校園環境衛生整治實施方案范文（精選14篇）

　　為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的校園環境衛生整治實施方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　校園環境衛生整治實施方案 1

　　為貫徹落實學校行政會關于校園環境衛生整治的精神，進一步加強校園環境衛生工作，打造干凈整潔、優美舒適的校園環境，不斷美化校園，培養學生良好的衛生習慣，特制定本方案。

　　一、整治內容及目標

　　1、范圍：主要包括教室、清潔區、教師辦公室、會議室、各功能室、教師宿命樓道、廁所。

　　2、整治目標：進一步提高全體師生的文明意識，保持校園的衛生持久整潔，初步養成人人參與衛生管理的習慣。

　　二、組織機構與職責

　　1、學校環境衛生整治工作領導小組：

　　組長：年級負責人

　　成員：各班主任

　　2、領導及教職工職責劃分：

　　(1)副校級領導負責蹲點處室的衛生工作。

　　(2)年級負責人負責所包年級的衛生工作。

　　(3)各班班主任負責安排、搞好本班教室、清潔區的清潔衛生工作。

　　(4)教師辦公室、會議室及各功能室管理人員負責本室清潔衛生的打掃和保潔。

　　三、工作措施

　　1、加強宣傳教育，樹立環境衛生“臉面”意識。

　　學校班子思想要統一，要把環境衛生整治，上升到“臉面工程”的高度，利用集會動員全校師生參與校園環境衛生整治行動中來，少先隊利用校園廣播進行多角度的宣傳，要求大家從我做起，從現在起，養成良好的衛生行為習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到垃圾入簍，提醒和制止亂扔垃圾的.行為。

　　倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的零星垃圾，確保地面的干凈。

　　同時，小買部購買的零食只能在小買部附近或教室內吃，不得在大廳、樓道、走廊、操場或功能室邊走邊吃;在校園外購買的粉、麻辣燙等不得帶入校園，每個學生都要積極為凈化、美化校園做出努力。

　　2、落實責任到位。

　　學校將校園各區域劃分到人，由責任人負責區域內的環境衛生。

　　其中，教室、清潔區責任人為各班主任;年級辦公室責任人為辦公室主任;會議室、各功能室責任人為相關管理責任人;教師宿舍樓道責任人為樓長;廁所責任人為學校門衛。

　　學校將對教室、辦公室、清潔區、樓道等區域的環境衛生要求提出硬性標準(附后)。

　　各班主任要組織全體學生學習學校環境衛生標準，并將班級責任區細化后，由班級學生干部輪流管理，確保落實到人。

　　3、堅持“周一大掃除”和常規打掃制度。

　　每周周一放學后學校實行大掃除制度，各班級、辦公室、功能室等要按照衛生管理的各項標準對校園進行全方位徹底清掃，清除衛生死角。

　　各教室由少先隊值日生進行考核打分，確定“最清潔”、“清潔”和“不清潔”三個等次;各辦公室、功能室由校辦、政教處檢查評比。

　　平時各班級對教室、清潔區每天堅持早、中、晚“三掃”，并做好保潔。保潔時，要求班級清潔值日生必須攜帶衛生工具。

　　各辦公室、功能室每天要在第一節課前做好清潔整理。

　　4、堅持常規檢查與重點抽查制度。

　　(1)常規檢查：每天早上、中午校園飛歌時間和放學整理后，由少先隊組織學生干部集中對教室、清潔區進行衛生常規檢查。

　　晚上檢查時，各班教室不得上鎖，重點檢查教室地面、門窗、桌凳擺放、講臺、黑板、衛生用具擺放等。

　　少先隊每日要將檢查結果在黑板上及時公布，并計入班級量化管理，同時結合學生行規考核得分情況，每周頒發一次流動紅旗。

　　分管年級領導每天至少一次要對所管年級及對口處室辦公室進行常規檢查，發現問題，及時督促整改。

　　(2)重點抽查：值日領導、值日老師和政教處同志要對教室、清潔區衛生進行重點抽查，每次抽查時只抽查一個年級，確定優秀、合格、不合格三個等級，并將抽查結果計入值班記載，每周匯總公布，要徹底消滅校園臟、亂、差。

　　5、加強獎勵和處罰力度。

　　具體辦法如下：

　　(1)各班要設置表揚欄、批評角，及時曝光班級不良的衛生行為，并堅持一周一次評比制度，每周開展“保潔衛士”、“勞動之星”等評選活動，實行班級獎勵，強化學生的文明衛生意識。

　　(2)班主任津貼實行每月按時發放制度，從班主任津貼總數拿出1000元津貼作為環境衛生管理專項津貼實行考核發放，拉開差距，獎罰分明。

　　(3)每月在學校環境衛生抽查中，被學校值日領導、政教處督查存在問題四次以上的班級，期末“三好學生”“優秀學生干部”等學生表彰比率降2%，優秀班主任評先中將一票否決。

　　(4)實行責任追究制。

　　學校環境衛生領導小組每周不定期抽查校園環境衛生狀況，檢查中發現的問題一定要追查到人，對衛生狀況“不合格”等次的，追究責任區班主任和區域內當天值日老師的責任，每次從當月安全獎中扣除20元。

　　(5)校園環境衛生在市教育局、郢中教育辦的日常檢查中，發現環境衛生存在問題，并被上級領導部門通報批評，給學校形象帶來較大負面影響的，學校將嚴肅追究責任區相關班主任、區域內值日老師、當天值日領導和政教處負責人的責任。

　　凡被市教育局通報批評的一律扣50元，被教育辦通報批評的一律扣30元。

　　四、整治步驟：

　　第一階段：宣傳發動(9.18-9.22)宣傳教育，統一思想，擬定方案，劃分清潔區。

　　第二階段：檢查整改(9.25-9.29)查找環衛的突出問題，分析問題存在的原因，落實整改措施。

　　第三階段：全面實施(10.8-10.24)檢查評估，落實獎罰措施。

　　第四階段：總結提高(10.26-10.30)召開班主任會，交流典型做法，總結先進經驗。

　　校園環境衛生整治實施方案 2

　　一、指導思想

　　堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照六大校園創建要求和國家衛生城市創建標準，緊緊圍繞“清潔家園”的主題，充分調動廣大師生員工的自覺性、參與性和積極性，大力開展校園環境衛生整治，進一步優化育人環境，逐步建立和完善衛生長效管理機制，促進我區校園環境衛生工作邁上新的臺階，加快推進國家衛生城市創建工作。

　　二、工作目標

　　通過在全區中小學、幼兒園開展“環境衛生整治月”活動，認真落實“創衛”辦在大排查中交辦的問題，采取多形式、多角度的健康知識教育傳播活動，使師生員工健康教育知曉率達到100%。全面開展校園內外環境除四害工作，確保四害密度達到考核標準。進一步增強全區師生的環保意識和衛生意識，廣泛發動廣大師生員工參與國家衛生城市創建活動，優化學校周圍環境，改變校園衛生狀況，鞏固創建工作成果，加快創建工作步伐，推動國家衛生城市創建工作再上一個新臺階。

