幼兒園新年寫對聯活動方案（精選11篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都接觸過一些對聯吧，對聯是一種對偶文學，起源于桃符。那么你有了解過對聯嗎？以下是小編精心整理的幼兒園新年寫對聯活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 1

　　一、活動背景和意義：

　　新的一年即將開始，為了使廣大業主感受到我們物業的關懷，為了豐富小區文化內涵，今舉辦迎春節送春聯活動。通過此活動，不但可以使廣大業主感受到我們對他們的服務，而且可以增添春節節日氣氛，還可以為我們物業收繳20xx年物業費提供良好的奠定基礎。

　　主辦單位：上海金地物業服務有限公司

　　承辦單位：寶山區金地藝境

　　寶山區金地藝境客服部

　　協辦單位：建設銀行寶山支行

　　二、活動時間：

　　20xx年2月4日

　　三、活動地點：

　　寶山金地藝境307門崗大門

　　四、面向對象：

　　金地藝境小區全體業主

　　五、活動要求：

　　活動前期做好送春聯活動宣傳及建設銀行卡免費代繳公共費用事宜，讓廣大業主看到我們為他們著想，替他們辦事，使廣大業主感受到我們對他們的關懷，充分調動居民領取春聯的積極性。活動期間維護好秩序保證活動正常進行并做好活動記錄和拍攝。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月中旬張貼建設銀行提供的為業主免費開通銀行卡綁定水費、電費、燃氣費、通訊費、無線電視費等繳費海報及迎春節送春聯活動文告。

　　2、20xx.1.15-20xx.1.31之間準備20xx.2.4日要發放的'春聯：購買寫對聯的紅紙300份，然后由金地藝境小區有文化且書法極好的3位業主幫忙撰寫。

　　3、20xx.2.1-20xx.2.3準備活動當日需要的物品：桌椅各兩張、四支筆、登記單、春聯、宣傳海報和活動人員的安排。

　　4、20xx.2.4迎春節送春聯活動執行：上午九點之前擺好活動需要的設施，上午九點到下午4點之間發放春聯并登記送給的業主信息直到300份春聯發放完結束，同時協助建設銀行寶山支行工作人員進行辦卡事宜。

　　七、工作人員安排：

　　活動負責人：錢瑾

　　宣傳報道：徐貴平，負責現場拍攝

　　信息記錄：徐微微，春聯發放及信息登記現場管理：徐貴平，現場用具擺放及秩序維護

　　八、活動總結：

　　辦完活動后整理好記錄信息、拍攝照片、文檔歸總，總結活動中不夠完善的地方以備下次做的更好。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 2

　　一、活動概況：

　　臨近新年佳節之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優秀獲獎學生代表現場書寫春聯免費贈與市民，為即將到來的新春節日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網絡等媒介以及其他各種形式的宣傳，進一步擴大活動的影響力。

　　二、活動意義和主題

　　意義：1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術魅力;

　　2、豐富廣大人民群眾的物質文化生活;

　　3、增進社會和諧度和人民幸福滿意度。

　　主題：“迎新春、送祝福。

　　三、活動組織：

　　主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局

　　承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館

　　四、活動執行安排：

　　1、活動時間：20xx年1月21日

　　2、活動地點：xx縣郵政廣場

　　五、活動實施：

　　1、由畫院成員根據市民的要求喜好書寫并贈送春聯。

　　2、交流環節，相互探討書法，春聯的'知識。

　　3、工作人員認真負責，維持好現場秩序。

　　六、宣傳方式：

　　1、橫幅：

　　懸掛地點：xx縣郵政廣場;懸掛時間：20xx年1月21日

　　橫幅內容：活動主題

　　2、宣傳欄：

　　主要內容：活動主題、時間、地點及主辦、承辦單位等;

　　放置地點：xx縣郵政廣場;

　　放置時間：20xx年1月21日

　　七、具體工作：

　　1、活動策劃書及活動場地申請;

　　2、訂做橫幅、宣傳欄并進行宣傳;

　　3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅;

　　4、購買活動的一些必需品，如專用春聯紙、墨汁、顏料、硯臺等;

　　5、準備好活動必須事項及物品于1月21日活動當天上午8點半之前搬運到活動場地，并布置妥當;

　　6、8點50分，“迎新春、送祝福”送春聯活動正式開始。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 3

　　為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時也為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的.寒假。xx少兒書畫院于1月6日在滄浪少年宮大廳舉行歲末感恩——xx少兒書畫院“紅火春聯送祝�！被顒�。

　　一、活動意義：

　　為弘揚中華民族的傳統美德，歌頌偉大祖國的嶄新氣象，贊美生活的富足美滿，憧憬美好未來，同時為孩子們搭建一個交流學習、展示才華、鍛煉實踐的舞臺，讓孩子們渡過一個快樂、有意義的寒假。

