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以讀書為主題的活動策劃方案

時間:2022-12-05 17:04:06 方案 我要投稿

以讀書為主題的活動策劃方案

  為了確定工作或事情順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家整理的以讀書為主題的活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

以讀書為主題的活動策劃方案

以讀書為主題的活動策劃方案1

  4月23日,迎來了“世界讀書日”,也是重慶圖書館躋身全國一級館行列之后的“世界讀書日”。重慶圖書館堅持秉承“倡導全民閱讀,打造書香重慶”的服務理念,努力拓寬服務渠道,延伸服務內涵,推出“世界讀書日”系列主題活動——“閱讀,讓生活更美好”,以此促進廣大讀者走進圖書館、了解圖書館、熱愛圖書館,共同營造出“多讀書、讀好書”的書香文化氛圍。

  20xx年4月23日-4月25日,重慶圖書館為讀者奉上了內容豐富、形式多樣的文化大餐,主要分為四大板塊:

  一、主題活動啟動儀式

  4月24日上午,“閱讀,讓生活更美好”——重慶圖書館“4.23世界讀書日”系列主題活動啟動儀式在館南門廣場舉行。重慶圖書館黨委副書記、副館長張冰梅出席致辭。讀者代表呂俊也獻上了《書香,縈繞心間》的祝福發言。隨后,重慶大學文新學院杜承南教授和他的研究生團隊聲情并茂地演繹了兩首配樂詩朗誦——《我愛這土地》與《魂牽夢繞故園情》,令在場讀者深受觸動,熱烈的掌聲經久不息。

  啟動儀式后,重慶圖書館少兒視聽中心“我是‘太陽花’小主持”決賽啟動。重慶圖書館特意請到《少年先鋒報》主編、重慶市首批紅色故事員雪姐姐以及重慶電視臺許銳老師作為特邀嘉賓評委,小讀者在比賽上一展才藝。比賽中,還穿插了“玉樹加油!”的特別祈福環節和誦讀國學經典的環節。

  二、倡導全民閱讀 免證閱讀推廣

  作為西部地區最早實現免費開放的省級圖書館,重慶圖書館致力于推廣“普遍均等、全民共享”的公共圖書館精神,本次活動期間,所有市民均可免證進入全館各閱覽室博覽群書。

  三、優秀圖書展薦 傳誦人文經典

  活動期間,重慶圖書館共推出優秀圖書展薦7場,為不同年齡層、不同文化需求的讀者推薦優秀圖書260余種,吸引讀者超過8000人次,有效地宣傳了重慶圖書館特色館藏,營造出讀經典、品書香的良好氛圍。具體活動包括:

  1.“書香沁潤致遠 翰墨傳世飄香”:推薦經典圖書63冊;

  2.“國學的天空”:推薦國學經典23冊;

  3.“經典圖書薦讀之我讀經典”:推薦《讀點經典》叢書及古今名著;

  4. 外文報刊和外文新書推薦系列展:推薦英文報刊、原版圖書29冊;

  5. 聯合國文獻推薦系列展:宣傳館藏特色,推薦聯合國文獻12件;

  6. 工具書圖書推薦系列展:向讀者推薦重慶圖書館館藏中最有實用價值的工具書;

  7.“小喇叭”書刊宣傳推廣站:面向少年兒童,推薦少兒圖書80冊。

  四、推廣閱讀活動 豐富快樂生活

  活動期間,重慶圖書館還推出講座、電影展播、讀者沙龍、故事會等形式新穎、生動活潑的文化活動8場,豐富了廣大市民的文化生活,擴大了“世界讀書日”的影響。 具體活動包括:

  1.“暢談世界讀書日,盡享閱讀快樂日”——主題英語沙龍:為英語愛好者搭建交流溝通的平臺;

  2. 優秀電影免費展播:利用文化共享工程豐富資源,兩場電影共吸引550名讀者觀看;

  3. 重圖講座《讓我們一起來讀點經典吧》:宣傳當代閱讀經典的必要性、緊迫性,服務讀者200余位;

  4. 快樂閱讀推廣周末故事會:與近70名小讀者及30余名家長共度一個別開生面“世界讀書日”;

  5.“雜志有約”系列活動之“手工美化生活,創意點亮人生”——20xx創意DIY作品圖片展:宣傳環保、低碳、“悅”讀理念,收到讀者投票407票;

  6. 文化信息資源共享工程成果展:與讀者共同回顧共享工程走過的8年歷程,分享共享工程取得的顯著成就;

  7.“許愿樹”成長信箱:關注青少年在成長中遇到的困惑和問題,活動僅三天就收到來信100多封;

  8.“太陽花”讀書會一周歲紀念展:回顧一年來 “太陽花”讀書會少兒閱讀活動的精彩點滴。

以讀書為主題的活動策劃方案2

  一、指導思想:

  豐富廣大學生的暑假生活,讓學生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習慣,成為一種生活,成為一種興趣。通過開展讀書活動,豐富學生知識,營造書香氛圍,讓學生對話文本,享受經典,奠基人生,快樂成長。

  二、領導小組:

  組長:陳傳星

  副組長:孟慶磊

  成員:李潤川孟昭民

  三、活動目的:

  1.激發學生的讀書興趣,培養學生良好的讀書習慣,習得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。

  2.拓展學生視野,陶冶思想情操,促進學生的素質主動、和諧、全面發展。

  3.增強學生學習和運用祖國語言文化的能力和感情,培養他們的人文精神。

  四、活動主題

  書香伴暑假

  五、活動實施:

  (一)自我準備階段(20xx年6月)

  1.學校制訂暑假讀書活動方案。

  2.召開學生動員會,大力宣傳開展讀書活動的重要意義。

  3.收集整理學校圖書室的書籍,以備學生借閱。

  (二)閱讀學習階段(20xx年7月——8月)

  1.請同學們根據推薦的書目,至少選擇其中的3本書,認真閱讀,并寫出讀書筆記。要求:摘抄優美詞句、精彩片段,并寫讀書心得、或寫讀后感等,每篇300字以上。

  2.舉辦“書香伴暑假”為主題的讀書征文比賽活動:作品內容要緊扣主題,以當代中小學生積極向上的精神風貌為依托,譜寫少年兒童胸懷理想,刻苦學習,掌握本領,勵志成才,報效國家的篇章。

  3.每人辦一份讀書手抄報。(8k紙,版面自行設計,與讀書有關的內容皆可。)

  六、評選展示階段(20xx年9月)

  1、開學后,各班收齊假期所寫讀書筆記或文集、主題征文、讀書手抄報準備展評。

  2、全校開展讀書匯報講故事比賽。

  3、學校將對以上各項活動進行評選、表彰。

以讀書為主題的活動策劃方案3

  為積極響應文明城市創建活動,引導廣大市民及團員青年,多讀書、樂讀書、讀好書,營造積極向上、清新高雅、健康文明的書香市區、書香校園文化氛圍,激發廣大市民和在校師生讀書樂趣,擬舉辦20xx年世界讀書日宣傳教育活動,現將活動安排如下:

  一、活動主題

  多讀書、樂讀書、讀好書

  二、活動時間

  20xx年4月22日——4月23日

  三、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,積極推動文明城市創建

  四、活動安排

  1、組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,分享優秀在線閱讀信息,傳遞美好,傳遞和諧。

  2、在4.23當天開展“圖書館志愿者行動”。利用圖書館公共平臺,發揚志愿者奉獻精神, 為廣大讀者提供服務和幫助,引導更多的同學親近圖書館,增強讀書樂趣。

  3、在4.23當天舉辦“4.23世界讀書日”宣傳活動,到市區及購物廣場發放倡議書及主題書簽

  4、書香送進敬老院(4.23期間)挑選精品圖書,送書進敬老院,使老年讀者足不出戶就可以看到優秀書刊。

  5、親情推薦電子閱覽室

  a.“中國國家圖書館”作為國家總書庫,中國國家圖書館擁有全球最宏富的中文文獻。

  b.“文津圖書獎”獲獎圖書在線閱讀。

  五、活動注意事項

  1、校外志愿宣傳共有兩隊,各小隊指定隊長一名,主要負責安全問題。活動期間,志愿者一律聽從指揮。

  2、各小隊出校區后,遵守交通規則,注意交通安全,。

  3、各小隊完成任務后,隊長負責志愿者安全返回,并及時向組織者匯報。

  4、各工作人員工作方法得當,語言得體,活動期間如遇有同學不遵守秩序,應主動與其溝通盡量說服其遵守秩序。

  5、活動結束后由小隊負責人負責綬帶等物品的收集,并第一時間交到團總支。

以讀書為主題的活動策劃方案4

  一、活動背景:

  今年4月23日是第xx個世界讀書日(又稱世界圖書和版權日)。為響應溫總理多讀書的號召,在第xx個世界讀書日即將到來之際,圖書館通過世界讀書日,宣傳現代閱讀方式,培育讀者良好的閱讀方式,提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書,增強廣大師生的讀書意識,同時促進校風、學風以及和諧文明校園的建設。

  二、活動主題:

  知識因傳播而美麗,心靈因交流而貼近。

  三、活動內容:

  1、以多種方式介紹4.23世界讀書日。

  2、大學生找書比賽。本次比賽主要比試學生的檢索技能和了解圖書館的程度,通過比賽提高學生獲取圖書資料的能力。

  (1)比賽時間:4月23日下午16:00。

  (2)比賽地點:圖書館一樓書庫。

  3、校園讀書之星排行榜。

  4、圖書漂流。

  (1)時間:4月25日—26日。

  (2)主題:漂流圖書,分享書香;播送知識,傳遞信任。

  (3)地點:圖書館四樓學生自修室。

  四、活動標語。

  1、迎接4·23讓我們一起讀書吧!

  2、閱讀改變命運,知識造就人才。

  3、交流讀書體驗,享受讀書快樂!

