中秋節主題活動方案

時間：2022-12-21 16:56:01 方案我要投稿

中秋節主題活動方案【推薦】

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編為大家整理的中秋節主題活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節主題活動方案【推薦】

中秋節主題活動方案1

　　一、活動背景

　　八月十五中秋節是中國的傳統節日，每逢佳節倍思親，月餅便成了我們饋贈親友，表達祝福的禮品。

　　二、活動主題

　　佳節倍思親，月餅傳真情

　　三、活動目的

　　1、樹立xxxx的人文形象，同時促進銷售額的提高

　　2、為顧客提供便利，吸引更多顧客群

　　3、增加企業的知名度和美譽度

　　4、傳播企業形象，提升品牌形象力

　　四、活動時間

　　農歷xx月xx------八月xxxx共xx天

　　五、促銷場所

　　各大商場專柜，超市窗口以及各專營店

　　六、活動內容

　　1、開展團購業務，團購優惠，方便各單位機構發放福利，凡一次性購物金額滿xxxxxx元以上者，免費送貨(5里內)。

　　2、針對不同人群，研發出各種價位不等的月餅禮盒，是饋贈親朋，佳節送禮的首選之品。

　　3、購物滿xxxxxx元即贈精美禮盒，或贈送xxxx元代金券一張，可兌換店內任何商品。

　　4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。

　　七、宣傳方式

　　在各銷售地點張貼海報，印發傳單，并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。

　　八、店內裝飾

　　餐廳以及大堂的環境布置，盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節氛圍。

　　九、用餐特色

　　1、xx月xxxx日當天，制作一個特大月餅，白天放在大堂展示，營造節日團圓氣氛。正式用餐前設一大香案，將月餅放上香案，請酒店總經理和明星代表上來切開大月餅，并宣布團圓餐開始。

　　2、餐廳中間設一主桌(xxxx人左右)，供參加團圓餐的劇組及明星用。原則上每個賓館邀請一個劇組。

　　3、根據游客的需要，制作出經濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準，并分別提供菜單，所列菜單中菜名須有“團圓”寓意，具體由酒店落實。我公司統一宣傳，具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯系，訂完為止。

中秋節主題活動方案2

　　一、活動意義

　　體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識；通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念；發現團隊問題，

　　培養團隊領導能力、改善團隊管理方法；增強工作當中的責任感及勇于迎接挑戰的信心，激發創造性思維；增強團隊合作意識，改進協作方法和團隊管理技能。

　　二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

　　1、主辦部門：公司工會（方案制定、活動組織）

　　2、協助部門：綜合管理部（負責物資采購、場地準備）

　　3、活動安排：分兩批進行

　　（1）第一批領隊，召集人：

　　（2）第二批領隊：，召集人：

　　三、活動時間、地點

　　1、活動時間：

　　20____年9月13日17：00—19：00第二批：20____年9月14日17：00—19：00

　　2、活動地點：360籃球場

　　四、參加活動成員

　　集團職工及子公司個別優秀代表具體名單見附表。

　　五、安全保障措施

　　1、在活動前所有參與活動的人員集合進行安全提示，增強安全防范意識和自我保護能力。

　　2、提前通知參加人員準備運動鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。

　　3、備好創可貼、紅藥水、荷香正氣水。

　　六、活動項目

　　1、背靠背運球；

　　2、2人3足走；

　　3、乒乓球接力跑；

　　4、珠行萬里；

　　5、投筷子；

　　6、跳大繩。

　　（規則詳見附件）

　　七、物資準備

　　1、籃球2個；

　　2、橡皮繩15個（長50厘米）；

　　3、乒乓球拍4個、乒乓球5個；

　　4、塑料管5根（直徑5厘米、長1.5米、對半劈開）

　　5、筷子5根、礦泉水瓶5個；

　　6、長跳繩1根（10米）；

　　7、口哨1個；

　　8、喊話器1個；

　　9、“小蜜蜂”講話器1個。

　　八、獎品

　　月餅

　　九、費用預算：

　　預算費用約____元。

　　該項費用由集團工會統一開支。

中秋節主題活動方案3

　　一、活動目的

　　1、為進一步弘揚優秀傳統文化，增強民族凝聚力，為黨的十八大勝利召開營造喜慶熱烈、文明祥和的社會環境;

