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小學開展文明校園創建活動方案

時間:2024-11-29 11:18:47 林惜 方案 我要投稿

小學開展文明校園創建活動方案(精選20篇)

  為了確保活動順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的小學開展文明校園創建活動方案,歡迎大家分享。

小學開展文明校園創建活動方案(精選20篇)

  小學開展文明校園創建活動方案 1

  為貫徹落實省市有關文明創建的具體要求,進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,提高我校全體師生文明素養,提升校園文明層次,扎實做好學校精神文明建設工作,根據上級有關部門的要求和相關文件精神,結合我校實際情況,制訂文明校園實施方案。

  指導思想和基本原則

  (一)指導思想:

  全面貫徹落實黨的十九大、四中、五中全會精神,落實省市有關部署,以立德樹人為根本任務,深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動,積極打造良好校園文化環境,加強組織領導,加大宣傳教育力度,全面落實工作責任,建立健全長效機制,扎實推進我校文明校園建設工作。

  (二)基本原則:

  堅持價值觀引領,使創建活動貼近師生,突出實效,以點帶面、全面推進,夯實校園文明根基。

  總體目標和主要內容

  (一)總體目標:

  通過我校文明校園創建活動,建立完善的工作機制,打造內容健康、格調高雅、豐富多彩的校園文化生活;營造秩序良好、環境優美的育人環境,積極打造北街小學特色的精神文明建設。

  (二)主要內容:

  1、加強領導班子建設

  (1)學校把創建文明學校工作列入學校發展規劃和學校工作計劃。成立創建文明校園工作領導小組,負責文明校園建設、策劃和具體實施工作。

  組長:

  副組長:

  組員:

  (2)定期召開支部黨員大會,積極開展黨員主題教育活動,提高黨員的思想素質,加強教師黨員隊伍建設,通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動,發揮黨員的先鋒模范作用,積極建設學習型、服務型、創新型黨組織。

  (3)出臺學校管理標準及辦法,實現規范管理,依法治校。

  (4)加強與上一級文明辦及各媒體的聯系與溝通,及時主動地反映創建工作中存在的問題,積極爭取支持與配合,加強宣傳和輿論監督。

  2、推進思想道德教育

  (1)圍繞核心價值觀,綜合運用教育引導(日常教學)、輿論宣傳(校園環境)、制度保證(工作計劃)等方式,使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內容及意義,樹立正確的道德觀。

  (2)利用重要時間節點開展主題教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動;校園文化藝術節開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動;清明網上祭英烈活動;七月的愛國主義讀書月系列活動;全民國防教育日宣傳活動;“強軍夢、強國夢”征文活動;迎國慶大型紅歌賽、征文、演講等活動。邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡匯報,掀起學習楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節儉、誠信”為主題的中華文化經典誦讀活動。

  (3)加強學校德育體系建設,開展升旗儀式、愛國主義系列活動等,要切實落實并科學設置德育課程,利用好班會課,組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘學科教學中的德育教育因素,進行德育滲透。建設學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。

  (4)開展以“崇尚氣節、崇尚嚴謹、崇尚務實”,“講良知、守信用”等中華傳統美德的教育,開展讀書、演講、征文等多種形式的活動,讓廣大學生長期受到美德的熏陶,并在學期末開展“榮耀之星”評選活動,樹立先進典型。

  (5)積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》,通過在全校開展“習慣養成和道德修煉行動”評選活動,加強學生行為規范養成教育和文明禮儀教育,促進學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養成,打造良好的校園秩序。

  (6)積極開展心理教育,通過開設心理健康教育課、建立學生心理檔案、設置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題,對學生情感教育、性格教育等方面予以指導,落實《中小學心理健康教育指導綱要》的相關規定。

  3、努力建設活動陣地

  (1)每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報、手抄報評比活動,并在校園內不同位置櫥窗設置相關主題展示。

  (2)充分利用校園網站、電子屏、等,多渠道、多空間地進行文明校園相關內容的教育與宣傳。

  4、提高教師隊伍水平

  (1)扎實開展師德教育,組織教師開展“教書育人、管理育人、服務育人”為主題的教育實踐活動,組織教師認真學習教師職業道德法律法規,深入開展自查自糾,提升師德水平,發揮廣大教職工在文明校園建設中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動,挖掘師德典型,并通過櫥窗、廣播、校園網等形式進行宣傳,把師德表現作為教師評價的重要指標。

  (2)學校定期組織教師師資培訓,并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓;鼓勵教師提高專業技能,開展教學研究,對取得教研成果的教師學校將予以獎勵;讓老教師與青年教師結對成長的方式,加強對青年教師的培養。

  (3)實施名師工程,大膽任用優秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養鍛煉。

  5、展現濃厚的'校園文化

  (1)通過宣傳教育,使廣大師生牢記我校的校風,教風,學風,校訓,了解我校發展史,會唱校歌,明白校徽含義,借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明,讓夢想從這里起航。

  (2)精心設計和組織開展勞動技能評比、科學知識比賽、校園文化藝術節、校園體育節、文明禮儀風采展示等活動,培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業合格接班人。

  (3)利用校園網,開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動,如網上祭英烈,網上道德模范宣傳、網上禁毒教育等,充分發揮網絡作用,積極拓展校園文化發展新載體。

  6、建設良好的校園環境

  (1)搞好校園、教室、的衛生管理掛牌,責任到人責任到班,保證校園內衛生無死面、死角;做好教學設施規劃管理使用,合理布置教學區、活動區等,保證學生學習生活的有序進行。

  (2)結合校園規劃,做好校園凈化、綠化、美化工作,建設書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風教育和文化勵志長廊的建設,使自然景觀和人文景觀和諧統一,共同構成美麗校園。

  (3)加強綜合治理和安全衛生工作。層層簽訂安全目標責任狀,健全學校治安管理、健康衛生等工作體系;通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛生等方面的教育,整治校園周邊環境,排除安全隱患,維護校園周邊良好秩序。

  (4)通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設計等形式,開展環保教育和節約教育,特別是在教學樓、操場等地方懸掛“愛護環境”、“節糧節水節電”等主題的宣傳標識,營造倡導環保節約的濃厚氛圍。

  (5)在學期末開展文明班級、星級學生、最美北街教師的評選活動,通過樹立先進典型,打造文明校園的良好環境。

  實施步驟

  (一)宣傳發動階段

  1、成立創建文明校園領導小組,制訂創建文明校園實施方案。

  2、召開教職員工和學生動員大會,統一思想、提高認識。

  (二)組織實施階段

  1、堅持每周組織一次集中學習,全體教師學習相關法律法規及相關政策,積極開展黨員主題教育活動,深刻認識創建文明學校活動的意義,提高參與的自覺性。

  2、結合“文明校園創建標準”、“文明校園創建評價細則”,開展以下工作:

  (1)校風建設工作。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,形成有特色的校園文化建設。

  (2)黨員示范工作。充分發揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產黨員先進性教育活動和黨建工作。

  (3)優質服務工作。積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。

  (4)道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動,打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。

  (5)打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓,鼓勵支持教師參加各項競賽,提高教師的思想文化素質,培養一大批教育思想端正,教學業務精湛的骨干教師。

  (6)美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環境的整治工作。

  (7)先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型,并通過校園網站、QQ群、微信群、櫥窗等形式進行宣傳。

  3、創建文明校園領導小組要深入調研,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

  (三)總結驗收階段

  1、總結創建文明校園活動情況,組織各部門自查整改;

  2、整理各種工作資料,完善各類檔案;

  3、表彰創建文明校園活動的先進集體及個人;

  4、做好各方面迎評工作,迎接上級考核驗收。

  工作要求

  (一)提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現“中國夢”的迫切需要,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

  (二)加強領導,落實責任。領導小組應結合實際工作,積極推動創建活動開展,對存在的問題,研究具體措施,及時解決。

  (三)廣泛宣傳,全體動員。利用多種載體積極宣傳創建文明校園的重要意義。

  (四)建立長效機制,持之以恒開展創建活動。要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制,把創建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。

  (五)加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協調力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門及個人等,追究責任。

  小學開展文明校園創建活動方案 2

  20xx年是我校文明校園創建質量全面提升的關鍵之年,為深入推進學校文明校園創建工作常態化、制度化、規范化,實現文明校園創建與學校綜合改革深度融合,以文明校園創建高質量推動學校創新發展高質量,根據安徽省中小學文明校園測評體系具體指標和上級有關文件精神,結合我校實際情況,特制定本實施方案:

  一、指導思想

  以辦好人民滿意的.特色學校為目標,以文明校園創建“六好”標準為準繩,扎實開展文明校園創建活動,全面提升創建工作質量,全面提升師生文明素質,全面提高教育教學質量,全力服務蚌埠文明城市創建工作大局和新時代蚌埠經濟社會發展工作布局,為實現新時代蚌埠更加精彩增添濃彩。

  二、成立文明校園創建工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、創建目標

  1、加強思想道德建設。學校要切實履行意識形態教育主體責任,把牢意識形態教育主動權,嚴格落實教師政治學習周例會制度,通過專家講座、領導講黨課、道德講堂等,加強黨史國史和形勢政策教育,著力加強未成年人思想道德建設,積極宣傳社會主義核心價值觀、《中小學生守則》和日常行為規范三字歌,激勵引導學生健康向上、遵德守禮,養成良好習慣,開展好“我們的節日”、“扣好人生第一粒扣子”、學習推薦新時代好少年等主題教育活動。

  2、加強領導班子建設。一是認真落實學校領導班子周例會制,堅持做好每人“會前4分鐘”周工作簡述,提高責任擔當意識和工作執行力;開展文明校園創建專題研究,擬訂創建規劃和臺賬,帶頭參與文明創建活動;研究部署黨建和教育教學各項工作,學校發展規劃、教育綜合改革、基本建設、招生錄取職稱評審等重大事項均由班子成員或職代會討論通過,提高民主決策能力。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制。堅持一崗雙責和誰主管、誰負責,做到黨風廉政建設與業務工作同部署同督促同檢查;召開民主生活會,深入開展批評與自我批評;強化廉政監督,班子成員要帶頭遵守《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》,嚴格執行中央八項規定。

  3、加強教師隊伍建設。一是建立師德評價制度,將師德表現列入教職工綜合評價和平時工作考核重要內容,作為評優評先、晉職晉級首要條件:嚴格落實《中小學教師職業道德規范》和教育部《六條禁令》,通過警示教育、問卷調查、社會監督等多種形式,進一步規范教育教學行為,嚴禁教師私自辦補習班和在社會開辦的補習班上有償代課。二是圍繞教育教學工作,深入開展教材解讀培訓;引導教師讀書學習,強化教學基本功,提升專業技能。三是積極開展教師志愿服務活動,為全市文明城市創建工作助力添彩。

  4、加強校園文化建設。一是圍繞文明校園創建工作實施細則,對校園文化設施進行再創新,再提升,營造濃厚文化氛圍。二是積極開展戲曲、書法、經典誦讀等傳統文化進校園活動。三是高質量舉辦年一度的校園讀書節、校園藝術節、校園科技節、陽光體育節等四大節日,為引導學生形成閱讀背誦習慣、培養學生體育技能、展示藝術特長、激發科學興趣等提供平臺。三是進步深化學校綜合改革,構建新型校園教學生態,開創校園新生活。

  5、加強校園環境建設。利用寒暑假,對校園環境再次進行綠化、凈化、美化,進步提升校園形象。進行廁所革命,使之成為校園一道別樣的風景。加強平安校園建設,與交警、特警等部門聯手設立護學崗,整治校門口交通擁堵問題。

  6、加強活動陣地建設。計劃新建紅領巾廣播站、少先隊活動室等,為學校文明校園創建和教育改革發展提供便利條件和場地支持。辦好黑板報,管理好學校微信工作群,開展”社會主義核心價值觀“講文明樹新風”公益廣告宣傳和文明創建活動宣傳,傳播正能量。開展好書畫、音樂、舞蹈、乒乓球、籃球、足球、排球等社團活動,確保每個孩子至少學會至兩項體育藝術特長。

  四、工作要求

  1、加強領導,明確職責。堅持對學校文明校園創建工作的全面領導,總攬全局,協調各方。學校文明校園創建工作領導小組全體成員要把創建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,實行分級管理、分層理事、辦事營實、責任追究,要把文明校園創建工作納入校委會成員年度目標考核重要內容,獎先勵后。

  2、高度重視,保障有力。要把文明校園創建工列入學校年度工作計劃,擺上重要議事日程,做到有規劃部署、有經要投入、有專人負責有活動場所,為學校文明校園創建工作提供有力保障。

  3、強化監督,確保學校文明校園創建工作領導小組要切實盡職盡責。嚴格按照上級有關要求和學校創建工作強化監督指導,把創建活動抓在日常、嚴在經常,重在落實,確保文明校園創建活動扎實有序取得實效。

