校學生會國慶節活動策劃方案（通用8篇）

　　為了確保活動有序有效開展，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是整場活動的戰略，可以為活動指明方向。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編整理的校學生會國慶節活動策劃方案（通用8篇），歡迎大家分享。

　　校學生會國慶節活動策劃方案1

　　一、活動目的：

　　為實施素質教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統，弘揚民族精神，報效祖國。特舉行“慶國慶文藝匯演”比賽通過此次活動讓同學們得校園生活更豐富，從而激勵同學們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養學生的愛國主義情操，培育民族精神，激發學生學習和開展文藝活動的興趣，激活學生的創新思維，豐富學生的課余文化生活，在國慶節來臨之際，特舉辦“南中之聲----迎國慶”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：

　　慶國慶、頌祖國

　　三、活動人員：

　　全體師生

　　四、活動類容與安排

　　1.各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數不限。內容要求健康活潑、積極向上。

　　2.演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統一、整潔、美觀、大方。

　　3.各班于9月15日前務必將節目名單、參賽節目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學校禮堂進行節目采排以保證節目質量。

　　4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分

　　5、演出地點：露天舞臺

　　6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序

　　五、評分標準

　　1、每節目按照100分制來評比

　　2、節目內容健康向上，表達得體，體現南中學生良好的精神面貌(30分)

　　3節目有創新，層次鮮明，感情豐富。(20分)

　　4、精神飽滿，儀態大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)

　　5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)

　　6、節奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)

　　策劃：xxx

　　撰稿：教師主持

　　主持：學生甲學生乙

　　音響及現場準備：xxx、xxx、xxx、xxx

　　調度：xxx

　　記錄：xxx、xxx

　　六、活動程序：

　　1.張校長獻詞

　　2.節目表演

　　3.校長總結

　　4.頒獎儀式

　　5.活動結束

　　七、評比辦法：

　　1.評委：(統計)。臨時通知

　　2.評分采取去掉一個最高分和一個最低分后，合計成總分。

　　3.節目評獎按總分進行確定等次。

　　八、有關方面負責人。

　　安全：各班主任、門衛、值周教師;

　　紀律：各班主任;后勤(總務處);

　　節目單制作、節目搜集、彩排、音響、匯演

　　標志及背景：藝術組;

　　場地服務：張擁華統領，由當周值周教師、物理組、總務處、教務處、團支部組成。

　　九、獎勵：

　　設：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優秀獎四個。

　　注：請各班精心選拔人員和節目，認真組織學生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節目質量。

　　校學生會國慶節活動策劃方案2

　　活動目標

　　1.會整合信息，提高語言表達能力。

　　2.愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。

　　3.敢于大方清楚地表述有關中國的認知經驗。

　　4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動準備

　　“我知道的中國”房間圖;教師提前請幼兒搜集有關中國自然風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

　　活動過程

　　一、引發幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認知經驗

　　師：我們的國家叫什么?你是哪國人?一說到“中國”，你最先想到什么?(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

　　師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的?(引導幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學習服務，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息)

　　二、請幼兒講講自己認識的中國

　　師：請你來當“中國娃”，講講你認識的中國吧?鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

　　三、我們來展示

　　通過展示，激發幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。

　　師：老師已經準備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間?引導幼兒發現共分四間：中國風光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

　　師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應該放進哪個“房間”呢?引導幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

　　師：大家把信息已經布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當講解員、做導游。

　　活動延伸

　　1.繼續鼓勵幼兒帶來與中國相關的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區，供幼兒有目的地閱讀。

　　2.欣賞古代建筑圖片，發現對稱的特征，在美工區學畫古代建筑。

　　3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。

　　4.在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

　　節日的夜晚：

　　區域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的'品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　國慶問答賽：

　　大家來組隊小組活動根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。

　　超級問答賽：

　　集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

　　校學生會國慶節活動策劃方案3

　　一、 活動時間：

　　xx年9月28日。

　　二、 活動地點：

　　紅光小學新校區操場。

　　三、 活動對象：

　　全校工會會員、教職員工。

　　四、 活動方式：

　　(一)、分發國慶禮物，每位會員一份。

　　(二)、投籃比賽(男女)、投準比賽(女)、一分鐘跳繩比賽(男女)。

　　五、分組安排：

　　按年級進行分組及中心校組共七個組。

　　六、報名辦法：

　　以組為單位分組報名，每人限報一項、每項限報四人。

　　七、比賽辦法：

　　1、投籃比賽：在籃球場罰球線上定點投五次籃球，得分標準如下：

　　2、投準比賽：投擲靶與投擲線相距十米外投擲五次壘球，得分標準同上。

　　3、一分鐘跳繩比賽：在一分鐘之內(含一分鐘)計正確完成的總次數。

　　八、名次取錄：

　　分個人名次和團體名次，個人名次按實際參賽人數減半取錄名次，如無成績則不取錄名次，如遇相等則進行復賽(或抽簽確定)。個人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分計入團體總分(第8名以后均只得1分)，團體名次按得分多少取前三名及特別獎一名。

