創建文明城市領導小組方案（精選13篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的創建文明城市領導小組方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　創建文明城市領導小組方案 篇1

　　為積極營造人人參與創建文明城市的良好氛圍，宣傳xx市創建全國文明城市的重要意義，為xx市創建國家文明城市貢獻自己的一份力，結合幼兒園自身實際，特制定如下：

　　一、指導思想：

　　按照我市創建文明城市工作標準和市委、市政府、區教育局的要求，扎實開展上級部門安排的各項活動，堅持把強化組織領導作為第一保證，把提高全園師幼的文明素養作為第一要務，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質，提高群眾對幼兒園的滿意度，為xx市創建全國文明城市做出貢獻。

　　二、工作目標：

　　1、加強學習培訓，強化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質。

　　2、進一步深化我園德育工作，培養幼兒養成良好的行為習慣和關心他人，關心社會的良好道德品質，爭做文明小市民。

　　3、充分發揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會活動場所，家園共育帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動。

　　三、組織領導：

　　為了加強對“創文”工作的領導，保證此項工作預期完成任務，確有成效，幼兒園成立“創文“工作領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動安排：

　　以市委、市政府和區教育局下達的目標任務為基礎，結合xx年全區教育工作和幼兒園工作的目標任務，著力開展好行動，具體為：

　　1、加強文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風”和全市開展的創建文明城市活動，以培養教職工文明禮儀、培養幼兒良好的幼兒園禮儀和社會禮儀為重點，開展文明禮儀專題教育活動。

　　（1）教職工通過園本培訓、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動，幼兒通過集中教育活動、小組活動、個別活動、家園共育活動組織開展文明禮貌教育活動，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現在做起，做文明優雅的xx人！”。

　　（2）結合國旗下演講活動，利用周一升旗時間，開展文明禮儀專題教育系列活動。

　　（3）積極開展教職工創建國家文明城市知識競賽活動。組織教職工學習《創文知識五十問》等材料，宣傳禮儀知識和創建知識，并積極組織知識競賽活動，努力實現教職工對文明城市創建工作知曉率、參與率、支持率均達100%。

　　（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽。內容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團結友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“講文明事，做文明人”的和諧園風。

　　（5）進行交通法規宣傳，倡導文明交通。

　　（6）利用幼兒園局域網、宣傳欄、班級家園園地定期進行創文明宣傳教育。

　　（7）各年級、班級根據實際情況，開展有針對性的主題教育活動。

　　（8）采取常規檢查和隨機檢查相結合的`辦法，開展幼兒禮儀自查、自糾等自我教育活動。

　　2、加強思想道德教育。在師幼中倡導并遵守愛國、敬業、誠信、友善等社會基本道德規范，開展以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設為主要內容的實踐活動。

　　（1）認真組織“創文明、樹新風”班級主題教育活動。

　　（2）舉行“愛我家鄉”為主題的愛國主義教育活動。

　　（3）黨、團支部、工會舉行“我為創建作貢獻”為主題的系列活動。

　　（4）各部門、各班向家長公布文明承諾、服務承諾，承諾提供優質文明的服務。

　　（5）充分利用我園家園共育特色的優勢，開展“小手牽大手，共創文明”等活動。

　　（6）加大常規管理力度。從幼兒的基本行為規范抓起，如出勤情況、早操質量、文明禮儀、自我管理等，從小培養，使幼兒良好的行為習慣內化為自覺的行動。

　　3、將環保教育融入文明教育中，積極開展豐富多彩的環保教育活動。

　　4、開展志愿者服務活動。

　　（1）與社區聯合，積極開展“文明進社區”志愿者宣傳活動。

　　（2）積極開展“我是文明小使者——志愿者行動”等活動，幼兒園、家長、孩子到海埂公園開展“愛我滇池，共創文明”環保宣傳主題活動。

　　（3）開展“文明出游，從我做起”活動，培養師幼文明旅游、文明游園的良好習慣。

　　5、積極開展“演一次消防強安全”——安全教育日師幼疏散、消防演習活動。為進一步鞏固和提高全體教職員工和幼兒的安全防范意識，以及對消防安全知識技巧的掌握，在“11、9”消防安全活動周舉行疏散演練、消防演習活動，增強師生的應急自救能力，有效應對突發性事故，努力營造安全、文明、健康的教育環境。

　　6、積極開展“文明處室”、“文明班級”、“文明職工”、“文明小衛士”評選活動，樹立典型、激勵幼兒園全體師生爭做文明先鋒。

　　7、在全體家長中開展“爭做文明家長”活動。

　　五、活動要求：

　　1、加強領導。建立創建工作小組，形成一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實的工作局面，確保組織到位，領導到位，制度到位，經費到位，切實抓緊、抓實、抓好、抓出成效。

　　2、周密部署。制定具體的實施方案，對相關責任具體分解，落實具體責任人，確保創建工作有條不紊地推進。

　　3、密切配合。創建工作涉及方方面面，除積極配合上級部門的統一安排之外，園內各領導、各部門之間要樹立大局觀念和全局意識，相互協調，齊抓共管，形成同創同建的良好氛圍。

　　4、狠抓落實。進一步落實工作責任，明確工作目標，層層分解，責任到人。進一步創新手段，創新機制，使創文工作落到實處，體現出我園特色。

　　5、各部門、各班級要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實效。

　　6、各領導小組成員要及時到各部門、各年級組了解、指導，并協助、配合做好各項活動的落實工作。

　　創建文明城市領導小組方案 篇2

　　為進一步鞏固提升國家衛生城市、國家園林城市、省級環保模范城市創建成果，加快全國文明城市創建步伐，做好全國文明城市測評迎檢工作，著力提高師生文明素質和城市文明程度，為建設人民滿意城市、建設國際化大都市營造良好的社會氛圍，結合工作實際，制定我校20xx年度文明創建工作實施方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，通過深化文明創建工作，營造人人參與文明創建工作的濃厚氛圍，有效解決創建工作中存在的問題，確保全國文明城市測評迎檢工作順利進行，進一步提升學校文化內涵和品位，推動學校各項工作再上新臺階，為建設“人文西安、活力西安、和諧西安”做出更大貢獻。

　　二、工作目標

　　1、在迎接全國文明城市測評迎檢期間，營造濃厚的社會輿論氛圍。

　　2、進一步擴大文明創建工作的影響力，提高廣大師生創建知曉率與參與率。

　　3、引導廣大師生增強文明衛生環保意識，倡導文明衛生行為，自覺保護環境，以實際行動配合全國文明城市測評迎檢工作，不斷鞏固提升創建成果。

　　三、成立創建工作領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx、xxx

　　成員：xxx

　　創建工作領導小組下設辦公室，主任由xxx、xxx、xxx兼任。

　　四、做好文明創建宣傳工作

　　要按照市文明辦關于開展“世園我參與，文明做表率”主題實踐活動的通知精神，精心設計，認真組織，廣泛動員，扎實開展系列活動。

　　（一）媒體宣傳

　　1、積極組織師生收看新聞欄目中播出的教育系統創建工作動態。

　　2、發揮學校網絡的的宣傳作用，開設文明創建專題、專欄和科普宣傳網頁，并及時更新內容。及時報道學校創建工作的各種活動和成果，并不斷更新內容。積極與教育網聯系，轉載并播出創建宣傳片。