　　2、引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動;

　　3、引領學生體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福。

　　二、活動主題

　　我們的節日中秋——歡慶和諧團圓

　　三、活動時間

　　20xx年9月27日——20xx年9月30日

　　四、活動主體

　　青園小學全體學生

　　五、活動內容及安排

　　第一階段：活動準備

　　1、搜集有關中秋節的由來、傳說故事、詩文等;

　　2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣;

　　3、黑板報一角宣傳中秋節;

　　4、準備中秋月餅。

　　第二階段：舉行班會

　　1、情境導入：播放音樂或展示圖片，營造和諧的節日氣氛，引出班會主題我們的節日中秋——歡慶和諧團圓。

　　2、活動一：話說中秋

　　(1)中秋節的由來

　　(2)中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

　　(3)中秋經典詩文朗誦

　　3、活動二：中秋實踐

　　(1)分享中秋月餅(背景播放輕快的音樂)

　　(2)吟唱中秋主題歌曲

　　4、總結

　　第三階段：活動拓展

　　1、將活動相片、學生文章等上傳到博客，豐富博客內容，增強活動影響力;

　　2、學生自編節日小報，10月8日由班級選兩份最優秀的小報參加展覽。

　　六、活動要求

　　1、9月28日下午，各班利用班隊課時間，在班主任的指導下以班會的形式開展歡慶中秋節活動。可以采用知識競答、詩文朗誦等形式，了解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

　　2、活動結束后，請各班及時將過程性資料和學生成果上傳到博客，并將“中秋節節日小報”上交到大隊部。

　　3、要充分發揮家庭的拓展教育和家長指導作用，發動家長帶領學生在中秋假期里進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

中秋節主題活動方案4

　　活動目的：

　　介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。

　　了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。

　　活動過程：

　　中隊長導入：中秋節，是中國的傳統節日。國家把這個節日定為法定節日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節，一起來感受中秋佳節。

　　一、中秋節的來歷和風俗

　　1、中秋節的由來

　　(1)中隊長：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。

　　月亮像玉盤、像圓餅。)

　　(2)出示圓形月餅，讓學生比較。

　　老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)

　　(3)說中秋節的由來。

　　老師：誰知道中秋節的來歷? 生講《中秋節的來歷》

　　(4)小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象征團圓，所以也叫團圓節。

　　它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節日，這也是我國僅次于春節的第二傳統節日。

　　中秋的另一個說法是：農歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

　　2、中秋節的傳說與民間故事

　　(1)中隊長引：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中隊長：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事? 生講。

　　(2)指名講述《嫦娥奔月》的故事。

　　(3)隊員介紹中秋節的習俗

　　二、中秋佳節話月餅

　　1、品嘗月餅，感受月餅的香甜。

　　中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動) 引出——吃月餅、送月餅

　　2、舉辦月餅宴

　　中隊長：中秋節，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。 )

　　三、中隊輔導員總結

　　今天的主題班會，隊員們了解到很多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

　　結束語：

(播放蘇軾的《水調歌頭》)

中秋節主題活動方案5

　　為喜迎中秋佳節，活躍職工業余文化生活需求，營造和諧家園氛圍，車站工會決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動。

