社區臘八節活動創意方案（精選9篇）

　　為了確保活動有序地進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編為大家收集的社區臘八節活動創意方案（精選9篇），希望對大家有所幫助。

　　社區臘八節活動創意方案1

　　一、活動背景：

　　又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

　　二、活動內容及目標：

　　講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、活動流程：

　　1、由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。（可在居民家制作，然后拿社區。待定）

　　2、《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　4、志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、活動性質：

　　知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、目標對象：

　　1、獨居老人

　　2、大學生志愿者3人

　　3、社區志愿者名10人（小學生8名，師2—3名）

　　六、活動時間：

　　20xx年1月27日下午1；30

　　七、活動地點：

　　花東社區一樓圓桌會議室

　　八、預計參加人數：

　　30人

　　九、備注：

　　周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

　　社區臘八節活動創意方案2

　　一、活動時間：

　　20xx年1月2日

　　二、活動地點：

　　敬老院、敬老院、敬老院；救助站；流浪點

　　三、活動背景、目標和對象：

　　每年農歷的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。

　　然而，在這個溫暖的節日里，并不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一群人，他們以天為被、以地為床。敬老院里更是聚集著缺少家人關愛的老人。

　　這個臘八節，送上我們的微不足道的問候，希望能給長者和流浪人員帶去關懷，帶去溫暖。

　　四、主辦單位：

　　五、活動流程：

　　前期準備：

　　聯系并統計各派送點所需粥品數量。

　　莞城敬老院：95份

　　東城敬老院：110份

　　萬江敬老院：65份

　　救助站：85份

　　流浪點：45份

　　A、招募志愿者：1月7日—1月9日。

　　B、人員安排：1月9日，確定志愿者人員。派送人員20人，一個點安排4個人。活動指揮以及后勤人員2—5人與粥城和時報進行聯系，并負責調配各小組粥的數量。

　　C、每組派送由4名志愿者組成，組長一人，負責聯系和總結。

　　D、人員集中方式：方案一車輛足夠時，集中出發；方案二，汽車不足時，自行在指定時間前往指定地方；

　　E、小組分工：每組4人，包括領隊1人，活動攝影1人，

　　F、物資安排：粥的運送由粥城負責。相機5臺，把活動的記錄下來。如有DV，更加理想。

　　社區臘八節活動創意方案3

　　一、主題節日背景：

　　農歷十二月初八是我國歷史悠久的傳統節日“臘八節”。俗話說：“過了臘八就是年。”以往，這一天人們都會煮上香糯甜美的臘八粥，當吃著香粥時也預示著新年的腳步已越來越進。而如今，隨著生活條件改善，工作節奏加快，年輕一輩的家長們已很少會記得過臘八節，煮臘八粥，感受傳統節日，通過聽聽、說說、吃吃、看看過一個熱熱鬧鬧的臘八節。臘八節在我國有著很悠久的傳統和歷史，而我們的孩子對這些習俗和節日不甚了解。所以我們生成“臘八節”這一節日主題課程，讓孩子從多方面了解臘八節的習俗和飲食習慣，能積極的參與到活動中，學會關愛需要幫助的人們，在寒冷的冬天，感受節日帶來的溫暖和快樂。

