小學防校園欺凌活動方案范文(通用7篇)
為確保活動高質量高水平開展,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的企劃案。我們應該怎么制定活動方案呢?以下是小編為大家收集的小學防校園欺凌活動方案范文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學防校園欺凌活動方案1
為貫徹落實《省教育廳等十一部門關于轉發加強中小學生欺凌綜合治理方案的通知》(蘇教辦[20XX]3號)精神,強化我校對校園欺凌的綜合治理,營造和諧穩定的社會環境,凈化校園風氣,促進小學生身心健康成長,特制定如下方案:
一、工作目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、開展范圍
本校全體學生
三、成立領導小組
組長:XXX
副組長:XXX
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、全體教職工
三、工作安排
本次專項治理分為兩個階段。
第一階段:20XX年5月—7月
1、開展教育。
集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,組織教師集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法等。
2、主題班會。
組織學生結合近期全國發生的一些校園欺凌事件,進行討論反思。通過班會,幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念,建立良好的人際關系,學會與人交往、溝通、交流能力。
3、完善制度。
制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施與應急處置預案。
4、加強預防。
加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
5、及時處理。
要及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
第二階段:20XX年9月—12月
我校要對專項治理第一階段專題教育情況、預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,按照要求進行全面自查和總結,于20XX年9月形成自查報告并報市教育局。
四、工作要求
1、高度重視校園安全工作,嚴防此類事故發生。要加強學校教育教學常規管理,嚴防因管理疏漏發生意外。
2、把安全教育管理工作的好壞與個人的評先評優、職稱評定、績效工資掛起鉤來,使安全教育管理工作走上規范化、制度化的軌道。
3、按照有關規定,全體教職工要及時上報安全工作信息,尤其對重大情況和突發性事件要第一時間上報,發生遲報、漏報、瞞報現象的將追究相關責任人。
小學防校園欺凌活動方案2
為深入貫莊河市教育局關于校園欺凌工作部署,有效防治校園欺凌,保障學生身心健康和全面發展,現就近期有關工作通知如下:
一、強化源頭防范,加強教育引導
1、學校要抓實抓牢法治教育,借助《道德與法治》課程、運用教育部全國青少年普法網,普及《中華人民共和國未成年人保護法》等相關法律知識,普及防治學生欺凌知識和反欺凌技能,引導學生養成良好思想品德和行為習慣。2。學校要教育引導學生正確使用網絡,自覺抵制不良網絡信息、影視節目、網絡游戲等侵蝕影響
3、學校要推進家校聯動共育,向家長宣傳校園欺凌辨識和防范常識,引導學生家長掌握科學家庭教育理念,依法落實監護責任。本周四,各班級要召開一次主題班會,開展1次案例式、情境式教育教學活動,讓學生直觀認識欺凌行為表現,并熟悉反抗或保護措施。同時,通過學校公眾號、微信群等方式向全體師生以及家長宣傳教育,營造人人參與共治的良好氛圍。
二、強化風險防控,提早發現預警
1、學校要對全校學生開展全面梳理排查,及時掌握學困生、特困生、父母離異等各種特殊群體學生情況,對情緒異常、有暴力傾向、有小團伙跡象等特殊群體及個體學生,要一班一冊建立臺賬,認真梳理涉校涉生矛盾糾紛、網絡社交沖突、校園欺凌線索和事件等,并建檔立卡。
2、學校要形成家校合力,通過師生家長問卷調查(附件1)、設置防欺凌傾訴信箱等形式,了解學生家庭狀況,聽取學生離校后表現及家長意見建議,及早發現,及早發現和干預苗頭性問題
3、學校要加強人員和視頻監控巡查,對欺凌易發區域和重點場所進行分析,從中梳理行為異常學生軌跡,甄別問題線索。對于排查出的問題要逐一建立臺賬,明確整改重點,細化整改措施。
三、強化責任落實,妥善做好處置
1、學校對經調查認定實施欺凌的學生,學校學生欺凌治理委員會要依據相關政策法規和《中小學教育懲戒規則(試行)》有關要求,視情節輕重給予相應懲處懲戒。涉嫌違法犯罪的,由公安機關、人民法院、人民檢察院依法處置。對遭受欺凌的學生,學校要會同專業人員給予相應的心理輔導、心理干預、心理治療。處置過程中,要依法依規保障被懲處學生享有申訴的權利。
2、XX鎮中心小學學生欺凌治理委員會
組長:XXX、
副組長:XXX、XXX、
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、
各班主任及各班一名家長委員會家長
四、材料歸檔上報工作
1、所有材料各負責領導收集發XXX整理,裝入安全檔案。
2、XXX、要根據XXX提供材料認真總結工作成果,并于XX月XX日前將學校預防校園欺凌工作情況報告(蓋章)及調查問卷交至教育局104室。
小學防校園欺凌活動方案3