  小學開展文明校園創建活動方案 3

  為促進學校精神文明創建活動深入持久地開展,推動文明校園創建工作常態化、制度化、科學化,不斷提高文明校園創建工作水平,促進我校師生思想政治教育工作再上臺階,根據《教育部中央文明辦關于深入開展文明校園創建活動的實施意見》,現結合我校實際,制定此方案。

  一、指導思想

  以中國特色社會主義理論體系為指導,貫徹落實黨的教育指導方針、以立德樹人為要本,以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標,以思想道德建設、領導班子建設、教師隊伍建設、校園文化建設、優美環境建設、活動陣地建設為主要任務,圍繞學校教育教學工作,依靠師生、服務師生,促進學校工作全面、協調、可持續發展。

  二、組織機構

  為了確保全國文明校園創建工作順利進行,我校成立創建工作領導小組,組成人員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室,辦公室設德育處,主任由高明兼任,主要負責全國文明校園創建工作的組織協調、督促落實、資料收集及信息報送等工作。

  三、創建標準

  根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理法和《湖南省中小學校文明(標兵)校園測評細則(20xx年版)》,制定我校具體標準。

  思想道德建設好

  充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康工作,確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業、教書育人、服務育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。

  領導班子建設好

  領導班子團結進取,求真務實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色。創建工作組織機構健全,隊伍穩定,經費落實,任務明確,措施有力,效果明顯。

  教師隊伍建設好

  建立完善的師德師風建設機制,充分發揮課堂主渠道作用,引導廣大老師守好講臺主陣地,將立德樹人放在首要位置,完善師德表彰獎勵制度,將師德教育放在老師培訓首位,貫穿老師職業生涯全過程。

  校園文化建設好

  堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

  優美環境建設好

  校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實,生態環境質量高;校內道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

  活動陣地建設好

  加強對課堂教學和各類思想文化陣地建設管理,加強對學生社團建設管理,加強對各活動陣地的管理,積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳,弘揚主旋律,傳播正能量。

  四、主要任務

  1、思想道德建設。

  (1)對照細則完成各項資料的準備

  (2)加強對全體師生的宣傳教育工作

  (3)對學生的文明禮儀進行深化教育

  (4)落實扣好人生第一粒扣子主題教育實踐活動

  2、領導班子建設。

  (1)鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果

  (2)落實黨建工作責任制、黨員學習、三會一課、三重一大決策等制度

  (3)持之以恒開展正風肅紀、深入推進反腐敗斗爭

  (4)重視文明校園創建工作,有專題研討會、有方案、有組織領導。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。

  3、教師隊伍建設。

  (1)落實師德師風建設工作機制,有制度、有方案、有獎懲

  (2)重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓、管理與考核

  (3)學生評教機制完善

  4、校園文化建設。

  (1)制訂校園文化建設總體規劃

  (2)加強校園文化建設,形成校園文化品牌

  (3)校園文體活動開展經常

  5、優美環境建設。

  (1)清除校內地面坑洼、下水道蓋板破損

  (2)清除一些廢舊的電網線,加固松動的一些線路

  (3)對校內教學樓墻面進行粉刷

  (4)清除校內的一些雜物與衛生死角

  6、活動陣地建設。

  (1)重視活動陣地建設,活動場所管理規范

  (2)發揮宣傳陣地作用

  (3)學校網絡陣地建設管理規范

  五、實施步驟

  根據中央文明辦和省委關于文明單位、文明校園創建工作標準的要求,我校具體實施步驟為:

  1、發動宣傳(20xx年9月上旬)。全體師生要積極行動起來,積極參與全國文明校園創建活動,努力提高廣大師生參與創建的.主動性和自覺性,形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園內利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養成、革除陋習,樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

  2、組織實施(20xx年9月中旬至11月底)。對照全國文明校園的標準,進一步明確工作重點,將工作細化到處室、到人,按細則完成任務。10月底,必須按照細則的三級指標,完成所有材料的整理歸檔。

  3、自查驗收(20xx年12月上旬)。結合學校各處室創建工作情況進行自查,學校組織檢查,查找差距,彌補不足。

  4、整改落實(20xx年12月中旬)。根據自查中發現的問題,進一步整改,落實細則要求。

  5、迎接驗收(20xx年12月下旬)。

  六、工作要求

  1、全面普及,提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現“中國夢”的迫切需要,是構建和諧社會的重要組成部分。

  2、加強領導,落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創建工作的全面落實。各處室按照職責分工,結合實際工作,積極推動創建活動開展。對學校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決。

  3、廣泛宣傳,全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創建工作,使創建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創建格局。

  4、加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協調力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的處室及個人,追究責任。

  小學開展文明校園創建活動方案 4

  一、指導思想:

  為深入貫徹落實教育局“五園創建”活動會議精神,進一步提升學校文明層次和師生文明素養,加大學生思想道德教育,營造文明校園創建氛圍,開展文明校園創建活動,特制定具體活動實施方案,歡迎督促落實!

  二、學校概況:

  開發區第五中學位于邯鄲東部,南臨人民路,西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線,交通便利,位置優越。學校占地17342平方米,建筑面積6801平方米,有教學班12個,在校學生485人;專任教師31名,其中本科學歷教師23人,學歷達標;中學高級教師8名,起到了引領教學發展的作用。學校建有三層教學樓,四層宿舍樓,兩層學生餐廳,理、化、生實驗室、儀器室等一應俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現代化教學實施裝備完善,學校花團錦簇,四季見青,三季見花,環境優美,為學生的全面發展提供一流的學習和育人環境。在文教局的正確領導下,學校堅持“內強素質、外樹形象、抓特色、創品牌”的要求,制定新教育發展規劃,在“太極文化熏陶、傳統文化教育”主題內容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發圖強,以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學工作中去。

  三、創建目標:

  (一)、重建設,堅持德育為首

  1、抓學習,提高政治素養。學校制定出教職工政治學習計劃,每學期記政治學習筆記不少于10000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習,達到:講政治,維護大局;講正氣,維護團結;講學習,轉變觀念;講作風,求真務實;講紀律,愛崗敬業;講工作,優質高效;講業務,精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質量,精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,把真誠奉獻給同志。

  2、抓組織,落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗,各班級要成立學雷鋒小組,明確具體職責,定期開展活動,確保文明創建校的各項任務落到實處。

  3、抓師德,塑造良好形象。要以《中小學教師職業道德規范》為內容,深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動,做到:嚴禁教師有償家教和亂辦班,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁不按教育規律辦事,隨意停課放假。學校制定考評辦法,細化檢查內容,加大督查力度,建立專項建檔,徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。

  4、抓典型,發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動,充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“優秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學生中涌現的好人好事,開展最美班級的評選競賽活動,讓全體師生學有榜樣,趕有目標。

  5、抓文化,陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容,以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》,挖掘快樂內涵,拓寬快樂外延,體驗快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的'校園文化。

  6、抓教育,養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育,形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂于助人的良好習慣。

  7、抓活動,豐富活動內容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案,鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節日的慶祝活動。

  (二)、以文明校園創建為契機,構建校園文化。

  高標準、高質量、有特色地做好學校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作,為營造和諧育人環境提供物質保障,爭創文明學校。

  三、文明校園創建工作要求

  (一)加強領導,精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創建領導小組。把文明校園創建工作作為任期目標,列入學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。

  (二)統一思想,提高認識。文明學校創建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想,高度重視,把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。

  (三)以人為本,提高師生員工素質。以創建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學,爭創文明學校。

  四、實施步驟

  (一)宣傳發動階段:(20xx年5月10日——5月20)

  1、成立文明學校創建活動領導小組,制訂創建文明學校創建活動的實施方案。

  2、召開文明學校創建活動的動員大會,組織教師認真學習文明學校創建的有關文件精神,統一思想,提高認識。

  (二)組織實施階段:(20xx年5月20日——6月20日)

  1、堅持每周四下午的集中學習,組織全體教師學習有關方針政策和法律法規,深刻認識文明學校創建活動的重要意義,提高文明學校創建的自覺性,形成創建文明學校,人人有責,人人參與的局面。

  2、對照文明學校的要求,實施以下工作:

  ①校風建設。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成廉潔高效的領導風氣,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。

  ②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一大批教育思想端正,教學業務精湛的名師。

  ③建設最美班級工作。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中,每期評選一批最美班級和先進班級。

  ④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園,創建校園美景。

  ⑤校園整治工作。配合社區干部群眾,做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網絡,落實安全保衛措施。

  3、文明學校創建領導小組,積極組織開展創建文明學校活動,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

  (三)、總結提高、自查自評階段:(20xx年6月21日——7月5日)

  總結文明學校創建活動情況,建立各種工作資料,表彰文明學校創建活動的先進個人,評選文明班級。

  小學開展文明校園創建活動方案 5

  一、指導思想

  全面貫徹落實科學發展觀,以構建文明校園為主題,以不斷提升師生的綜合素質為主要任務,營造文明、和諧的校園環境,為創建文明城市打下扎實的基礎。加大工作力度,落實工作措施,充分調動廣大師生的積極性,主動性,努力構建文明、和諧、可持續的育人環境。

  二、活動重點與創建目標

  學校文明創建要重點做好三項工作,一是凈化美化校容,建設文明環境;二是規范語言行為,培養文明學生;三是突出整治重點,加強學校環境治理。在全校師生員工的共同努力下,在“做一個有道德的人”主題教育活動的引導下,以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容,教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德,做一個文明的現代人,使學校的精神文明工作再上一個新臺階,校園文化氛圍健康向上。

  三、組織機構及工作職責

  1、組織機構:成立文明校園創建活動工作領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  由領導小組全面負責學校文明校園創建工作,各有關部門要確定負責人員和工作人員,重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員,形成齊抓共管的工作合力。

  2、工作職責:安全文明校園建設辦公室下設學生工作組、校園環境組、作風建設組、校園治安組、班級宣傳落實組。

  學生文明監督小組:負責學生工作干部隊伍建設和學生教育管理工作,安排落實學生課外活動,組織學生開展各項活動。

  文明宿舍監督小組:負責學生宿舍的`管理工作。

  校園環境組:負責校園的綠化、美化工作及校園的環境建設和環境衛生,督查教室、實驗室、辦公室等室內環境建設和衛生工作;

  作風建設組:檢查、監督文明公約的踐行情況等;

  校園治安組:負責校園秩序整頓和安全保衛工作;

  班主任宣傳落實組:負責該班級安全文明校園創建宣傳工作,營造輿論氛圍;負責督查班級學生活動的落實情況等。

  四、工作要求

  1、思想重視,注重實效。樹立育人為本的觀點和注重實效的觀念,將文明校園創建工作作為學校及周邊環境治安綜合治理的重要任務,并與提高師生思想道德素質等工作結合起來,注重活動實效,進一步優化學校育人環境。

  2、條塊整合,形成合力。認真做好創建活動的組織、實施、檢查、指導和考核、評比工作;定期溝通,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動創建工作的深入開展。

  3、規劃引領,建全機制。根據學校的特點,制訂規劃;建立安全責任制,按照“誰主管、誰負責”的原則,建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制;認真調查、排摸可能影響師生安全和校園文明方面存在的問題,列出工作日程和工作職責,做到工作層面上抓落實。

  4、增加投入,構建體系。要以增強物質裝備為抓手加大投入,除保證各項原有投資渠道的經費投入以外,對安全文明校園創建工作中其他必要的經費給予滿足。

  5、加強校園文化建設,實現校內、外有機結合。要以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活為載體,切實提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法制為主要內容的思想道德素質,進一步改善學校育人環境,實現以“良好的校園秩序”和“優美的校園環境”為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

  6、加大督促力度,定期檢查評比。我校對各部門的安全和文明指標定期進行量化考核,考核結果與責任人見面并與學期評優、評先等掛鉤,以調動全校教職員工做好安全和文明工作的積極性,使我校的校園文明創建工作呈現出“人人參與,齊抓共管”的良好局面。

  五、主要內容

  (一)、師生道德建設:繼續深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》、《中學生日常行為規范》,健全學校相關的規章制度;通過法制宣傳教育加強干部、教師及學生的法紀教育,開展優秀教師評選活動并積極組織學生開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動。

  (二)、校園文化建設

  1、通過各種有形和無形載體樹立學校總體形象,規范學校性質、特色、總體情況的表述。在校園顯著位置宣傳、闡釋社會主義核心價值觀,展示學生守則,并運用宣傳欄、文化墻、校園網等多種形式宣傳“八禮四儀”,在教室內有社會主義核心價值觀和“八禮四儀”內容宣傳,努力使全校形成“樹一流意識、做一流工作”的共識。

