幼兒園元旦活動方案策劃

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編收集整理的幼兒園元旦活動方案策劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園元旦活動方案策劃1

　　時光的車輪又走過了一圈，伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情迎來了xxxx年的元旦。為了更好地迎接元旦，豐富學校的文化生活，給同學們一個更好地展示自我的舞臺，經學校研究決定召開20xx年元旦文藝晚會，現將相關活動策劃通知如下：

　　一、組織機構：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　二、活動主題：

　　健康、積極、向上、安全。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日下午2：00—3：30。

　　四、活動地點：

　　學校教學樓前。

　　五、參加人員：

　　全體教師生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文藝晚會：

　　(1)演出安排：

　　1、節目主持：

　　2、舞臺設計和布置：

　　3、串聯詞撰寫：

　　4、主持人培訓：

　　5、燈光音響：

　　6、場地安排：

　　7、紀律安全：各班主任

　　8、攝像：

　　(2)節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。

　　(3)節目要求：

　　1、選取合適的素材，內容健康，積極向上。

　　2、突出學生的特色。

　　3、節目短而精，避免純鬧劇。

　　4、各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。

　　(4)評選辦法：

　　1、評分標準：

　　本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：

　　①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。

　　②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。

　　③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。

　　④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。

　　⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。

　　2、獎項設置：

　　本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。

　　七、有關事項。

　　1、此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。

　　2、各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。

　　3、演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。

　　4、請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。

　　5、各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。

　　6、12月13日前各班級將本班聯歡節目單xxx老師。

　　7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。

幼兒園元旦活動方案策劃2

　　一、指導思想：

　　為了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神，確立現代教育觀、課程觀、質量觀，充分發揮學校教育資源的功能，發揮群體智慧，優化學校課程結構，促進學生的全面發展，豐富學生的課余生活，提高學生藝術素養和審美水平，給孩子們一個展示自我的平臺，讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚，努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2：00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動，為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下：

　　二、活動時間：

　　20xx年12月29日下午2：00

　　三、活動地點：

　　學校操場(各班按順序就座，4、5、6年級自帶凳子)

　　四、活動形式：

　　活動分為靜態和動態兩種形式，以每周三開設的校本課程班為單位參賽，靜態的.書法繪畫班每人選送精品作品參賽，動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽，文藝節目包括四大類：舞蹈類，合唱類、體育競技表演類，綜藝類。

　　五、活動要求：

　　1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空余時間，做好訓練工作，努力提高節目質量。

　　2、各類動態文藝節目準備好表演服裝于12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。

　　3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班為單位于12月24日前上交到教務處。

　　4、各班在活動時要求有隊旗，參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。

　　5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場，候場時注意紀律。

　　6、演出同學提前準備好需要的物品。

　　7、從舞臺左側進場，舞臺右側退場，進退場要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其它班級。

　　8、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　9、各班班主任輔導員組織好各班學生，注意各項安全。

　　10、各班必須詳讀本方案，認真做好充足準備，以飽滿的熱情參與。

　　六、活動程序：

　　1、全體師生集合。

　　2、方校長致辭。

　　3、文藝節目演出。

　　4、宣布活動結束。

　　七、主要負責人：

　　策劃：教務處

　　主持人：xx

　　演員化妝：所在校本課程班級的老師負責

　　場地布置：美術組、體育組

　　現場音控：xx

　　攝像：xx

　　活動照片：xx

　　來賓接待：xx

　　現場組織：大隊部

　　評委安排：

　　1—6年級每班選取5名學生代表參加評分。

　　統分：xx

　　八、活動評比：

　　分動態靜態節目類別進行評比;文藝展演不分節目類別進行評比。

　　九、評分標準：(總分10分。9—10分為優,7—8分為良,5—6分為中。)

　　(一)舞蹈類評分

　　1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)

　　2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)

　　3、對舞曲音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，符有節奏感。(1分)

　　4、表演過程中動作流暢協調，表現力和技巧性強。(2分)

　　5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷，能夠展示小學生風采。(2分)

　　6、表演者精神飽滿、臺風端正，現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)

　　7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質，營造出一個良好的舞臺效果。(1分)

　　(二)聲樂類評分

　　1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感，受學生歡迎。(2分)

　　2、音色明亮、純凈，吐字清晰，音準與音高無誤，氣息自然、流暢。(3分)

　　3、歌曲演唱完整流暢，歌曲表現力豐富，能表現歌曲內涵，有感染力，能給人以美的感受(3分)

　　4、演唱者穿著大方得體，精神飽滿，服裝整潔，儀態大方。(2分)

　　(三)體育競技表演類評分

　　1、競技表演健康向上，表演藝術性強，適合自己的實際水平;(3分)

　　2、專業技術嫻熟，演奏連貫流暢，藝術表現力強;(3分)

　　3、競技表演參賽樂曲風格把握準確，音樂表現生動、形象;(2分)