　　3、加強與新聞媒體溝通。主動與新聞媒體聯系，及時通報活動信息，不斷擴大影響。

　　4、上報創建工作簡訊。組織專人及時上報學校創建工作動態，對創建工作中的一些好經驗、好做法、好創意、好建議并進行交流、推廣，促進創建工作的深入開展。

　　（二）校園宣傳

　　1、在校園內開展多種形式的創建宣傳活動，如專題演講、主題班隊會、校園廣播等形式，向廣大師生宣傳文明創建的意義和要求。在校園刊物上開辟創建專欄，鼓勵師生投稿，發表創建感言，宣傳表彰校園內創建工作中涌現的先進部門和個人，樹立創建榜樣。

　　2、學校的創建宣傳欄、墻報、黑板報、櫥窗等，每月更新一次宣傳內容。

　　3、按照文明辦的`要求，制作和懸掛文明創建宣傳橫幅，做到設置規范，懸掛整齊。

　　4、參照市文明辦系列培訓會議材料，在校園內舉辦文明創建基本知識講座，向廣大師生進行全面系統的宣傳，使創建理念深入人心，使創建活動成為人人自覺的行動。

　　5、號召廣大師生積極參與“緩堵保暢”，維護交通秩序，認養樹木綠地，“一校一街”，“倡導文明行為，爭當文明使者”等主題活動，使廣大師生在社會生活中不斷提升文明素質。

　　6、繼續開展好“小手拉大手”、“文明創建進課堂”活動，利用集中面授、各班分頭面授、給家長致信、發倡議書、發創建宣傳資料、評選優秀家長、設立學校開放日、編學創建兒歌等多種形式，宣傳文明創建的重大意義、考核標準、市民行為規范等，增強吸引力，從而帶動更多的家庭成員參與文明創建工作。

　　五、進一步落實文明創建目標任務

　　1、在學校管理中，要繼續推行校務公開和收費公示制度，定期開展收費專項自查，完善學校亂收費責任追究制度。要建立健全各項安全管理制度。對外來務工、經商人員子女入學，建立長效機制和相關制度。要采取有效措施，切實減輕學生課業負擔。要廣泛開展陽光體育運動，讓學生每天鍛煉1小時。

　　2、加強未成年人思想道德建設，進一步廣泛宣傳和普及社會主義榮辱觀，以“文明—從不隨地吐痰、不亂扔雜物做起”、“文明走路”、“文明乘車”、“參加志愿者服務”等活動為載體，在校園中廣泛開展“講文明、樹新風”活動，利用重要紀念日、節慶日開展集中性學習宣傳活動。要按照《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，開展形式多樣的道德實踐活動。充分利用我市各類博物館、紀念館、革命遺址等愛國主義教育基地和少年宮、青少年校外活動中心等廣泛開展社會實踐活動。要進一步完善學校、家庭、社會三位一體的思想道德教育網絡。

　　3、全面開展群眾性精神文明創建活動，為西安市創建全國文明城市奠定廣泛群眾基礎。要進一步深化文明校園創建活動，廣泛開展評選文明班級、文明宿舍、文明處室活動，不斷提高師生文明素質，提升創建水平，夯實創建文明城市工作的基礎。

　　4、在義務教育均衡發展方面，繼續按照國家辦學標準，推進義務教育階段學校辦學條件標準化。

　　六、加強督導檢查工作

　　要加強文明創建工作的督促檢查工作，按照創建辦制定的《考核辦法》落實檢查考核制度，結合實際，定期對學校的文明創建工作進行檢查評比，認真總結經驗，突出特色，樹立典型，形成匯報材料，上報創建辦。

　　學校按照年度目標責任書要求，抓好工作落實，確保創建工作有領導抓、有人具體負責，責任到人。要積極與上級協調解決創建工作中存在的問題，對創建工作完成好，工作力度大，成績顯著的班級、處室及個人，予以通報表彰。對創建工作不重視、措施跟不上、責任不明確、工作不到位、創建任務完成差的班級和處室，進行責任追究。

　　創建文明城市領導小組方案 篇3

　　為了使創建文明城區活動有序、順利進行，確保創建活動取得實實在在的成效，根據區教育局《漢陽區教育局爭創全國文明城市和再創省級文明城區工作實施方案》的通知，結合漢陽區機關幼兒園實際情況，特制定如下實施方案：

　　一、指導思想

　　充分認識創建文明城區活動的重要意義。創建文明城區活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神以及武漢市文明創建工作會議精神，明確目標，突出重點，強化措施，力求實效，緊密結合幼兒園實際，大力開展創建武漢市文明城區活動。

　　二、創建目標要求和主要內容

　　目標要求：20xx年創建武漢市四城同創，文明城區工作。以創建文明城區活動為載體，進一步普及幼兒的文明禮儀常識，進一步加強文明行為養成，進一步提高社會服務質量，進一步改善幼兒園環境面貌，著力提升幼兒、家長、教師文明素質和社會文明程度，盡快進入市級文明城區行列。

　　主要內容：開展創文明城區活動以培育文明社會風尚，加強公共行為建設，提高社會服務水平，改善幼兒園環境面貌為重點，著力實施“四大行動”計劃。

　　1、“小手拉大手，人人是形象”禮儀普及行動。開展以“學禮儀、講文明、促和諧”為主題的學禮義活動，讓《武漢市文明禮儀手冊》進家庭，倡導“文明禮儀、從我做起”，在教師、幼兒中，通過文明禮儀知識競賽、講座等，開展文明禮儀基本知識培訓，普及禮儀常識和公共場所文明規范，使懂禮貌、知禮儀、重禮節、講道德成為幼兒園的日常自覺行為，形成人人講文明、講禮貌的良好風氣。

　　2、“文明在細節”養成行動。從細節抓創文明城區工作。通過倡導文明的言行舉止，引導師生、家長講文明話，辦文明事，做文明人。開展“文明在腳下”—不亂穿馬路、不亂闖紅燈、不亂停車；“文明在手中”—不亂扔果皮紙屑；“文明在口中”—不說臟話、不亂吐痰、不在公共場地吸煙的教育活動，在幼兒園形成“講禮儀、有修養”的良好風尚。開展“愛護公共設施”主題教育活動，引導孩子們愛護幼兒園的桌椅、玩具、設施，愛護社區公共設施活動。以《中國公民國內旅游公約》為培訓內容，讓教師和家長做到文明旅游和旅游文明。

　　3、“微笑滿江城”優質服務活動。幼兒園深入開展“教育為幼兒、服務發展”活動，幼兒園教職員工要率行遵守社會公德、愛護公共環境，維護公共秩序，成為實踐文明規范的表率，影響和帶動家長共造社會風尚。堅持依法行教，牢固樹立為民服務理念，杜絕體罰、變相體罰行為，熱情禮貌，微笑服務，不斷提高幼兒園服務水平。

　　4、“潔凈在新校園”環境整治行動。與棉花社區聯手開展系列活動。以人人動手，美化家園為主題，開展經常性衛生保潔、美化環境活動，倡導綠色文明理念，提升漢陽區文明程度，推進人與自然和諧發展，要大力加強幼兒園周邊環境的整治力度，鼓勵教職工使用紙袋包裝食品，逐步消除白色垃圾造成的污染。加大綠色幼兒園環境建設，引導師生、家長積極參與環保節水節能、綠色消費等環保實踐活動。