　　九、獎勵辦法：

　　個人名次第一名為一等獎(獎50元或相當于50元物資);第二至第五名為二等獎(獎40元或相當于40元物資);其于為三等獎(獎30元或相當于30元物資)。團體第一名獎50元、第二名獎40元、第三名獎30元;特別獎50元。參于本次活動均有紀念獎一份。

　　十、工作人員及裁判員：

　　顧問：中心校領導

　　總指揮：殷松山

　　副總指揮：覃賢光 戴秋紅

　　安全保衛：杜雪香 劉 鋮

　　編排、表格、資料：黃崇南

　　成績記錄匯總及宣傳：霍再彬 楊俊展

　　后勤及獎品：戴戊申 夏祥金

　　場地器材：鐘 偉

　　投籃比賽裁判：戴戊申、夏祥金、劉殷華

　　投準比賽裁判：霍再彬、劉澤華、楊艷華

　　跳繩比賽裁判：劉 鋮、肖立國、杜雪香

　　楊俊展、鐘 偉、易小娟

　　校學生會國慶節活動策劃方案4

　　一、活動目的

　　為慶祝建國xx周年，加強愛國主義教育，增長小學生國情、國史的相關知識，營造校園熱烈的節日氣氛，進一步加強學生的思想道德建設。

　　根據上級部門要求，決定開展豐富多彩的體驗活動，繼續深化以愛國主義為核心的民族精神教育，激發學生愛黨、愛國、愛家鄉、愛少先隊組織。

　　二、活動時間

　　20xx年10月

　　三、活動范圍

　　全校學生

　　四、活動安排

　　（一）“我為祖國畫張畫”繪畫比賽

　　截止時間：10月11日

　　參加人員：一、二年級全體學生

　　具體要求：

　　1、參加繪畫比賽的學生需以“迎國慶，頌祖國”為主題創作作品，表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

