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冬至活動策劃方案

時間:2022-11-25 10:24:55 方案 我要投稿

冬至活動策劃方案(通用6篇)

  為了確保活動能成功舉辦,常常需要預先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的冬至活動策劃方案(通用6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

冬至活動策劃方案(通用6篇)

  冬至活動策劃方案1

  一、 活動目的:

  1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學一起過節,增進大家之間的親密聯系和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

  2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵,了解更多具體的工藝,學習能力。

  3、感受節日氣氛、發揚傳統文化,繼承傳統習俗。

  二、活動主題:冬至暖人心

  三、活動時間:20xx年12月22日下午 制作:16:30—20:45 派發:20:45—21:30

  四、活動地點:院餐廳(教師餐廳)

  五、參加對象:全院師生

  六、活動內容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

  七、活動的前期準備工作:

  (一) 宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

  海報:1張貼在宣傳欄

  (二)參加方式:排隊領取“免費劵”(每人只限1份)數量有限, 先到先得

  (三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒

  八、活動流程:

  1、16:30—19:40湯圓、餃子制作

  2、19:40—20:30蒸餃子

  3、19:30—20:00煮湯圓

  4、20:30—20:45餃子裝袋

  5、20:45—21:30 派送

  6、21:30結束

  九、活動的后續工作:

  1、集體照合影。

  2、主辦方做總結。

  十、經費預算:xx

  十一、所需物質:xx

  十二、人員分工:xx

  冬至活動策劃方案2

  一、活動主題:冬至熱乎的餃子,溫暖的心

  二、活動目的:

  1.讓同學感覺到節日的溫暖,緩解思鄉之情。

  2.弘揚我國的傳統飲食文化。

  3.增進同學之間的感情,培養團體協作精神,豐富大學業余生活。

  4.為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態來對待即將到來的考試。

  三、活動時間和地點:

  時間:20xx年12月22日(周四)下午

  地點:第二食堂

  四、活動流程:

  1、活動準備:

  (1)與餐廳方面商定活動前的相關事宜,包餃子材料及工具由餐廳準備。

  (2)活動前召開班會:

  a.鼓勵大家踴躍參與,預計參加人數38人;

  b.本次活動由班費支出;

  c.6人一組,以抽簽的形式,抽到相同號碼的為一組;

  d.說明各活動的評比規則以及獎品發放規則;

  e.自薦或推選一名或兩名主持人,人選待定。

  (3)活動組織人員事先準備相關獎品和香皂(供活動結束后同學洗手);

  (4)要求同學們取下戒指、手鏈等飾品。

  2、活動內容

  (1)主要內容:包餃子比賽

  ①搟餃子皮比賽(相同時間內最快搟出最多餃子皮的組為贏);

  ②包餃子速度賽(指定必須要包若干教子,用時最短的組為贏);

  ③餃子創意比賽(如:在外形(做成動物形狀、或用芝麻裝飾餃子皮)、內容(放一枚硬幣、放辣椒)上的變化),創新者為贏。

  (2)其他活動:趣味小游戲

  2猜謎語得驚喜、搶凳子、泡泡糖等各種小游戲,穿插在主活動中進行。

  (各活動的時間視活動進程而定)。

  3、活動進程

  (1)各組定一個小組長和一個口號,可以鼓舞士氣

  (2)包餃子

  ①小組內部人員分工:和面、搟皮、包餡等。

  ②包餃子比賽開始,齊心合力,勇奪大獎。

  ③評委參與各組作業、視察情況。

  ④主持人隨機采訪各組、照相;

  (3)活動期間組織同學們玩互動游戲,如傳話游戲、吃餃子比賽,或猜謎語得獎品等周邊活動(可以與包餃子同時進行)

  (4)評比

  ①搟餃子皮比賽、包餃子速度賽、餃子創意比賽中各評出第一名和第二名;

  ②包餃子最快的小組可評為“快手組”;

  ③每組選3個餃子參加比賽,由大眾評委評出“巧手組”;

  ④由大眾評委評出“最標致餃子”與“最有勇氣活著的餃子”,并將“獲獎”餃子與創作者合照。

  (5)吃餃子,發禮物

  在規定的1分鐘內吃掉最多餃子的同學、猜謎語正確的同學和“快手組”、“巧手組”組員等各個活動勝出者均可得到“精美禮品”一份。

  五、本次活動應注意的問題及細節:

  1.活動開展前,廣泛征求大家意見。

  2.提前確定好場地。

  3.生活委員做好經費預算,避免不必要的開支。

  4.活動中,班長及各班委負起責任做好工作,讓同學們享受其中。

  5.做好活動結束后的善后工作。

  6.用相機記錄下精彩的瞬間。

  六、活動主要參與者:xx班全班同學

  冬至活動策劃方案3

  一、活動主題:包餃子,連情誼。

  二、活動意義:包餃子是家庭生活中最為傳統的活動,尤其在節日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區居民業余生活,促進鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創建知識。