　　二、活動時間

　　2月6日（周六）10：00—11：00

　　三、活動地點

　　少年宮大廳

　　四、活動安排：

　　1、人員：xx少兒書畫院及書畫班優秀學員40人左右

　　輔導老師：徐xx 陳xx

　　2、具體工作安排：

　　媒體宣傳：辦公室負責邀請新聞媒體：

　　現場布置：舞臺背景、大廳兩側擺放二十五張大桌子，鋪上毛氈；

　　學員現場輔導：各輔導老師負責；

　　購買紙、墨等用具，通知學生、準備春聯內容、擬寫稿件及新聞通稿等前期工作準備。

　　3、步驟：

　　A、主持人宣布寫春聯活動開始

　　B、書寫春聯

　　C、贈送春聯

　　D、宣布活動結束

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 4

　　一，主題：

　　xx鎮志愿者迎新春聯誼會

　　二，地點：

　　xx鎮xx酒店

　　三，時間：

　　20xx年12月22日18點整

　　四，人員：

　　xx鎮注冊志愿者，費用aa制，自愿參加。

　　五，內容：

　　1，xx鎮團委致祝酒詞

　　2，才藝表演，數目視報名情況而定

　　3，聯誼小游戲，五個：踩報紙，杯子傳水，心口不一，官兵捉賊，007。

　　4，抽獎，到會人員依次上臺抽獎，領取各人為隊友準備的新年禮物

　　六，費用預算：

　　酒席每桌800元（含酒水，瓜子，花生，水果等），每桌10人，每桌可安排2到3個小朋友加座（報名時說明有沒帶小孩）

　　費用aa制，暫定每人80元。

　　七，流程安排：

　　主持人2人，攝影師1人，現場助手2人，及才藝表演若干人于17點到場，先行用餐，并簡短彩排。

　　18點所有參與人員陸續到場，簽到，將各人準備的禮物交現場助手集中，貼上號碼牌，安排入座。

　　18：30分人員基本到齊后，播志愿者之歌，觀看志愿者活動視頻，接著主持人上臺，請出團委領導致辭，晚宴開始。

　　接著是才藝表演，聯誼小游戲，最后是到會人員依次上臺抽獎，抽到號碼即可領取對應的禮物。

　　注：各人所準備禮物可以是任何東西，重在心意，相信我們每一位追求的都是精神上的`富足，要求準備禮物只為能給彼此一份溫暖的新年祝福。

　　懇切希望隊友們能積極參與，讓我們拉近心與心的距離，凝聚更強更大的力量致力于志愿服務，回報社會。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 5

　　一、指導思想

　　時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的.舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日里，xx小學擬定主辦本次聯歡會。

　　二、活動主題

　　開心快樂，喜迎元旦

　　三、參加對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　擬定20xx年xx月xx日下午2：00

　　五、活動地點

　　校園操場

　　六、節目類別

　　1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

　　2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

　　3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

　　七、節目內容基本要求

　　1、健康向上、富有思想性；

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　八、上報時間

　　1、x月x日至x日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　2、x月x號上報節目單、學生名單。x號中午節目篩選，擇優錄用。