　　一、活動名稱：

　　天涯共此時，“慶中秋”職工趣味游戲活動

　　二、參與主題：

　　參與、協作、和諧、快樂

　　三、活動目的：

　　弘揚XX文化精神，豐富職工業余生活，調動職工工作熱情，凝聚職工團隊意識。

　　四、活動時間：

　　X年X月X日星期X上午X點-X點

　　五、活動地點：

　　XXXXX

　　六、活動對象：

　　XX在崗職工，重點是家住異地回家不便的職工，家住異地XXX職工，家住異地XX職工。

　　七、活動流程

　　1.活動前：

　　先由工會協調XX車間提前做好活動場地準備工作，活動當日上午X點務必將活動產場地及活動所需桌椅、獎品、紙杯到位。

　　2.活動中：

　　(1)9:00-9:15領導作簡要講話

　　(2)9:15-10:15各游戲小組分別開展活動，活動期間為獲獎

　　職工頒發紀念品(XX)。

　　3.活動后：

　　工作人員及時幫助客運車間清理衛生，撤除相關道具及搬運桌椅。

　　八、工作組及簡要分工

　　組長：XX

　　組員：XXXX

　　1.活動總策劃：XXX工會

　　負責活動方案的擬定，分配各工作人員具體任務，準備道具。

　　2.活動現場負責人員：

　　①活動現場主要負責人：XXX

　　負責協調各活動負責人準備相關道具、發放獎品、裁定勝負等，負責解決現場工作中出現的問題。

　　②道具負責人：XXX、XXX、XXX，具體負責活動前后道具準備和搬運工作，存放道具。

　　③道具：透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。

　　④裁判:由各游戲項目工作人員擔任。

　　⑤攝影及兌獎牌設計:XXX

　　⑥獎品及道具購買:XX統一購買。

　　⑦獎品發放:由XXX、XXX負責。

　　九、游戲項目：

　　1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。

　　十、游戲的形式：

　　游戲項目開展以分組的舉辦的形式，同時開展。

　　十一、游戲項目及規則：

　　(一)心有靈犀游戲

　　1.參加游戲人員：此游戲項目由X名職工參加，各車間至少選派X名職工參加游戲，不同車間職工亦可自由組合參加游戲，但每人僅限參加游戲一次。

　　2.游戲答題方式：游戲試題內容涵蓋：日用品、電器、動物、花卉、動作、名人6大類職工生活類知識，每組10題，由參加職工現場抽取試題方式選取題目。

　　3.游戲前：職工到工作人員處做好登記。

　　4.游戲活動中：職工兩人一組，相對站立，A職工面向此環節游戲主持人，B職工正對A職工，主持人站在B職工身后，高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語，用簡潔的語言或生動形象的動作肢體方式等，向B職工傳遞所看到詞語的信息，由B職工猜測該詞語，猜不出可以跳過，解說詞語時不能有詞語中的所含的文字出現，解說詞語不能與題目詞語諧音，不能使用地方

　　語言直接解說詞語，否則猜測此題作廢。

　　5.獎勵分配：職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記，發放獎票X張，答對X道的游戲卡登記發放獲獎票X張，答對X道的登記發放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目負責人：XXX、XXX

　　(二)猜燈謎游戲

　　XXX工會將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX，供職工猜測，猜到此燈謎答案的職工，自行撕下紙條到燈謎工作人員服務臺處，說出謎底，每人限答X張，答對X張燈謎的職工，由工作人員登記職工游戲卡發放獎票X張，答對X張的登記發放X張獎票，答對X道的登記發放X張獎票，不能答出答案的或者答錯的，由摘條職工將此題重新用曲別針夾好，供其他職工繼續猜測，燈謎答案以工作人員的標準答案為主，如有異議，待活動結束后，另行探討。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此游戲項目工作負責人：XXX、XXX

　　(三)投球游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　1.由XXX工會提前準備乒乓球X盒、塑料桶X個;投球線

　　標膠帶X卷，投球距離為距塑料桶X米，投球者腳不能越過投球線。

　　2.每人投球X次，球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。

　　3.進球數量X個的職工，由工作人員在職工游戲卡片上登記發放獎票X張，進球數量X個的，登記發放獎票X張，進球數量X個的，登記發放獎票X張，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