　　三、工作內容

　　（一）強化組織領導，提高思想認識。各中小學、幼兒園要提高思想認識，充分認識到學校開展“環境衛生整治月”活動的'重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。

　　（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。9月初，各中小學、幼兒園要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅、校園廣播、校園網絡等宣傳載體，采用晨會、班隊會、家長信等形式，緊緊圍繞“環境衛生整治月”創建國家衛生城市的主題，廣泛開展宣傳教育活動，積極營造濃厚的創建工作氛圍。

　　（三）強化集中整治，美化校園環境。這次環境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛生死角、整治校園周邊衛生環境、修補校園道路，疏通和清理下水道、清除學校廁所化糞池、開展室內外滅蠅為主的除四害工作、綠化校園工作等，同時，要加強學校飲食衛生管理工作，加強對學校食堂衛生監督管理，加強校內小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。

　　（四）強化制度建設，建立長效機制。各中小學、幼兒園要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環境衛生管理長效機制，要建立和完善環境衛生宣傳制度、衛生保潔監督制度，確保整治工作取得實效。

　　四、步驟安排

　　本次學校環境衛生整治月計劃分四個階段：

　　1、宣傳發動階段（9月1日－9月5日）：學校制定符合本校實際的環境衛生整治計劃，積極部署開展整治工作。

　　2、集中整治階段（9月6日一9月24日）：學校按照實施方案，廣泛開展集中整治活動。

　　3、檢查督促階段（9月25日－9月30日）：為加強和督促學校做好環境衛生整治月活動的相關工作，確保環境衛生整治月活動取得實效，教體育局將成立活動督查組，分組對學校進行督查，發現問題及時要求整改。各中小學、幼兒園必須于9月25日前將學校環

　　校園環境衛生整治實施方案 3

　　為美化校園環境，提升校園品位，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》工作部署，自6月份起利用100天的時間，在我校區范圍內，開展校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動，特制定如下方案：

　　一、指導思想

　　落實立德樹人根本任務，貫徹落實廣宗縣教育局《開展中小學校及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅活動實施方案》精神，切實加強對校園環境衛生工作的全方位、全過程治理，美化育人環境，提高文明程度，著力打造美麗校園。

　　二、行動范圍

　　重點對學校及周邊的環境衛生進行整治，達到干凈整潔效果。

　　三、工作任務

　　1.徹底清潔校園衛生。各學校、幼兒園要組織師生對校園內道路、墻壁、教室、操場、食堂、宿舍、辦公室等區域衛生進行徹底掃除，不留盲區、不留死角。室外環境衛生要做到路面、活動場地平整，各類戶外設施表面干凈整潔，建筑物無蛛網和塵埃，校園宣傳版面干凈無破損無掉色，綠化帶、花園無雜草污物，室外電線、網線等線路規整、美觀、安全。室內環境要做到教師辦公室內窗明幾凈，教室內宣傳標語、黑板報及時更換，學生宿舍各類物品擺放有致，學校食堂干凈衛生，衛生間無異味。同時，要主動與所在鄉鎮、村委會及規劃城管、環保、交通、衛生、水務、市場監管等部門溝通協調，徹底清理臨近學校的街道、胡同的污染死角和垃圾堆放點，做到校門前和圍墻周邊無亂倒垃圾、亂停車輛、亂貼標語、流動攤點等破壞學校環境衛生的現象。

　　2.美化綠化校園環境。各校要堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則，充分利用學校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，統籌規劃校園美化、綠化工作，使校園風貌與學校發展理念相吻合，與校園管理品位相匹配，與師生學習、工作生活相適宜，與校園文化相融合，積極打造學校環境特色，努力實現“一校一景觀、一校一特色”。要做好校園的綠化工作，及時栽植樹木花草，不斷提高校園綠化面積。要加強對綠化成果的管理、養護工作，落實工作責任制，運用科學、藝術手法修剪花草、樹木，提高植物觀賞效果，實現樹綠、花鮮、美觀、舒心。

　　3.提升師生文明行為意識。各校要加強對師生文明行為的養成教育。要加強師德師風教育，引導教師做文明行為的表率，在校園內不吸煙，注重儀表，舉止得體。要著力培育中小學生文明禮儀，做到校內、校外文明行為統一，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，自行車擺放有位有序，食堂用餐有序排隊，不亂倒、不浪費食物，衣著整潔，勤于洗漱，養成良好衛生習慣。

　　四、行動過程

　　整治行動共分四個階段。

　　(一)動員和宣傳籌備階段(20xx年6月29日至7月4日)。各校要制定校園及周邊環境衛生綜合整治百日攻堅行動方案，召開專題會議全面動員部署。

　　(二))集中綜合整治階段(20xx年7月5日至7月30日)。各學校配合鄉鎮村，利用暑期對校園內外衛生環境進行逐村逐校大整治，將所清理的垃圾集中清運到縣鎮埋場，特別對廁所要進行徹底清理。

　　(三)檢查驗收階段(20xx年7月31日至8月15日)。此階段，縣教育局配合縣兩辦督查室、縣美麗辦，對照任務清單，逐校開展督查考核工作，形成工作總結。對完成標準高、動作快的.給予獎勵;對完成標準低、敷衍應付的，視情節給予不同處理。

　　(四)機制建設階段(20xx年8月16日至9月10日)。9月1日開學前，所有小學、幼兒園及周邊環境要達到衛生部門要求的標準，并形成長效管理機制。

　　五、工作要求

　　1.提高認識，加強組織領導。各學校要充分認識開展校園及周邊環境衛生整治的重要性和必要性，調動廣大師生的積極性，積極參與整治工作。要成立工作機構，召開專題會議，制定整治方案，明確工作職責，分解工作任務，摸清學校及周邊衛生環境死角，建立整治臺賬。各學校及周邊衛生環境整治臺賬要列明學校名稱、衛生死角地點和整治任務完成責任人、完成時限，并于7月1日前報送電子版到法制股郵箱。

　　2.強化督查，確保活動實效。縣教育局將把學校環境衛生整治情況納入對學校的常規檢查，組織專班，不打招呼隨機對學校環境衛生整治開展情況進行實時跟蹤，督查反饋，進行督查和暗訪，并在全系統通報整體進展情況，確保整治活動高標準完成。

　　3.注重養成，建立長效機制。各學校要通過宣傳櫥窗、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下的講話等方式切實加強師生的環境衛生教育，增強師生的文明意識，培養良好文明習慣，積極開展志愿者活動。要進一步完善健全學校衛生清潔制度、衛生管理制度、分包責任制度、后勤保障制度、考核評比制度等系列制度，使學校環境衛生整治逐步步入規范化、制度化的軌道，形成維護校園衛生整潔的長效機制。