　　2、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫材料不限。紙張大小為8開。

　　3、色彩鮮明，畫面清晰，整體色調協調。

　　數量要求：每班交5份

　　評獎說明：評比個人獎和團體獎。

　　（二）“祖國發展我成長”演講比賽

　　時間：10月19日下午第三節課

　　地點：五樓會議室

　　參加人員：三、四年級學生每班1人

　　具體要求：

　　圍繞主題，題目、內容自定，普通話標準，演講有感情，講述時可配ppt和音樂（比賽時可找一個助手操作電腦），時間控制在5分鐘以內。

　　評獎說明：評比個人獎。

　　（三）“愛國歌曲人人唱”合唱比賽

　　時間：10月31日下午第一節課

　　地點：學校大禮堂

　　參加人員：五、六年級全體學生

　　具體要求：

　　1、以中隊為單位進行合唱比賽，參加人數不得低于班級總人數的80%。

　　2、需演唱兩首歌曲。一首為指定曲目，另一首為自選曲目。

　　指定曲目：五年級演唱《我們是共產主義接班人》，六年級演唱《義勇軍進行曲》。

　　自選曲目：歌唱祖國，歌唱黨，歌唱美好幸福的生活，健康向上，傳遞正能量，適合兒童演唱的曲目均可。（本次比賽不提供參考曲目）

　　3、比賽要求：

　　（1）上下臺有序，進出場有序，演唱時隊形整齊，有特色。

　　（2）服裝統一，整體精神面貌良好。

　　（3）演唱聲音響亮，有氣勢。

　　評獎說明：評比團體獎。

　　校學生會國慶節活動策劃方案5

　　一、征文活動主題：

　　我與祖國共奮進

　　二、活動目的：

　　謳歌社會主義的巨大成就，抒發對祖國的熱愛及贊美之情，提高同學們的寫作水平。

　　三、活動形式：

　　在全系同學的真實寫作基礎上，團支書把所有作品轉交學生黨支部宣傳委員林佳濤處（在規定時間內上交，每班不得少于5篇文稿），然后評選出優秀作品。

　　四、征文對象：

　　機電系大一與大二學生

　　五、文章體裁：

　　文體不限，字數不限。（內容積極健康向上）

　　六、要求：

　　1、主題鮮明，內容充實。

　　2、書寫整齊規范（一律用作文紙書寫）

　　七、評選程序：

　　由機電系學生黨支部評選優秀文章，再向大一與大二輔導員做出進一步評選出優秀文章，再定出名次。

　　八、作品評選：

　　一等獎：一名

　　二等獎：二名

　　三等獎：三名

　　優秀獎：五名

　　九、交稿時間：

　　9月25日前上交文稿。

　　十、展示

　　十一黃金周后在教A樓下展板展示我系"我與祖國共奮進"優秀作品，以供全院同學共同學習愛國主義情感。

　　校學生會國慶節活動策劃方案6

　　一、活動背景：

　　在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優良傳統。

　　二、活動目的：

　　以培養青先隊員熱愛祖國的精神為主，發揚中國優良傳統!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學業，以后成為祖國的棟梁之材。

　　三、活動時間：

　　9月29日晚21：00

　　四、活動地點：

　　十二教報告廳

　　五、活動對象：

　　全體青年先鋒隊隊員、各青先主干

　　六、活動方式：

　　以文藝匯演的形式開展活動

　　七、活動安排：

　　A、活動前期準備(9月16日—9月28日)

　　1、9月16日召集專業負責人確定活動方案和主要內容流程以及分配各個小班的工作任務。

　　2、9月19日由專業負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。

　　3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。

　　4、9月25日—9月27日由宣教組協助搜集與本年度大事相關的圖片制成視頻并修飾。

　　5、9月23日—9月25日將活動所需要的內容資料做成幻燈片形式并附演講稿。

　　6、9月26日聯系宣傳部做橫幅，宣教部做現場報道，聯系場地，聯系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。

　　7、9月28日彩排第二次及時發現細節問題并解決，同時對活動現場進行布置。

　　B、活動實施階段

　　1、開場紅歌合唱《我相信》

　　2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。

　　3、視頻短片回顧今年國內大事，包括自然災害和世博等。

　　4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。

　　5、表演小品《英雄》。

　　6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。

　　7、與現場觀眾進行互動游戲表演猜。

　　8、水產專業個人獨唱《瘦瘦的》。

　　9、吉他彈唱。

　　10、有請嘉賓退場。

　　11、任建林總結并針對青先情況發表講話。

　　12、由青先大隊長李順權上臺總結此次活動。

　　13、由主持人宣告本次大會結束。

　　C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)

　　1、打掃場地，歸還場地，收拾現場物品

　　2、歸還所借的物品

　　3、統計參與演出的演員信息，整理記入檔案

　　八、經費預算

　　川農大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。

　　校學生會國慶節活動策劃方案7

　　活動目的：

　　通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：

　　x月x日：x點

　　地點：

　　xx小學大操場(如遇下雨全校觀看《xxx》，開幕式順延至國慶節后)

　　組織策劃：

　　xx

　　藝術總監：

　　xx

　　評委會成員：

　　xx

　　活動準備：

　　xx

　　1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協助)

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、信息技術支持負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：xx小學四屆藝術節開幕式葉子

　　1、每班個小氦氣球負責人：xx

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任

　　2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：xx、各塊負責人

　　3、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：xx)

　　6、大隊長xx宣布：“xx小學四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：xx)

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以級為單位六個方陣.

　　一級負責人：

　　三級負責人：

　　五級負責人：

　　二級負責人：

　　四級負責人：

　　六級負責人：

　　建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

　　1、教師愛國歌曲聯唱。負責人：xxx

　　2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　3、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立級組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　校學生會國慶節活動策劃方案8

　　一、活動目的：

　　進一步規范升旗儀式，弘揚優秀傳統文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的榮譽感，加強愛國主義教育。

　　二、活動主題：

　　我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節

　　三、活動時間：

　　20xx年9月27至30日

　　四、參與對象：

　　全體師生

　　五、活動準備：

　　1.更換新國旗、校旗，調整升旗設備。【負責：】

　　2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌。【負責：】

　　3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節奏準確、精神飽滿。

　　5.周四早上1至5年級統一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統一穿校服。【負責：德育處 級組長 班主任 各老師】

　　6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】

　　7.調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道。【負責：體育科組】

　　8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好。【負責：班主任】

　　六、活動內容：

　　1.周四早上第一節提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。

　　2.各中隊到升旗臺前領取中隊旗。

　　3. 活動過程：

　　1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)

　　2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)

　　3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)

　　4)國旗護衛隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)

　　5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)

　　6)向升旗手獻花。

　　7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)

　　8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。

　　備注：

　　1.主持稿撰寫、培訓主持人：

　　2.報道稿撰寫：

　　3.拍攝：

　　4. 聯系媒體：

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