  2、加強學校宣傳力度和管理,通過學校廣播、板報等進行宣傳,并對作出成績的師生給予表彰和獎勵;規范校園內宣傳橫幅和展板、宣傳櫥窗的管理。

  3、堅持開展團體輔導和個別心理輔導活動,堅持正確引導、健康向上、文明高雅、寓教于樂的原則,有計劃地開展文體娛樂活動,營造良好的校園文化氛圍。

  (三)、校園環境建設

  1、加強學校校容校貌及周邊環境建設,不斷綠化美化校園及周邊環境。

  社會教育內容:愛護市容衛生、不破壞花草樹木、不在公共場所亂扔垃圾、不往車外扔垃圾、不往屋外扔垃圾、不隨地吐痰、不亂吐口香糖等。

  校內教育內容:干凈有序、整潔有序、亮麗有序、安全有序、維護有序和內務有序等六方面內容,對學生在個人衛生、課室擺放、教室衛生、飲食衛生、清潔與維護工作,宿舍內務等方面提出有序的要求:每位同學要做到不亂丟一張紙屑,不亂扔一塊果皮;課室桌椅要整齊,教室地面和窗戶要干凈亮麗,做到“八面凈”即地面、墻面、天花板面、玻璃窗面、黑板面、講臺面、走廊面和公布欄面整潔干凈等。

  2、扎實細致地做好安全防范工作和治安綜合治理工作,強化安全責任制;強化信息報送制度和重大活動責任制;進一步修訂完善處置突發事件的預案。對于大型文體活動,做好安全防范措施;堅持值日巡視制度;做好防火、防盜工作;加強對校園周邊環境的治理工作,凈化校園周邊的社會治安環境;加強校園內車輛管理;健全門衛制度、登記制度等。

  3、加強教室、多媒體教室、實驗室、電腦室、辦公室等校園重點部位建設,完善有關的管理、使用制度。

  4、建立健全學生管理制度,做好學生建設與管理。

  小學開展文明校園創建活動方案 6

  一、指導思想、基本原則和總體目標

  (一)指導思想。全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及落實兵團黨委教育教師工作會議精神,緊緊圍繞“四個全面”戰略布局,圍繞立德樹人根本任務,充分發揮廣大師生參與文明校園創建的積極性,把學校建成培養中國特色社會主義建設者和接班人的堅強陣地。

  (二)基本原則。堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一名師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、宿舍和每個師生員工,夯實校園文明根基。

  (三)總體目標。通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。到2020年,實現學校文明校園創建活動100%全覆蓋,使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

  二、創建內容及標準

  以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德教育、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

  (一)領導班子建設。以勤政、廉潔、務實、高效為目標,加強領導班子建設。積極建設學習型、服務型、創新型黨組織,加強教師黨員隊伍建設,發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實黨建工作責任制和“三會一課”等制度。完善各級各類學校黨組織領導下的校長負責制,實行校務會議等管理制度,不斷完善科學民主決策機制。改進工作作風,切實貫徹落實中央“八項規定”、“三嚴三實”要求,堅持“三重一大”決策制度,“四風”問題得到有效治理,群眾路線教育實踐活動成果鞏固。貫徹民主集中制,團結協作,執政為民意識強,思想作風好,主動服務師生,建立并落實聯系點、談心及接待日等制度。學校認真貫徹落實《義務教育學校管理標準》。不斷完善科學民主決策機制。充分發揮黨總支在學校的重大決策事項上的政治參與和民主監督作用。

  (二)思想道德建設。加強社會主義核心價值觀教育實踐,積極推動社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。充分利用重要時間節點開展“我的中國夢”主題教育實踐活動、“節糧、節水、節電”和禮儀禮節教育活動。加強義務教育學校德育體系建設,科學設置并落實德育課程,深化學科德育研究,改革教學內容,改進教學方法,改善教學手段,把思想道德教育融入學校教學各個環節,融入學生學習生活各個方面。加強和改進思想政治教育課教學,豐富完善師生主題教育活動。落實《中小學生守則》,加強學生行為規范養成教育、文明禮儀教育。加強學生心理健康教育,落實《中小學心理健康教育指導綱要》,培養學生陽光心態、健康人格。

  (三)教師隊伍建設。積極倡導“求真、務實”的優良教風,堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,設立意見箱,校務公開欄,舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。廣泛深入開展“愛崗敬業”活動,樹立教書育人,為人師表的良好形象,表彰先進,帶動引領廣大教師做“四有”教師和“四好”教師,進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學生發展為本的教育理念,進一步增強教育工作者的責任感、使命感;定期組織師資培訓,制定教師專業成長規劃,不斷更新教師教育觀念和知識結構,有組織有計劃地安排教師進修深造,增強自身的造血功能,提高教師教學水平。鼓勵支持教師參加繼續教育、函授學習、本科自考等各種學習和培訓。加強對青年教師的培養,開展一幫一結對活動,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師學科帶頭人的培養,實施名師工程,促進青年教師脫穎而出。

  (四)校園文化建設。加強對學校教育思想、辦學理念、校訓、校風等精神內涵的凝練和歸納,充分展示學校獨特、鮮明的文化積淀與文化追求。開展各種形式的文明創建宣傳引導,弘揚健康向上的文化生活。建設優良校風、教風、學風,運用校訓、校史、校歌、校徽、校標等校園文化符號,激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明。體現德育、智育、體育、美育要求,精心設計和組織開展勞動技能、志愿服務、文娛體育等校園文化活動。積極拓展校園文化建設新載體,開辟新途徑,充分發揮網絡平臺和社團作用,開展形式多樣、內容豐富的校園網絡文化活動。

  (五)校園環境建設。充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局,加強校園凈化綠化美化工作。充分利用校園栽花種草,打造環境寧靜優美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。以優美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發學生的上進心和求知欲。完善安全應急預案,嚴格門禁制度,實行保安查驗證件、詢問、登記制度,堅持節假日安全帶值班制度,及時發現和排除安全隱患,確保學校全期、全員、全面安全目標的順利實現。增設校園內各種提示和警示牌(安全、節水、消防、衛生、愛護等),處處提示、警醒學生。進一步辦好家長學校,健全學校、家庭、社區的教育網絡,不斷優化校外育人環境,凈化校園周邊環境。深入開展環保教育和節約教育,引導師生樹立保護環境。深入開展環保教育和節約教育,引導師生樹立保護環境和節約資源意識,培養師生節約資源的良好風尚。

  (六)活動陣地建設。建立完善工作機制,鞏固學校思想政治工作陣地。學校要組織設計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等,定期開展評比展示。充分利用教育走廊、墻壁、校園文化墻為載體,學生情操、美化學生心靈、啟迪學生智慧,筑牢思想防線。發揮校園廣播站、電視臺、校報校刊和團隊教室、校史陳列室、榮譽室、工作坊、沙龍的作用,拓展育人渠道和空間。加強校園網絡建設,過濾不良信息,打造學校對內對外宣傳交流互動的網絡平臺,展示和釋放正能量。加強學生會活動隊設施與場所的'建設與管理,營造特色鮮明的社會活動環境。

  三、創建要求

  (一)加強領導,明確責任。校辦負責組織推動開展校園創建活動,將文明校園創建納入《陸豐市文明城市測評體系》和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》,賦予相應評分權重,促進形成自下而上、整體聯運的創建格局。組織文明校園創建典型經驗宣傳,曝光不文明校園現象,營造文明校園創建輿論氛圍。要制定創建工作具體規劃,納入年度工作任務,納入學校目標考核,納入教育督導工作體系,推動文明校園創建工作落地落實。要會同學校認真調查和摸排師生校園文明方面存在的問題,研究具體措施解決問題,為創建文明校園提供有效指導和切實保障。根據文明校園評價細則,組織檢查考評。按照評選表彰工作安排,提出表彰文明校園建議名單。

  (二)統一思想,提高認識。創建文明校園是構建文明和諧校園的重要內容。各級各類學校要統一思想,高度重視,把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。學校黨政領導對創建文明學校負總責,要把創建文明學校工作作為任期目標,列入學校發展規劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程,納入考核指標。要建立健全專門的組織機構,抽調專人負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施工作。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作要求,采取切實可行的措施,認真做好創建檔案工作,確保創建活動的各項指標落到實處。

  (三)創建育人兩不誤,確保雙贏。各級各類學校要穩步推進各項工作,確保創建任務的落實,要合理安排時間,科學統籌創建與教學工作,精神組織好創建活動。通過創建促進教學工作,促進學校精神文明建設,提升學校文明程度,樹立學校良好的社會形象。

  (四)以人為本,提高師生員工素質。以創建工作為抓手,加強師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學,爭創文明學校。

  小學開展文明校園創建活動方案 7

  為了使創建文明學園活動有序、順利進行,確保創建活動取得實實在在的成效,根據區教育局的通知,幼兒園的實際情況,特制定如下實施方案:

  一、指導思想

  深刻領會黨中央精神,充分認識創建文明活動的重要意義。創建文明活動,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,大力開展創建泉州市文明活動。

  二、創建目標要求和主要內容目標要求:

  目標要求:以創建文明城區活動為載體,進一步普及幼兒的文明禮儀常識,進一步加強文明行為養成,進一步提高社會服務質量,進一步改善幼兒園環境面貌,著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度,盡快進入省級級文明城區行列。

  主要內容:主要內容:開展創文明活動以培育文明社會風尚,加強公共行為建設,提高社會服務水平,改善幼兒園環境面貌為重點,著力實施“四大行動”計劃。

  1、“小手拉大手,人人是形象禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主、小手拉大手人人是形象”禮儀普及行動題的學禮儀活動,倡導“文明禮儀、從我做起”,在教師、幼兒中,通過文明禮儀知識競賽、講座等,開展文明禮儀基本知識培訓,普及禮儀常識和公共場所文明規范,使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為,形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

  2、“文明在細節養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止,文明在細節養成行動。文明在細節”養成行動引導師生、家長講文明話,辦文明事,做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車;“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑;“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動,在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動,引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施,愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容,讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

  3、“微笑滿泉城優質服務活動。“微笑滿泉城”優質服務活動園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境,維護公共秩序,成為實踐文明規范的表率,影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教,牢固樹立為民服務理念,杜絕體罰、變相體罰行為,熱情禮貌,微笑服務,不斷提高幼兒園服務水平。

  4、“潔凈在新校園環境整治行動。與開元社區聯手開展系列活動活動。以人人動手,美、潔凈在新校園環境整治行動。潔凈在新校園”環境整治行動化家園為主題,開展經常性衛生保潔、美化環境活動,倡導綠色文明理念,提升泉州市文明程度,推進人與自然和諧發展,要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度,鼓勵教職工使用紙袋包裝食品,逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設,引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

  三、創文明城區活動實施步驟

  創文明學園活動分為四個階段進行:創文明學園活動分為四個階段進行:

  第一階段:宣傳發動階段。根據自身單位實際情況,形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組,制定具體實施方案,組織召開創建文明學園動員大會,通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式,讓全園師生及家長充分認識創建文明學園活動的重大意義,形成全民動手,積極參與創建文明學園的良好氛圍。

  第二個階段:具體實施階段。要從幼兒園實際發出,全面實施“四大行動”,加強各項基礎工作,積極開展豐富多彩的創建活動,著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題,務求取得明顯成效。

  第三個階段:深入推進階段。動員全園師生、家長力量,集中行動,加強制度建設,加大督促檢查,注重常態管理,形成強大聲勢,努力推動形成一流的幼兒園環境,一流的`服務水平,一流的社會風尚,一流的文化氛圍,全面展示幼兒園的良好形象。

  第四個階段:總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會,對創建工作中突出的好人好事進行表彰,聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改,建立精神文明創建工作長效機制,與年終考核掛鉤,始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

  四、創文明城區活動的措施及要求

  1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組,負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作,每月召開一次領導小組會,做一次專刊、通報情況、研究工作,布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持,保證活動的健康開展。

  2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上,結合幼兒園工作實際,靈活運用各種寓教于樂的方式,創造性開展創建活動,注重發揮創新的精神,在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

  3、嚴把質量、注重實效,保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生,開展精神文明創建活動,使創建文明學園意識轉化為師生的自覺行動。

  4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果,總結不足,加以改進,使創建文明學園工作上一個臺階。

  小學開展文明校園創建活動方案 8

  一、指導思想:

  為深入貫徹落實教育局“五園創建”活動會議精神,進一步提升學校文明層次和師生文明素養,加大學生思想道德教育,營造文明校園創建氛圍,開展文明校園創建活動,特制定具體活動實施方案,歡迎督促落實!