　　三、創文明城區活動實施步驟

　　創文明城區活動分為四個階段進行：

　　第一階段：宣傳發動階段。根據自身單位實際情況，形成以園長為主要負責人的創建工作領導小組，制定具體實施方案，組織召開創建文明城區動員大會，通過出標語、黑板專欄、信息簡報、網絡宣傳等多種方式，讓全園師生及家長充分認識創建文明城區活動的重大意義，形成全民動手，積極參與創建文明城區的良好氛圍。

　　第二個階段：具體實施階段。要從幼兒園實際發出，全面實施“四大行動”，加強各項基礎工作，積極開展豐富多彩的創建活動，著力解決文明禮儀、公共行為、社會服務、園周邊環境等方面存在的問題，務求取得明顯成效。

　　第三個階段：深入推進階段。動員全園師生、家長力量，集中行動，加強制度建設，加大督促檢查，注重常態管理，形成強大聲勢，努力推動形成一流的幼兒園環境，一流的.服務水平，一流的社會風尚，一流的文化氛圍，全面展示機關幼兒園的良好形象。第四個階段：總結表彰、鞏固成果階段。適時召開總結表彰大會，對創建工作中突出的好人好事進行表彰，聽取教師對創建工作的意見及對存在問題進行整改，建立精神文明創建工作長效機制，與年終考核掛鉤，始終做好全園師生、家長宣傳教育工作。

　　四、創文明城區活動的措施及要求

　　1、加強領導、精心部署、認真抓實抓好。成立創建工作領導小組，負責創建活動的規劃、指導、檢查、督促等日常工作，每月召開一次領導小組會，做一次專刊、通報情況、研究工作，布置任務。在開展時要積極主動爭取黨組織的重視和支持，保證活動的健康開展。

　　2、堅持從具體工作、日常工作、基礎工作抓起。要在繼承以往工作的基礎上，結合幼兒園工作實際，靈活運用各種寓教于樂的方式，創造性開展創建活動，注重發揮創新的精神，在教育內容、活動方式、教育載體等方面不斷探索精神文明工作新途徑。

　　3、嚴把質量、注重實效，保證活動有計劃、有步驟的開展。針對不同年齡分階段的師生，開展精神文明創建活動，使創建文明城區意識轉化為師生的自覺行動。

　　4、及時總結經驗。活動中注重好的做法和成果，總結不足，加以改進，使創建文明城區工作上一個臺階。

　　創建文明城市領導小組方案 篇4

　　為了使廣大中小學生了解我市創建省級文明城市的目的、意義，通過學生把教育活動延伸到家庭和社會，帶動家長和群眾積極參與創建省級文明城市活動，縣教育局決定，9月份在各中小學校開展“小手拉大手，共創文明城”主題活動。

　　一、目的意義

　　開展“小手拉大手，共創文明城”活動是貫徹縣委、縣政府創建省級文明城市工作要求、進一步推動創建工作的一項重要內容。通過活動，使廣大中小學生在嚴格遵守《中小學生行為規范》、養成文明的學習生活習慣和衛生習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，影響和帶動家長和群眾積極參與到創建省級文明城市活動中來，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，文明整個社會”的'活動目的，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為我縣創建省級文明城市工作做出應有的貢獻。

　　二、活動安排

　　（一）舉辦“小手拉大手，共創文明城”活動啟動儀式。通過倡議書、授旗儀式、家長代表發言、學生代表發言領導講話、簽名儀式等多種形式，全面啟動“小手拉大手，共創文明城”活動。

　　（二）加強行為規范教育，提高學生文明素養。通過思想品德課、晨會、班會等形式，加強對學生的日常行為規范教育，要求學生認真對照《中小學生日常行為規范》要求，不斷克服不足，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環境衛生，從小事做起，從身邊的事做起，養成良好的文明、衛生習慣，提高文明素養，做文明的表率。

　　（三）開展形式多樣，內容豐富的活動。通過懸掛一條創建省級文明城市宣傳標語，開展一次以“小手拉大手，文明安全行”、“小手拉大手，禮儀我先行”、“小手拉大手，共唱環保歌”“小手拉大手，同讀一本書”、“小手拉大手、文明一起走”等內容為主題的教育活動，舉辦一次征文，舉行一次演講比賽，組織一次簽名活動，征集一批文明格言，組織一次文明事跡征集活動，組織一支文明小分隊等學生喜聞樂見的活動，把“小手拉大手，共創文明城”教育實踐活動引向深入。

　　（四）開展“小手拉大手”建設文明家庭系列活動。一是學校印發《“小手拉大手，共創文明城”活動告家長書》，由學生帶回家，將文明和諧的理念傳播到家庭、社區，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，做文明的莒南人；二是開好“少先隊員、共青團員向家長捎句話”文明行動主題班隊會，引導、組織少先隊員、共青團員與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭；三是開展一次“小手拉大手，共創文明城親子活動”，組織廣大學生和家長利用雙休日時間，共同走上街道、社區撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，解決“隨地吐痰、隨地亂扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將學校教育逐步延伸到社區、家庭，實現“共做文明人，共創文明城”的目標。

　　（五）組織“文明小衛士”實踐活動，開展文明行為勸誡和監督活動。在社會實踐課、慶祝活動、節假日等時段，成立“小手拉大手文明小衛士行動隊”，設立文明監督崗，組織學生走上街頭、走進社區、深入樓院，對市民不文明行為進行勸導。重點監督家長、群眾的八種不文明行為：一是隨地吐痰，影響公共場所衛生；二是隨意亂扔果皮、塑料袋瓜子皮等垃圾；三是語言粗魯，公共場所吵架、圍觀事故現場；四是不注重自身形象，衣著不整赤膊上街、酒后失態、隨意便溺等；五是踐踏草坪、攀折花木、不愛護公物；六是不注重鄰里關系，亂堆亂放、從樓上扔垃圾、噪聲大影響鄰居休息等；七是不遵守交通規則，闖紅燈、逆行、亂穿馬路、翻越交通護欄等；八是制造城市“牛皮癬”，亂貼亂畫、亂發廣告。

　　三、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。各學校要把開展“小手拉大手，共創文明城”系列活動作為貫徹落實縣委縣政府決策、加強未成年人思想道德建設、推進文明城市創建的重要舉措，加強領導，精心組織，把活動開展好。

　　2、結合實際，精心組織。要根據全縣統一要求和自身實際，制定具體詳細的實施計劃，創造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。

　　3、廣泛動員，注重宣傳。在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發揮學校、家庭、社會、校外教育機構的重要作用，為活動開展提供有力保障。同時作好活動的宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。

　　創建文明城市領導小組方案 篇5

　　為了響應學校的號召，扎實推進創城工作的深入開展，營造濃厚的創建氛圍，我班認真按照學校的要求，并結合實際，特制訂以下方案：

　　一、指導思想

　　以學校創城精神為指導，加大創城力度，廣泛動員全體同學力量，著力營造全班動手、人人參與的輿論氛圍，推動各項創建任務的落實，為把我校建設成為學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。

　　二、總體要求

　　全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情，認真開展創城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展，夯實各項創建基礎，為我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

　　三、創建目標

　　廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛生城市創建活動，提高市民文明素質、城市文明程度和人民群眾生活質量，形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展，把東勝區建設成為經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市，為實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

　　四、組織機構及分工

　　為了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的、組織領導，保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行，經研究決定成立三三班創城工作領導小組：

