小學(xué)元旦迎新活動方案范文（精選16篇）

　　為了確保活動順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦迎新活動方案范文（精選16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案1

　　為了活躍學(xué)校氣氛，緩減師生的工作、學(xué)習(xí)壓力，加深師生情感，創(chuàng)建和諧校園，經(jīng)行政會研究決定，定于12月底舉行全校師生聯(lián)歡會。具體活動安排如下：

　　一、演出時間

　　12月30日下午2：00——4：30

　　二、演出地點

　　興田學(xué)校禮堂

　　三、責(zé)任單位

　　興田學(xué)校團(tuán)總支、少先隊

　　四、演出要求

　　1、參加演出人員為中學(xué)、中心小學(xué)師生。

　　2、各班必須至少準(zhǔn)備2—3個節(jié)目候選。

　　3、中小學(xué)教師各出3—5個節(jié)目。

　　4、節(jié)目內(nèi)容要積極、健康、向上。節(jié)目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等。每個節(jié)目的時間控制在5分鐘左右。

　　五、時間安排

　　1、節(jié)目準(zhǔn)備：12月18日～12月20日

　　2、節(jié)目上報：12月21日

　　3、節(jié)目排練：12月22日～12月27日

　　4、節(jié)目彩排：12月28日下午2：30

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任，確保聯(lián)歡會任務(wù)落到實處，特成立“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長：程佳漢

　　副組長：俞文、陳繼軍、吳俊華、余利武

　　成 員：其他行政人員、團(tuán)總支負(fù)責(zé)人、少先隊負(fù)責(zé)人、全體班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常籌備工作。主任：俞文(兼) 副主任：方劍、程國清、李衛(wèi)芳

　　(一)節(jié)目策劃組

　　組長：俞文

　　成員：方劍、程國清、李衛(wèi)芳、施濟(jì)平、宋順德

　　職責(zé)：

　　A、方劍、程國清、李衛(wèi)芳：

　　1、負(fù)責(zé)組織各班、各教師演出節(jié)目的報名、審查與驗收。

　　2、編排演出秩序。

　　3、負(fù)責(zé)組織彩排。

　　4、負(fù)責(zé)編排節(jié)目順序和印制節(jié)目單。

　　5、督促節(jié)目排練。

　　B、施濟(jì)平、宋順德：

　　1、主持人挑選與訓(xùn)練。

　　2、負(fù)責(zé)編寫節(jié)目主持人開場白、結(jié)束語及串聯(lián)詞。

　　(二)舞臺設(shè)置組

　　組 長：吳俊華

　　成員：余利文、程文俊、余利武、陳延升、胡順發(fā)、程藝發(fā)

　　職 責(zé)：

　　A、余利文、程文俊、余利武：

　　1、負(fù)責(zé)舞臺裝飾、布置。

　　2、準(zhǔn)備音響等設(shè)備。

　　3、場地座位安排。

　　4、負(fù)責(zé)舞臺道具、音響設(shè)備等撤離。

　　B、陳延升：

　　電路、音響設(shè)備安裝、調(diào)試與操作。

　　C、胡順發(fā)、程藝發(fā)：

　　書寫會場標(biāo)語，協(xié)助布置會場。

　　(三)安全保衛(wèi)組

　　組 長：陳繼軍

　　成 員：嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬、程桂峰、全體班主任

　　職 責(zé)：

　　A、嚴(yán)俊、程飛華、戴健鵬：

　　1、演出過程中會場保衛(wèi)及巡邏。

　　2、組織學(xué)生安全進(jìn)出場。

　　B、程桂峰：

　　校門保衛(wèi)，禁止閑雜人員進(jìn)入。

　　C、班主任：

　　1、負(fù)責(zé)演出期間的安全及紀(jì)律。

　　2、帶領(lǐng)學(xué)生有序進(jìn)出場，按規(guī)定地點就座，按序離開。

　　3、處理班級突發(fā)事件。

　　4、演出期間，禁止學(xué)生隨意出入。

　　D、遇到現(xiàn)場突發(fā)事件，所有行政人員、保衛(wèi)組成員、班主任都必須到場，及時處理突發(fā)事件。

　　(四)后勤保障組

　　組 長：丁松盛

　　成 員：汪周萍、程莉

　　職 責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)演出場所所需物品的購買。

　　2、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備學(xué)生獎狀。

　　七、獎項設(shè)置

　　本次聯(lián)歡會評選優(yōu)秀節(jié)目，設(shè)置學(xué)生表演獎：中小學(xué)一等獎各1個，二等獎各2個，三等獎各3個，頒發(fā)獎狀。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案2