  二、學校概況:

  開發區第五中學位于邯鄲東部,南臨人民路,西邊瀕臨縱貫邯鄲、永年的趙辛線,交通便利,位置優越。學校占地17342平方米,建筑面積6801平方米,有教學班12個,在校學生485人;專任教師31名,其中本科學歷教師23人,學歷達標;中學高級教師8名,起到了引領教學發展的作用。學校建有三層教學樓,四層宿舍樓,兩層學生餐廳,理、化、生實驗室、儀器室等一應俱全;圖書室、微機室、多媒體室等現代化教學實施裝備完善,學校花團錦簇,四季見青,三季見花,環境優美,為學生的全面發展提供一流的學習和育人環境。在文教局的正確領導下,學校堅持“內強素質、外樹形象、抓特色、創品牌”的要求,制定新教育發展規劃,在“太極文化熏陶、傳統文化教育”主題內容理念的號召下,全體教師勵精圖治、奮發圖強,以百倍的信心、昂揚的斗志投入到教育教學工作中去。

  三、創建目標:

  (一)、重建設,堅持德育為首

  1、抓學習,提高政治素養。學校制定出教職工政治學習計劃,每學期記政治學習筆記不少于10000字,寫學習心得體會、論文不少于2篇。通過學習,達到:講政治,維護大局;講正氣,維護團結;講學習,轉變觀念;講作風,求真務實;講紀律,愛崗敬業;講工作,優質高效;講業務,精益求精;講師德,為人師表;講安全,確保平安;講質量,精心教學。自覺地做到把智慧奉獻給學校,把知識奉獻給學生,把真誠奉獻給同志。

  2、抓組織,落實創建任務。學校要設立文明監督崗、小衛士監督崗、路隊監督崗,各班級要成立學雷鋒小組,明確具體職責,定期開展活動,確保文明創建校的各項任務落到實處。

  3、抓師德,塑造良好形象。要以《中小學教師職業道德規范》為內容,深化“新規范、新師德、新形象”主題教育活動,做到:嚴禁教師有償家教和亂辦班,嚴禁亂訂資料、嚴禁考試舞弊,嚴禁體罰或變相體罰學生,嚴禁不按教育規律辦事,隨意停課放假。學校制定考評辦法,細化檢查內容,加大督查力度,建立專項建檔,徹底杜絕我校有損師德形象不良現象的發生。

  4、抓典型,發揮榜樣作用。在教職工中開展“師德先進個人”、“模范班主任”、“教學能手”等先進個人的評選活動,充分調動教職工工作的積極性和主動性;在學生中開展“優秀班干部”、“三好學生”、“進步生”、“特長生”等評選活動,通過“學生的楷模”、“校園小明星”、“教師好幫手”等宣傳途徑,宣傳學生中涌現的好人好事,開展最美班級的評選競賽活動,讓全體師生學有榜樣,趕有目標。

  5、抓文化,陶冶師生情操。學校要制定出以“崇尚快樂”為主題,以“快樂學習、快樂工作、快樂生活、快樂成長、快樂人生”為內容,以“書香校園”、“書香班級”為載體的《校園文化建設實施方案》,挖掘快樂內涵,拓寬快樂外延,體驗快樂情趣,塑造快樂自我,形成具有我校特色的校園文化。

  6、抓教育,養成良好習慣。要在學生中開展《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》教育,形成尊敬師長、語言文明、穿戴整潔、團結友愛、樂于助人的良好習慣。

  7、抓活動,豐富活動內容。學校制定出國旗下宣誓、演講、故事會等活動方案,鼓勵師生積極發表宣傳學校的稿件;同時也要認真組織好重大節日的`慶祝活動。

  (二)、以文明校園創建為契機,構建校園文化。

  高標準、高質量、有特色地做好學校的文化、綠色文化、宣傳文化等顯性文化的建設。做好校園綠化及美化工作,為營造和諧育人環境提供物質保障,爭創文明學校。

  四、文明校園創建工作要求

  (一)加強領導,精心組織。成立以張志軍為組長、劉玉成為副組長、各班班主任及課任教師為成員的文明校園創建領導小組。把文明校園創建工作作為任期目標,列入學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。

  (二)統一思想,提高認識。文明學校創建是構建文明和諧校園的重要內容。要統一思想,高度重視,把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教職工和學生積極投身到創建活動中去。

  (三)以人為本,提高師生員工素質。以創建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學,爭創文明學校。

  五、實施步驟

  (一)宣傳發動階段:(20xx年5月10日——5月20)

  1、成立文明學校創建活動領導小組,制訂創建文明學校創建活動的實施方案。

  2、召開文明學校創建活動的動員大會,組織教師認真學習文明學校創建的有關文件精神,統一思想,提高認識。

  (二)組織實施階段:(20xx年5月20日——6月20日)

  1、堅持每周四下午的集中學習,組織全體教師學習有關方針政策和法律法規,深刻認識文明學校創建活動的`重要意義,提高文明學校創建的自覺性,形成創建文明學校,人人有責,人人參與的局面。

  2、對照文明學校的要求,實施以下工作:

  ①校風建設。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成廉潔高效的領導風氣,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。

  ②造就名師工作。鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一大批教育思想端正,教學業務精湛的名師。

  ③建設最美班級工作。積極開展“學雷鋒,做文明學生”的活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中,每期評選一批最美班級和先進班級。

  ④美化校園工作。綠化、美化、凈化校園,創建校園美景。

  ⑤校園整治工作。配合社區干部群眾,做好校園周邊環境的整治工作。落實安全工作責任制,健全工作網絡,落實安全保衛措施。

  3、文明學校創建領導小組,積極組織開展創建文明學校活動,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

  (三)總結提高、自查自評階段:(20xx年6月21日——7月5日)

  總結文明學校創建活動情況,建立各種工作資料,表彰文明學校創建活動的先進個人,評選文明班級。

  小學開展文明校園創建活動方案 9

  一、基本原則

  堅持價值引領,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于創建活動全過程;堅持貼近師生,使每一位師生都成為創建活動的實踐者和受益者;堅持注重實效,引導創建活動穩步推進、普遍開展,力戒形式主義;堅持廣泛參與,把創建活動延伸到班級、學生公寓和每個師生員工,夯實校園文明根基。

  二、總體目標

  通過文明校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和法制觀念,提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩,提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。到2020年,使文明校園創建工作成為精神文明建設的響亮品牌。

  三、活動內容

  1.強化“教書育人”理念,創建學校管理體系

  以勤政、廉政、務實、高效為目標,加強領導班子的組織、思想、作風和廉政建設。完善政治業務學習制度、黨組織學習和活動制度、教代會制度和校務公開制度,積極開展學習宣傳教育活動,努力提高自身素質和依法治校的水平。

  以愛崗敬業、熱愛學生為重點,加強師德建設,注重提高教師的整體素質。堅持“誰主管,誰負責”的原則,建立學校主要領導主抓,分管領導和職能部門具體負責的師德師風建設工作機制,設立意見箱、校務公開欄、舉報電話,認真處理家長來信、來訪,促進師德師風建設工作的落實。切實加強教師職業道德教育,充分發揮學校黨支部、工會、教代會等組織的作用,為關心教師成長、積極參與學校民主管理搭建平臺,暢通教師思想交流渠道。強化教師管理,建立和完善學校內部約束和激勵機制,定期開展“十佳教師”、“十佳班主任”評選和各年級德育工作研討等活動。把規范教育教學行為作為對教師管理的切入點,落實好年級組巡查制度,對教師的教學過程、言談舉止提出規范化要求,抓好制度建設和日常教學管理。

  大力開展教學研究,鼓勵支持教師參加學習培訓和各級各類評比,幫助教師了解教育教學規律,精通自己業務范圍的基礎理論、專業知識和實踐技能。積極組織教研活動,幫助教師不斷積累教學經驗,努力提高教育教學水平和教書育人藝術。加強對青年教師的培養,開展結對幫扶和“青藍工程”,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用。加強對骨干教師、學科帶頭人的培養,實施名師工程,促進青年教師脫穎而出。

  2.細化“管理育人”內涵,提升師生文明素養

  完善德育工作機制,加大德育工作力度,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,使每位教師成為管理者、教育者,形成全員重視、關心德育工作的良好氛圍。

  重視學生的思想道德教育,充分發揮德育課程主渠道作用,以“五愛”教育為主線,以培養學生養成良好的行為規范為重點,充分挖掘學科教材德育因素,進行德育滲透,充分發揮德育工作的導向、動力、保證作用。通過班會課、國旗下講話、黑板報宣傳、道德講堂等陣地對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,通過豐富多彩的校園文化生活和社會實踐活動,對學生進行生動形象的政治思想教育,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉、熱愛大自然的`情感。加大學生養成教育力度,通過開展“學雷鋒、做文明學生”系列活動,把文明行為習慣養成教育貫穿于學校德育教育的全過程,落實到具體的教育實踐中,教育學生“從小事做起,從我做起,從現在做起”。

  以課堂教學為主渠道,構建校內外德育網絡,形成大德育格局。

  (1)建立學校、家庭、社會相結合的教育網絡。

  ①建立家長委員會,邀請家長代表參加學校德育工作。

  ②舉辦家長學校,堅持家訪制度。

  ③設立家長開放日,創新家校合作。

  ④建立校外德育基地,與司法、公安、消防、交警等單位密切合作,開展普法教育與共建交通安全文明學校活動,落實校園治安責任制,配合有關部門整治校園周邊環境,防止不良事端發生,消除不安全隱患。

  (2)構建輿論導向網絡,組織學生收看教育性強的專題片,組織學生參加愛國主義教育讀書活動。

  (3)構建假期空閑時間教育網絡,利用節假日,組織學生參加豐富多彩的社會實踐活動。

  3.深化“環境育人”意識,打造校園文化品牌

  搞好學校食堂、教室、寢室衛生管理,建立衛生責任區,掛牌落實到具體責任人,切實改善衛生條件,力求達到:地面不見垃圾,沒有衛生死角;教室窗明幾凈,環境布置典雅;什物堆放有序,令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛生工作機制。

  結合校園規劃,建設園林化校園。在原有綠化基礎上,擴大綠化的規模,在綜合樓東西兩側各建成一片桃林和李林,將65畝預留空置地建成風景獨特的牡丹園,并配套建成荷塘、石徑、假山、涼亭等景致,做到綠化、美化工作規劃合理、形式多樣,展現校園高雅、美觀、大方的綠化格局。利用盆花易搬動的特點,將其擺放在辦公區、教學區等不同區域,使師生們在緊張的工作和學習之余,觀花賞草,放松心情,達到美化校園與環境育人的有機結合和統一。

  充分發揮校園所處的自然環境、校園規劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環境的育人作用,充分挖掘教育資源,通過懸掛室內外標語、建立文化墻、增設校園內各種提示牌(安全、節水、衛生、愛護等)、及時更新校內外宣傳櫥窗、優秀教師和校友風采展示、校史陳列等形式,以優美的校園文化喚起師生對美的追求,陶冶師生情操,激發學生的上進心和求知欲,對文化審美主體的教師和學生產生持久的、潛移默化的影響。

  四、實施步驟

  (一)宣傳發動階段:20xx年4月

  1.成立創建文明校園活動領導組,制定創建文明校園活動實施方案。

  2.召開創建文明校園活動動員大會,組織教師認真學習創建文明校園的有關文件精神,統一思想,提高認識。

  (二)組織實施階段:20xx年5月―10月

  1.組織全體教師學習有關方針政策和法律法規,深刻認識創建文明校園活動的重要意義,提高創建文明校園的自覺性,形成創建文明校園人人有責,人人參與的局面。

  2.對照中學文明校園標準,實施以下工程:

  ①校風建設工程。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為中心,進行有特色的校園文化建設,形成和諧文明的校風,科學嚴謹的教風,健康向上的學風。

  ②造就名師工程。多層次地組織學習培訓活動,鼓勵支持教師參加各項競賽,努力提高教師的思想文化素質,培養一大批教育思想端正,教學業務精湛的名師。

  ③建設文明班級工程。積極開展“學雷鋒,做文明學生”活動,加強班集體的建設,開展豐富多彩的教育活動,寓“五愛”教育和良好的行為規范養成教育于活動之中,定期開展“文明示范班級”、“十佳學生”、“校園之星”和黑板報評選。