　　（一）創城知識宣傳小組組長：牛宇庭職責：創城知識的普及宣傳，召開創建文明班級活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的丑、惡、善、美理性認識水平的.提高。

　　（二）衛生督查小組組長：陸佳組員：各個小組長職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外墻面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器干凈，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；（王佳萱負責）保證本班學生的個人衛生，衣服、手臉要干凈，不留長發、長指甲，男女生不戴耳環耳釘；（張鳳凰負責）保證所屬環境區的干凈整潔，環境區因為施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；（陳勃儒負責）保證教室、環境區每天清掃至少兩次，并做好保持工作；（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查，確保教室、環境區干凈整潔才可離開。

　　（三）文明禮儀督查小組組長：徐雅晨組員：各個小組長職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況，有督察記錄。

　　（四）督導檢查組組長：劉玉馨組員：楊溢陸佳職責：隨時檢查班級的衛生，紀律，文明禮儀各個方面的內容，有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應，并作好相應的記錄。

　　五、具體實施方案

　　根據鄂爾多斯市創城指示，服從教育局的安排，聽從學校指揮，努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排：

　　1、在班級布置創城專欄。讓孩子對于創城有更多的了解，時刻記住創城的重要性，而且認真學習創城專欄里提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設立衛生文明小標兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視，為了當小標兵，學生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛生。

　　2、開展主題教育班會。

　　（1）在班會上對學生進行愛國主義教育，普及知識，讓學生了解國旗、國徽和國歌，培養愛國主義情感。另外，宣傳創城衛生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成為文明人。宣傳文明禮儀小知識。

　　（2）做問卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學生普及基礎知識，以問卷形式做調查，反映學生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。

　　3、保持環境衛生干凈。為了保持教室及環境區的衛生，我班衛生分工，同學們各盡職責，隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境，見到垃圾主動撿起，所以環境能很好的保持。每周在班里也選舉一些衛生文明好的同學，進行表揚，激勵他人向他們學習。

　　4、行為禮儀教育。利用多媒體輔助教學，讓學生觀看關于文明禮儀的視頻，從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛士，如果一周被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力為創城貢獻自己的力量。

　　創建文明城市領導小組方案 篇6

　　為貫徹落實全市創建全國文明城市工作調度會精神，進一步提升法治宣傳教育的社會知曉度和參與度，市法治宣傳教育工作領導小組同意組織開展“弘揚憲法精神共建文明城市”主題活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　20xx年10月31日。上午8：30――11：00，統一設宣傳臺并開展送法入戶宣傳，下午繼續開展入戶宣傳。

　　二、活動內容

　　（一）舉辦一場集中送法進小區活動。10月31日，市、區兩級法治宣傳教育工作領導小組成員單位組織人員深入結對共建小區，選擇小區內菜市場、商場、教堂等人員密集場所設立宣傳臺，按照“誰執法誰普法”原則，集中開展一次“弘揚憲法精神共建文明城市”法治宣傳活動，宣傳憲法以及本部門相關法律法規。

　　（二）強化共建小區法治宣傳教育陣地建設。市、區法治宣傳教育工作領導小組各成員單位要積極協助共建小區建立法治宣傳教育陣地，10月31日前，尚未建立固定法治宣傳教育陣地的小區至少要建成2個法治宣傳櫥窗；已建有固定法治宣傳陣地的小區要更新一期法治宣傳內容。

　　（三）豐富宣傳形式。皖西日報、市廣播電視臺、xx政府網、xx新聞網、xx新周報等市級主流媒體要加大法治宣傳力度，在重要時段重要版面安排法治宣傳內容。市、區兩級普法網、微信、微博要開設專題，宣傳活動動態。市物價局、市氣象局要繼續利用城區內物價、氣象顯示屏滾動播放法治宣傳標語。市法宣辦集中編發5萬條普法手機短信；金安區、裕安區、葉集區法宣辦各編發2萬條普法手機短信；有條件的'市、區法治宣傳教育工作領導小組成員單位編發至少1萬條普法短信。

　　三、相關要求

　　1、市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位和金安區、裕安區、葉集區法宣辦要高度重視，認真研究制定宣傳方案，精心準備宣傳資料，印制《致廣大市民的一封信》（見附件2）并發放到小區住戶手中。

　　2、市法治宣傳教育工作領導小組各成員單位確定一名具體經辦人，于10月30日上午12：00前，將姓名、職務、聯系方式告知市法宣辦。

　　3、開展活動時，請各地各部門在咨詢臺前懸掛“‘弘揚憲法精神共建文明城市’xx單位咨詢臺”字樣的`橫幅。

　　各地各部門要及時將活動信息（包括時間、地點、參加人員、活動內容）和圖片（13張）傳送至市法宣辦。本次活動將納入年度法治宣傳教育考核內容。

　　創建文明城市領導小組方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規范，做文明小市民的同時，以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所，充分發揮小手拉大手的積極作用，帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動，進一步培養學生關心他人，關心社會的良好道德品質。

　　二、活動主題：

　　“文明從我做起，爭當文明小標兵”

　　“小手拉大手共創文明城”

　　三、活動對象：

　　xx一小全體師生

　　四、活動安排：

　　（一）成立創建工作領導小組，進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識，明確學校各職能部門的任務職責，各司其職，各負其責。

　　組長：xxx

　　副組長：xxx全體班主任

　　（二）樹立典型，提出倡議，宣傳發動

　　1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市，積極行動當文明市民”。

　　2、評選學校文明典型，成立少先隊文明小衛士領導小組，每天分批值日。

　　（三）分層次開展活動

　　1、通過開展“四個一”系列教育活動，在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動，促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為：

　　開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。（第二周）

　　開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。（第二周）

　　各班級出一期“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的黑板報。（第二周）

　　全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手，共創文明城”的'手寫報。（第八周）

　　2、長期開展教育活動，形成良好的文明衛生習慣

　　制定出有針對性的文明督導制度，及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度，每周評選流動紅旗，每月評選一批文明班級，文明學習隨時在晨會上進行表揚。

　　與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。（時間待定）

　　積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動，清理校園及校園周邊衛生，不留校園衛生死角。

　　制定校園文明值周制度，教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護校園的整潔。

　　創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況，及時解決存在的問題。

　　五、活動要求

　　1、各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實效。

　　2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導，并協助、配合做好各項活動的落實工作。

　　創建文明城市領導小組方案 篇8

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，對照《全國文明城市測評體系》標準和武漢市文明委《公共文明指數測評實施方案》要求，以公共文明指數測評為契機，以規范教育管理年為抓手，以“四倡五治”、“減輕學生課業負擔”和“落實陽光一小時體育運動”為主要內容，積極教育引導本校教職員工和全體學生參與文明城市創建，努力提升教職工和學生的文明素質和公共文明程度，積極配合武漢市文明辦測評工作。

　　二、主要內容

　　1、深入開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動。

　　利用晨會、班隊會、宣傳欄等教育陣地開展“四倡五治”宣傳教育實踐活動，教育引導他們自覺踐行公共道德，模范遵守公共秩序，展示我校教職員工和青少年學生的文明形象。

　　活動時間：4—12月

　　活動要求：達到師生知曉率、參與率、支持率（80%以上）。

　　責任部門：校長室、教導處、總務處、大隊部，工會。

　　2、注重青少年心理健康教育。

　　關注青少年心理健康，堅持開展心理教育、心理咨詢活動，促進青少年學生健康成長。學校心理咨詢室按“六有”（一間房子、一個牌子、一套設施、一支隊伍、一套記錄、一張課表）的要求開展心理教育、咨詢活動。