　　一、活動目的：

　　為了活躍校園文化藝術(shù)生活，優(yōu)化育人環(huán)境，營造濃厚的新年氣氛，激發(fā)同學(xué)們對美好未來的憧憬，展示我校學(xué)生的文藝素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　二、活動主題

　　三、活動時間

　　四、活動對象

　　五、活動地點

　　六、活動內(nèi)容

　　（一）“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動

　　全校師生齊聚后操場，開展“英語歌曲聯(lián)唱慶新年“活動。

　　（二）文藝聯(lián)歡活動

　　節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、歌伴舞、智力競賽、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、猜謎語、詩歌朗誦、快板、三句半、樂器演奏、英語表演等均可，各班教小組自行決定。

　　七、活動要求：

　　1、學(xué)生全員參與，班教組員進(jìn)班協(xié)助班教組長組織活動。

　　2、各班活動要有主題并制作活動PPT，可適當(dāng)布置教室，渲染節(jié)日氛圍。

　　3、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點，要滲想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。

　　4、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。

　　5、活動結(jié)束后，上傳3張活動圖片至德育處。

　　八、注意事項：

　　1、安全：服從老師的安排，班教組長是安全第一責(zé)任人。

　　2、衛(wèi)生：搞好環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈教室后放學(xué)。

　　3、時間安排：英語歌曲聯(lián)唱活動下午第一節(jié)課，文藝聯(lián)歡活動下午二、兩節(jié)課。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案3

　　一、活動主題

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　三、活動組委會及其分工

　　參加活動對象：全體師生活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)班子

　　活動總策劃：王少平主任活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長活動的后勤負(fù)責(zé)：時主任

　　活動照相、錄像：

　　四、活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人

　　活動時間：20xx年月12月30日下午

　　活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

　　1、新年致辭

　　2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：

　　3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：

　　4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任

　　6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：學(xué)生主持：

　　7、學(xué)生主持詞：

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校主會場地點及布置：電教室

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

　　六、活動注意事項：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

　　①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。②第二行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：呂敬仁

　　1組：

　　4組：

　　7組：

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶祝活動，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案4

　　活動目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

　　2、體驗新年給人們帶來的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

　　2、繪畫故事《新年，您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

　　活動過程：

　　1、從時間入手，感受新年。

　　（1）看掛歷，在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

　　（2）和幼兒一起數(shù)一數(shù)，并討論再過幾天就是新年。

　　2、教師講述故事《新年，您好》，引起幼兒對新年的興趣。

　　提問：雨水如何用亂針繡圖畫？微風(fēng)會帶來什么樣的音樂？風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞？溪流編了什么新的曲子？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎樣歡迎新年？

　　3、聽故事《全世界的新年》，了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

　　4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年，共同為迎新年做準(zhǔn)備。

　　（1）提問：你想怎樣來歡迎新年？

　　（2）在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞，慶祝即將到來的新年。

　　活動反思：

　　我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷，讓孩子通過看日歷知道新年的到來，在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會用紅色來表示的新知識。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷，讓每個孩子都自己看一看，效果可能會更好的。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案5

　　活動設(shè)計背景

　　為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，孩子和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己，讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

　　2、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

　　3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　教學(xué)重點、難點

　　幼兒年齡小難以組織，放不開。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備好幼兒唱歌所需的光碟。

　　2、所需的獎品、糖果、水果等。

　　活動過程

　　節(jié)目單：

　　開場：新年好

　　1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

　　2、歌曲《辦家家》(表演者：劉世杰)

　　3、歌舞《踏浪》(表演者：劉亞楠)

　　4、游戲《手指歌》

　　5、歌舞《三只熊》(表演者：田鑫慧)

　　7、詩朗誦《暮江吟》(表演者：龐博)

　　趙婷老師表演節(jié)目。

　　8、歌曲《春曉》(表演者：任佳雪)

　　9、舞蹈《健康動起來》(表演者：所有女寶寶)

　　10、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：汪小雨)

　　11、三字經(jīng)(表演者：陳繼楠)

