2022年學生推普活動實踐策劃方案范文（精選8篇）

　　為了確保活動取得實效，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。我們應該怎么制定活動方案呢？下面是小編為大家收集的2022年學生推普活動實踐策劃方案范文（精選8篇），歡迎大家分享。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案1

　　一、指導思想：

　　在第xx屆“推普”活動周到來之際，以黨的教育方針為指導，全面貫徹滄州市教委的推普精神，通過多種形式的宣傳活動讓廣大師生認識推廣普通話是國家物質文明和精神文明建設的需要，是國家和民族團結的需要，也是現代漢語發展的必然要求，從而提高師生推普的積極性，使推普工作上新臺階。我們認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，著力普及普通話，實施用字規范化，掀起普及推廣普通話活動的高潮，從而促進我校推普工作達標。

　　二、主題：

　　xx

　　三、領導組織機構：

　　（一）領導小組

　　組長：石校長

　　成員：團委書記：張海新，呼玉剛

　　（二）工作小組：各班班主任。

　　四、具體工作安排：

　　（一）提高語言文字規范化意識

　　國家首次以法律形式確立普通話和規范漢字作為國家通用語言文字的地位，表明了推普工作已走上了法制軌道。廣大師生要認真學習“國家語言文字法”，認識到用普通話交流、規范文字書寫，有利于民族間的文化交流，有利于國家的經濟發展，有利于教育的普及、科技的騰飛。因此，學校要把普及普通話納入日常工作，納入專業技能訓練，納入學校常規管理，納入學校文化建設。使普通話成為校園語言。

　　（二）建立領導機構，健全規章制度

　　為使推普工作扎實開展，要建立強有力的組織機構，明確責任，嚴格管理，把推普工作落到實處。

　　1、成立語言文字工作領導小組，成立語言文字工作檢查督導小組，成立以語文教師為骨干的培訓、測試小組。

　　2、制定計劃，健全制度。每學期召開1—2次推普工作會議，制定計劃，建立健全與推普有關的制度，研究推廣辦法，做到措施得力，責任到人。

　　（三）加強校園文化硬件建設

　　1、設置推廣普通話標牌和條幅，要隨處可見。

　　2、加大宣傳力度，發揮班級學生干部的推普作用 。 學校廣播室要不定期進行“推廣普通話專題節目”的宣傳，做好普通話的示范工作。團報刊載“推普”經典實例。

　　3、開展推普專項活動

　　組織開展形式多樣的活動，評比頒獎，將活動內容留底入檔。如：“用普通話演講比賽”等。

　　（四）重視校園普通話軟件建設

　　學校是推普的主陣地，培養師生掌握規范的語言是素質教育的一個方面。為培養師生良好的語言素質，保證師生學好、說好普通話，學校要把推普工作納入到日常的教育教學之中，使其成為教學工作的有機組成部分。我們要從以下幾個方面開展工作：一是提高學校領導的認識，增強責任感；二是強化教師的榜樣示范作用；三是發揮課堂教學，尤其是語文教學的主渠道作用，將普通話貫穿在語言教學各個環節；四是規范學生的言行；五是開展各種推普活動。

　　1、推廣普通話從教師抓起。我校堅持教師持普通話等級證書上崗制，堅持“推普”與教師基本功訓練相結合。教師應充分發揮示范作用，上課時必須使用普通話，改正方言音；注重學生語言表達能力的培養，特別是語文教師兼有對學生的聽、說、讀、寫能力培養的責任。

