一校一案線上教育教學方案

時間：2022-12-20 14:30:36 方案我要投稿

一校一案線上教育教學方案（精選5篇）

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的一校一案線上教育教學方案（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

一校一案線上教育教學方案（精選5篇）

　　一校一案線上教育教學方案1

　　為切實加強疫情防控期間對學生學習生活的管理與指導，最大限度減少疫情對學校教育教學的影響，按照市、縣關于疫情防控的決策部署，根據《xx市新冠肺炎疫情領導小組通告（第1號）》及《xx縣教育局關于做好疫情防控期間中小學“停課不停學”線上教育教學工作的通知》文件精神，特制訂《xx縣xx小學聯盟“停課不停學”線上教學工作實施方案》，現下發執行。

　　一、組織機構

　　1、成立“停課不停學”期間教育教學工作領導小組。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：學校校委會其他成員，各年級學科組長及xxx老師。

　　2、成員分工及職責。

　　xxx：全面負責“停課不停學”期間學校總體統籌部署線上教育教學工作的部署

　　xxx：負責“停課不停學”期間技能組教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間學校教學工作及五年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間四年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間德育工作及一年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間六年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間線上教學具體工作及二年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間少先隊工作及三年級教育教學工作。

　　xxx：全面負責“停課不停學”期間分校工作及一、二年級教育教學工作。

　　xxx：負責“停課不停學”期間分校教導處工作及五、六年級教育教學工作。

　　xxx：負責分校“停課不停學”期間線上教育教學相關信息技術指導工作及三、四年級教育教學工作。

　　各級學科組長：安排本年級教師完成第三周以后的集體備課研課。

　　xxx：負責“停課不停學”期間線上教育教學相關信息技術指導工作。

　　二、時間范圍

　　20xx年xx月xx日起至復課前，三至六年級有計劃地開展線上教學。

　　三、實施原則

　　家校合力，協同推進。建立全校統籌推進機制，全校聯動，家校合力，協同推進。學校教學工作務必以生為本，講求實效，做到科學引導、加強互動、及時督查。

　　四、學習安排

　　線上學習、線下活動（20xx年xx月xx日至復學返校）

　　1、備課研課。三至六年級（語文、數學、英語）學科組長根據開學初制定的備課計劃，開展網上集體備課研討、研課；各科任教師根據線上教學特點以及本班學情、班情扎實進行二備或三備。同時，由學科組長組織每周開展一次網絡教研活動，梳理線上教學遇到的問題，有針對性地解決本周線上教學存在的問題，以便更好地為下一周教學做好鋪墊。

　　2、預習新知。各班語文、數學、英任課教師相互配合，協調好線上教學時間。各科教師先指導學生于前一天對本學科新知進行預習、內化，確保第二天的線上學習指導有效開展。各學科可以根據疫情實際和學生實際先在年級組確定線上教學的進度，內容不宜設計過多，一定要少而精，確保學生線上學習的效果和質量。

　　3、網課學習。用釘釘、騰訊會議等線上工具或資源組織開展線上教學工作，視頻授課時間每節課不得超過20分鐘。各任課教師要根據教學內容適量布置作業進行鞏固，必須有針對性的進行檢查、指導、反饋，確保線上教學的質量。（課程表見附件1）

　　1-2年級：不要求進行線上教學，請任課教師通過微信群或釘釘群安排做好“趣味語文、趣味數學、自主閱讀、探究實踐、經典誦讀、書法、繪畫、體育鍛煉、勞動教育、愛國主義教育、養成教育、安全教育、防疫教育等活動的安排，班主任及任課教師通過班級群隨時給予相應的指導，通過作業小程序落實任務。

　　3-6年級：各年級主要學科（語文、數學、英語）統籌使用國家中小學智慧教育平臺、國家中小學網絡云平臺、甘肅省教育資源公共服務平臺，也可以通過“預課、課程學習、澳大英語”等公眾號；新世紀數學微課app等優質教育資源開展教學，或者使用釘釘線上教學工具開展教學工作。教師要有針對性地布置適量作業，抓好任務落實。