　　活動時間：全年

　　活動要求：“六有”落實

　　責任部門：教導處

　　3、切實減輕學生課業負擔。

　　認真貫徹落實《xx年武漢市教育管理年實施方案》和《市教育局關于進一步加強中小學管理減輕中小學生課業負擔的意見》（武教基[xx]55號），嚴格控制學生在校時間、學生書面作業量，減少考試次數、競賽項目，嚴禁違規辦班、補課。

　　活動時間：全年

　　活動要求：切實減輕學生課業負擔。

　　責任部門：教導處

　　4、確保學生每天陽光體育鍛煉一小時。

　　認真貫徹《學校體育衛生工作條例》和武漢市教育局《關于確保中小學生陽光體育運動一小時活動的通知》（武教體衛藝[xx]13號）精神，堅持做好課間操、眼保健操，落實體育課和體育活動，確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。

　　活動時間：全年

　　活動要求：確保學生每天陽光鍛煉一小時以上。

　　責任部門：體育組

　　5、開展文明宣傳活動。

　　⑴結合“四倡五治”活動，開展文明禮儀知識宣傳、文明過馬路勸導、公交讓座日宣傳（每月22日）、文明排隊宣傳勸導（排隊日為每月11日），禁毒宣傳等活動。

　　⑵加強家校聯系，印發告家長書，文明測評問卷等相關宣傳資料，以小手拉大手，發動社區，家長共同參與到測評活動中來。

　　⑶對校值日生進行文明禮儀培訓，讓他們擔任校園里的“文明使者”，作全校學生的行為表率，并在班級作小小文明宣傳員，帶動班級文明風氣。

　　⑷開展“紅領巾與好習慣”征文活動，讓學生寫一寫自己在文明習慣養成教育活動中的感想、體會。

　　活動時間：4—12月

　　活動要求：營造公關文明測評活動的環境氛圍。使教職工，學生，家長對文明測評工作明于心，始于行，做到知行并舉。

　　責任部門：大隊部

　　6、開展“文明辦公室”創評工作。

　　加強教師辦公室管理，要求教師自覺維護公共環境衛生及生活秩序。每月進行文明辦公室檢查評比并公示檢查結果。

　　活動時間：全年

　　活動要求：辦公室整潔有序、安全文明。

　　責任部門：工會

　　7、認真做好校園周邊環境治理工作。

　　積極配合區綜治等部門開展凈化未成年人成長的社會文化環境活動，有方案、有措施、有成效。校園周邊無黑網吧、違規經營網吧及兜售不良刊物、擂肥等現象。校門口安全設施齊全、停車規范、秩序良好。

　　活動時間：全年

　　活動要求：周邊環境良好

　　責任部門：總務處

　　8、注重校園環境建設及宣傳氛圍的營造。

　　加強校園環境建設，保持校園干凈整潔、衛生有序、環境優美。在校園內懸掛相關宣傳標語，校園宣傳欄有文明創建及和諧校園建設宣傳內容，并做到經常更換。加強文明城市宣傳教育，創建全國文明城市知曉率90%以上。

　　活動時間：全年

　　活動要求：宣傳氛圍濃厚，校園環境整潔，師生知曉率高

　　責任部門：總務處，大隊部

　　三、工作要求

　　1、高度重視，落實責任。公共文明指數測評是反映城市文明程度的風向標，也是反映文明創建成效的`重要標尺。我校在本次活動中強化組織領導，落實責任部門和人員，并結合學校實際制定切實可行的工作方案，認真抓好各項工作的落實。

　　2、突出重點，狠抓落實。要堅持以測評內容和“四倡五治”為重點，加大宣傳教育力度，提高師生的知曉率、參與率。要將文明創建工作與教育管理年活動相結合，與兩型學校建設相結合，規范學校管理，落實工作細節，務求工作實效。

　　3、健全制度，務求長效。以文明創建和文明指數測評為契機，加強學校管理，健全規章制度，利用升旗儀式、晨會、班隊會、社會實踐活動等形式，加強學生文明禮儀教育和公共道德教育，提升學生的綜合素質，引領良好的校園文明風氣。

　　創建文明城市領導小組方案 篇9

　　為認真貫徹落實全市精神文明建設工作暨創建全國文明城市動員大會精神，深入實施黃藍國家戰略、加快推進生態文明典范城市和全國文明城市創建步伐，按照《xx市創建全國文明城市實施方案》，結合xxx實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　創建全國文明城市（以下簡稱“創城”）堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系建設為根本，全面落實創城惠民的執政和發展理念，激發全社會創建熱情，拓展創建覆蓋領域，不斷提升城市功能和精細化水平，提升社會文明程度和市民幸福指數，提升城市形象和綜合競爭力，為推進黃藍兩大國家戰略順利實施、建設生態文明典范城市提供有力支撐。

　　二、基本原則

　　堅持科學發展。全面開展各個層面的群眾性精神文明創建活動，堅持管理與建設并重，推動城鄉協調發展，促進城市軟、硬環境建設的共同推進，實現經濟社會的全面、協調、可持續發展。

　　堅持以人為本。把服務人民群眾、滿足人民群眾利益需求、實現人的全面發展作為創建工作的出發點和落腳點，切實解決好人民群眾普遍關注的熱點、難點問題，不斷提高人民群眾的幸福感和滿意度。

　　堅持群眾路線。把創建工作的著力點放在基層，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，創造更多群眾樂于參與、便于參與的新載體，最大限度地吸引群眾參與，使人們在活動中實現自我教育、自我提高。

　　堅持長效管理。嚴格按照《全國文明城市測評體系》的具體標準落實各項創建工作，鞏固成果，狠抓整改，把弱項做強、強項做優，努力實現標本兼治、長效管理，不斷開創文明城市創建工作新局面。

　　堅持地方特色。在努力實現創建工作全面達標升級的同時，突出特色，力求在經濟發展、社會進步、人文精神、生態環境、城市面貌、文明創建等方面增創新優勢、形成新品牌。

　　三、任務目標

　　按照全市創城統一部署，充分發揮中心x主戰場主力軍作用，經過全x上下的共同努力，著力打造“八大環境”，實現20xx年創建全國文明城市的奮斗目標。

　　廉潔高效的政務環境。堅持用中國特色社會主義理論、科學發展觀武裝全黨；實行決策過錯責任追究、專家咨詢等制度，進一步規范科學民主決策制度；推進政務公開，進一步落實依法行政；健全接受人大、政協和新聞輿論、社會公眾監督機制，人民群眾對黨政機關行政效能的滿意度和反腐倡廉的滿意度均在90％以上。

　　民主公正的法治環境。法制宣傳教育普及率在80％以上；建立健全各級法律援助機構，市民對各級政府保障人民基本文化權益的滿意度在85％以上；維護勞動者合法權益，保護未成年人、老年人、婦女和進城務工人員、殘疾人合法權益，虐待、不贍養老人案件發生率低于2起/萬戶，侵犯殘疾人合法權益事件投訴率低于1.52起/萬戶；加強基層民主政治建設，直選社x選民參選率在80％以上，物業管理更趨規范化。

