教學設備項目實施方案范文（通用5篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家收集的教學設備項目實施方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教學設備項目實施方案1

　　一、指導思想

　　充分利用名師大講堂光盤和網絡等優質教育資源，有效促進優質教學成果的應用和共享，不斷提高教師的教學水平，立足我校教師的現狀和發展需求，堅持學、研、用相結合，以努力提升我校教師的課堂教學實施能力和水平為重點，增強課程培訓的針對性和時效性。通過培訓，使我校教師在師德修養、新課程理念、課程改革的理論研究與實踐探索能力、小學學科教學素養與教研能力、專業發展水平等方面的綜合素質得到進一步的提高。

　　二、培訓目標

　　1、通過名師大講堂光盤和網絡培訓，全面提升我校教師的專業素養，網絡學習能力及交流與分享的能力。

　　2、通過遠程網絡學習和在崗實踐，指導老師學思結合，學以致用，學會復雜性專業思考，積極改進教學工作，撰寫出具有一定質量的名師點評稿、教案、教學反思、教研論文等積累優質資源。

　　三、培訓內容

　　本項目的基本內容為：名師大講堂光盤學習、網絡課堂觀摩等

　　四、培訓形式

　　集中組織進行光盤學習和個人進入網絡學習

　　五、培訓步驟

　　本項培訓項目時間為一學年，集中組織光盤和網絡學習，撰寫學習心得。

　　教學設備項目實施方案2

　　一、工作目標

　　為了更好更快推進我校示范校建設、改變我系教學模式，使學生體會到一體化教學的優勢，達到產教合一的目的，使教學水平更上一個臺階，我系與長治太工安培礦業教學模型有限公司合作，共同研發制造掘進機教學模型

　　二、工作內容

　　詳細說明本項目年度內的工作范圍、具體的內容和技術要求等，能量化的指標應盡可能量化。

　　三、技術路線

　　說明完成項目本年度工作目標所采取的方法和手段。

　　四、預期成果

　　說明項目完成年度目標預期達到的有形或無形成果。

　　五、項目工作進度安排

　　詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內容完成的時間。

　　六、實施組織形式

　　詳細說明承擔單位、協作單位和各自分工的主要內容。

　　教學設備項目實施方案3

　　明年我縣將計劃采購xx萬元的多媒體、教師及學生電腦設備，由于這次項目采購資金規模大，為了讓物美價廉、功能實用的設備進入校園，同時規范項目參數制定及采購程序，特此計劃召開電教設備項目參數論證會。

　　一、總則：

　　設備技術成熟（由于一次投入大，不成熟的.新技術設備不能列入這次采購），價格在教育廳預算限定范圍內，功能實用，有一定的市場占有率，有一定的品牌知名度，售后服務本地化。

　　二、論證會專家組成員：

　　由3名校長（或副校長）、4名學校電腦老師組成。推薦以下人員為論證會專家組成員：xxx（xx校長,國家校長培訓計劃學員,多次外出考察先進地區的信息技術教育裝備情況），xx（教研室信息技術教研員、長期從事電腦教學），xx（xx中心校副校長），xx（縣xx電腦老師），xx（縣二中電腦老師），xx（縣一中電腦老師），xx（縣三小電腦老師）。論證會由電教儀器站組織，由一名教育局副局長或紀檢監察室監督論證過程。

　　三、論證會形式：

　　1、走出去：到一些已安裝了相關設備的學校考察使用效果、服務質量。

　　2、請進來：發布參數征集相關消息，邀請三家（含）以上產品供應商到教育局演示他們的產品。

　　四、論證過程：

　　由供應商演示自己的產品，論證專家根據商家的演示，對商家所演示的功能、效果進行評估。

　　五、供應商提供的資料：

　　1、演示用產品一套。

　　2、能證明售后服務本地化的材料。至少在市級有售后服務站，保修期內能上門服務，出示相關委托或授權托書，目前沒有售后服務站的可以出示承諾書。

　　3、用戶證明售后服務質量的材料。能證明采購有這類設備的合同，售后服務質量用戶證明。

　　4、參評設備參數紙質及電子文檔。

　　六、論證報告：

　　根據商家演示、查看商家提供的材料、上網搜索相關信息、核查商家提供的資料，經大家討論，形成論證報告，確定今后我縣采購的電教設備所需要的主要功能和參數。

　　教學設備項目實施方案4

　　為使現代教育教學設備更有效服務教學、保障教學和促進教學，真正實現儀器、圖書、計算機、器材等教學設備靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮教學設備的使用效益。依據XX鄉各校實際制定“三靠近”實施方案。