　　3、x月x日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

　　九、評委

　　除班主任以外的任課老師

　　十、評分及獎勵辦法

　　（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

　　（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

　　（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。

　�。ㄋ模┯嫹洲k法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

　　十一、評分標準

　　1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）

　　5、收場不草率，落落大方。（0.5分）

　　十二、主要工作及人員分工

　　1、領導小組：

　　組長：x校長

　　成員：各班主任及任課教師

　　2、節目總編導：xx

　　3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

　　4、主持人：

　　本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加，精心準備，為我校文化的藝術增添光彩！

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 6

　　一、活動主題：

　　郵政文化送百姓，分銷配送暖民心。

　　二、活動內容：

　　為村民免費書寫贈春聯，郵政配送商品展示銷售。

　　三、活動地點：

　　龍虎莊郵政支局門前。

　　四、活動時間：

　　20xx年2月4日—6日（農歷臘月24—26）

　　五、活動費用：

　　毛筆4支100元，墨水2大瓶30元，紅紙300張150元，布標一塊60元，合計340元。

　　六、活動流程：

　　1、20xx年1月20日—2月3日承辦單位負責此次活動的宣傳。

　　2、20xx年2月4日前承辦單位負責準備好筆，墨，紙，書寫桌等用品。

　　3、承辦單位負責活動中展示商品的`擺放及銷售，銷售款的上繳，負責活動結束后商品及用品的整理入庫。負責此次活動的安全事項。

　　4、20xx年2月4日前主辦單位將展示配送商品及活動布標送至龍虎莊郵政支局；印制“活動布標”內容（永清郵政春節免費書寫贈春聯活動）。

　　七、活動參加人員：

　　龍虎莊郵政支局全體人員和龍虎莊村民書法愛好者。

　　八、春聯：

　　農郵樂在三春暖；德政通行五谷豐。誠心誠意為三農服務；貨真價實且有求必應。誠郵以致遠打造百年基業；德政達天下服務萬千農家。

　　九、活動策劃人：

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 7

　　為增添過年的喜慶氣氛，元一廟會主辦方邀請我們的孩子為廣大市民書寫春 。

　　現將具體方案公布如下：

　　活動時間：

　　日期

　　20xx年1月31日

　　20xx年2月1日

　　星期

　　星期四

　　星期五

　　上午

　　10：——11：50

　　10：——11：50

　　下午

　　13：30——15：30

　　13：30——15：30

　　參加1天的，送1張電影票，參加2天的，送2張電影票。

　　活動地點：

　　活動要求：

　　1、自帶筆墨等工具，紅紙自行準備。經濟型截法對聯紙8——10副(畫好格子或疊好格子的)，配用的“春”“�！弊诸^方紙若干。

　　2、每位同學在家寫一副春聯，屆時交給老師懸掛。

　　3、行書班、行楷書班的`同學，帶小刀、雙面膠或固體膠，以便接大紙寫大春聯。

　　4、家長沒有時間，可以不用陪同，只需將孩子送到元一，上午結束后再接回吃飯，下午再送去，結束后接回即可。

　　5、來去路上請大家注意安全。

　　6、愿去的同學可以跟帖(在評論欄中)報名，也可發信息報名。一定要寫清楚：xxx，哪一天參加。沒有注明的，由老師安排。

　　7、不明事宜，請與老師聯系。

　　8、報名截止日期：1月29日晚8時止。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 8

　　一、活動目標：

　　1、通過新年寫對聯的活動，讓幼兒了解中國傳統文化習俗，感受春節的喜慶氣氛。

　　2、提高幼兒對中國漢字的興趣，鍛煉他們的動手能力和創新能力。

　　3、培養幼兒團隊協作意識和分享精神。

　　二、活動內容與流程：

　　1、活動準備階段：

　　教師提前準備好紅色宣紙、毛筆、墨水等書寫工具，并教授幼兒簡單的握筆姿勢和基本的漢字結構知識。

　　設計一些適合幼兒書寫的簡單吉祥語句，如“福星高照”、“萬事如意”等。

　　2、活動實施階段：

　　教師引導幼兒了解對聯的意義及上下聯、橫批的構成方式，然后請孩子們自由選擇或創作對聯內容。

　　幼兒在教師的.協助下親手書寫對聯，可以先用鉛筆打草稿，再用毛筆進行正式書寫。

　　對于年齡較小的孩子，可以嘗試畫出他們理解中的“福字”或“春”字等象征新年吉祥的漢字。

　　3、展示與交流階段：

　　將完成的對聯晾干后，組織幼兒一起布置教室，將對聯貼在合適的位置。

　　邀請家長來園參觀，由幼兒向家長介紹自己的作品，增進親子互動，同時提升幼兒的自信心和表達能力。

　　三、注意事項：

　　確�；顒舆^程中的安全，避免墨水弄臟衣物或家具，同時要鼓勵幼兒積極參與，不強求每個孩子都能寫出標準的漢字，重點在于體驗過程和傳承文化。

　　四、后續活動：

　　可將幼兒制作的對聯作為新年禮物贈送給家長或其他班級，讓幼兒體驗到給予和分享的樂趣。同時，也可以借此機會教育幼兒關于新年的祝福和團圓的主題。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 9

