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書法班元旦活動方案

時間:2022-11-18 11:41:39 方案 我要投稿

2023年書法班元旦活動方案范文(精選7篇)

  為確保活動順利開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。活動方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的2023年書法班元旦活動方案范文(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年書法班元旦活動方案范文(精選7篇)

  書法班元旦活動方案1

  值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。

  一、活動目的

  本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

  二、活動時間

  20xx年x月x日下午1:40-3:00整

  三、活動對象

  全體師生

  四、活動形式

  以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括1小小主持人2講故事3詩歌朗誦4畫展等活動

  五、活動辦法

  1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

  2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

  六、活動準備

  1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

  2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

  3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

  4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

  七、注意事項

  1、班內認真組織,確保活動有序開展。

  2、要保持班級衛生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

  八、具體活動流程

  1、由何xx與劉xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

  2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

  3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

  4、以感恩為主題全體起立宣誓。

  5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事,教師總結。

  6、合唱《感恩的心》

  7、詩歌朗誦,成員分別有:xx朗誦《父親》,xx朗誦《只有您》,xx朗誦《媽媽的愛》,xx朗誦《新年》,xx朗誦《迎新年》。

  8、看圖說話,今后我該怎么做

  9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說.........

  10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

  書法班元旦活動方案2

  為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的氣氛,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,更好的推進我校的發展,學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”文藝演出。具體活動方案如下:

  一、晚會主題:“和諧奮進 展望新年”

  二、活動時間:20xx年12月底或20xx年1月初(看天氣情況另行通知)

  三、活動地點:校操場

  四、參加人員:全校師生

  五、評委:

  六、節目內容及形式

  1、節目內容緊緊圍繞主題,突現學校教育教學、校園文化、文明禮儀等進行藝術創作。

  2、形式不限,具有創新性和國情、鄉情、校園特色,積極向上,能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

  3、參考形式:

  歌舞(民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等)、相聲、課本劇、音樂劇、話劇、啞劇,小品,時裝秀,體操,武術等。

  (注:獨唱節目要求質量高,不作評分,歡迎助興)

  七、評分細則及要求

  1、表演水平:

  ①語言類:吐字清晰,普通話標準,富有情感。

  ②舞蹈類:動作整齊到位,整體協調統一,體現舞蹈主題。

  ③歌唱類:音調準確,咬字清晰、聲音明亮,情緒到位。

  2、形式創新:新穎,有創意。

  3、服裝道具:

  服裝道具準備充分,符合表演劇情。

  4、出場和謝幕:有組織有紀律的出場和謝幕。

  5、表情:自然、自信。

  八、獎勵辦法

  晚會對節目進行現場打分,評出一等獎,二等獎,三等獎,獎金分別為200、150、100元。

  九、相關說明

  1、每個節目時限不宜超過5分鐘,(語言劇可延長至7分鐘)。

  2、請各班于12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師(每班限報1個節目)。參賽的節目請將自備的VCD光盤或MP3、MP4于12月27日前上交xx老師處,并注明班級、AB面、曲目序號、文件名等。

  3、各位班主任要高度重視本次活動,積極組織排練,排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用,在活動形式、活動主題等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

  十、工作組人員安排

  活動統籌安排:

  幕布、舞臺、音響:

  主持人指導:

  錄像攝影:

  晚會活動后期撰稿:

  十一、未盡事宜另行通知

  書法班元旦活動方案3

  一、活動目的

  為了活躍校園文化藝術生活,優化育人環境,營造濃厚的新年氣氛,激發同學們對美好未來的憧憬,展示我校學生的文體素質,借此元旦即將來臨之際,舉行迎新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

  二、活動主題

  喜迎新年,快樂過元旦

  三、活動時間

  20xx年12月31日

  四、活動項目及要求

  1、參加對象:各班學生。

  2、各班級必須準備2個以上節目,節目要體現主題,內容健康、積極向上,應具有鮮明的時代特征、校園特色與學生特點,要滲透德育和學生日常行為規范教育,力求做到藝術性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統一。

  3、要結合學習、生活實際,鼓勵自編自創。

  4、節目形式不拘一格,如:舞蹈、相聲、小品、小合唱、大合唱、音樂小品、健美操等(不能報獨唱,小合唱參加人數不能少于班級人數的20%)。

  5、每一個節目不能超過8分鐘;小品類不超過15分鐘。

  6、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

  五、活動要求與責任分工:

  1、各班準備質量較高的文藝節目至少兩個,于12月25日前上交節目單。

  2、各班班主任準備好本班表演所需音樂。

  3、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

  4、評委:

  要求:現場評分、客觀公正。

  5、統分:

  6、所有節目音樂的.播放:

  7、攝影:

  8、準備工作:

  9、后勤:

  六、活動程序:

  1、學生、評委按指定就位。

  2、校領導致辭。

  3、節目表演。

  4、頒獎。

  七、注意事項:

  1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、紀律:小學生戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。

  八、評比辦法:

  小學設置三個獎項:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名

  初中設置兩個獎項:一等獎一名,二等獎兩名

  按分數高低確定獎項

  書法班元旦活動方案4

  一、活動主辦:

  院團委

  二、活動承辦:

  院學生會文藝部

  三、活動目的:

  為加強我院學生的課余生活,為使學院學生有一個豐富的元旦之夜,使同學門在考試之余有一個放松的機會,特舉辦此次活動。

  四、活動時間:

  20xx年12月28日晚7:00-10:30

  五、活動地點:

  籃球場

  六、活動對象:

  全院在校學生

  七、活動流程:

  (1)、七點活動正式開始,同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

  (2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹游戲規則,鼓勵過往同學來玩游戲。

  (3)、工作人員和同學們一起玩游戲,使同學們在游戲中找到快樂,并發一些獎券給同學們。

  (4)、游戲結束后,工作人員把場地打掃一下。

  游戲:

  (1)、鉆竹竿

  各組列隊鉆過在空中的竹竿,手不能觸地,身體后仰,竹竿從高到低調整,到最后竹竿最低一組獲勝。

  (2)、木頭人吹氣球

  桿子通過袖子穿過,使手臂不能彎曲,雙腳用布條綁牢,開始后跳到放氣球的地方,先吹破氣球的人獲勝。

  (3)、比眼力

  準備若干筷子,若干啤酒瓶。同學們站在一側,筷子離瓶子有一定距離,瞄準瓶口放筷子,看誰放的準而且多,為勝利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,氣球,繩子。

  書法班元旦活動方案5

  一、活動主題

  展示風采喜迎新年

  二、活動目的

  為了迎接20xx年元旦的到來,感受節日的氣氛,使同學們過上一個歡慶的新年,本次活動特提供展示學生風采的舞臺,通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

  三、活動內容及負責人

  1、班級慶元旦黑板報評比(各班班主任)

  2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任)

  3、元旦文藝匯演(各班班主任)

  四、相關活動安排與說明

  1、黑板報評比:

  內容:慶祝元旦

  評比檢查時間:12月26日

  評比檢查人員:

  評比方法:100分制其中內容50分,設計50分。

  獎項設置:一等獎二名、二等獎三名、三等獎四名

  2、元旦書法、繪畫比賽

  比賽內容:

  繪畫:畫種不限,兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可,最小篇幅為16開紙張;

  書法:篇幅、風格不限,毛筆、硬筆均可,書法字體不限。

  參賽對象:

  全體學生和教師。

  參賽要求:

  ①繪畫書法內容要求表現學生生活,發揮兒童的想象空間,繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生涂色。

  ②書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆注明班級和姓名,以便于評獎。

  ③各班參賽作品不得少于4幅,參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

  ④參賽辦法、表彰及獎勵:本次比賽分為書法和繪畫兩個組,分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時,將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰,其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

  ⑤考評小組。由xx老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

  3、文藝匯演活動

  目的:展示師生風采活躍校園文化

  演出細節策劃:

  xx:(落實節目準備串詞打印節目單培訓主持人舞臺總監)

  音響:xx老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

  服裝:各班班主任

  化妝:各班班主任

  照相:xx老師

  舞臺布置:xx老師

  后勤:xx老師

  書法班元旦活動方案6

  一、活動目的:

  在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收獲快樂,祝福20XX”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

  二、活動時間:

  20XX年12月31日下午

  三、活動地點:

  本班教室

  四、參加人員:

  本班老師、全體同學

  五、活動準備:

  1、布置教室,體現節日氣氛。

  2、小主持人做好準備。

  3、學生準備節目

  歌曲大家唱:全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

  個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。

  六、活動過程:

  全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

  開場白:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20XX年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  男:xx小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

  班主任致新年賀詞。(略)

  游戲:猜猜猜(每組2人,一人用動作表示成語的意思,一個人猜是個什么成語,一分鐘內看哪組猜對得多)

  活動一:個人才藝展示(略)

  游戲:腦筋急轉彎(略)

  活動二:互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上,送給對方)

  結束語:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的'果實才是世界上最美的花。

  男:好的開端是成功的一半,就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間

  男女合:xx小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束,讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂,萬事如意!老師們,同學們,再見!

  書法班元旦活動方案7

  一、活動目的

  結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

  二、活動主題:

  參與美食節,享受快樂生活

  三、活動時間:

  20xx年12月31日中午

  四、活動地點

  各班教室

  五、參與對象:

  全體師生

  六、活動要求:

  1、1、2年級的隊員協助父母做菜,做好父母的小助手;

  3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。

  5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協助指導。

  教師親手制作拿手菜。

  活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。

  2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

  3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

  4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協助班主任做好管理工作。

  5、活動結束,各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

  七、人員安排與職責

  各班負責人:各班班主任和配班教師

  職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛生安全,及時作好調控。

  行政負責人:

  職責:了解各班準備情況,及時處理突發事情,尤其注意學生安全。

  后勤負責人:

  職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協助行政處理突發事情

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