　　（1）使用普通話上課、輔導、評講等，做到一使用，二堅持，三加強，四小結。

　　（2）學校各種會議、評課、發言、集會、通知等均用普通話。

　　（3）教師之間的日常工作交流強調要用普通話。

　　（4）抓好推普活動宣傳工作，掀起“語言必須規范化，說話要說普通話”的高潮。

　　（5）組織好每期普通話演講比賽活動。

　　（6）上課或輔導，找學生談話等沒有使用普通話的，業務和年度考核均不能評為優秀。

　　（7）各班的黑板報要做到拼音、字體要規范，不寫錯音節和字體。

　　2、在學生中確立“說好普通話,走遍全天下”的語言意識。學校要求每位學生用普通話交流，用規范字寫作業；克服方言土語，提高語言表達水平。

　　（1）課堂上使用普通話提出問題、回答問題、討論問題。

　　（2）日常生活交流，師生之間、同學之間的問好、對話等要用普通話。

　　（3）集體進行活動時強調使用普通話。

　　（4）養成認真書寫的好習慣，不寫錯別字、音節、開展尋找誤音、錯字活動。

　　（5）每生都要配備一本《新華字典》之類的學習工具書。

　　3、堅持“國旗下講話”制度。抓住升旗儀式契機對師生進行愛國主義教育，激發學生熱愛祖國，熱愛祖國的語言，講好普通話的情感。

　　4、教育處要把推普工作納入文明班建設評比中，制定出量化考核標準，語言面貌差的班級、個人不能評為先進班集體和文明學生。

　　5、規范教案書寫，規范板書，規范作業批語。

　　6、營造普通話校園氛圍。要求師生進學校開口講普通話，普通話是教師的職業語言，是學校的校園語言。師生要樹立自覺說好普通話的觀念，保證師生會說、敢說普通話，就要不斷改善語言環境，同時要營造校園說普通話的環境，使師生在潛移默化中受到教育與警示。

　　（1）由教育處負責，成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動時間，在校園內隨時監督，凡不用普通話進行語言交流的，一經發現當場指正。

　　（2）認真組織“推普周”活動，制定好計劃，確定好內容，使其達到更高效果。

　　（3）教育處要把推普工作納入文明班建設中，制出量化考核標準，根據平時考核結果，學期末評出一定數量的普通話先進班集體。

　　（4）規范教案展覽。開展規范教案展覽活動，由教務處組織實施，著重規范教案的格式，特別是規范書寫，對規范的教案進行展覽。

　　普通話的推廣是一項長期的任務，由于受社會環境的影響，容易出現反彈，因此，我們應長抓不懈，堅持鞏固和提高，爭取在較短時間內提高教職工中一級水平比例，使推普工作年年上臺階。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案2

　　經國務院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周，自1998年第xx屆推普周開始。推廣普通話，運用規范字，已成為教育教學和社會經濟發展的當務之急，也是每一個教育工作者和每一個中國公民責無旁貸的責任和義務。本屆推普周的主題為“大力維護和規范使用國家通用語言文字助力全面建成小康社會”，八堡小學為更好地進行推普周的活動，特制定活動方案如下：

　　一、指導思想：

　　為牢固樹立和落實科學發展觀，深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強全體師生的語言規范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規范化工作不斷深入，為構建和諧校園營造良好的語言環境。

　　二、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話寫好規范字”的校園用語、用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　三、活動內容及安排：

　　1、宣傳動員，營造氛圍。

　　在學校LED顯示屏上顯示“推廣普通話，共筑中國夢”“說好普通話寫好規范字”的宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　2、利用傳媒宣傳。

　　(1)舉行一次國旗下講話。

　　少先隊總隊部利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳演講，向全校師生發出倡議。

　　(2)各中隊舉行一次推普主題班會。

　　(3)學校出一期推普主題黑板報。

　　3、做好系列活動。

　　(1)開展“啄木鳥糾錯”活動。

　　鼓勵學生個人自查校內、校外尋找不規范用字,并讓他們及時進行糾正。

　　(2)開展“我給父母當老師”活動。

　　發動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方言及不正確用字的現象，以實現“一個學生帶動一個家庭，一個家庭推動一個群體”的推普兩級跳。

　　(3)結合學校一年一度的讀書節活動,在學生中開展經典誦讀活動。

　　（4）進行向社區群眾宣傳活動。

　　四、要求

　　1、全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

　　2、開展校園內人人講普通話活動。要求學生從早晨進入校門開始,與老師、同學交談必須講普通話,養成講普通話的習慣。

　　“說好普通話寫好規范字”這將成為八堡小學推廣普通話的宣傳口號。我們要以班級、學校活動為契機，以點帶面，以學生帶動家庭、以學校帶動周邊環境，讓推普活動深入人心，落到實處。推普周是短暫的，但推普的任務是延續的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案3

　　一、指導思想：

　　傳承了巍巍中華上下五千年燦爛文明的普通話，不但是中國各民族，各方言區之間進行交流的通用語言，還是聯合國六種主題工作語言之一，漢語普通話在國際上的影響越來越大，對提升中國在國際上的影響力起著越來越大的作用。20xx年xx月xx日——xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周），根據納雍縣部門《關于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神，為了增強全校師生的語言規范意識和推廣普通話的參與意識，營造良好的語言環境，推動我校語言文字工作，特制定本活動方案。

　　二、活動時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　三、活動主題：

　　xx

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍;養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，大力推行和規范使用國家通用語言文字，營造良好的語言環境，為全面建成文明校園作出貢獻。

