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班級親子活動策劃方案

時間:2022-09-15 19:58:19 方案 我要投稿

班級親子活動策劃方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要預先制定方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的班級親子活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

班級親子活動策劃方案

班級親子活動策劃方案1

  活動目標:

  多種形式幫助幼兒發展跳的動作

  活動準備:

  圈

  活動玩法:

  1、可根據幼兒動作發展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。

  2、家長幫助寶寶學跳。

  1)扶跳:家長用雙手扶在孩子的掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。

  2)抓圈跳:家長雙手拿圈,寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起,幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳,你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳,你高我也高。”

  活動建議:

  家長平日要創造條件讓孩子練習跳,可以模仿各種動物跳。可以在見中松軟的地方跳,并初步學習從高處往下跳。

班級親子活動策劃方案2

  第一部分:前言

  孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的學校成為了重中之重。選擇一所好的學校就等于為孩子許下了一個美好未來,反之亦然。西山學校歷經19年品牌積淀,以“一切為了孩子的發展”為辦學宗旨,培養出了一批又一批的行業精英。

  第二部分:活動

  通過本次活動,走進生源終端,全面展示西山學校風采,突破地區的生源招生困難,快速擴大招生生源,樹立良好學院形象,充分宣揚西山文化。

  一、活動主題:

  許孩子一個美好未來

  二、活動時間:

  20xx年6月1日~2日

  三、參與對象:

  攜帶子女的家庭

  四、活動亮點:

  溫情親子游特別活動;

  活動設置參與性、互動性強;

  精準鎖定目標群體,提高招生入取率;

  全方位展現西山風采,充分宣揚西山品牌。

  五、媒體優勢:

  由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業集團主辦的東南網,是福建性和公信力的門戶網站。其用戶在政府機關人員的滲透率高達44%,在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達65%。

  六、活動行程:

  1、第一天上午統一集合后前往西山學校(注1)

  2、在西山學校享用午飯,稍作休息(注2)

  3、第一天下午參觀西山學校校園風光及游園活動

  4、參觀結束后返回西山學校并舉辦歡迎晚宴

  5、第二天早上早西山學校享用早餐(注3)

  6、早餐后前往南少林參觀

  7、參觀結束后返回西山學校午餐

  8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀

  9、傍晚返回福州

  七、活動宣傳:

班級親子活動策劃方案3

  時間:xx日上午

  活動流程:

  一、室內

  1、語言:猜猜我有多愛你

  2、親子制作:感恩大餐

  二、室外

  1、團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;

  2、情景劇表演《感恩節的由來》

  3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義

  4、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心墻上。

  5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

  三、后續活動

  1、感恩節活動及時上傳。

  2、活動各類資料的整理與歸檔。

  3、活動反思與小結。

班級親子活動策劃方案4

  一、主題

  “大手拉小手,安全伴我行”

  二、作品征集時間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

  三、參賽對象

  中大班幼兒及家長

  四、作品的收集

  以班級為單位進行收集

  五、參賽作品要求

  1、活動形式為親子繪畫,中大班幼兒可以和父母共同完成作品創意。

  2、繪畫尺寸A3紙(即兩張A4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。

  3、作品內容力求展示童趣,發揮兒童對交通安全、環保、未來生活、遨游太空的創作想象力,鼓勵原創。

  4、繪畫主題建議:“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩耍”“不要攀爬馬路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。

  5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯系電話,以便被評為優秀作品后報送全國參賽時統一打印幼兒作品名稱。

班級親子活動策劃方案5

  活動一:爸爸去哪兒

  【召集對象】6—12歲(兒童家庭)

  【活動費用】300元(一大一小)430元(兩大一小)

  (費用用于:餐費,保險,活動項目經費)