　　二、主題總目標：

　　1、知道臘八節的時間、來歷和風俗習慣，感受傳統民俗節日的氣氛。

　　2、了解認識各種粗糧的名稱，感知它們的外形和營養價值。

　　3、能積極主動的參與主題活動的環境布置和材料收集。

　　4、積極主動的參與邀請爺爺奶奶來幼兒園共度節日，給爺爺奶奶送上臘八粥。

　　三、主題領域目標：

　　健康：認識各種常見粗糧，知道人體需要吸收不同的食物營養，了解一些食物搭配的相關知識。

　　語言：樂意主動地欣賞詩歌體裁的作品，能在集體面前大膽的講話，態度自然，聲音響亮。

　　科學：對周圍的事物感興趣，有好奇心和求知欲；培養孩子節約糧食的意識。

　　藝術：在美術活動中自由自在的表達，引導幼兒感受美術活動的樂趣。感受不同音樂形式的演唱風格，對音樂活動產生學習的興趣。

　　社會：體驗人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

　　娛樂游戲《炒豆豆》

　　四、主題家長社會資源：

　　1、 建議家長在日常飲食中，特別是在吃臘八粥時，有意的介紹一些粗糧給孩子認識，并了解粗糧的營養價值。

　　2、 請家長講一講關于臘八節的傳說故事以及風俗習慣，讓孩子有一定的知識經驗準備。

　　3、 情感資源：邀請爺爺奶來幼兒園吃臘八粥，感受節日的快樂，增進情感。

　　五、環境創設：

　　1、收集各種粗糧實物，放在科學區，讓孩子觀察認識，并了解其營養價值。

　　2、 收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片讓孩子大膽的講述。

　　3、 用kt板制作一只“碗”，制作豆貼畫。

　　4、 教室外墻制作兩顆祈福樹，請家長和孩子在紅布條上寫上文字，畫上圖案祈福。

　　5、 將臘八粥里的八種材料陳列在主題墻上。

　　社區臘八節活動創意方案4

　　活動目標

　　1、知道農歷十二月初八是我國的`傳統節日——臘八節，了解臘八節的來歷和習俗。

　　2、通過故事，培養幼兒要做一個勤勞的人“感知勤勞和懶惰”。

　　3、知道制作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　4、通過討論，激發過節日的情感，知道要愉快、合理地過節。

　　5、讓幼兒知道節日的時間。

　　活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

　　3、教學課件PTT準備。

　　活動過程

　　一、活動導入，了解臘八節吃臘八粥

　　1、我們每天的早餐都會吃些什么呢？（牛奶、雞蛋、花卷、餅干、雞蛋餅、面條、包子、粥）

　　2、那你們都吃過什么樣的粥呢？（肉松粥、八寶粥、皮蛋粥、肯德基粥）

　　3、觀看圖片，說說粥里面有哪些東西？（強調臘八節、臘八粥）

　　（小結：這是我們臘八節時吃的臘八粥，粥里面有紅棗、桂圓、紅豆、綠豆、花生、葡萄干、栗子、蓮子）

　　二、欣賞故事

　　1、哪一天是臘八節？

　　2、故事告訴我們什么呢？

　　3、臘八粥里面都有什么呢？

　　（重點突出：勤勞的人）

　　三、介紹臘八粥的各種佐料、谷物

　　老師向幼兒逐一介紹臘八粥的各種佐料、谷物。簡單了解這些谷物的形狀、顏色以及對人體的幫助。

　　活動延伸：

　　臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

　　社區臘八節活動創意方案5

　　教學目標：

　　1、了解臘八節的來歷，了解民俗臘八節的常識。

　　2、認識臘八粥的材料，學習制作臘八粥，提高小朋友的生活能力。

　　3、愿意與同伴合作，體驗勞動的快樂。

　　4、激發小朋友對生活的熱愛，培養小朋友的動手能力和對老人的尊重的理解。

　　5、學念兒歌：臘八粥，感受過節的快樂。

　　教學重點、難點：

　　引導小朋友認識制作材料，以愉快的心情制作臘八粥

　　教學準備：

　　1、課件《臘八粥》

　　2、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥。

　　3、臘八粥制作工具：電飯煲或者普通鍋、火、水等等

　　4、識字卡片：米、臘八節、棗、紅糖、豆、蓮子、花生

　　教學過程：

　　一、觀察圖片，激發興趣

　　觀看課件《臘八粥》中的——過臘八節，讓小朋友了解臘八節的由來。

　　二、認識臘八粥的制作材料

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——材料，解說臘八粥是由大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖等很多種材料熬成的。

　　2、展示實物材料，讓小朋友從視覺、觸覺認識這幾種材料。

　　3、分組合成材料。每組一份材料，互相看看是否合適。

　　三、我做摸臘八粥

　　1、認識電飯煲，清洗材料，學習使用電飯煲。

　　2、引導討論制作臘八粥的方法，熬制臘八粥。

　　3、觀看課件《臘八粥》中的——成品粥。讓小朋友了解臘八粥的多樣性。

　　四、品嘗臘八粥

　　1、觀看課件《臘八粥》中的——品嘗臘八粥，讓孩子們說說課件里的小朋友們們在做什么？他們高興嗎？為什么？你們做的臘八粥分給誰一起品嘗？（爺爺奶奶，爸爸媽媽哥哥姐姐還有小朋友們），培養小朋友對老人的尊敬和關心。