　　五、活動組織機構：

　　健全學校語言文字工作領導小組，負責推普周的組織、宣傳、安排、監督實施、檢查評估等工作。

　　六、活動內容及安排：

　　(一)宣傳動員，營造氛圍。

　　1.借助陽長鎮教育管理中心宣傳推普周活動方案，做到校園內外人人知曉。

　　2.利用電子屏顯示 “說普通話，寫規范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他;使用規范字，方便千萬家” “普通話是校園語言，普通話是教師職業語言”“規范使用國家通用語言文字，弘揚中華優秀文化傳統”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規范化的良好氛圍。

　　3.利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

　　（二）活動安排

　　1.利用專題校會，學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》向全體教師解讀推普活動方案及落實。（教師）

　　2.利用晨會講話，開展一次以“構建和諧語言生活，營造共有文明校園”為主題的演講。（全體師生）

　　3.開展一次中華經典誦讀比賽：高一年級學生開展中華經典誦讀比賽活動，以班級為單位參賽，最后評選出一、二、三等獎。（高一學生及語文教師）

　　4. 在教師中開展硬筆字書法比賽。

　　督促老師規范用字，發揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規范字，并引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規范字。（教師）

　　5.開展一次“啄木鳥糾錯”（ 查找校園及校外不規范用字）活動。 自查校內、校外不規范用字，并一一做好記錄，并向學校或有關部門反映，督促他們及時糾正。（全體師生）

　　推廣普通話人人有責，要從自身做起、從現在做起，中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本！希望全校師生都積極投入到“推普”活動中來，讓“說普通話，寫規范字”的文明風尚在校園里不斷延續下去，為建設和諧校園、文明社會做出自己應有的貢獻。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案4

　　一、指導思想

　　深入貫徹黨的.十九大精神，緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，堅定“四個自信”，貫徹創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規，大力推廣和規范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承發展中華優秀傳統文化，為建設與綜合國力相適應的語言文化強國提供有力支撐，為打贏脫貧攻堅戰、全面建成小康社會奠定良好基礎。

　　二、活動主題

　　本屆推普周主題:說好普通話，邁進新時代。

　　三、活動意義

　　開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞“說好普通話，邁進新時代”這一主題，以“誦愛國情，講普通話”為載體，繼續深入宣傳《國家通用語言文字法》，進一步提高我園全體教職工的語言文字規范意識和推普參與意識，構建優美、規范、生動的語言環境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

　　四、活動時間

　　20xx年9月10日---9月16日

　　五、活動目標

　　1.利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。

　　2.培養教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。

　　3.開展“宣傳普通話”、“誦愛國情，兒歌朗誦”活動。

　　六、活動內容

　　1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。

　　2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環節都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。

　　3.與家長密切聯系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全園知曉率和參與率。

　　七、各段推普周活動具體安排如下

　　小班段：

　　1.充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創設自由、寬松的語言交往環境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言交流的樂趣。

　　2.落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創設，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。

　　中班段：

　　1.推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發動家長，宣傳引導做好配合工作。

　　2.開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭當小記者。

　　大班段：

　　1.在主題墻面、環境創設中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創設與幼兒語言密切聯系的活動區域：如“閱讀區”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養成閱讀興趣。

　　2.積極營造濃郁的普通話語言環境，開展中大班幼兒中華經典兒歌朗誦表演。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案5

　　為推動我校語言文字工作向更高標準邁進，為使語言文字規范化工作更好納入我校培養目標，納入學校常規管理，納入教師和學生基本功訓練，滲透到德、智、體、美、勞和社會實踐等各項教育教學活動中；為更好地增強我校師生員工的語言文字規范化意識，提高語言文字應用能力，學校擬在九月開展“推普月”活動，活動方案如下：

　　一、活動時間：

　　20xx年9月

　　二、活動口號：

　　xx

　　三、活動要求：

　　1、推普周期間，校內學生與學生間，學生與教師間，教師與教師間，一律用普通話進行日常交流。

　　2、教師上課使用普通話。

　　3、對校內用字進行普查；面向家庭作語言文字規范的社會宣傳。

　　四、系列活動安排：

　　1、利用升旗儀式，由少先隊代表宣讀《倡議書》，向全校師生員工發出“同說普通話，齊寫規范字”的倡議，進行學校推普活動宣傳、動員。

　　2、利用校園的文化櫥窗對學生進行普通話文明用語的宣傳教育。

　　3、在9月26日前，每班辦一期“說普通話，寫規范字”的板報。

　　4、學校紅領巾廣播站開設一檔“推普”專題欄目。播出一期推普周專題廣播，全校性進行推普宣傳；在這一周里，校小記者站的小記者們，利用下課時間對同學們進行活動成果探訪，拍照存證。

