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人才素質(zhì)提升工作方案(精選26篇)
有較強方向性是工作方案的特點之一。當一個項目被提出時,我們就要有針對性的做幾份工作方案,工作方案怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的人才素質(zhì)提升工作方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇1
根據(jù)我礦《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》文件精神,為了進一步加強職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:
一、工作目標
。ㄒ唬└骷壒芾砣藛T及專業(yè)技術(shù)人員培訓。根據(jù)上級安排,全年完成各類管理及專業(yè)技術(shù)人員培訓240人次;
。ǘ⿲I(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達到本科及以上學歷;各職能科室負責人、基層隊支部書記80%達到大專及以上學歷;各副總90%達到相關(guān)專業(yè)本科及以上學歷。
。ㄈ┚舷律a(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓計劃100人次,全部做到持證上崗。
(四)崗位職業(yè)技能培訓。開展崗位職業(yè)技能培訓120人次,培訓、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團安排執(zhí)行)。
。ㄎ澹┞殬I(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機、電工、輸送機、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實現(xiàn)職業(yè)技能培訓的目的。
(六)大力開展 “技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。
。ㄆ撸┱J真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團公司(20xx)xx號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨立上崗。
。ò耍幭葎(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”活動。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓機制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓基地,為員工培訓創(chuàng)造有利條件。
二、工作任務(wù)和措施
。ㄒ唬┘訌姼鲗蛹壒芾砣藛T的培訓。一是按照集團公司要求對公司領(lǐng)導班子成員進行培訓。按時參加集團公司舉辦的高管人員培訓班和職業(yè)經(jīng)理人資格培訓班。內(nèi)容重點是戰(zhàn)略決策、管理創(chuàng)新、資本運作、人力資源管理、危機風險管理、廉潔從政、依法治企等高新企管理論的培訓,提高領(lǐng)導人員高層管理理論知識和應(yīng)對復雜局面能力。二是按照集團公司安排,選派科室隊黨政負責人參加集團公司舉辦的各類培訓班。培訓內(nèi)容重點進行基層黨務(wù)、企業(yè)文化、管理實務(wù)和政策法規(guī)等內(nèi)容的系統(tǒng)培訓,著力強化安全質(zhì)量管理、項目合同管理、績效管理、精細化管理意識,加快知識和觀念更新,提高組織、領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、溝通能力
。ǘ╅_展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團公司安排的專項培訓,按時組織全礦專業(yè)人員培訓。二是根據(jù)礦井實際,組織專業(yè)技術(shù)人員進行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓,靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓人數(shù)達到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。
。ㄈ┘訌娋律a(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓。進一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓,其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓。重點是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標準化標準、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓內(nèi)容:重點抓好崗位標準流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學習和應(yīng)知應(yīng)會知識。
。ㄋ模┤婕訌妽徫宦殬I(yè)技能培訓。廣泛開展崗位技能培訓和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓重點是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團公司下達培訓計劃,分解落實技術(shù)工人培訓指標,選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學院進行強化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓,嚴格鑒定程序和職業(yè)標準,抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進一步擴大培訓工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓的同時,要注重實效,按照缺什么、補什么的原則開展自主培訓,全年計劃完成崗位技能自主培訓120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。
。ㄎ澹⿵V泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學業(yè)務(wù)學技能,達到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達到80%以上。使員工達到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。
(六)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進企業(yè)科技進步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點子”、合理化建議,開展人人獻計獻策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學習型轉(zhuǎn)變,五是礦團委要以“青工崗位技校”建設(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學習,善于鉆研,基本功扎實,復合技能型的青年人才。
。ㄆ撸╅_展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導師徒合同,建立師帶徒激勵機制。工程師以上職稱的.專業(yè)技術(shù)人員要明確指導1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴格按照集團公司的有關(guān)規(guī)定認真進行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。
。ò耍╅_展爭先創(chuàng)優(yōu)活動。依照《集團公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進行。按照集團公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學習、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。
。ň牛┘訌娊逃嘤栿w系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團職工培訓中心為依托,以本礦職工培訓校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓。不斷加大教育培訓投入,加強軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團培訓中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓項目,增強服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學的先進教育培訓手段。完善培訓組織機構(gòu),提高培訓質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓費用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費用于全體員工的教育培訓活動。
三、活動時間安排
由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的`安全技術(shù)培訓、崗位職業(yè)技能培訓、“傳、幫、帶”活動和加強教育培訓體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴格責任分工,按照制定下發(fā)的方案、培訓和驗收計劃,逐月分步實施。
由黨群部、工會、團委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。
四、檢查督導
礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強對此項工作的督查指導,對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴格責任,落實任務(wù)目標,抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點工作,每月都要進行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導、協(xié)調(diào)與溝通,要認真督促抓好各項工作任務(wù)的落實。檢查、督導工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導報告,提交到 “三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導小組辦公室。
五、考試評估
考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負責監(jiān)考和培訓質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴肅處理?荚嚦煽冏鳛槟甓雀鞑块T、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。
六、考核與獎懲
按照《關(guān)于開展 “三基建設(shè)年”活動的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進行責任包保和分工。企管科考核辦負責將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進行績效考核,對考核評估成績達不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學習、補考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達到預期的目標。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇2
為了全面提升女職工素質(zhì),充分發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的半邊天作用,按照《溫州市工會女職工委員會關(guān)于開展女職工讀書俱樂部活動和女職工素質(zhì)提升工程的實施意見》的要求,結(jié)合樂清市工會工作實際,特制定女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實施方案。
一、目標任務(wù)
20xx—20xx年,全市各級工會女職工委員會組織女職工參加建功立業(yè)實踐活動達到65%以上,組織動員女職工接受各類教育培訓達到65%以上,逐步提升女職工技術(shù)等級和學歷層次;成立市本級女職工魅力學堂,選樹3—5個鎮(zhèn)(街道)工會女職工培訓示范點、20個基層工會女職工培訓示范學校,形成多層次、多類型、開放式提升女職工素質(zhì)的新格局。
二、工作項目
1、舉辦女職工魅力大講堂活動。
各級工會女職工委員會要舉辦不同層次的女職工魅力大講堂活動,向女職工宣講社會主義核心價值體系,教育、幫助、引導女職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;宣講社會主義榮辱觀,引導培養(yǎng)女職工良好的公共道德,以公民道德基本行為準則規(guī)范自己的言行,弘揚“四自”、“四有”精神,自覺遵守社會公德、職業(yè)道德,弘揚家庭美德;宣講法律法規(guī),增強女職工遵紀守法、依法維護自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀知識,提升女職工的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座,提高女職工的心理素質(zhì),讓女職工健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的.文化體育生活,陶冶女職工情操,增強女職工身體素質(zhì)。
2、開展“她愛讀書”活動。
在女職工中廣泛開展“她愛讀書”活動,以推薦書目,定期舉辦各類讀書會、培訓班、交流會、知識競賽、演講、征文等形式,引導女職工養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習慣,幫助女職工提高自身素質(zhì)和工作能力,更好地發(fā)揮女職工在促進經(jīng)濟發(fā)展、推動社會進步、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用。
3、開展女職工風采建功立業(yè)示范崗活動。
各級工會要結(jié)合行業(yè)和女職工的特點,在女職工相對集中的行業(yè)、工種積極開展富有特色的女職工崗位練兵、技術(shù)比武、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議活動等各項勞動競賽。要積極推廣和應(yīng)用女職工優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果,引領(lǐng)女職工及班組立足本職崗位,爭做“崗位創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)示范“五型班組”。選樹女職工風采建功立業(yè)示范崗,引領(lǐng)廣大女職工愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流。
三、工作要求
1、加強組織領(lǐng)導。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”作為全面實施職工素質(zhì)工程和“創(chuàng)爭”活動的重要內(nèi)容列入議事日程,統(tǒng)籌安排,加強領(lǐng)導;各級工會女職工委員會要承擔起指導和協(xié)調(diào)“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施,精心組織,確保此項工作扎實有效地開展起來。
2、制定實施方案。
各鎮(zhèn)(街道)、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)工會、系統(tǒng)工會工作委要根據(jù)本地區(qū)、本行業(yè)、本系統(tǒng)特點和女職工的實際,制定實施“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的實施方案,活動內(nèi)容、目標、要求、步驟等要切實可行。
3、選樹培育典型。
各級工會組織要重視先進典型的培育和選樹、宣傳工作,要用榜樣的力量凝聚人心,用典型的輻射作用推動工作。要根據(jù)活動開展的情況,定期總結(jié)交流不同行業(yè)、不同崗位、不同女職工群體積極參與建功立業(yè)活動的典型經(jīng)驗,推進女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的不斷深化。
4、健全工作機制。
市總工會將定期對“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”進展情況進行考核,表彰一批在建功立業(yè)活動中涌現(xiàn)出來的先進女職工集體和個人。各級工會要因地制宜,把“女職工素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”與基層單位的工作、生產(chǎn)有機結(jié)合起來,逐步建立科學合理的考核、評估機制和人才培養(yǎng)、使用機制以及表彰、激勵機制,進一步擴大工會女職工組織的社會影響,推動“女職工提升素質(zhì)提升建功立業(yè)工程”的進一步發(fā)展。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇3
為深入推進省級文明城市創(chuàng)建,深化道德教育,倡導文明行為,改變陳規(guī)陋習,減少各類不文明現(xiàn)象,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。根據(jù)《區(qū)市民素質(zhì)提升行動方案》通知精神,決定于6月中旬至9月底,在全區(qū)學校開展“市民素質(zhì)提升行動”,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。
一、文明禮儀行動
。ㄒ唬┬袆幽康
以普及和踐行現(xiàn)代文明禮儀為主要內(nèi)容,教育引導廣大師生、家長提高文明意識,增長禮儀知識,遵守禮儀規(guī)范,摒棄不講道德、不講文明等陳規(guī)陋習,提高遵守公共道德的自覺性,公共場所文明程度明顯改觀。
(二)主要任務(wù)
1.開展文明素質(zhì)提升周周行活動
(1)活動時間:6月中旬至9月
(2)活動內(nèi)容:全區(qū)中小學、幼兒園依托家長學校,通過授課培訓、集中活動等方式,開展市民文明素質(zhì)提升行動,積極提高市民文明意識,宣傳文明禮儀知識。
2.開展中小學生“小手拉大手,文明齊步走——暑期禮儀實踐”活動
(1)活動內(nèi)容:以中小學生為參與主體,印發(fā)《致家長一封信》,倡導家長要注重言傳身教,發(fā)揮表率作用,帶頭知榮辱、守禮儀;制作發(fā)放《市中小學生暑期禮儀實踐活動登記表》,將家庭禮儀實踐作為一項特殊的暑假作業(yè)來布置,采取全家一起策劃和共同參與的方式,開展清潔衛(wèi)生、義務(wù)除草、維護交通、規(guī)勸不文明行為等公益活動,寫一篇日記,搞一次家長寄語,通過“小手”推廣,將文明禮儀傳播到家庭、鄰里和社區(qū)。
。2)時間節(jié)點:6月底前,印發(fā)《致家長一封信》、《市中小學生暑假禮儀實踐活動登記表》;9月10日前,完成登記表回收工作;9月20日-9月30日,在教育網(wǎng)、《日報》B版集中刊登家庭禮儀實踐活動日記和家長寄語優(yōu)秀稿件。
3.開展告別“不文明行為”倡議承諾活動
。1)活動內(nèi)容:發(fā)布《告別不文明行為,做文明有禮人倡議書》,通過媒體廣泛宣傳。開展“告別不文明行為”廣場集中簽名、校園集中簽名、網(wǎng)上集中簽名承諾活動,激發(fā)廣大市民文明自律,積極行動起來,做文明人,辦文明事。
。2)時間節(jié)點:6月30日前發(fā)出“告別不文明行為,做文明有禮人”倡議,組織開展告別不文明行為廣場集中簽名和校園集中簽名!案鎰e不文明行為”網(wǎng)上集中簽名活動貫穿整治活動始終。
4.開展禮儀知識競賽活動
。1)活動內(nèi)容。在論壇等媒體開展文明禮儀知識有獎競答,在校(園)內(nèi)評選“禮儀達人”,并給予一定獎勵。
。2)時間節(jié)點:文明禮儀知識有獎競答,每月組織一輪,公布“禮儀達人”名單。
二、文明餐桌行動
。ㄒ唬┬袆幽康
弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節(jié)約用餐行為、提升餐飲行業(yè)服務(wù)品位、打造餐飲文化,營造文明消費、勤儉節(jié)約的社會風氣。
(二)主要任務(wù)
1.開展不文明餐桌曝光活動
(1)活動時間:行動期間常態(tài)化開展
。2)活動內(nèi)容:組織文明餐桌暗訪組到各學校食堂暗訪和曝光餐桌上的愛面子、講排場、比闊氣等不文明行為,樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的鮮明導向。
2.開展文明餐桌示范食堂評比
。1)活動內(nèi)容:以學校食堂為主體,圍繞“環(huán)境衛(wèi)生好、宣傳引導好、用餐秩序好、節(jié)約惜福好、服務(wù)禮儀好”等標準,評選表彰一批文明餐桌示范食堂。
。2)時間節(jié)點:6月底前,發(fā)布市文明餐桌示范食堂標準,7-8月份組織向市里申報,9月初迎接驗收,9月中旬市里命名表彰。
三、文明交通行動
。ㄒ唬┬袆幽康
以努力提高公民文明交通素質(zhì)為主線,以解決影響道路交通安全暢通的突出問題為切入點,以動員社會各界和人民群眾共同參與為抓手,大力開展文明交通行動,進一步提升交通管理水平和文明程度,為廣大市民營造良好的道路通行環(huán)境。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開展文明交通創(chuàng)建活動