　　4、上臺落落大方，精神面貌好;(2分)

　　(四)綜藝類評分

　　1、表情自然，動作恰當，口齒清晰。(2分)

　　2、思想內容健康，積極向上。(2分)

　　3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當。(2分)

　　4、時間在3—5分鐘，詳略得當。(2分)

　　5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情。(2分)

　　(五)書法類評分

　　1、筆法：起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)

　　2、單字結構合理，重心平穩，舒展，主筆突出，點畫呼應，大小一致，用筆到位。(4分)

　　3、章法布局較好，行列整齊，風格一致，題款位置、大小與正文統一。(3分)

　　(六)繪畫類評分

　　1、內容新穎，積極健康，富有個性主題明確，畫面中心內容突出。(3分)

　　2、畫面結構比例恰當準確，勾線自然，不粗糙，(4分)

　　3、紙張大小符合標準，畫面整潔，不混亂，色彩關系處理恰當，整體交果好。(3分)

　　(七)手工剪紙類評分

　　1、題材新穎奇特，內容健康、能反映主題。(1分)

　　2、做工精細、外形飽滿，線條流暢、生動。(4分)

　　3、造型生動、結構嚴謹、作品完整，有一定的創新意識。(3分)

　　4、顏色艷麗、飽滿、搭配合理，整體交果好。(2分)

　　十、未盡事宜，另行通知。

幼兒園元旦活動方案策劃3

　　活動目的：

　　1、通過開展慶祝元旦活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。讓孩子度過一個愉快、難忘的元旦節日，感受節日歡樂的氛圍。

　　2、豐富孩子的課余生活，為孩子提供才藝展示的舞臺。

　　3、通過向家長、社會展示幼兒的“元旦”活動，進一步塑造本園的良好形象，為新生招收做宣傳準備。

　　活動時間：

　　20xx年12月29日晚上7：30—9：30

　　活動地點：

　　多媒體演藝廳

　　人員安排：

　　主持人：彭x

　　攝影：溫xx(捕捉每一個精彩鏡頭，上傳照片于博客。)

　　音樂播放：符xx(提前檢查、調試音響設備)

　　現場協調：歐xx、徐xx

　　看班老師：各班老師(看班老師著重引導幼兒做一名文明的小觀眾，以保證活動現場的紀律，為幼兒更換服裝時要迅速及時，以免幼兒著涼)。

　　門口值班：當班老師及幾位幼兒小迎賓

　　背景布置：舞臺設計組成員——符玉萍(組長)、韓塞、邱春玉、紀麗玲、背景布置要求營造溫馨、喜慶的氛圍，并突出主題。

　　禮品采購：歐xx

　　化妝：各班老師負責。

　　活動準備：

　　1、橫幅、燈籠，彩帶、亮片

　　2、麥架兩個、話筒電池

　　3、獎品(互動游戲獎勵)、飲用水

　　4、化妝品，每班一套

　　5、小禮物、新年賀卡(教師手工制作，活動結束后贈送幼兒每人一份)

　　活動具體要求：

　　1、策劃者于活動前一周向全體教師解讀策劃方案。

　　2、各班教師根據方案內容明確自己的任務，并認真落實。

　　3、班主任于活動前一周報送本班節目所需音樂于符園長處。

　　4、音樂播放員于活動前三天整理各班級音樂播放內容。

　　5、活動前一天進行舞臺布置。(全體人員協助設計組布置)

　　6、11月26——28日三天連續進行走場彩排。提前做好彩排工作，引導幼兒有序的進、退場。

　　7、提前發放邀請函，邀請本全園幼兒家長前來觀看演出。告知家長本次活動也將對外進行，如有親朋好友也可以邀請一起前來觀看(邀請函符園長負責打印)。

　　8、活動當天，幼兒上午在家休息，家長于中午11:30——12:00分送孩子來園吃午餐，下午全體幼兒在幼兒園用餐，用餐完畢后進行化妝。晚上家長于7:00——7:20分準時來園參與活動，班級老師提醒家長務必準時。

　　9、場地安排，按班級分區域排列座位，幼兒區和家長區分開入座，家長及幼兒必須在指定的區域進行活動。

　　10、活動當天，各班老師組織幼兒于規定的場地，按順序提前2個節目候場，候場時不得影響現場紀律。

　　11、各班家長按分配好的區域就坐。(園長安排就坐區域)

　　12、活動結束，組織孩子回教室，為孩子分發節日禮物，待安全送完孩子后，全體成員收拾場地。

　　注意事項：

　　1、活動當天聽從主持人及場內協調員的指揮。

　　2、請前來觀看的家長在指定區域認真觀看幼兒演出，不大聲喧嘩、不隨便走動，

　　3、引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全。

　　4、活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

幼兒園元旦活動方案策劃4

　　一、指導思想

　　為豐富校園生活，激發同學們對藝術的興趣愛好，給學生提供展示藝術才華的機會，我校定于xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節活動。旨在通過本次活動，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