　　公平誠信的市場環境。政府誠信體系健全，市民誠信觀念和規則意識較強；積極開展“百城萬店無假貨”活動，至少建成1條全國“百城萬店無假貨”活動示范街；健全市場監管長效機制，窗口行業服務規范高效。市民對政府誠信的滿意度在90％以上，對行業風氣的滿意度在85％以上。

　　健康向上的人文環境。強化社會主義核心價值體系學習宣傳，提煉切合xx實際的城市精神；轄x內80％以上的街道建立市民學校，市民教育制度化；義務教育得到均衡發展，人均教育經費支出在420元以上，市民對義務教育的滿意度在75%以上；公共圖書館、博物館、文化館、藝術館、檔案館和體育場地等公共設施建設齊全、功能完好，國有經營性文化單位完成轉企改制，基本實現有線電視數字化；80％以上的鎮、街道有科普活動場所并經常開展活動；建立公共文明的長效機制，不斷提高公共場所的`文明程度；廣泛開展道德模范推介、志愿服務和社會公益活動，市民對本市道德模范的知曉率在80%以上，對志愿服務活動、見義勇為行為的支持率均在90%以上。

　　有利于青少年健康成長的社會文化環境。認真執行網吧管理制度，落實信息安全保護技術措施達到100％，嚴厲查處和取締“黑網吧”，市民對本地網吧行業形象的滿意度在70％以上；加強對電信企業和網絡服務業的管理，大力凈化熒屏聲頻和校園周邊文化環境；鼓勵支持優秀少兒作品的制作生產，制作播放優秀少兒作品。

　　舒適便利的生活環境。人均GDP水平和城鎮居民可支配收入高于全省平均水平，第三產業增長率大于GDP增長率；研發（R&D）經費支出占GDP比重在1.2%以上，國際互聯網用戶普及率在42%以上；城市交通秩序及交通管理良好，主要交通路口無嚴重阻塞現象；主干道、街巷設施齊全、功能完好，城市管理基本實現數字化；萬人擁有公共汽（電）車數量在8標臺以上，城市公共交通分擔率在15%以上，公交站點布局合理便捷；每3萬至10萬居民擁有1個社x衛生服務中心，并列為城鎮職工醫療保險定點機構，居民滿意率在80％以上；社會救助體系更加完善，社會保險參保計劃完成率達到100%，城鎮登記失業率、零就業家庭所占比例均低于年度控制目標。

　　安全穩定的社會環境。建立健全以城市公共消防、電子視頻監控設備為主的公共安全保障體系；加強食品安全監督，餐飲單位量化分級管理覆蓋率在95％以上；建立減災、防災、救災應急機制，市民對政府處理突發公共事件能力的滿意度在75％以上；城x安全形勢穩定，群眾對城市的安全感在85%以上。

　　可持續發展的生態環境。建成x綠地覆蓋率、綠地率分別達到35％、30％以上，人均公園綠地在8平方米以上；加大城市廢棄物處理力度，實現生活垃圾無害化處理；著力提高城市環境質量，市民對城市環保滿意率在75％以上；耕地、林地保護均符合規定要求，土地利用秩序良好。

　　創建文明城市領導小組方案 篇10

　　創建埇橋區“文明校園”，進一步提高校園文明程度，是我校認真落實社會治安綜合治理各項要求、以實際行動維護社會和諧穩定的需要，也是我校精神文明建設的一項重要舉措，更是深化教育體制改革、強化創新意識、加快學校發展、增強學校競爭力的必然要求。為了切實保證創建工作順利進行，特制定本方案。

　　一、成立組織機構，有效保證創建工作。

　　1、成立創建工作領導小組，保證我校創建文明校園工作的順利開展。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室，由劉曙光同志任辦公室主任，負責創建活動日常工作。

　　2、建立各班文明校園創建活動自查小組：

　　組長：各班班主任

　　組員：由各班班長、少先隊中隊長擔任；

　　3、文明校園創建工作關鍵在領導。校領導要堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規，努力踐行科學發展觀，不斷提高思想政治水平和領導管理能力，提高對文明校園建設的認識；認真聽取群眾意見，不斷改進工作作風，努力提高工作效率。

　　4、要堅持民主集中制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的工作制度，堅持并完善民主決策制度。

　　5、按照黨建工作目標責任制要求，充分發揮黨小組的政治核心作用和戰斗堡壘作用。積極開展保持共產黨員先進性教育，提高黨員的思想素質，并抓好班、隊干部隊伍建設。

　　6、落實黨風廉政建設責任制，領導干部自覺執行廉潔自律規定。

　　二、重視道德教育，營造文明校風。

　　1、堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學習貫徹有關教育法律法規，重點學習《公民道德實施綱要》，《中小學教師職業道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。確立以“誠信、健康、勤奮、創新”的辦學理念；“以德治校，質量強校”的辦學宗旨；同時加強教師的思想素質培養，讓“嚴謹務實的工作態度，嚴格嚴明的組織紀律；雷厲風行的工作作風，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格；讓“吃苦耐勞的精神，團結合作的精神；開拓創新的精神，自覺奉獻的`精神”成為我校教師的基本精神；為樹立良好的師德師風打下堅實的基礎。要利用好每周三下午的教師思想政治和業務學習時間，讓優秀教師上臺介紹教育教學的經驗，使先進的、典型的案例成為年輕教師實施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。

　　2、提高教師素質，促進創建工作的開展。

　　學校是精神文明建設的搖籃，學校在狠抓教師文化素養和教育教學能力提高的同時，要切實加強教師職業道德教育，開展以“奉獻于教育，服務于學生”為主題和以實踐師德規劃為核心的教育實踐活動。通過召開師生座談會、班主任工作會議，舉辦師德輔導報告會等形式提高教師思想素質；尤其要強化對教師的《中小學教師行為規范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。組織學習《中小學教師職業道德規范》《公民道德實施綱要》，進一步形成“愛崗敬業，樂于奉獻”的風氣；使《中小學教師職業道德規范》等成為每一位教師的自覺行為。接受學生及家長的監督，切實提高了我校教師的師德水準。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質量觀和學生觀，提高教師的整體素質，逐步樹立“學生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的宋廟小學學校教師新形象。

　　三、大力開展文明校園創建活動，有效推進創建工作。

　　1、抓好學生的常規管理工作。①堅持每學期開學初，組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規》等，加強學生的自律意識；

　　2、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、主題班會等活動，對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。

　　3、大力開展主題教育活動。充分利用各種節日、紀念日，舉辦學生喜聞樂見的各種活動有效開展學校德育工作。結合實際開展學生思想道德教育活動。為提升學生德育的實效，開展師生互助組活動，促進學生思想品質的提升。每位老師確定一名互助對象，給學生創設一個與老師交流的舞臺，也對其他同學產生積極的教育影響作用。

　　4、辦好宣傳櫥窗、黑板報和校園廣播。黑板報和校園廣播欄目內容要豐富精彩，同時也要注意培養小主持人。組織參加讀書征文比賽和小學生講故事、鍛煉和提高學生的綜合素質。

　　四、推進校務公開，健全民主管理。

　　1、從建設社會主義政治文明的高度大力推進校務公開，完善領導體制和工作機制，對涉及學校改革、發展，師生員工切身利益及其他重大問題實行校務公開，利用會議、公開欄等提高校務公開的透明度和時效性。