。1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:通過校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式,加強對“文明乘車”行為的.宣傳教育,在學生中形成“自覺排隊、有序上車、禮貌讓座、文明乘車”的行為意識。
。3)時間節(jié)點:6月30日之前進行宣傳教育;8月31日—9月10日期間,學校制定并實施“中小學生文明乘車宣傳周”活動方案;9月11日起,開展文明乘車督查活動。
四、文明旅游行動
。ㄒ唬┬袆幽康
通過開展“文明旅游行動”,加強旅游環(huán)境綜合整治,積極引導師生、家長自覺遵守社會公德、維護旅游市場秩序,主動革除不文明行為,努力形成文明旅游和諧有序的城市形象。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開展文明旅游倡議活動
。1)活動時間:6月30日至8月30日
(2)活動內(nèi)容:學習市內(nèi)主要媒體發(fā)出《市文明旅游倡議書》;以問卷調(diào)查、文明倡議等形式,吸引廣大師生和家長參與不文明旅游行為評議活動,并針對我區(qū)典型不文明旅游行為進行大討論,引導旅游從我做起,遵守文明旅游公約;
五、網(wǎng)絡(luò)文明行動
(一)行動目的
以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以教育宣傳為主要手段,積極宣傳健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化,引導群眾文明上網(wǎng)、文明辦網(wǎng),營造健康向上、和諧有序的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
。ǘ┲饕蝿(wù)
開展網(wǎng)絡(luò)文明評選活動
。1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:在學校內(nèi)廣泛開展“文明網(wǎng)站”、“文明論壇”、“文明版主”等評選活動,以大興網(wǎng)絡(luò)文明之風,倡導文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng),促進網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展。
(3)時間節(jié)點:9月1日—9月20日,區(qū)互聯(lián)網(wǎng)信息管理辦公室開展評選工作。9月底前,評選表彰一批“文明論壇”、“文明版主”。
六、公益服務(wù)行動
。ㄒ唬┬袆幽康
圍繞“規(guī)矩、秩序”主題,堅持重在建設(shè)、正面引導的原則,通過部門聯(lián)動、媒體推動、市民參與等方式,深化道德教育,倡導文明行為,著力激發(fā)文明自覺,不斷提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度。
。ǘ┲饕蝿(wù)
綠絲帶——志愿服務(wù)活動
。1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:加強全區(qū)學校志愿服務(wù)隊伍建設(shè),廣泛開展“綠絲帶”志愿服務(wù)活動,以不計報酬的義務(wù)服務(wù)和永葆青春的隊伍活力成為活躍在教育的一支品牌隊伍。
七、“文明七色花”活動
。ㄒ唬┬袆幽康
以創(chuàng)建省級文明城市為目標,以加強廣大市民思想道德建設(shè)為重點,切實加強我區(qū)精神文明建設(shè),全面提升精神文明創(chuàng)建水平,及時開展“文明七色花”系列活動,七色即:赤(紅色先鋒隊—道德講堂活動)、橙(金色童年—社區(qū)未成年人活動中心)、黃(燦爛向日葵——文明風尚提升活動)、綠(綠絲帶—志愿服務(wù))、青(萬年青—校外輔導)、藍(同享藍天—民生保障改善活動)、紫(紫薇花開—文明創(chuàng)評)。通過開展“文明七色花”系列活動,在培育精神、規(guī)范文明行為、建設(shè)和諧上實現(xiàn)新突破。
。ǘ┲饕蝿(wù)
金色童年——社區(qū)未成年人活動中心
(1)活動時間:6月中旬至9月底
。2)活動內(nèi)容:依托學校資源完善未成年人心理咨詢室和志愿服務(wù)隊伍,在社區(qū)建設(shè)未成年人活動中心,開展多種形式的文娛活動。依托埠子、龍河、耿車等鄉(xiāng)村少年官為示范點,打造鄉(xiāng)村未成年人活動中心,使之成為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的實踐陣地。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇4
為鞏固20xx年市民文明素質(zhì)提升工程成效,進一步提高市民文明素質(zhì)和社會文明程度,按照《區(qū)全國文明城市創(chuàng)建工作三年提升工程20xx年實施方案》要求,結(jié)合20xx年街道市民文明素質(zhì)提升工程開展情況,特制定《街道市民文明素質(zhì)提升工程20xx年實施方案》,具體方案如下:
一、指導思想
以提升市民文明素質(zhì)為目標,以選樹典型、正面引導為主要內(nèi)容的教育活動和道德領(lǐng)域突出問題為主要內(nèi)容的整治活動為重點,力爭在交通不文明行為治理、公共場所不文明行為治理、網(wǎng)上不文明行為治理、食品行業(yè)誠信經(jīng)營、窗口行業(yè)服務(wù)質(zhì)量提升五個方面取得新成效,鞏固街道“自治區(qū)文明單位”創(chuàng)建成果,確保我市蟬聯(lián)“全國文明城市”榮譽稱號。
二、主要項目
公共場所不文明行為治理
項目內(nèi)容:
對公共場所隨意丟棄垃圾、隨地吐痰等現(xiàn)象進行治理,增強市民自覺保護環(huán)境衛(wèi)生的意識。
項目措施:
對社區(qū)居民房前屋后隨意丟棄垃圾問題,發(fā)揮小區(qū)物業(yè)、環(huán)衛(wèi)、居委會、樓棟長、單元長作用,形成物業(yè)環(huán)衛(wèi)勸導與監(jiān)管,居委會總體協(xié)調(diào),樓棟長、單元長逐戶宣傳,遏制隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象。組織志愿者對隨意丟棄垃圾行為進行巡查、監(jiān)督、勸導。
責任部門:城管辦、社區(qū)建設(shè)辦、各社區(qū)
三、幾點要求
1.加強領(lǐng)導,明確責任。各責任部門和社區(qū)要將文明素質(zhì)提升工程作為“一把手”工程,結(jié)合五個項目20xx年工程進展情況,制定20xx年工作方案、運行大表及長效管理辦法。每月25日前向街道黨群辦報送月度工作總結(jié)及圖片。
2.建立機制,定期考核。黨群辦要對每項工作進展情況進行督查考核、每季度向區(qū)委宣傳部匯報。
3.重在基層,全民參與。廣泛開展主題突出、參與面廣的公民道德實踐活動,調(diào)動廣大市民的.積極性、主動性。鼓勵市民、外來務(wù)工人員爭做文明市民、爭當?shù)赖履7丁?/p>
4.強化宣傳,全面報道。啟動“做文明有禮的人”主題教育宣講活動,力求覆蓋到街道市民及外來務(wù)工、經(jīng)商人員。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇5
為全面提升公司全面質(zhì)量管理和公司iso體系維護,結(jié)合目前的工作特點,從以下幾方面來談我的個人提升計劃:
一、自身現(xiàn)狀分析
。ㄒ唬﹥(yōu)勢分析
1、熟練精通電源行業(yè)品質(zhì)管理和項目管理,精通iso品質(zhì)管理體系。
2、有較強的團隊組織能力和部門間溝通能力,大局觀強(凡事依公司的利益為第一原則,依維護公司形象和公司制度為基礎(chǔ))。
3、遇事積極主動,凡找自身不足,不推諉,有擔當。
4、有較強的處理客訴能力,有豐富處理海外客戶事務(wù)經(jīng)驗。
(二)不足剖析
1、品質(zhì)宣傳不夠,品質(zhì)培訓不夠,公司體系制度推行不夠。
2、忍性不夠,有時計劃實施不能自始至終,造成結(jié)果不算完美。
3、表達能力有待加強。
4、制程監(jiān)督不徹底,標準化推行不夠。
5、問題追蹤不徹底,品質(zhì)糾正預防措施實施有待進一步提高,執(zhí)行力還須加強提升。
6、部門工作品質(zhì)有待進一步提升,職員素質(zhì)提升、工作技能提升還需進一步加強。
二、個人能力提升具體方案實施
(一)、加強產(chǎn)線各級品質(zhì)意識培訓、加強品管部門品質(zhì)技能培訓、加強公司品質(zhì)體系全面推廣。
自20xx年春節(jié)后,待公司人員穩(wěn)定,將計劃安排2次/月的品質(zhì)意識培訓(含品質(zhì)技能培訓和品質(zhì)體系推廣實施)。
。ǘ┨嵘酒焚|(zhì)提升計劃實施力度。
按管理循環(huán)pdca(計劃-實施-檢查-改進)體系推行公司品質(zhì)提升計劃實施,確保所有活動推行做到有始有終,和循序改善。
。ㄈ┍磉_能力的提升
在工作中,自信、大膽、積極、主動地多與他人溝通交流,勤學好問,謙虛求教 ; 熟練掌握思維的程序化策略,在工作生活中,把自己置身于問題之中,善于發(fā)現(xiàn)問題,多思考、多總結(jié),多運用。
。ㄋ模┊a(chǎn)品制程監(jiān)督提升,配合技術(shù)部推行標準化
根據(jù)公司發(fā)展計劃,在品管部設(shè)置專職制程巡檢人員,并對巡檢人員定期培訓,使所有產(chǎn)品生產(chǎn)中制程問題得到徹底改善;督導和協(xié)助工程技術(shù)部門全面推行標準化作業(yè),確保產(chǎn)品遵照精益生產(chǎn)流程得到全面提升(包括生產(chǎn)效率和生產(chǎn)品質(zhì))。
(五)品質(zhì)改善活動糾正預防措施執(zhí)行力提升
依據(jù)iso品質(zhì)管理體系要求,遒照8d處理原則,對所有品質(zhì)改善活動的糾正預防措施做全面跟蹤,并做徹底執(zhí)行,確保所有改善活動完善解決。
。┢焚|(zhì)工作品質(zhì)提升
強化部門職員對公司的.忠誠度,加強部門凝聚力,積極推動部門各成員與其他部門在工作協(xié)作中得到有效溝通,培訓部門人職員作素養(yǎng)和工作技能。
三、個人成績:
1、主導并協(xié)助技術(shù)部門推行產(chǎn)品評審作業(yè)程序
2、強化各產(chǎn)線作業(yè)指導書執(zhí)行力(推行規(guī)范作業(yè)指導書,擯棄之前所有手寫作業(yè)指導書)
3、針對公司缺失或不完善的管理規(guī)范,已做部分修訂和增補:供應(yīng)商來料管理規(guī)范、成品檢驗規(guī)范、品質(zhì)部門制度規(guī)范、成品合格率管理規(guī)范、產(chǎn)品評審規(guī)范、設(shè)計變更管理規(guī)范等
4、全面優(yōu)化和修訂進料檢驗規(guī)范(針對之前檢驗缺失項做增補,不合理項做優(yōu)化)
5、制訂pcba smt首件確認管理流程,制訂pcba smt檢驗標準、制訂pcba三防漆工藝/檢驗標準。
6、對公司重要產(chǎn)品制程問題做了全面分析和提出改善建議,并提交產(chǎn)線主管和組長進行改善;產(chǎn)線老化流程執(zhí)行力有較大提升。
7、售后維修工作做了重新部署和優(yōu)化,維修品產(chǎn)量較之前有10%提升。
總而言之,在以后的工作中,嚴格要求自己,發(fā)揮自己特長,定期檢討自身不足,不斷提升個人能力!為公司業(yè)績成長和品牌提升發(fā)揮我的一份光和熱。
謝謝!
人才素質(zhì)提升工作方案 篇6
作為一名教學一線得語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后得工作。所以我認為中心小學開展得“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己得素質(zhì)。我認真閱讀了學校得活動方案,決定以;顒臃桨笧橹笇枷,切合自身實際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動,在這個瞬息萬變得時代,我們得教育教學觀念也要跟上時代得步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學生及家長得要求得,更無法適應(yīng)時代得要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家得論著,翻閱我校定得《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育得認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨得領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習。在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生得學習、生活,做學生得良師益友。在與同事得相處中,注意加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團結(jié)協(xié)作得學校大家庭。
二、注重加強日常教育教學常規(guī)。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語得書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規(guī)章制度和教學常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關(guān)注后進生,切實促進后進生各方面能力得提高。
三、用激情打扮課堂。
我認為教師必須用激情去感染學生,去吸引學生。這也是我所欠缺得。知識講到位了,為什么學生還不會?我想那就是我還沒讓學生著迷,我在學生心中還沒產(chǎn)生那么大得魅力,本學期我盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好得課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序得課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑得狀態(tài)下進行積極地學習。所以我努力將激情帶進課堂,使自己得課大放異彩。
四、用智慧教育學生:
教師是學生得領(lǐng)路人。教師教育學生,不僅僅用自己得知識,更重要得是用自己得品德,用自己得修養(yǎng),用自己良好得行為習慣。‘漂亮’得孩子人人愛,而愛‘難看’得孩子才是真正得愛”,嚴格要求、公平對待學生,做學生得良師益友,才能樹立威信搞好教學。
現(xiàn)在得學生越來越有個性,他們對教師不再盲從,他們會評價、判斷、評價、選擇自己喜歡得教師,所以過去得師道尊嚴對他們已沒有多大威懾力。我希望自己得教育風格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學習教育得技巧和藝術(shù),使自己成為受學生歡迎得教師。
五、練就過硬得本領(lǐng)。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師得基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己得基本功練習。另外要勤練筆,多寫下水文和教學反思,提高自己得寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學習,積累知識,形成能力。同時,作為語文老師,我還要不斷得加強自己得語言表達能力,為學生作表率,潛移默化提高學生得語言交際能力。學習教育教學方面得新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學效果。
以上是我得自我提升計劃,我決定抓住學校給我們提供得展示自我得機會,努力學習,積極參與,使自己得綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定得提升。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇7
教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會對幼兒教師也提出了更高的要求,為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神,進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,我認真學習《教師素質(zhì)提升工程活動方案》,理解《方案》內(nèi)容,吃透《方案》精神,尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì),F(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:
一、業(yè)務(wù)水平方面
1、經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學習最新的幼兒教育基本理論、幼教科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀、游戲觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導平時的教學工作,提高自己專業(yè)知識水平。
2、深入學習貫徹《幼兒園教育綱要》精神,樹立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學中有創(chuàng)新,活動中注重幼兒創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。認真學習《幼兒園工作規(guī)范》,規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。
3、積極參加課題研究、撰寫論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的.知識、能力結(jié)構(gòu),提高其實施幼兒教育教學的能力。不斷提高理論水平和教育教學研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。每周看一篇教育理論文章,每月寫一篇讀書筆記。
4、積極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及園外培訓活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。
5、認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學習。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。
6、更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。
二、思想素質(zhì)方面。
。、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學的世界觀和積極的人生觀,具有科學的教育思想。
2、政治素質(zhì):要有堅定的政治信仰,堅持四項基本原則,自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學習和宣傳馬克思馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教?朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。
3、職業(yè)道德:
(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。
(2)對待學生:熱愛學生是教師必備的職業(yè)品德。
(3)對待教師集體:要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重和支持、顧全大局。
(4)對待自己:要學而不厭,勤于進;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學。
總之,良好的開始,是成功的一半。我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求,不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務(wù)能力,拓寬知識面,提高實際教學水平與研究能力。認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。加強學習和研究,進一步樹立教育的良好形象,通過不斷的自我改造、陶冶、鍛煉,成長為道德高尚的人民教師,為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻,讓組織放心,讓家長滿意
人才素質(zhì)提升工作方案 篇8
在終身教育和學習化社會的背景下,“學習”是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)要求。作為培養(yǎng)青少年的教師更應(yīng)該有“學習”的素質(zhì),要以學習的精神感染學生,以教會學生學習為己任,通過學習不斷豐富和完善自己,推動教育教學的發(fā)展。開展校本教研的過程中,必須充分發(fā)動個人的主動性,以確保教研的成功和高效。只有主動的學習,才是最有意義的學習。以下是我對自己制定的成長計劃。
一、自身情況分析
20xx年畢業(yè)后就踏上了三尺講臺,至今從事教學工作9年。在這些年來我一直從事在教學一線。在教學中我一直培養(yǎng)學生自主學習的好習慣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,教學之余我不斷進行學習,提升自身素養(yǎng)。學習的過程是一個不斷充實的過程,它為自己的教師專業(yè)成長奠定了基礎(chǔ)。
2、對自身問題的分析
從教9年來,在學校及上級領(lǐng)導和同事們的支持關(guān)懷下,我在教學方面取得了一些成績,獲得了一些榮譽,要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進,感性的教學經(jīng)驗需要有科學的方法和理性的'分析做指導,來服務(wù)教學服務(wù)學生。
二、兩年成長具體措施
1、加強理論知識的學習。
長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
為了能與時俱進,必須認真學習《新課標》、《課改理論》等有關(guān)內(nèi)容,平時還要多借閱《小學數(shù)學教育》、《小學數(shù)學教師》等有關(guān)數(shù)學教學和教研方面的資料進行閱讀,全面、真實的了解小學教學前沿的教學理念、教學經(jīng)驗和一些名師課例,更好的指導教學,提高自己的教學水平。加大教研的力度,爭做研究型的教師。
2、提高課堂教學質(zhì)量