　　同期，各班要提前對學生通訊設備使用情況進行了解，根據學生實際適當調整三科線上教學的時間與時長等，確保全班每個孩子都能參與，使每個孩子都不掉隊。

　　4、課外閱讀。各班語文教師要根據我校“閱讀考級”中各年級選讀、自讀書目的要求，督促學生每天閱讀，指導學生完成“課外閱讀卡”，復學后上交班主任，學校統一檢查評比。

　　5、勞動實踐。班主任可根據學生年齡特征，安排布置《xx縣xx小學聯盟學生勞動實踐方案》“建議表”中列舉的勞動項目，安排學生每天進行一些力所能及的勞動實踐活動，并收集好橫排的照片。（勞動實踐建議表見附件3）

　　五、工作要點

　　1、總校、分校各包級領導要根據學校的“停課不停學”線上教學工作實施方案，安排各年級各學科做好線下與線上教學的銜接與指導工作，各項線上教學活動一定要提前做好安排，每天跟進指導與督促，幫助教師解決線上教學存在的困難和問題，切實提高線上教學的實效性。

　　2、做好居家抗疫時期致家長的一封信，對學生的學習管理、居家防疫、線上學習、安全教育、心理疏導等方面做好指導和，倡議家校配合共同做好疫情期的所有防控工作落實到位、配合到位，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

　　3、各科教師將學生居家學習的精彩瞬間（包括學習、閱讀、朗誦、書法練習、家務勞動、體育鍛煉等）截圖保存，復學后由班主任老師分類整理，年級組打包后上傳宋主任收集整理。

　　4、班主任配合各科教師，了解學生家庭實際，采取靈活多樣的方式進行學生的學業指導，力求達到全面覆蓋。

　　5、學校信息技術人員，加入縣教育局釘釘線上教學技術支撐群，隨時保障網絡技術聯系暢通，以便更好為教師線上教學服務。

　　“釘釘”技術支持：xxx聯系電話：177xxxxxxxx

　　六、工作要求

　　為保證信息溝通及時高效，必須做好以下四方面的工作：

　　1、建立線上教學管理群，及時研究安排工作。

　　2、建立年級學科群，開展網上教研和集體備課活動，各科任教師全程指導學生進行預習。

　　3、用好班級微信群、釘釘群，開展網上授課和班級管理工作，檢查反饋學生學習任務，召開網絡視頻家長會，溝通反饋學生學習情況和相關要求。

　　4、同班級的科任教師要加強溝通，團結協作，通過多種方式做好學生的答疑、指導。

　　“停課不停學”期間，每位教師要指導學生結合自身實際，充分利用釘釘群或微信群加強與學生、家長的聯系與管理，班主任每天應向學生或家長了解相關情況，及時調整工作。

　　非常時期，非常任務，希望全體師生和家長朋友們積極行動起來，確保“停課不停學”工作的具體落實，讓我們攜手戰勝疫情，一起陪伴孩子成長。

　　一校一案線上教育教學方案2

　　根據全省疫情防控工作需要，結合省教育廳xx月xx日全省教育系統安全生產和疫情防控工作視頻部署會精神以及《xx省教育廳關于做好疫情防控期間中小學校線上教學有關工作的緊急通知》(x教基[20xx]xx號)要求，《xx縣中小學“停課不停學”線上教學工作方案》現結合我校實際，特制定此方案。

　　一、指導思想

　　“停課不停學”要堅持把做好疫情防控工作放在首位，維護廣大師生健康安全，堅決防止疫情向校園蔓延。科學統籌安排，采取科學有效的方式，為暫緩返校期間學生的學習提供幫助；要堅持課程學習與疫情防控知識學習相結合，鼓勵學生鍛煉身體，開展課外閱。讀；要堅持學校教師線上指導幫助與學生居家自主學習相結合，通過教師的幫助與指導，學生能選擇適宜的學習資源，限時限量合理安排學習，促進學生全面發展、身心健康。