　　2、教職工參與學校管理要制度化、經常化，職工代表要積極參與學校民主管理。

　　3、要發揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業余文化生活。

　　五、實施課程改革，提升創建工作的內涵。

　　立足本校，重視校本培訓。讓教師們更多地在一起探討教學方法、教育方式，交流教學思想、教育心得，共同提高業務素，力爭有多篇論文獲獎。進一步規范教研活動，教研組活動要做到“四定”，即定地點、定時間、定中心發言人、定研討主題。讓每周一次的教研活動成為教師們交流、學習的主平臺、主渠道。積極開展公開課教學活動和組內互評課活動，發揮骨干教師的示范作用。

　　六、營造安全、優美的校園環境。

　　1、學校要把“創建文明班級”和《小學生日常行為規范》作為規范學生行為的重點和標準，做好紀律、衛生、出勤、兩操等每天的檢評和每周的公布，認真落實學校衛生管理制度，堅持每日兩小掃，一周一大掃，確保學校衛生無死角。教室環境布置要多樣化，提高師生文化品味，為全體師生營造一個環境舒適的工作學習環境。

　　2、加強綜合治理,創建“平安校園”。

　　牢固樹立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創安等各項工作的落實，為我校創設優良的育人環境。①完善領導值班制度，每天1名中層以上領導帶班，每日兩名教師值班，有效提高校園的安全程度；

　　②深入開展法制宣傳教育活動，每學期進行一次法制安全報告會，強化師生安全意識；

　　③通過各班板報、宣傳櫥窗等形式進行廣泛宣傳，通過廣播站，國旗下講話等學生喜聞樂見的形式，增強普法教育的實效性；

　　④每學期初學校與班主任、教師、學生家長簽訂安全目標責任書，讓學生學會一些基本的安全常識，提高自救能力；

　　⑤做好汛期的防災工作，落實應急避險措施；每逢周末、節假日組織好校園安全保衛工作，禁止學生乘坐農用車、摩托車等；

　　⑥在寒暑假時，印發《致學生家長一的封信》，提醒家長要緊密配合學校做好學生假期安全工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。

　　目前，我校正處于消除影響，重塑形象，繼往開來的關鍵時刻，我們一定要抓住機遇，迎接挑戰，堅持一手抓教育教學，一手抓精神文明建設，為建設質量過硬、管理規范、校風嚴謹、環境優美和諧的文明校園而努力奮斗!

　　創建文明城市領導小組方案 篇11

　　今年是中共中央系統部署未來20xx年水利改革發展全面工作的第一年，為確保我市加快水利改革發展目標任務的順利實現，決定大力推進精神文明建設，全面提高干部職工的思想道德素質和業務能力，增強水利隊伍的凝聚力、號召力和戰斗力，促進水利事業科學發展。根據有關要求，結合我局實際，特制定20xx—20xx年度創建市級文明單位工作實施方案：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以隊伍建設為重點，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針和全面創建、全員參與、常抓不懈的原則，把創建工作與業務工作、隊伍建設、形象建設有機結合起來，積極開展創先爭優，全面提升水利對經濟社會發展的支撐和保障能力，努力開創水利事業新局面。

　　二、工作目標

　　在市級文明機關的基礎上，按照《嘉興市文明單位建設管理辦法》、《嘉興市市級文明單位考核細則》的要求，結合實際，扎實開展創建工作，努力建設成為領導班子堅強有力、業務工作實績顯著、思想道德風尚良好、環境優美環保達標、治安安全狀況良好的市級文明單位，樹立水利部門的良好社會形象。

　　三、方法步驟

　　1、宣傳發動階段：20xx年7月。成立創建嘉興市文明單位工作領導小組，召開動員大會，對創建文明單位工作進行動員和部署。加強創建工作力度，圍繞創建目標和今年全市水利工作重點，明確創建市級文明單位的`具體任務，落實責任到處室。責任處室根據責任分解到人，并進一步深化各項工作方案，落實各項工作載體，保質保量地開展創建工作。

　　2、組織實施階段：20xx年8月—20xx年10月。根據市級文明單位考核標準，把創建工作列入各處室年度目標考核內容，并開展“文明處室”等系列評創活動，充分發揮文明單位創建活動中的優勢和特色，把創建工作與日常工作結合起來，達到互相促進，推進全局各項工作的全面開展，營造健康向上的工作氛圍。同時，加強與市文明辦、機關黨工委的聯系溝通，積極爭取支持幫助，扎實做好文明創建工作。

　　3、迎檢階段：20xx年11月—20xx年12月。做好各項考核前的準備工作，包括臺帳資料的整理歸檔，全面展示我局文明單位創建工作所取得的成果、成效，迎接市文明單位驗收考核組的檢查驗收。同時，正確對待驗收考核意見，制定相應的整改方案，有針對性地做好整改工作，確保文明創建再上新臺階。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，明確責任。成立由局黨委書記、局長任組長，黨委副書記任副組長，局領導班子成員參加的創建市級文明單位工作領導小組，下設辦公室，具體負責文明單位創建工作的組織、指導、督辦、考核等工作，保證文明單位創建活動的各項措施落到實處。局黨委每半年聽取一次創建工作情況匯報，解決創建工作存在的問題，全面推進我局文明單位創建工作。

　　2、人人參與，強化意識。創建文明單位是事關我局總體形象的大事，創建的成功與否在于每一位干部職工的一言一行，黨員干部尤其要以身作則，充分發揮先鋒模范作用。根據創建市級文明單位的基本要求，落實“七個強化”：強化創建意識，營造人人參與創建氛圍；強化行動意識，從小事做起，于細微處著眼，認真查找創建薄弱環節，加以改正；強化目標意識，明確每年的各項工作目標，將創建文明單位與業務工作結合起來，力爭創建工作與業務工作的雙豐收；強化創新意識，不斷創新創建載體，不斷創新業務工作；強化形象意識，使創建工作成為樹立我局良好機關部門形象的重要措施之一；強化效能意識，使各項服務、管理工作更講究效率；強化整體意識，做到機關創建活動與系統聯創有機結合。

　　3、加強檢查，狠抓落實。創建市級文明單位是一項系統工程，內容涉及各個方面。各處室要把創建活動作為一項重要工作來抓，經常檢查工作開展情況，做好有關資料臺帳的整理保管。要加大督查力度，及時解決創建工作遇到的困難和問題，確保創建目標的實現。

　　創建文明城市領導小組方案 篇12

　　為有序推進水城區雙水街道全國文明城市創建工作，確保雙水街道創建全國文明城市工作常態化、規范化、制度化，根據街道黨工委、辦事處的安排部署，由雙水街道主要領導親自帶隊對各社區創建全國文明城市工作進行督查考核，結合街道實際，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的十九屆五中全會精神,積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以創建環境優美、秩序優良、服務優質、管理優秀為目標,扎實開展全國文明城市創建工作,著力提升市民素質、市民對創建全國文明城市的知曉率、滿意度、提高社會文明程度、加強基層基礎、健全和完善創建工作機制,推進創建工作制度化、規范化、常態化、長效化,為建設“中國涼都·康養水城·活力雙水”提供強大精神動力和智力支持。