　　一、活動名稱：

　　幼兒園新年“小小書法家，歡樂寫對聯”活動

　　二、活動目標：

　　1、通過親手書寫春聯，讓孩子們感受中國傳統文化的魅力，增強對中國傳統節日春節的認識與熱愛。

　　2、提高幼兒的動手能力和創新能力，培養他們對書法藝術的興趣和初步技能。

　　3、借此機會增進親子關系，加強家園互動，營造濃厚的新年氛圍。

　　三、活動時間：

　　春節前一周的某個合適時段

　　四、活動地點：

　　幼兒園室內或室外寬敞區域

　　五、活動流程：

　　1、啟動階段：由老師向孩子們講述春聯的歷史淵源和文化內涵，展示一些常見的春聯內容和書寫技巧。

　　2、準備階段：提前準備好紅色的春聯紙張、毛筆、墨汁等材料。鼓勵孩子和家長一起參與設計個性化的新年祝福語作為春聯內容。

　　3、創作階段：在老師的指導下，孩子們開始嘗試用毛筆書寫春聯，家長可在旁協助指導，確保安全。

　　4、展示階段：完成的作品可以進行集中展示，每個孩子介紹自己的作品，表達新年愿望和祝福，同時評選出最有創意、最工整等獎項。

　　5、贈送階段：鼓勵孩子們將自己書寫的春聯帶回家中懸掛，或者贈送給其他班級、老師，傳遞新年祝福。

　　六、注意事項：

　　在活動過程中要特別注意安全，避免墨水濺到衣物或皮膚上。

　　對于年齡較小的.孩子，可先從描紅開始，慢慢引導他們獨立書寫。

　　活動結束后，要做好場地清理工作。

　　七、活動總結：

　　活動結束后，教師可以整理此次活動的照片、視頻以及孩子們的感受，制作成新聞簡報或視頻，發送給家長，分享孩子們在活動中的快樂瞬間和成長收獲。

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 10

　　一、活動目標：

　　1、了解對聯的起源和特點，加深對中國傳統文化的認識和理解。

　　2、培養幼兒的審美能力和創造力，提高書寫和繪畫技巧。

　　3、感受新年的喜慶氣氛，培養幼兒對中華文化的熱愛和敬意。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（星期X）上午9:00-11:00

　　三、活動地點：

　　幼兒園多功能廳

　　四、活動準備：

　　準備紅紙、毛筆、墨汁、硯臺等書寫工具。

　　收集各種對聯樣板，篩選出適合幼兒理解和欣賞的經典對聯。

　　布置活動場地，營造新年的喜慶氛圍。

　　邀請家長志愿者參與活動，協助指導幼兒書寫對聯。

　　五、活動流程：

　　1、開場（5分鐘）

　　主持人介紹活動的目的和意義，引導幼兒了解對聯的起源和特點，激發幼兒參與活動的興趣。

　　2、知識講解（10分鐘）

　　由主持人講解對聯的格式、書寫技巧、寓意等方面的知識，通過實例展示，讓幼兒更好地理解對聯的文化內涵。

　　3、示范書寫（10分鐘）

　　邀請家長志愿者進行書寫示范，向幼兒展示正確的書寫姿勢和技巧，強調書寫時的注意事項。

　　4、創作環節（20分鐘）

　　幼兒自由創作對聯，家長志愿者協助指導書寫和繪畫技巧。教師巡回指導，鼓勵幼兒發揮想象力和創造力，創作出獨特的對聯作品。

　　5、展示與交流（15分鐘）

　　將幼兒的作品展示在指定的'區域，引導幼兒欣賞同伴的作品，分享創作心得和感悟。同時邀請家長代表點評作品，給予肯定和鼓勵，提高幼兒的自信心和創造力。

　　6、結束（5分鐘）

　　主持人總結活動內容，強調對聯的文化內涵和意義，引導幼兒珍惜中華文化傳統，培養幼兒的民族自豪感。同時感謝家長的參與和支持，祝愿大家新年快樂、萬事如意！

　　幼兒園新年寫對聯活動方案 11

　　一、活動背景和目標：

　　新春佳節，是中華民族的傳統佳節，也是孩子們認知和體驗傳統文化的重要時刻。為了增進孩子們對傳統文化的了解，培養他們的創新思維和動手能力，我們幼兒園特地策劃了一場新年寫對聯的活動。

　　二、活動主題：

　　“迎新春，寫對聯，送祝�！�

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日（周x）上午

　　四、活動地點：

　　幼兒園多功能活動室

　　五、活動準備：

　　1、邀請具有書法專長的'家長志愿者；

　　2、紅紙、墨汁、毛筆、硯臺等書寫材料；

　　3、現場布置具有春節氛圍的環境，如紅燈籠、窗花等；

　　4、預先準備好一些簡單的對聯范例，如“春風吹綠柳，秋雨潤豐年”；

　　5、活動前向孩子們介紹對聯的基本知識和格式。

　　六、活動流程：

　　1、開場：由主持人介紹活動的主題和目的，引導孩子們表達對新年的祝福和期望；

　　2、示范環節：請家長志愿者現場書寫對聯，向孩子們展示正確的筆法和格式；

　　3、創作環節：分發書寫材料，引導孩子們在紅紙上創作自己的對聯。家長志愿者可提供適當的指導；

　　4、展示環節：將孩子們的作品展示在活動室的墻上，讓家長和其他孩子們共同欣賞；

　　5、結束：主持人總結活動，感謝參與的家長和孩子們，送上新年的祝福。

　　七、注意事項：

　　1、活動期間，注意保持安靜，以免影響其他班級的正�；顒樱�

　　2、提醒孩子們在創作過程中注意衛生，不要將墨汁等弄到身上或桌子上；

　　3、對于年齡較小的孩子，家長可以提前協助他們準備一些簡單的對聯詞語。

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