課前認真?zhèn)湔n,寫好教案。認真扎實的學習新課標,以新課標中體現(xiàn)的新理念來指導自己的教學工作,切實搞好學生學習方式的轉(zhuǎn)換,把數(shù)學課堂真正還給學生。使自己成為學生學習的組織者,引導者,合作者。知識性和趣味性相得益彰,充分調(diào)動學生的學習興趣。
3、提高教學成績
。1)在認真研讀新課標鉆研教材的基礎(chǔ)上,扎實的備好、上好每節(jié)課,課堂上盡最大限度的調(diào)動學生的學習熱情,使每一個學生上一節(jié)課都有收獲。
。2)在課堂教學中既要關(guān)注全體,更要注意鼓勵、轉(zhuǎn)化差生。
。3)認真布置與批改好每一次作業(yè),策劃與組織好每一次考試。
4、綜合素質(zhì)的提高
。1)在教育教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德師規(guī),有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。
(2)堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇9
為了使大學學習與職業(yè)發(fā)展更好地銜接,大學生在大學學習期間應(yīng)該以職業(yè)發(fā)展為目標制訂合理的專業(yè)學習計劃,注重能力的自我培養(yǎng)和身心素養(yǎng)的提升,大學生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)十分重要。我將從以下幾個方面提升自己的職業(yè)綜合素質(zhì)。
一、制訂合理的計劃打下扎實的基礎(chǔ)
有明確的專業(yè)學習目標,通過專業(yè)學習達到預期的結(jié)果。在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到較高的水平,在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達到較高的目標。隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。大學畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識;A(chǔ)知識、基本理論是知識結(jié)構(gòu)的根基。擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識,才能有持續(xù)學習和發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。專業(yè)知識是知識結(jié)構(gòu)的核心部分,大學生要對自己所從事專業(yè)的知識和技術(shù)精益求精,對學科的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有較深的認識和系統(tǒng)的了解,并善于將其所學的專業(yè)和其他相關(guān)知識領(lǐng)域緊密聯(lián)系起來。
二、能力的自我培養(yǎng)
大學生在大學應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學生在大學期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:
、欧e累知識
知識是能力的基礎(chǔ),勤奮是成功的鑰匙。知識的積累要靠勤奮的學習來實現(xiàn)。在校期間,我要掌握已學書本上的知識和技能,而且要掌握學習的方法,學會學習,養(yǎng)成自學的習慣,樹立終身學習的意識。
、魄谟趯嵺`
實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗學生是否學到知識以及能否靈活運用知識的標準。因此在校期間,我會主動積極參加各種校園文化活動,認真參加社會調(diào)查活動,熱心各種公益活動,積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動,參加學校舉辦的各種類型的學習班、講學班;利用寒暑假期,到工地現(xiàn)場跟隨工程師實習。
⑶發(fā)展興趣
興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。我會重點培養(yǎng)對學習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。不僅要對本專業(yè)的學習產(chǎn)生興趣,還要對其他可以提升自我技能的專業(yè)知識的學習產(chǎn)生興趣。
、瘸阶晕
作為一名大學生,我會注意發(fā)展自己的優(yōu)勢能力,但任何優(yōu)勢能力是不夠的,所以我會對已經(jīng)具備的能力有所拓展,不管其發(fā)展程度如何,這是我今后生存的需要,也是發(fā)展的需要。現(xiàn)代社會需求的是全能型人才,我會在學好本專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,對其他的技能進行系統(tǒng)的學習。
(5)學習能力
現(xiàn)代社會科學技術(shù)飛速發(fā)展,一日千里。只有基礎(chǔ)牢,會學習,善于汲取新知識、新經(jīng)驗,不斷在各方面完善自己,才能跟上時代的步伐。因此在學習生活當中,我會總結(jié)學習方法,并將課堂學習方法與實際學習方法緊密結(jié)合起來,讓學習不只是局限于專業(yè)知識,還要拓展到人際交往等各方面去。
(6)人際交往能力和團隊合作精神
就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制,單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會學習積極主動地參與人際交往,做到誠實守信、以誠待人,尊重他人的權(quán)利,用心與人交流,同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。
三、身心素質(zhì)培養(yǎng)
身體素質(zhì)和心理素質(zhì)合稱為身心素質(zhì)。身心素質(zhì)對大學生成才有著重大影響,不斷提升身心素質(zhì)顯得尤為重要,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,工作壓力大,沒有健康的`體魄很難適應(yīng)。身體有疾病的員工不但會耽誤自己的工作,還有可能對單位的其他同事造成影響。如果身體不健康,即使其他方面非常優(yōu)秀,也會被拒之門外。因此,我計劃從以下四個方面提升自己的身心素質(zhì)。
。1)健康的心理
健康的心理是一個人事業(yè)能否取得成功的關(guān)鍵,它是指自我意識的健全,情緒控制的適度,人際關(guān)系的和諧和對挫折的承受能力。心理素質(zhì)好的人能以旺盛的精力、積極樂觀的心態(tài)處理好各種關(guān)系,主動適應(yīng)環(huán)境的變化;心理素質(zhì)差的人則經(jīng)常處于憂愁困苦中,不能很好地適應(yīng)環(huán)境,最終影響了工作甚至帶來身體上的疾病。在大學期間,我會借閱與心理學相關(guān)的書籍,健全自己的人格。如若在心理上有任何疑惑,我會向?qū)W校的心理輔導中心求助,解決困惑。并主動為其他有心理障礙的同學解決問題,疏導他們。
(2)正確認識并悅納自己
良好的自我意識要求做到自知、自愛,其具體內(nèi)涵是自尊、自信、自強、自制。自信、自強的人對自己的動機、目的行明確的了解,對自己的能力能做出比較客觀的估價。無論是在心情低潮時期還是亢奮時期,我都要學習正確認識自己的處境以及分析具體情況,做出自我調(diào)整以適應(yīng)接下來的生活學習和工作。
。3)自覺控制和調(diào)節(jié)情緒
疾病都與情緒有關(guān),長期的思慮憂郁,過度的氣憤、苫悶,都可能導致疾病的發(fā)生。所以我會經(jīng)常保持樂觀的情緒,如果因為在學習、生活或者工作遇到問題而產(chǎn)生不良情緒,我會用正確的方式及時化解,不讓消極的情緒控制自己。
。4)提高克服挫折的能力
面對挫折,我們只能選擇戰(zhàn)勝或適應(yīng)它。所以當我遇到挫折.會冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動性,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應(yīng)它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。同時在此過程中不斷提升自己的抗挫能力,增強心理抗壓能力。
四、思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)
思想是行動的先導,而道德是立身之本,很難想象一個思想道德素質(zhì)差的人能在工作中贏得別人充分信任和良好合作。人畢竟是在社會中活動,一個人的思想道德素質(zhì)會影響他人對自己看法,從某些層面上講它決定一個人的成敗。
所以在大學期間,我會多多閱讀優(yōu)秀的文學作品,提高自我修養(yǎng),向品德優(yōu)秀有口碑的同學學習,讓自己在思想上有質(zhì)的飛躍。
五、事業(yè)心和責任感的培養(yǎng)
事業(yè)心是指干一番事業(yè)的決心。有事業(yè)心的人目光遠大、心胸開闊,能克服難以克服的困難,因而成為社會的佼佼者。責任感就是要求把個人利益同國家和社會的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,樹立強烈的歷史使命感和社會責任感。擁有較強的事業(yè)心和責任感的大學生才能與單位同甘共苦、共患難,才能將自己的知識和才能充分發(fā)揮出來,從而創(chuàng)造出效益。
因此,我會通過大學期間學生組織的工作不斷加強自己的責任感以及樹立正確職業(yè)觀價值觀,做到讓朋友讓同學讓老師信得過,敢囑托的人。
六、職業(yè)道德的培養(yǎng)
具體來說,是熱愛本職工作,恪盡職守,講究職業(yè)信譽,刻苦鉆研本職業(yè)務(wù),對技術(shù)和專業(yè)精益求精。不計較個人得失、全心全意為人民服務(wù)、勤奮開拓、求實創(chuàng)新等,都是新時代對大學畢業(yè)生職業(yè)道德的要求。缺乏職業(yè)道德的大學生不可能在工作中盡心盡力,更談不上有所作為。
首先,我會明確自己將來從事職業(yè)的要求,并以此為準完成自己日常的工作;其次,將自己在生活中正確的人際處理方式運用到工作中,形成屬于自己的一套做人準則。
七、吃苦精神的培養(yǎng)
現(xiàn)在的學生最大弱點是怕吃苦,缺乏實干奮斗精神。大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生,我要從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的創(chuàng)業(yè)精神。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇10
隨著基礎(chǔ)教育的改革,我們面對的新理念、新事物越來越多,作為一名教學一線的語文教師,我已感受到有些力不從心,再不提升自己,將無法勝任今后的工作,所以我認為中心小學開展的“教師綜合素質(zhì)提升工程”是恰到好處,使廣大教師能很快地投入到課程改革中,盡快提高自己的素質(zhì)。我認真閱讀了學校的活動方案,決定以;顒臃桨笧橹笇枷,切合自身實際制訂提升自己綜合素質(zhì)計劃。
一、用新理念武裝頭腦:
思想決定行動,在這個瞬息萬變的時代,我們的教育教學觀念也要跟上時代的步伐,因循守舊,固步自封,是無法滿足學生及家長的要求的,更無法適應(yīng)時代的要求。我決定每天都抽出一點時間閱讀教育專家的論著,翻閱我校定的《云南教育》、《教材教法研究》提升自己對教育的認識,工作中不至于迷失方向。以便使自己在在思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,使自己融入這個團結(jié)協(xié)作的學校大家庭。
二、注重加強日常教育教學常規(guī)。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的'書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規(guī)章制度和教學常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等。尤其要多關(guān)注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
三、用激情打扮課堂。
我認為教師必須用激情去感染學生,去吸引學生。這也是我所欠缺的。知識講到位了,為什么學生還不會?我想那就是我還沒讓學生著迷,我在學生心中還沒產(chǎn)生那么大的魅力。本學期我盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。所以我努力將激情帶進課堂,使自己的課大放異彩。
四、用智慧教育學生:
教師是學生的領(lǐng)路人。教師教育學生,不僅僅用自己的知識,更重要的是用自己的品德,用自己的修養(yǎng),用自己良好的行為習慣!痢暮⒆尤巳藧郏鴲邸y看’的孩子才是真正的愛”,嚴格要求、公平對待學生,做學生的良師益友,才能樹立威信搞好教學。
現(xiàn)在的學生是越來越有個性了,他們對教師的態(tài)度不再是盲從,他們會評價、判斷、評價這些方面來選擇自己喜歡的教師,所以過去的師道尊嚴對他們已沒有多大威懾力。我希望自己的教育風格越來越幽默,工作越來越輕松,而不是每天在生氣和勞累中度過,所以我要學習教育的技巧和藝術(shù),使自己成為受學生歡迎的教師。
五、練就過硬的本領(lǐng)。
“鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。另外要勤練筆,多寫下水文和教學反思,提高自己的寫作水平。常到教育網(wǎng)上與同行交流,在探討中學習,積累知識,形成能力。同時,作為語文老師,我還要不斷的加強自己的語言表達能力,為學生作表率,潛移默化提高學生的語言交際能力。學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教育教學效果。
以上是我的自我提升計劃,我決定抓住學校給我們提供的展示自我的機會,努力學習,積極參與,使自己的綜合素質(zhì)在這一年中都得到一定的提升。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇11
作為一名教師,只有在不斷得學習與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會發(fā)展得需要,才能找準自己得位置。為了使自己能更進一步得提高自己得工作能力,提升自己各方面得素質(zhì),使自己在工作中能更加得得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結(jié)合教學實踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學習效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學習內(nèi)容運用于課堂教學中,并寫出相應(yīng)得教學反思和教學案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在得問題和不足,把好得教學方法轉(zhuǎn)化為自己得教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,與其他教師共同交流自己得學習心得,探討教學中存在得問題,提高自己得網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學能力。
二、在研究與反思中提高。
結(jié)合學生實際和本冊教材特點,關(guān)注學生得學習興趣,關(guān)注教學中存在得問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語和導入環(huán)節(jié)得精心設(shè)計。課堂上,重視學生學習興趣得調(diào)動。課后,及時進行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳得導入方法。在研究與反思中,提高自己得能力和課堂教學水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學質(zhì)量。
本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設(shè)計每一節(jié)教案,認真上好每一節(jié)課,認真批改每一本學生作業(yè),認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數(shù)學實踐活動,努力使自己得教學扎實、有效得進行。以此過程,提高自己得課堂教學水平,提高本班教學質(zhì)量。
總之,個人素質(zhì)得提高不是一朝一夕得,需要在長時間得學習、實踐中加以強化和形成。因此,本學期,本人將以更大得精力投身于教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷得學習、研究、反思中提高自己各方面得能力,提升自己得素質(zhì)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇12
作為一名教師,只有在不斷的學習與發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結(jié)合教學實踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學習效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學習內(nèi)容運用于課堂教學中,并寫出相應(yīng)的教學反思與教學案例,尋找與發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在的問題與不足,把好的教學方法轉(zhuǎn)化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,與其他教師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平與教學能力。
二、在研究與反思中提高。
結(jié)合學生實際與本冊教材特點,關(guān)注學生的學習興趣,關(guān)注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語與導入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上,重視學生學習興趣的調(diào)動。課后,及時進行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自己的能力與課堂教學水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學質(zhì)量。
本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設(shè)計每一節(jié)教案,認真上好每一節(jié)課,認真批改每一本學生作業(yè),認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數(shù)學實踐活動,努力使自己的'教學扎實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質(zhì)量。
總之,個人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化與形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身于教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇13
作為剛參加工作多年多的教師,自己在熱愛這份工作的前提下,需要給自己未來的個人發(fā)展頂一個計劃,樹立一個明確、可及的目標,使自己在前進的道路上不迷失方向。
一、加強理論學習
學 習的方式不僅局限在教研上。雖然不能參加教研與培訓,但自己可以通過學習來彌補。途徑一:學習《教育學》、《心理學》兩本書。因為自己是非師范專業(yè),現(xiàn)在 沒有教師資格證,正準備考試,這樣自己學習了這兩本書?赐曛笫芤娣藴\,學到了理論知識,書中一個個成功的案例,也為自己的教育教學提供指導,特別是班 級管理方面的,更值得自己去學習。途徑二:利用網(wǎng)絡(luò),學,F(xiàn)在已經(jīng)為每位教師配備了電腦,學校上網(wǎng)也很方便,于是自己便利用網(wǎng)絡(luò)去搜索名師視頻,如魏書 生、任小艾、高金英等老師的講座。從這些老師的講座中自己學到很多書本中沒有的知識。途徑三:像其他教師學習。在學校這個集體中,每位教師都有自己的優(yōu) 點,自己要多觀察,去挖掘每位教師的長處,為自己所用,只要抱有一顆學習的.心,時時處處都能學習。
二、遵守學校規(guī)定
沒有規(guī)矩不成方圓,學校有學校的規(guī)定,學校的規(guī)章制度是站在學校發(fā)展的高度,從整體去考慮學校未來的發(fā)展,也許有時候會與個人想法不同,但自己必須服從學校的安排,遵守學校的各項規(guī)章制度,及時保質(zhì)保量完成學校交給自己的每一項任務(wù)。
其次,遵守規(guī)章制度也是個人素質(zhì)提升的體現(xiàn)。換位思考,我們教師也在教育、管理學生,如果學生沒有遵守我們教師的管理,我們會怎么想?所以教師遵守學校的規(guī)章制度也是給學生樹立榜樣,為人師表。
三、今后發(fā)展
作為教師,要有一顆成為名師的心,不管今后自己能否成為名師,名師應(yīng)是自己努力的方向。自己以后要從三個方面來完善自我。
1、教學能力
教、學能力是教師最基本的能力,說起來很簡單,但真正做起來卻又一定的難度。自己經(jīng)常問這樣的問題:自己課備的充分么?針對不同的學困生,自己有沒有去想辦法 幫助他們?自己的課上有沒有同學溜號等問題?如果有,就說明自己的課講得不夠精彩。要想提高教學能力,需要完善的內(nèi)容太多了,知識的深度和廣度;教學方法 的多樣性;如何激發(fā)學生學習動機,如何提高教學效率等。
2、科研能力
現(xiàn)代社會只能教學并不能稱為合格的教師,還要有一定的科研能力。如參與課題研究、發(fā)表論文、開設(shè)校本科等,都是現(xiàn)代社會對教師提出的要求,所以自己在有意提高自己的科研,爭取每年都有新的突破。
3、為人能力
優(yōu)秀的教師不但有較強的教學能力、科研能力,還必須有高尚的人格魅力。能夠用自己的人格去感染周圍的人,帶動周圍的人,形成一股積極向上的風氣。胡校長說過,學校里的優(yōu)秀教師就是學校一道亮麗的風景。
希望自己今后能在上述方面使自己得到完善,自己也會為之付出努力,相信付出會有回報!