　　4.廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。全縣鄉村環境衛生綜合整治期間，教育系統干部職工要主動回鄉投入到衛生整治中，形成全員參與的濃厚氛圍。

　　校園環境衛生整治實施方案 4

　　一、指導思想

　　以建設樣板校為契機，進一步加強學校精神文明建設，培養學生良好的衛生習慣，營造優美的育人環境和工作環境，確保學校校園環境衛生綜合整治工作落到實處，經學校校委會研究，特制定本實施方案。

　　二、目標任務

　　為確保全校各班教室、寢室及室外衛生責任區整潔美觀，通過校園衛生管理工作，創建“優美、文明、和諧”的校園環境，給全校師生營造一個潔凈、優美、舒心的學習工作環境，展示我校校園風貌，建設環境友好型校園。

　　三、組織機構

　　為了加強工作領導，全面負責、安排、指導、監督、檢查、考核學校環境衛生整治工作，特成立尋烏一中校園環境衛生綜合整治領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級組聯系領導各年級組長各班班主任

　　檢查組成員：

　　四、崗位職責和衛生要求

　　1、教職工衛生職責：

　　（1）各班班主任負責安排、指導、督促做好本班教室寢室內外，及責任區衛生清掃和保潔。

　　（2）各辦公室工作人員負責本辦公室的衛生清掃和保潔。

　　（3）學校保潔員對教工宿舍樓、校園公共區域不定期保潔，對公共廁所定期清掃。

　　（4）全體教職工應利用國旗下的講話、班會、廣播站、課堂教學等培養學生良好的衛生習慣，不斷提高學生環保意識和環保知識與技能。

　　2、教室、衛生區衛生要求：

　　（1）教室內、外衛生要求：

　　①、地面：干凈、無灰塵污跡。

　　②、門窗、燈、電扇、電腦柜、講臺等：明亮、干凈、無灰塵；門窗無亂張貼，窗臺無雜物。

　　③、窗簾：干凈整潔、按學校要求統一掛放。

　　④、墻壁：干凈、無灰塵，無亂貼現象，學校發放的各種制度、規范、三表、班規應按照要求有序統一張貼，合理布置。

　　⑤、學生課桌面必須干凈，書籍、紙張整齊。

　　⑥、衛生清掃工具必須整齊擺放在指定的位置，衛生桶要勤倒勤洗。

　　⑦、教室內、外各宣傳版塊外框干凈無灰塵。

　　⑧、衛生去打掃干凈，無畏施死角，衛生區的垃圾桶必須清潔。

　　（2）衛生區衛生要求：

　　①、樓道、走廊地面無污跡、無紙屑果皮、無包裝袋等雜物。

　　②、墻面、天棚無揚塵、灰塵、蜘蛛網。

　　③、校園干凈、整潔，無衛生死角、無雜草雜樹雜物。

　　④、廁所地面、大小便池無污跡、無積水；廁所內無異味。

　　⑤、垃圾桶、垃圾箱定期清理，無異味。

　　（3）個人衛生要求：

　　全體師生應養成良好的`衛生行為習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、飯盒、食物袋等垃圾雜物；禁止攀折綠化帶、踐踏草坪；禁止把雜物垃圾從樓上扔下或扔在花壇中。要按時休息，注意鍛煉，生活要有規律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理發、勤洗頭、勤剪手腳指甲、勤換衣服。

　　五、打掃和檢查時間

　　室內，衛生區：

　　（1）中學：教室一天三掃（早7：15以前掃好、中13：55掃好、晚17：20掃好），衛生區一天兩掃（早7：15掃好、中13：55掃好）

　　小學：教室一天三掃（早7：45以前掃好、中13：55掃好、晚17：20掃好），衛生區一天兩掃（早7：45掃好、中13：55掃好）

　　（2）每周五大掃除：每周五下午按要求對室內外衛生進行徹底大掃除，小學：第六節課大掃除；中學：第七節課大掃除。下午16：30檢查。

　　（3）檢查方法：

　　①每天由學校政教團隊進行常規檢查，檢查結果納入“衛生文明班級”評比。

　　②每周的重點大掃除由值周領導、各處室負責人進行集體檢查。結果納入期末“優秀班級評比”

　　六、其他要求

　　1、提高認識，明確責任。校園衛生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任、年級主任要充分認識其重要意義。要按照上級行政部門文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務完成。

　　2、落實責任制，加強檢查考核力度。認真落實各處室、班級承包制，定期清掃，堅持“一日三掃，周五大掃除”制度。

　　七、其他

　　本方案自公布之日起執行。

　　校園環境衛生整治實施方案 5

　　一、指導思想

　　全面貫徹執行《學校衛生工作條例》要求，加強學校衛生各項工作開展，進一步提高全體師生的身體素質和水平。

　　二、工作目標

　　建立行之有效的衛生制度，進一步改善校園環境衛生;搞好衛生室建設;以預防為主檢測學生健康狀況，對學生進行健康教育，加強衛生習慣方面的培養;不斷改善學校環境和教學衛生條件;加強傳染病和學生常見病的預防和治療工作;作好學生防近措施，努力控制近視的.新發病率;齊全學校衛生基本檔案。

　　三、工作要點

　　1、建立齊全學生健康卡，組織學生進行健康檢查，了解學生健康狀況，用心作好近視、沙眼、蛀牙等疾病的矯治工作。

　　2、用心開展愛國衛生活動，搞好校園內外公共衛生和除"四害"工作。教室、辦公室要求做到清潔有序，各包干區做到每一天早晚清掃和中午突擊掃;持續廁所清潔;綠化美化校園。

　　3、組織學生學習衛生知識，認真上好體育、健康教育、常識學科中的健康課程。及時更換衛生宣傳窗、資料，采取多種形式想學生宣傳疾病防治的衛生知識，不斷提高學生自我保健意識。

　　4、認真執行飲食衛生有關規定，加強學生飲食衛生，做好在校學生的午餐管理，確保學生飲食安全工作。

　　5、開展晨檢活動，堅持傳染病的與隔離;堅持對學生的個人衛生抽查;教育學生養成"五要""六不"的行為習慣。五要是：要定時作息;要睡前刷牙;要勤換衣褲勤洗澡;要勤剪指甲;要勤理發。六不是：不喝生水;不吃不潔食物;不吸煙;不用公共毛巾;不亂扔瓜皮紙屑;不隨地吐痰。