  【集合時間】8:40

  【集合地點】xx廣場

  【活動主辦方】xx教育

  活動安排

  08:40—09:00——家庭集合xx廣場

  09:00—09:40——家庭成員了解公共禮儀、公共安全、任務分配。

  09:40—10:00——團隊組建明確組別隊長、參謀長、各成員,商討出行計策、明確分工與規矩。

  10:00—14:30——社會實踐團隊完成相對應的任務之余,需要掌握基本的家庭理財,解決團隊午餐及交通費。

  14:30—14:45——須要準時到達集合點。

  14:45—15:30——分享活動過程中的困難及解決方法,提升活動質量。

  15:30—16:00——家庭成員編輯當天活動視頻(制作視頻需要提前下載相關軟件,導師將于活動前1—2天公布)

  16:00—活動結束——(家庭可繼續自由參觀附近景點)

  活動二:增城插秧初體驗

  春天來了,農民伯伯開始忙著插秧了。孩子們?想到田地插秧學習嗎?機會終于來了,讓我們一起去到增城玩農家樂吧。

  增城插秧初體驗2月28日(周日)xx廣場——開心農莊活動介紹

  【召集對象】4—12歲(兒童家庭)

  【活動費用】成人:115元,兒童:100元(包餐)

  【集合時間】8:30

  【集合地點】xx廣場

  “活動安排”

  8:30—xx廣場集中出發

  10:30—11:30:插秧活動

  11:40—田園午餐

  12:35—親子沙灘風箏競賽

  13:30—沙灘親子運動會

  14:30—觀光全綠色的小萬里長城山道

  15:30—回程

班級親子活動策劃方案6

  目標:

  激發孩子的探索欲,親子共享操作成功喜悅。

  準備:

  硬卡紙約8×16厘米一張,筷子一根,膠帶一卷,彩色筆一盒。

  玩法:

  1、家長將卡紙自中間畫一條線形成兩個正方形格子,在格子中央處各畫一只鳥和一個鳥籠。

  2、引導孩子觀察鳥身體上的圖形以及個數,再圖上自己喜歡的顏色。

  3、親子合作用膠帶把卡紙從中間線位置固定在筷子的頂端。

  4、家長啟發孩子快速轉動筷子,讓卡紙左右轉動,看看圖畫有啥現象發生。(筷子快速搓轉,由于視覺暫留的原因,看起來小鳥是關在鳥籠里的。)

  5、家長引導孩子找出小鳥進出籠子的奧秘。

班級親子活動策劃方案7

  活動背景:

  幼兒對手工活動很感興趣,對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進行一些親子活動,借這次親子活動設計了這個美術親子活動,希望通過這次活動不但培養幼兒的審美情趣和動手能力,更拉近幼兒與家長之間的距離,增加親子之間的合作,同時培養幼兒的環保意識,體驗成功帶來的愉悅。

  活動目標:

  1、培養幼兒對美工活動的興趣,體驗成功帶來的愉悅。

  2、通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動,發展幼兒的手眼協調能力、觀察力和動手操作能力。

  3、初步培養幼兒的環保意識和合作意識,體驗與家長合作的快樂。

  活動準備:

  1、報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。

  2、一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。

  活動過程:

  一、出示衣服范例,引起幼兒的興趣。

  1、師:小朋友看,這是什么?這些衣服漂亮嗎?哪里漂亮?

  2、幼兒自由講述

  二、出示圖畫紙

  1、師:那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服,老師請你們當設計師,把它設計得漂漂亮亮的好嗎?

  2、請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。

  三、引導家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。

  1、請家長裁剪,幼兒裝飾。

  2、鼓勵幼兒大膽制作,注意色彩。

  3、制作完后,請家長幫助幼兒穿上自制服裝進行表演。展示幼兒的作品,給她們以成功的體驗。

班級親子活動策劃方案8

  親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

  目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

  活動時間:

  20xx年10月1日

  活動場地:

  商業廣場中心

  活動目標:

  1、通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

  2、讓孩子們體驗活動帶來的快樂

  3、通過活動來宣傳廣場知名度

  活動準備:

  1、做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

  2、準備活動所需的材料

  3、布置活動場地

  4、設置獎品

  可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。

  人員分工:

  總負責:

  具體負責:

  具體實施:

  活動具體內容

  一、活動主要流程

  1、主持人致歡迎詞:

  2、注意事項:

  1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

  2)在活動中請遵守游戲規則。

  3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

  4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

  二、介紹游戲名稱:

  游戲開始:

  活動1

  運球走(每個家庭一大一小)

  材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

  游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

  活動2

  帶你走(每個家庭一大一小)

  材料者準備:報紙

  游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

  活動3

  運球跑(每個家庭一大一小)

  游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

  活動4

  踩氣球(每個家庭一大一小)

  材料準備:氣球、綁繩

  游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

  三、抽獎活動

  在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

  四、為孩子和家長頒獎:

  對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

  1、今天你快樂嗎?為什么?