人才素質(zhì)提升工作方案 篇14
老師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的老師教育體系,對廣大老師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格老師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備老師職業(yè)道德素質(zhì),F(xiàn)從我自己的實際出發(fā)特制定老師三年提高計劃。
老師素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:
1、高尚的道德素質(zhì)
老師道德素質(zhì)一般是指老師在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。老師的職業(yè)道德要求老師要忠誠黨的教育事業(yè),要敬業(yè)愛崗,無私奉獻的獻身精神,全心全意為學生服務(wù),要有誨人不倦的教學態(tài)度,以身作則,教書育人,為人師表的形象,這是做一名老師的最基本點。要當好一名稱職的人民老師,必須要加強職業(yè)道德的學習,要有高尚的道德素質(zhì)。一定達到“三滿意”老師的標準。
2、廣博的文化素質(zhì)
老師的文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和教育科學知識三方面。老師要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既精通一門學科,又研究與之相關(guān)的學科。還要有教育科學知識,系統(tǒng)地掌握教育學、心理學等基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高教育教學水平。我們要放眼世界,放眼未來,人要活到老、學到老,學無止境。∥倚2粩酁槔蠋煱才帕死^續(xù)教育學習的時間,這樣,可以幫助老師增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,這是一件極好的事情,也是一次學習的極好機會,我會珍惜每一次的`學習機會,并充分利用所學知識?傊,只有具備廣博文化素質(zhì)的老師,才能有效塑造學生的靈魂,培養(yǎng)學生的理想,發(fā)展學生的智力,拓寬學生的視野,促進他們德、智、體、美、勞生動活潑地和諧發(fā)展。因此,我會定期閱讀,并認真完成讀書筆記,從教育教學理論的學習,到向同年級老師的橫向?qū)W習,認真參加集體備課,提升自己的文化素養(yǎng)。
3、較強的能力素質(zhì)
老師能力素質(zhì)除了一般教育教學工作應(yīng)具備的能力,如了解學生的能力、語言表達能力、組織能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。老師解決問題有時不一定親自出馬,親自動手,能調(diào)動學生干部,發(fā)揮他們的積極作用。第二,具有創(chuàng)造能力。老師應(yīng)善于尋找有助于提高創(chuàng)造性的情景,提出探索性、分析性,激發(fā)求知欲等。第三,具有善于了解、捕捉、分析、處理和利用信息的能力。在知識經(jīng)濟到來之際,一個國家、一個地區(qū)乃至一所學校,如果能夠率先將計算機技術(shù)真正地跟教育結(jié)合起來,它就可以使教育處于領(lǐng)先的地位,面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,教育只有改革和創(chuàng)新才能適應(yīng)新的形勢,老師要具有這方面的能力素質(zhì)。在提高自身素質(zhì)方面,我要做到:基本功練習:每天一片鋼筆字,一塊小黑板,長期堅持自我培訓,提升自己的能力,并積極參加學校組織的各種能力培訓和能力測試,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。
4、良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在老師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,最主要的是對學生心理、對所授的學科,教育科學方法研究的興趣。
。2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
。4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
老師的健康標志可分為:
。1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;
(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;
(3)隨機應(yīng)變的能力強,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。
預期目標:
通過三年計劃的逐步實施,我會達到如下預期效果:
1、學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
2、能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
3、為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。
4、努力成為學科帶頭人和骨干老師。
5、成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的老師。
6、成為能夠適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展的需要的老師,為實現(xiàn)我校發(fā)展做出自己的貢獻。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職!痹谝院蟮慕虒W工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實、更有效、更完善、更優(yōu)秀,為了能更好的工作,我會努力提升自身的身體素質(zhì)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇15
一、成立領(lǐng)導小組
學校成立以校長為組長(第一責任人),分管副校長為副組長,體育教師、班主任為成員的組織機構(gòu)。
各班級成立以班主任為組長、課任老師為副組長,學生干部為成員的組織機構(gòu)。
二、活動時間
大課間操,課外體育活動時間
三、活動場地
學校根據(jù)本校條件,按年級、班級、學生人數(shù)多少,安排活動時間,劃分活動地點(或區(qū)域)。
四、每日必練項目
①小學組:跳繩
初中組:跳繩、立定跳遠。
、谶\動量:
一、二年級每天跳繩300次以上。
三、四年級每天跳繩400次以上。
五、六年級每天跳繩500次以上。
初一年級每天跳繩600次以上或立定跳遠6次以上。
初二年級每天跳繩700次以上或立定跳遠9次以上。
初三年級每天跳繩800次以上或立定跳遠12次以上。
五、自選練習項目
必練項目練完以后,各校根據(jù)訓練情況,可自選下列項目練習。
小學組:踢毽子、25米×4折返跑、投沙包等
初中組:25米×4折返跑、1000米(男)或800米(女)跑、籃球、足球、乒乓球、羽毛球等
六、活動要求(辦法)
1、班主任具體組織班級活動,體育教師指導,學生小組長具體負責落實。
2、每個班級根據(jù)學生數(shù)多少,分成若干組(每組不超過10人),每組推選一名小組長,具體負責,落實登記(詳見附表)。
3、全市每一位中小學生必備一根跳繩,初級中學務(wù)必畫出若干立定跳遠場地。
4、每個小組負責落實登記任務(wù)的學生,可以輪換進行(一人登記一天)。
5、如果學校場地不足,先安排當天沒有上體育課班級進行活動,再安排其它班級進行活動。
6、要保障每個學生每天都能按要求完成訓練任務(wù),對特殊情況不能參加訓練的學生要登記造冊(如事假、病假、女生例假、天氣情況等原因)。
7、初級中學學生可以周一、周三、周五練習立定跳遠;周二、周四練習跳繩。
七、安全措施
1、有先天性心臟疾病或殘疾的.學生,不要求參加活動,可根據(jù)具體情況自行活動或休息。
2、運動量及運動強度應(yīng)循序漸進,從小到大,合理按排。
3、學校必須配有一名能處理突發(fā)事件的校醫(yī)人員,沒有校醫(yī)的學校,可由本轄區(qū)(村)衛(wèi)生所人員兼職。
4、每次活動結(jié)束后,一定要求學生進行放松練習,以便能更好地恢復體能。
5、各校在活動中加強安全教育管理,嚴防發(fā)生安全事故。
八、考核評比
1、為了能使活動長期有效地開展落實下去,市局將采取不打招呼、不定期進行檢查或抽查各;顒娱_展的情況。
2、對活動思想認識不夠,工作落實不到位的學校和校長,市局將視情況對學校進行全市通報、對校長進行批評、約談直至采取相應(yīng)的組織措施。
3、每學期各學校必須分年級組織一次跳繩和立定跳遠(初中組)比賽,并將比賽結(jié)果上報教育股。
4、市局每年組織一次全市中小學生《國家學生體質(zhì)健康標準》抽測活動,以檢驗學生的身體素質(zhì)和鍛煉效果,對成績比較突出的單位予以表彰獎勵。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇16
教師是學校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀,強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。為了全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。加強理論學習,提高認識,努力把時間和精力用在學習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。 根據(jù)學校對教師提出的要求,考慮到自身特點及業(yè)務(wù)水平發(fā)展的方向,爭取在五年內(nèi),能夠在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高,特制定了以下學習計劃:
從學校未來的發(fā)展對師資的需求來看,作為我的缺陷主要表現(xiàn)有:
1、新課程思想觀念、現(xiàn)代教育理論和管理知識較為欠缺。
2、現(xiàn)代教育教學手段掌握不夠。
3、從事教育教學科研的能力亟待提高。
4、缺少全面的知識儲備和專業(yè)技能,專業(yè)基本功不夠扎實,專業(yè)素質(zhì)還亟待提高。
主要措施:
一、思想道德素質(zhì)
在思想上,始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識,
望拉近與黨的距離,正式加入中國共產(chǎn)黨在本職工作上,注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。在與同事的相處中,注意加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)水平和技能經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育教學相關(guān)網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的清泉。
1.教學工作是教師的`中心工作。本人要認真擔負本職工作,認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,并能夠在操作上學會正確操作,我認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進行教學。同時,認真研究相關(guān)教育理論書籍,與實踐相結(jié)合,以促進自身的發(fā)展。反思是自我提高的階梯,好好想想,看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài),也會讓自己觀察研究自己的教學,對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。
2. 更新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護學生,尊重學生,與家長建立良好的關(guān)系,并努力做到學生在校開心,家長放心。
3. 了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢,積極參加課題研究、學術(shù)研討會,撰寫學術(shù)論文或教育教學經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等。
4. 認真進行反思教學,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學。
5. 虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習,汲取新思想、新做法。增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高教學質(zhì)量和水平。
6. 自修教育教學能力及培養(yǎng)自身素質(zhì)。
適逢教育改革的大趨勢及實施“課改”的嚴峻挑戰(zhàn),作為年輕教師,我積極響應(yīng)上級教育部門及本學校的號召,利用業(yè)余時間,閱讀有關(guān)教育改革、課程改革的資料,使自己首先具有一種先進的教育意識及理念,為新學期的教學工作不斷積累理論知識。同時將理論知識與自己的實踐結(jié)合,為自己的教學工作打下更扎實的基礎(chǔ)。同時,結(jié)合自己的教學工作,進行信息技術(shù)與各學科嘗試性的改革,以適應(yīng)新的教學理念的發(fā)展。
三、課堂教學素質(zhì)
1、注重日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課;細心批改每一本作業(yè),杜絕錯批、漏批現(xiàn)象,要求批語的.書寫要認真、規(guī)范,要及時做好批改記錄。精心準備每一篇課文,遵守學校各項規(guī)章制度和教學常規(guī),做到課前有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生更不體罰學生等;尤其要多關(guān)注后進生,切實促進后進生各方面能力的提高。
2、勤于反思,完善自我。
每堂課都應(yīng)該有新收獲新啟發(fā),課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
3、練就自己扎實的基本功。
“鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。為給學生做好榜樣,我會持之以恒地加強自己的基本功練習。同時,作為美術(shù)老師,我還要不斷的加強自己的繪畫能力,與學生的溝通能力,平時多注意積累教學資料,使自己在教學方面能夠盡快地成長起來。
4、利用信息技術(shù)手段輔助教學。
充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習,學習制作高水平高質(zhì)量的教學課件,運用多媒體提高教學效率,提升自己的計算機水平。
四、心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在教師身上的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):
(1)廣泛的興趣。應(yīng)是多方面的,最主要的是對學生心理、對所授的學科,教育科學方法研究的興趣。
(2)高尚的道德情感。對學生、對所授學科的以及道德感、理智感、審美感等。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直
人才素質(zhì)提升工作方案 篇17
作為一名教師,只有在不斷的學習和發(fā)展中,才能更加適應(yīng)社會發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的.素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應(yīng)手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:
一、結(jié)合教學實踐,提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
為了提高學習效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學習內(nèi)容運用于課堂教學中,并寫出相應(yīng)的教學反思和教學案例,尋找和發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在的問題和不足,把好的教學方法轉(zhuǎn)化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步和發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,和其他老師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平和教學能力。
二、在研究和反思中提高。
結(jié)合學生實際和本冊教材特點,關(guān)注學生的學習興趣,關(guān)注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語和導入環(huán)節(jié)的精心設(shè)計。課堂上,重視學生學習興趣的調(diào)動。課后,及時進行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導入方法。在研究和反思中,提高自己的能力和課堂教學水平。
三、認真做好每一項工作,努力提高教學質(zhì)量。
本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設(shè)計每一節(jié)教案,認真上好每一節(jié)課,認真批改每一本學生作業(yè),認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數(shù)學實踐活動,努力使自己的教學扎實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質(zhì)量。
總之,個人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化和形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身于教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇18
職員素質(zhì)應(yīng)包括道德素質(zhì)、知識素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。所以,我的計劃從以下幾個方面進行制定:
1、提升道德素質(zhì)
道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng)。作為一名石油公司煉制操作人員,必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),作為公司職員要敬業(yè)愛崗,要有無私奉獻的獻身精神,要有全心全意為公司發(fā)展服務(wù)的精神,我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中,使自己具有高尚的道德素質(zhì)。
2、認真學習提升文化素質(zhì)
文化素質(zhì)包括專業(yè)知識、文化知識和實際操作技能知識三方面。作為一名石油公司煉制操作人員,要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),專業(yè)知識還應(yīng)具有較強的基礎(chǔ)性,以利于全面完成素質(zhì)教育的任務(wù)。既要努力做到有專長,又要廣泛涉獵,既要精通一門崗位技能,又要研究與之相關(guān)的理論科學知識。在2009年我要努力學習石油煉制科學知識,系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理,用理論指導工作實踐,并把工作實踐上升為理論,以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,合理安排繼續(xù)教育學習的'時間,增長知識,拓寬知識面,跟上時代的步伐,我會珍惜每一次的學習機會,并充分利用所學知識。為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
3、掌握較強的能力素質(zhì)
石油公司職員的能力素質(zhì),除了掌握一般實際操作能力,還要求具有開拓能力,這種開拓能力包括三個方面的:第一,具有解決問題的能力。這就包括解決常規(guī)問題的能力,還要有解決突發(fā)問題的能力。第二,具有創(chuàng)造能力。第三,具有不斷適應(yīng)公司發(fā)展的能力。面對一個高科技、高節(jié)奏、高競爭和高壓力的二十一世紀,公司不斷在改革和創(chuàng)新適應(yīng)新的形勢,石油公司職員要具有不斷適應(yīng)公司發(fā)展的能力素質(zhì)。只有提高自身素質(zhì)才能適應(yīng)公司發(fā)展,我要做到:虛心請教,取人之長,補己之短。苦練基本功,多讀書,勤做筆記,長期堅持自我學習,提升自己的素質(zhì)能力,并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,找出自己的不足,不斷提高自己的能力。
4、具有良好的心理素質(zhì)