  ④道德教育工程。廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德的宣傳教育活動。

  ⑤黨員示范工程。充分發揮黨員的先鋒模范作用,積極開展保持共產黨員先進性教育活動,積極開展黨建創先,創“五好”支部活動。

  ⑥優質服務工程。積極做好服務育人,搞好后勤保障工作,提高服務水平。

  ⑦美化校園工程。做好校園的綠化、美化、凈化,做好校園周邊環境的整治工作。

  3.積極開展創建文明校園活動,深入調研,加強指導,及時解決創建活動中出現的新情況、新問題,促進各項工作的落實。

  (三)總結提高階段:20xx年11月

  總結創建文明校園活動情況,建全各種工作資料,表彰創建文明校園活動的先進個人,評選文明班級、文明宿舍和文明學生。

  五、工作要求

  1.建立長效機制,持之以恒開展創建活動

  學校是創建活動的主體,要形成學校黨政主要領導負責,各職能部門各司其職、緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。要建立健全專門的組織機構,負責文明學校創建活動的領導、策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所。通過持之以恒開展創建活動,進一步加強制度建設,強化學校內部管理,建立長效工作機制。

  2.明確工作方向,全面深入貫徹教育方針

  以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設,提高學生素質。以貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,培養“四有”新人,促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨,以創“一流學校管理,一流教育質量,一流辦學水平”為目標,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

  小學開展文明校園創建活動方案 10

  創建 “文明校園”,進一步提高校園文明程度,是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要,也是我校精神文明建設的一項重要舉措,更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行,特制定本方案。

  一、 成立組織機構,有效保證創建工作。

  1、成立創建工作領導小組,保證我校創建文明校園工作的順利開展。

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  領導小組下設辦公室,由葉冬秀同志任辦公室主任,負責創建活動日常工作。

  2、建立各班文明校園創建活動自查小組:

  組 長 各班班主任

  組 員 由各班班長擔任;

  3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規,努力踐行科學發展觀,不斷提高思想政治水平和領導管理能力,提高對文明校園建設的認識;認真聽取群眾意見,不斷改進工作作風,努力提高工作效率。

  4、要堅持民主集中制,堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度,堅持并完善領導、群眾“二結合”的民主決策制度。

  5、按照黨建工作目標責任制要求,充分發揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育,提高黨員的思想素質,并抓好班、隊干部隊伍建設。

  6、落實黨風廉政建設責任制,領導干部自覺執行廉潔自律規定。

  二、工作內容

  (一)重視道德教育,營造文明校風。

  1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規,重點學習《公民道德實施綱要》,《中小學教師職業道德綱要》,使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念;“以德治校,質量強校”的辦學宗旨;同時加強教師的思想素質培養,讓“嚴謹務實的工作態度,嚴格嚴明的組織紀律;雷厲風行的工作作風,自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神,團結合作的精神;開拓創新的精神,自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周五下午的教師思想政治和業務學習時間,讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗,使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照,為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。

  2、提高教師素質,促進創建工作的開展。

  學校是精神文明建設的搖籃,學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時,要切實加強教師職業道德教育,開展以“奉獻于教育,服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的.教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議,舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質;尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育,將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》,進一步形成“愛崗敬業,樂于奉獻”的風氣;使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督,切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀,提高教師的整體素質,逐步樹立“學生歡迎、家長滿意,社會尊重,同行佩服”的雙龍小學學校教師新形象。

  (二)大力開展文明校園創建活動,有效推進創建工作。

  1、抓好學生的常規管理工作。

  ①堅持每學期開學初,組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等,加強學生的自律意識;

  2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

  3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日,舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。

  ①3月份開展“學雷鋒、做好事”系列活動,提升學生互助友愛的道德意識;

  ② 4月份組織少先隊員到雙龍街道打掃衛生,開展“敬老、助老、愛老”活動。

  ③5月份開展全校性的國學經典誦讀比賽活動及慶“六一“文藝匯演活動,充分展現青少年蓬勃向上,開拓創新,充滿激情的青春風采和昂揚上進、拼搏進取的精神文化面貌。

  ④9月份舉辦交通安全圖片展和交通安全知識講座,讓學生懂得珍愛生命,自覺遵守道路交通法規。

  ⑤10月邀請派出所警官為全體師生進行安全法制教育講座,使全校師生接受一次深刻的法制教育。

  4、結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效,開展師生互助組活動,促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象,給學生創設一個與老師交流的舞臺,也對其他同學產生積極的教育影響作用。

  5、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩,同時也要注意培養小編者、小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。

  (三)推進校務公開,健全民主管理 。

  1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開,完善領導體制和工作機制,對涉及學校改革、發展,師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開,利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。

  2、教職工參與學校管理要制度化、經常化,職工代表要積極參與學校民主管理。

  3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用,積極為教師排憂解難,豐富教職工的業余文化生活。

  (四)實施課程改革,提升創建工作的內涵。

  立足本校,重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式,交流教學思想、教育心得,共同提高業務素,力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動,教研組活動要做到“四定”,即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動,發揮骨干教師的示范作用。

  (五)營造安全、優美的校園環境。

  1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準,做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布,認真落實學校衛生管理制度,堅持每日一小掃,一周兩大掃,確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化,提高師生文化品味,為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

  2、加強綜合治理,創建“平安校園”。

  牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全工作責任制,狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實,為我校創設優良的育人環境。

  ①完善領導值班制度,每周1名中層以上領導帶班,每日一名教師值班,有效提高校園的安全程度;

  ②深入開展法制宣傳教育活動,每學期進行一次法制安全報告會,強化師生安全意識;

  ③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳,通過廣播站,國旗下講話等學生喜聞樂見的形式,增強普法教育的實效性;

  ④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書;給每位學生發放《安全手冊》,讓學生學會一些基本的安全常識,提高自救能力;

  ⑤做好汛期的防災工作,落實應急避險措施;

  ⑥每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作,禁止學生乘坐農用車、摩托車等;

  ⑦在寒暑假時,印發《致學生家長一的封信》,提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作,形成家校配合,齊抓共管的局面。

  三、工作步驟

  第一階段:宣傳發動階段(20xx年7月~20xx年8月)

  1、此階段主要為宣傳動員,營造氛圍,引領教育。

  建立、健全創建文明校園活動組織機構、領導小組及班級活動領導小組。

  2、制定《創建“文明校園”活動實施方案》、《創建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。

  3、展開宣傳活動,營造活動氛圍。在校園內張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創建文明校園”為主題的黑板報。

  4、召開動員大會,向全校師生提出倡議,組織學習《校園文明行為準則》。引導全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創建活動中來,明確目標,提高認識,在全校迅速掀起活動的高潮。

  第二階段:組織實施階段(20xx年8月~12月)

  1、 根據我校的實際,制定了各項活動方案,切實深入的開展創建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來,身體力行,做到“心到、口到、手到”,為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

  2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動,要突出特色,創出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集,做好存檔。

  3、加強領導、明確責任,切實履行自己的職責。把創建“文明校園”任務納入學校年度工作目標管理體系,逐級分解,責任到人。校黨委書記是第一責任人,分管領導是具體責任人。

  4、努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設,充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具,營造良好的輿論環境。積極宣傳各項創建活動,傳播先進文化,弘揚社會正氣,塑造美好心靈,進行典型引導,促進創建工作全面開展。

  5、認真總結活動開展情況并鞏固創建成果,在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

  第三階段:總結表彰階段(20xx年12月)

  1、根據創建工作責任分工,各部門每月制定計劃開展工作,月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔,同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

  2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

  3、對創建工作進行總結評比,樹立典型,進行表彰。12月份:全面匯總活動情況,創建文明校園活動領導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

  六、工作要求

  學校領導班子將對創建“文明校園”工作進行統籌安排,明確職責,責任到人,不走過場。對創建工作出現的新情況、新問題,要及時采取有力措施,及時整改到位,對創建工作抓得不力的,給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

  小學開展文明校園創建活動方案 11

  一、指導思想

  堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,以科學發展觀為指導,以思想道德建設為重點,以提高教育教學質量為中心,積極推行素質教育,以文明校園創建為載體,大力營造安全文明和諧的育人環境,造就一批師德高尚、業務精良、作風正派的教師隊伍,培養德、智、體、美全面發展,且具有健全人格的社會主義建設者和接班人。

  二、活動目標及要求

  (一)提高認識,加強領導

  “文明校園”創建活動,是堅持以人為本,落實科學發展觀,構建和諧社會的客觀需要。活動的開展將有利于進一步優化校園環境,有利于提高教師的思想素質和執教水平,有利于促進學生的全面發展,以達到提升我校教育整體水平的目的。全體教師要從構建和諧社會的高度,把“文明校園”的創建工作作為今年工作重點,加強領導,工作細化,責任到人,在人力、財力上給予大力支持,以保證工作落到實處。

  (二)加大宣傳,營造氛圍

  學校要圍繞“文明校園”創建主題,充分利用校園廣播、報刊、櫥窗、專欄等宣傳陣地,組織師生開展形式多樣的宣傳教育活動(如張貼標語、辦專欄、演講賽、討論會等),營造輿論氛圍,讓“文明校園”創建活動深入人心。

  (三)強化措施,周密安排

  1、在教師中開展“強化師德,文明從教”教育活動。

  一是要求教師模范遵守社會公德,不講粗話、臟話,使用文明語言、推廣普通話,不向學生傳播不健康或錯誤的`思想,不諷刺、挖苦、歧視學習困難學生,講禮貌用語,說文明話。

  二是要求教師愛崗敬業,嚴謹治學,關心愛護學生,尊重學生人格,不得體罰或變相體罰學生,認真備課上課,認真批改作業,刻苦鉆研業務,不斷學習新知識,改進教育教學方法,提高教育、教學和科研水平,不在教學場所接聽手機,不在公共場所抽煙,待人友好真誠,舉止文明禮貌,辦文明事。

  三是要求教師團結協作,廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,關心集體,維護學校榮譽,不得亂收費或向學生推銷資料和壓銷物品,不得向學生及其家長索要錢物或要求學生家長為自己辦私事,不參與賭博、色情、迷信、邪教等活動,衣著整潔得體,嚴于律已,作風正派,以身作則,做文明人。

  2、在學生中開展“文明言行與我同行”教育活動。

  一是教育學生愛護公物,保護環境,講究個人衛生,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒臟物垃圾,爭做“環保小衛士”。

  二是教育學生自覺遵守交通規則,舉止文明,誠實守信,遵紀守法,說普通話,講禮貌用語,爭做“文明小標兵”。

  三是教育學生加強自律,崇尚科學,反對邪教,關愛家庭,珍惜生命,積極參加健康的娛樂活動,快樂學習,健康成長。

  四是教育學生勤儉節約,從身邊小事做起,不亂花錢,節水節電,不浪費筆墨、紙張等,爭做“節約小能手”。五是教育學生勤奮好學,團結友善,勇于進取,形成良好的衛生習慣,生活習慣,學習習慣。爭做學校的好學生,家長的好孩子,社會的好公民。

  3、抓好校園文化建設,營造文明的活動環境。學校要開全開齊課程,特別是體育、音樂、美術課的教學。在師生中開展豐富多采的文藝活動,培養學生特長。美化校園環境,使學校真正成為學生學習的樂園。

  4、狠抓校園衛生工作,健全衛生管理制度,優化育人環境。學校要加強校園衛生工作力度,徹底消除衛生死角,為師生創造一個良好的工作、學習、生活環境,真正做到以優美的環境陶冶人。

  5、進一步加大學校安全管理,落實安全責任制度,扎實對學生進行安全教育。

  三、組織機構

  學校成立“文明校園”創建工作領導小組,加強對“文明校園”創建工作的領導。

  組 長:

  副組長:

  成 員:“文明校園”創建工作領導小組辦公由xx負責。

  四、實施方法和步驟

  堅持廣泛參與、重在建設,貴在堅持、注重效果的原則,要求全校師生員工行動起來共同參與,把文明校園創建活動與思想政治教育、道德建設、校風和學風建設結合起來,與學校開展的教育教學質量活動結合起來,與學校的各項改革密切結合起來,與養成教育結合起來,扎扎實實完成各項任務。

  文明校園創建活動分為四個階段進行:

  第一階段:( 20xx年2月-4月)宣傳動員階段。通過宣傳動員,形成人人為文明校園創建做貢獻的整體氛圍。

  1、分別召開校委會、教師會和學生大會,層層進行動員,并利用校園廣播、黑板報、宣傳欄進行廣泛宣傳;

  2、學校各部門制定《檢評標準》并組織全體教師學習。

  3、學校各部門分解工作任務,制定達標實施細則。

  第二階段:( 20xx年5月—20xx年8月)重點實施階段。

  1、各部門根據工作計劃,分別組織實施;

  2、各部門按達標實施細則,落實任務,分工負責,逐項組織實施。

  3、領導小組指導各部門工作,并進行檢查監督;

  4、各處室要及時向組長反饋信息,發現問題及時研究解決。

  第三階段:( 20xx年9月-10月)自查整改階段。

  1、各部門組織自查,找出薄弱環節,提出整改方案,進行重點整改。

  2、創建領導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收,并提出整改意見,對不合格項目,限期整改 。