　　6、培養學生良好的坐姿和閱讀書寫習慣，教育學生保護視力，認真做兩操，遵守用眼衛生要求。

　　四、工作安排

　　1、劃分公共場地，落實包干職責。

　　2、開學大掃除，協助班主任做好包干場地清衛工作。

　　3、組織學生體檢。

　　4、落實具體工作，要求做好班級的包干場地清衛工作。

　　5、"愛牙日"宣傳及口腔病的預防。

　　6、食品。

　　7、檢查個人衛生。

　　校園環境衛生整治實施方案 6

　　為了更好地搞好我校環境綜合治理，加強學校衛生工作，特擬定我校衛生工作實施方案。

　　一、工作目標：

　　通過開展學校衛生工作，創建“優美、文明、和諧”的校園環境。

　　二、工作任務

　　學校衛生工作范圍為校園內各區域及校外相關周邊環境。

　　1、校容校貌

　　（1）校園內部道路，教學樓走廊，道路衛生整潔。清掃率達百分之百。

　　（2）垃圾收集處理達標，教室內部垃圾桶封閉，整潔，垃圾定期傾倒。

　　（3）學生食堂，宿舍，洗漱間，走廊。公廁內部無污染水沉淀，食堂、宿舍內部布局合理、規范。

　　（4）校園綠化地建設和裸露地面的治理。花池內無雜草，裸露地面，堡坎等無雜草、紙屑。

　　（5）堅持“一日兩掃，周一周四大掃除”制度，落實班級區域責任制。

　　（6）強化班級內部管理，教室內部張貼整齊有序，布置規范，專刊整潔。墻上無字跡，蜘蛛網，灰塵等。

　　2、環境保護：

　　加強垃圾污染物的總量控制，使教學區，生活區各類污染物排放指數大幅度消減。加強對學生食堂，管理好實驗室化學藥品，、處理好實驗廢水。

　　3，食品衛生

　　認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》。食堂有衛生許可證，工作人員有健康證，有基本的衛生知識。食堂操作間封閉，有清潔消毒的條件和杜絕傳染病的'措施。學校建立食品衛生監督機制，有計劃、有檢查，保證學生飲食、飲水達到要求。

　　4、建設施工工地

　　（1）工地管理組織健全、環保、衛生制度落實。施工工地設置隔離護欄（高度不低于1.8米），工地清潔，物料堆放整齊，車輛運輸無漏撒、滴漏。

　　（2）工地設置的臨時工活動場所經常保持清潔。

　　（3）施工場地噪聲不能正常教學。

　　5、教師生活區

　　（1）衛生管理組織和制度。積極開展綜合整治和衛生檢查評比，以及創建文明衛生先進樓、文明衛生先進家庭活動。工作有計劃、有總結、資料齊全。

　　（2）環境整潔，道路硬化。路面平整，下水道通暢，無污水積存，無違章建筑。居民住宅樓公用部分無亂堆亂放、亂貼亂畫現象，無違章飼養家畜家禽現象。

　　（3）環衛實施完善，院落、樓道有專人清掃，實行全天保潔，責任到人，生活垃圾收集密閉化，定時定點傾倒。

　　三、工作要求

　　1、加強領導，健全組織

　　我校成立學校衛生工作領導小組

　　2、提高認識，明確責任

　　學校衛生是一項十分光榮而艱巨的工作，全校教職工特別是全體班主任要充分認識其重要意義。要按照上級教育主管部門文件精神要求，明確自身責任，確保各項任務完成。

　　3、加強督促，狠抓落實

　　學校衛生工作將立為對全體教職工特別是班主任老師年終考核內容。對在此項工作教職工工作的情況，學校將根據考核給予獎勵或批評。

　　校園環境衛生整治實施方案 7

　　一、 活動目的

　　為展現我校良好的風貌，我給全體學生創造干凈、舒適、文明的校園環境。為此，關于校園環境衛生等文明習慣急需解決。我們自律委員會將針對這些問題組織活動，具體如下：

　　二、 主辦單位

　　山東農業大學學工處

　　三、 承辦單位

　　山東農業大學大學生自律委員會

　　四、活動時間

　　待定

　　五、活動主題

　　清潔百分百 快樂你我他

　　六、活動方式

　　本次活動是一種長久性、大眾化的活動。具體表現為：由校學生工作處指導，由自律委員會負責宣傳，并組織整個活動的順利開展。

　　七、活動經費預算:具體活動由參加人數等具體實施時決定。

　　八、活動內容

　　本次活動共分為三個階段

　　（1）宣傳階段

　　1)由宣傳部提供板報和進行橫幅宣傳（板報擺放在四合院前、西禮堂前，橫幅拉在四合院前），環保知識宣傳展出。

　　2)由宣傳部聯系校廣播站，要求校廣播站播放以“愛護校園環境”為主題的節目進行廣播宣傳。

　　（2）活動階段

　　該階段共分為兩個方面

　　1、校內清潔方面

　　1）由辦公室成員負責開展“文明標語”征集活動，標語內容關于校園清潔問題。并整理出有創意的.優秀的標語，裝訂成冊；

　　2）由自律會負責開展可回收物品回收箱設計征集活動以及大學生環保袋設計比賽。(設計要求綠色，青春，活力等）

　　3）由社區服務部發起“文明-衛生”簽名活動，讓更多的同學參與到此次活動中。

　　4) 由自律會組織開展可回收物品收集活動；將成員分組，按小組分配任務清除校園的垃圾廣告。

　　5) 制作環保知識問題卡片，將其發給參加活動的同學，對答對問題的同學進行獎勵用以宣傳環保知識。

　　2、教室環境方面

　　制造“開機動畫”，其中可以愛護環境的公益廣告為主，在上課的前幾分鐘播出。

　　（3）總結階段

　　1）各部部長或副部在任務結束后，上交反饋信息或統計結果（要

　　突出主次）。辦公室將其整理后，由宣傳部再次宣傳。

　　2）針對結果中的問題開展公益性講座或者播放相關主題的錄象。

　　九、附加條件

　　本次由自律委員會統一安排，各方面活動指定相關負責人，負責人進行具體的活動安排和人員調動。

　　校園環境衛生整治實施方案 8

　　校園衛生是學校精神文明建設的重要窗口，是學生良好文明習慣的`重要標志，是學校形象、品牌的基礎內容，為實現環境育人和校園衛生精細化管理，特定出如下衛生工作檢查方案。