　　注意：職工不可自行填寫游戲卡，一經發現取消資格。此活動負責人：XXX，XXX

　　(四)貼鼻子游戲

　　游戲前職工到工作人員處做好登記。

　　1.準備不透明蒙眼布一塊，白紙X張畫帶靶環的圓臉臉譜，道具鼻子X個，距離貼紙距離X米

　　2.職工蒙上眼睛后，由工作人員手扶原地轉X圈，從起點出發，奔目標貼鼻子。

　　3.職工貼鼻子貼中X環的，由工作人員在游戲卡上登記發放獎票X張，貼中X環的登記發放獎票X張，貼中X環的登記發放獎票X張，此游戲記錄成績采取就低不就高的原則，職工所有游戲玩畢后到總服務臺憑趣味游戲卡和獎票兌換紀念品。

中秋節主題活動方案6

　　1、活動目的：

　　為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的愛國情懷，激發學生在中秋佳節來臨時熟悉、背誦、熱愛、親近經典，大隊部在中秋前后組織開展了“滿月民族圈傳承經典主題活動

　　2、活動主題：

　　月圓國圓，繼承經典

　　3、活動時間：

　　9月21日至10月10日

　　4、活動內容：

　　（1）中秋讀月

　　（9月24日）國旗下的演講——“我希望人們能長壽，分享千里美景。告訴學生中秋節的起源，并建議每個學生在中秋節期間實現“家庭圈——幫助他們的父母盡他們所能；“人脈圈-向遠方無法團聚的親人發送節日祝福信息；“民族圈--為祖國的繁榮富強和早日統一樹立理想

　　2.（9月24日至9月28日）收集與中秋節有關的故事、詩歌和書籍，并在晨會班的每節課上開展相關活動

　　（2）中秋追月

　　1.（9月24日至9月28日）各中隊組織學生收集有關中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和句子的信息，并將其展示在教室布局和黑板報的“特色部分

　　2.（9月24日至9月28日）每個中隊應改進班級或黑板報上的“愿望墻。學生可以在“心上寫下他們想表達的節日愿望，并向同學、親戚、老師和長輩表達這些愿望。

　　3.（9月28日）各中隊舉行以“傳承經典，吟誦中秋為主題的中秋詩會。收集和閱讀有關中秋節的古典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中感受團圓和諧的快樂，增進學生之間的友誼

　　（3）中秋賞月：

　　1、開展“弘揚美德，共度中秋親子互動活動，鼓勵學生為家長制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，與家人一起品嘗月餅、賞月，感受家庭團圓的快樂。（1級和2級）

　　2、開展“快樂體驗、溫馨中秋志愿者活動。學生們利用這個又小又長的中秋節給長輩們送月餅和溫暖，并寫一本體驗日記。（3級和4級）

　　3.“圓月畫中秋：在五年級假期完成一份以“中秋節為主題的節日小報；在六年級假期完成一份以“經典閱讀為主題的節日小報。（每個中隊5份）

中秋節主題活動方案7

　　月是民族、家庭幸福的象征。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作為舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

　　今年的中秋節，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺。為此，我們設計了一個活動方案。

　　內容如下：

　　1、活動主題：

　　“濃情中秋，情系火炬”

　　2、活動目的：

　　讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　3、活動時間：

　　xx年xx月xx五晚上( 7點30分到9點45分)

　　4、活動地點：

　　院圖書館噴池廣場

　　5、主承辦單位：

　　xxx

　　6、參與對象：

　　全院師生

　　活動的整體構思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

　　活動形式：聚會+自助餐

　　環境的布置：

　　場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

　　聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池、餐臺A和餐臺B(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

　　場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

中秋節主題活動方案8

　　一、活動目的

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的`日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

　　于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位

　　xx學校。

　　三、活動主題

　　中秋節猜燈謎。

　　四、活動時間

　　20xx年x月x日晚上8：00——9：30。

　　五、活動地點

　　x棟與x棟之間的過道。

　　六、活動對象

　　xx學校全體師生。

　　七、活動流程

　　1、海報的制作（宣傳部）注：海報在x月x日就擺出。

　　2、x月x日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　（1）派人到會議室搬x張桌子x張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。