心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的、本質(zhì)的心理特征。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好,力爭達到以下表現(xiàn):
(1)廣泛的興趣。
(2)高尚的道德情感。對公司、對所從事的職業(yè)道德感。
(3)堅強的意志。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。
(4)良好的性格特征。要熱情開朗,耐心細致,沉著冷靜,誠實正直,與人為善,溫和寬厚。
(5)發(fā)達的認知能力。包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等。
5、健康的身體素質(zhì)
健康標志可分為:
(1)精力充沛,能應(yīng)付日常生活和工作的壓力;
(2)身體各部分發(fā)育良好,功能正常;
(3)隨機應(yīng)變的能力強,能適應(yīng)外界環(huán)境的各種變化等。為了能更好的工作,我將根據(jù)自己倒班性質(zhì),制定出詳細的鍛煉計劃,努力提升自身的身體素質(zhì)。
作為一名石油公司職員,我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),更好的為蘭州石化發(fā)展服務(wù)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇19
企業(yè)生存發(fā)展的根本在于人,而人的因素關(guān)鍵是素質(zhì),培養(yǎng)和造就一支能適應(yīng)市場競爭的良好的職工隊伍是企業(yè)的當務(wù)之急,也是工會的一項光榮而艱巨的任務(wù)。三年來,我省工會在省局黨組的統(tǒng)一安排下,肩負起了這一重任,開展了一系列職工素質(zhì)教育工作,概括起來主要有以下幾個方面:
一、以形勢教育為突破口,開展了行之有效的思想教育工作
分營之后,郵政企業(yè)面臨的困難和壓力很大,職工人心不穩(wěn),對郵政企業(yè)的未來信心不足,有一定盲然和失措的情緒。
針對職工的思想實際,我省郵政各級工會普遍加大了思想政治工作力度。首先是從工會宣傳教育陣地入手,教育廣大郵政職工認清當前改革開放的大好形勢和社會發(fā)展的大趨勢,幫助職工調(diào)整心態(tài),增強心理適應(yīng)能力,樹立應(yīng)有的危機意識、困難意識。如商洛局,為繼承發(fā)揚商洛郵政人吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),他們請專家譜曲并創(chuàng)作了局歌,組織職工干部進行練唱,做到人人會局歌,并且每月組織一次升國旗、局旗活動。乾縣局工會開展了“參加革命為什么,站在崗位干什么,身后應(yīng)該留什么”的大討論。局領(lǐng)導身先士卒,為人師表,要求職工不做的,領(lǐng)導首先不做,要求職工做到的,局領(lǐng)導首先做好。這些活動的深入開展,在潛移默化中激發(fā)了廣大郵政職工的主人翁意識和獨立自強、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。二是加強郵政企業(yè)的局情教育,使職工看到郵政企業(yè)的優(yōu)勢,以實際行動熱愛郵政,自覺“為企業(yè)爭市場,為企業(yè)爭榮譽,為企業(yè)創(chuàng)效益,為企業(yè)做貢獻”。據(jù)不完全統(tǒng)計,20xx年全省85%以上的郵政企業(yè),普遍開展了以“局興我榮,局衰我恥”、“受郵政、愛企業(yè)、愛崗位”等為主題的`多種形式的講演活動,使郵政隊伍整體面貌有了很大的變化,突出的體現(xiàn)在廣大郵政職工與其它行業(yè)比待遇的人少了,積極挖掘經(jīng)營新路子、出點子,自覺攬收任務(wù)的人多了;得過且過,拖拖拉拉干工作的人少了,埋頭苦干鉆研經(jīng)營業(yè)務(wù)的人多了。
同時,大多數(shù)基層工會充分利用企業(yè)的黑板報、宣傳欄等,從郵政企業(yè)發(fā)展的悠久歷史、新業(yè)務(wù)的不斷拓寬和企業(yè)收入日益增加的現(xiàn)狀出發(fā),向職工宣傳郵政事業(yè)的發(fā)展前景。漢中局工會在此項活動中,把職工思想教育工作與企業(yè)形勢教育相結(jié)合,自編了《企業(yè)精神宣傳手冊》,組織職工學習、討論,并重點向職工深刻闡述企業(yè)與職工的魚水關(guān)系,打消了職工頭腦中存在的疑慮,凝聚了人心,激發(fā)了斗志。還有一些提前扭虧的企業(yè)基層工會,也在職工中開展了形勢教育活動,而且,注重在企業(yè)長遠發(fā)展,實現(xiàn)更大奮斗目標上做好文章,為企業(yè)職工盲目樂觀打了預防針。
在各基層認真開展企業(yè)形勢教育的基礎(chǔ)上,省會又結(jié)合國家郵政工會的要求和省局黨組的批示精神,組織編寫了《陜西郵政形勢教育提綱》一書。從六個方面詳細地闡述了我省郵政發(fā)展的不利影響、有利因素、行業(yè)特點及其增長點,并提出陜西郵政“扭虧”的幾點對策,最后得出陜西郵政明天更美好的結(jié)論!短峋V》下發(fā)后,在全省郵政職工中引起了很大反響,特別是那些不理解郵政為什么要扭虧的職工,對企業(yè)發(fā)展有了正確認識,更加熱受自己的企業(yè),滿腔熱忱地投身到企業(yè)扭虧增盈的各項工作之中。
為配合全省的形勢教育工作,20xx年上半年,省會集中人力,邀請專家,下大力氣組織拍攝了一部反映郵電分營后廣大郵政職工團結(jié)協(xié)作,為企業(yè)扭虧增盈埋頭苦干,忘我工作的專題電視片《挑戰(zhàn)與曙光》,該片在全省郵政職工中放映之后,產(chǎn)生了巨大的反響,起到了鼓勁和指路的作用。
為了充分發(fā)揮先進模范人物影響人、感召人、鼓舞人、帶動人的作用。20xx年初,我們組織先進人物演講團赴各地進行了巡回講演,每到一地都受到了職工熱烈的歡迎,職工們不僅學到了精神、學到了干勁、學到了工作技巧,更重要的是感受到了先進人物對郵政深厚的愛和熾熱的情,這是什么工作技能都無法替代的。
二、以技術(shù)比武為載體,帶動職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
技術(shù)比武活動是提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。在每次技術(shù)比武之前,我們都要求各地市局先在本地區(qū)進行選拔比賽,進行賽前的集中訓練。
通過勞動技術(shù)比武,職工注重了個人技能訓練,自身素質(zhì)有了明顯提高。全省10個地市局及西安郵區(qū)中心局、部分專業(yè)局均開展了職工技能比武,崗位練功等多種形式的競賽活動,促使職工在加強業(yè)務(wù)理論知識學習的同時,不斷提高業(yè)務(wù)操作水平。
結(jié)合省勞動競賽委員會安排布置的工作重點,省局、省會在省郵電技校舉辦了全省郵政職工郵儲窗口電子化技術(shù)比武大賽,并將其納入了本年度陜西省總工會、陜西省經(jīng)貿(mào)委、陜西省勞動保障廳聯(lián)合舉辦的“陜西省職工技術(shù)大賽”六個項目之一。本次大賽的第一名、安康局參賽選手謝明焰被授予“陜西省技術(shù)狀元”稱號,楊睿等4人被授予“陜西省技術(shù)能手”稱號,李雪梅等5人被授予“陜西省職工技術(shù)大賽優(yōu)秀選手”稱號。局長專門批示,對以上人員進行重獎,大賽在全省職工中產(chǎn)生了轟動性效果,眾多職工感受到了學業(yè)務(wù)光榮、業(yè)務(wù)好自豪、學業(yè)務(wù)是形勢的急迫需要。
不僅如此,我們還經(jīng)常選派職工參加省總工會或行業(yè)內(nèi)的技術(shù)比武活動,利用各種機會提高自己的水平,展示陜西郵政的形象。
三、以繼續(xù)教育為重點,不斷提高干部職工的綜合素質(zhì)
從當前郵政內(nèi)部改革的實際看,實行減員增效,工資改革、人員負增長等措施,實質(zhì)上是要提高現(xiàn)有職工隊伍的整體素質(zhì)和人員潛力。我們因崗而異,有針對性地開展再教育。針對大學生和復轉(zhuǎn)軍人等積極推行崗前培訓,實行“先培訓后上崗”的制度。做到新入局的各類人員崗前培訓率達到100%。其中義務(wù)兵轉(zhuǎn)入企業(yè)的培訓時間為二年,大學生不低于3個月。
對作為支柱業(yè)務(wù)的儲蓄工作人員進行強化訓練,嚴格考核,轉(zhuǎn)崗培訓率也須達100%。
對全省處以上領(lǐng)導干部進行了工商管理知識的輪訓。學習結(jié)束后必須經(jīng)過省經(jīng)貿(mào)委組織的嚴格的閉卷考試、實習、畢業(yè)論文等內(nèi)容方可結(jié)業(yè),發(fā)給結(jié)業(yè)證書。首輪培訓結(jié)束后,有近10%的人未能過關(guān),他們將經(jīng)過第二次培訓,如果還不能過關(guān),將從處級領(lǐng)導崗位上下來。
針對工會干部流動大,新接替工會工作的人員業(yè)務(wù)不熟悉的現(xiàn)狀,省會每年舉行一期工會人員學習班,嚴格按省總對工會人員的要求進行崗前培訓,考試合格者發(fā)給工會人員上崗證書。截止目前也辦培訓班三期,培訓工會干部150人。
四、以豐富多彩的職工文體活動為途徑,通過寓教于樂,對職工進行教育
開展豐富多彩的、寓教于樂的職工文體活動,不僅是企業(yè)文化建設(shè)的需要,同時也是提高職工綜合素質(zhì)的需要,企業(yè)理念、企業(yè)精神等文化性內(nèi)容若通過常規(guī)式的說教,則效果不甚明顯,而通過深入淺出的文體活動自然而然地傳輸給郵政職工則會起到事半功倍的效果。所以,我們非常重視文化活動。全省活動以小型多樣、經(jīng)常性、群眾性為主,以大型集中式的活動為輔。充分調(diào)動基層工會的積極性,有的縣局以月為單位科學地安排了工會文化活動日程表,按計劃組織落實,有的地市局在沒有省會及地方政府要求的情況下,積極組織了籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽、文藝匯演等眾多活動,省會每年都組織2—3次大型文化活動,三年來,我們組織過全省圍棋賽、象棋賽、乒乓球賽、羽毛球賽、足球賽、攝影比賽、書法比賽、釣魚比賽等,每一次都是一次很好的鍛煉職工、教育職工的機會,在大量職工參與的過程中,我們看到了職工精誠團結(jié)、善于協(xié)作、勇于拼搏、精益求精、永不服輸?shù)木,看到了職工愛局如家,視集體的榮譽為自己的榮譽,為了集體的榮譽拼搏到底的精神。這一切正是我們所希望看到的。文化活動以其特殊功能而能使職工精神狀態(tài)體現(xiàn)出來,弘揚和激發(fā)出了積極向上的精神,同時打擊和摒棄了一些不良的生活和思維習慣,達到了很好的教育、引導作用。
經(jīng)過三年來一系列教育工作的實施,我們充分體會到,職工素質(zhì)教育工程是企業(yè)目前發(fā)展急需,是工會充分發(fā)揮維護職能的集中體現(xiàn)。工會發(fā)揮好這一職能,就抓住了企業(yè)的工作的重點,就是為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,為職工的全面發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇20
一、指導思想
全面貫徹落實黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神,以提高行政執(zhí)法人員素質(zhì)和規(guī)范行政執(zhí)法行為為主線,進一步轉(zhuǎn)變執(zhí)法理念、改進執(zhí)法方式、完善工作機制,加強執(zhí)法隊伍建設(shè)和管理,為城市管理工作高質(zhì)量發(fā)展提供有力保障。
二、總體目標
強化執(zhí)法隊伍工作的指導和監(jiān)督,規(guī)范執(zhí)法行為,創(chuàng)新執(zhí)法模式,優(yōu)化執(zhí)法力量,明確執(zhí)法層級,加強執(zhí)法隊伍綜合素質(zhì)和執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力建設(shè),努力造就一支政治堅定、作風優(yōu)良、執(zhí)法嚴明、廉潔高效的城市管理行政執(zhí)法隊伍,全面提升城市管理行政執(zhí)法水平。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┴瀼芈鋵嵭姓䦂(zhí)法“三項制度”。做好全面落實行政執(zhí)法“三項制度”的組織實施工作,落實行政執(zhí)法責任制,建立健全執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等制度,確保執(zhí)法行為過程信息全過程記載、執(zhí)法全過程可回溯管理、重大執(zhí)法決定法制審核全覆蓋,實現(xiàn)行政執(zhí)法信息公開透明、執(zhí)行全過程留痕、執(zhí)法決定合法有效。完善執(zhí)法程序,規(guī)范辦案流程,明確辦案時限,提高辦案效率,實現(xiàn)執(zhí)法規(guī)范化,進一步提高行政執(zhí)法效能和規(guī)范化水平,努力實現(xiàn)行政執(zhí)法信息化,促進城市管理行政執(zhí)法能力和水平高質(zhì)量發(fā)展,行政執(zhí)法社會滿意度不斷提升。
。ǘ╅_展全員培訓。一是以開展“不忘初心、牢記使命”學習教育為契機,結(jié)合“固定學習日”活動,抓好重大理論學習和思想政治教育,進一步增強執(zhí)法人員的宗旨意識和服務(wù)理念,提高隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是開展執(zhí)法能力培訓,以基層骨干和一線執(zhí)法人員為重點培訓對象,以法律法規(guī)、相關(guān)標準規(guī)范、行業(yè)管理規(guī)定和執(zhí)法實務(wù)等內(nèi)容為培訓重點,提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)能力。三是拓展培訓方式,除通過自學、本機關(guān)授課培訓外,另邀請市城管局、市鐵路運輸法院、縣法院、縣司法局等領(lǐng)導,采取專題研討、案例研究、專家輔導等不同方式開展培訓,推動行政執(zhí)法工作高質(zhì)量運行。四是組織業(yè)務(wù)骨干參加國家、省、市、縣有關(guān)部門舉辦的培訓班,不斷提高法治意識和依法行政的水平。五是根據(jù)省、市的文件要求,學習并熟練操作江蘇省住房城鄉(xiāng)建設(shè)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)管理平臺系統(tǒng),對基層執(zhí)法人員進行集中培訓,加強行政執(zhí)法活動的即時性、過程性和系統(tǒng)性管理。
(三)組織案卷評查,加強卷宗制作,提高辦案質(zhì)量。以貫徹落實《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于印發(fā)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政處罰案卷平常工作指南》文件精神為契機,將案卷評查作為規(guī)范行政執(zhí)法行為的重要途徑。一是對縣綜合行政執(zhí)法局的行政執(zhí)法案卷開展評查,組織執(zhí)法隊員學習文件精神,對照評查工作指南,明確評查目的'、評查范圍、評查方式、評查標準和實施步驟。二是加強行政執(zhí)法卷宗的制作,規(guī)范執(zhí)法文書填寫,加強對案卷文書的完整性、證據(jù)確鑿性、處罰合法性和適當性等方面的培訓。三是案卷評查以日常自查、上級評查和互評互查等方式開展,通過評查,梳理總結(jié)案卷評查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改方案,認真抓好落實,規(guī)范執(zhí)法行為,提高執(zhí)法能力。
。ㄋ模﹪烂鞴ぷ骷o律,改進工作方式。城市管理執(zhí)法人員執(zhí)法過程中要堅持“四個做到”:一是做到依照規(guī)定穿著制式服裝和佩戴標志標識;二是做到從事執(zhí)法工作時主動出示執(zhí)法證件;三是做到執(zhí)法過程中堅持語言文明和舉止規(guī)范;四是做到執(zhí)法活動實行全過程記錄。倡導“721”工作法,堅持“疏堵結(jié)合、以疏為主”,突出服務(wù)為先,變被動管理為主動服務(wù),變末端執(zhí)法為源頭治理。堅持處罰與教育相結(jié)合,靈活運用說服教育、勸導示范、行政指導等非強制行政手段,杜絕粗暴執(zhí)法,融法治宣傳教育于執(zhí)法過程中,實現(xiàn)處罰與教育相結(jié)合的目的。
。ㄎ澹⿵娀麄饕龑В瑘猿制罩尾⑴e。加強與新聞媒體的聯(lián)動協(xié)作,利用中國建設(shè)報等媒體,以“人民城管為人民”為主題,廣泛發(fā)掘和宣傳先進典型事跡,傳播正能量。依托數(shù)字化城市管理系統(tǒng),搭建集城市管理官方網(wǎng)站、手機APP、微信微博公眾號、12319熱線電話等于一體的宣傳平臺。推進政務(wù)公開,聘請市民監(jiān)督員,設(shè)立開放日(體驗日),開展群眾評議等活動,主動接受社會和公眾監(jiān)督,回應(yīng)社會關(guān)切。堅持普法與依法治理并舉的方針,做到法治宣傳與法治實踐相結(jié)合,針對城市管理領(lǐng)域的不同對象和特點,利用宣傳海報、畫冊、說理式執(zhí)法、以案釋法等措施,向社會廣泛宣傳城市管理領(lǐng)域的法律法規(guī)規(guī)章,通過執(zhí)法和服務(wù),引導管理相對人參與、配合、支持城市管理工作,使廣大群眾法治城管意識得到進一步增強,進一步提升城市管理水平。
四、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各單位要重視行政執(zhí)法隊伍的建設(shè)管理工作,站在全局高度,切實提高加強城市管理行政執(zhí)法隊伍能力建設(shè)的責任感和緊迫感,將專項行動列入重要議事日程,統(tǒng)籌安排部署,分解責任到人。各單位一把手要自覺當好專項行動的組織者、推動者、參與者,以上率下,樹立標桿,切實將專項行動落到實處。
。ǘ﹦(wù)求行動實效。各單位在開展專項行動時,要根據(jù)實際情況,制定行政執(zhí)法隊伍能力建設(shè)工作方案,明確工作任務(wù),細化工作措施,因地制宜,大膽創(chuàng)新,勇于探索,統(tǒng)籌推進實施,注重發(fā)揮典型示范作用,以點帶面,推動城市管理行政執(zhí)法隊伍建設(shè)上新臺階。
。ㄈ┘哟蟊U狭Χ。各單位要切實加大對行政執(zhí)法隊伍在政策、經(jīng)費、裝備等方面的保障力度,探索建立科學的考核評價體系和人員激勵機制,提高執(zhí)法人員履職積極性,增強執(zhí)法機構(gòu)凝聚力戰(zhàn)斗力。
(四)健全長效機制。各單位要定期分析執(zhí)法隊伍建設(shè)形勢,認真總結(jié)專項行動開展情況,查找薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題,有針對性的開展執(zhí)法督察,提煉具有指導意義和推廣價值的好經(jīng)驗、好做法,把成功經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為長效機制,切實提高基層執(zhí)法隊伍能力素質(zhì)。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇21
一、指導思想
深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會和中央及省委城市工作會議精神,牢固樹立“五大發(fā)展理念”,以“四個全面”戰(zhàn)略布局為引領(lǐng),以城市管理現(xiàn)代化為指向,以優(yōu)化服務(wù)、轉(zhuǎn)變職能、規(guī)范權(quán)力為目標,構(gòu)建權(quán)責明晰、服務(wù)為先、管理優(yōu)化、執(zhí)法規(guī)范、安全有序的城市管理執(zhí)法體制,推動城市管理向城市治理轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)城市管理行政執(zhí)法高效有序運行。
二、總體目標
堅持以人為本,牢固樹立法治理念,著力解決城市管理執(zhí)法中業(yè)務(wù)不精、能力不強、效率低下、群眾觀念和服務(wù)意識淡薄等問題,切實提升城管執(zhí)法人員學習能力、服務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、辦案能力和廉潔自律能力,努力打造政治堅定、業(yè)務(wù)過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明、廉潔務(wù)實的城管執(zhí)法隊伍,實現(xiàn)執(zhí)法效能和群眾滿意度顯著提升。
三、工作任務(wù)
(一)厘清城管執(zhí)法邊界。嚴格按照《河南省人民政府關(guān)于在淅川縣城區(qū)開展相對集中行政處罰權(quán)工作的批復》(豫政文[20xx]157號)和《淅川縣城市管理行政執(zhí)法局機構(gòu)編制方案》(淅政辦[20xx]94號)文件要求,建立完善城市管理執(zhí)法權(quán)力和責任清單,明晰城市管理行政執(zhí)法權(quán)限,優(yōu)化權(quán)力運行流程,并實行動態(tài)管理,根據(jù)城管執(zhí)法體制改革進展情況及時調(diào)整。
(二)加強日常學習教育。緊密結(jié)合黨的建設(shè)和社會主義核心價值觀學習教育活動,積極開展思想政治教育,提高執(zhí)法隊伍政治覺悟、服務(wù)意識、宗旨意識,堅定理想信念,切實轉(zhuǎn)變工作作風。同時,強化日常業(yè)務(wù)學習,通過專題學習、專題講座和案件分析會、業(yè)務(wù)討論會等形式,提升執(zhí)法人員法律理論和業(yè)務(wù)水平。每人每月集中學習不少于兩次。
