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校園足球推廣方案

時間:2022-11-23 17:05:48 方案 我要投稿

校園足球推廣方案(精選7篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編收集整理的校園足球推廣方案(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園足球推廣方案(精選7篇)

校園足球推廣方案(精選7篇)1

  一、指導思想

  豐富校園生活,增強學生體質,磨練學生意志品質,增強班級之間的友誼和交流,培養學生對足球的興趣愛好,讓每位同學都能得到在綠茵場上一展風采的機會。

  二、時間與地點:

  xx年1月5日——1月20日學校足球場

  三、比賽項目設置及分組

  1、比賽項目設置:

  一、二年級:50米迎面手抱足球往返跑接力比賽。

  三、四年級:足球基本技能比賽。

  五、六年級:五人制足球比賽。

  2、組別:一、二、三、四年級各一個組;五、六年級按性別各分男女二個組。

  四、參賽報名辦法

  要求各班組織班內競賽活動進行選拔,擇優報名組隊。一、二、三、四年級每班男、女各報10名;五、六年級男、女隊各報10名;每隊報教練員1人,可自己命名個性化隊名。

  五、競賽辦法

  (一)—、二年級50米迎面抱球往返跑接力賽,以速度快者取勝。

  (二)三、四年級足球基本技能比賽(詳見比賽辦法)。

  (三)五、六年級五人制足球比賽。采用單淘汰制(統一抽簽排定),每場決出勝負,常規時間內為平局則直接互罰點球(“1+1”)決出勝負。

  六、錄取名次和獎勵

  各組別均取前二名(均頒發獎狀)。

  七、其他注意事項

  1、上場隊員不準佩帶戴手表、項鏈、耳環等手飾。

  2、上場隊員不準留長指甲。

  3、上場隊員(五人制足球)必須穿帆布膠釘足球鞋。

校園足球推廣方案(精選7篇)2

  一、比賽名稱:

  第六屆新生杯足球賽

  二、活動主題:

  足球魅力,感受溫暖(環院足球,看中華國腳崛起);

  三、主辦單位:

  我們的大贊助商

  四、承辦單位:

  xx學院足球俱樂部

  五、活動地點:

  xx學院足球場

  六、活動時間:

  xxx

  七、活動人數:

  xx

  八、開幕流程:

  (1)前奏:

  ①:足球俱樂部相關工作人員提前30分鐘到位;運動員,裁判,教練,親友團,相關表演團隊提前15分鐘入場

  ②:每隊設領隊1名,教練1名,運動員14名(領隊、教練員均可上場比賽)。

  (2)主持人:開幕詞,隊列介紹,領導介紹……

  (3)啦啦隊表演操

  (4)裁判員隊入場

  (5)運動員隊入場

  (6)領導致辭

  (7)運動員代表發言

  (8)裁判員代表宣誓

  (9)開球禮:創意……

  九、主要制作:

  xxx

  十、賽請準備:

  橫幅:12x08m;主持人:1—2名;裁判:主裁2名、邊裁四名;音響設備:一套;彩色噴桶:2個;數碼相機:2部

校園足球推廣方案(精選7篇)3

  1,活動主題:

  發展校園足球,展現健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。

  2,參與對象:

  二至六年級的同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,

  3,比賽時間:

  以學校通知為準。

  4,比賽場地:

  東站路小學五人制足球場。

  5,比賽活動流程:

  1、比賽方式及時間:形式設定為班級5人制足球對抗賽。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。

  2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環,以總進球數最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權校體育組)

  6,獎項設置和錄取名次:

  1、2——6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。

  2、最佳射手獎:2——6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。

  3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現為評判,(獎品和獎狀)。

  7,應急預案:

  如比賽過程中參賽運動員發生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。

  8,預期效果:

  在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球對抗比賽,可以提高同學們的身體素質,激發學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。

校園足球推廣方案(精選7篇)4

  活動目標

  1、鍛煉幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

  2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

  活動準備

  若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。

  活動過程

  1、熱身活動:教師組織幼兒進行熱身運動,讓幼兒充分活動開自己的身體。

  2、教師介紹足球的相關踢法和技巧,介紹過程中請若干幼兒做示范。

  3、踢球練習:幼兒自由結伴,兩人一組,相互踢球。

  4、踢球入門:幼兒分成幾組,分別開展踢球入門(弓形門)游戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。