　　二、領導機構

　　組長：xxx（校長）

　　副組長：xxx（副校長）

　　xxx（副校長）

　　成員：xxx各科組長及各完小教學點負責人

　　三、教學時間

　　暫定20xx年xx月xx日——xx月xx日

　　四、線上教學工作要求

　　1、各科任教師不得以任何借口進行新課教學，以預習、復習、練習閱讀、運動、勞動為主。

　　2、一、二年級實行居家生活與學習指導，建議聽、讀、預習、復習、口算、筆算等不做統硬性要求。建議在各學科教師的指導下，把練字、口算、閱讀、運動、勞動制定為日常學習項目。

　　3、三至六年級實行居家學習指導由各學科推薦的視頻素材每天不超過20分鐘，各學科布置的課后作業不超過20分鐘，老師提供的”學習任務菜單”里，孩子們是可以選做的。

　　4、老師們會提供學習時間建議和指導，建議學生每天學習打卡、提交作業等，如果作業來不及提交可以延遲或次日上交。如在線學習上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時進行溝通，我們一定會盡力為您排憂解難。

　　5、以科組為單位，融合學習內容，集體備課制定本科組的線上教學內容，輔導內容，作業內容。主要以培養自學能力、激發自主意識為導向，引導學生觀察和思考，布置些實踐探究類真實的學習任務。

　　五、教學資源

　　1、xx平臺

　　2、xx中小學智慧教育平臺/

　　3、xx教育資源公共服務平臺/

　　4、xx省教育資源公共服務平臺/

　　六、xx中心學校居家作息時間

　　略

　　七、注意事項

　　(一)家長方面

　　1、請各位家長為學生提供安靜的學習環境及電腦、手機等設備支持，保證微信平臺的正常運轉。

　　2、關注孩子的成長，經常與老師進行溝通。

　　3、提倡親子閱讀、親子運動、親子勞動，陪伴孩子成長。

　　4、監督孩子使用電腦和手機的時間每天不超過3課時，維護良好的家庭氛圍，融洽親子關系。督促孩子規律作息，保證充足睡眠，每天進行力所能及的家務勞動。

　　（二）學生方面

　　1、要調整好自己的心態，提高對學習的積極性和主動性。網絡授課主要靠自覺，上課過程中一定要嚴格約束自己，積極完成課后作業，及時關注教學信息。

　　2、在家上課的過程中，要保持良好的精神狀態，經常鍛煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理安排一天的時間，養成早起的習慣。

　　3、網絡授課缺乏教學質量反饋，如果有什么問題及時與老師溝通，不懂的地方請老師多講幾遍，或私下進行交流。

　　一校一案線上教育教學方案3

　　按照xx教辦發[20xx]xx號《xx市教育局關于做好20xx年秋季開學中小學線上教學工作的通知》，結合xx教育集團陽光育人辦學理念，在全面做好疫情防控工作的基礎上，實現學生身心健康和有效學習兩不誤，特制定線上教學實施方案。

　　一、總體目標、原則

　　（一）堅持停課不停學。

　　線上教學是防控疫情時期的特殊安排，開展線上教學是防控疫情的需要，是落實“停課不停學”的主要方式。

　　（二）堅持“五育并舉”。

　　要著重加強學生愛黨愛國愛人民教育，著重體現專題延伸拓展、研究性學習、經典名著閱讀、居家體育鍛煉，開展美育活動和居家勞動等，做到“五育并舉”。

　　（三）堅持“雙減”原則。

　　線上教學、線上輔導做到時間服從質量，體現雙減原則。

　　（四）堅持監督檢查。

　　學校督查專班要及時發現并糾正教學計劃不合理、未按計劃教學、教學時間過長、作業量過多等問題。

　　（五）做好起始年級有關工作。

　　實施入學適應教育，減緩銜接坡度，幫助兒童順利實現從幼兒園到小學的過渡。

　　二、成立學校線上教學專班

　　為確保線上教學有序、有效、有法、有責開展，xx小學成立線上教學統籌專班、督查專班、管理專班、信息技術保障專班、宣傳專班。

　　[線上教學統籌專班]