　　一、內容和目標：

　　教學儀器、圖書、計算機、教學器材等教學設備真正靠近學生、靠近教師、靠近教學，充分發揮其應有的作用。

　　二、實施要求：

　　1、教學儀器和教學器材方面：數學、科學、音樂、體育、美術、衛生與健康及語文、品德與社會器材，按上級要求，凡是能進教室、進教研組、進樓道和學生生活場所的儀器、器材、掛圖，一律從儀器室、器材室搬出來，使師生能隨時隨地接觸、觀察、了解和使用。各學校可依據本校實際，創造性發揮。如XX學校的體育活動場地在校園內，三大球就可放在運動地的球框內。

　　2、圖書、報刊等學習資料，包括學校集體訂購的所有圖書、報刊和期刊，在過去所實施的圖書進課堂的基礎上，在校園、走廊、大廳，盡可能設置點多面廣的閱讀點和讀報欄，把堆放在領導辦公室的報刊、雜志擺出來、拉上去，各學校都要安排專人負責定期更換，讓師生都能及時地瀏覽和學習。從今年開始各校預算應有夠買圖書經費。逐年補充學生能看懂、教師想看、并且有用的圖書，以滿足師生需要。

　　3、信息技術設備，包括網絡計算機教室、普通教室、校園內其它各處的信息技術設備，在各教室、宿舍、樓道、走廊及大廳等公共場所安裝連通網絡的計算機和終端設備，方便師生查閱資料、搜集信息和網上學習，做到全天開放網絡計算機教室和普通教室，保證師生都能在信息技術課以外的任何時間不受限制的進入教室上網學習。

　　三、實施步驟：

　　1、完善制度、規范管理。各校按照教學設備“三靠近”要求，盡快完善管理制度和考核辦法，按要求配備專兼職人員。使制度和考核辦法能有力推進“三靠近”。

　　2、定人定責，各學校尤其XX和洪上兩校都要依據“三靠近”的實施范圍和要求，確定專兼職人員，以保證功能室和專用教室全天開放、專人管理，儀器、圖書、計算機、教學器材能及時流通、有效使用。各校尤其要選好管理人員，各學校已經確定的專兼管理人員：XX等要具體細化工作職責和考核獎懲辦法。

　　3、依據目標任務，各學校負責人要及早定出具體時間表，迅速行動，扎實推進、穩步實施。鄉中心學校將于3月底對各學校進行一次推進情況督查和考核，還要在今后每月查一次，三靠近情況和各校領導績效考核掛鉤。專兼職管理人員所負責的工作由督查組和學校師生評議打分，進入績效考核獎懲。

　　教學設備項目實施方案5

　　年全面改薄教學儀器設備采購項目的順利實施，保證項目建設高效、有序，有效利用有限資金，做到有的放矢、有條不紊，并在最短時間內建成發揮效益，特制定如下實施方案：

　　1.概述

　　1.1項目概況

　　xx教育局20XX年全面改薄教學儀器設備采購項目。工程地點位于xx教育局指定學校，工程主要內容為：交互平板、內置OPS模塊、展臺、管理平臺、推拉綠板、系統集成等設備及軟件的采購、安裝及測試。

　　項目工期

　　應招標文件要求，本項目的施工工期為：合同簽訂后60日內完成儀器設備的、運輸、安裝、調試，并實行最終驗收。

　　1.2制定實施工方案的原則

　　（一）從實際出發，一切要切合當前的實際情況，有實現的可能性。我公司在制定實施方案之前，深人細致地做好調查研究工作，掌握主客觀情況，進行反復的分析比較，最后編制本實施方案，確保方案的切實可行。

　　（二）施工方案必須保證在竣工時間上符合招標文件的要求，并爭取提前完成，這就要在確定施工方案時，在施工組織上統籌安排，照顧均衡施工。在技術上盡可能運用先進的施工經驗和技術，力爭提高機械化和裝配化的程度。

　　（三）確保工程質量和安全生產“質量第一，安全生產”。在制定本方案時，我公司充分考慮到工程的質量和安全，在提出施工方案的同時，保證工程質量和安全的技術組織措施，使方案完全符合技術規范與安全規程的要求。

　　1.3制定實施方案的.依據

　　●《民用建筑電氣設計規范》JGJ/T16-92

　　●《廳堂擴聲系統聲學特性指標》GYJ25-86

　　●《廳堂擴聲特性測量法》GB/T4959-1995

　　●《客觀評價廳堂語言可懂度的RASTI法》GB/T14476-93

　　●《歌舞擴聲系統的聲學特性指標與測量方法》WHO301-93

　　●《劇場、體育場館、電影院和用途廳堂聲學設計規范》GBT50356-2005

　　●《電工電子產品基本環境試驗規程總則》（GB242）

　　2.施工組織管理

　　2.1崗位要求、分工及職責

　　●項目經理

　　具有大中型弱電系統工程項目的管理與實施經驗，監督整個工程項目的實施，對工程項目的實施進度負責；負責組織本項目實施方案設計，以及現場組織、實施、協調和管理工作；負責工程整體指導工作，定期、不定期檢查工程項目進展情況，并根據工程項目的需要，及時調用后備資源支援工作；負責協調解決工程項目實施過程中出現的各種問題。負責與甲方及相關人員的協調工作。