　　（2）插x根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；

　　（3）x個男生和x個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；

　　（4）其他學生配合工作。

　　3、活動開始：

　　（1）x名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。

　　（2）負責對答案和蓋印章。

　　（3）根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　　（4）負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　（5）九點鐘抽獎。

　　4、活動結束，清理好活動場地。

　　八、活動用具準備

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。

中秋節主題活動方案9

　　一、活動主題

　　以聯絡開發商與業主、業主與業主之間的感情為主旨、以繁榮社區精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節社區氛圍，創建__文化內涵的新型品牌社區為目標。

　　二、活動目的

　　回饋業主，報答社會，提高知名度和美譽度

　　三、活動時間

　　_月_日晚上19：00——21：30

　　四、活動地點

　　五、參加人員

　　業主、社區居委員領導、轄區民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員，總人數控制在___人以內。

　　六、活動內容

　　以歌舞、互動游戲形式為主，節目之間穿插幾個物管小常識有獎搶答，充分調動業主參與活動積極性，為日后小區物業服務起到先導宣傳作用。最后以抽獎形式抽出業主大獎結束晚會。

　　七、活動方案及人員安排

　　1、_月_日前電話邀請預約參與晚會人員人數和名單，邀請小區所在居委會領導參加，確定總人數。

　　2、尋找合適晚會場所，并進行預訂，確定背景布置和音響設施的提供。

　　3、外聘專業演出團隊確定演出節目，確定晚會主持人，邀請主管部門領導。

　　4、預訂晚會禮品月餅（根據參加晚會人數定）。

　　5、活動宣傳：印制晚會宣傳單（背面物管小常識）。

　　6、活動所需外購物資：飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。

　　7、人員安排：略

　　（8）危險源管理：

　　a、音響設備電源電線由物業部___負責安全檢查維護。

　　b、現場由物業公司保安員維護秩序，防止人群擁擠，發生意外。

　　八、活動注意事項

　　1、活動工作人員必須服從總指揮的調配，保持手機通訊暢通。

　　2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排，按時完成工作任務。

　　3、宣傳工作做到位，及時將活動通知到小區業主，確保參與人數達到一定的規模。

　　4、確保活動準備充分。

　　5、活動過程中注意維持現場秩序。

　　6、活動工作人員必須盡心盡責。

中秋節主題活動方案10

　　一、主題目標

　　1明白陰歷八月十五是中秋節。簡單了解中秋節的來歷，明白中秋節又叫團圓節。

　　2了解中秋節人們的活動，讓幼兒經過品嘗月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動來體驗節日的歡樂，感受中國人的文化習俗。

　　二、環境創設

　　1和幼兒一齊布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

　　2懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

　　3展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的"月亮變化冊"。（事先發放記錄單）。

　　三、區域活動

　　開開心心來中秋

　　1繪畫：供給水果圖片，供幼兒繪畫之做好吃的水果。

　　2泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

　　3美工：供給各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節日的燈籠。

　　4制作燈籠：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。

　　四、家園共育

　　1有條件的家庭，晚上帶著孩子一齊觀賞中秋的月亮，并講一個關于月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋的古詩。

　　2與幼兒一齊準備一個燈籠，是共同制作的。

　　3督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。

中秋節主題活動方案11

　　設計意圖

　　時值中秋節，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調動家長資源，搜集很多關于中秋節的資料，設計開展“快樂的中秋”主題活動。