　　12、幼兒游戲《紙杯傳水》

　　魏雪寧老師表演節(jié)目。

　　13、自由表演時間段

　　頒發(fā)紀(jì)念品

　　1、優(yōu)秀寶寶名單：

　　劉亞楠任佳雪田鑫慧劉世杰田帥汪小雨唐妮唐佳李鄧佳武洲彤

　　(獎品：獎狀、鉛筆、本子)

　　2、頒發(fā)小禮物(每位寶寶一支鉛筆)。

　　3、園長講話。

　　結(jié)束：師生合唱《新年好》。

　　教學(xué)反思

　　在活動的開始老師首先告訴寶寶們今天我們干什么，為什么給大家發(fā)好東西吃，然后引出元旦，再講解元旦的來歷，告訴他們今天我們開展的活動是慶“元旦”，為了慶祝新年我們今天歡聚一堂，表演節(jié)目高高興興地迎新年。整個教學(xué)過程，每個幼兒既快樂地參與了，在情感和態(tài)度、知識和能力、過程與方法方面又得到了提高，幼兒也能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己：讓幼兒在活動中體驗到寶寶們之間互相團(tuán)結(jié)，這樣才能增進(jìn)友誼。在這次活動中由于幼兒年齡小，配合的不是很好，加之準(zhǔn)備的不是很充分，質(zhì)量不是很高。如果開展這此活動，一定做好充分準(zhǔn)備，讓每個幼兒參與其中。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案6

　　一、活動主題：

　　歡聲笑語慶元旦，師生同樂迎新年

　　二、活動目的：

　　通過豐富多彩的游戲活動，增強(qiáng)班級凝聚力，增進(jìn)同學(xué)友誼，活躍節(jié)日氣氛，以嶄新的姿態(tài)迎接即將到來2014年。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午1點—2點

　　四、參加人員：四一班全體師生

　　擬請人員：任課老師

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、黑板報：四年級一班慶元旦聯(lián)歡會

　　2、彩帶：若干

　　3、獎品：各類學(xué)習(xí)用品

　　六、聯(lián)歡會程序：

　　1、主持人致開幕詞

　　2、老師給全班同學(xué)談新一年的希望和要求

　　3、節(jié)目表演

　　4、游戲

　　唱<新年好>搶凳子擊鼓傳花蘿卜蹲

　　七、頒獎

　　閉幕詞，聯(lián)歡會結(jié)束

　　小學(xué)元旦迎新活動方案7

　　為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節(jié)日的喜慶，我班設(shè)計了一系列元旦方案，目的.是讓孩子和家長們共同參與，促進(jìn)親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節(jié)！同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達(dá)到預(yù)期的效果。謝謝合作！

　　一、音樂游戲表演（分男、女小朋友表演）

　　1、學(xué)做解放軍

　　2、鞋匠舞

　　3、迷路的小花鴨

　　4、辦家家

　　5、摘果子

　　6、大馬告訴我

　　7、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳

　　8、找朋友

　　二、親子活動

　　體育游戲：背娃娃取禮物家長分組參加

　　規(guī)則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，并摘取目的`地準(zhǔn)備好的禮物。

　　體育游戲：揪尾巴

　　規(guī)則：幼兒將毛巾放在身后當(dāng)尾巴，家長去捉小尾巴，捉住后為勝，可換角色游戲。

　　趣味游戲：袋鼠

　　規(guī)則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當(dāng)“大灰狼”出現(xiàn)時趕快躲起，并開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

　　三、手共設(shè)計活動

　　家長帶著自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，折紙等）共同布置節(jié)日的環(huán)境。

　　范例

　　一、活動主題：

　　“20××年，您好！愛我和諧集體，放飛未來夢想”

　　二、活動宗旨：

　　慶祝元旦，迎接20××年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動時間：

　　20××年12月31日下午13：00——17：35

　　四、活動地點：

　　各班級教室

　　五、活動主要內(nèi)容：

　　（1）13：00~13：50，各班級進(jìn)行班級布置，扎好彩帶、氣球，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報專刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等；

　　（2）13：50~14：30，各班級安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐；

　　（3）14：00~14：10，校長發(fā)表廣播講話《20××年新年致辭》；

　　（4）14：10~14：30，班主任分班級進(jìn)行20××年工作總結(jié)及20××年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言；

　　（5）14：30~17：30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年；

　　（6）17：30~17：35，班主任總結(jié)講話；

　　（7）17：35后，組織班干、值日生恢復(fù)教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　　（1）師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　（2）建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　（3）迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。學(xué)生會將檢查各班級的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評比通報。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案8

　　一、活動主題：“xx年班級慶元旦聯(lián)歡”

　　二、活動宗旨：慶祝元旦，迎接xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)，小學(xué)生班級元旦活動方案，規(guī)劃方案《小學(xué)生班級元旦活動方案》。

　　三、活動時間：xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動主要內(nèi)容及過程：

　　(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

　　(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

　　(3)班主任進(jìn)行xx年工作總結(jié)及xx年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。

　　(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.