　　2、學念兒歌：

　　臘八粥

　　小孩小孩你別饞，

　　過了臘八就是年。

　　臘八粥，喝幾天？

　　哩哩啦啦二十三。

　　二十三糖瓜粘。

　　二十四掃房子。

　　二十五炸豆腐。

　　二十六燉羊肉。

　　二十七殺只雞。

　　二十八把面發。

　　二十九煮饅頭。

　　三十晚上熬一宿。

　　大年初一扭一扭。

　　3、全體小朋友品嘗制作的臘八粥，感受勞動的成果，感受臘八節的快樂

　　五、認識卡片上的字。

　　以游戲的形式和孩子們一起學習識字：米、棗、紅糖、豆、蓮子、花生、臘八節

　　社區臘八節活動創意方案6

　　一、活動目的

　　為了讓學生進一步了解中國傳統節日，知道一些傳統節日的習俗和風情。增強對祖國的認同感，增強對中華文化的認同。

　　二、活動口號

　　宣傳中國傳統節日，弘揚中國文化。

　　三、活動時間

　　12月——1月

　　四、活動內容

　　1、宣傳動員階段

　　組織團委成員向全年級發出號召，在本班舉行有關弘揚中國傳統節日的相關活動。

　　2、配套活動

　　（1）在各班中舉行臘八節的知識競賽。

　　（2）發出讓學生回家親自為父母做臘八粥的倡導。

　　（3）在各班舉行主題班會關于‘臘八的來源’。

　　3、總結階段

　　（1）一個人為單位，寫個人心得。

　　（2）在本班進行知識討論。

　　社區臘八節活動創意方案7

　　活動目標：

　　1、知道農歷十二月初八是我國的傳統節日—一臘八節，初步了解臘入節的來歷和習俗。

　　2、認識臘八粥的材料，能夠嘗試利用各種粗糧制作臘八粥。

　　3、能夠用語言表達自己的感受，體驗集體過臘八節的快樂。

　　活動重點：

　　了解臘入節的來歷和習俗。

　　活動難點：

　　認識臘八粥的材料。

　　活動準備：

　　1、臘八節的由來視頻（后附）

　　2、歌曲《臘八節》、課件《臘八粥》（后附）

　　3、臘八粥制作材料（實物）：大米、小米、紅棗、紅小豆、綠小豆、蓮子、花生米、紅糖，成品臘八粥，電飯煲。

　　4、請兩位家長助教

　　活動過程：

　　一、初步感知臘八節，引起幼兒活動興趣。

　　1、聽一聽：師幼共同欣賞歌曲《臘八節》，感受過節的快樂氣氛。

　　2、說一說：幼兒相互交談自己對臘八節的了解。

　　師：剛才我們聽了一首好聽的歌曲里面說到了臘八，你們知道臘八是什么節日嗎？

　　師小結：每年農歷的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關于喝臘八粥的由來，民間還流傳著許多故事，讓我們一起來看看。

　　3、看一看：教師播放視頻，幼兒觀看視頻，了解臘八節的由來與習俗。

　　二、進一步感知臘八粥

　　1、聽一聽：幼兒傾聽繪本故事，請家長助教講述繪本《香香甜甜臘八粥》。

　　提問：制作臘八粥都需要哪些材料？

　　幼兒根據自己的原有經驗，相互交流自己的想法，并請個別幼兒簡單介紹臘八粥的食料。（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓……