　　主題目標

　　1。簡單地了解中秋節的來歷，接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

　　2。了解故事內容，感受故事表現的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

　　3。知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產生愛科學、愛探索的情感。

　　4。欣賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

　　5。與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料，培養收集和整理資料的能力。

　　主題墻面環境將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

　　互動墻面環境

　　1。神秘的月亮”：展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄，并整理成冊子《神秘的月亮》。

　　2。“我設計的月餅”：把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

　　3。“中秋樂團圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

　　相關區域融合

　　圖書區：提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

　　科學區：提供關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

　　美工區：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

　　幼兒園中秋節主題活動方案，中秋節是我國的傳統節日，也是一個團圓節，雖然現在大家都更喜歡在春節團圓，但是，中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。

中秋節主題活動方案12

　　一、主題來源：

　　中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的了解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒了解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。

　　二、總體活動目標：

　　1.讓幼兒知道農歷八月十五是中秋節，并了解中秋節的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現象，與影像知識。

　　3.了解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

　　三、主題開展時間：

　　9月9日至12日為期一個周的“快樂中秋節”活動。

　　四、活動類型：

　　1、聽一聽：聽一個關于月亮的傳說故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節的由來》

　　2、做一做：用橡皮泥做一個月餅。

　　3、畫一畫：“小手畫月餅”，“月亮婆婆”，鼓勵幼兒以繪畫的方式設計月餅圖案。

　　4、讀一讀：學習朗讀一首中秋節的古詩或者宋詞。例如：唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。

　　五、主題環境的創設：

　　1、中秋節前，各班教師和幼兒一起創設及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環境。例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環境創設，或者是關于“中秋節的傳統故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。

　　2、“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展。（大班）

　　3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。（中班）

　　4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。（小班）

　　5、舉辦小小作品展示“我設計的月餅圖案”。大班）

　　六、家園共育：

　　1、建議家長給幼兒講一個關于月亮的故事或教幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

　　2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節賀卡、圖片、燈籠等資料創設班級環境。

　　七、分散活動的配合：

　　1、陽光超市體驗——由家長帶領幼兒認識各種各樣的月餅（放園后）。

　　2、自助餐——月餅品嘗大會（全體幼兒）。

　　3、創意月餅比賽、親子“情意濃濃，愛滿中秋”賀卡展——（大班）

　　八、活動內容建議（結合教學活動和區域活動來展開）

　　1、社會：《節日的街道》、《中秋節的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》

　　2、語言：《月亮的遐想》、兒歌：《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》

　　3、科學：《會變的月亮》、《月亮上面有點啥？》、小班《數月餅》、分類; 大班統計《月餅品牌》、《月餅的生產廠家》、《等分月餅》

　　4、藝術：《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》

　　中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂多多??希望通過中秋節的系列主題活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，更讓孩子學會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。

中秋節主題活動方案13

　　一、活動背景：每年的農歷八月十五，作為中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都抬頭望著一年中最大最美的月亮，寄托自己的思念之情。中秋豐收節，迎來一個又一個節點，勇攀工程高峰的日子，同時也是一個人們對美好生活向往的節日。這一天是對公司一個美好未來的既定，更加是堅定海外員工的信念，大大提高員工的歸屬感。

　　二、活動目的：借著節日活躍公司氣氛，豐富員工業余生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關系，活躍身心，使員工能更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作，鞏固企業文化氛圍。

　　三、活動主題：一輪滿月圓虎邦河畔，大風起兮揚華龍風帆。

　　四、活動時間：今年的中秋節為9月8日是星期一。

　　五、活動地點：公司食堂

　　六、活動人員：中方人員及中秋節活動特邀嘉賓

　　七、相關準備

　　1.由行政部負責準備前期活動策劃、宣貫。

　　（包含兩張海報，內容以伸出單手左右掌心平放如握手狀，背景為月亮，越圓越好，代表我們誠摯的邀請每一位員工參與我們的活動。一張貼至中方主營地食堂，另一張貼至中方主營地辦公室。）

　　節日活動所需相關物資保障，包括月餅禮盒派送（在周日當天上午由各部門負責人按照行政部提供的中秋節發放月餅名單為準），車輛的接送（如有需求時），中方食堂需要提供一部分未參與或有需要在食堂吃正餐的伙食，場地的整修（需要將場地雜草清理，打除草，除蟲藥，由后勤負責），硬件設施擺放與規劃（需為嘉賓提供三張圓桌），燒烤設備的使用和回收。