　　(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動要求：

　　(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

　　(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

　　(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案9

　　一、活動目的：

　　值xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

　　二、活動時間：

　　xx年12月31日下午1:40-3:00整

　　三、活動對象：全體師生

　　四、活動形式：

　　以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內(nèi)。

　　五、活動辦法：

　　1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

　　2.整個活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

　　2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。

　　3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

　　4.活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

　　七、注意事項：

　　1.各班認(rèn)真組織，確保活動有序開展。

　　2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案10

　　一、活動目的

　　為了活躍校園文化藝術(shù)生活，營造濃厚的新年氣氛，展示我校學(xué)生的文體素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　二、活動主題

　　歡喜迎新年，快樂過元旦

　　三、活動時間

　　12月

　　四、參與人員

　　小學(xué)部1-5年級全體師生

　　五、活動要求與責(zé)任分工

　　1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。

　　2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個，于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊輔導(dǎo)員處。

　　3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導(dǎo)員處。

　　4、活動當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

　　六、注意事項

　　1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。

　　2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。

　　4、紀(jì)律：學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾（確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈），遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　七、活動流程（場地：學(xué)校后操場）

　　1.校長講話。

　　2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊員入隊儀式

　　<1>出旗，少先隊員行隊禮

　　<3>為新隊員和中隊輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾（少年先鋒隊隊歌伴奏，隊員齊唱），授予新中隊隊旗

　　<5>退旗，行隊禮

　　3.文藝匯演

　　4.互贈節(jié)日小禮品

　　5.拔河

　　6.兩人三足跑

　　備注：游戲中獲勝選手或班級給予適當(dāng)獎勵

　　小學(xué)元旦迎新活動方案11

　　活動目標(biāo)：

　　1.感受詩歌中描述的快樂的新年，體會詩歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

　　2.學(xué)會用不同的語氣朗誦詩句，并且掌握“新年，就是xx”的句式。

　　活動準(zhǔn)備：

　　關(guān)于詩歌內(nèi)容的彩圖一張。

　　活動過程：

　　一、談話導(dǎo)入：

　　師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦）對呀，再過幾天就是元旦節(jié)了，也就是說我們的新年就要來到了。你們喜歡新年嗎？說一說你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結(jié)）

　　今天我們要來學(xué)一首好聽的詩歌，名字就叫做《新年》，我們來聽一聽詩歌里是怎么說的。

　　二、欣賞詩歌，理解內(nèi)容：

　　1.師朗誦詩歌一遍，問：你在詩歌里邊聽到了什么？（幼兒回答自己在詩歌里聽到的東西，暢所欲言。）

　　2.師：我們再來聽一遍，這一遍你們要仔細(xì)聽，詩歌有沒有告訴我們新年是什么？

　　提問：

　　A.詩歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個夢，夢到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導(dǎo)，最后出示掛圖。

　　B.我到了天上碰到了誰？（星星、月亮、太陽）—將星星、月亮、太陽的小圖貼到大掛圖上。

　　C.星星說新年是什么？（新衣新帽）

　　月亮說新年是什么？（糖果玩具）

　　太陽說新年是什么？（快樂和進(jìn)步）—貼上對應(yīng)的小圖。

　　D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會做以前不會做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？

　　三、學(xué)習(xí)詩歌朗讀：

　　1.結(jié)合掛圖，幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

　　2.師：有沒有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽說話的時候，語氣有什么變化，哪個輕一點，哪個重一點？（星星—細(xì)聲，月亮—大聲，太陽—高聲）細(xì)聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著老師一起來念一遍。

　　3.集體朗誦，注意用不同的語氣朗誦相應(yīng)的詩句。

　　4.分角色朗讀：指定三個幼兒來扮演星星、太陽和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

　　四、掌握詩歌中句式：

　　師：詩歌里面我們問星星、月亮和太陽，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問過小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現(xiàn)在請你們像詩歌里的星星、月亮和太陽那樣告訴老師你們覺得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是xx”來回答）