  3、形成文明校園創建活動的文件、材料、制度、總結,做好各方面迎評工作。

  第四階段:( 20xx年11月-12月)迎接區教育局檢查驗收工作。

  1、參照“驗收標準”要求,制定迎評計劃,組織落實。

  2、各部門按要求充分做好迎評工作。

  五、幾點要求

  1、開展文明校園創建,要與精神文明建設活動緊密結合起來,同步進行,通過精神文明建設的深入開展,促進文明校園創建的健康發展。

  2、開展文明校園創建,優化育人環境,是提高管理水平的一個重要方面,是創建特色農村學校的基礎性工作,廣大教師要增強政治意識,干實事,樹新風,要著眼全局,從小事做起,為學生做出表率,為文明校園創建做出貢獻。

  3、在創建文明校園工作中,各部門要做到每一項工作開始有計劃,工作過程有記錄,工作結束有總結。同時注意收集廣大師生對創建文明校園的意見和建議,及時反饋給校領導,以促進創建文明校園工作順利進行。

  4、在文明校園創建中,校領導要做好全體教師的思想工作,掌握教師的思想動態、工作情況和存在的問題,遇事及時處理解決。要組織教師認真學習有關文件精神,宣傳文明校園創建的意義和要求,激發大家自覺搞好本職工作的積極性、主動性、創造性,群策群力,全力以赴搞好這項工作。

  小學開展文明校園創建活動方案 12

  進一步加強文明校園建設,為引導廣大學生加入文明創建行列,在活動中提升素養,在實踐中傳播文明。現就我校開展文明校園創建活動制定以下實施方案。

  一、目的意義

  通過開展文明校園創建活動,引導學生自覺抵制校園不文明現象,提高學生文明素質,推動文明校園建設,創建良好的校園環境和學習氛圍。

  二、活動時間

  20XX年3-12月,集中開展文明校園創建活動。

  三、活動安排

  (一)“學雷鋒精神,創文明新風”文明創建啟動月

  3月,以學雷鋒紀念日為契機,組織動員全校團員青年開展“文明新風人人創,雷鋒精神代代傳”主題志愿服務活動。3月初,舉行文明校園創建活動啟動儀式。以接力“果樹9301班”志愿服務團為骨干,以“小紅帽微服務站”為示范,帶動志愿者積極開展“校園微服務”“校園環境美化”等形式多樣的志愿服務活動。開展“網絡文明宣傳周”活動,依托校園網、微博、微信平臺等集中進行網絡文明宣傳,各學院團委依托各自新媒體平臺開展網絡文明三個“一”,即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發一段精致視頻,倡導同學們文明上網、文明用網。

  負責單位:校團委、宣傳部、各學院

  (二)“文明創建大討論”主題團日活動

  3-4月,各班團支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車文明、寢室文明、網絡文明、文明區域創建等內容,自主開展知識競賽、理論學習、征文演講、學習觀摩、志愿服務等形式的團日活動。在活動開展中不斷提高學生的文明意識,培養學生的文明習慣,營造積極向上、文明健康的學習生活環境。

  負責單位:校團委、各學院

  (三)拓展“文明教室”創建活動

  3-5月,深入開展“文明教室”創建主題活動。鞏固已有成果,繼續完善東校區城建學院、西校區校志愿服務團已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領,每個學院團委至少創建一個“文明教室”。在不斷總結先進經驗基礎上,逐步擴大“文明教室”覆蓋范圍,提高創建質量。10月份,校團委、學生處、教務處等組織“文明教室”評比。

  負責單位:校團委、教務處、學生處、各學院

  (四)深化“文明區域創建”主題系列活動

  3-5月,集中開展文明區域創建活動。本著就近就便原則,校團委為各學院劃定文明區域。學院團委引導師生文明停放自行車,組織做好區域凈化、美化工作;學生處發揮大學生公寓自律委的作用,重點針對宿舍生活區自行車亂擺亂放的不文明現象,引導學生養成自覺有序擺放的良好習慣;安全工作處、后勤辦、校園規劃處進一步規范管理服務,在學校綜合樓、主教學樓、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區域,方便廣大師生有序停放;校團委、安全工作處嘗試引進ofo誠信自行車項目,通過鼓勵學生租用誠信自行車出行,緩解校內自行車停放壓力。

  負責單位:校團委、學生處、安全工作處、后勤辦、校園規劃處、各學院

  (五)推進“文明用餐,光盤行動”計劃

  4-5月,在東西校區各餐飲樓,集中開展“文明用餐,光盤行動”計劃。組織大學生志愿者走進食堂,倡導用餐同學自覺排隊,節約糧食。6月份,通過開展“我最喜愛的食堂窗口評選”“我和光盤合影”等活動,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上,把“文明餐桌”行動貫穿于行為規范養成和落實“光盤行動”中,把儉以養德、儉以修身、儉以養性的理念變成廣大師生的自覺行動。

  負責單位:校團委、后勤辦

  (六)開展“身邊的文明”尋訪表彰活動

  作為校團委年度重點實施“熱能激發”工程的組成部分,以五四青年節為契機,結合“五四”評優,在全校范圍內開展文明個人和先進集體尋訪活動,集中表彰一批“優秀志愿者”“文明創建標兵”“文明校園團支部”等先進個人和集體。將文明創建過程中的特色活動、典型事例進行整理提煉,適時在“農大好故事”“農大青年風尚”等專題欄目中進行廣泛宣傳。

  負責單位:校團委、宣傳部、學生處、各學院

  (七)舉辦“和諧寢室,安全家園”宿舍文化交流節

  9-10月,面向全校開展“和諧寢室,安全家園”宿舍文化交流節。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動,努力為學生營造良好的生活、學習環境,把學生寢室建設成整潔、有序、美觀、文明、安全的學生之家。12月份,申報評選“文明標兵宿舍”,對評選出的“文明標兵宿舍”物質獎勵、通報表彰;對衛生檢查過程中發現的“臟亂差”宿舍,通報所屬學院進行及時整改,并通過綜合測評進行獎懲。

  負責單位:學生處、校團委、安全處、各學院

  (八)開展“青年信用體系”平臺建設

  3月份,啟動“青年信用體系”平臺建設,建立學習誠信、生活誠信、就業誠信、網絡誠信等方面的學生誠信系統,記錄學生學業、學術、品行等方面的生涯足跡,依據記錄數據,多維度、動態化地描繪每一位青年的誠信狀況,加強誠信教育,引導學生誠信做人、誠信做事。

  負責單位:學生處、校團委、各學院

  (九)開展“文明校園成果展示月”主題系列活動

  10月份,組織開展“文明校園展示月”系列活動。線上利用新媒體平臺、線下利用校報、宣傳欄等進行文明創建成果展示。分別在東校區食堂廣場和西校區一餐小廣場,集中一周時間,對文明創建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風”主題演講比賽、“我身邊的'文明”主題征文比賽、“文明在身邊”公益廣告設計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區域等進行集中展示,進行宣傳推廣,進一步濃厚文明創建氛圍。

  負責單位:校團委、學生處、宣傳部、各學院

  四、創建目標

  通過文明校園建設,力爭在行為文明、教室文明、用餐文明、公寓文明、網絡文明、校園文明等方面達到如下目標:

  (一)行為文明

  1、愛國守法:愛國愛校,以校為榮,遵紀守法,維護穩定。

  2、勤學多思:追求真理,崇尚科學,刻苦鉆研,嚴謹求實。

  3、明禮修身:弘揚美德,遵守公德,尊重師長,儀表整潔。

  4、誠實守信:忠于事實,信守承諾,言行一致,表里如一。

  5、團結友愛:關心集體,文明交往,團結合作,互幫互助。

  6、勤儉節約:提倡節約,杜絕浪費,勤儉樸素,健康和諧。

  (二)教室文明

  1、環境衛生:保持教室清潔衛生,愛護公共財物,節約用電。

  2、課堂紀律:尊重教師,認真聽講,不做低頭族。

  3、自習秩序:遵守紀律,自覺維護秩序,不影響他人學習。

  4、考場考風:嚴格遵守學校考場紀律,誠信應考。

  (三)用餐文明

  1、按時就餐,自覺排隊,尊重工作人員。

  2、勤儉節約,自覺光盤,不浪費糧食。

  3、主動將餐具送至回收處,保持餐桌衛生。

  4、不在餐廳公共場所飲酒、打牌、吸煙、喧嘩等。

  (四)公寓文明

  1、內務衛生:保持宿舍干凈整潔、空氣清新,物品擺放整齊。

  2、文明修養:遵守宿舍行為規范,愛護公物,不亂畫亂貼,不留宿外來人員,不吸煙,不晚歸。

  3、安全秩序:離開宿舍時關窗鎖門,人走燈滅,不亂拉電線、網線,不使用違規電器、灶具,不存放易燃易爆物品。

  (五)網絡文明

  1、善于學習先進文化,不瀏覽不良信息,不傳播反動信息。

  2、養成友好交流習慣,不侮辱欺詐他人,不從事非法活動。

  3、增強安全防范意識,不隨意約會網友,不輕信網上謠傳。

  4、自覺維護網絡安全,不破壞網絡秩序,不傳播網絡病毒。

  (六)校園文明

  1、保持校園整潔,不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。

  2、衣著整潔,男女交往舉止得體,無大聲喧嘩、吸煙現象。

  3、秩序擺放自行車,不踩踏草坪。

  4、上課、自習時間不組織各種影響教學的活動。

  五、組織保障

  (一)健全組織加強領導

  成立文明校園創建活動領導小組。由相關主管領導任組長,相關單位負責人為成員組成,辦公室設在校團委。領導小組需督促各單位制定活動方案和量化標準,檢查活動開展情況。

  (二)統一思想提高認識

  各單位要積極組織師生通過主題教育活動、主題班團會等方式,圍繞文明校園創建活動方案,開展學習和討論。廣泛征求學生意見,充分發揮學生的主體作用,引導學生自我教育、自我管理、自我服務,營造良好的文明校園建設氛圍。

  (三)廣泛宣傳全面發動

  宣傳部、校團委在文明創建活動開展過程中采用線上線下相結合的方式開展文明創建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專欄、校園網、校園廣播、校報、微信公眾平臺、志愿者宣講等宣傳形式,做好氛圍營造、思想引領工作。開展線上討論,線上主題征文評比活動,濃厚校園氛圍。教務處、后勤辦對教室、餐廳、圖書館、水房等學生流量較大的區域,進行視頻、海報、標語等多種形式重點宣傳。

  (四)總結考核評優表彰

  為確保活動的實效性,學校6月份開展中期檢查工作,10月份進行評選與成果展示,12月中旬,進行文明創建總結表彰。優秀組織單位、先進個人等表彰結果納入學生工作和共青團工作年終考核。

  小學開展文明校園創建活動方案 13

  一、指導思想

  堅持把創建文明學校活動作為全面貫徹黨的教育方針,全面提高辦學水平的一項重要工作來抓,并以此貫穿到學校的各項工作中。通過創建文明學校活動,全面推進素質教育,推進依法治校,以德治校進程,凈化育人環境,改進工作作風,提供優質服務,樹立良好校風,全面提高教育質量,加快建設教育強校的步伐。在創建活動中,以提高教育質量,加強和改進學校內部管理,開展思想教育,活躍校園文化,維護治安秩序,改善學校設施條件,優化美化校園為重點,充分調動全體教職工的積極性和創造性,振奮精神,再鼓干勁,不斷增強全體教職工創建意識和參與意識。在鞏固已取得成績榮譽的.基礎上,再上新臺階,努力實現創“一流學校管理,一流教育質量,一流辦學條件”的辦學目標。

  二、成立創建文明學校工作領導機構

  成立創建文明學校工作領導小組,負責對全校創建工作的領導,學校校長為第一責任人。創建工作領導小組成員為:

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、創建文明學校工作要求

  (一)加強領導,精心組織。學校校長對創建文明學校負總責,要把創建文明學校工作作為任期目標,列入學校發展規劃和學校工作計劃,擺上學校工作的重要議事日程。要建立健全專門的組織機構,負責文明學校創建活動的領導,策劃和實施。做到有規劃部署,有經費投入,有工作人員,有活動場所,持之以恒開展創建活動。各部門要按照創建工作方案和要求,采取切實可行的措施,認真做好創建檔案工作,確保創建活動的各項指標落到實處。

  (二)明確方向,全面貫徹教育方針。堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,全面提高學生素質,以創“一流學校管理,一流教育質量,一流辦學條件”為目標,以貫徹黨的教育方針,堅持“三個面向”,培養“四有”新人,促進學生德、智、體、美、勞全面發展為宗旨,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

  (三)統一思想,提高認識。創建文明學校是構建文明和諧校園的重要內容。各部門要統一思想,高度重視,把創建活動作為一項大事抓緊、抓細、抓實,要廣泛動員并組織教師和學生積極投身到創建活動中去。

