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游戲的活動策劃方案

時間:2022-08-29 18:38:57 方案 我要投稿

游戲的活動策劃方案范例

  為了確保事情或工作有效開展,預先制定方案是必不可少的,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的游戲的活動策劃方案范例,僅供參考,大家一起來看看吧。

游戲的活動策劃方案范例

游戲的活動策劃方案范例1

  游戲活動策劃步驟:

  1、活動負責人協調每隊按順序領取號碼牌,并站好相應位置;

  2、主持人請領導講話,致簡短開幕辭;

  3、由活動負責人介紹比賽注意事項;

  4、按具體賽程進行逐項比賽;

  5、為獲獎選手頒發獎品。

  游戲一共有4個:套圈游戲、猜燈謎游戲、投籃比賽、傳遞乒乓球

  1、套圈游戲規則:在兩米范圍內,進行投圈,投中的獎品歸其本人所有,每人最多投3次。

  2、猜燈謎游戲規則:中秋賞月是傳統項目,而賞月看燈猜燈謎缺一不可,所以每猜中一個,即3可獲得精美禮品一份,一人最多可參加2次。

  3、投籃比賽游戲規則:根據報名人數分隊,每隊擬定人數5人,必須至少有1人為女員工,定為1/2/3/4等隊,具體辦法:根據部門報名人數擬定,總體按部門劃分,人數多的部門可分成若干隊,人數少的部門可合并為一個隊。

  4、傳遞乒乓球游戲規則:一排五人,每人手里拿上一張A4紙,紙上放置一個乒乓球,看誰跑得越快越穩,球掉地者從新的起點開始。

游戲的活動策劃方案范例2

  美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關系,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

  一、活動主題:

  《大手牽小手、大家同歡樂》

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日上午:9:00

  三、活動目標:

  1、豐富孩子的生活,融洽師生關系,增進家園互動

  2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉

  3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節

  四、活動準備:

  幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品

  五、活動過程:

  1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛

  2、主持人出場

  3、領導致詞

  4、家長代表講話

  5、主持人宣讀活動目標

  6、文藝表演

  7、講解游戲中的注意事項

  8、游園活動的開展

  六、游園活動游戲內容:

  (一)爆氣球比賽

  地點:小班教室前

  活動班級:一年級xx班

  負責人:

  材料:氣球

  規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。

  2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。

  (二)夾豆子比賽

  地點:滑滑梯旁

  活動班級:二年級xx班

  負責人:

  材料:筷子、球

  規則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。

  (三)游戲名稱:小小領路人

  游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物

  參加人員:家長和學生

  游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由學生當領路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

  規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

  地點:廚房前

  活動班級:三年級xx班

  負責人:

  (四)投球比賽

  準備:球數個、小框框數個

  參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)

  游戲玩法:學生站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時學生開始往家長手里的小框框

  投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

  游戲規則:比賽結果以框中的球數計算。

  地點:舞臺前

  負責人:xx

  七、活動地點:

  校園內

  八、人員安排:

  1、總負責人員:xx

  2、節目主持人:xx

  3、維持會場秩序人員:xx

  4、音響師:xx

  5、會場安全員:門衛

  6、獎品頒發員:各活動組組長

  九、注意事項:

  1、指揮學生及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

  2、在游戲過程中注意學生的安全。

  3、注意保持活動場所的衛生清潔。

游戲的活動策劃方案范例3

  為了豐富校園生活,培養孩子的規則意識,樹立孩子的自信心,體驗成功的喜悅。培養孩子團隊協作精神和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。增進親子之間的`感情交流,搭建家庭與學校之間互相交流的平臺。

  一、參加對象:

  一年級全體孩子和家長

  二、活動時間和地點:

  一年級:10月13日下午

  地點:籃球場

  三、活動負責人員:

  裁判:xx

  主持:xx

  場地劃分:xx

  器材準備:xx

  四、活動項目:

  1、拋接羽毛球:家長和孩子兩人一組,在規定的3米距離內,一個拋球,一個用框接乒乓球,一組5個球,每個班10組,看哪個班級進框的羽毛球個數最多為勝。

  2、一分鐘雙人跳繩:家長和學生同時雙人跳,每班20組,家長搖繩,在一分鐘之內跳得個數累計,最多個數的班級為勝。

  3、保齡球大賽:

  場地一側擺放著6個瓶子,選手在距瓶6米處規定線前滾球,每擊倒一個瓶得1分;每名參賽選手(學生和家長)每人有1次滾球機會,10組家庭得分累加為班級總得分,得分高者名次列前

  4、運球接力賽

  比賽采用迎面接力的形式進行,一邊學生,一邊家長,學生先出發,第一人聽到發令后,運球到對面,家長在線后接到球再出發(如出現搶跑則加5秒),依次類推,完成比賽。按每班10組家庭總用時排列名次,少者列前。

  五、獎項設計:

  每項活動第一名獲3分,第二名獲1分,四項活動相加,分獲一、二等獎。

游戲的活動策劃方案范例4

  1、碰球

  比 如有十個人喝酒,那么率先開始游戲的人為1號,那么1號喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么從1號往下查的第六個人就喊“哎呦我的6球碰X球啊”,他喊到哪 個號哪個號就接著說,依次類推,直到有人說錯或反應不過來罰他喝酒為止。然后再從這個人這開始,這時候這個人就是1號了,下面的人開始重新排號。通常幾圈 下來都會有那么幾個反應不過來的多喝幾杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答錯,答錯接著喝,直到趴桌子底下為止。

  2、猜牙簽

  由一個人在手中握著N根牙簽,這個N小于等于桌上的人數,也可以沒有。然后請大家猜他手中的牙簽數。每個人猜的數目必須是不一樣的哦。誰說對了,誰就喝酒。要是沒有人說對(比如他手上沒有,而人人都猜了一個數字),拿著牙簽的人就喝酒。

  3、大小西瓜

  沒什么難度,這游戲要求在口喊大西瓜的同時,手上比劃出小西瓜的輪廓;反之亦然。

  4、我猜,我猜,我猜猜猜

  道具信手拈來,是桌上的筷子。拿來,掰成四段,擇任意數目(不得空手)放在手里,讓其他人猜其中有幾段。有人猜中,喝酒半杯(此時大家戰斗力下降不少),道具轉入其人手中;無人猜中,執物者自飲,繼續出手。

  5、開火車

  方 法:在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“北京的火車就要開。” 大家一起問:“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開。”然后大家一起問:“往哪開?”再由這個人選擇 另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

  6、唐僧,妖精,孫悟空

  兩 人相對,每個人做念經的動作(兩手核實)在胸前畫圈同時口喊“唐僧阿唐僧”開始,規定:唐僧吃孫悟空,孫悟空吃妖精,妖精吃唐僧,喊這三個人物的時候一定 要做動作,如果喊唐僧就繼續念經,喊妖精就雙手舉過頭頂后孜牙(呵呵,這樣才像阿),喊孫悟空的也要做猴子的動作,這個大家都會的。負者飲酒。

  7、官兵捉賊

  用 具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他 三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。

  8、殺人游戲

  參加人數以10人-20人較好,最佳人數12-16人,另設法官一名。

  道具:和人數相等的撲克牌,或任何有不同標記物,也可以以名片代替。

  角色: 捕快、殺手、平民。

  勝負:

  捕快找出隱藏的殺手---捕快贏。

  殺手殺光捕快---殺手。

  規則:

  拿出19張牌,指定抓到4張A 的人=殺手(4個人)指定抓到4張K的人=捕快(4個人)其余抓到別的牌的人==平民(11個人)另外有一名法官游戲開始由法官發一張牌給大家每 個人記住自己的牌這時法官宣布 "天黑了大家(請睡覺)都閉上眼睛".........

