三八節女工活動方案

　　為了確保事情或工作安全順利進行，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的三八節女工活動方案，希望能夠幫助到大家。

三八節女工活動方案1

　　一、活動內容：

　　1、舉辦女工手工作品展。通過各車間工會選送本單位女工的手工作品，包括十字繡、剪紙、繪畫、手工鉤織物等進行評比，并做成宣傳牌板在“三八”節期間集中展出，充分展示詫電女工的聰明才智。

　　2、開展女職工“我為公司發展獻一計”專項合理化建議征集活動。

　　3、開展走訪慰問送溫暖活動。各車間工會要對困難女工特別是單親困難女工情況進行摸底，關心她們的生活，對生病、住院的女職工進行探望，把組織的關心和溫暖送到女工身邊，使她們心情舒暢地歡度節日。

　　4、舉行豐富多彩的慶祝“三.八”婦女節文體活動，豐富女職工的文體生活。(慶祝“三八”婦女節趣味運動競賽方案另附)

　　二、活動時間及方法：

　　(一)手工作品展

　　1、手工作品參賽時間自下文之日起截止到3月1日。參賽選手以送交作品的方式參加比賽。各車間工會女工委員負責將部門參賽選手名單及作品于3月1日前報工會。

　　2、為了確保比賽作品的豐富多彩，各單位參賽選手名額為：運行部、生活公司不少于5幅作品;檢修部、燃料物資管理部、機關一不少于2幅作品;機關二、實業公司不少于3幅作品，多交不限，但是每位參賽選手最多可送交2幅作品。

　　3、獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名。

　　(二)合理化建議

　　1、合理化建議自表格下發之日起截止到3月7日，由女工委員將本單位合理化表集中報工會，審查程序按照公司合理化建議管理辦法執行。

　　2、要求各女工參與率不低于80%。

　　3、獎勵：由合理化建議評審小組審查后確定。

　　(三)走訪慰問活動

　　各車間工會對本單位女工情況進行全面摸底，對家庭困難、生病、住院的女工情況以書面形式于3月1日前報工會，工會安排慰問。

　　三、具體要求:

　　1、各車間工會要統籌兼顧，在保證安全生產的前提下，認真組織發動女職工積極參加“三.八”婦女節慶祝活動，使她們心情愉快地歡度自己的節日。

　　2、各車間工會和女工委員要積極協助工會做好開展慶祝“三.八”婦女節活動的各項工作。

　　3、凡參加“三.八”婦女節趣味運動競賽活動的人員一定要根據安排的項目到各車間工會女工委員處報名，并妥善安排好自己的工作，嚴禁因參加慶祝活動而影響安全生產。

三八節女工活動方案2

　　一、設計意圖

　　新的學期初中已迎來屬于“媽媽”的節日----《三八婦女節》。相信只要看到這幾個字大家都會在心中對媽媽有一定的祝福。因此結合《三八節》活動的到來，為感謝養育我們的媽媽，我們將和孩子以一顆感恩的心開展相關的主題活動。感恩媽媽對我們的養育、感恩媽媽對我們無私付出的愛、感恩媽媽對我們言語中的愛。活動中，我們將以“感恩三八節”為主，圍繞著開展活動。

　　二：家園合作：

　　（1）可以為幼兒購置有關三八節的繪本書，讓幼兒從繪本書中充分的感受媽媽的愛。

　　（2）和孩子一起在家中也為姥姥、奶奶設計一份禮物，為老人送上祝福。

　　（3和孩子一起準備一張與媽媽在一起的照片。

　　（4）請家長配合孩子們訪問，并記錄媽媽的小檔案。

　　三：活動設計：

　　（1）語言：《三八節的由來》

　　（2）古詩配畫《游子吟》

　　（3）手工：《送給媽媽的神秘禮物----媽媽花》

　　（4）繪本：《我媽媽》

　　（5）語言：《我的好媽媽-----媽媽的大頭照》

　　（6）社會：《我很能干》

　　（7）語言：《我來當媽媽》

　　（8）美工：《我設計的'賀卡》《小能手》

　　（9）社會：《母子情深》

　　（10）語言：《小房子變樣了》

　　四：區域活動：

　　（1）美工：《我設計的賀卡》材料：包裝紙、瓦楞紙

　　（2）手工：《康奶心》材料：皺紋紙、剪刀、吸管

　　（3）繪畫：《我給媽媽畫張相》材料：素描紙、記號筆

　　（4）古詩配畫：《游子吟》材料：報紙、剪刀

　　（5）美工：《對媽媽的祝福》材料：手工紙、剪刀

　　（6）讀寫繪：《我媽媽》《媽媽的愛》

　　（7）美工：《我設計的相框》材料：皺紋紙、糖紙、剪刀

　　（8）搭建區：《我給媽媽建設新的家》

　　五、創設主題版面《媽媽我愛您》

三八節女工活動方案3

　　一、活動背景：

　　以國際婦女節為契機，彰顯教師的風采，為本園注入動感的新鮮活力，特此舉辦此活動。

　　二、活動人員安排：

　　主持人：

　　策劃及召集人：

　　游戲材料準備：

　　其他準備： (獎品、現場材料)

　　現場裁判：

　　節目準備：

　　三、活動時間及地點:

　　多功能室：20xx年3月6日下午4:30——5:30

　　四、活動流程：

　　開場白——

　　園長講話：

　　分組及參加游戲說明：全體教師按照抽簽方式分成兩組，每輪游戲由每組派出兩名選手參加。 游戲：(節目穿插進行)

　　(一)有品位——發型師 10分鐘(兩組人員同時進行)

　　游戲規則：在規定的時間內隊長給隊員完成發型設計。

　　評分標準：發型整齊、有創意、適合其隊員。

　　(二)有默契——你做我猜 10分鐘

　　游戲規則：一人按照提示做動作，另一人負責猜答案。

　　評分標準：在5分鐘里，看哪組猜對的多算贏。

　　(三)巧手媽媽——剝吃花生 5分鐘

　　游戲規則：將準備好的花生剝開并全部吃完。

　　評分標準：操作時間最短者著獲勝。

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