(三)提升隊伍綜合素質(zhì)。城管執(zhí)法隊伍要建立常態(tài)化法治教育機制,采取走出去學、請進來教等形式,定期開展法治培訓,著力加強法治理念、法律法規(guī)以及法律文書制作培訓。定期開展執(zhí)法隊伍軍事訓練,每年不少于兩次,每次不少于3天。每年開展至少一次執(zhí)法隊伍拓展訓練和業(yè)務(wù)大比武活動,提升隊伍的凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力。一是不斷提高執(zhí)法隊伍整體專業(yè)素質(zhì)。修訂編發(fā)《淅川縣城市管理行政執(zhí)法局規(guī)章制度匯編》,以制度管理人,以制度約束人,通過檢查監(jiān)督、考核通報、獎懲激勵約束、競爭上崗、交換輪崗等方式方法,強化制度落實,切實提高執(zhí)法人員的綜合素質(zhì)和工作水平。二是加強隊伍建設(shè)發(fā)揮示范帶動作用。通過開展執(zhí)法技能大比武、黨員示范崗等主題活動,打造一支思想素質(zhì)過硬、執(zhí)法高效的城市管理隊伍,在全局培養(yǎng)選樹一批先進集體和先進個人,形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,促進城管執(zhí)法隊伍建設(shè)再上新水平。
(四)改進城管執(zhí)法方式。嚴格按照省政府服務(wù)型行政執(zhí)法建設(shè)要求,倡導“721”工作法,堅持管理與服務(wù)并重、處置與疏導結(jié)合,推廣說理式行政處罰,構(gòu)建“服務(wù)、管理、執(zhí)法”三位一體的城管執(zhí)法模式。實行行政執(zhí)法事前提示、事中指導、事后回訪制度。嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法,執(zhí)法過程中嚴格遵守執(zhí)法文明用語、禮儀和行為標準;綜合運用行政指導、行政獎勵、行政扶助、行政調(diào)解等非強制行政手段,嚴禁隨意采取強制執(zhí)法措施;尊重和保障當事人合法權(quán)益,引導當事人自覺遵守法律法規(guī),及時化解矛盾紛爭,促進社會和諧穩(wěn)定。
(五)嚴明日常執(zhí)法紀律。在日常工作中,城管執(zhí)法人員必須堅持“四個做到”,一是做到依規(guī)穿著制式服裝和佩戴標志標識;二是做到執(zhí)法時主動出示執(zhí)法證件;三是做到執(zhí)法過程中語言文明和舉止規(guī)范;四是做到執(zhí)法活動全過程記錄。
(六)提高執(zhí)法辦案質(zhì)量。嚴格履行行政處罰立案、調(diào)查取證、權(quán)利告知、聽證、處理決定、文書送達、執(zhí)行等執(zhí)法程序,認真執(zhí)行省住房城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)行政處罰裁量標準,規(guī)范行政處罰自由裁量權(quán)。加強證據(jù)收集能力,在5月中旬前,一線執(zhí)法人員全部配備執(zhí)法記錄儀等取證設(shè)備,確保執(zhí)法全過程記錄。嚴格執(zhí)行省住建廳行政執(zhí)法案卷制作標準,提高執(zhí)法文書和案卷制作水平。要切實履行職責,嚴格案件法制審核程序,確保執(zhí)法案件做到事實清楚,證據(jù)確鑿,適用依據(jù)正確,處罰內(nèi)容適當,程序合法,切實提高案件辦理質(zhì)量。
(七)健全執(zhí)法責任制度。依法全面履行城市管理執(zhí)法職責,完善執(zhí)法程序,規(guī)范辦案流程,明確辦案時限。強化崗位責任制,建立完善執(zhí)法機構(gòu)和執(zhí)法人員行政執(zhí)法崗位職責清單。嚴格執(zhí)行案件主辦人制度,認真落實行政處罰錯案責任追究制度,全面推行執(zhí)法辦案評議考核和執(zhí)法公示制度。落實法律顧問制度和重大執(zhí)法案件事前評估制度,防范執(zhí)法風險。
(八)強化執(zhí)法后勤保障。主動及時向縣委、縣政府匯報城管執(zhí)法工作,保障正常執(zhí)法經(jīng)費,落實城管執(zhí)法用車和裝備配備標準,在20xx年底實現(xiàn)執(zhí)法制式服裝和標志標識統(tǒng)一。
(九)推進執(zhí)法信息公開。認真維護權(quán)力清單運行平臺和政府信息公開平臺,及時向社會公開職能職責、執(zhí)法依據(jù)、處罰標準、運行流程、監(jiān)督途徑和問責機制,城管執(zhí)法隊伍按要求做好行政處罰案件結(jié)果公開,對作出的行政處罰案件的行政處罰決定書的文號、案由、處罰結(jié)果、執(zhí)行情況及時公開,提高服務(wù)水平,接受社會監(jiān)督。
(十)提升廉潔自律能力。深入查找城管執(zhí)法廉政風險點,采取有效防范措施,預防執(zhí)法腐敗行為。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制,積極開展多種形式的典型示范和警示教育,推進廉政文化建設(shè),切實增強廉潔自律意識,提升防腐能力,確保做到公正廉潔執(zhí)法。
(十一)強化執(zhí)法全程監(jiān)督。加強層級監(jiān)督,落實行政執(zhí)法責任制,強化城市管理執(zhí)法隊伍內(nèi)部流程控制,健全責任追究和糾錯問責機制。暢通群眾監(jiān)督渠道,健全投訴舉報制度,依法及時查處違法執(zhí)法行為。暢通行政復議渠道,建立健全行政復議決定履行情況反饋制度。主動接受法律監(jiān)督、行政監(jiān)督、社會監(jiān)督,強化執(zhí)法監(jiān)督工作,堅決排除對執(zhí)法活動的違規(guī)人為干預,防止各種保護主義。
四、實施步驟
動員部署階段(3月27日-4月10日):各科室、大隊認真貫徹落實本實施方案,按照城市管理綜合執(zhí)法能力提升工作總體要求和具體內(nèi)容,結(jié)合各自工作實際制定具體方案,并著手組織實施。
推進實施階段(4月10-12月10日):各科室、執(zhí)法大隊要切實按照城市管理綜合執(zhí)法能力提升工作總體要求,全面推進各項工作開展,不斷掀起活動高潮,以“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動推進為切入點,帶動全年各項工作目標任務(wù)圓滿完成。
總結(jié)驗收階段(12月11日-31日):由局活動領(lǐng)導小組對各科室、大隊活動推進情況進行驗收,并評選“城管綜合執(zhí)法能力提升年”活動優(yōu)秀大隊、優(yōu)秀大隊長和優(yōu)秀執(zhí)法人員。
五、組織領(lǐng)導
成立“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動領(lǐng)導小組,由書記、局長呂波飛任組長,副書記、副局長王烈棠,副局長杜建偉任副組長,各科室、大隊負責人為成員;顒宇I(lǐng)導小組辦公室設(shè)在局監(jiān)察室,負責對活動開展的督導檢查和組織協(xié)調(diào)。
六、有關(guān)要求
(一)高度重視,加強領(lǐng)導。各科室、大隊要嚴格落實工作責任制,各負其責、協(xié)調(diào)配合,按照職責分工,切實抓緊抓好,務(wù)求實效。
(二)精心組織,積極創(chuàng)新。要深刻領(lǐng)會開展“城市管理綜合執(zhí)法能力提升年”活動的重要意義和精神主旨,結(jié)合城管執(zhí)法工作實際,積極創(chuàng)新活動項目載體,豐富活動內(nèi)容,使廣大城管執(zhí)法人員通過參加活動切實受教育、強素質(zhì)、有作為。
。ㄈ⿵V泛宣傳、擴大影響。要積極借助各種宣傳陣地和新聞媒體,扎實做好對內(nèi)對外宣傳工作,充分調(diào)動廣大城管執(zhí)法人員的.參與熱情和積極性,充分展示活動取得的積極成果,大力選樹涌現(xiàn)出的先進集體和個人,為我局城管執(zhí)法工作營造良好的氛圍,創(chuàng)造有利的條件。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇22
為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神,動員全市基層行政執(zhí)法人員踐行初心使命、強化“答卷”意識,進一步提升法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力,夯實基層行政執(zhí)法根基,為推動建設(shè)更高水平的法治安陽提供隊伍保障,根據(jù)省委、市委開展“能力作風建設(shè)年”活動和河南省法治政府建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室印發(fā)的《基層行政執(zhí)法人員能力提升專項活動方案》的安排部署,結(jié)合我市基層行政執(zhí)法實際,制定如下工作方案。
一、工作目標
以“提升能力、鍛造作風、實干立身、爭先出彩”為主題,聚焦縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)行政執(zhí)法人員能力大提升、作風大轉(zhuǎn)變,通過大學習大培訓大比武,促進基層執(zhí)法人員筑牢規(guī)范執(zhí)法意識、提升執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平、樹立良好形象,努力打造一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風過硬的基層行政執(zhí)法隊伍,為推動執(zhí)法重心下移,深化基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有力保障。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬╅_展政治理論大學習活動。立足提升政治能力,增強理論素養(yǎng),學習十九屆歷次全會精神、省十一次黨代會精神和市十二次黨代會精神,教育引導基層行政執(zhí)法人員把提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力擺在突出位置,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”,牢固樹立執(zhí)法為民理念,增強執(zhí)法為民意識,充分認識基層執(zhí)法活動對推動基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的重要作用,增強使命意識,強化責任擔當,轉(zhuǎn)變工作作風,做到公正廉潔、忠誠履職,努力讓人民群眾在每一個執(zhí)法行為中都能看到風清氣正、從每一個執(zhí)法決定中都能感受到公平正義。
。ǘ╅_展業(yè)務(wù)知識大培訓活動。根據(jù)基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力存在的短板弱項,結(jié)合基層行政執(zhí)法工作實際,通過培訓著重提升以下能力:
1、理解運用法律法規(guī)的能力。重點培訓新修訂的行政處罰法、行政許可法、行政強制法、河南省行政執(zhí)法條例、河南省行政處罰聽證辦法、各系統(tǒng)常用法律法規(guī)和執(zhí)法實務(wù)以及法治政府建設(shè)相關(guān)規(guī)范性文件,夯實執(zhí)法理論基礎(chǔ)。
2、熟練掌握執(zhí)法流程的能力。重點培訓行政許可、行政處罰、行政強制程序,圍繞行政執(zhí)法全過程,對立案、調(diào)查取證、審批、告知、決定、送達、執(zhí)行等各環(huán)節(jié)的法定時限、工作標準、風險防范等問題重點講解,提升執(zhí)法人員準確把握執(zhí)法流程的能力。
3、規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。組織執(zhí)法人員認真學習《河南省行政執(zhí)法案卷立卷規(guī)范》《河南省行政處罰文書格式范本(20xx年版)》等文件,熟悉常用執(zhí)法文書的制作標準、送達方式、如何審批簽字等,提高執(zhí)法人員規(guī)范制作執(zhí)法文書的能力。
4、良好的溝通交流能力。開展執(zhí)法禮儀和文明用語培訓,準確理解專業(yè)術(shù)語,杜絕執(zhí)法禁忌用語,使執(zhí)法人員能夠和群眾互動交流,爭取群眾的理解和配合,營造良好的執(zhí)法環(huán)境。
5、應(yīng)急處突能力。組織執(zhí)法經(jīng)驗豐富的.執(zhí)法人員開展傳幫帶活動,采用駐點指導、跟班學習、師帶徒等方式,加強執(zhí)法技巧的總結(jié)和傳授,通過案例分析、制作應(yīng)急預案等方式,使執(zhí)法人員對工作中可能發(fā)生的復雜情況做到心中有數(shù),能夠有效應(yīng)對。
市級行政執(zhí)法部門統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員業(yè)務(wù)知識大培訓活動,縣級行政執(zhí)法部門負責具體組織實施,重點是專業(yè)法律知識和業(yè)務(wù)技能培訓?h級司法行政部門負責組織本地區(qū)基層執(zhí)法人員公共法律知識培訓。大培訓活動要做到全覆蓋,每位基層行政執(zhí)法人員要至少參加一次培訓。各縣區(qū)各部門要充分利用各種培訓資源,采取“線上+線下”多種模式組織實施,要務(wù)求實效,不能走過場。各部門組織執(zhí)法人員培訓情況要列入本部門年度工作考核內(nèi)容,執(zhí)法人員參加學習培訓情況要作為執(zhí)法證件年審的重要內(nèi)容。
。ㄈ╅_展崗位技能大比武活動。堅持干什么學什么、缺什么補什么,側(cè)重分類技能訓練,突出應(yīng)知應(yīng)會知識、履職盡責技能的掌握,組織不同形式的大比武活動:
1、法律知識大比武。采用知識競賽、案例分析、微課比賽等多種形式進行測試,提高執(zhí)法人員理解和運用法條的能力。
各縣(市、區(qū))司法局要組織開展基層行政執(zhí)法人員法律知識微課比賽大比武,微課比賽內(nèi)容圍繞《行政處罰法》、各部門相關(guān)法律法規(guī)、法治政府建設(shè)、執(zhí)法實務(wù)等內(nèi)容,參賽人員為各縣(市、區(qū))行政執(zhí)法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)從事行政執(zhí)法工作人員。各縣(市、區(qū))司法局要于4月30日前,將微課比賽大比武活動開展情況報市司法局。
2、執(zhí)法流程大比武。采用案卷評查、模擬執(zhí)法等方式,進一步樹立執(zhí)法人員的程序意識,提高依法行政能力。
各縣(市、區(qū))司法局要認真組織開展本地區(qū)案卷評查工作,于5月20日前,將評查方案、評查結(jié)果、評查工作書面報告報市司法局。
3、文書制作大比武。各縣(市、區(qū))司法局要通過開展對不同執(zhí)法案例現(xiàn)場制作文書、優(yōu)秀執(zhí)法文書評比等活動,于5月20日前,推薦2至3本優(yōu)秀執(zhí)法文書案卷參加全市行政執(zhí)法案卷評查,全面提升執(zhí)法文書質(zhì)量。
4、執(zhí)法技巧大比武。采用情景展示、現(xiàn)場觀摩等沉浸式、互動式的方式,綜合展示運用執(zhí)法技巧解決執(zhí)法難題的成效,提高執(zhí)法人員處理復雜問題的能力。
各縣(市、區(qū))司法局要組織開展執(zhí)法技巧大比武,比賽采取模擬執(zhí)法場景形式進行,簡易程序和普通程序不限,演示時間不超過10分鐘。各縣(市、區(qū))司法局要精心組織本地區(qū)模擬執(zhí)法場景選拔比賽,并于6月30日前將執(zhí)法技巧大比武活動開展情況報市司法局。
5、應(yīng)急處突大比武。擬定多種突發(fā)復雜情況,進行應(yīng)急處置演練,實際檢驗應(yīng)急預案的可行性,全面測試執(zhí)法人員的快速反應(yīng)和危機解決能力。
6、裝備操作大比武。主要針對智能執(zhí)法設(shè)備使用維護、執(zhí)法業(yè)務(wù)平臺和操作系統(tǒng)使用、執(zhí)法信息錄入上傳等信息化方面的操作技能開展實操演練。
各項比武活動可單獨進行也可交叉進行,要從實戰(zhàn)出發(fā),切實提高演練的指向性、精準度。市級行政執(zhí)法部門統(tǒng)籌組織本系統(tǒng)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動,縣級行政執(zhí)法部門負責具體組織實施。縣級司法行政部門負責統(tǒng)籌本地區(qū)基層執(zhí)法人員崗位技能大比武活動,要結(jié)合實際、突出重點、創(chuàng)新方式,組織開展知識競賽、案卷評查、模擬執(zhí)法、裝備操作等多種形式的比武活動。各縣區(qū)各部門可以結(jié)合大比武活動,組織開展基層執(zhí)法能手評選,選樹一批扎根基層、業(yè)務(wù)精通、敬業(yè)奉獻的執(zhí)法能手,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,營造學有榜樣、趕有目標的良好氛圍,帶動基層執(zhí)法隊伍素質(zhì)整體提升。
三、對象范圍
本次“基層行政執(zhí)法人員能力提升專項活動”的對象范圍是:各縣(市、區(qū))行政執(zhí)法部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)從事行政執(zhí)法工作的人員。
四、實施步驟
。ㄒ唬﹦訂T部署階段(20xx年3月)
各縣(市、區(qū))各部門根據(jù)活動要求,結(jié)合自身工作實際,制定有計劃、分步驟、可操作的實施方案,做好動員部署,廣泛發(fā)動基層行政執(zhí)法人員積極參與活動,確;顒娱_好頭、起好步。各縣(市、區(qū))實施方案要及時上報市司法局。
(二)組織實施階段(20xx年4月-7月)
各縣(市、區(qū))各部門按照活動方案,積極推進各項工作落地見效,把能力提升活動與黨史教育、“我為群眾辦實事”等活動相結(jié)合,一體推動,堅持以活動促工作、以工作促活動,切實把活動成果體現(xiàn)到提升基層執(zhí)法質(zhì)效上來。各縣(市、區(qū))各部門要于7月底前完成大學習大培訓大比武以及執(zhí)法案卷評查、標準化執(zhí)法案例制作、基層執(zhí)法能手評選等工作,相關(guān)工作情況及文件材料于7月26日前報市司法局。
。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(20xx年8月)
各縣(市、區(qū))各部門要深化拓展活動成果,總結(jié)提煉活動中形成的好經(jīng)驗好做法,既立足當下治標,更著眼長遠治本,進一步完善提升基層行政執(zhí)法人員執(zhí)法能力的長效機制。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室將擇優(yōu)推選基層行政執(zhí)法能手參加全省相關(guān)評選活動。
五、工作要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導。各縣(市、區(qū))各部門要高度重視,把能力提升活動作為“能力作風建設(shè)年”活動的重要載體和抓手。各縣(市、區(qū))要成立以主管副縣長(副市長、副區(qū)長)為組長的基層行政執(zhí)法人員能力提升專項活動領(lǐng)導小組。市級行政執(zhí)法部門和縣級司法行政部門要切實履行職責,精心組織推動,形成以上率下、上下聯(lián)動、齊抓共管、同頻共振的格局。
。ǘ┘訌娊y(tǒng)籌協(xié)調(diào)。堅持科學謀劃、統(tǒng)籌兼顧、靈活機動,把集中培訓與個人自學相結(jié)合、課堂教學與實地觀摩相結(jié)合。處理好學習與工作的關(guān)系,講究實效,確!皟刹徽`兩促進”。
。ㄈ┘訌姸綄鋵。要強化結(jié)果導向,狠抓落實。各縣(市、區(qū))各部門要深入基層一線加強指導、檢查和考評,確保活動有序推進。市法治政府建設(shè)領(lǐng)導小組辦公室將適時對活動開展情況進行監(jiān)督檢查,并將活動開展情況納入法治安陽(法治政府)建設(shè)年度考核內(nèi)容。
。ㄋ模┘訌娦麄饕龑АR⒅赝诰蛄咙c、總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮主流媒體作用,及時宣傳我市基層行政執(zhí)法人員能力提升活動開展情況和經(jīng)驗成效,持續(xù)營造濃厚氛圍,樹立基層行政執(zhí)法人員的良好形象。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇23
一、活動背景
梁啟超曾這樣說:故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。當代的大學生肩上負著建設(shè)祖國的重任,是祖國的棟梁,所以必先苦其心志,勞其筋骨。
二、活動目的
豐富大學生的課余生活,提高大學生的人際交往能力,有力地推動大學生素質(zhì)拓展。通過這次活動,可以讓大學生認識自己的價值,找到定位,實現(xiàn)超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進而激發(fā)個人潛能,促進團隊意識的形成,鍛煉戰(zhàn)勝困難的毅力與恒心,掌握多種思維方式,克服傳統(tǒng)的局限的思考方法,激發(fā)創(chuàng)新活力,學會從多個角度看問題和發(fā)現(xiàn)問題。
三、活動主題
xxx
四、活動對象
在校各系各年級學生,主要是xx級新生
五、主辦單位
xxxx學院團支部、學生會
六、活動時間
20xx年x月中旬至x月上旬
七、活動地點
活動中心和xx廣場
八、活動流程
活動的前期準備→活動的具體實施→活動的總結(jié)
九、活動前期
宣傳部負責做好海報宣傳;辦公室負責確認活動資料發(fā)放到各系部;體育部和外聯(lián)部負責確認活動需要的地點;網(wǎng)信部負責拍攝整個活動的精彩畫面;文娛部負責主持人方面;紀檢部負責維持活動現(xiàn)場的秩序和紀律。