　　●技術總監

　　具有大中型弱電系統工程項目設計、實施經驗，技術知識、技能全面，負責組織本工程項目的，設計和現場工程技術。

　　●設計工程師

　　要求具有扎實的弱電系統工程理論基礎和豐富實踐經驗，獨立完成過大中型弱電系統工程的設計。

　　●工程技術人員

　　要求具有豐富工程施工經驗，作為主要人員參加過大中型弱電系統工程的實施，對項目實施過程中出現的進度等問題，及時上報項目經理。

　　●質量管理工程師

　　要求熟悉弱電系統工程的工程特點、技術特點及產品特點，并熟悉相關技術執行標準及驗收標準，負責協調系統設備檢驗與工程驗收工作。

　　●項目管理人員

　　要求具有工程項目管理方面的工作經驗及責任心，協助項目副經理負責組織工程項目方案的實施、協調和管理工作。

　　●材料設備管理員

　　要求熟悉工程所需的材料、設備規格，負責材料、設備的進出庫管理和庫存管理，保證庫存設備的完整。

　　●行政助理

　　要求具有行政管理，標案管理方面的工作經驗及責任心，負責日常行政事務工作，負責信息（含資料，工程檔案）收集、整理、歸檔、借閱等方面管理工作，以及和本工程項目有關的合同文件及相關協議的收集、整理、歸檔、借閱等管理工作。

　　安全員

　　要求具有很強的責任心，負責巡視日常工作安全防范。

　　2.2工作流程

　　項目組成員，分工明確，責任到人，同時還應發揚相互協作精神，嚴格按照各項規章制度、工作流程開展工作。

　　大致分兩步進行：

　　第一步是設計，包括工程方案設計和實施方案設計，工程方案設計由技術總監負責組織，設計組負責完成，實施方案設計由項目經理負責組織，技術總監協助工程技術組，質量管理組，項目管理組負責完成。

　　第二步是實施，由項目經理負責組織，由工程技術組，質量管理組，項目管理組完成。設計組作為支援。

　　在整個實施過程中，以控制工程質量為主，以控制工程進度為輔，不斷督導檢查，以執行標準為設計依據，以工程驗收標準為檢驗依據，保證工程順利完成，直至工程驗收。

　　2.3人員配備情況

　　根據工程設計，實施及項目管理經驗，我公司組建組織機構并配備相關人員。工程項目組下設項目經理、技術總監、設計工程師、工程技術人員、質量管理工程師、項目管理人員等。

　　設計組：按系統的情況配備相關技術工程師，共配備1名設計工程師，負責本工程設計工作。

　　工程技術組：配備4名技術工程師，負責本工程施工工作。

　　質量管理組：配備1名質檢工程師和1名材料設備管理員，從質量管理角度予以負責。

　　項目管理組：配備1名項目管理人員，1名行政助理，1名安全員。

　　布線組：配備3名施工人員。

　　2.4施工的臨時設施

　　根據工程的施工特點，對施工區布置臨時設施，如：管槽加工制作場、倉庫等。

　　●管槽加工制作場

　　在管槽施工階段，由于要現場對管槽進行一定的加工，需要加工制作場20m2。

　　●倉庫

　　需要30m2用于現場急用的管槽、線纜及部份設備的臨時儲藏。

　　3施工進度計劃和工期安排

　　3.1施工計劃

　　3.1.1編制原則

　　堅持統一計劃的原則，認真做好綜合平衡、切合實際、留有余地；堅持施工工序，注意施工的連續性和均衡性。

　　3.1.2編制依據

　　●項目合同范本的要求；

　　●項目預算和施工組織計劃；

　　●公司內部的人力、資金等保證條件。

　　3.1.2施工進度計劃編制

　　本次項目總體計劃安排，主要采用分工序施工作業法，根據施工情況分階段進行。

　　3.1.4施工準備階段

　　●工程實地勘測；

　　●深化設計方案；

　　●技術方案論證；

　　●施工技術交底；

　　●材料和設備采購、檢測；

　　3.1.5主體施工階段

　　線槽安裝：槽及配件材料進場報驗。

　　線槽敷設施工：線槽隱蔽工程記錄與驗收。

　　線纜敷設：線纜材料進場報驗。

　　線纜敷設：線纜檢測、記錄和驗收。

　　設備安裝：設備進場報驗；設備安裝。

　　系統測試：布線測試；系統測試。竣工資料整理及交付。

　　竣工驗收，交付使用。