　　一、工作目標

　　通過檢查、評比，達到以下目標：

　　1、學校衛生打掃、保潔工作經常化，制度化，規范化，保持學校環境的干凈、整潔、美觀。

　　2、督促全校師生員工做好衛生打掃和保潔工作，養成良好的文明衛生習慣。

　　二、具體措施

　　1、多層管理，層層把關，齊抓共管，使衛生更精細、更優質。

　　2、每日定期檢查和不定期進行衛生抽查，每周定期公布，向全校通報各班衛生檢查評比成績，并納入各班的綜合考評。

　　3、檢查范圍：教室內外清潔區、衛生責任區，教室衛生除定期檢查外，每日衛生由學生衛生干部檢查。

　　三、衛生檢查具體要求

　　（一）教室檢查要求：

　　1、要求教室地面無紙屑、拖洗無灰塵，桌椅擺放整齊，教室內墻壁無污漬、腳印等。

　　2、教室外走廊地板（每日至少拖洗一次）、墻壁無污漬，門、窗、窗臺無灰塵，墻面無蜘蛛網。

　　3、教室衛生工具擺放規范整齊，桶旁無垃圾并及時倒垃圾，衛生桶表面無污漬。

　　4、教室內外的宣傳牌等懸掛物要干凈，保潔好；

　　5、教室隨時開關燈、門、窗，保持室內空氣新鮮，光線充足；

　　6、每天做到“三倒”、“二掃”、“一拖”保潔好

　　（二）校園衛生責任區檢查要求：

　　1、要求地面無灰塵、紙屑、袋子等雜物；綠化帶內無雜物、枯枝、落葉、雜草。

　　2、衛生公共區為教學樓及實驗樓的班級要求走廊及樓梯無灰塵、紙屑、污漬，扶手無灰塵。

　　3、垃圾箱及時倒，箱旁無垃圾，箱表面無污漬、生銹。

　　（三）個人衛生：養成講究個人衛生的良好習慣，做到“四勤”即：勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。

　　（四）衛生保潔：全天候保潔。

　　衛生打掃時間：每日早操之前，下午上課之前及下午放學后，每日至少打掃兩次，每兩周一大掃，周三為全校大掃除日，以確保教室和衛生責任區潔凈無死角。

　　四、衛生檢查人員安排（每月至少一次聯合檢查）

　　總負責人：專職衛生老師

　　教室衛生、衛生責任區：

　　各年級組長、各班班主任、各班衛生委員

　　校園環境衛生整治實施方案 9

　　一、指導思想

　　認真貫徹上級文件精神，把開展“清潔校園”主題活動作為提高學生文明健康向上素質的重要內容。完成“校容校貌整潔優美”的工作目標。

　　二、實施措施

　　1、成立活動領導小組：

　　組長：

　　一、活動背景：

　　又是一個絢麗多彩的夏天，在這個生機勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進行著。

　　地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛生”的`校園環境，我們協會聯合系學生會生活部舉辦了校園環保活動。

　　二、活動目的：

　　提高我系衛生管理工作水平，培養在校大學生的環保意識，增進環保精神，全面提高我系學生的綜合素質，清潔美化我們的校園，為我系同學營造良好的學習和生活環境。

　　三、活動地點：

　　我系衛生區。

　　四、活動對象：

　　計算機工程系青年志愿者協會成員和計算機工程系學生會成員、各班同學。

　　五、活動時間：

　　20xx年xx月

　　六、活動內容：

　　1、積極為本次活動進行宣傳，各個組織出版面進行宣傳。

　　2、在我系衛生區設立環保小標語、警示牌，也可制作個性垃圾箱放置在各個衛生區。

　　3、由學生會召開各班學生代表交流會議，了解各班代表對校園衛生的看法，提高他們對環境衛生的重視程度，深入探討進一步改進我系的衛生工作。

　　4、對衛生區進行徹底清掃，并對各班進行檢查。指出優缺點，相互學習，相互改進，共同提高。

　　七、活動方法：

　　由各班同學對所在衛生區進行打掃，由學生會成員進行檢查，我們不定時抽查、保持和維護。和學生會共同探討本次活動成績狀況，并以版面形式公布。

　　八、獎勵措施：

　　本次活動對優秀班級以版面形式公布并對其進行表揚，同時此次活動成績也作為期末班級評比的依據之一，對排名前三位的班級給予獎勵。

　　校園環境衛生整治實施方案 10

　　校園環境衛生是學校的第一窗口，更是一個學校的學生素質和辦學品味的重要標志。為培養我校學生良好的衛生習慣，造打干凈整潔的校園環境，學校對校園衛生管理實行衛生責任值日制。為確保這項工作有序開展，增強可操作性，學校特制定如下工作方案。

　　一、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、校園環境衛生組織管理辦法

　　（一）衛生區責任劃分：

　　1.教室衛生及教室外邊走廊、窗戶、墻壁衛生由本班負責。教學樓樓梯、墻壁衛生由各級部所指定班級負責。

　　2.校園環境衛生實行班級輪流值日制，全校公共區分為二個年級責任區域，分別由高一、高二四個級部進行清掃和管理，每個級部責任區根據工作量分為2個班級責任區，各班級輪流進行衛生值周，班級責任區一周一輪換。