  (四)創建育人兩不誤,確保雙贏。各部門要按照本學期工作要點穩步推進各項工作,同時要確保創建任務的落實,要合理安排時間,科學統籌創建與教學工作,精心組織好創建活動。通過創建促進教學工作,促進學校精神文明建設,提升學校文明程度,樹立學校良好的社會形象。

  (五)以人為本,提高師生員工素質。以創建工作為抓手,加強全校師生員工的思想道德教育,著力提高師生員工的思想素質、道德素質和校園文明程度。以優美的校園、優良的秩序、優質的教學,爭創文明學校。

  小學開展文明校園創建活動方案 14

  活動目標

  安靜是一種美德,安靜是一種修養。為進一步加強學生日常行為的養成教育,努力提高德育活動的實效性,落實“八禮四儀”的目標要求,九、十月份將在全校學生中以“餐飲之禮”為突破點,開展“安靜行動”,積極營造文明、和諧、安靜的'校園。

  活動主題

  安靜校園,文明餐廳

  活動內容

  1、第二周國旗下講話:德育處分管主任在各年段宣講“餐飲之禮、儀式之禮”內容和要求。

  2、第三周國旗下講話:德育主任進行“安靜行動”動員,營造“安靜校園、文明餐廳”的氛圍。

  3、各年級組蹲點領導、年級組長召集正副班主任會議,思想重視,行動跟上,大家出謀劃策,共商具體教育管理的方法和策略,預設“安靜行動”的目標和效果。

  例如:年級組可以以“安靜校園 文明餐廳”為主題設計“安靜心語”,充分調動學生的積極性,集思廣益,使同學們認識到安靜校園的重要性,評比出最佳“安靜心語”布置在班級文化園地中,時刻提醒同學們安靜走路、安靜用餐……;中高年級學生可以開展“安靜校園 文明餐廳”手抄報比賽……;各班可以評選“安靜使者”,對班級活動進行監督管理等等(此條內容作為各年級、各班開展“安靜行動”參考)

  4、各班以“安靜校園 文明餐廳”為主題開展晨會教育、主題班會,提出“安靜校園、安靜班級、安靜餐廳”的評比內容,并在班級開展“安靜小組”、“安靜隊伍”、“安靜餐桌”等周周評、月月評活動,評比結果作為學校期末“八禮”標兵、“八好”少年評比的重要依據。

  5、各值班行政在當天校園值日以及餐廳一周值日過程中加強“安靜校園 文明餐廳”的檢查力度,及時督促糾正、記錄反饋。

  6、德育處四位主任除自己正常值日外,隨時(每周不少于兩次)進行“安靜校園 安靜餐桌”的巡視檢查,如有違反要求現象,一律扣分到年級組,與年級組考核掛鉤。

  小學開展文明校園創建活動方案 15

  為認真創建“安全文明校園”,結合學校工作實際,特制定我校關于深入開展安全文明校園創建活動的總體實施方案如下。

  一、創建指導思想

  以“三個代表”重要思想為指導,以服務廣大師生為宗旨,緊密結合學校改革、發展和穩定的實際,認真研究學校校園安全文明建設工作面臨的新情況、新問題,堅持教育與管理并舉,治理與建設相結合,解放思想、與時俱進、務求實效,切實維護校園治安穩定和師生正常的教學、學習和生活的環境,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

  二、創建活動領導小組

  組 長:

  成 員:

  三、創建總體目標

  通過開展安全文明校園創建活動,建立安全文明校園的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校內安全防范機制,有效防止治安案件和安全事故的發生,積極實施責任教育,努力實現師生公民道德素質的提高,實現以內容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高,實現以良好的校園秩序和育人環境為主要標志的校園文明程度的顯著提高。

  四、創建具體措施

  (一)建立健全學校綜治工作管理制度

  1. 校園內成立創建活動領導小組,并完善治安管理制度,提高防火、防盜、防毒、的安全隱患意識,增強工作責任感。

  2.門衛切實履行外來人員登記制度,不講情面,堅持原則,要始終如一地做好此項工作。閑雜人員一律謝絕入內。

  (二)加強思想教育,提高治安管理人員的責任意識

  1.堅持一月召開一次創建領導小組成員工作會議,在會議上由全體成員匯報本月工作,提出存在問題,由校長室布置下階段工作,提出新的要求。

  2.組織法制教育報告會和安全知識講座,以提高師生的法制觀點和安全意識。

  3.建立重大事件匯報制度。不管在什么時候、什么情況下如出現重大治安事故要采取緊急措施,將事故盡快解決、制止。

  (三)加大校園內部環境整治,杜絕安全隱患

  1.實行全天候值日老師值日制度,維持正常教學秩序,確保師生人身安全。

  2. 學校上課時間,嚴禁學生中途離校(如有家長監護等特殊情況例外。)嚴禁學生家長、閑雜人員進入教學樓。

  3.加強對騎自行車學生的管理,十二周歲以下的學生一律不得騎車上學。

  4. 總務處定期加強電線電路、消防設施的`管理與檢修,及時更換破損、老化的電線。

  5.班主任要加強日常規范管理工作,關注學生中不良苗頭的出現,工作要細致深入,努力把問題消滅在萌芽狀態。

  (四)繼續加強對校園周邊環境的整治

  1.依靠政府執能部門,加強對學校周圍因附近居民擺攤所造成的臟、亂現象。要制止周邊門口在學校圍墻旁亂倒、亂扔。保持校園周邊的環境衛生。

  2.繼續加強對校門前道路、街道的管理。

  3.繼續與東湖塘鎮派出所建立警校聯防制度,加強聯系,保證綜合治理工作順利開展。

  (五)以活動為載體,深入開展各類爭創活動。

  1、開展讀書活動。根據學生的年齡特征、身心發展規律和教育要求,組織學生學習有關安全基本常識,讓學生增強安全觀念,意識到安全的重要性。

  2、在特定時期內圍繞一定的主題開展集體性教育活動,深入開展“安全伴我行”、“我是文明小學生”等活動。

  3、深入開展學生評比活動。

  為確保此項活動工作順利進行,各有關人員,充分認識創建平安校園工作的重要性,本著對學校負責的態度,努力工作,對在創建活動中的先進個人、班級予以獎勵,并列入年度考核;對工作不力、措施不當、影響創建活動開展的要追究有關責任人的責任。

  五、具體安排:

  二月份:

  入學安全教育。

  三月份:

  1、創安全文明學校動員。

  2、學生良好行為習慣養成教育講座。

  3、創安全、文明班級主題黑板報。

  四月份;

  1、法制教育,做懂法守法好小公民講座。

  2、交通安全知識講座。

  五月份:

  1、愛國主義教育,觀看愛國影片,開展“我愛祖國”征文

  2、爭估“文明之星”演講比賽。

  3、“創安全、文明學校”主題手抄報評比展示。

  六月份:

  1、評校級安全、文明之星。

  2、創安全、文明學校階段總結。

  七月份:

  班級工作總結。

  小學開展文明校園創建活動方案 16

  為創建文明校園,優化校園周邊環境,維護學校正常的教學和生活秩序,預防青少年學生違法犯罪,使我校的安全文明校園創建活動再上新臺階,我校認真貫徹上級有關文件和要求,扎扎實實開展安全文明校園創建活動,特制定實施方案如下:

  一、 統一思想,提高認識

  學校領導班子成員要高度重視這項工作,認真組織廣大師生學習有關文件會議精神,并結合工作實際,對照《安全文明學校標準》經常開展自查、自糾活動,找準突破口,抓住實質。做到全面貫徹黨的教育方針,模范執行國家關于教育的政策規定,依法辦學,重視并積極各項改革,重視學生全面發展,積極實施素質教育。

  二、 廣泛宣傳,發動群眾。

  1、以校會形式進行宣傳發動,向廣大師生明確提出活動要求,講清活動的意義目的,并動員廣大師生關心支持創建安全文明校園活動,群策群力,獻計獻策。

  2、在校園內,以年級為單位進行集會,結合本年級學生年齡特征,對其進行人生觀教育,道德規范教育和法制教育以及安全防范知識教育,培養“自學、自理、自護、自強、自律”的好學生。

  3、在班集體中,以各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣,弘揚愛國主義、集體主義主弦律,增強學生的集體主義觀念,愛班,為班集體增添光彩,向不文明,不安全行為告別,爭先創優,爭做文明學生,再創文明班級。

  4、利用家長學校,成立由部分家長組成的“區域創建安全文明學校”校外活動小組,讓學校周邊環境穩定,為師生創設安全的活動環境。從而增強家長參與學校管理,管好自己子女的意識,為社會穩定,學校安寧做貢獻。

  三、建章立制,落實各種安全防范措施。

  1、緊密配合上級公安、工商、文化、交通等部門,取締學校門前200米半徑以內的“三室一廳”,同時加強學生的思想教育工作,采取學校-家庭相結合的辦法,利用記錄聯系本雙向交流,雙向管理。

  2、加強學校安全保衛工作,保安人員值日教師晝夜值班護校,保護師生的人身安全。

  3、繼續落實門衛工作制度,對進出人員盤查、登記,保證學校正常的教學秩序不受干擾。

  4、在廣大師生中,繼續開展“創雙創”活動,創文明班級、創文明學生,讓積極的`思想占領學生的思想陣地,“治標”與“治本”結合,讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。

  5、建立學生“心理咨詢室”,讓有心理負擔的學生能得到關懷,心理咨詢教師要做孩子的知心朋友,在交談中解除孩子內心焦慮,恐怖以及報復,鬧事,等不良情緒障礙,使其健康發展。

  6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育,定期請法制副校長到校舉辦法制講座,請交警隊的同志到校講交通課,培訓校警隊,不斷增強學生的法制意識,交通安全意識,國防意識等。

  7、加強各科德育工作滲透,齊抓共管,形成育人網絡。

  8、設立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱,鼓舞學生積極參與學校管理,舉報揭發不良現象及人和事。

  9、校園每天兩次播音,表揚好人好事,樹正氣,倡導文明風尚。

  10、落實教師值日制度,值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師,確保學生的安全。

  四、安全教育常抓不懈,文明校園育文明使者。

  我校將在“雙學雙創雙爭”活動的基礎上,以上述10項措施為依托,再創安全文明學校。保證學校正常教學和生活秩序,優化教書育人環境,為學生創設全面發展的空間,使其有豐富的科學文化知識,高尚的道德情操,健康的身體和健全的人格意識,良好的社會適應能力。從而為祖國培養合格的建設者和接班人。

  五、以活動為載體,提高學校整體精神文明水平

  1、政教處負責組織廣大師生認真學習《文明學校標準》、《文明班級標準》、《文明教師標準》、《文明學生標準》。

  2、班主任負責組織學生對照標準寫出決心書和計劃。

  3、組織開展“珍愛生命,關注安全”、“學會感恩,擔當責任”、“愛我中華,為國爭光”等主題教育系列活動和藝術節、讀書節年度系列活動等豐富多彩的教育活動,做到活動前有計劃,活動中有步驟,活動后有記錄。

  小學開展文明校園創建活動方案 17

  為了促進全市文明校園創建工作常態化、制度化、規范化,不斷提高文明校園創建工作水平,促進我校中小學生思想政治教育工作上臺階,為我市創建全國文明城市工作奠定良好的基礎。現結合我校實際,制定創建市級文明校園實施方案。

  一、指導思想

  認真貫徹執行黨的教育方針,以培育“三愛四有”新人為宗旨,以思想道德建設、時代精神和誠信教育為重點,堅持服務師生,依靠師生;堅持德治與法治結合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則,切實遵循教育教學規律,以學生文明行為習慣養成和教師職業道德發展為主要內容,將文明行為具有貫穿于學校教育全過程,大力弘揚中華民族優秀傳統美德和社會主義道德,促進學校教育質量不斷提高,努力形成教師為人師表、愛崗敬業,學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風,不斷推動教育戰線物質文明、政治文明、精神文明協調發展。

  二、創建標準

  根據中央文明辦、省文明辦有關文明校園創建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》,制定我校具體標準。

  1、領導班子堅強有力。領導班子團結進取,求真務實,遵紀守法,以身作則,有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,辦學目標明確,形成辦學特色。創建工作組織機構健全,隊伍穩定,經費落實,任務明確,措施有力,效果明顯。

  2、內部管理規范有序。學校改革和發展中重大問題的決策科學化、民主化,充分發揮校務委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。

  3、教育質量不斷提高。教育思想端正,深化教育改革,全面推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,努力造就德智體美等全面發展的“四有”新人。

  4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結合師生實際,具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能,為青少年健康成長發揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作,確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育,做到愛崗敬業,教書育人、服務育人、管理育人。