　　師小結：臘八粥里面會有8樣不同的食材。

　　2、看一看，摸一摸：教師展示實物材料，幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。

　　3、講一講：自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料。

　　三、制作臘八粥

　　1、想一想：幼兒與同伴共同研究制作臘八粥的步驟。

　　2、做一做：請家長助教帶領幼兒共同制作臘八粥。

　　四、延伸活動

　　1、在歡快的《臘八粥》音樂中，品嘗臘八粥，談談自己的感受。

　　2、科學區：教師與幼兒共同收集各種粗糧實物，放在科學區，觀察認識了解其營養價值。

　　3、圖書區：收集臘八節飲食習俗的圖片和古詩圖片，幼兒大膽講述。

　　4、美工區：用橡皮泥制作臘八粥，并繪畫《快樂的臘八節》。

　　社區臘八節活動創意方案8

　　活動目標

　　1、聽故事，跟著“小燕子”一起觀察胖嫂家的變化，理解故事內容。

　　2、認識臘八粥的材料，知道臘八節吃臘八粥的習俗。

　　3、體驗故事給人們帶來的美好情感。

　　活動準備

　　1、繪本《屋檐下的臘八粥》、PPT課件。

　　2、8種臘八食材圖片。

　　活動過程

　　一、欣賞封面，引發興趣

　　1、教師引導幼兒觀察畫面人物，對故事人物感興趣。

　　提問：封面上有誰？長得什么樣子？她在那里做什么？

　　2、出示圖書名字

　　提問：書名中提到的東西，畫面上有嗎？猜猜故事里除了胖嫂，還有一個主角會是誰？

　　二、傾聽故事，理解內容

　　教師依次播放繪本內容，引導幼兒根據畫面猜測內容并能用語言簡單講述

　　1、出示PPT，提問：

　　小燕子一家住在哪里？它們要干什么？（觀察景色的變化和燕子一家的變化。）

　　說說燕子為什么要去南方過冬。

　　2、出示PPT頁，提問：

　　小燕子看見胖嫂在做什么？

　　胖嫂準備了哪些好吃的東西？為什么？（觀察畫面，用語言簡單講述。）

　　3、出示PPT

　　匾里一共有哪幾樣東西？你都認識嗎？猜猜胖嫂要做什么？（鼓勵孩子說出食材的名稱、顏色。）

　　4、出示PPT

　　什么季節到了，小燕子用銜來的八樣東西做了什么？

　　三、記八寶，玩游戲

　　1、出示實物，分辨和認識“八寶”

　　小燕子用食材來做項鏈，打扮自己，你覺得它們可以用來做什么？

　　2、游戲：八寶蹲

　　游戲規則：幼兒每人選擇一張食材圖片，由一人開始邊蹲邊念食材名字，被念到食材名稱的幼兒需立即回應，繼續游戲。幼兒游戲1—2次。

　　四、自助閱讀，自主講述

　　1、設疑：胖嫂究竟用這八樣食材做什么呢？后來發生了什么事？

　　2、和同伴一起看畫面（從“吃臘八粥咯“到最后。）

　　胖嫂煮的是什么粥？

　　看到小燕子，胖嬸一家是怎么做的？

　　這一天小燕子過得開心嗎？你知道這天是什么節日？

　　社區臘八節活動創意方案9

　　活動目標

　　1、了解臘八節的來歷和習俗。

　　2、初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

　　3、學會在自己探索、與同伴交流中主動求知。

　　活動準備

　　1、各種臘八粥的相關圖片、制作臘八粥的各種材料及臘八粥故事的視頻；

　　2、課前對于春節的了解以及對于臘八節的了解；

　　3、教學課件PPT準備。

　　活動過程

　　一、談話導入

　　師：小朋友，你們記得農歷十二月初八是什么節日嗎？每年的臘月初八這一天，一家都要做什么呢？

　　師：想熬出香香甜甜的臘八粥，我們要準備哪些事情呀？

　　二、和孩子們探究臘八粥的制作過程，繪制臘八粥制作順序表

　　①介紹食材

　　師：今天我們班請來了兩位熬制臘八粥的高手，瞧瞧她們是誰？（請兩位廚師出場）兩位廚師師傅帶來了許多東西，一起來看看吧。

　　★孩子們圍在桌子旁時，老師引導孩子說出食材、準備的用具。

　　②引導孩子大膽表述制作臘八粥的方法

　　師：準備這些東西是要干什么呀？你們會煮嗎？看來小朋友都學會煮臘八粥了！你愿意告訴老師你會怎么做嗎？

　　師：怎樣才能熬出香香甜甜的臘八粥呢？先放什么，再放什么……

　　延伸活動

　　臘八節除了有好喝的粥，還有好聽的故事，我們一起來聽一聽吧~

【社區臘八節活動創意方案】相關文章：

臘八節社區活動創意方案（精選6篇）12-21

社區臘八節活動創意方案范文（精選14篇）12-29

臘八節社區活動創意方案范文（精選11篇）12-28

臘八節社區活動創意方案范文（精選11篇）12-28

臘八節創意活動方案11-16

臘八節創意活動方案12-21

社區臘八節活動方案07-04

社區臘八節活動方案12-02

社區臘八節活動方案11-09