　　具體職責：全面負責線上教學工作的統籌安排。

　　[線上教學督查專班]

　　具體職責：全面負責督查教師線上工作情況及家長對線上教學的意見或建議。

　　[線上教學管理專班]

　　具體職責：

　　1、具體負責各校區的線上教學、線上輔導工作。

　　2、組織教學主任、學年組長、學科組長統籌規劃線上教學要求、線上教研任務、制定線上教學計劃。

　　3、全面監管線上教學。細致安排教學領導走進班級直播間聽課、檢查、反饋、評價、總結，形成閉環管理。

　　4、負責組織評議、評估授課及作業反饋效果，提出修改建議。

　　5、策劃組織開展教師線上研訓，開展崗位大練兵序列活動。

　　6、監管教師居家辦公狀態，做好考勤等工作。

　　[線上教學信息技術保障專班]

　　具體職責：全面負責調配信息技術人員，保障線上直播順暢，保障錄制微課質量。

　　[線上教學宣傳專班]

　　具體職責：各大媒體宣傳報道。

　　三、線上教學工作開展的

　　步驟及要求內容

　　（一）前期準備

　　1、全體教師準備教學資源，在年組集體線上備課基礎上根據班級學情進行自主備課，集體教研要統一教學進度，統一教學內容，統一教學形式。

　　2、直播媒介：騰訊會議。全體班主任老師申請班級騰訊會議號，學校備案發布科任教師，全體教師做好直播技術準備。

　　3、全體教師認真備課，嚴格按照線上教學時間安排表按時進行線上教學。

　　4、提前運行調試。信息技術保障專班協調全體授課教師，提前運行調試設備及所用教學課件，確保線上教學順利進行。

　　（二）直播授課實施安排及要求

　　[課時安排]

　　1、線上教學從xx月xx日開始，每周周一至周五。

　　2、全學科直播授課，每節直播課30分鐘。

　　[作業要求]

　　1、嚴格落實“雙減”政策要求，按文件規定控制完成學生作業時長。

　　2、規范作業布置，創新作業形式，并及時批閱、更正、答疑，確保線上教學的效果。

　　[新一年適應期線上課程方案]

　　為確保一年級新生平穩度過適應期，學校多次組織一年級任課教師培訓活動，提前進行全面的工作部署。經多次以“五育并舉”為核心理念的研討過后，為一年級小豆包制定了專屬線上課程方案。

　　（三）教學紀實

　　寫好線上授課日志，內容可以簡短，如授課內容，授課形式，效果及反思，學生作業反饋情況等。

　　四、線上研訓安排

　　1、xx月xx日召開全體教師“線上教學工作會議”，明確新時期線上教學重要性，部署線上教學各項要求。

　　2、xx月xx日前開展各學科、各學年組“線上教學集體教研”，統一備新課標、備教參、備教材、備學生、備作業、備課件、備直播小技巧等。

　　3、每周五圍繞“課例研究”“線上教學亮點分享”等主題，總結提煉典型經驗與做法，不斷提升線上教學和線上輔導質量。

　　4、組織“線上無界杯特色教學技能大賽”。

　　5、各學科組分別開展一次線上特色專題教研。

　　五、相關要求說明

　　1、線上教學是教學改革發展的大勢所趨，各位老師要在實踐中不斷摸索，總結提升，不斷提高水平，提升教學實效。

　　2、線上教學管理專班（即教導主任和教研組長)，每日不定時進入直播間巡查聽課，第一時間掌握線上教學情況，進行“雙減”提質增效等教學常規工作的監控和管理。并組織評議評估授課及作業反饋效果，提出修改建議，做好相關記錄。

