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教師家訪活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-12-12 18:01:03 方案 我要投稿

教師家訪活動(dòng)方案

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的教師家訪活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師家訪活動(dòng)方案

教師家訪活動(dòng)方案1

  一、家訪時(shí)間

  20xx年7月16日-8月30日

  二、家訪形式

  教師登門(mén)家訪(思想行為偏激、學(xué)困生等)。

  其他的學(xué)生,班主任也可通過(guò)電話或短信等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  三、家訪內(nèi)容

  1、講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),特別是防火、防電、防盜、防交通事故安全教育;

  2、了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

  3、宣傳家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育觀;

  4、了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、留守子女等)和行為偏激生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,便于新學(xué)期開(kāi)展幫教活動(dòng);

  5、征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議等。

  四、組織方式

  按班級(jí)及學(xué)生住址分區(qū)域進(jìn)行

  五、家訪對(duì)象

  全體學(xué)生,特別是貧困生、單親生、進(jìn)城務(wù)工子女等特殊家庭學(xué)生和思想行為偏激生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)

  六、參加家訪教師

  全體教師

  七、家訪要求

  1、提高認(rèn)識(shí)。全體教師要對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),充分體會(huì)家訪的意義,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。

  2、精心組織。各位教師要做好家訪準(zhǔn)備、明確家訪對(duì)象;形成以班主任為核心,科任教師積極配合的家訪機(jī)制;及時(shí)組織反饋;各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。

  3、樹(shù)立服務(wù)、平等意識(shí)。態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇、介紹要全面客觀。

  4、認(rèn)真記錄,及時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)《家訪記錄》;

  八、家訪材料上交

  1、《家訪記錄》;

  2、家訪工作小結(jié)及反饋信息;

  3、有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料。

  以上1、2、3項(xiàng)材料開(kāi)學(xué)后上交校辦。

教師家訪活動(dòng)方案2

  為進(jìn)一步提升學(xué)校專(zhuān)業(yè)化服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)校教育和的有效銜接,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人合力,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見(jiàn)〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)部署,特在全校組織開(kāi)展家訪活動(dòng),貫徹落實(shí)文件精神。

  一.領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng)

  副組長(zhǎng)

  組員

  二.活動(dòng)具體安排

  (一)活動(dòng)時(shí)間:

  (二)家訪對(duì)象:

  全體學(xué)生(初一年級(jí)新生必須在第一學(xué)期內(nèi)完成)

  (三)參與家訪教師

  全體教師

  (四)活動(dòng)內(nèi)容:

  1.了解學(xué)生及其家庭狀況。重點(diǎn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。

  2.向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校及班級(jí)有關(guān)工作舉措,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好學(xué)生的家庭教育工作。

  3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做好宣傳解釋工作。

  4.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議,并及時(shí)向?qū)W校及有關(guān)部門(mén)反饋,進(jìn)一步提高社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。

  (五)活動(dòng)要求

  1.教師集中家訪活動(dòng)的開(kāi)展是實(shí)現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的.有效途徑,各位教師要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展家訪活動(dòng)的重大意義,切實(shí)抓緊抓好,確保活動(dòng)實(shí)效。

  2.每個(gè)家訪團(tuán)隊(duì)要在訪前進(jìn)行集體會(huì)商、備課,訪后及時(shí)分析、反饋信息。

  3.家訪期間適逢教節(jié)日期間,全體教師必須廉潔自律,確保良好的師德形象。

  (六).活動(dòng)步驟

  1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(20xx年9月3日~9月11日)

  成立組織機(jī)構(gòu),制定具體活動(dòng)方案,召開(kāi)全體教師動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排部署。各班級(jí)制定相應(yīng)的家訪計(jì)劃。

  2.組織實(shí)施階段(20xx年9月16日~20xx年5月30日)

  按照學(xué)校的和班級(jí)家訪計(jì)劃,全面開(kāi)展走訪新生社區(qū)、家庭活動(dòng)。填寫(xiě)家訪記錄表,通過(guò)文字、圖片等形式建立走訪檔案。

  階段(20xx年6月1日~6月28日)

  我校對(duì)走訪活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié),開(kāi)展家訪手記評(píng)比,撰寫(xiě)總結(jié)材料并上報(bào)。

教師家訪活動(dòng)方案3

  為優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,創(chuàng)辦人民滿意教育,經(jīng)壩塘中心小學(xué)研究決定,開(kāi)展“教師寒假全員家訪大行動(dòng)”活動(dòng)。

  一、指導(dǎo)思想

  以緊緊圍繞創(chuàng)辦人民滿意教育目標(biāo),以“教師全員家訪大行動(dòng)”活動(dòng)為載體,圍繞教育改革、學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)、社會(huì)和諧這個(gè)中心開(kāi)展工作,促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè),保證教育健康和諧發(fā)展。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  壩塘中心小學(xué)成立全員家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  三、時(shí)間安排

  1、xx年12月29日——30日:宣傳發(fā)動(dòng),制訂工作方案

  2、xx年1月4日——1月28日:分組開(kāi)展活動(dòng)