　　（二）教室及校園環境衛生清潔管理：

　　1.教室和環境衛生打掃時間：早上：7:20—7:55、中午：1:40—2:00、下午：5:40—6:00進行清掃，每天上、下午上課前十分鐘進行保潔。

　　2.每周日下午兩節課后組織衛生大掃除（包括教室、宿舍、校園環境），任何年級、班級不得以任何理由取消大掃除（過大周除外）。

　　3.課間班主任組織本班值日生對本班責任區進行衛生管理和維護。

　　（三）校園環境衛生檢查：

　　1.校園環境衛生由德育處每天組織二次檢查并進行記錄并公布在學校網站和教學樓評比欄上，大掃除由德育處和年級組進行檢查，每周評比一次，評比到班級。

　　2.平時德育處對校園內衛生進行巡查，對相關問題進行即時處理和記錄。

　　3.由德育處負責組織師生檢查組，對亂扔、亂吐、亂潑水等破壞衛生現象查處。

　　4.宿舍衛生由宿管科負責組織管理、檢查、評比。對內務不合格的宿舍，宿管科將隨時通過級部讓該宿舍人員回宿舍整理內務。

　　5.定期利用板報、晨會等對衛生情況進行評比、通報。

　　（四）校園公共區的劃分

　　1.環境衛生區劃分：

　　負責年級 負責級部 班級負責

　　高一年級

　　東教學樓前

　　A1區：東教學樓前（包括外樓梯）

　　A2區：足球場、籃球場、看臺以東、1號家屬樓

　　東教學樓后

　　B1：東教學樓后、藝體樓四周、4號家屬樓。

　　B2：男生宿舍樓樓前綠化帶以北至北墻

　　高二年級

　　西教學樓前（門廳以東）

　　樓后南北路以東（含路）

　　C1：西教學樓前（包括辦公樓東側的綠化帶）、3號家屬樓。

　　C2:西教學樓后

　　西教學樓前（門廳以西）

　　樓后南北路以西

　　D1：西教學樓前、西廁所、2號家屬樓

　　D2：西教學樓后

　　2、檢查標準：

　　教室、走廊：

　　1.墻壁：無積塵、蛛網、鞋印、字跡、貼紙、刻劃印痕等， 張貼物整齊有序。

　　2.地面：干凈，無積水，無紙屑果皮，無痰跡、粉筆頭等。

　　3.桌凳：桌面干凈，桌凳排放整齊，排放成一條線。課前學習用品擺放有序。離座后及時把凳子放回桌下。

　　4.黑板：板面干凈，上沿無粉末。

　　5.講臺：干凈，無積水臟跡，無雜物放置。

　　6.玻璃：明亮無臟跡，擦拭徹底，無不規范紙貼（包括門、窗、走廊窗）等。

　　7.門、窗：干凈，無灰塵，無亂涂亂畫現象，破損及時報修。班級門牌，端莊干凈。

　　8.燈管、燈架、燈線、干凈明亮，無灰塵蛛網，每周清理。

　　9.衛生工具角：該部位打掃徹底，雜物筐清理及時，衛生工具齊全干凈擺放整齊（否則每次扣1-3分）。

　　環境衛生：

　　1.地面：干凈整潔。無積水、污物，無果皮、紙屑，無雜草、紙袋、磚石、落葉。

　　2.草皮、道路：愛護草皮生長，不踐踏、不損壞。草內無紙片、磚石，道路潔凈、衛生，路面、路旁無雜草及臟物。

　　3.樓四周：衛生干凈，無廢紙、垃圾、落葉等污物 。

　　4.墻壁：無破損污跡，無亂寫亂畫，無蛛網塵封。

　　5.樓梯扶手：經常洗刷干凈，無灰塵附物。

　　6.樓梯、臺階：洗刷干凈徹底 ，無泥濘、痰跡、紙屑、口香糖殘渣。

　　3、值周班級職責：

　　1.值周班級班主任為第一責任人，值周過程中要及時指導學生打掃衛生，讓學生在規定的時間內高標準、高質量的完成打掃任務。班主任要告知學生值周時，打掃衛生是首要任務，衛生不合格決不能上課。

　　2.值周同學按時到規定區域值日。值日時，不做與值日無關的事，認真履行好自己的職責。

　　3、值周時一定把所負責區域的衛生打掃干凈、到位（特別是路沿石根底下），所有硬化區域都要用掃帚清掃一遍，不得出現無人打掃的區域。

　　4、發現本責任區有亂扔、亂吐等違紀現象時要制止，并做好記錄，落實后除扣違紀班級的量化分數外，還要對該生進行懲戒（打掃衛生、站崗等形式）。對于嚴重違紀學生，要向年級組和德育處匯報，學校會嚴肅處理違紀學生（值日、停課等）。

　　5、搞好值周交接工作，原則上在周六下午，新的'值周班級的班干部要在原值周班級班干部的帶領下熟悉本責任區域并于周日上午接管值周任務。如遇放假，值周班級的班干部要提前與下一值周的班干部結合工作。

　　⑥對于檢查衛生過程中出現的問題，值周班級要立即組織學生打掃衛生。

　　⑦完成學校安排的臨時性任務。

　　4、衛生檢查人員職責：

　　班主任：班主任每天早上一定要到本班教室、樓梯、走廊、衛生區檢查一遍，督促、指導學生快干、干好。衛生委員配合班主任，當好助手。

　　年級主任：年級主任每天早上到所在級部的教室、樓梯、走廊、環境區巡查一遍，發現問題及時通知班主任。一天內的其他時間可以安排學生會干部配合檢查。

　　德育處：每周德育處組織1—2次衛生大檢查，檢查時間臨時確定。

　　注：

　　1.不定時隨查各區衛生，檢查不合格扣1分。

　　2.周一定期檢查各區衛生，檢查不合格扣2分。

　　3.遇重大活動，各區衛生檢查不合格，按活動級別遞增扣分。（縣3分、市4分、省5分、國家6分）

　　4.學校將衛生工作作為班主任評模評優重要條件之一。

　　校園環境衛生整治實施方案 11

　　為了抓實我校的校園環境衛生工作，落實城鄉環境綜合治理進校園活動，同時保證我校花、草、樹木的修枝、施肥、清除雜草和落葉等工作，特制定以下方案：

　　一、成立工作領導組及合理分工

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　組長職責是負責指揮學校的衛生和綠色校園養護工作。

　　副組長職責是曾永梅負責落實校園衛生的督導和環境衛生治理工作；王澤輝負責落實綠色校園的養護工作。

　　成員職責是具體落實相關衛生工作和綠色校園養護工作。

　　二、具體工作安排

　　（一）關于環境衛生工作

　　1、各班級具體負責教室衛生和教室門口衛生，要求隨時清潔、課桌整齊、窗明幾凈、不留衛生死角、勞動工具擺放有序、教室布置美觀大方，形成班級良好的.衛生習慣。

　　2、公共區域衛生安排

　　一年級負責內草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；

　　二年級負責外草坪的垃圾清除、落葉清除工作和路道衛生清掃工作；三年級負責旗臺、花臺、廁所衛生；

　　四年級負責內球場的衛生工作；

　　五年級負責外球場、主走道、校門口的衛生清掃和落葉清除；

　　六年級負責樓梯、二樓樓道、實驗室門口、取餐室門口的衛生工作。

　　3、其它功能室衛生安排

　　圖書室由楊明才老師具體負責組織清掃；實驗室由王澤輝老師具體負責組織清掃；

　　教師辦公室由值周教師具體負責組織清掃；

　　行政辦公室由值周行政具體負責組織清掃；

　　取餐室由分餐工作人員具體負責組織清掃。

　　(二)關于綠色校園養護工作

　　1、劃定責任區，各班級負責清除雜草、施肥、澆水等工作（具體劃分見后面附表）。

　　具體工作內容：定期進行草坪內雜草的清除，定期或不定期進行施肥、澆水等工作。小型修剪由各班負責組織實施，大型修剪、修枝由學校具體組織實施。

　　2、學校的花草樹木的管理在上課期間由王澤輝具體負責，周末和節假日由護校人員具體負責。

　　3、制定校園花草樹木賠償制定。

　　校園環境衛生整治實施方案 12

　　為進一步加強整治學校校園環境，徹底治理臟亂差的現象，增強學生的環保衛生意識，促進學生養成文明的行為習慣，特制定本方案。

　　一、加強對學生的衛生及環保意識教育。

　　1、學校要積極發揮現代教育手段的作用，經常性地對學生進行環保衛生知識講座，教育學生成為具有“綠色頭腦”的人，要求學生要愛護學校的花草樹木、保護環境、節約水電、愛惜糧食、講究衛生、不隨地亂吐亂扔、不隨地大小便。

　　2、將環境保護知識和衛生知識滲透到各學科教學之中。要求相關學科如地理課、思想品德課教師把環境教育列入教學計劃，在按時保質完成教學任務的同時，結合學科課特色，挖掘教材，梳理相關知識點，精心設計教案，使環保衛生知識教育與學科課教學有機結合。這是一項長期的工作，要常抓不懈。

　　二、加大檢查、督促、管理力度。

　　1、學校每班設立自己的環境保潔區，教室、宿舍、保潔區、廁所是值日領導和值日教師每天必須檢查的內容，并作好檢查記錄登記在校務公開欄上，該扣分的要扣分，對重做的要督促重做，并作為文明班評比活動的一項重要內容。