  2、你覺得你和家長今天表現怎么樣?

  3、下次你想玩什么游戲?為什么?

  五、活動結束:

  由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

  六、活動應急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

  3、對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

  4、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

  5、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

班級親子活動策劃方案9

  一、背景及策劃活動目的:

  隨著"六一"兒童節的臨近,不由得使人們追憶起了快樂的童年時代,為使大家重溫及感受往日的"童真""童趣"所帶來的快樂,故擬在酒店園區內舉辦"六一"兒童節親子游園活動,在活動中促進孩子和家長的感情培養,實現共享天倫之樂,與子同樂的目的。另,時下人們生活節奏加快,不少家長沒有時間陪子女,已成為生活中的一件憾事,正好今年"六一"與"端午"同時來臨,小長假為家長及孩子創造出游環境條件顯得尤為重要。

  二、活動時間:

  20xx年5月31日—6月2日

  三、活動地點:

  森林溫泉度假酒店園區

  四、活動主題

  "盡享六一溫情端午"————————森林溫泉度假酒店自駕游親子游園活動

  五、本地家庭為主

  六、活動內容:

  親子游園活動:(時間:5月31日—6月2日)

  1、集體項目:以家庭為一單位,需家長參與

  (1)放風箏比賽:

  規則:一家三口,選10對(或以上)家庭,同時起放風箏,20分鐘止,選出飛得最遠最高的家庭

  獎品:第一名兒童卡通書包

  第二名卡通彩筆套裝

  第三名各色卡通貼紙

  (2)筷子夾乒乓球傳遞比賽:

  規則:以家庭為一個單位,組織本家庭成員(3人)用筷子夾住乒乓球,通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子,以2分鐘為限,到達最后右面盆子的乒乓球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組,分6組,選各小組第一發獎

  獎品:卡通文具套盒

  (3)拔河比賽:(兒童按年齡分組)

  規則:三口之家,一家對一家,2個家庭為1組,分6組,選小組優勝者發獎

  獎品:卡通文具套盒

  2、個人單項:以個人為單位,分成人組、兒童組(按年齡分組)

  (1)跳繩

  (2)踢毽子

  規則:選出4人1組,分6組,1分鐘內數量多著勝出,每小組第一有獎獎品:卡通文具套盒

  3、輔助活動:

  (1)森林尋寶:

  獎品:撲克牌、洗浴券、酒店手拎帶等

  (2)貼"鼻子":

  準備:娃娃頭像,取"鼻"專用

  規則:把游戲者的眼睛蒙上,從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去,位置正確得獎。

  (3)謎語競猜

  (4)兒童手工沙畫

  (2)、(3)、(4)活動參與獎:各種動物掛件1個

  4、優惠套餐:"六一"特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)220元/次;團隊20人起(含20人),單人套票(門票+自助餐+溫泉)118元/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費

  七、活動推廣方式:

  1、廣告宣傳:園內外條幅、縣內發放宣傳單頁及活動內容

  2、媒體宣傳:

  (1)"論壇"、等網站及公司網站

  (2)電視臺滾動字幕廣告

  3、微信、微博宣傳:通過微信微博平臺圈內轉發

  八、活動布場責任分工細化方案:

  1、活動總督導:

  總負責:、

  落實人:、

  2、園區辦公室:()

  1)條幅制作:A)森林溫泉度假區第一屆"盡享六一溫情端午"自駕游親子游園活動

  B)"盡享六一溫情端午"親子競技比賽區(拔河、踢毽、跳繩、夾乒乓球、森林尋寶)