  5、幼兒(尤其是大班幼兒)踢球熟練后,開展踢足球比賽。

  6、足球比賽:

  A、教師把幼兒分成四隊(紅、黃、藍、綠隊)

  B、教師宣布比賽規則,使幼兒清楚比賽規則,如:過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

  C、比賽開始,教師組織幼兒有序的進行比賽,及時的提供幫助。

  D、比賽結束,教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

  7、活動結束,教師組織幼兒進行放松活動。

  活動建議

  1、啟發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法,教師提供必要的器材和指導。

  2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來,促進幼兒身體全面發展。

校園足球推廣方案(精選7篇)5

  一、指導思想

  1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的;

  2、以增強學生體質,培養學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

  3、打造校園足球文化,發展足球后備人才。

  二、工作方針

  加強領導,明確分工,李校長負責全局,王校長具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。

  三、成立校園足球領導小組

  組長:xxxx

  副組長:xxxx

  組員:xxxx

  四、活動內容

  1、做好家長工作,征得家長的'理解與支持;

  2、學校代表隊訓練:每周二、四下午放學后(張磊負責);

  3、體育課中每周每班上一節足球活動課;

  4、本學期末適時舉行一次班級聯賽。

  五、具體要求

  1、相關人員要認真負責,搞好各項足球活動;

  2、注意安全,防止發生意外事故;

  3、選拔足球苗子,有針對性訓練;

  4、大力宣傳足球活動的開展。

  六、活動經費

  按上級要求學校從義保經費足額支付,另一部分向上級申請撥付。

  七、獎勵措施

  1、獎勵獲得年級組第一名的班級;

  2、年級組最佳射手一名;

  3、老師組織訓練活動計算工作量,納入績效考核之中。

校園足球推廣方案(精選7篇)6

  一、指導思想

  使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術,了解足球比賽的規則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現自我。增強自信心和意志品質,得到成功的喜悅。培養良好的團結協作精神。積極進取,樂觀開朗。

  二、比賽對象

  小學四至六年級(每班五人)。

  三、比賽地點

  校足球場

  四、比賽時間

  每天大課間或者下午第二節課

  五、比賽的基本要求

  1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。

  2、培養榮譽感、責任感,樹立為隊、為校爭光的信念。

  3、形成梯隊隊伍。

  4、培養球隊有骨干力量,加強團結和自我管理能力。

  5、保持并提高隊員的訓練比賽作風。

  比賽作風方面:

  1、嚴格的組織紀律性

  2、嚴格的訓練自覺性

  校長杯校園足球比賽周實施過程

  一、校長講話。

  二、宣布比賽開始。

  三、比賽分三場三天比完

  4、1VS4。2

  5、1VS5。2

  6、1VS6。2

  四、公布比賽成績,進行表彰。

校園足球推廣方案(精選7篇)7

  [活動主題]

  “走出寢室去鍛煉”

  [活動背景]

  目前班級同學課余時間都待在寢室,長期沉迷于電腦游戲,造成同學們的身體素質較差,同學之間相互合作精神欠缺等不良風氣。

  [活動目的]

  為了進一步推動我班文體工作的開展,全面提高同學們的身體素質,豐富同學們的課余生活,增強班級的凝聚力,特舉辦“走出寢室去鍛煉”為主題的班級足球、籃球賽。

  [活動形式]

  采用班級組織足球、籃球賽等體育活動

  [活動時間]

  班級足球賽定于3月18日(周三)下午1點

  班級籃球賽時間待定

  [活動負責人]

  李忠宗、徐杰峰

  [活動安排]

  1,前期準備:

  購買飲料(朱晨旭、富勤瑜)

  人員分配(徐杰峰)

  2,比賽規則及具體活動安排:

  在雙方實力相近的前提下,本著自愿的原則,提倡以寢室為單位組隊。

  裁判:班主任

  啦啦隊:全班女生

  活動當天全班同學務必準時到場,不準無故缺席。

  [經費預算]

  礦泉水13瓶xxxx13元

  飲料(具體再議)xxxx元

  [比賽雙方隊員安排]

  甲隊:

  隊長:xxxx

  成員:xxxx

  乙隊:

  隊長:xxxx

  隊員:xxxx

  大賽指導老師

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