為有效預防校園欺凌事件,維護和確保學校的穩定和發展,保證教育教學工作的正常運行,根據《省教育廳等11部門關于加強中小學生欺凌綜合治理設施方案》要求,結合我校實際,特制定如下工作方案。
一、領會精神,明確目標
我們認真學習文件精神,牢固樹立“安全發展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,積極主動和扎實認真地做好預防和處置校園欺凌事件,為促進學生身心健康,保障校園安全、維護校園穩定、推進平安校園、和諧校園建設提供良好的環境。
二、加強領導,科學部署
學校成立了專門的校園欺凌防治工作領導小組,并責任分工明確。具體如下:
(一)領導組成員
組長:XXX
副組長:XXX、XXX、
法制副校長:XXX、
成員:XXX、XXX、XXX、XXX、班主任、家委會主任委員
工作職責:
組長:對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌防治工作方案》,對治理活動督查并評定實施情況。
副組長:對《校園欺凌防治工作預案》的科學性、可操作性進行評審,工作過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。
法制副校長:負責落實“一校一警”巡查護校。
成員:服從領導,各司其職。總務主任備好相應防范器械,完善一鍵報警等技防設施;安保員做好門衛出入安全管理工作和校園巡查監督工作;班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識,確保學生安全無事故。
三、周密安排,精心組織
(一)完善制度。學校制定了完善的校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立了校園欺凌事件應急處置預案,明確了相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(二)開展教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專項治理的首要環節來抓。每年四月向全體學生下發教育部基礎教育一司《教育部致全國中小學生家長一封信》,邀請法制副校長到校開展安全主題教育活動。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
(三)加強預防。學校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼,并明確負責人。及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理了實施欺凌的學生。
四、制度齊全,措施得力。
制定相應的防校園欺凌制度及措施。具體如下:
1、相關崗位教職工要明確自己的職責,實行全體教職工一崗雙責制,對玩忽職守,對學校安全造成不良后果的,追究其責任。
2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設,如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。
3、班主任要經常開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼(XXXXXX)。
4、當天值班教師要認真負責,對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。
5、學校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。
6、如發生校園欺凌事件,及時向學生發展部XXX、主任匯報,安保員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當地公安部門報案并配合立案查處。
今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
小學防校園欺凌活動方案4
為了貫徹教體局關于全縣預防校園欺凌及安全工作的會議的精神,確保校園的安全穩定,有效預防、及時控制、妥善處理校園欺凌及安全工作的事件,保障學校教育教學秩序,促進學生健康成長,從學校的實際情況出發制定本方案。
一、成立領導機構,明確工作責任
(一)組織機構
組長:XXX(校長)
副組長:XXX(副校長)、XXX(副校長)
組員:XXX(安全主任)、XXX(教導主任)
XXX(后勤主任)各班班主任、保安
(二)職責:
組長:整體協調,監督實施。
副組長:制定計劃,監督落實。
安全副校長:進行法制宣傳教育。
教導主任:對師生宣傳和教育;
安全負責人:制定應急預案和負責應急處置;
各班主任:制定班級工作計劃和落實工作方案;
二、落實各項措施,開展有效工作
(一)開展有針對性的宣傳教育
1、開展教職工對校園欺凌事件預防和處理相關政策、措施和方法等集中學習。強化以生為本的意識,嚴禁體罰變相體罰學生,樹立教師良好的形象。
2、開展學生思想道德和安全防范等活動。
集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,校紀校規教育、遵紀守法教育、行為規范教育和安全防范知識教育,邀請公安部門到校開展法制教育。
3、防治校園欺凌宣傳工作:
(1)利用全體教師會,組織全體教師深入學習相關法律法規和政策文件,提升教職工法律意識和責任意識,提高處理學生欺凌的專業能力。