　　五、總結(jié)

　　小學(xué)元旦迎新活動方案12

　　一、活動目標(biāo)

　　1、馬上就是元旦節(jié)了，在新的.一年最開始的時候，讓幼兒主動說說自己這一年的變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。

　　2、引導(dǎo)幼兒主動和周圍的人表達(dá)自己的祝福和新年愿望。

　　3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節(jié)、喜歡過新年的情感，愿意表達(dá)新一年的愿望。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備若干件已經(jīng)穿小的衣物

　　2、布置成一個賀卡展

　　3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品

　　三、活動過程

　　1、教師請一兩個幼兒簡單介紹一下他們現(xiàn)在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長大，自己再過去的一年又長了一歲，體驗成長的感覺。

　　2、引導(dǎo)幼兒主動說說自己的“長大了”，可以說說自己的身高和體重變化，也可以說說自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長大的喜悅。

　　3、教師注意記錄幼兒的情況，通過今年的記錄讓明年再來看看變化，好好保存下來。

　　4、讓我們一起來給新年老人寫一封愿望信，說說、畫畫自己在新一年的愿望是什么。

　　（1）讓我們先畫出新年老人的頭部，然后在畫出自己的新年愿望；

　　（2）接著畫上自己的頭部然后寫好自己的名字，寫好日期；

　　（3）教師可以結(jié)合班上幼兒的情況，引導(dǎo)或者指導(dǎo)幼兒進(jìn)行繪畫，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。

　　5、幼兒作完畫之后主動介紹自己信的內(nèi)容是什么。

　　6、介紹完之后一起來做新年賀卡，首先引導(dǎo)幼兒觀看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。

　　（1）自己嘗試動手制作賀卡，從剛剛觀察來的封面進(jìn)行創(chuàng)作，用各種各樣的裝飾品裝飾。

　　（2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈送賀卡，表達(dá)自己對好朋友的祝福。

　　四、活動總結(jié)

　　本次活動可以充分引起幼兒對新年有著積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動去感受自己在過去一年的成長，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案13

　　【活動目標(biāo)】

　　1、知道每年的一月一日是元旦，是新年的第一天。

　　2、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅。

　　3、積極參與活動，并獲得其中的樂趣。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

　　【活動過程】

　　1、教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點燃的爆炸聲“砰”的聲音，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

　　問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”

　　2、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

　　師：“過年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片）

　　隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

　　3、換掛歷：欣賞新掛歷上的.圖畫，翻開第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

　　4、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年。

　　問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？”

　　欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

　　5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

　　師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”。

　　6、耍龍燈。

　　老師在小朋友唱歌時出示“龍燈”引起幼兒興趣。

　　問：“這是什么呀？”“它有什么用呀？”

　　“我們也來耍龍燈好嗎？”

　　請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

　　【活動總結(jié)】

　　教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時，感受到元旦活動其其中的.快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結(jié)束的時候獲得快樂。

　　【活動延伸】

　　師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好？”

　　小學(xué)元旦迎新活動方案14

　　中華歷史悠久，文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。從古到今，多少經(jīng)典詩文，以其思想之深邃，辭章之精華，內(nèi)涵之豐富，浸潤了一代代中華兒女的成長！為弘揚中華民族文化的精髓，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，提高學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，豐厚校園人文底蘊，增強(qiáng)學(xué)生閱讀情感，濃厚我校“每天閱讀一小時”的辦學(xué)底色。我校在元旦佳節(jié)來臨期間，特舉行經(jīng)典詩文誦讀比賽活動，具體方案如下：

　　一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：林如海

　　副組長：蔡明智、沈珊珊

　　成 員：徐江盛、林文福各班語文老師

　　二、活動目的

　　1、通過誦讀經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊視野，豐富語言儲備，提高文化品位和審美情趣，全面提升語文素養(yǎng)，傳承中華燦爛文化。

　　2、通過誦讀經(jīng)典，陶冶高尚情操，養(yǎng)成健全人格，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　3、通過誦讀經(jīng)典，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣與習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立終身親近經(jīng)典詩文的理念，以高品位的校園文化來影響學(xué)生的思想和情感。