十、具體活動
1、開展學術(shù)交流會和座談會
2、邀請一些權(quán)威性的專家或領(lǐng)導對大學生進行思想教育
3、大學生義賣報紙活動
4、學校自主舉辦一些體力活動,例如百里行、長跑、接力比賽、三人兩足等等
5、進行戶外越野活動
十一、活動經(jīng)費
預計:700元
用處:買活動需要的礦泉水、氣球,裝飾帶、膠水、急救用品和榮譽證書等等
十二、注意事項
1、保持嚴格的組織性和紀律性,各小組負責人要對該小組認真負責,有意外或特殊情況要及時向負責人匯報或請假。
2、參加活動的成員的學習態(tài)度要明確,要嚴格按照活動事項進行活動,積極發(fā)揮團隊精神。
3、進行戶外活動的`時候要牢記安全第一,不可擅自活動,嬉笑打鬧,脫離隊伍。
4、所有參賽成員參加戶外活動時要統(tǒng)一寬松的運動裝或休閑裝,必須得穿運動鞋,女生不得穿裙裝和高跟鞋,披散頭發(fā)。
5、活動的過程中要保護好場地的環(huán)境,不得隨地亂扔垃圾;要文明禮貌,不得喧嘩大鬧。
6、活動結(jié)束后下發(fā)的物品必須得回收。
十三、活動總結(jié)
1、所用參加這次大學生素質(zhì)拓展活動的同學都要上交一份培訓心得。
2、辦公室整理各場比賽的賽程記錄,學習部進行此次活動的總結(jié),并且進行活動經(jīng)費的結(jié)算。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇24
一、工作目標
認真貫徹落實國務(wù)院《法治政府建設(shè)實施綱要(20xx-20xx年)》,著眼進一步增強政府治理效能,促進政府治理體系和治理能力現(xiàn)代化,圍繞全面加強全市行政執(zhí)法機關(guān)及執(zhí)法人員政治素質(zhì)建設(shè)、業(yè)務(wù)能力建設(shè)和法治素養(yǎng)建設(shè),大力實施行政執(zhí)法能力提升“六大工程”,力爭通過三年行動(一年打基礎(chǔ)、兩年見成效、三年抓鞏固),實現(xiàn)行政執(zhí)法能力明顯提升、執(zhí)法效能明顯增強、執(zhí)法公信力明顯上升、人民群眾滿意度明顯提高。
二、主要任務(wù)
(一)實施行政執(zhí)法人員全員培訓工程
1.加強政治素質(zhì)教育
各行政執(zhí)法機關(guān)要始終把思想政治建設(shè)放在首位,進一步加強行政執(zhí)法人員政治理論學習,結(jié)合黨史教育,教育引導行政執(zhí)法人員增強政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,牢固樹立執(zhí)法為民理念,不斷強化依法行政的思想自覺、政治自覺和行動自覺。(責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
2.加強行政執(zhí)法知識培訓
(1)堅持落實行政執(zhí)法人員學習培訓制度,按照條塊結(jié)合、以塊為主的原則,各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法人員全員輪訓,確保每人每年接受綜合法律知識和業(yè)務(wù)知識培訓不少于60學時。市司法局負責組織實施《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國行政許可法》、《中華人民共和國行政強制法》等綜合法律知識培訓;各行政執(zhí)法單位負責組織實施本單位專業(yè)法律和業(yè)務(wù)知識培訓。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
。2)認真組織學習新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,完成20xx年度行政執(zhí)法人員綜合法律知識網(wǎng)絡(luò)學習和線下培訓任務(wù)。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年12月底并長期堅持)
3.開展執(zhí)法崗位練兵。
(1)圍繞執(zhí)法活動全過程,緊扣現(xiàn)場檢查、調(diào)查取證、應(yīng)急處置、文書制作、案卷管理等重點,組織開展執(zhí)法現(xiàn)場模擬訓練和執(zhí)法信息系統(tǒng)、新型執(zhí)法裝備應(yīng)用訓練等崗位技能比武練兵活動,提高行政執(zhí)法人員辦案技能,夯實規(guī)范執(zhí)法基礎(chǔ)。(責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
。2)全市各行政執(zhí)法單位積極組織開展多種形式的實戰(zhàn)演練,堅持學用結(jié)合,以實戰(zhàn)促實效,鍛煉本單位行政執(zhí)法人員規(guī)范執(zhí)法和應(yīng)急處置能力,從源頭上預防和減少隨意執(zhí)法、任性執(zhí)法、選擇性執(zhí)法、執(zhí)法不作為等問題的發(fā)生。(責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
(二)實施行政執(zhí)法三項制度全覆蓋工程
4.打通三項制度落地“最后一公里”。
。1)對照《臨夏市人民政府關(guān)于全面推行行政執(zhí)法三項制度實施方案》,聚焦執(zhí)行“三項制度”突出問題,逐項制定整改措施,明確責任單位,抓好整改落實。(責任單位:市司法局,各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年12月底并持續(xù)推進)
。2)認真履行行政執(zhí)法信息公示、行政執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核“三項制度”法定職責,加大指導協(xié)調(diào)和督促檢查力度。實現(xiàn)“三項制度”在全市全面覆蓋,貫通事前、事中、事后執(zhí)法監(jiān)管全過程。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年底并長期堅持)
。3)積極開展鎮(zhèn)(街道)賦權(quán)工作,推動“三項制度”向鎮(zhèn)(街道)延伸,20xx年底前,鎮(zhèn)(街道)實現(xiàn)“三項制度”全覆蓋。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年底并持續(xù)推進)
5.構(gòu)建三項制度規(guī)范運用長效機制
。1)行政執(zhí)法三項制度落實情況納入年度法治建設(shè)考核,細化完善考核標準,加大考核權(quán)重,倒逼行政執(zhí)法單位自覺落實三項制度。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:每年年初并長期堅持)
。2)認真貫徹執(zhí)行新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,對照相關(guān)規(guī)定修訂完善行政執(zhí)法信息公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核等相關(guān)配套辦法。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年底)
。3)開展政府規(guī)章和規(guī)范性文件清理工作,確保三項制度推行規(guī)范化、法治化。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
6.發(fā)揮行政執(zhí)法“三項制度”功能作用
結(jié)合法治政府建設(shè)示范創(chuàng)建活動,總結(jié)提煉行政執(zhí)法三項制度典型經(jīng)驗,培育打造可復制可推廣的示范樣板,以創(chuàng)建促提升,以示范帶發(fā)展,全面提升三項制度落實水平。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
。ㄈ⿲嵤┬姓嵝詧(zhí)法提質(zhì)擴面工程
7.加大柔性執(zhí)法推行力度
。1)認真落實《甘肅省關(guān)于全面推行行政柔性執(zhí)法進一步優(yōu)化法治營商環(huán)境的指導意見》,樹立包容審慎監(jiān)管理念,將非強制人性化執(zhí)法方式作為首選,貫穿于行政執(zhí)法全過程和各環(huán)節(jié),引導和促成行政相對人自我糾錯、自覺守法,做到寬嚴相濟、法理相融,積極營造法治化營商環(huán)境,實現(xiàn)行政執(zhí)法效果最大化,注重創(chuàng)新柔性執(zhí)法方式,逐步拓展適用情形,不斷擴大柔性執(zhí)法的輻射覆蓋范圍。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進)
。2)結(jié)合新修訂的《中華人民共和國行政處罰法》,對照本系統(tǒng)執(zhí)法標準,修訂完善本單位行政處罰自由裁量基準、行政執(zhí)法文書格式和行政執(zhí)法行為用語指引,并向社會公布。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年6月底并持續(xù)推進更新)
8.落實“兩輕一免”清單制度
。1)積極銜接省州級行政執(zhí)法部門,依據(jù)現(xiàn)行法律、法規(guī)、規(guī)章中設(shè)立的“減輕”、“從輕”和“免罰”情形,梳理明確行政處罰自由裁量階次、具體標準、適用條件,制定公布“兩輕一免”清單。加強條線指導力度,自上而下構(gòu)建起推動落實機制,確保“兩輕一免”清單制度貫穿到底,在基層取得實效。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年6月底并持續(xù)推進)
。2)將推行“兩輕一免”柔性執(zhí)法納入深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境的重點任務(wù),加大工作指導、監(jiān)督檢查力度,推動“兩輕一免”落地見效。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年12月底并持續(xù)推進)
。3)對照已公布的從輕、減輕、免予處罰“兩輕一免”清單,逐情形依法規(guī)范運用。將采取柔性執(zhí)法方式和適用“兩輕一免”情形的執(zhí)法決定納入重大執(zhí)法決定法制審核范圍,加強對行政柔性執(zhí)法工作的監(jiān)督,用制度約束行政執(zhí)法權(quán)力運行。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進并長期堅持)
。4)適時組織開展推行“兩輕一免”典型案例和經(jīng)驗做法宣傳推廣活動。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進并長期堅持)
。ㄋ模⿲嵤┬姓䦂(zhí)法改革縱深推進工程
9.統(tǒng)籌推進綜合行政執(zhí)法體制改革
進一步推動執(zhí)法重心下移和力量下沉,全面構(gòu)建權(quán)責統(tǒng)一、權(quán)威高效的行政執(zhí)法體制機制。各行政執(zhí)法單位加大對改革中新情況、新問題的分析研判和協(xié)調(diào)解決力度,進一步理順生態(tài)環(huán)境、交通運輸、農(nóng)業(yè)、文化市場、市場監(jiān)管、應(yīng)急管理和城市管理綜合執(zhí)法體制機制,切實解決多頭執(zhí)法、多層執(zhí)法和重復執(zhí)法等問題。20xx年底前,我市綜合執(zhí)法機構(gòu)設(shè)置、人員劃轉(zhuǎn)和執(zhí)法保障落實到位。(責任單位:市委編辦、各相關(guān)單位;完成時限:20xx年12月底并持續(xù)推進)
10.依法推進鎮(zhèn)(街道)行政執(zhí)法體制改革
。1)按照《甘肅省賦予鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道部分縣級經(jīng)濟社會管理權(quán)限指導目錄》,各行政執(zhí)法單位結(jié)合實際制定賦權(quán)目錄,指導、監(jiān)督、支持鎮(zhèn)(街道)對承接事項優(yōu)化流程、規(guī)范管理,確保承接的賦權(quán)事項無縫對接、規(guī)范運行。堅持權(quán)隨事轉(zhuǎn)、人隨事轉(zhuǎn)、費隨事轉(zhuǎn),整合鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法力量和資源,組建統(tǒng)一的綜合行政執(zhí)法機構(gòu),逐步實現(xiàn)一支隊伍管執(zhí)法。(責任單位:市司法局、各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年6月底并持續(xù)推進)
。2)對各單位賦權(quán)目錄制定情況、權(quán)限下放承接、鎮(zhèn)(街道)執(zhí)法隊伍組建運行情況,開展跟蹤評估。(責任單位:市委編辦、市司法局;完成時限:20xx年12月底)
。ㄎ澹⿲嵤┬姓䦂(zhí)法活動精準監(jiān)管工程
11.加快推進數(shù)字賦能
。1)大力推動行政執(zhí)法規(guī)范化、標準化、智能化建設(shè),實現(xiàn)行政執(zhí)法數(shù)字化監(jiān)督。各行政執(zhí)法單位持續(xù)優(yōu)化政務(wù)服務(wù)流程,推動實現(xiàn)一網(wǎng)通辦、全程網(wǎng)辦。全面推廣應(yīng)用甘肅省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”系統(tǒng),大力推行部門聯(lián)合“雙隨機、一公開”監(jiān)管,精準實施重點監(jiān)管和信用風險分類監(jiān)管。(牽頭單位:市市場監(jiān)管局、市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進并長期堅持)
(2)加快全市行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)建設(shè),將執(zhí)法基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、執(zhí)法程序流轉(zhuǎn)、執(zhí)法信息公開、執(zhí)法考核監(jiān)督等匯聚一體,實現(xiàn)對執(zhí)法活動的即時性、過程性、系統(tǒng)性監(jiān)督,積極開展行政執(zhí)法綜合管理監(jiān)督信息系統(tǒng)上線試運行工作。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進并長期堅持)
12.健全完善案例指導制度
嚴格落實行政執(zhí)法案卷評查制度,各行政執(zhí)法單位每年組織開展行政執(zhí)法案卷評查工作,集中對本單位行政執(zhí)法案卷進行評議考核。建立行政執(zhí)法案例指導制度,各行政執(zhí)法單位原則上每半年向社會公布一批典型案例。嚴格執(zhí)行行政執(zhí)法案件年度統(tǒng)計報告制度,各行政執(zhí)法單位配合市司法局,每年第一季度完成上年行政執(zhí)法案件相關(guān)信息統(tǒng)計填報;市司法局負責做好行政執(zhí)法案件年度信息匯總審核,并形成全市行政執(zhí)法案件年度報告。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:持續(xù)推進并長期堅持)
13.不斷強化執(zhí)法監(jiān)督力度
。1)市行政復議機構(gòu)嚴格執(zhí)行行政復議與應(yīng)訴糾錯案件季通報制度,定期向市政府匯報被糾錯情況及其反映出的行政執(zhí)法突出問題,健全完善被糾錯結(jié)果跟蹤指導制度,加大督辦整改力度。(責任單位:市司法局;完成時限:長期堅持并持續(xù)推進)
(2)定期組織開展被糾錯案件整改落實情況“回頭看”,逐案核實糾錯整改情況。加強各行政執(zhí)法單位溝通協(xié)作,梳理群眾反映強烈的突出問題,每年確定監(jiān)督重點,組織開展跨部門聯(lián)合執(zhí)法監(jiān)督行動。20xx年重點圍繞物業(yè)服務(wù)市場秩序整頓和涉企亂收費問題開展行政執(zhí)法監(jiān)督專項行動。(牽頭單位:市司法局;責任單位:市發(fā)改局、市財政局、市住建局、市市場監(jiān)管局;完成時限:20xx年6月底并持續(xù)推進)
。⿲嵤┬姓䦂(zhí)法形象規(guī)范提升工程
14.推動資格管理規(guī)范化
各行政執(zhí)法單位嚴格執(zhí)行《甘肅省行政執(zhí)法證件管理辦法》,嚴格落實“持證上崗、亮證執(zhí)法”要求,嚴格行政執(zhí)法證件申領(lǐng)、使用和管理工作、市司法局加強行政執(zhí)法證件監(jiān)督管理工作,認真做好行政執(zhí)法資格認證、考試上崗、培訓教育等工作。20xx年底前,按照省司法廳統(tǒng)一安排部署,完成“全國統(tǒng)一行政執(zhí)法證件”換發(fā)工作。(牽頭單位:市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年底并持續(xù)推進)
15.推動服裝標志統(tǒng)一化
認真貫徹執(zhí)行甘肅省財政廳、甘肅省司法廳《甘肅省綜合行政執(zhí)法制式服裝和標志管理實施辦法》,統(tǒng)一綜合行政執(zhí)法服裝標志,更換綜合行政執(zhí)法隊伍制式服裝和標志,樹立和展示文明執(zhí)法新形象;20xx年底前,完成交通局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、文旅局、應(yīng)急局、市場監(jiān)管局等綜合行政執(zhí)法部門制式服裝和標志換發(fā)工作。(牽頭單位:市財政局、市司法局;責任單位:各行政執(zhí)法單位;完成時限:20xx年底)
三、組織保障
(一)強化組織領(lǐng)導。全市各行政執(zhí)法單位要對照實施方案確定的目標任務(wù),制定切實可行的行政執(zhí)法能力提升行動工作計劃及具體措施,把此項工作作為縱深推進法治政府建設(shè)的`有力抓手,堅持整體推進和分步實施相結(jié)合、分級負責和條線督導相結(jié)合,以務(wù)實措施、高效行動,確保各項工作順利推進、取得實效。
。ǘ⿵娀麄饕龑。全市各行政執(zhí)法單位要做好宣傳動員,引導廣大執(zhí)法人員深刻認識開展行政執(zhí)法能力三年提升行動的重要意義,增強行動的自覺性、積極性、主動性。要充分發(fā)揮主流媒體和新媒體作用,全面及時反映工作進展和取得成效,營造良好社會氛圍。
。ㄈ⿵娀檰栃АJ姓畬⑿姓䦂(zhí)法能力三年提升行動納入全市各單位年度法治建設(shè)考核標準和依據(jù),作為各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部學法、述法的具體內(nèi)容,切實促進各行政執(zhí)法單位不斷提升行政執(zhí)法能力和水平。20xx年,在鞏固前兩年工作的基礎(chǔ)上建立健全長效機制,推動執(zhí)法能力持續(xù)提升。市司法局要切實履行監(jiān)督職責,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導督促、考核評價等工作,對進度緩慢、效果不佳的單位要通過制發(fā)監(jiān)督通知書等方式及時提醒指出、督促整改落實;對整改不力、問題突出的要及時報請市政府,嚴肅追責問責。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇25
一、指導思想
為全面貫徹全國教育工作會議精神,適應(yīng)社會和經(jīng)濟的發(fā)展對人才的新要求,提高我校學生綜合素質(zhì),使其具備較強的社會適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力;樹立競爭意識、進取意識、創(chuàng)新意識、風險意識、效率觀念、拼搏精神;擁有強健的身體和良好的心理素質(zhì),成為有理想、有道德、有社會責任感、有高尚的情操、有廣博的科學文化知識的一代新人。在認真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實踐的基礎(chǔ)上,我們將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進素質(zhì)教育的決定》為指導,著眼時代要求,著眼未來發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,促進學生素質(zhì)全面發(fā)展,特制定本方案。
二、教育觀念及目標
(一)教育觀念
教育目標從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學生綜合素質(zhì)上來,重點抓好學生良好的人格和內(nèi)心建設(shè);教育對象要從抓“兩頭”學生轉(zhuǎn)變到“為了一切學生”上來;教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實施素質(zhì)教育要求上來;教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來;教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導、激發(fā)學生內(nèi)在動因、發(fā)展智力上來。
(二)教育目標
學會做人——要求學生求知先學做人,先成人后成才,以德為先,有正確的人生觀、價值觀、就業(yè)觀,有高尚的品德和顧全大局的思想,有熱愛勞動的意識和本領(lǐng),自立、自強,成為經(jīng)得起市場經(jīng)濟考驗的人才;