　　2、加強對學生宿舍環境的檢查管理。學生宿舍要保持整潔干凈，除學校值日領導和值日教師加強檢查外，各班班主任要經常到本班學生宿舍進行巡查，發現問題要立即整改。充分發揮宿舍長的作用，積極檢舉揭發學生中存在的`不文明的言行舉止。

　　3、修理、鏟除校園內雜草。

　　4、對破壞公物、有不文明行為習慣的學生，要嚴肅批評處理。

　　三、配置必要的設備。

　　1、完善飯堂設施，更換紗窗，改造分飯窗口，修理好就餐室桌椅，加強對飯堂的衛生工作檢查。

　　2、添配必要的設備。在公寓樓區、七年級男生宿舍區各配置泔水桶一個，在校園適當位置設置垃圾桶。

　　3、修理好教室、辦公室、學生宿舍樓門窗，寒假期間完成。

　　四、領導機構。

　　學校行政是一級管理機構，負責全盤安排，統一指揮，政教處做好宣傳教育工作，總務處組織協調、檢查，班主任具體落實，值日領導、教師檢查督促。全體師生互相監督，人人參與。對存在問題要及時發現，及時指出，及時整改，直到做好為止！

　　校園環境衛生整治實施方案 13

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以保障師生身體健康為目的，促進師生衛生、環保意識的增強，促進校園文明向上程度的提高，并帶動和促進社會、家庭和個人的文明、節約良好風氣的形成。

　　二、主要目標：

　　增強師生衛生意識、健康意識、環保意識、節約意識、大局意識、控制或禁止吸煙，促進教師良好習慣和社會文明風氣的形成。

　　三、主要措施和步驟

　　1.成立組織。成立以楊景民為組長，佟冬、崔德生、杜立新、曹金川為組員的創建領導小組，具體領導和實施學校創建工作。

　　2.查找不足。分別召開領導班子會，創建工作領導小組會、教師會、學生會。分析我校師生中的吸煙情況，查找存在的問題與不足，拿出創建辦法與措施。

　　3.廣泛宣傳。根據創建無煙學校標準和要求，結合我校實際和創建目標、向廣大師生及學生家長宣傳我校創建無煙學校的'意義、目的要求和做法，讓師生共同認可和參與創建工作，家長支持創建工作。同時，向學校所處社區滲透我校創建工作。

　　4.實施創建。制訂并完善學校控煙制度。進行老師、學生家長吸煙情況調查，向教師進行控煙、禁煙意愿調查，現有“煙民”公開承諾，學生動員家長控煙征文等。開展全員監督活動，煙蒂搜索，分析公共場所的煙蒂及來歷，對教師在校內外公共場合吸煙進行適度曝光，與陋習決裂，清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語，提醒禁煙控煙。開辟吸煙室，營造比較舒適的`校內吸煙室，讓“煙民”有宣泄的場所。實施獎勵，對五年以上煙癮的教師自創建之日起至年底徹底戒煙學校給予一定獎勵。

　　5.鞏固成果。做好創建無煙學校的總結工作，表彰好的做法和典型，并研究實施長效控煙機制。

　　校園環境衛生整治實施方案 14

　　校園環境建設是師生精神風貌、思維方式、價值取向和行為規范的綜合體現，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內涵、促進教育可持續發展的重要途徑。校園環境文化體現著學校的辦學理念和辦學特色，是以學校物質條件為基礎的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統一，是內強教師素質，外樹學校形象的基礎和保障，也是進一步提高學校管理水平、為學生的健康成長創造良好學習環境的有效載體。為進一步優化我校校風、教風、學風，規范師生言行，提升教育品位，使學校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區中小學校園環境文化建設評比方案》的通知要求，結合我校實際，特制定《實驗中學校園環境文化建設實施方案》。

　　一、指導思想

　　以“民主教育、民主管理”的辦學理念為核心，以服務全校師生為宗旨，以素質拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園環境文化活動的基礎設施建設，創新校園環境文化內容，拓展校園環境文化領域，規范校園環境文化模式，努力構建具有我校特色的校園環境文化體系。

　　二、總體要求

　　校園環境文化建設堅持以人為本，面向未來的設計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內在精神、核心理念的基礎上，將學校理念體系、制度體系、視覺識別系統、整體和局部的文化營造進行合理的規劃設計，確定校園環境文化體系的景觀性、標志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現“教育者的精心設計，受教育者的不知不覺”，弘揚優美、典雅、豐富的學校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統文化、又充滿現代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細節，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

　　（一）營造濃郁文化氛圍，提升校園環境文化品位。

　　學校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學目標進行展示滲透，使全校師生熟知學校理念，遵循行為常規，注重養成教育，提升內在素質。

　　（二）打造優雅校園環境，提升學校外部形象。

　　以綠化美化為基礎，以建章立制為先導，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的校園環境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學目標，努力把學校建設成規劃科學、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。

　　三、目標任務

　　1、在先進的辦學理念指導下，著力打造以物質文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學校文化。

　　2、以主題活動為目標，培植學校教育的團隊文化、學習文化、教研文化。

　　3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學校文化顯性外形。

　　4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現教師隊伍專業化；以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現校園環境園林化；以素質教育為突破口，實現教育質量優質化。

　　四、機構設置

　　（一）校園環境文化建設組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：中層領導、班主任

　　（二）職能職責

　　1、制定學校校園環境文化建設方案，根據方案組織指導教師開展校園環境文化建設工作。

　　2、檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設情況，進行記錄評比通報。

　　五、實施細則

　　（一）環境文化建設

　　1、綠化、美化工作

　　（1）由校園環境文化建設小組做好學校“兩圖一書”（即現狀圖、規劃平面圖、規劃說明書）工作。

　　（2）我校教學樓使用，由校園環境文化建設小組做好整體規劃，以實用、經濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結合。學校發動年級組、學科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學習、休憩的理想場所。

　　①在學校大門口兩側，擺設兩盆綠色植物。

　　②在學校正面柵欄內側，種植花木。

　　③學生教學樓前種植丁香。

　　④教學樓上，適當擺放盆栽綠色植物。

　　（3）加強對綠化、美化工作的目標責任制管理。設專職花木管理人員，定期對全校花草、樹木、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養護。

　　2、學習、工作、生活環境

　　（1）教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內部設施，由各處室人員規范管理，打掃保潔；學生全面做好校園衛生保潔工作。各個辦公室安裝空調。學校更換所有的門。

　　（2）對各功能室實行管理責任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負責，誰保潔，為師生工作和學習提供舒適的環境。進行檢查評比。

　　（3）教室文化靜態文化

　　①布置好教室衛生角。要求：用具歸類擺放整齊。

　　②清理學生課桌，做到統一、整齊、整潔。

　　③前黑板：擺放衛生用具和消防設施。設置“公告欄”，主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排和學校通知等內容。設立“讀書角”，放置一些中學生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學生捐獻等方式。