　　4、通過誦讀經(jīng)典，促進(jìn)學(xué)生提高記憶能力，積淀經(jīng)典文化。

　　三、活動主題：品味中華詩韻，爭當(dāng)書香學(xué)生，共創(chuàng)書香校園

　　四、活動時間：20xx年12月31日

　　五、參賽內(nèi)容：小學(xué)生必背經(jīng)典古詩詞和中國經(jīng)典文學(xué)作品等；

　　六、具體要求

　　1、以班級為單位，背誦必背和選背的經(jīng)典古詩詞，表演時間3——5分鐘。

　　2、以個人或小組以為單位參賽，

　　3、以表現(xiàn)語言藝術(shù)為主，可用音樂、舞蹈等藝術(shù)形式輔助表現(xiàn)。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，抑揚頓挫，表情自然大方、聲情并茂，服裝道具與詩文相襯；要能體現(xiàn)作品的`深刻內(nèi)涵及歷史背景；能表達(dá)出詩文的神韻。

　　4、誦讀形式可在集體誦讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行組合、創(chuàng)新。通過誦、背、唱、演等形式提升學(xué)生的閱讀興趣。

　　5、為保證質(zhì)量，比賽前由指導(dǎo)老師組織驗收，不合格者直接取消參賽資格。

　　6、節(jié)目先由報名產(chǎn)生，比賽順序各班語文老師現(xiàn)場抽簽決定。

　　七、評比獎勵

　　1、各班級的語文老師為比賽的評委。

　　2、為了保證比賽的公平性，采用“去掉一個最高分和一個最低分再取平均值”的方法評出每個選手的最后得分。

　　3、評委將根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、表演特點及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。

　　4、低、中、高年級分別設(shè)一等獎2名、二等獎3名、其余參賽選手為優(yōu)秀獎。

　　5、最后，由校長、教導(dǎo)為參賽選手進(jìn)行頒發(fā)獎狀（作為下學(xué)期評選書香學(xué)生的條件之一）。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案15

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點，精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加。

　　二、活動時間安排

　　12月30日下午13：50—16：30

　　1、13：40前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、13：50學(xué)生開始游園。

　　三、活動的準(zhǔn)備與安排

　　各負(fù)責(zé)教師根據(jù)自己負(fù)責(zé)的項目，提前準(zhǔn)備好所需材料，布置好場地及做好各項準(zhǔn)備，在游戲活動點前張貼一張有關(guān)游戲的名稱、規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)等。

　　四、活動的形式

　　1、全校班級活動分為兩段，一、二、三年級為一段，四、五、六年級為一段。本段學(xué)生只準(zhǔn)在本段班級中活動，不允許到另外段中活動。

　　2、參與的學(xué)生在參加每一個節(jié)目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

　　3、學(xué)生參加完本段的全部節(jié)目后，到指定地點計總分，憑游園卡到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。領(lǐng)獎地點：大教室

　　五、活動要求

　　1、活動前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育。

　　2、學(xué)生持游園卡在游完一個節(jié)目后由所在班級教師簽名有效，自己簽名或涂改無效。

　　3、本次游園活動，學(xué)生只能選擇自己喜歡的5個項目，多則無效。

　　4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。

　　六、具體活動安排（見附表1）

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王強(qiáng)

　　成員：許真永、皮文彬、王德、陳伏金、田玉宏、張健

　　策劃：張健、皮革

　　獎品組：蔡維通、陳伏陽、駱家華、陳建祥、行政人員在各層巡視各班節(jié)目的開展情況和走廊上學(xué)生的安全。

　　許真永、田玉宏、楊鐘：負(fù)責(zé)1、2、3年級

　　皮文彬、王德、陳伏金：負(fù)責(zé)4、5、6年級

　　班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的教育和活動的參與，特別是低段學(xué)生小，班主任和任課老師一定要組織好學(xué)生活動。

　　八、獎勵規(guī)則

　　1、一等獎：獲5張以上獎券者，獎高級筆記本一本；

　　2、二等獎：獲4張獎券者，獎高級圓珠筆一支；

　　3、三等獎：獲3張獎券者，獎一支自動鉛筆；

　　4、四等獎：獲2張獎券者，獎練習(xí)本一本；

　　5、五等獎：獲1張獎券者，獎橡皮一塊。

　　九、注意事項：

　　1、各班在參加活動前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

　　2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動。要按先后順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數(shù)量的學(xué)生維持秩序。

　　3、各活動室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動學(xué)生等候排隊的空間。教室布置要適合學(xué)生的活動。

　　4、對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向老師詢問。

　　5、如果對自己班級安排的游戲項目不滿意的，可自行設(shè)計，但必須報少總部登記。但自行設(shè)計項目不能和其他班級項目沖突，須為自主創(chuàng)新的。