  3、xx年1月31日:活動(dòng)總結(jié)

  四、人員安排

  1、知曉學(xué)生家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系方式以及家庭情況。

  2、知曉學(xué)生在家表現(xiàn)情況。

教師家訪活動(dòng)方案4

  活動(dòng)通知:

  xx小學(xué)全體教師:根據(jù)中心學(xué)校安排,我校決定于8月6日(明天)舉行暑期集體家訪活動(dòng),請(qǐng)務(wù)必于明天早上7:00前到校(早餐自己安排)領(lǐng)取表格并接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

  活動(dòng)目的:

  了解學(xué)生假期生活和學(xué)習(xí)情況開(kāi)展學(xué)生假期生活研究,重點(diǎn)開(kāi)展安全督導(dǎo),突出假期防溺水、防交通事故、防雷擊等方面的安全防范教育。明確對(duì)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任要求,確保學(xué)生健康平安度過(guò)假期。

  活動(dòng)組織:

  暑期家訪工作小組:組長(zhǎng):李xx副組長(zhǎng)余xx成員:孫xx王xx余xx徐xx任xx徐xx吳xx朱xx常紅曹xx

  活動(dòng)時(shí)間:此次家訪工作分兩種形式:集體家訪和隨訪。集體家訪時(shí)間是8月6號(hào)。隨訪時(shí)間分布在整個(gè)暑假。

  活動(dòng)分工:因xx小學(xué)學(xué)生分布較廣故具體安排如下:(各小組排名第一的為該組組長(zhǎng))

  xx村(學(xué)校附近區(qū)域):李xx(駕車(chē))王xx(請(qǐng)假)徐xx任xx;

  xx村片區(qū):余xx(請(qǐng)假)吳xx曹xx常xx(請(qǐng)假);

  xx村(村部附近藍(lán)天簿板一帶):孫xx余xx(駕車(chē))徐xx(請(qǐng)假)朱xx。

  活動(dòng)要求:

  1、集體家訪活動(dòng)要求全體教師早上七時(shí)前到校集中,召開(kāi)短會(huì),接受任務(wù)。(領(lǐng)取家訪記錄本)

  2、無(wú)論是集體家訪還是隨訪,均要求積極完成任務(wù),做好家訪筆記(填好登統(tǒng)計(jì)表),提倡用相機(jī)記錄家訪活動(dòng)過(guò)程。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前須將完整的家訪記錄,交學(xué)校存檔。

  3、利用這次家紡順便了解一下周邊區(qū)域有多少4至5歲兒童(記錄好幼兒的姓名和電話號(hào)碼),為下學(xué)期申辦學(xué)前班掌握一手資料。

  4、暑假家訪天氣酷熱,凡參與工作的同志需注意防暑及交通乘車(chē)等各方面的安全。

教師家訪活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的及意義:

  構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力,加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系,密切師生關(guān)系,宣傳學(xué)校政策,指導(dǎo)家庭教育,拓展學(xué)生思想道德教育時(shí)空,全面了解學(xué)生,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng),辦人民滿意的教育。

  二、實(shí)施辦法和要求

  1、家訪對(duì)象:

  三類(lèi)學(xué)生:一是具有轉(zhuǎn)學(xué)傾向的學(xué)生;二是問(wèn)題學(xué)生或?qū)W(xué)校有意見(jiàn)的學(xué)生家長(zhǎng),三是邊緣學(xué)生。

  2、家訪形式和人員

  ①各班班主任必須采取登門(mén)走訪的形式,對(duì)必訪家庭的家訪率達(dá)到80%;

  ②個(gè)別特殊學(xué)生班主任通過(guò)電話、家長(zhǎng)來(lái)校、家校聯(lián)系卡等形式與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  3、家訪內(nèi)容

  ①了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

  ②向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)孩子發(fā)展的教育措施、方法和手段。

  ③宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

  ④征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議等。

  4、家訪反饋

  ①教師要做好家訪記錄,并做好訪后分析工作。對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要分門(mén)別類(lèi)加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。鼓勵(lì)教師根據(jù)家訪情況對(duì)學(xué)校教育工作提出有見(jiàn)地的建議;

  ②各班主任在每階段家訪工作結(jié)束后將家訪記錄本交到政教處。

  5、家訪要求及考核

  ①班主任在家訪中要樹(shù)立安全意識(shí),確保安全。

  ②教師在家訪中要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、主動(dòng)意識(shí)、研究意識(shí)、溝通意識(shí)、時(shí)效意識(shí)和平等意識(shí),對(duì)家長(zhǎng)要態(tài)度誠(chéng)懇,講究方法,創(chuàng)設(shè)和諧氛圍,客觀反映情況,切忌告狀式家訪,樹(shù)立新紀(jì)元教師的良好形象。

  ③學(xué)校將把教師家訪工作情況作為考核教師師德情況的重要內(nèi)容,并作為教師評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)。政教處依據(jù)家訪記錄單,對(duì)家訪家庭實(shí)行訪后調(diào)查。

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