　　二、目標任務

　　按照20XX年版《全國文明城市（地級以上）測評體系》標準，緊緊圍繞創建全國文明城市工作目標，結合工作實際，充分利用創建全國文明城市和“一中心一張網十聯戶”工作有效銜接，以“一中心一張網十聯戶”為載體，將創建全國文明城市工作宣傳到每個家庭、每個市民。明確督查任務，根據責任清單對轄區內的9個社區進行督查，以便對存在的問題進行整改，加快工作進度，扎實推進創建全國文明城市工作深入開展，努力破解城市管理中的一系列重點難點問題，確保創建全國文明城市工作高質量發展。

　　三、組織機構

　　為進一步做好雙水街道創建全國文明城市第二輪督查工作，特成立創建全國文明城市工作督查領導小組，其組成人員如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　領導小組下設辦公室在街道“創文”辦，鄧寶寶同志兼任辦公室主任，楊盛垚同志兼任聯絡員。

　　四、陪檢人員

　　相關網格“創文”包保責任人。

　　五、督查內容

　　（一）各社區辦公場所、轄區內巷道、路面、樓道等環境衛生、各種亂堆亂放、亂搭亂建、亂曬亂掛等。

　　（二）轄區內內野廣告治理、破舊廣告、殘缺廣告、亂涂亂畫等。

　　（三）主要考核社區宣傳轄區居民對創建全國文明城市工作知曉率和對社區工作的滿意度。原則上每個網格隨機抽取門面戶和居住戶各5戶進行訪談，總共每個網格訪談10戶，對創建全國文明城市工作知曉情況和滿意度。

　　（四）街道其他相關工作內容。

　　六、督查方式

　　督查組根據督查相關內容，到社區各個網格進行實地查看、聽取匯報、查閱資料、及上一輪檢查的整改情況等進行督查。

　　七、督查結果運用

　　（一）提出督查整改意見。針對督查中發現的問題，督查組要提出具體整改指導意見和要求。要實行“建賬、銷賬、對賬”的'閉合機制，切實做到發現一處、整改一處、平賬一處。

　　（二）下發督查問題通報。由街道“創文”工作領導小組辦公室將督查的問題交由黨政辦以交辦單形式下發給責任單位，責令限期整改并按要求上報整改報告。

　　（三）回訪整改結果。由督查組根據整改報告，對責任單位進行回訪檢查；被督查單位確因客觀條件所限無法按時完成整改任務的，需做出書面說明。

　　（四）結果運用。將督查存在的問題進行梳理，根據督查情況匯總，根據匯總結果納入社區年終考核的依據和評優、評先工作。

　　八、責任追究

　　（一）在督查后，各社區對存在的問題進行整改，如問題整改不力、整改緩慢、推諉扯皮、敷衍塞責、落實不力、工作不作為等情況，將進行通報、約談、曝光、問責，并按有關規定追究相關責任人責任。

　　（二）所有督查存在的問題，如因客觀原因確實不能整改的，社區要向街道“創文”領導小組寫出報告說明原因。

　　（三）相關督查、記錄人員要敢于負責，堅持講真話、報實情，力戒回避矛盾、掩蓋問題、避重就輕，堅決做到“不遮丑”、“不護短”，查出我們真正存在的問題，好提前整改到位，迎接明年國家驗收。如有隱情不報或不據實反映存在問題，造成不良影響的，將嚴肅追究督查人員的責任。

　　創建文明城市領導小組方案 篇13

　　為全面貫徹黨的教育方針，進一步推進素質教育，促進學生的全面發展，優化育人環境，創建平安、文明、健康的和諧校園，根據縣教體局的要求和我校工作實際，特制定實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“與真知為伴，與蒙德為友”的辦學方針，以構建文明校園為主題，以不斷提升師生的綜合素質為主要任務，營造文明、和諧的校園環境，為創建文明進賢城打下扎實的基礎。

　　二、創建總體目標

　　創建文明校園的總體工作目標是：自20xx年3月——20xx年xx月，利用近一年時間，在全校師生員工的共同努力下，在“文明乘車，做一個有道德的人”主題教育活動的引導下，以“講文明、講禮貌、講衛生、講秩序、講道德”為主要內容，緊密結合我縣創建省級文明衛生城活動和程式管理提升年活動，教育引導全校師生認真傳承中華民族的傳統美德，做一個文明的現代人，使學校的精神文明工作再上一個新臺階，校園文化氛圍健康向上。

　　三、組織領導小組

　　為有效落實“文明校園”活動，加強對活動的組織領導，我校成立“文明校園”創建工作領導小組。組長：付四平

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動內容

　　第一階段：宣傳發動階段(20xx年2月~20xx年3月)

　　此階段主要為宣傳動員，營造氛圍，引領教育。

　　1、建立、健全創建文明校園活動組織機構、領導小組及班級活動領導小組。

　　2、制定《創建“文明校園”活動實施方案》、《創建“文明中隊”評比實施方案》、《文明乘車倡議書》、《校園文明行為準則》。

　　3、展開宣傳活動，營造活動氛圍。在校園內張貼文明用語、行為準則等方面條幅標語。出一期以“創建文明校園”為主題的黑板報。

　　4、四月初，召開動員大會，向全校師生提出倡議，組織學習《校園文明行為準則》。

　　引導全校師生員工積極主動地參與到“文明校園”創建活動中來，明確目標，提高認識，在全校迅速掀起活動的高潮。第二階段：組織實施階段(20xx年3月~xx月)

　　1、根據我校的實際，制定了各項活動方案，切實深入的`開展創建“文明校園”工作。將各項活動方案在校職工大會、班主任會、班隊會上等深入解讀。號召全校師生共同行動起來，身體力行，做到“心到、口到、手到”，為營造文明、和諧的校園貢獻出自己的力量。

　　2、各項活動組織負責的教師要認真、細致的完成實踐活動，要突出四小的特色，創出成效。平時活動實施的方案及相關的各項資料都要分類整理收集，做好存檔。

　　3、加強領導、明確責任，切實履行自己的職責。把創建“文明校園”任務納入學校年度工作目標管理體系，逐級分解，責任到人。校黨委書記是第一責任人，分管領導是具體責任人。

　　4、努力營造良好的輿論環境。要進一步加強校內媒體的管理和建設，充分利用國旗下的講話、廣播站、宣傳欄等宣傳輿論工具，營造良好的輿論環境。積極宣傳各項創建活動，傳播先進文化，弘揚社會正氣，塑造美好心靈，進行典型引導，促進創建工作全面開展。5、認真總結活動開展情況并鞏固創建成果，在不斷提高和完善的基礎上查漏補缺、鞏固提高。

　　第三階段：總結表彰階段(20xx年xx月)

　　1、根據創建工作責任分工，各部門每月制定計劃開展工作，月末將材料匯總上交到少先隊審核、存檔，同時定期向領導小組匯報工作進展情況。

　　2、“文明校園”建設領導小組對學校開展的各項進行評價驗收。

　　3、對創建工作進行總結評比，樹立典型，進行表彰。xx月份：全面匯總活動情況，創建文明校園活動領導小組評選出年度文明班級、文明星、文明年級等。

　　五、工作要求

　　學校領導班子將對創建“文明校園”工作進行統籌安排，明確職責，責任到人，不走過場。對創建工作出現的新情況、新問題，要及時采取有力措施，及時整改到位，對創建工作抓得不力的，給予通報批評。學校將創建工作作為重要內容納入教職工(包括班主任)年終考核以及評先評優。對工作成績突出的班級和教師予以獎勵。

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