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有創意的小型公益活動策劃方案

時間:2022-12-15 16:28:37 方案 我要投稿

有創意的小型公益活動策劃方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,就需要我們事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的有創意的小型公益活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有創意的小型公益活動策劃方案

有創意的小型公益活動策劃方案1

  一、活動主題

  “青春情暖·親青匯愛”區內困難群體關愛行動

  二、活動時間

  xx年1月至2月

  三、主、協辦單位

  主辦單位:團區委、區青年聯合會、區青年商會

  協辦單位:區志愿者協會、xx區xx社會工作服務社、xx區xx社會工作服務中心、xx區力工家政服務部

  四、活動內容

  統籌市、區青年聯合會、區青年商會資源,對我區長者、殘疾人、單親特困家庭及外來務工人員子女等困難群體開展公益關愛活動。

  (一)圓一個微夢想。

  發動區內社會組織,收集其服務對象中困難群體的“微夢想”。組織青聯、青商委員“認領夢想”,與社會組織共同為困難群體圓夢。(受助人員約xx人)

  (二)做一件暖心事。

  組織發動青聯、青商委員,根據“微夢想”情況,為受助者開展有針對性的探訪活動,以“夢想使者”身份與受助人結對幫扶。

  (三)送一個能量包。

  在活動開展過程中,為服務對象發放一個“親青夢想能量包”,禮包分別裝生活用品、過年貨品等物資。

  五、活動經費

  若認領一位受助對象的微夢想,需將350元匯入區青年商會賬戶,并注明匯款人姓名。每位委員可以自愿原則幫扶多名受助對象。

  戶名:xx市xx區青年商會

  開戶行:中國xx銀行xx支行

  帳號:xxxxxx

有創意的小型公益活動策劃方案2

  一、活動目的:

  今年五月十七日是第x個全國助殘日,主題是關注孤獨癥兒童,走向美好未來。通過開展第二十五個助殘日活動大力宣傳特教,讓社會各界人士了解特殊教育學校辦學情況,關注特殊兒童的學習和生活,讓更多的愛心人士為學校的發展出謀獻策,幫助殘疾學生解決實際困難,努力創造一個全社會都來支持特殊教育、關心殘障兒童的良好氛圍,為實現美好中國夢、爭創全國文明城市,打造幸福武平、創造殘障孩子美好未來作出積極貢獻。

  二、活動要求:

  我校將從自身實際出發,充分發揮師生素質與特長,認真舉辦好這場活動。活動要突出展現殘障學生自強不息的精神風貌;突出展現教育教學的豐碩成果;突出展現學校特色品牌與教師敬業奉獻精神。

  三、活動時間:

  20xx年5月15日(星期五)

  四、活動地點:

  武平縣特殊教育學校

  五、活動形式:

  領導慰問、來賓參觀、座談交流、愛心捐款

  六、活動流程:

  (一)、學生活動流程:

  1、8:108:20各班晨檢(檢查學生衣著和個人衛生情況)。

  2、8:259:05開放課堂(或集中慰問活動)。

  集中慰問程序:

  主持:林清風。

  ①程序:學校領導講話。

  ②縣殘聯領導講話。

  ③縣殘聯為學生發放慰問品。

  ④學生代表講話。

  (慰問品發放協助教師:洪麗平鐘香梅劉麗平林清鳳洪文蔚蔡秀珍何阿平)

  (主席臺布置:聾四年級)。

  3、9:059:35陽光體育活動展示。

  4、9:4511:15各興趣小組學生才藝展示(律動、家政、手工、感統)。

  (二)、來賓活動流程:

  1、參觀展牌。

  2、觀看師生陽光體育活動。

  3、愛心捐款。

  4、座談交流、觀看文藝節目表演、宣傳片。

  5、到各興趣小組觀看、指導活動、與學生交流、參加學生活動。

  七、活動準備

  1、宣傳欄(內容:關注孤獨癥兒童,走向美好未來今年5月17日是第25次全國助殘日)。

  2、廣播音樂:《陽光體育活動音樂》《愛的奉獻》《愛在天地間》《因為你因為我》。

  3、展示牌制作:學生優秀作業展板、學生手工作繪畫展板、主題宣傳展板

  4、邀請書、倡議書、感謝信。

  5、學生30分鐘陽光體育活動。

  八、活動注意事項

  1、全體教師在助殘日當天要在8:00前到校,下午活動結束后下班。

  2、全體學生必須統一穿校服和運動鞋并佩戴好紅領巾。

  3、全體教師要熱情接待愛心捐贈人員、來賓。

  九、具體工作安排(見下頁)

  (一)活動領導小組成員

  組長:

  副組長:劉

  (二)邀請書、倡議書、感謝信

  1、擬稿:劉

  2、排版、打印:

  3、書寫、封裝:

  4、購買信封、郵寄:

  (三)接待工作

  1、貴賓接待:

  2、校門路導(佩戴綬帶):(學生)

  3、教學樓一樓路導:當天值日教師(有課安排代課)

  4、接受愛心捐贈、回送感謝信:王

  5、多媒體接待:

  (四)音樂調控

  林曉燕(陽光體育音樂、興趣活動展示音樂、)