　　3、授課前教師需做充分準備，不可隨意拼湊，不得轉載或轉發含有廣告、暴力等不和學生適宜的內容，合力利用網上課程資源。

　　4、盡量減少學生用電子設備的時間，減少作業量，保證體育活動時長、保證睡眠時長、保證每天上下午各做一次眼保健操。

　　5、切勿增加負擔。

　　線上教學期間，任何教師不得強行要求學生每天線上“打卡”點名，不得強行要求學生上傳學習視頻、作業及打印作業，不得向家長布置作業。要堅決杜絕超前教學、過度要求等行為，保障學生身心健康。學校領導小組分年級到各班級進行線上學習和線上輔導的督導檢查，發現問題，及時處理，及時糾正。

　　6、關愛特殊群體。

　　要加強對奮戰在疫情防控一線的醫務人員子女關心關愛，安排以班主任老師為主、科任教師為輔開展線上教學輔導和心理輔導，解決一線醫務人員的后顧之憂。做好父母不在身邊陪伴的低年級學生、家庭經濟困難學生的教學輔導工作，安排校領導和黨員先鋒員與其對接，確保不丟掉一名學生。

　　7、疫情防控紀律要求：

　　班主任須告知全體家長，不得讓學生參與任何形式線下輔導培訓活動，疫情防控期間號召學生減少外出，居家學習。

　　疫情當前，xx全體教職員工勠力同心，眾志成城，力求完美做好線上教育教學工作，做疫情下幸福教育的奠基者、急先鋒。

　　一校一案線上教育教學方案4

　　一場沒有硝煙的疫情保衛戰進入關鍵期，當前的疫情形勢依然嚴峻，為積極配合市政府的疫情防控，減少由于疫情延期開學所帶來的影響，為做到疫情防控和教育教學工作兩不誤，我校認真貫徹落實《xx市教育和體育局關于全市中小學開展線上教學的通知》要求，緊鑼密鼓組織開展線上教學工作，特制本方案。

　　NO.1

　　原則要求

　　線上教學期間，要確保“三要”。要嚴格控制每天線上教學時間，初中不超過3小時；要控制好學生每天學習的容量，勞逸結合，防止加重學生負擔，保護學生視力，保障學生身心健康；要根據工作實際，按照學校要求編排各學科各年級課程計劃，確保線上教育教學質量。

　　NO.2

　　任務分工

　　（一）組長

　　總體部署統籌安排線上教學各項工作。

　　（二）副組長

　　1、統籌學生線上教學，制定線上自主學習方案。統籌各學科的內容及進度。

　　2、根據年級特點就疫情防控、延遲開學、知識回顧、線上答疑、德育教育、勞動教育、美育教育、心理健康教育、自主管理等方面發布告年級學生及家長書。

　　（三）教導處

　　討論并制定確實可行的線上學習方案，做好各科室各部門各成員間的組織協調工作，細化線上教學具體工作。

　　（四）教科室

　　組織調研，提出適合本校師生線上學習的最佳路徑，為老師提供技術指導服務支撐。同時，適時為班主任推送主題班會相關資料。

　　要有效整合優化現有的教學資源，積極組織本校名師和骨干教師分年級、分學科遴選教學視頻等課程資源，同時加強網絡教學資源的審查，尤其是意識形態和科學性審查，進行資源優化與整合，并形成本校校本教學資源。