　　小學(xué)元旦迎新活動方案16

　　一、活動目的

　　值20xx年元旦來臨之際，為配合學(xué)校搞好本次慶元旦活動，同時也為了豐富師生的校園生活，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓師生在精彩的活動種快快樂樂迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的學(xué)生全部參加，同時還將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長參加，從而真正使師生家長快樂度過元旦。

　　二、活動時間安排

　　12月31日下午14：00—16：00

　　1、14：00前各個活動點做好準(zhǔn)備，學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

　　2、14：10全體學(xué)生及家長教室集合講解游戲規(guī)則，并做活動的重要安排。

　　3、14：20游園活動正式開始。

　　4、16：00游園活動結(jié)束。

　　三、活動地點：體育活動室。

　　四、活動項目及規(guī)則

　　1、活動名稱：套圈達(dá)人

　　負(fù)責(zé)老師：杜艷玲

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規(guī)則：在一定區(qū)域內(nèi)擺放各種實物物品，每人一個圈，在物品2米外拋圈，拋中即得該物品（每人最多3次機(jī)會，一人最多一個獎品）。

　　活動道具：塑料圈6個、標(biāo)志物若干、獎品。

　　獎品：便簽本、膠棒、橡皮

　　2、活動名稱：夾乒乓球

　　負(fù)責(zé)老師：劉惠霞

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規(guī)則：在一個盆內(nèi)放入較多乒乓球，游戲者手拿一雙筷子向桶中夾乒乓球，在指定時間內(nèi)（一分鐘），夾起個數(shù)最多者獲勝。

　　活動道具：筷子4雙、乒乓球80個、盆子4個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　3、活動名稱：歡樂沙包

　　負(fù)責(zé)老師：沈培超

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規(guī)則：孩子站立在距離2米的場地上，聽到指令后，孩子將身邊的沙包投向小桶，共投擲10次，以投入桶內(nèi)沙包數(shù)多者為勝。

　　活動道具：沙包40個、桶4個、獎品。

　　獎品：一等獎：卷筆刀

　　二等獎：自動橡皮擦

　　三等獎：鉛筆

　　4、活動名稱：猜謎語

　　負(fù)責(zé)老師：楚真真、高曉兵

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規(guī)則：場地四周分別貼有謎語，孩子可隨意選擇，在規(guī)定時間內(nèi)猜到答案者獲勝，（每人限猜一條謎語），如兩人同時猜出一條謎語，以先說出答案者獲勝。

　　活動道具：謎語若干、獎品。

　　獎品：鉛筆

　　5、活動名稱：狼來了

　　負(fù)責(zé)老師：朱瑞娜

　　活動地點：體育活動室

　　游戲規(guī)則：各組在場地中間準(zhǔn)備，聽音樂開始游戲，音樂停了，表示老狼出來了，參賽者坐到椅子上，沒占到椅子的孩子則被老狼抓住，淘汰出局，音樂再響，活動繼續(xù)開始，依次減少椅子數(shù)量，直至最后一名選手獲勝。

　　活動道具：凳子8把、音樂若干、獎品。

　　獎品：一等獎：便簽本

　　二等獎：膠棒

　　三等獎：橡皮

　　五、活動要求

　　1、報到時，先到班主任老師處領(lǐng)取闖關(guān)卡；

　　2、活動以小組為單位，不獨自參加項目；

　　3、每個游戲結(jié)束后，負(fù)責(zé)教師在活動獎卡上蓋上相應(yīng)的獎?wù)拢�并給學(xué)生發(fā)放所獲獎品；

　　4、請學(xué)生自覺遵守活動秩序，先參加指定項目，再隨機(jī)參加其他項目；

　　5、活動結(jié)束后，三年級負(fù)責(zé)體育活動室衛(wèi)生工作，四年級負(fù)責(zé)幫助老師收放道具。

　　六、獎勵辦法

　　每個游戲都會評出一、二、三等獎，該游戲結(jié)束后即可發(fā)放所獲獎品。

　　七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體負(fù)責(zé)

　　組長：丁倩

　　副組長：蘇莉、湯淑瑞、錄軍慶

　　活動策劃、籌備：任亞偉、沈培超

　　獎品發(fā)放：各項目負(fù)責(zé)教師

　　醫(yī)務(wù)：史瑞卿

　　照相：王娜

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