  三、活動時間地點:

  1、時間:xx月xx日,上午九點半。

  2、地點:xx社區xx小區

  四、活動內容

  1、社區居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內做出的水餃數量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

  2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內做出的“最美餃子”的數量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現場監督產生“最美餃子手”。

  3、現場產生幸運觀眾三名

  4、中午社區居民聚餐,吃團圓水餃

  五、活動規則:

  1、參加者準時到場

  2、材料準備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

  3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

  4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

  冬至活動策劃方案4

  一、活動主題:

  學校每月一次的親子主題活動,正好利用冬至節氣來讓大家一起參與包餃子,既有教育意義,又能達到親子交流的意義。

  二、活動目標:

  1、讓孩子們了解冬至節氣,還有冬至吃餃子的習俗。

  2、通過分組進行包餃子比賽活動,讓孩子懂得食物的不易,鍛煉動手的能力。

  三、活動時間:

  xxxx年x月x日上午9:00——11:00

  四、參加人員:

  大班全體老師和幼兒

  五、比賽規則

  每組選出6名選手參加比賽,每組分面1盆、餡1盆、案板1個、搟杖2只、刀1把。

  要求在固定時間內,完成制作劑子、搟面皮、包餃子全部工序,比賽結果從數量和質量兩方面打分,數量方面每包出一個的完整餃子得1分,包的餃子越多,得分越高,質量方面按照餃子“成品”的質量來打分,如果包出的餃子出現漏餡情況,屬質量問題,出現一個扣1分。

  最終按照得分高低評出三個等次的獎項,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參賽風尚獎1名。

  (二)最靚餃子比賽

  最靚餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦2名選手參賽,要求參賽選手至少要包出3種以上花色的'餃子,由裁判組評選出6名獲獎選手,榮獲最靚餃子獎。

  (三)吃餃子比賽

  吃餃子比賽為個人比賽項目,由每組推薦3名選手,比賽以在1分鐘內吃完餃子數量作為評分標準,數量越多得分越高,比賽分3輪進行,每輪每組派1人參加,每輪有2名選手勝出,三輪評選出6名參賽選手,榮獲吃餃子最快獎。

  冬至活動策劃方案5

  一、活動主題:

  促進和諧社區,關愛社區弱勢群體

  二、活動目的與意義

  通過實際行動去幫助那些需要幫助的社區弱勢群體。通過組織社區冬至活動,深入了解居民生活,切實幫助社區弱勢群體生活問題,使社區弱勢群體真正感受到集體的溫暖,讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

  三、活動時間地點:

  1、時間:12月2x日

  2、地點:xx社區xx小區

  四、送溫暖活動重點對象:

  1、孤寡老人:為老人送去冬至團子。

  2、流動困難兒童:為其送去學習文具。

  3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

  五、活動方式:

  分片區進行摸底,上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名,匯總后,根據名單和社區黨員一起集體走訪。

  1、為孤寡老人送去冬至餃子。

  2、為流動困難兒童送去學習文具。

  3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

  結束語:俗話說,冬至大如年。冬至社區舉辦活動,讓居民們親手做湯圓、煮餃子等,在繼承和發揚民間傳統文化的同時,也有力地促進了社區鄰里之間的和睦、和諧。

  冬至活動策劃方案6

  一、活動目的

  1、鍛煉小朋友的動手能力,培養自力更生的意識;

  2、感受集體勞動的快樂;

  3、和父母一起包餃子增進父母親情。

  二、準備階段

  1、請家長準備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);

  2、以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長);

  3、幼兒園廚房準備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級為單位分好,廚房在活動前準備好餃子餡、包餃子面,等待班級生活老師來領取;

  4、班級準備:洗手、帶好圍裙。

  三、包餃子階段:(30分鐘)

  以班級為單位親子活動開始包餃子,分工:

  1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

  2、班級生活老師:負責廚房領取包餃子面團、和指定家委會人員負責把包好的餃子送到廚房;

  3、班主任和配班教師:負責維持班級秩序、指導家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級親子包餃子氣氛;

  4、家委會指定專人:負責拍照、指導、維持秩序。

  四、煮餃子階段:(20分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責把煮好的餃子送回班里;

  2、班主任和配班教師協同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設計好),等待餃子煮熟;

  3、家委會指定專人:負責維持家長秩序。

  五、吃餃子階段:(30分鐘)

  1、生活老師和指定家委會專人:負責把煮熟的餃子分發到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子;

  2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負責分發和維持秩序。

  六、結束階段

  1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園;

  2、班級整理、餐后散步、午休,活動結束。

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