　　食物食材的供應（燒烤類：豆角，鵪鶉蛋，雞心，雞胗，韭菜，豆腐干，香蕉，土豆，雞翅，玉米，茄子，牛筋，青辣椒，對蝦，羅非魚等涼菜類：涼拌三絲，油炸/醋泡花生米,酒水類：以啤酒和碳酸飲料為主。

　　各個部門抽調至少二名或以上人員協助行政部后勤準備）場地衛生的清理和打掃，活動當天的攝影攝像素材的收集，后續節日文字報道。

　　2.由負責音響的調試和背景的搭設,VCR的制作，宣傳海報的制作

　　八、燒烤晚會及活動流程

　　1、燒烤晚會（6：00—9:00）

　　2、放飛孔明燈（9:30—10:30）放飛夢想，放飛心情，將美好祝福的話語寫在即將要升空的孔明燈上，在大家的希冀之中放飛孔明燈。

　　3、活動結束！各參與活動組織和準備人員留下來合影，并負責打掃清理現場，活動器材的存放。

中秋節主題活動方案14

　　一、活動目的：

　　大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。

　　教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。

　　二、活動日期：

　　中秋節農歷八月十五。

　　三、活動地點：

　　自己家里

　　四、活動內容：

　　活動一了解中秋節的風俗和來歷

　　1、知道中秋節的日期，了解中秋節的一些風俗和來歷。

　　2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。

　　活動二吃月餅

　　1、感受月餅的香甜。

　　2、體驗勞動和分享的樂趣。

　　活動三網上閱讀

　　為了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來。

　　活動四協作交流

　　為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收獲，一同來體驗共同的快樂。

　　五、應用與深化

　　通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，并通過語言或其他方式表現出來。

　　通過對有關中秋節詩歌的搜集，鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

　　六、反思與拓展

　　通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

　　期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

　　七、資料上交

　　回校后3——5年級每班上交3篇優秀作品，其它班級保存。

中秋節主題活動方案15

　　一、活動目的

　　中秋節是我們民族僅次于春年的歡度盛會，而今年的中秋節的農歷日期恰好與國慶節相連。中秋結束后馬上迎來國慶小長假。對于酒店來說更是一次難得的促銷機會。將中秋節與國慶節結合成一個活動周期，這樣是兩個活動能夠互相造勢，同時也能夠節省媒體投入資源。降低宣傳預算成本。更關鍵的采用活動連續性，在做好酒店促銷的另外帶動旅游市場。進一步擴大景區的市場影響力。

　　二、活動對象

　　本酒樓的顧客主要是中上層人士和工作人員，但其中也是有不少是私款消費，這需要求酒樓在提升檔次的基礎上必須兼顧那些私款消費者的個人利益。同時注意周邊城市的旅行團隊。和有能力消費的自駕游團體。

　　三、活動主題

　　與國同慶，共譜天倫

　　四、定價策略

　　1、飯菜基本上能夠保持原來的定價，但要考慮和中秋節相關的一些飯菜的價格，可利用打折的方式。

　　2、針對價格高的飯菜，建議利用減量和減價想結合的方法。

　　3、中秋節的套餐的價格不要偏高，人均消費控制在20-30元。

　　4、別的的酒水價格和其它服務的價格可通過酒店的實際狀況靈活變動，在中秋節的前后達到。

　　五、營銷策略

　　1、制作專門針對中秋節的套餐，能夠通過實際的狀況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現全家團圓，可贈送月餅(價格不需要太高)。

　　2、假如一家人里有一個人的生日是8月15日或者10月1日，可憑借有效的證件(戶口本和身份證)，在酒店聚餐可享受7折(通過酒樓的實際決定)的。建議給他們介紹中秋節套餐(套餐不打折扣)。