  5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨,以校風、教風、學風建設為核心,建設有特色的校園文化。注重發揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用,共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動,不斷提高教職工的文化素養、學生的文化素質和校園的文化品位。

  6、校園秩序安全穩定。把穩定作為學校發展的重要保證,建立健全校內安全穩定責任制,學校領導和有關部門要經常深入各班及學校各個角落了解情況,解決問題,排查隱患,及時消除不穩定因素。主動配合有關部門加強對校園周邊環境的綜合治理,努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。

  7、校園環境整治優美。校園布局合理,凈化、綠化、美化到位;環保制度健全、措施落實,生態環境質量高;校內道路平整,排水通暢;無亂放雜物,亂停車輛,亂設攤點,亂貼亂畫,亂搭亂建等現象。辦學條件符合標準。

  8、行風建設成效顯著。重視行風建設,各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制,收費規范;校務、政務公開透明,減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好,群眾滿意率高。

  三、組織機構

  為了確保市級文明校園創建工作順利進行,我校成立創建工作領導小組。

  四、主要任務

  深入開展文明校園建設,是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體,也是創建全國文明城市一項基礎工作,結合我校實際,重點抓好以下方面:

  1、深化思想教育,提升師生文明素質。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設和德育教育全過程,努力建設一支政治強、業務精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關系和諧,領導班子執政為民意識強,關心師生員工的工作、學習、生活和健康,切實保障師生員工的合法權益。

  2、深化黨的建設,發揮核心引領作用。發揮黨組織領導核心作用,加強和改進領導班子思想政治建設;深入開展創先爭優活動,以學習型黨組織建設為引領和示范,發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內民主建設,實行黨務公開;堅持反腐倡廉,完善領導體制和工作機制;各領導要重視精神文明創建活動,不斷提高創建水平,形成科學合理的工作體系和長效機制。

  3、拓展創建內涵,提高辦學績效。科學制定和組織實施學校發展規劃,加強人才隊伍建設,優化人才成長環境;堅持教學改革,開展各類教學創新實踐活動;加強學風建設、誠信教育及心理健康教育,努力培養社會主義合格建設者和可靠接班人;制定學校章程,依法治校;健全校務公開及民主管理制度,提升學校整體水平。

  4、踐行優良校風傳統,豐富文化生活。大力弘揚先進文化,辦好道德講堂,傳承推廣學校優秀文化傳統;豐富校園文化建設內涵,培育具有學校特色的'文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節儉和誠信為主要內容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節、六一、七一、十一等重大節慶日愛國主義教育活動。

  5、優化校園環境,確保指標達標。建立文明校園創建工作領導機構,完善創建工作機制,開展文明校園創建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設教育培訓;加強衛生機構建設,落實健康教育課(活動),無煙學校達標;校內各項設施齊全完好,服務規范,監管有力;建設節約型校園、節水型學校,注重生態文明建設,低碳節能工作有成效。

  6、擔當社會責任,樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區級環境責任;建立中小學與學生家長聯系溝通制度,創建優秀“家長學校”;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區級全國文明城市創建及各類主題實踐活動,樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。

  五、實施步驟

  根據中央文明辦和省委關于文明單位創建工作、市創建文明校園自檢標準的要求,我校具體實施步驟為:

  1、發動宣傳。全體師生要積極行動起來,積極參與我市創建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設工作先進市的創建活動,努力提高廣大師生參與創建的主動性和自覺性,形成人人關心創建、人人參與創建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創建工作,通過公布不文明行為開展警示教育,教化養成、革除陋習、樹立新風,努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。

  2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》,進一步明確工作重點,完成實施方案制定。

  3、自查驗收。結合學校各部門創建工作情況進行自查,學校組織檢查,查找差距,彌補不足。

  六、工作要求

  1、提高認識。創建文明校園是踐行社會主義核心價值觀,實現“中國夢”的迫切需要,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

  2、加強領導,落實責任。召開班子會議專題研究部署創建工作,制定實施方案,明確職責,切實抓好創建工作的全面落實。各部室按照職責分工,結合實際工作,積極推動創建活動開展。對學校存在的問題,研究具體措施,及時予以解決。

  3、廣泛宣傳,全體動員。積極宣傳創建文明校園的重要意義,利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創建工作,使創建活動人人皆知,形成上下重視、人人參與的創建格局。

  4、加強督查,嚴格獎懲。加大督查與協調力度,對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創建工作不力、影響創建工作整體效果和整體進度的部門等,追究責任。

  小學開展文明校園創建活動方案 18

  為創建文明城市、校園,優化校園周邊環境,使我校精神文明建設更加科學化、規范化,推動學校的各項改革和發展,特在全校范圍內集中開展文明城市、校園創建活動,使我校的文明城市、校園創建活動再上新臺階,我校將在各處室的聯合協助下,扎扎實實開展安全文明校園創建活動,特制定實施方案如下:

  一、活動目標

  通過文明城市、校園創建活動,健全工作機制,提高師生公民道德、職業道德、文明修養和民主法治觀念;提高校園文化生活質量,使校園文化內容健康、格調高雅、豐富多彩;提高校園文明程度,使校園秩序良好、環境優美,育人環境進一步改善。

  二、活動內容

  以立德樹人為根本,以學生為中心,加強師德建設、思想道德建設,重點圍繞領導班子建設、思想道德建設、活動陣地建設、教師隊伍建設、校園文化建設、整潔優美環境等方面開展工作。

  三、組織領導

  為了保證我校文明校園創建工作的.順利進行,特成立我校文明校園創建工作領導小組。

  組長:XXX

  組員:XXX

  四、組織實施

  1、發動學生向家長和周邊的群眾宣傳創建文明城市活動的重要意義;

  2、學生中倡議講文明、樹新風反對鋪張浪費,文明節儉過十二歲生日,杜絕舉行謝師宴、升學宴等;

  3、組織師生利用假期開展文明進社區、文化進社區志愿者活動;

  4、全體師生校園內講普通話。

  小學開展文明校園創建活動方案 19

  一、迎接驗收工作領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  職責:統一領導創建工作,創建文明學校工作方案。

  二、迎接驗收工作領導小組辦公室

  主任:xxxx

  成員:xxxx

  職責:

  1、負責協調各組之間工作;

  2、負責內外聯絡及其它重要籌備工作。

  辦公室下設工作組:

  (一)材料準備組

  組長:xxxx

  成員:xxx

  職責:

  1、負責起草創建工作方案、創建工作報告、申請材料、匯報材料等文件;

  2、負責安排、分解申報創建文明單位所需材料的部門分工和任務;

  3、負責創建工作所需材料(文件、文章、圖片、視頻)收集、整理、成冊、歸檔工作以及課件制作。

  (二)組織培訓組

  組長:xxxxxx

  成員:組織人事處教務處學生處

  職責:

  1、負責組織教工和學生參加座談、測試、問卷調查;

  2、培訓教工和學生,掌握精神文明創建的基本知識,工作方案。

  (三)宣傳工作組

  組長:xxxx

  成員:xxxx

  職責:

  1、做好與文明創建有關的宣傳報道工作,營造創建精神文明的.濃厚文化氛圍;

  2、設計制作文明創建標語、標牌,做到規范、美觀;

  3、布置、安排宣傳教育陣地(校園網、校報、宣傳櫥窗、板報,廣播站)。

  4、驗收期間的攝影、攝像等工作。

  (四)接待會務組

  組長:xxx

  成員:xxxx

  職責:

  1、負責驗收專家進校的`迎來送往;

  2、負責領導向專家組所作的致辭;

  3、負責匯報會、意見反饋會等會議安排等。

  (五)后勤管理組

  組長:xxxx

  成員:xxxx

  職責:

  1、負責校園的美化、綠化、凈化。

  2、教學樓、辦公樓、學生公寓、食堂等設施的整潔。

  3、宣傳欄、閱報欄、信息欄、路燈、標示牌的清潔、維護等。

  4、懸掛文明科室、文明家庭等相關門牌。

  5、家屬樓、家屬區衛生的清潔、美化。

  6、校園安全保衛,校內車輛的管理,校園秩序管理等。

  小學開展文明校園創建活動方案 20

  依照《xx縣申報、考核、命名盛市、縣級文明單位實施細則》和《xx市示范中小學評估標準》的整體要求,現結合我校實際,特擬定近期創建規劃。

  一、總體目標

  1、xx至xx學年度。學校各項工作將得到進一步發展,繼續加強基礎設施建設,努力改善辦學條件,加強實驗實踐課建設,注重課堂教學研究,抓好新教材培訓工作,建成具有一定特色和規模化的學校,實現省級文明校園的創建。完成普九達標任務。

  2、xx至xx學年度。進一步改革學校管理體制和教育質量的評價體系,促進學校的各項工作走上正規化、制度化、科學化軌道。努力建成省級文明校園。

  3、xx至xx學年度。積極創造條件增強教育資源配置,努力引入現代教育手段,堅持遠程教育與學校教育相結合。建成學校局域網,增高辦公自動化程度。形成課堂、網絡、圖書、多媒體等協同發展的教育教學新格局。

  二、總體特色

  辦學宗旨:讓學生成才,讓家長放心,讓社會滿意,樹文明校風

  校訓:求實、創新、開拓、進取

  辦學特色:管理嚴、質量高、素質強

  辦學理念:以人為本、以德治校、民主理校,教研強校

  三、主要措施

  1、組織與管理

  積極探索和實施學校內部管理創新,加強民主監管,充分發揮教代會的作用。以集體智慧和能量,推動學校在管理、質量、聲譽、效益等各方面的進步。以人為本,挖掘教師潛能,調動一切可能因素服務全局工作。實現學校管理模式,管理制度及評價系統等的革新與創新,向合理、科學、高效、序列化程度上的深度轉換。

  2、課程實施

  首先嚴格執行國家課程方案,開足開齊規定的必修課程。同時,結合學校的實際,使教育能為當地經濟建設服務的必然要求,可適時適地開設有關農業生產上的技術課程,體現農村中學應依附的農業性,形成具有濃郁地方性質的鮮明辦學特色。創造條件地開展一些具有一定實用性,針對性的地方課程的開發與研究。并盡可能推出成果,分步實施。

  3、教師隊伍建設

  教師素質是學校生存和發展的最活躍并起決定性因素。因此,建立促進教師發展的`評價制度和建立以校為本的培訓制度及教學研究制度就顯得尤為重要。近三年學校依然把培養中青年骨干教師做為校本培訓的核心任務。大力實行“135”工程,即對剛畢業師范生及青年教師采取一年入格,三年合格,五年成風格培養模式。加快骨干教師培訓和穩固工作,為學校長期發展和質量的提升強基固本。同時,努力提高教師的學歷層次,學校一來采取嚴把進人學歷關,調進教師必須達到大學專科及以上學歷;二來鼓勵教師在職進修,拓展和創造進修渠道,制定必要的優惠激勵政策。預計xx學年度學校教師隊伍基本消除中師學歷層次。本科學歷教師達30%。

  4、學生的發展

  在普及九年義務教育新的教育形勢下,要充分分析當前學生的心理發展的特點,調整教育教學方法,認識學生的個性差異,承認學生多元化思想的存在和應做出的積極應對措施。既要培養學生的綜合素質,又要創造條件給不同愛好的學生。使他們在德、智、體、美、勞各方面都能得到應有的發展。特別關注學生綜合素質和生存能力的培育和引導。同時還應重視現代信息技術、社會交往、生活生存等能力在學生成長中的滲入。

  5、學校環境與辦學條件

  近三年來將借“普九”東風,搶抓機遇,繼續加快學校基礎設施的完善和建設步伐。創造條件完成“普九”首批達標的任務。著力做好以下事情。

  (1)xx年完成學校校門、圍墻的興建任務。

  (2)xx年前完成學校操嘗籃球場的規劃并動工興建。

  (3)開通學校微機室的上網功能,拓展信息渠道。

  (4)師生圖書室報刊和藏書冊數要逐年增加,開設閱覽室。

  (5)加大學校整體綠化、硬化步伐,加強校園文化建設。

  (6)檔案的規范和完善工作。

  6、學校與社會

  提高學校教育教學質量,提升學校的知名度,拓展學校的生存空間將成為近三年學校建設和發展的主流導向和一切工作的落腳點。這也是學校大發展的先決條件。為此,學校把科學規劃,嚴格管理,分步提高作為今后至始至終的追求目標。通過努力,到xx年學校升入重點高中的絕對人數突破50人。綜合質量位次力爭躍居全縣中學行列的中偏上水平。與此同時,加強農業技術課程的開設,使大部分畢業生能夠掌握一定的農業生產技術理論方面知識,造就一批合格勞動者,提高學生生存能力,以促進并服務當地的經濟建設。

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