　　（五）教研組長

　　根據線上教學的相關要求，召集本組備課組長制定各年級各學科線上教學方案，方案中需明確教學任務，教學進度等。

　　教研組長收集備課組長資料統一上交教導處。資料統一名稱為：x年級x學科線上教學方案

　　（六）班主任

　　1、根據學校總體方案，各班主任自主制定“一班一案”，便于本班線上教學有序開展。

　　2、組建各班學習群（如釘釘平臺、微信平臺），學習群內加入班級全體學生和各學科教師。

　　3、明確學生作息時間，掌握學生學習動態。每天按時提醒督促學生學習，推送學習網址及相關學習資料，整理歸納學生反饋問題，并及時處理。

　　4、協調家長參與學生線上學習，引導家長做好學生線上學習保障工作。

　　5、做好學生心理輔導工作，對同學們居家期間的學習和生活深入了解，關心愛護每一位學生，結合學校推送的資料，組織好本班學生學習。

　　6、對因疫情等原因仍滯留在外學生、目前在隔離區學生、無法線上學習學生、需要特殊關愛學生等五類學生的學習保障情況要有跟蹤有記錄。

　　（七）學科老師

　　1、根據本班班主任制定的“一班一案”內容，及時參與，認真執行，按時按量布置學習任務，檢查學習完成情況，做好答疑輔導工作。

　　2、各科任教師要對線上教學工作的階段性情況作好周小結。

　　NO.3

　　實施說明

　　（一）對于七年級新生，不能因為沒有報到而停止線上教學。教導處將具體學生人數平均分配到十三個初一班。原有的十二位七年級班主任每人抽出五名學生到xx老師班上，組建一個新的班級，至此，七年級班主任迅速開展工作。

　　（二）各班主任利用班級微信群，借助有效的網絡信息工具安排指導好學生的.學習和生活。班主任不僅要關注學生的學科學習情況，更要指導學生在家科學健康地生活，積極參加運動鍛煉，參加家務勞動，養成有規律的學習生活習慣；班主任還要開展疫情防控教育，指導學生增強自我防護意識，減少感染疾病的風險。網上教育以生命健康、疫情防控、愛國主義、經典誦讀、習慣養成等內容為主，向學生宣講中國特色社會主義制度的優越性，增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，增強學生勇于擔當、甘于奉獻的時代責任感和使命感。

　　（三）建議教師通過線上學習國家中小學智慧教育平臺、xx中小學智慧教育平臺（。cn）、安全教育平臺指導幫助學生選擇適宜的學習資源。

　　（四）各科任教師根據本學科的知識回顧內容和預習安排，每天每科進行20分鐘左右的練習，再由教師進行群內答疑指導，學習資料可提前發到學習群里，也可以先做好PPT，適時推送進群里。

　　（五）語文、英語學科教師群內推送每天的早讀內容，做好引導，讓學生在努力的同時看得見努力的方向。

　　（六）每天安排特定的時段給學生，讓學生進行體育鍛煉，體育教師為學生安排鍛煉任務。

　　NO.4

　　具體要求

　　（一）教學方式到位

　　線上教學期間，初三盡量采用視頻互動的方式進行直播教學；其他年級鼓勵教師采用視頻互動和課程推送相結合的方式進行；要有效整合優化現有的教學資源，積極組織名師和骨干教師分年級、分學科遴選教學視頻等課程資源，同時加強網絡教學資源的審查，尤其是意識形態和科學性審查，進行資源優化與整合，并形成校本教學資源。

　　（二）課程設置到位

　　課程方案要充分考慮區域、學段、學科以及學生類型等差異，兼顧網絡條件相對欠優的農村偏遠地區的學生，提高課程設置的針對性和有效性。要適度放慢教學進度，增加復習梳理的課時，力求讓學生做到學懂、弄通。要合理制定每周學習課程表。在課程規劃中，要有班會課、心理健康課，要創造性地上好音樂、美術、信息技術課程，體育課課程要指導學生在家開展相應的體育活動。

　　（三）教研組織到位

　　要針對線上教學存在的問題開展網絡教研，著重研究學科知識體系和課堂精準教學，幫助提升線上教學質量。要為線上教學內容建立配套的線上校本教研渠道，分工協作，做好課程設置、教案設計、視頻錄制、資源推送、作業布置及批改、階段測試等環節的遠程集體教研。