  C)"盡享六一溫情端午"親子家庭風箏比賽放飛區

  D)"盡享六一溫情端午"親子沙畫、貼鼻子才藝展示區E)"盡享六一溫情端午"親子家庭森林謎語競猜區

  2)現場影像

  3)尋寶活動用品

  3、園區現場工作:

  1)各活動區域負責人:

  A、負責:競技比賽區地點橡樹林北面

  B、負責:風箏比賽放飛區地點橡樹林對面空曠草地

  C、負責:沙畫、貼鼻子才藝展示區地點橡樹林南面

  D、負責:家庭森林謎語競猜區地點懸掛橡樹林(100條)

  F、負責:燒烤區域(備滅火器)地點規劃地

  4、酒店接待細化分工:

  A、采購部負責:獎品:兒童卡通書包3個、卡通彩筆套裝3個各色卡通貼紙3小包、文具套盒50套、手工沙畫100張、跳繩6根、毽子6個、乒乓球50個、兒童圖片4張動物掛件200個等物品購買

  B、財務部負責:1)套票、獎券的印刷及獎品領用

  2)臨時小賣部

  C、前臺負責人:

  1)做好前臺接待工作

  2)租用物品的管理

  D、客房部負責人:

  1)保證房間衛生

  2)保證物品的足夠使用

  3)準備好客房內客人隨時加床的需求

  4)做好一切細小服務

  F、餐飲負責人:

  餐廳:1)做好正常接待工作

  2)提前通報助勤人員數字報趙秘書處,考慮助勤人員的工裝問題

  3)包間及餐具衛生,經常通風

  4)備足自助餐具

  廚辦:1)原材料的配備,開好菜單,備50—80人用餐

  2)檢查食品衛生和環境衛生,做好食品留樣工作

  G、溫泉中心負責人:

  1)做好正常接待

  2)配備做夠的使用物品,準備茶歇臺

  3)保潔工作的完善

  4)保持浴室內衛生,注意客人安全

  H、工程設備保障負責人:

  1)確保活動期間,水、電、氣等設施設備的使用

  2)對活動期間報修的物品,能及時維修

  I、游園活動現場保障負責人:安保部(借用派出所消防車)

  1)大門口游客及車輛秩序的維持,保證安全

  2)停車場區域劃分:主停車場、橡樹林、廠部開拓地

  3)做好園區道路的管制工作,確保道路秩序和暢通

  4)提前1天清掃道路兩邊垃圾、雜物和雜草,確保環境衛生

  5)保證客人及物品的.安全

  6)疏導車輛,并安排人員巡視,防止各類盜竊事件

  備注:1、各部門做好"緊急預案",確保突發事件能及時處理

  2、各崗點做好蚊蠅滅殺工作

  3、如遇有部門臨時缺人手,有總值統一調配,請各部門管理人員做好員工思想工作

  4、執行小長假價格,篝火場地費(含木材)300—500元/場

班級親子活動策劃方案10

  親子活動方案知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,更是一種境界。"心懷感恩,愛心永恒""心存感恩,知足惜福",一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,必定是人格健全之人,必定具有非凡的人格魅力。我圍繞著"點亮親情,感恩父母"這個主題,開展親子教育活動,試試"情感教育",建構"感恩文化"。通過活動的開展,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現有良好的生活環境和學習環境,增強學生對家庭、學校和社會的責任感。十一月第四個星期四,是感恩節,當康乃馨的暗香流轉時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛。為了讓孩子了解父母親,感受親情,學會從小關愛爸爸媽媽,學會感恩,引導學生尊敬父母,孝敬父母,我班將開展"感恩父母、學會分享"十一月親子活動。

  一、活動目的

  1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,促進父母與孩子心靈間的溝通,營造更和諧融洽的家庭氛圍。

  2、教育孩子學會感恩、學會分享,感恩父母、感恩師長,與親人、朋友、同伴一起分享快樂。

  二、參加對象

  全體學生及父母

  三、活動地點

  錦江國際大酒店

  四、活動時間

  20xx年11月25日星期日中午12:00開始

  五、活動內容

  1、學生齊唱(感恩的心)

  2、為父母親獻小卡片,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,獻上自己真誠的祝福。

  3、孩子與親人、同伴食物分享活動。

  溫馨提示:

  1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

  2、11月25日中午11:45準時在錦江國際大酒店門口集合,自備交通工具,如有不便之處,敬請諒解,謝謝配合!

