【精品】競賽方案3篇
為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的競賽方案3篇,希望對大家有所幫助。
競賽方案 篇1
一、活動目的:
為開拓藥學院學生視野,促進同學們自主擴大學習范圍,并在其提高自身文化素養的同時發掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學院第七屆學生會在傳承和發揚“博雅文化節”優良傳統的基礎上,積極創新、開拓進取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學服務,重在進一步打造藥學院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點:待定
四、活動形式:以個人為單位(以05、06及07級同學為主)。
五、活動內容:
本次競賽共分初賽、復賽、決賽三個環節,具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時間:20xx年12月6日
2、地點:20xx、20xx
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關專業知識)。
(注:05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進入初賽。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月6日進行初賽;
(2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進入復賽;
(3)20xx年12月7日公示進入復賽的人員名單。
(二)復賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點:時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團進行才藝展示,親友團人數不限。)
4、具體安排:
(1)20xx年12月10日進行復賽;
(2)20xx年12月10日晚確定15人進入決賽;
(3)20xx年12月11日公示進入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準備:
(1)20xx年12月11日晚召集進入決賽的15人召開小型會議,下達決賽的相關事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學對進入決賽的人員進行才藝表演培訓;
(3)20xx年12月16日晚進行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時間:20xx年12月18日
(2)地點:待定
(3)具體環節:
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環節:必答題環節——揚帆起航;
①題目范圍:中藥及相關專業知識
②活動規則:
此環節中,進入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關專業知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數相同(如:05級專業題只由05級同學同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進入第二環節。
(注:題目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業題……;依此類推。)
③得分細則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:25分鐘
4)第二環節:搶答題環節——誰與爭鋒;
①題目范圍:百科知識
②活動規則:
此環節內共進行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進行搶答,最先搶答者得到答題機會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環節中的小花有所區別)。最終確定6人進入第三環節。
③得分細則:答對一題加10分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續加試,依此類推。)
④預計時間:10—15分鐘
5)第三環節:綜合考核環節——博采定音
(注:計分板在第三環節中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進入第三環節的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關專業知識;百科知識。
②活動規則:
本環節中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手攜親友團進行才藝展示。才藝展示結束后,選手不退場,與主持人進一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數為10題。答題過程中,選手有請親友團(親友團只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機會,一道題僅限一次求助機會。
③得分細則:
才藝展示滿分50分;
答題環節每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機會則翻倍加分,得200分)。
④預計時間:70分鐘左右
6)文藝節目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點評。
3、賽后總結:
(1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進行總結;
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進行總結。
六、獎項設置:
本次比賽中國共產黨設有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎九名。
七、資金預算:見附表
八、預期效果:
通過此次活動的開展,促進學風建設,使同學們能在輕松愉快的節奏下備戰期末考試,鞏固所學知識,樹立牢固的專業思想。開拓藥學院學生視野,使其能夠積極主動的擴大自身的知識層面與知識結構。在促進學風建設、營造濃厚學習氛圍的同時,為藥院學子搭建全面展示自我才華的平臺,增進其全方位能力,促進其多方面素養的提高。并在全心全意為同學服務的基礎上,在全校范圍內樹立藥學院第七屆學生會的良好形象,進一步打造藥學院的精品校園文化活動!
競賽方案 篇2
為增強我校學生的數學學習興趣,培養學生競爭意識,也為了履行本學期初的教務工作計劃,我數學教研組特定于5月25日下午第二節課在全校七、八年級學生中舉行一次數學競賽,具體競賽方案如下:
一、競賽組織教師:
七年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監考:×××;改卷:×××)
八年級組:×××、×××、×××(出卷:×××;監考:×××;改卷:×××)
由于九年級臨近中考故不參加,九年級教師做好復習迎考工作。
二、參賽人員:
由七、八年級各數學教師或班主任以從班上抽選或組織學生自愿報名的形式每班至少抽取5名學生參加競賽。
三、獎項設置:
每年級組設置一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,組織獎每班一名,分別獎勵80元、60元、40元的獎金或等價值獎品。
四、競賽時間:
20xx年5月25日(星期二)下午2:55—4:55
五、考場安排:
七年級組考場設置在教師會議室,實行單人單桌考試制度;八年級組考場設置在多媒體教室,實行單人單桌考試制度。
監考教師務必從嚴監杜絕舞弊現象。改卷教師務必做到公正、公平
5月25日下午7點前各評卷教師將競賽試卷交于教務處,請教務處的同志 安排發獎事項。