　　（四）課堂教學到位

　　按照“一課一得”的思路進行教學設計。教師要創設情景、確定任務、有效講解、適時評價，學生要有自主探究、在線交流、成果展示的學習過程，把課堂學習變成師生共同研究的過程。要按照教學進度準時開課，創新教學組織，倡導教學互動，嚴格落實“備教學評”一體化的線上課堂教學。

　　（五）課后評價到位

　　要充分重視作業的教學效果檢測功能，加強對推送作業的“量”和“質”的管理，減輕學生負擔。各班級的科任老師要積極跟蹤學生作業完成情況并及時進行批改答疑，實現當日作業當日完成，當日作業當日批改，當日作業及時反饋。

　　（六）學生管理到位

　　班主任和科任教師承擔聯系和教育學生的任務，要及時向學生了解學習、生活情況，督促學生及時完成作業。要統一制定作息時間表，可適當延長課間休息時間。指導學生調整居家學習作息時間，培養網絡學習自主管理的能力。

　　（七）家校融合到位

　　加強家校聯系，讓家長積極配合。建議家長按照學校的課程安排，制定孩子居家作息時間表，做好孩子在家學習生活的管理和輔導，督促孩子按時參加在線課堂學習，關注孩子作業完成情況。家長要養成良好衛生習慣和健康生活方式，調整好飲食，做到科學防控疫情。確保中小學生充足睡眠時間。鼓勵家長和孩子一道做好居家身體鍛煉。引導孩子理性認識疫情，教育孩子不信謠、不傳謠、不造謠，加強正面引導，配合疏導孩子心理情緒。

　　（八）過程把控到位

　　線上教學期間，各教師要了解學生學習情況，并及時做好情況記錄，對學習過程把控到位。

　　（九）人文關懷到位

　　對因疫情等各種原因仍滯留在外且一時無法返昌的學生，各班主任要主動對接，保障其與本班學生同步參加線上教學。對因家庭不具備線上教學條件，無法通過電視或網絡進行在線學習的學生，各班主任要做到“一生一案”，一個都不能掉隊。對抗擊疫情一線人員子女以及農村留守兒童、孤兒、殘疾兒童少年等，各班主任要厘清名單，給予特殊關愛。

　　NO.5

　　執行時間

　　從20xx年xx月xx日起至學生正常返校上課止。

　　NO.6

　　溫馨提示

　　1、對中學生來說，自學能力是學習能力的核心，是核心競爭力，希望全體學生認真參與，自主學習，利用假期實現彎道超車。

　　2、希望全體同學注意疫情防控，積極參加體育鍛煉，學習鍛煉兩不誤。

　　3、嚴格控制使用電子產品的時間，嚴禁以線上學習為由整天電子產品不離手。

　　4、學生學習之余，多參與家務勞動，體會父母的不易。利用特殊時期的特殊時間多與父母進行溝通與交流。

　　5、希望各年級、各教研組、各班主任、各學科老師認真貫徹執行方案要求。

　　一校一案線上教育教學方案5

　　為使我校疫情期間線上教育教學有序有效開展，落實市教育局關于開展疫情防控期間在線教育教學等工作的部署和要求，根據市教育局安排，實現“教師離校不離教，學生停課不停學”，我校特制定如下工作方案。

　　一、指導思想

　　充分發揮和利用“互聯網+教育”優勢，通過網絡平臺、電子通訊等途徑與家長、學生保持聯系、提出學習建議，利用“國家中小學智慧教育平臺”開展網絡教學，組織教師認真研究、根據各年級實際情況合理調整教學方式，靈活安排學習內容，指導學生開展自主學習，保證教學效果有效、優質。

　　二、線上教育教學工作小組及職責

　　1、領導小組

　　組長：xxx

　　組長職責：全面負責全校線上教育教學工作協調開展、監督檢查等工作；

　　副組長：xxx

　　副組長職責：根據分管教育教學工作內容，負責指導全校“線上教育教學”業務具體工作，全面督查督導教務處、教科室、政教處的教育教學工作，了解各年級各學科實施和落實情況，對本方案作出建議和調整。

