國學經典進課堂實施方案

　　為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的國學經典進課堂實施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、指導思想

　　為使每一名學生的終身發展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機，“博觀而約取，厚積而薄發”，以促進學生終身發展，積極營造“誦讀國學經典，積淀文化底蘊”的書香校園。特制定本活動方案。

　　二、教育目的

　　塑造良好品德，奠定優雅人格；了解中華傳統文化經典；激發讀書興趣，培養良好習慣；增強語文能力，夯實文化功底；培育良好學風，形成良好校風。通過誦讀國學經典，幫助學生了解中華傳統文化經典，接受傳統文化和人文精神熏陶。

　　三、組織機構：

　　組長：謝x

　　副組長：王xx

　　成員：姜xx中層領導及語文老師、品生、品社教師

　　四、課程實施范圍：

　　語文課，品生課，品社課

　　五、課時設置

　　1、每天晨會開設10分鐘誦讀國學經典。

　　2、語文、品生、品社課前的三分鐘訓練，品生、品社的課程關注點

　　六、具體措施

　　1、加強教師學習國學經典培訓。

　　首先，組織全校教師進行國學經典集中學習；其次對任課的教師進行國學經典系列培訓，再讓其就國學經典相關的篇目內容進行自學，就國學經典教育課通過網上學習等形式來認識，并利用好學校的教研活動來交流對國學經典的`理解。

　　2、開展系列國學經典教育的研討活動。鼓勵我校教師大膽嘗試上國學經典研討課，通過實踐提高課堂教學水平。

　　3、課內外結合。各學科有機結合、點滴交叉為輔，充分運用校園展板等陣地，通過課內外等途徑，做好宣傳工作，形成國學經典誦讀推進體系。

　　4、開展豐富多彩的“國學教育”競賽活動，為學生搭建展示的舞臺。

　　（1）寫一寫：學生聯系生活實際，每兩周至少寫出一篇感悟頗深的心得體會或一篇讀書筆記，在全校板報中進行展覽。

　　（2）說一說：根據學習內容每學年開展一次講故事比賽和談學習國學經典體會收獲的演講比賽，使學生既能熟背又受到深刻的思想道德教育。充分挖掘國學資源，每學期每班召開兩次體現國學主題的班隊會，讓學生暢所欲言。

　　（3）比一比：學校每學期開展一次國學經典吟誦比賽。

　　5、與家長共同進步。家長是孩子的第一任教師，家長的言行舉止直接影響著孩子，因此，國學經典的德育教育必須得到家長的支持。學校通過《致家長的一封信》，鼓勵家長誦讀和踐行國學經典，學生與家長共同學習國學經典，為子女做好榜樣。

　　七、評價方式

　　1、每學期期末，由學校領導對各班開展國學經典誦讀活動進行抽測、評比，對各班學生誦讀過關率進行統計。

　　2、開展一次國學經典品生、品社優質課評比活動，評選出“國學經典學習能手”。

　　3、對一學年來工作認真，落實到位的班主任予以表揚，并作為“評先選優”評定的參考條件。

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