　　④后黑板：左邊為習作園地，展示學生的書法和美術作品、優秀作業等，鼓勵學生，增添班級文化氣息；力求內容豐富，風格活潑，展示個性，每學期更換；上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。

　　⑤班級展示牌：班名。

　　⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。

　　動態文化：

　　①上好每周的班會課。完成學校的要求，然后根據班級實際情況安排班會主題。

　　②上好“閱讀課”，養成讀書習慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。

　　③每周利用一節自習課搞好兩個活動，可以這樣設計：單周是“炫出自我”才藝展示活動；雙周是“讀書會”活動。

　　④分組學習，互相促進，互相幫助，共同進步。

　　⑤鼓勵學生多參加體育、文藝、美術等課外活動，活躍班級氛圍，促使學生全面發展。

　　⑥進行文明禮儀教育。

　　（4）教師辦公室文化

　　①懸掛書畫藝術作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。

　　②張貼能代表本組教師學科特點、鼓勵性語言文字，內容自定。

　　③設置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學案。

　　④各種制度、資料文件張貼規范美觀。張貼《教師職業道德規范》。

　　（5）走廊文化

　　①在層樓設置安全警示語、文明禮貌語，提示學生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。

　　②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。

　　③課本劇劇照和明星照。

　　（6）廁所文化在廁所的外墻畫關于愛護環境，講究衛生的宣傳畫，寫警示性標語，廁所內衛生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現處處育人的理念。

　　3、校園亮化

　　校內、校園道路、公廁、教學樓、學生宿舍走道燈光設備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。

　　（二）宣傳文化建設

　　1、宣傳輿論

　　（1）制定有主題鮮明、內涵豐富、富有個性的校訓、校風、教風、學風，教育理念，在適當的'位置展現。設計制作校旗、校徽、校卡。

　　①學校名稱：寧江區實驗中學

　　②校訓：和諧超越。

　　③校風：文明、合作、求實、進取

　　④學風：博學、善思、勤奮、求真

　　⑤教風：敦學尚德、嚴教善導、求真務實、進取創新

　　⑥六種精神：愛崗愛業的敬業精神，團結協作的團隊精神，銳意進取的創新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創業的創業精神

　　⑦近期目標：面向全體學生，積極進行課程改革，認真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導，以提高課堂教學效率為中心，全面實施素質教育，全面提高學生素質，形成“民主和諧、質量優越、個性發展”的辦學特色。

　　⑧辦學目標：建和諧校園、創一流校園、塑名牌教師、育合格人才

　　（2）充分利用校園網站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、校刊、板報、手抄報等文化載體，體現學校育人理念、辦學特色，富有文化氣息。

　　①由學校信息技術人員制作校園網站，提供教學資源。

　　②成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。

　　③教學樓上：仰望星空，腳踏實地。

　　④成立飛揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團；學校團委組織各班團支部創辦手抄報、板報。

　　（3）在各條道路、樓道出口設立標識牌、警示規范語。

　　（4）制作安裝激勵性、永久性標語。

　　（5）操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現運動、健康的主題。

　　（6）成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。

　　（7）學校圖書室、閱覽室、實驗室設施設備完整，管理制度健全，管理規范。

　　①學校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。

　　②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規范管理制度，并做好登記管理工作。

　　（8）學校開設校務公開專欄，定期向師生公開學校評先推優、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。

　　（9）引導校園環境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災預防等宣傳畫冊。

　　2、教師利用教育教學活動進行宣傳教育。

　　（三）建筑及標識

　　1、學校建筑面設有名稱標識

　　（1）建筑物名稱標識

　　（2）建造升旗臺。

　　（4）安裝體育健身器材。

　　（5）建筑物及標識色彩搭配美觀，顯現一定風格。

　　（四）人文形象

　　1、教師服裝要整潔、大方、莊重、態度要和藹可親，經歷充沛，舉止適度。

　　2、學生向教師行禮問好時，教師要微笑致意，并同時說“你好”。

　　3、注重教師職業道德建設，搭建教師全面成長的活動平臺。

　　（五）制度文化建設

　　1、學校行政管理、德育管理、校園管理、教學管理、教研管理、考試評價、教師管理、衛生管理、后勤管理等管理制度健全。

　　2、各處室及各類人員崗位職責明確。

　　3、學校實驗室、圖書室、食堂、校園衛生、綠化美化、“兩操一活動”等管理制度健全，教學常規、考試工作、體衛藝工作、班主任教師評價、學生綜合素質評價等制度健全，監督檢查機制健全。

　　4、教師愛崗敬業，勤奮工作，具有良好的師德師風。學生形成良好的學習習慣和日常行為習慣，校風優良，教育教學秩序井然。

　　（六）活動文化建設

　　1、教師活動

　　（1）舉辦教師論壇、青年教師才藝大賽、教學競賽、學術報告、專題講座等活動，豐富校園環境文化。

　　（2）學校黨、政、工、團利用節假日，組織活動。

　　（3）規范升國旗、升校旗程序，搭建師生形象展示平臺，通過升國旗、升校旗將教師的良好形象展示給學生，將學生的風采展示出來。

　　（4）關注教師心理健康，定期開展活動。

　　2、學生活動

　　（1）堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話活動，進行人生觀、世界觀、價值觀、道德觀和愛國主義教育。

　　（2）組織開展“三操一活動”（課間操、眼保健操和課外文體活動），每天不少于一小時的體育活動時間。

　　（3）學校定期舉辦體育藝術節、科技文化節，組織學生進行讀書、讀報、演講活動，促進學生全面發展。加強師生禮儀教育。

　　（4）學校開展班級、辦公室文化建設評比活動。

　　（5）充分利用“六一”兒童節、“七一”建黨紀念日、“十一”國慶節及教師節等重大節慶日，清明節、端午節、中秋節、重陽節、春節等傳統節日，設計、開展豐富多彩的活動。利用入學畢業、入隊等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。

　　（6）本著“自主發展、和諧發展、全面發展”的宗旨組織開展豐富多彩學生主題教育活動、課外活動。

　　（7）開發課外活動課程。

　　（七）平安校園建設

　　1、健全學校安全管理規章制度、安全事故應急工作有預案，強化校園治安管理，建立健全各類規章制度，維護公共秩序。

　　2、創新安全管理機制，完善門衛制度，來人來訪登記制度，建立學校周邊環境整治聯席會議制度和安全監察員制度。加強門衛管理，把好校園治安第一關。

　　3、開展經常性應急演練，開展安全教育、法制教育等活動。

　　4、開展安全隱患排查，檢查應急燈、安全出口指示牌、消防器材，保證能正常工作。

　　5、落實安全責任追究制度和考核獎勵制度，實行分級管理，確保師生活動安全。

　　6、門衛、值周教師、值班教師、值周領導加強巡查，維護校園正常的學習、生活秩序。

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