　　5、分年級開展活動：

　　1、擬定于9月27日的第6節課在一、二年級開展“祖國媽媽，聽我講故事”活動，全員通過參加富有趣味的故事比賽，積極參與推普活動，讓低年級的學生通過活動了解努力學習和在必要場合自覺使用普通話，以適應現代社會的需要的重要性。并向自己的父母家人推廣普通話，讓推普活動走進家庭。

　　2、向三、四年級同學征集“祖國在我心中”推普主題手抄報，9月27日前評選完畢并頒獎。

　　3、擬定于9月27日的第6節課在四、五年級開展“誦讀經典，愛我中華”詩歌朗誦、演講比賽。

　　4、擬定于9月27日的第6節課在六年級分班開展主題班會活動：聯系深圳這所我們居住的城市，講講說普通話的重要性。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案6

　　一、指導思想：

　　以科學發展觀為指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導教師、幼兒及家長樹立科學的語言觀，發揮語言文字示范園的榜樣和輻射作用。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月11日——17日

　　三、活動主題:

　　xx

　　四、活動目的：

　　通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規范字的氛圍；養成“說好普通話、寫好規范字”的校園用語用字良好習慣，為構建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環境作出貢獻。

　　五、活動內容及安排：

　　（一）組織領導，落實管理 由幼兒園語言文字工作領導小組成員與各教研組長構成推普周工作領導小組。負責推普周的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施。

　　（二）宣傳動員，營造氛圍

　　1、在推普周期間，通過張貼宣傳圖片、出板報、懸掛宣傳橫幅等形式，營造良好的推普氛圍。

　　2、發放給全體教師《推普倡議書》和給全體幼兒家長的《推普公開信》，向全園幼兒及家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。

　　3、推選一批教師推普員和文字規范員。

　　（三）教師活動安排

　　1、組織教師進行《我的中國夢》經典誦讀競賽。

　　2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評語用字規范化自查活動。

　　3、繼續做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。

　　4、加強校園使用普通話的力度，課堂教學、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。

　　（四）幼兒活動安排

　　1、小班組：充分利用一日生活各環節，鼓勵幼兒主動說普通話。

　　2、中班組：開展講故事、宣傳活動

　　3、大班組：《我的中國夢》經典誦讀

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案7

　　一、活動主題：

　　大力推廣和規范使用國家通用語言文字

　　二、指導思想：

　　圍繞第xx屆全國普通話推廣周“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”這一主題，深入學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，實踐科學發展觀,宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，為提升我區文化軟實力和文化生產力，構建與社會主義和諧語言生活作貢獻。

　　三、活動時間：

　　9月14日——9月20日

　　四、具體活動安排：

　　1、懸掛宣傳橫幅，開辟宣傳欄，張貼宣傳海報，舉行主題升旗儀式，進行國旗下講話，營造氛圍。

　　2、提倡普通話為校園語言，師生共進，齊心推廣普通話。教師上課、交談、會議等必須使用普通話。“校內無方言，我來把把關！”向老師和同學說：“請講普通話！”

　　3、每班刊出1期推普宣傳專題墻報。

　　4、“啄木鳥在行動”，尋找校園內外使用漢字不規范的現象，進行糾正。

　　5、“我把普通話送回家”，用普通話和家長交流，每天教家長說一句普通話。

　　6、開展班隊活動：用標準的普通話講故事、說繞口令、模仿新聞播報、朗誦比賽、講普通話的故事、“中華詩文誦讀活動”等等；低年級學生可開展漢字認讀比賽、拼音比賽、誦讀兒歌、童謠等活動。

　　2022年學生推普活動實踐策劃方案8

　　一、推普周活動領導小組

　　組長：XX

　　副組長：XX

　　組員：XX

　　二、活動主題

　　xx

　　三、活動目標

　　按照學院校園文化建設的總體目標，精心策劃、組織好相關宣傳，擴大普通話、規范漢字的影響力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優秀傳統文化，促進校園文化建設。

　　四、活動安排

　　1、“傳統文化，浸潤人生”中華經典詩詞作品視頻展播

　　學習時間：9月10日至16日

　　參與班級：xx級全體學生

　　2、推廣普通話黑板報宣傳評比

　　主題：“說好普通話，邁進新時代”

　　評比時間：9月14日（周五）

　　參與班級：全系在校班級

　　3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導講座

　　主題：朗誦技巧及作品選擇

　　時間：9月12日（周四）下午3:40

　　地點：xx級空乘班

　　主講人：XX

　　參加人員：xx級高職空乘班

　　4、新媒體微信平臺新聞報道宣傳

　　每項活動進行專題報道（學生科）

　　五、活動要求

　　1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統。

　　2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響，切實增強宣傳效果。

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