  接著法官宣布"殺手們請睜開眼睛 " 抓到4張A的"殺手"悄悄 的抬起頭,睜開眼睛認清同伙。法官接著宣布"請殺手們達成共識殺掉一個捕快"4個殺手這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲 響).........共同指定一個人.........殺掉他。

  然后法官宣布" 殺手閉上眼睛請捕快們睜開眼睛"抓到4張K 的"捕快"悄悄抬起頭睜開眼睛認清同志。法官接著宣布"請捕快達成共識指出殺手" 4個捕快這時只能用眼睛互相做交流、溝通(記得注意不要能出聲響).........共同指定一個人并以詢問的眼光看著法官,法官這時以點頭或是搖頭的方式給予一次提示。

  接著法官宣布"請捕快們閉上眼睛""天亮了 OK 大家都可以睜開眼睛了"。等大家睜開眼睛后,法官宣布殺手們-殺死的 那個人出局。

  然后大家展開討論平民、殺手、捕快隨意發言指正誰有可能是殺手。殺手們可以誘導平民一起幫自己指正捕快是殺手捕快們也可以誘導平 民一起幫自己指正殺手平民們也可以憑據自己推理指正殺手經過討論(3、4分鐘),最后大家分別舉手表決指正誰就是殺手那個人即出局(不管他是否殺手、 捕快還是平民)。

  然后法官宣布剩下人重新閉上眼........循環以上規則

  最后一直到一方全軍覆沒捕快贏或者殺手贏

  殺人游戲的竅門:

  1、一定要 仔細觀察每個發言人的邏輯性。

  2、找出發言者的偏袒性。

  3、錯誤的誘導對方的判斷性。

  4、拉攏自己的支持者。

  9、江湖刀棍

  人在江湖混哪有不挨棍呀(人在江湖飄啊誰能不挨刀啊),我一(二三四五)棍(刀)砍死你呀(出手指,五大四四大三依次,一大于五)?

  10、數字陷阱

  游戲人數:10人一桌為宜。

  規則:莊家暗寫下一個數字0-100間,從莊家下家開始順時針報數,下家每報一次數,莊家縮小范圍,依序接著猜,直到最終有人猜中此數為止,猜中者落入陷阱 罰節目或酒一杯。比方說莊家寫20,第一下家說35,則莊家報數為0-35,第二下家須從0-35之間猜一個數,依次直到某人猜中中彩為止,中彩者轉為下一輪莊家。游戲有一個特例,就是莊家的下一家猜中所寫數字,莊家中彩罰三倍。

游戲的活動策劃方案范例5

  一、設計意圖

  幼兒在和同伴交往的過程中,不僅學習如何與人友好相處,也在學習如何對待自己和看待他人,不斷發展適應社會生活的能力。現代家庭,大都是一個孩子,部分孩子有霸道,唯我獨尊的一面,不善于進行友好的溝通與協作,我們可以通過一系列的活動改善并提高幼兒的交往能力,使他們更好地適應社會生活。

  二、活動目標

  1、喜歡和小朋友一起游戲,并有自己的好朋友。

  2、愿意并主動參加群體活動。

  3、感受規則的意義,并能遵守游戲規則。

  三、游戲準備

  兒歌、歌曲、音樂、相關游戲

  四、游戲玩法及指導

  適合年齡:4—6歲

  游戲名稱:認識新朋友

  游戲目標:

  1、積極主動地加入游戲。

  2、學習簡單的交往技能。

  游戲場地:

  活動室圍圈、活動室散座、戶外圍圈

  游戲規則:

  兒歌可以是小朋友和老師一同說,但介紹自己的話,必須幼兒自己大方的說出來。

  游戲玩法:

  1、參加游戲的小朋友圍成半圈或圓圈,一名幼兒站在半圈或圓圈中,走到一名小朋友前面,準備游戲。

  2、老師或全體小朋友說兒歌,根據歌曲內容“你呀(指向小朋友)我呀(指向自己),你呀(指向小朋友)我呀(指向自己)”,按照一定方向走,“我們是一對好朋友”結束后,停在一個小朋友前面,“握握手呀,轉個圈,點點頭呀”與小朋友握手、拉手轉圈、點頭。

  3、“我叫X,認識你呀真高興”向小朋友介紹自己,相互交換位置,新的幼兒繼續游戲。

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