學會求知——要求教師不僅教學生知識,更教學生求知的本領(lǐng);要求學生不是被動地接受,更要主動地探求知識,培養(yǎng)主動學習的能力,在專業(yè)實踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識,不斷學到服務(wù)社會的新本領(lǐng);
學會健體——要求學生不僅自覺鍛煉身體,有強健的體魄,更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進取、不怕挫折的堅強意志,有良好的社會適應(yīng)性;
學會審美——要求學生善于辨別真、善、美與假、丑、惡,不但會審美,而且會塑造美的環(huán)境,運用美的語言,更要學會塑造美的心靈,逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求,懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。
學會創(chuàng)新——通過各種途徑,努力發(fā)現(xiàn)學生的創(chuàng)新心理,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性人格,在教育教學過程中,注重發(fā)展學生的個性、特長,逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習慣。
三、教育的內(nèi)容及實施途徑
(一)思想品德教育
目標:
1、開展“習慣、品質(zhì)、人生”教育,增強學生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng),強化學生向善、尚美、好學的思想品德。
2、開展法制、禁毒、心理、環(huán)境意識教育,增強法制觀念,增強學生的自覺守法、守紀意識和責任感,培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動的品質(zhì)。
3、開展品德和行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生做高尚人、做健康生、做善學者,成為一個誠實守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。
4、強化行為規(guī)范訓練,培養(yǎng)文明行為習慣。
主要途徑:
1、以政治課教學為主渠道,以《守望幸福——德育讀本》為媒介,按教學計劃對學生進行世界觀、人生觀、價值觀教育,進行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,進行熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。
2、以輿論為先導,抓好黑板報、國旗下講話、《班級周報》和班級星級學生評比等宣傳主陣地,有意識地對學生進行觀念教育。
3、有計劃地開展各項德育教育活動。
(1)進行革命傳統(tǒng)教育,每年組織學生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀念日,開設(shè)“國情、校情系列講座”。
。2)學校政教處認真組織好新生的入學教育、入學宣誓、軍訓工作和校紀校規(guī)的學習工作。
。3)對照《學生一日常規(guī)》細則要求,強化對學生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。
(4)開展普法教育系列活動,組織各種形式的“法律知識講座”。
(5)每月舉辦一次“優(yōu)秀班級”評比和“星級學生”評選活動,培養(yǎng)學生好學上進、遵守紀律的良好習慣。
(6)以校內(nèi)外德育基地為依托,積極開展社會實踐和“走進社區(qū)”服務(wù)活動。
4、以《宿舍管理條例》為依據(jù),開展文明宿舍建設(shè)活動,規(guī)范寄宿學生的生活習慣。
5、通過實施每周一下午勞動活動,強化學生的勞動觀念,培養(yǎng)勞動能力、勞動習慣和尊重他人勞動成果的品質(zhì);組織開展公益勞動。
要求:
1、所有教育內(nèi)容面向全校學生;
2、各項活動要求有計劃、有記載、有總結(jié)、有評比。
。ǘ┤宋目茖W素質(zhì)培養(yǎng)
目標:
1、培養(yǎng)學生觀察事物本質(zhì)、識別他人的能力,明辨是非、善惡,提高情感智商和審美素養(yǎng)。
2、鍛煉學生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,增強對事物觸類旁通的應(yīng)變能力。
3、通過人文知識宣傳,開展科普知識講座,使學生提高人文知識素養(yǎng)。
主要途徑:
1、以技能課教學為主渠道,提高學生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。
2、各年級要因時因地的開設(shè)“心理教育”,尤其是要加強對留守學生的心理健康教育。
3、按因材施教原則,經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動和各級別的學科活動,培養(yǎng)學生勇于展現(xiàn)個性特長的積極性。
4、創(chuàng)建學生社團,創(chuàng)辦興趣小組,提供學生發(fā)展技能的機會;要著力抓好下列社團組織建設(shè):學生會、團委會、班委會、書法小組、音樂小組、籃球隊、田徑隊、舞蹈對等。
5、利用校園板報、學生創(chuàng)辦的'《班級周報》、班級學習園地等文化陣地,宣傳文學、藝術(shù)等方面知識和信息。
6、每年定期組織開展各種演講比賽及辯論賽,使學生在競賽中學知識,在辯論中練能力。
7、創(chuàng)建花園式校園環(huán)境,每年不定期開辦各種人文知識講座;豐富學生業(yè)余生活。
8、以老師為主導、學生為主體、每學年組織1—3次大型綜藝活動。
9、組織學生舉辦繪畫、書法、攝影等藝術(shù)展覽,創(chuàng)辦各類學生作品展。
10、充分運用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體等對全校同學進行多方面的人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普知識教育。
要求:
1、上述教育內(nèi)容面向全體學生,每位同學根據(jù)自己的個性特長選修或參加其中有關(guān)活動。
2、人文基礎(chǔ)知識和科學普及知識講座,每學期至少組織1~2次,內(nèi)容要系列化,并逐步完善。
3、各級各部門要有計劃、有組織地開展活動,做到制度健全、報批手續(xù)完善、健康發(fā)展。
4、各項活動制度化,團委、學生會組織的各種集體活動,必須有計劃、有落實、有總結(jié)。
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目標:
1、開展心理健康教育,培養(yǎng)學生的健康人格。
2、開展心理咨詢工作,提高學生的心理素質(zhì)。
主要途徑:
1、學校成立心理健康咨詢中心,結(jié)合專業(yè)課教學,開設(shè)健康教育課,促進學生形成正確的健康觀念,掌握維護自身健康的方法和技巧。
2、開展留守學生心理健康方面的課題研究,不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
3、每年舉辦田徑運動會和有益學生身心健康的各種體育競賽活動。
4、認真做好學生體育素質(zhì)達標工作,努力提高學生的身體素質(zhì)。
5、組織好校田徑隊、男女籃球隊,定期集訓并參加各種比賽。
6、校醫(yī)務(wù)室定期宣傳防病治病的常識,做好學生的日常健康防治工作。
7、以學工處、醫(yī)務(wù)室為主,組織每年的'新生體檢工作。
要求:
1、所有活動及各項教育內(nèi)容面對全校學生。
2、不斷改革體育教學內(nèi)容,盡可能體現(xiàn)因材施教,幫助學生樹立終身鍛煉的意識。
3、各項工作要列入相應(yīng)部門的工作計劃,并認真組織實施,做到有計劃、有落實、有總結(jié)。
四、實施措施
1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導小組,指導全校素質(zhì)教育工作的開展,檢查和評估學校素質(zhì)教育方案的實施情況。
2、構(gòu)建以教師、學校行政系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實施網(wǎng)絡(luò),逐步形成處處是課堂,人人是教師的全員、全過程、全方位的四育人(即教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人)體系。
3、素質(zhì)教育工作部門分工
(1)教務(wù)處全面負責學科教學改革、學生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、政治理論教學、體育教學、美育教學的計劃、組織、實施和考核。
(2)黨支部、學生會、團委及全面負責學生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動教育、學生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實施和考核、獎懲工作;負責學生社團的組織發(fā)展、組織建設(shè)、工作檢查和年度考核評比工作。各教研組按照科學、規(guī)范管理的原則,根據(jù)教務(wù)處和主管教研副校長的部署,具體組織各項教育、教學工作的實施;主動開展學生的第二課堂活動。
。3)黨支部具體負責思想品德課程教學的組織、實施;工會負責全員健身活動的實施;技能組負責開展學生常規(guī)體育鍛煉工作的實施和管理。
(4)學校黨支部、辦公室負責校園文化建設(shè),宣傳教育要以輿論為先導,對學生進行思想政治教育。
。5)后勤處全面負責花園式校園環(huán)境的建設(shè),做好全校師生的后勤保障工作,著力體現(xiàn)服務(wù)育人。
。6)學生會要在學校的具體指導下,努力開展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作,注重學生干部隊伍的建設(shè),發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用。
。7)政教處全面負責學生的法紀、安全及自我保護教育,協(xié)助學工處進行學生日常行為規(guī)范管理、重大違紀學生的教育處理。
4、素質(zhì)教育工作的考核
(1)素質(zhì)教學工作納入各部門工作計劃,并在期末或年終時按目標管理責任制進行考核。
。2)學生在素質(zhì)教育過程中的學習成績記入學生成長檔案。
。3)學生在各項素質(zhì)教育活動中的表現(xiàn)按《學生操行管理辦法》進行管理,取得的成績按活動方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎勵證書和給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵。
。4)對學生在科技文化活動中的成果,學校給予獎勵。
人才素質(zhì)提升工作方案 篇26
為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,積極推進法治臺州建設(shè),進一步加強執(zhí)法隊伍建設(shè),提升行政執(zhí)法人員的執(zhí)法能力,推動“依法治安”進程。根據(jù)臺州市人民政府辦公室《關(guān)于實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程的意見》(臺政辦發(fā)〔20xx〕56號)文件精神,制定本方案。
一、目標任務(wù)
通過實施行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程,不斷增強行政執(zhí)法人員大局意識、服務(wù)意識、法律意識和自律意識,進一步深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè),增強安全生產(chǎn)執(zhí)法工作力度,全面提升安全生產(chǎn)行政執(zhí)法能力,努力培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精通、紀律嚴明、廉潔高效的行政執(zhí)法隊伍,為我市安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)提供法治保障。
二、主要內(nèi)容
(一)加強執(zhí)法制度建設(shè),進一步推進安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作規(guī)范化。
1、進一步加強行政執(zhí)法人員資格管理。凡從事行政執(zhí)法活動的執(zhí)法人員,必須參加綜合法律知識考試,申領(lǐng)浙江省行政執(zhí)法證,做到持證上崗、亮證執(zhí)法。及時將單位行政執(zhí)法人員信息錄入浙江省行政執(zhí)法人員證件管理系統(tǒng),建立行政執(zhí)法人員檔案,并按要求做好年審、換證等工作。對于不符合申領(lǐng)行政執(zhí)法證的人員,統(tǒng)一向省局申報發(fā)予安全生產(chǎn)協(xié)管員證。
2、進一步健全行政執(zhí)法規(guī)章制度建設(shè)。認真貫徹執(zhí)行新的《安全生產(chǎn)法》和國家總局修改后的相關(guān)規(guī)章。以新《安全生產(chǎn)法》為準繩,及時修訂《臺州市生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責任追究辦法》(市政府令第101號),積極創(chuàng)造條件進入地方立法項目,上升為地方性法規(guī)。進一步落實安全生產(chǎn)行政處罰案件主辦負責制度、行政處罰程序管理規(guī)定、案件檔案整理規(guī)則等制度,完善修訂行政處罰案件質(zhì)量考評辦法,繼續(xù)推廣使用安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“兩卡一書”。進一步規(guī)范執(zhí)法人員行為,依法開展執(zhí)法活動,不斷提高安全生產(chǎn)行政執(zhí)法的工作效能、權(quán)威性和公信力。
。ǘ┘訌妶(zhí)法隊伍建設(shè),提高行政執(zhí)法人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1.加強安全生產(chǎn)行政執(zhí)法隊伍建設(shè)。指導、推動各縣(市、區(qū))安監(jiān)局按照職能劃轉(zhuǎn)設(shè)立職業(yè)安全健康監(jiān)督管理內(nèi)設(shè)機構(gòu),將職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)管納入日常執(zhí)法工作,推動執(zhí)法工作深入開展。落實安全生產(chǎn)監(jiān)察崗位津補貼,確保安全生產(chǎn)行政執(zhí)法專職人員數(shù)量,穩(wěn)定與發(fā)展執(zhí)法隊伍。推廣使用安全生產(chǎn)移動執(zhí)法終端,加大硬件投入,提高執(zhí)法信息化水平,提高工作效率。
2、強化安全生產(chǎn)行政執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓。針對不同層次的執(zhí)法人員,按照理論學習與執(zhí)法實踐、案件研討與培訓教育相結(jié)合的原則,開展形式多樣的執(zhí)法培訓。進一步完善領(lǐng)導干部集體學法制度,并以領(lǐng)導干部的學法用法引導帶動執(zhí)法人員不斷提高學法用法的主動性和積極性。
3、建立安全生產(chǎn)行政執(zhí)法“蹲點指導”工作機制。繼續(xù)深化市局班子成員聯(lián)系縣(市、區(qū))和市局支隊聯(lián)系鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)安監(jiān)中隊制度,不斷推動基層安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作的開展,以安全生產(chǎn)行政執(zhí)法規(guī)范化示范單位創(chuàng)建為抓手,進一步推進安全生產(chǎn)委托執(zhí)法工作,繼續(xù)擴大委托權(quán)限,規(guī)范職責流程,實現(xiàn)權(quán)責統(tǒng)一。按照“抓基層、強基礎(chǔ)”的工作要求,堅持建設(shè)、管理、工作并重,不斷加強對基層安全生產(chǎn)執(zhí)法的指導,全面推進基層安監(jiān)機構(gòu)執(zhí)法規(guī)范化創(chuàng)建,提高基層安全生產(chǎn)執(zhí)法水平,形成市、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)三級安全生產(chǎn)行政執(zhí)法工作常態(tài)化的局面。
4、開展行政執(zhí)法人員崗位練兵活動。開展安全生產(chǎn)綜合法律知識競賽活動,通過競賽活動,檢驗學習培訓的'成效,檢查執(zhí)法人員對法律法規(guī)的掌握程度,激發(fā)執(zhí)法人員的學習積極性。開展專業(yè)技能競賽活動,變理論灌輸為實戰(zhàn)指導。開展安全生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)法檢查大練兵,確定執(zhí)法檢查場所,由各執(zhí)法人員按照所掌握的知識和技能開展模擬執(zhí)法檢查,并開具必要的執(zhí)法文書,由專家對照檢查標準和要求,進行打分和評析,以促進安監(jiān)執(zhí)法人員在實戰(zhàn)中提高技能,增長才干。開展典型事故案例分析大練兵,選取近年來發(fā)生的市內(nèi)外典型事故案例,由執(zhí)法人員現(xiàn)場制作事故案例分析報告,由專家進行評分,以檢驗安監(jiān)執(zhí)法人員分析問題、處理問題的能力。開展公文撰寫大練兵,提升文字表達能力。組織開展提升綜合素質(zhì)的實踐活動,借助軍訓等形式,大力提升安監(jiān)人員身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
5、深化安全生產(chǎn)執(zhí)法專項行動。在做好日常執(zhí)法工作的同時,根據(jù)本地實際,大力開展安全生產(chǎn)專項執(zhí)法行動。以高危行業(yè)和職業(yè)病危害嚴重的企業(yè)為重點檢查和整治對象,深入開展“安盾”系列專項執(zhí)法行動,每季度至少組織開展一次集中檢查、集中整治、集中辦案,重點查處安全生產(chǎn)非法違法行為,擴大執(zhí)法辦案工作聲勢,增強全市安全生產(chǎn)系統(tǒng)執(zhí)法維權(quán)工作的積極性、主動性,形成積極辦案、規(guī)范辦案的局面。
(三)強化行政執(zhí)法監(jiān)督檢查機制。
1、加強日常監(jiān)督檢查措施。進一步推進執(zhí)法案卷評查制度。每年開展執(zhí)法案卷評查工作不少于2次,采取隨機抽查、聯(lián)合評查、縣(市、區(qū))交叉評查、專項評查等方式,不斷提升行政執(zhí)法水平和案卷制作水平。加大重大行政處罰備案審查力度,并將備案情況納入縣(市、區(qū))局年度考核。進一步規(guī)范行政裁量權(quán),健全行政處罰裁量基準制度,嚴格執(zhí)行行政處罰裁量標準。
2、加大專項監(jiān)督檢查力度。對安全生產(chǎn)事故責任追究落實情況、行政執(zhí)法人員持證上崗和亮證執(zhí)法情況、行政處罰意見反饋情況等工作開展專項檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。同時局紀檢組按照落實監(jiān)督責任要求對局屬各處室、直屬事業(yè)單位開展相應(yīng)督查,通過明查暗訪、座談交流,進一步做好行政執(zhí)法行為監(jiān)督檢查工作。
3、加快監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)化平臺建設(shè)。利用電子技術(shù)手段和政務(wù)資源,構(gòu)建行政執(zhí)法信息平臺,實現(xiàn)網(wǎng)上政務(wù)公開。積極推行行政處罰結(jié)果網(wǎng)上公開,依法向社會公眾公開行政處罰對象、違法事實、適用法律依據(jù)、自由裁量情形、行政處罰措施等行政處罰信息,促進行政執(zhí)法陽光透明、公平公正。
三、工作要求
(一) 加強組織領(lǐng)導。按照“誰主管誰負責”原則,局機關(guān)各處室及下屬單位要要充分認識行政執(zhí)法人員素質(zhì)提升的重要性,結(jié)合工作實際,及早制訂工作計劃,分解落實工作任務(wù),確保各項工作順利開展,使該項工程真正起到提升素質(zhì)、促進工作的效果。
。ǘ 精心組織實施。開展素質(zhì)提升工程建設(shè),是在新形勢下強化安全監(jiān)管,提升隊伍整體戰(zhàn)斗力,進一步規(guī)范執(zhí)法行為的一項重要舉措,要針對薄弱環(huán)節(jié),加強調(diào)研指導,細化工作措施,及時解決問題。
(三)積極參與,強力推進。全體安監(jiān)人員要高度重視能力素質(zhì)的提升,養(yǎng)成良好的學習習慣,立足本職崗位,練出過硬本領(lǐng),努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法能力。要注重工作經(jīng)驗的總結(jié),有效鞏固和及時推廣創(chuàng)新舉措,促進安全執(zhí)法人員素質(zhì)提升工程全面推進。市安監(jiān)局將適時組織開展崗位比武活動,對先進單位和個人予以表彰。
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