(2)創設良好的輿論氛圍。通過學校公眾號、宣傳欄、課堂教學等途徑,積極宣傳防治學生欺凌的相關知識,提高學生對欺凌和暴力行為危害性的認識,做到不實施欺凌和暴力行為。
4、加強心理健康教育
(1)每學期根據每班需要開設提供相應的心理課程。
(2)利用廣播、黑板報等方式,向學生宣傳人際交往的技巧和知識。
(二)建立預警機制
1、制定切實可行的學生欺凌和暴力事件應急處理預案(安全主任負責)XXX,電話:XXX
2、加強日常管理,進行有效預防。
(1)門衛:禁止學生攜帶管制刀具、器械等危險品進入校園。
(2)安全主任:落實日常值班和重點部位(大門口、樓道、廁所、開水間等)的巡查制度。
(3)班主任:對班級中紀律較差、喜歡拉幫結伙、有暴力傾向的學生要重點關注;要把單親兒童、留守兒童作為教育重點,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導。
通過學生微信群和監控設備對學生反常的輿情和行為進行監控,發現問題及時上報、處理。
(4)、及時化解各類矛盾。班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作,隨時了解學生的思想動態,避免矛盾激化,發生過激行為。要及時發現并立即收繳學生攜帶的管制刀具和其他可能危及校園安全的物品。
(5)、開展家校合作,有效控制校外不良人員的教唆和利用。校外不良人員往往是一些惡性 事件的幕后推手,所以學校要和家長密切合作,教育學生要明辨是非,不做違反法律和社會公德的事。
(三)處理流程通暢,合理果斷處置
1、信息報送:班主任或當事教師第一時間上報學校德育處和校長,在第一時間上報教育局;如涉及校外人員要通報派出所。
2、處理過程:教導主任、安全主任負責與家長溝通解決,保護學生隱私。
3、教育引導。由班主任、任課教師聯合對當事學生進行心理疏導,幫助其盡快恢復正常的學習生活。對欺凌和暴力的實施者進行跟蹤教育,聯合派出所、家長幫助其改過,使其心理水平恢復正常。
小學防校園欺凌活動方案5
按照XX教育局揚教發[20XX]25號精神,依據XX市教育局安保科的具體要求,本著預防周密到位,處置及時得當的原則,應對校園欺凌事件,維護學校秩序的穩定,創建充滿陽光和溫暖的和諧校園,特制定本方案。
一、建立健全校園欺凌預防工作機制
學校建立以一把手李校長為組長的校園欺凌專項治理工作領導小組,副組長由法制副校長XXX警長和XXX副校長擔任,XXX副校長負責常務工作,成員有校行政人員和各班主任,構建校園防范網絡,明確職責,落實到人。
組長:XXX(校長)
副組長:XXX(新集派出所警官、法治副校長)
XXX(副校長)負責常務工作
成員:全體行政人員(分管工作檢查、日常總值防欺凌檢查)
班主任(防欺凌安全教育、上報)
全體教師(課堂、課間預防)
二、加強預防工作
1、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,強化校園網絡建設和管理,注意運用網絡媒體對學生進行教育。
2、完善門衛登記管理制度,嚴格控制外來人員進入學校。
3、加強行政值班制度,細化值班人員職責,及時發現了解校園發生的異常情況,第一時間做出應對。
4、班主任要加強對學生情況的摸排,并做好登記、觀察談話記錄。
5、與轄區派出所聯手預防和整治校園欺凌,開啟護校民警入校工作模式,并做好工作記錄。
三、嚴格處置程序
1、學校所有人員發現校園欺凌事件發生,必須立即報告校長室。
2、學校負責人接獲報告后,須先期對事件視情況作出處置,嚴肅處理實施欺凌的學生。
3、情況嚴重的立即將情況報告市教育局及公安部門,并配合立案查處。
4、保護好現場,配合警方調查。
5、在警方指導下維護秩序,做好善后處置工作。
小學防校園欺凌活動方案6
為了有效防范和規范處理學生欺凌行為,保障學生的合法權益,根據《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等法律法規和《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等有關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》等文件規定:
一、治理活動目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園。
二、安排及要求
(一)開展教育。
學校集中組織對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,同時開展品德、心理健康和安全教育,組織、實施一系列教育和自查工作,達到加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,建設平安校園、和諧校園的目的。
1、專題教育啟動儀式。學校政教處負責在開學初開展“校園欺凌治理”活動啟動儀式。內容包括升旗儀式、班會專題、學生國旗下發言《我們拒絕校園欺凌傷害——校園欺凌治理倡議書》等。
2、專題宣傳學習活動。學校組織全體教職工集中學習《國務院教育督導委員會辦公室關于開展校園欺凌專項治理的通知》、《教育部等有關于防治中小學生欺凌和暴力的指導意見》等,了解對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、法規和措施等。
3、主題班會教育。學校組織各班在開學,開展“預防校園欺凌傷害,強化自我保護意識”為主題的班會教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,認識到校園欺凌行為的危害性,同時適當開展品德和安全教育。