班級親子活動策劃方案11

  為培養幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質,加強家園合作,增進親子間的交流,體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我快樂、我參與“冬季親子趣味運動會,具體事項如下:

  時間:20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

  地點:明桂圓大門前坪

  主題:我健康、我快樂、我參與

  一、開幕式程序

  1、運動員入場。各班運動員身穿園服,手舉彩旗或花環,排成兩路縱隊依次入場,入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班,入場口號自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂、我參與!……)

  2、奏國歌,升國旗。

  3、家長代表講話。

  4、運動員代表講話。

  5、園長致辭,宣布運動會開幕。

  6、運動員退場。

  二、比賽程序

  地點:明桂圓大門前坪

  1、幼兒項目《撈湯圓》(芒果班)

  2、幼兒項目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

  3、幼兒項目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

  4、幼兒項目《滾輪胎》(葡萄班)

  5、親子項目《種豆撿豆》(芒果班)

  6、親子項目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

  7、親子項目《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

  8、親子項目《引路》(葡萄班)

  9、幼兒合作項目《拖小豬》(芒果班)

  10、幼兒合作項目《運球》(蜜桃、菠蘿班)

  11、幼兒合作項目《螃蟹運球》(葡萄班)

  12、家長合作項目《毛毛蟲》(芒果班)

  13、家長合作項目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

  14、家長合作項目《接力賽》(葡萄班)

  三、比賽方法

  1、以托、小、大年齡班為單位,各班組織幼兒、家長報名參加,比賽中先進行預賽,在預賽中產生決賽選手再進行決賽。

  2、決賽每項取前三名,獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品,未獲獎運動員都有一份紀念品。

  四、注意事項

  1、各班老師要配合裁判維持賽場次序,管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子,不要在賽場自由走動或奔跑,注意安全。

  2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規則,聽從裁判的指揮,服從裁判裁定(包括老師和家長)。

  3、幼兒合作項目及家長合作項目的人數根據各年齡班的要求自定。

  4、保持運動場地的衛生,愛護公共設施。

  五、人員安排

  開幕式主持:謝麗君

  幼兒項目比賽:謝麗君

  親子項目比賽:王麗娜

  幼兒合作項目比賽:虢芷妍

  家長合作項目比賽:周樂

  裁判員:8位家長(名單附后)

  聯絡員:馬小鳳和4位家長(名單附后)

  音響:彭海飛

  橫幅及頒獎臺:李玉嬌

  照相:陳徽旭

  獎品的采買:李玉嬌、馬小鳳

  道具擺放:各班老師

  維持次序:各班保育老師和4家長成員(名單附后)

  安全保衛:唐柏生、朱文梅

  飲水:李紅蘭

  巡視:李玉嬌

  發獎:羅宇翔

  發獎地點:明桂圓大門口領獎臺。

班級親子活動策劃方案12

  一、指導思想

  本次活動圍繞“快樂總動員、幸福你我他”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長。

  二、活動目標

  1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

  2、在活動中,培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。

  3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地達到家園同步。

  三、活動時間

  20xx年11月下旬——12月上旬

  四、活動主題

  快樂總動員、幸福你我他

  五、活動場地:

  體育場

  六、活動程序

  1、幼兒入場(播放《運動員進行曲》)

  2、致開幕詞,宣布運動開始

  3、幼兒操展示

  4、組織親子游戲

  七、活動要求

  1、幼兒熱身活動內容。(由各班教師自選)

  2、各班提前發放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統計等工作。

  3、游戲中所需物品由各項組織人負責準備

  4、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規則

  5、游戲場地、音響、話筒由專人負責安排

  6、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

  7、每個教師在本周五之前選好一個項目(游戲,舞蹈、競賽、等任選一)把選好的項目名稱,及其需要準備的道具,活動目標和規則,上交到辦公室。

  8、各班需編排一個集體體操(要求:童趣、動感)