　　具體負責人：xxx

　　具體負責人職責：具體負責落實教育教學教研工作內容，負責全校“線上教育教學”業務具體工作，全面督查督導班主任和科任老師的教育教學工作，了解各班各學科實施和落實情況，及時修改和調整本方案。

　　組員：xxx（九年級）xxx（八年級）xxx（七年級）各教研組長、各備課組長、教導處、教科室、政教處全體工作人員、全體信息技術教師

　　組員職責：

　　根據各自工作內容，具體如下：

　　教務處、教科室、政教處工作人員：負責聯絡學校與各學科、班級，協助做好線上教育教學工作。

　　年級組長：負責本年級線上教學計劃制定和教學落實；

　　教研組長：收集本學科教學相關信息。

　　各教研組長及備課組長（教學內容與錄播精品課質量把關）

　　信息技術教師：負責線上教學技術操作，業務指導，教務協調、教學常規檢查、教師的線上授課檢查等工作；

　　2、在線教學各學科責任人：

　　xxx（語文）

　　xxx（英語）

　　xxx（數學）

　　xxx（物理、化學、生物）

　　xxx（道法、歷史、地理）

　　xxx（音體美）

　　3、在線教學具體落實人：全體科任教師

　　全體科任教師職責：負責本班學科教學工作，配合、協助班主任做好本班線上教學工作。

　　（1）設計好學習內容，教師輔導內容和學生作業，在線給學生留作業、批改作業，在線督促學生學習，定期推送學科學習信息資源(如：學習方法指導、拓展學習資料、閱讀材料)，班主任和任課教師與家長、學生保持聯系，按照學校提供的作息時間督促與陪伴學生自主學習，認真記錄與學生交流的情況。

　　（2）錄制微課視頻，對學生進行網絡教學和直播答疑，或發講課視頻，或通過視頻上課。（做好日常微課的收集與整理）

　　（3）對于沒有安排錄制直播課的科目，老師根據各自的學科特點和教學內容，布置相應的閱讀、寫作、觀看教學片、寫觀后感、查閱資料等多種方式的作業。

　　學生在家自主學習的內容，以“學練鍛結合、讀寫做結合”，想方設法讓學生們學有所獲。

　　4、在線教育責任人：全體班主任

　　具體職責：負責本班“線上教學”的全面工作，了解本班學生和家長的實施落實情況，協調安排本班科任老師教學，及時上報本班相關數據材料；通過QQ群、微信群、企業微信群及手機短信與家長聯系，發布線上教學通知，教育學生認真學習、合理利用時間，勞逸結合。強調在家自學的注意事項、安全及疫情防控事宜、以及師生溝通的方式和方法等，叮囑孩子們在家多喝水，課間注意休息，多食雞蛋、牛奶、蔬菜水果和清肺食物。

　　三、線上教學工作平臺

　　1、中小學生可以通過“國家中小學智慧教育平臺”進行學習，該平臺資源免費，涵蓋了小學到高中各年級全部課程，網址請掃二維碼：

　　2、xx省“互聯網+教育”大平臺。

　　3、xx十六中學企業微信直播上課。

　　4、釘釘等辦公軟件。各年級可利用相關軟件開展直播。

　　5、各備課組根據學情推薦合適平臺與學習內容，老師學生同步學習。

　　6、備課備考教學資源網站。網址：/

　　7、作業布置與批改在學校企業微信等相關軟件進行。

　　8、加強技術協調。充分依托大數據、人工智能等新型信息技術和現代化教育手段，探索建立和運營各種規模各種類型的“網絡學校”和“網絡教室”“xx教育大平臺”（）提供基本的網絡教學服務，我校可自行選用。

　　四、課程及作息時間安排

　　1、課程安排

　　根據在校課程表，分年級進行適當調整。