  4、了解讀書新方法、掌握讀秀新門徑。

  5、問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)

  6、各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。(雨果)

  7、不去讀書就沒有真正的教養,同時也不可能有什么鑒別力。(赫爾岑)

  8、書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。(高爾基)

以讀書為主題的活動策劃方案5

  一、活動目的:

  4月23日是"世界讀書日",為激發廣大青少年的閱讀熱情,同時加強與冀版社的店社合作,我店聯合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一齊成長"讀書沙龍活動,為廣大青少年創造一個交流讀書心得體會的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的'世界讀書日全民閱讀氛圍。

  二、活動目標

  1.激發學生閱讀興趣,引導學生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的歡樂;

  2.培養良好的閱讀習慣,提升學生綜合素質;

  3.激勵教師讀書,全校構成人人讀書的學校文化,讓書香飄滿學校;

  4.營造親子共讀的學習氛圍,讓家庭充滿書香。

  三、活動主題:

  讀書好,好讀書,讀好書

  四、活動口號:

  閱讀悅美,書香xx

  五、活動時間:

  xx年4月xx日-5月30日

  六、參加人員:

  xx校區全體師生、家長

  七、活動過程

  第一階段:啟動階段(9月1日---9月4日)

  1、啟動儀式

  ①舉行"讀書節"開幕式。

  ②明確本屆讀書活動主題,活動口號。

  ③倡導師生共讀。

  2、做好環境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

  ①學校掛條幅,出宣傳窗。

  ②班級出黑板報、讀書角,讓班級充滿濃濃的書香。

  第二階段:活動階段(9月5日----9月28日)

  1、"相約好書,牽手美文"讀書交流活動。

  語文教師每周五定一節課作為閱讀指導的時間,指導并激勵學生歡樂讀書,共享讀書的樂趣。開展"好書推薦會"、"故事會"、"讀書博覽會"、"名人名言"、"換一本書,交一個朋友"、"報刊剪輯"等活動。

  2、一次好書交換活動

  以班級為單位,發動每位學生開展"獻一本看百本"活動,并借助此活動,豐富班級圖書角。要求每個同學把自我喜歡的書,在讀書節期間,帶到班級,由圖書管理員統一管理、借閱,構成"好書都來讀,我來讀好書"的讀書氛圍。同時倡導班級間、年段間的圖書交換,在交換圖書的過程中,加強學生愛護書本的意識。

  3、開設"導讀課"

  語文教師開設閱讀導讀課。為學生的課外閱讀導航,讓學生從中掌握讀書的方法,激發學生讀書的興趣,使學生養成良好的讀書習慣。

  4、誦讀"經典古詩詞"

  開展誦讀經典古詩詞活動,激發學生讀書的興趣,讓學生走進唐詩宋詞,走進書林年,與經典同行,與大師對話,與智慧撞擊,暢游書海,收獲智慧!

  5、開展校級征文及演講比賽

  舉行"讀后感"征文、讀書筆記、演講比賽。各班推舉優秀學生參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  6、童話劇比賽。各班準備優秀節目參加校級比賽,評出一、二、三等獎,并進行表彰獎勵。

  第三階段,評比總結、閉幕式(9月29日--9月30日)

  1、評比班、校兩級"讀書之星"(各班在班級讀書之星中推選1名校級"讀書之星",學校進行嘉獎。)

  2、表彰優秀征文、演講、童話劇。

  八、活動要求:

  1、學校的宣傳工具要為本次讀書節服務,開辟專欄,及時報道信息,把讀書節活動搞得轟轟烈烈。

  2、教師是學生的表率,用我們教師的讀書去影響學生,用自我的愛好去潛移默化地感染學生。

  3、語文教師和班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學校讀書節活動方案的基礎上,創造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

  4、要提高對本次讀書節活動的認識,要把它作為"營造書香學校"的一項重要工作來抓,要創新活動資料和形式,提高活動的實效性。

  5、各班要盡量控制書面作業,精簡習題,保證學生有充分的課外閱讀時間。

以讀書為主題的活動策劃方案6

  讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識。讀書,能引導我們明理,學會如何做個有修養的人。讀書,還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船,引領我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發圖強,讓我們勇于創造!在書的世界里,我們可以領略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河。可以知文史經,品詩詞歌賦。可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

  博覽群書,厚積薄發。如果我們不讀書,則如無本之腐木,無源之死水。只有不斷的讀書,才不至于以其昏昏,使人昭昭。只有博聞強識,才能在錯綜復雜的社會環境中認清真理和謬誤,以扎實的知識儲備駕馭人生。

  一、活動目的

  為進一步營造濃郁的學習氛圍,塑造內涵豐富、特色鮮明、品位高雅的班級文化,提升我班學生的綜合素質,培養大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習慣。

  二、活動主題

  交流讀書心得。

  三、活動時間

  20xx年x月x日。

  四、活動對象

  全班學生。

  五、活動內容

  1、要求:每個學生每月至少閱讀x本書。

  2、寫xx字以上的讀書心得。

  3、班委提前通知大家,讓同學們做好充分準備。

  4、紀律委員維持紀律。

  5、在讀書交流會中同學們自由發言,充分交流。

  6、在會議中間和最后隨機抽號發言。

  7、結束活動。

  六、活動開展者

  物理一班班委。

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