×××中學數學教研組
20xx年5月21日
競賽方案 篇3
為了進一步提高我校體育運動水平,增強學生參與體育運動意識,促進學生身體素質的提高,為學生素質拓展提供實踐平臺,培養團隊精神,推進我校素質教育的開展,豐富學生的課余生活,通過系列“陽光體育”活動,提高學生的身體綜合素質,培養頑強意志品質,促進學生的全面發展和健康成長。激勵和引導學生全面鍛煉,真正體現“我運動,我健康,重在參與,健康第一”教育理念,根據市區教育局的有關文件精神,結合我校的具體實際,經研究決定舉辦我校“第二屆體育節”,希望各班級積極準備,做好報名及參賽工作。
體育節各項活動安排及時間
一田徑運動會
時間10月9日-10日
比賽項目
1、初中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(5千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)
2、初中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(3千克)、鐵餅(1千克)、三項全能(100米、跳高、鉛球)
3、高中男子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(6千克)、鐵餅(1.5千克)、標槍(700克)
4、高中女子組(13項):100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米接力、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球(4千克)、鐵餅(1千克)、標槍(600克)
5、報名方法:
1)以班級為單位每班報男女各8人
2)每班每項限報2人,每人限報2項,另可兼報接力。報三項全能者可兼報接力。
6、報名截止時間
請班主任將報名表交到各級部主任處,收齊后統一送交體藝衛處,電子表格煩請各級部主任統一發送到zz。
二袋鼠跳接力比賽
項目負責人:z
1、比賽日期
20xx年10月15日
2、參加年級
全校初高中各年級
3、參加辦法
(1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。
(2)比賽分初中各年級、高一、高二、高三組學生參加。
(3)每班級必須報足10人,各組不足10人不予計算成績。
4、地點學校操場
5、競賽項目
30米袋鼠跳接力比賽
6、競賽辦法
(1)、比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。
(2)、參賽人數:每隊10名隊員(其中男選手5人,女選手5人)。
(3)、比賽規則:比賽開始前,從A點每隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B點前進,中途布袋不得脫離雙腿,繞過B點返回A點,脫去布袋,由第二名隊員套上布袋向B點前進,如上述循環直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。
(4)、在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求14日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。
三、20人21足跑走比賽
項目負責人:z
1、比賽日期
20xx年10月17日
2、參加年級
全校高中各年級
3、參加辦法
(1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。
(2)比賽分高一、高二、高三組學生參加。
(3)每班級男生10名,女生10名
4、地點學校操場
5、競賽項目
20人21足跑走(計時賽)
6、競賽辦法
(1)、比賽距離:30米;
(2)、參賽人數:每隊20名隊員,男10名女10名。
(3)、比賽規則:將參賽者相鄰兩腿用繩子綁住內側腳踝關節,準備起跑;裁判員發令后,參賽隊員步調一致跑走到終點,用時最短的為勝利;途中如有摔倒現象視為失去比賽不計成績。用時少者名次排前。
(4)、在比賽時必須有2人以上組成的.裁判組,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求16日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。
四空當接龍比賽
項目負責人:z
1、比賽日期
20xx年10月22日
2、參加年級
全校初中各年級
3、參加辦法
(1)參加比賽的運動員必須是身體健康的學生。
(2)比賽分初一、初二、初三組學生參加。
(3)每班限報20人,其中男生10人,女生10人。
4、地點學校操場
5、競賽項目
空當接龍比賽
6、競賽辦法
(1)、所有運動員一字排開,每人手持60厘米長的中空塑料管,從起點開始排頭把乒乓球從一端滾到另一端,另外一名同學用中空塑料管接住依次往下傳遞。傳遞完的同學迅速跑至排尾等待傳遞,直至將球傳遞到終點的容器內。
(2)、若中途乒乓球掉落或用手觸球,則被視為違例,必須從起點重新開始。
(3)、以所用時間最短的班級為優勝,依次排出名次。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求21日前將報名表由年級組長收齊交初中項目負責人。
五30米同舟共濟(排鞋)比賽
項目負責人:劉國中、王宗玉
1、比賽日期:
20xx年10月24日
2、參加年級
全校初、高中各年級
3、參賽人數:每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。
四、地點學校操場
5、競賽項目:同舟共濟(排鞋)
6、競賽辦法:
(1)比賽距離:30米往返,每條跑道寬1.2米。
(2)2、參賽人數:每班級限報兩隊,每隊4人,男女不限。
(3)比賽規則:每隊參賽4人,參賽隊員站在木板鞋上,在起跑線后站好。比賽開始,隊員協同動作前進,以木板尾部到達終點線(30米)為比賽結束,時間少者為勝。
(4)在比賽時必須有2人以上組成的裁判組,裁判長必須由體育組組長擔任,賽后由裁判員簽名成績方為有效。
7、錄取名次和獎勵
分別錄取各年級組團體前六名并予以獎勵。
8、報名方法
班主任根據要求23日前將報名表由年級組長收齊交初高中項目負責人。
六《英雄少年》武術健身操比賽
項目負責人:z
1、比賽時間:20xx年10月25日
2、參賽單位:七、八、九年級;高一、高二、高三年級。
七體育節閉幕式
1、時間20xx年10月25日
2、地點學校操場
3、比賽方法:
(1)、以四個班級為一組,分別跑步入場,到達指定位置后,待最后一個班級到位后開始做操。做完操后,各班體委整隊集合,向后轉,依次帶出場地。
(2)、比賽順序:初中部
(A)八年級1--4班,(B)八年級5--8班,
(C)九年級1—4班(D)九年級5—8班
(E)七年級1--4班,(F)七年級5--8班;
高中部
(A)高二年級1--4班,(B)高二年級5--8班
(C)高三年級1—4班(D)高三年級5—9班
(E)高一年級1--4班(F)高一年級5--7班,
3、各班學生必須全部參加比賽(因病或其他原因不能參加的,提前兩天到體衛藝處備案)
4、評分標準:
(1)、服裝要求:比賽時必須統一著校服或顏色一致的運動服,穿運動鞋。
(2)、各班根據自己的情況,設計好有特色的口號,在跑操的過程中有節奏地呼出。要求聲音洪亮、整齊。
(3)、各班在比賽時要做到精神飽滿,動作整齊、合拍、有力、到位。
5、評比辦法:
評委打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取中間得分的平均值為最后得分(保留兩位小數點)。
6、獎項設置
本次比賽每個年級設一等獎二名,二等獎二名。
得分多者名次靠前,如果得分相同,以做操整齊度和標準度為準。
報名注意事項:
(1)報名表均由教師填寫,用碳素水筆填寫。
(2)報名表中的各項必須填寫,包括項目、男女、班級均須填寫清楚。
(3)每一項目的報名表須單獨填寫不能混填。
未盡事宜另行通知
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