4、承諾簽名活動。學校組織所有學生進行“我拒絕校園欺凌傷害”簽名承諾活動。
5、學校政教處處協調心理健康教師,根據《心理工作計劃》,協同班主任,適時適當地對全校學生進行一次心理團體輔導,并針對個別學生進行疏導教育(檔案存檔)。
(二)完善制度。
學校制定完善校園欺凌的預防和處理流程和制度、措施;完善校園欺凌事件應急處置預案;成立防欺凌治理委員會,明確各成員的職責和處理流程,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
(三)加強預防。
(1)加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,檢查校園一鍵報警線路,確保暢通;讓學生知曉遇到欺凌傷害時,及時向學校匯報,必要時撥打110報警,及時制止校園欺凌傷害事件發生或將傷害降到最低。
(2)班主任對本班級學生進行排查,對班級學生有暴力傾向以及學生發生矛盾的'人員名單上報學校備案,并加以重點關注。對于由于矛盾發生處分的人員由學校每月進行一次教育,事后跟蹤。
(四)及時處理。
學校將強化責任意識,一旦校園欺凌傷害又發生必須做到及時發現、調查處置校園欺凌事件,嚴厲教育并嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。
小學防校園欺凌活動方案7
近年來,全國各地發生不少在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件,嚴重損害了學生身心健康,引起了社會高度關注。為加強對校園欺凌事件的預防與處理,根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展校園欺凌專項治理的通知》、區教育局區教育系統“開學安全第一課”實施方案的安排,我校決定開展校園欺凌專項治理,并結合我校實際情況,特制定工作方案如下:
一、治理目的
通過專項治理,加強法制教育,嚴肅校規校紀,規范學生行為,促進學生身心健康,引導學生樹立正確的價值觀、人生觀,增強守法意識、守紀意識,建設平安、和諧校園。
二、治理步驟
1、我校首先成立了以校長為首的校園欺凌專項治理工作領導小組,具體分工如下:
組長:XXX、
副組長:XXX、XXX、
成員:各班主任
2、組織部署
我校高度重視此次專項治理工作,認真制定本校開展校園欺凌專項治理的具體方案,積極部署,認真組織實施。為此,我校專門召開開展校園欺凌專項治理動員部署會。
3、完善制度。學校進一步研究、制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施,建立校園欺凌事件應急處置預案,明確相關崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。
4、學習教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育,開展品德、心理健康和安全教育,邀請公安、司法等相關部門到學校開展法制教育。組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。
5、加強預防。學校進一步加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設,充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導,公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
6、及時處理。發現、調查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,及時向公安部門報案并配合立案查處,同時向主管部門報告。
7、宣傳到位。向家長發放以“防范校園欺凌”為主要內容的告家長書或召開家長會,向家長宣傳本次校園欺凌專項治理工作,請家長積極配合專項治理行動,做好家庭教育,共同防范校園欺凌的發生,保護學生身心健康。
三、鞏固預防
對專項治理“校園欺凌”專題教育情況、規章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發生和處理情況等,進行全面自查和總結,形成報告并報區教育局。將校園欺凌專項治理納入平安校園建設工作內容,將專項治理工作作為深入平安校園建設的重要舉措。建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,不斷減少、力爭杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守,學生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。
四、工作要求
1、開展好宣傳教育,進一步制定完善相關制度,加強預防,及時發現、調查處置類似事件,有效避免直至杜絕該類事件的發生。
2、認真開展好自查和總結工作并接受主管部門對此項工作的督查、指導,發現問題,強化整改,將工作落到實處。
3、建立長效管理機制,鞏固專項治理成果,杜絕校園欺凌的發生。使校規校紀得到遵守,學生行為規范文明、身心健康,校園平安、和諧。
4、專項治理期間各班仍發生校園欺凌事件,造成惡劣影響的,將予以通報、追責問責并督促整改。
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