  (五)展牌制作

  1、手工繪畫展板制作:(顧問:林)

  林曉燕蔡秀珍何阿平邱永蘭劉琳麗

  2、優秀作業展板制作:(顧問:朱)

  鐘香梅劉麗平林冬暉危衛連洪麗平

  3、主題宣傳展板制作:(顧問:海)

  (備注:

  1、排名最前的老師為組長,負責牽頭組織展板制作

  2、活動當天由各負責牽頭領導組織擺放,活動結束后再負責收回)

  (六)班級布置

  負責:各班主任

  1、黑板報:主題關注孤獨癥兒童,走向美好未來今年5月17日是第二十五個全國助殘日。(內容自找)

  2、各宣傳欄內容要完整

  3、衛生:教室角落、教室外

  (七)拍攝:

  2、照相:王日華(活動結束后應負責編輯打印好所選照片)

  3、攝像:彭雪峰

  (注:負責的老師應提前準備、檢查好所需器械、提早充足電)

  (八)下午活動:各中隊自行安排

  1、監督:

  2、籌備、準備工作:各班主任

  2、協助:各科任教師

  4、其他教師隨班安排:學前班:練素華培二年級:熊

  培三年級:林英聾四年級:彭

  培五年級:王日華培九年級:何

  (九)陽光體育活動

  1、策劃:危衛連

  2、分組活動:各位教師

  (十)文明禮儀、衛生

  1、校服、紅領巾佩戴落實:各班主任

  2、學生衛生、行為習慣監督:值日行政、值日教師

  3、周四下午全校舉行大掃除,班主任指導,科任協助。放學后值日行政、值日教師、全體班主任全程參與檢查衛生情況。

  (十一)安全保衛:

  潘昌海學校保安

  (十二)宣傳報道:

  多媒體宣傳片、學生節目表演播放:

有創意的小型公益活動策劃方案3

  一、活動主題

  “眾翻一世界,眾葉一菩提。植下一棵樹,收獲萬點綠”

  二、活動地點

  石門縣夾山寺森林公園

  三、報名時間

  3月10日18:00截止

  四、活動時間

  3月12日全天

  五、主承辦方

  主辦:石門縣體育局、石門縣夾山寺管理處、石門縣人民醫院

  承辦:石門戶外運動協會

  六、報名形式與方法

  1、報名形式

  A、以個人名義報名參加。(可帶1—2名家屬,小孩不計算其中)

  B、以團隊名義報名參加。

  2、報名方法

  短信/電話至xxx(趙善明)

  需提供信息:

  1、姓名、性別、年齡。

  2、參與人數

  3、聯系方法

  4、是否參加聚餐

  七、出行方式

  1、自駕車。8:40在石門縣金山大廈(鴻福超市)門前集結,與拼車組一同前往。

  2、自行車。由石門戶外運動協會旗下的捷安特自行車隊梁杰負責組織前往。9:00在夾山寺森林公園停車場集結。

  3、拼車。由活動參與者與協會副會長趙善明聯系(xxxx),統一拼車或租車前往。

  4、其他。9:00在夾山寺森林公園停車場集結。

  八、活動安排

  9:00— 9:30在夾山寺森林公園停車場集結,由協會統一組織合影;

  9:00—10:30集中在夾山寺森林公園停車場進行翻協會員登記,登記的會員領取由翻協提供的小紀念品一份。(報名時,請準備身份證正反兩面復印件一份,供協會存檔以及今后開展戶外活動時為會員購買意外保險。協會此次集中登記后至五一前不再對外進行會員登記,請有意加入石門戶外運動協會的朋友安排時間前往參加。協會將根據報名的`先后順序排號,為會員定制會員胸牌。)

  10:30—11:30前往夾山管理處安排的地段參加協會簡短的植樹儀式。儀式結束,會員可以在協會劃定的范圍自由植樹。(協會共提供樹苗11株,寓意20x.除此之外,個人、家庭以及團隊需要樹苗的可以在報到處領取,協會免費另外提供樹苗10株,先到先得,領完為止。)

  11:30—12:30由協會安排在靈泉禪寺吃齋飯,暨新會員見面會。

  13:00—自由活動。(需要拼車的會員依舊與趙善明聯系,由協會組織返回。其他出行人員不做安排。)

  九、特別聲明

  本次活動純屬石門戶外運動協會組織的公益性活動,在我們活動方案涉及的項目內不收取任何費用(包括餐費)。其他開支(游船游湖等),費用自理,協會概不負責。為感謝石門縣夾山管理處對本次活動的大力支持,活動參與者盡量帶走自己所產生的垃圾。

  十、溫馨提示

  由于本次活動屬“零收費”公益性活動,活動主辦方自籌資金,參與人員需牢記協會所作出的溫馨提示:帶小孩的朋友,自己照顧好自己的小孩,活動主辦方有義務協同看管,此外不負任何安全責任;請參加活動的成員看管好自己的隨身物品,如遇失竊,主辦方有義務協助調查,其他概不負責;請參加活動的成員注意保護環境,杜絕一切不文明行為,一經查證取消協會會員資格。

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