　　二、活動時間

　　時間：20xx年12月

　　三、組織領導

　　組長：楊xx、熊xx

　　副組長：陳xx

　　組員：彭xx各班主任

　　四、活動要求

　　此次比賽將納入班級量化評比，各班要認真發動、組織此項活動，發揮學生內在潛力，保證學生的藝術才能得到充分的展現。

　　1、基本要求：

　　(1)、節目主題健康向上，節目內容豐富多樣。

　　(2)、每個班級準備兩個節目，節目無人員限制。

　　(3)、各班要提前做好節目的選材和排練工作，確保節目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

　　2、具體要求：

　　(1)、舞蹈類：服裝自備，伴奏音樂自行解決，演出時間不超過5分鐘。

　　(2)、歌曲類：選手自備音樂，演出時間不超過5分鐘。獨唱節目最好有伴舞，伴奏由各班自行解決，學校協助解決。

　　(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等)：內容健康，積極向上，演出時間不超過8分鐘。

　　五、活動安排

　　1、各班藝術節活動準備：12月初到12月中旬

　　2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節目)

　　時間：20xx年12月18、19日中午

　　地點：音樂教室

　　評委：陳xx

　　組織：政教處、團委

　　紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到音樂教室參加篩選。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

　　3、節目彩排。

　　時間：xx年12月25日晚自習

　　地點：學校食堂大廳

　　現場指揮：陳xx

　　前期節目安排：潘xx

　　場地安排：陳xx

　　音響設施：程xx

　　現場紀律：劉xx

　　組織：政教處、團委

　　紀律要求：各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節目演出人員一律在本班教室自習，請班主任督促到位。

　　4、正式演出：

　　時間：12月30日前后。(具體時間另行通知)

　　總指揮：陳xx

　　學生組織：劉xx各班主任

　　場地準備：程xx

　　后臺組織：潘xx

　　音響：陳xx

　　紀律：彭xx、學生會值日生

　　現場攝像：xx

　　六、獎勵辦法

　　1、團體獎：獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分，二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分，三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),并頒發獎狀。

　　2、個人獎：授予各參賽節目中一等獎節目中的主要成員，每個節目限報1名。

　　注：以上由學校頒發獎狀并進行獎勵。

幼兒園元旦活動方案策劃5

　　活動目的：

　　為了迎接20xx年的到來，促進家園和諧發展，增進幼兒與家長之間的親子關系，xx幼兒園開展了迎“元旦”游園活動。

　　活動時間：

　　20xx年12月31日上午

　　活動形式：

　　集比賽、游戲于一體，由家長、幼兒參加，獲勝者將可以領取新年禮物和獎品。

　　活動場地：

　　各班教室

　　活動項目：

　　xx班游戲名稱：

　　戴高帽。

　　玩法：

　　4人為一組，家長頭戴高帽離幼兒2米遠，幼兒把圓圈扔出后，家長用高帽去接，以30秒為限，接到最多的一方為勝。

　　規則：

　　1、幼兒獨自扔圈，家長可隨圈方向移動接，但是不可出線。

　　2、幼兒站的位置不能出線，一次投一個。

幼兒園元旦活動方案策劃6

　　一、活動設計思路：

　　以“慶20xx年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

　　三、活動組織者：

　　大地幼兒園全體教職員工

　　四、活動時間：

　　定于20xx年01月01日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排，謝謝支持!

　　五、活動地點：

　　大地幼兒園各班活動室內

　　六、活動對象：

　　全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

　　七、活動組織形式：

　　采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由2至3位老師負責。

　　八、活動領導機構：

　　組長：園長

　　組員：全體教師

　　九、有關具體準備工作：

　　1、準備工作：

　　(1)布置活動場地，游藝內容。(活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

　　(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內)

　　(3)準備獎品。

　　(4)音響設施。

　　2、人員安排：

　　(1)班級負責：各班教師

　　(2)活動主持人：陳園長

　　(3)攝像師：李x

　　(4)音樂負責人：鐘x

　　(5)催場人員：李x

　　(6)場地負責：祝x

　　(5)獎品兌換處負責人：陳園長

　　人員：21

　　(6)大門口安全負責人：張x

　　(7)后勤人員：劉x

　　十、注意事項：

　　1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

　　2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

　　3、活動時要注意安全。

　　4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

　　5、每個表演，由指定老師專門負責。

　　7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。

　　十一：活動流程：

　　1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發放新年心愿祝福。

　　2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

　　3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到指定活動區域參加匯演。

　　4、8：00所有的家長和小朋友一起陸續來到活動區域，在指定區域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

　　5、宣布場內秩序。

　　6、8：30演出正式開始。

　　7、園長講話。

　　8、演出節目、親子游戲。

　　9、頒發新年禮物。

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