  9、各班要組織幼兒進行進退場的演練,確保活動的有序開展。

班級親子活動策劃方案13

  親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

  一、活動主題:

  大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動場地:

  某大型商場或兒童游樂場

  四、活動目標:

  通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

  五、活動準備

  1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

  2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

  3、做好活動前的宣傳工作。

  4、設置獎品。

  5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

  六、活動主要流程

  社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

  (1)踩氣球

  (2)乒乓球拍托球快步走

  (3)套圈圈

  (4)運球

  (5)貼鼻子

  (6)跳圈圈

  (7)拼圖

  (8)為孩子和家長頒獎

  (9)主持人致詞,活動結束

班級親子活動策劃方案14

  一、設計思路:

  以“游藝”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項游藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次游藝活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

  二、活動總目標:

  1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

  2、讓幼兒通過游戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

  3、通過游藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

  三、活動組織者:

  機關幼兒園全體教職員工

  四、活動時間:

  定于20xx年xx月xx日上午8:00開始入園參與游藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全園教職員工都要參與組織活動,游藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

  五、活動地點:

  幼兒園各班活動室內及園外操場

  六、活動對象:

  全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

  七、活動組織形式:

  采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由二至三位老師負責。

  八、活動領導機構:

  組長:園長

  組員:全體教師

  九、有關具體準備工作:

  1、準備工作:

  (1)布置游藝場地,準備游藝材料,游藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

  (2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

  (3)準備游藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作為獎品。

  (4)喜慶音樂:磁帶、音響。

  2、人員安排:

  (1)游藝活動分為某某個區域,其中某個為能干寶寶集印章區域和某個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,游戲內容適合范圍由小到大班不等。

  (2)活動主持人由某某負責,攝像師由某某老師負責,照相由某某老師負責。

  (3)門口扮演米奇和米妮人員:某某和某某老師。

  (4)音樂負責人:某某

  (5)獎品兌換處負責人:某某某某

  (6)大門口安全負責人:某某某某

  十、活動辦法

  1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成某某個公共活動區域,某個活動區域是孩子參與集印章,某個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

  2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次,每參加完一個游藝活動后,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能干寶寶活動,分別集到4、5、6個印章后,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

  3、幼兒將游藝券兌換禮物后,將兌獎券投入抽獎箱,等待最后的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

  十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

  1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

  2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

  3、活動時要注意安全。

  4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。

  5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

  6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

  7、請家長不要穿高鞋來園。

  8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

  十二、活動流程:

  1、8:00鐘開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心愿祝福卡。

  2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

  3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加游戲集寶寶印章,兌換獎品。

  4、兌換獎品后,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

  4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

  5、園長送上新年祝福。

  6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

  7、大家共同許愿,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年游藝活動結束。

班級親子活動策劃方案15

  活動一:爬大山

  主要目標:

  練習改變方向爬行

  指導要點:

  家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

  兒歌:

  爬爬爬,爬大山,

  爬上大山看一看,

  大山高,大山大,

  山上風光關如畫。

  活動二:小老鼠鉆洞

  主要目標:

  練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。‘

  活動材料:

  地毯、頭飾、玩具。

  指導要點:

  家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

  活動三:小熊鉆洞

  主要目標:

  練習手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

  活動材料:

  鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

  指導要點:

  教師引導寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖手鈴,吸引寶寶向前爬行。

  建議:

  在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復練習此游戲。

  注意:

  在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。

  活動四:歡樂蹦蹦跳

  活動目標:

  1、體驗親子共同游戲的快樂。

  2、親子積極參加游戲,并能遵守游戲規則。

  活動準備:

  羊角球四個貼紙若干

  活動需知:

  1、每15分鐘一批,每批15戶家庭

  2、開始時間:7:30

  3、活動結束后請及時離場,參加其他活動。

  4、班級的走廊上為大家準備了15張椅子,請有序地等待休息。

  5、結束后,家長提醒幼兒在相應的表格上印印章。領取貼紙獎品。

  活動內容:

  1、每次進行3組,每組5戶家庭。每戶家庭參加一個大人和一個孩子。

  2、孩子和大人分開兩對面站立,中間相距10米左右的。

  3、游戲開始后,首先由家長騎羊角球到對面終點,然后再和孩子一起面對面同心協力用身體把球運回到起點(除了雙手以外的任何部位),交給下一戶家庭繼續游戲,前一戶家庭排到隊伍后面等待游戲結果。

  4、評獎方式:以先完成游戲都回到終點的親子組為勝。分設一等獎、二等獎、三等獎。

  活動流程:

  老師講解親子游戲評獎離場下一組親子進場

  適合年齡段:

  小、中、大班

  活動五:鉆洞洞

  主要目標:

  ①練習爬過四面圍合的洞。

  ②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發展的需要。

  活動材料:

  廢舊的長方形空紙箱2—3個(如電視、冰箱等盒子),當做要鉆的洞洞。

  指導要點:

  ⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

  ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

班級親子活動策劃方案16

  一、活動目標

  1、親近并感受大自然的美好,萌發熱愛家鄉的良好情操。

  2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣,加深親子感情。

  3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來,增進情感,加強家園間的溝通、交流,促進家園同步。

  二、活動準備:

  (一)、材料準備:

  1、公共汽車2輛,“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

  2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備),照相機2個。

  3、游戲材料:紅色和藍色的小旗幟2面,裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個,計分牌2張。

  4、班主任打印班級幼兒名單,出發前和回來時都要進行點名。

  (二)活動前需向家長溝通的事項:

  1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風景,也為了減少幼兒園的運輸經費,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。

  2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,如:準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗濕時更換的衣物。

  3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進行沙雕比賽時使用,盡量人手一份)。

  三、戶外親子游戲家長須知:

  1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,3點20分準時出發,活動地點為萬寧興隆石梅灣

  2、請家長為孩子準備1—2套衣服,以防汗濕時更換。

  3、請家長自備干糧和水,活動過程中能為孩子補充體力。

  4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動,請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

  5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨傘、毛巾)。

  6、為了活動過程的安全,請家長們看護好自己的寶寶,盡量不要離開集體。

  7、活動過程中,需要您和寶寶合作完成任務,因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建議孩子下海游泳,所以請您一定要看護好孩子。

  9、不能中途離開,如有事必須告知班主任老師。

  10、活動當天,請孩子統一穿園服參加活動。

  (備注:班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,提醒每位家長過目,負責人另外準備一份貼在活動現場。)

  四、活動人員安排:

  1、主持人:吳麗雅、符籽慧

  2、總場地監督及看管家長、幼兒園物品人員:譚莎莎

  3、攝影:彭燕(藍隊)鐘玉(紅隊)

  4、計分員:陳秋凡(藍隊)、楊芳燕(紅隊)

  5、游戲調控人員:余潔璇(藍隊)、黃達瑜(紅隊)

  6、活動中材料負責人:陳寒妮(藍隊)許輝玲(紅隊)

  8、自由調配人員:黃劍蘭(紅隊)、楊音妹(藍隊)

  9、紅隊隊長:黃達瑜;藍隊隊長:余潔璇

  五、活動安排:

  1、當天下午3點整,參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內集合,3點20分開始出發。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

  2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,促進彼此間感情,以便游戲時能夠更好地合作。

  3、到達目的地后,余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。

  4、主持人組織家長和孩子排隊,大一班為紅對,大二班為藍隊,建議每班分成兩排。

  5、主持人致辭向家長孩子問好,并講解活動的有關要求及注意事項。

  6、其他工作人員各站其崗,準備游戲材料。

  7、游戲負責人說明游戲規則,開始游戲,每項游戲結束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

  8、游戲1:推小車,游戲2:背子傳旗接力賽,游戲3:堆沙堡比賽。

  8、活動結束,主持人組織“環保小衛士”活動,清理活動現場垃圾。

  9、集中——點名——返園。

  活動前后待辦事件的人員分配:xx_負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協助。

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