班級籃球賽活動策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？下面是小編幫大家整理的班級籃球賽活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級籃球賽活動策劃方案1

　　隨著秋季的來臨，為了營造一個積極、健康、活潑、朝氣蓬勃的校園環境，為了增強學生的體質，豐富同學們的課余文化生活，思蒙中學體育組策劃組織20_年秋季班級籃球賽。

　　一、活動目的：

　　為同學們打造相互交流、互習的平臺，把“每天鍛煉一小時”落到實處。展現學生的運動風采。

　　二、活動宗旨：

　　（1）切實推動“全民健身計劃”增強學生身體素質。

　　（2）增進各班之間的.感情，促進籃球愛好者間的交流。

　　三、活動時間和地點：

　　10月28日，學校籃球場

　　四、活動舉辦單位：

　　小學體育組

　　五、比賽安排：

　　于10月17日將通知各班班主任傳達到各個班，由各班負責組織參賽隊。10月28日開始進行比賽。

　　六、參賽辦法：

　　1、參賽單位：三個年級，二、三年級為一組、一年級為一組。

　　2、參賽資格：凡屬本年級，體質良好者，愛好籃球者

　　3、參賽人數：每隊領隊一人，男女運動員各8—10人

　　4、報名日期：10月20日

　　七、比賽方法：

　　（1）勝一場得2分，負一場1分，積分多者名次列前。

　　（2）如果兩隊積分相同，則按兩隊在同階段比賽中所得比賽比分。

　　八、比賽服裝：

　　各隊隊服均為運動服，服裝要從運動安全的角度出發。

　　九、比賽規則：

　　1、每隊至少有8名運動員。

　　2、比賽開始后可經裁判同意，替換原有隊員。

　　3、進球后換發球。

　　4、一節中所犯規（7次以上），采用二次罰球、個人犯規達5次罰下場。

　　5、上下半場每隊各有兩次暫停機會，暫停不暫停，最后三分鐘不準暫停。

　　6、有投籃動作的二次罰球。

　　十、獎項設置：

　　第一名，發獎金50元班級量化分8分、第二名發獎金30元班級量化分5分、第三名發獎金20元班級量化分3分、并表彰優秀運動員十名，發獎品。

班級籃球賽活動策劃方案2

　　一、比賽目的：

　　為豐富學生校園生活，提高學生身體素質，為學生們打造一個相互交流、相互學習的平臺，增強學生的榮譽感和凝聚力。

　　二、相互比賽時間：

　　下午第八節課

　　三、比賽地點：

　　學校籃球場

　　四、比賽規則：

　　1、每場比賽分上下半場，各15分鐘，其中半場之間休息5分鐘，凡遲到超過5分鐘的班級按棄權處理。

　　2、比賽采用同年級之間淘汰制。

　　3、比賽中如出現打架、侮辱對方球員和不服從裁判等不文明情況的，取消該班的比賽資格和比賽成績。

　　五、參賽班級：

　　七年級、九年級

　　六、比賽獎項：

　　1、各班由宣傳委員和體育委員書寫各班的參賽隊員的詳細情況及特點，為本班宣傳造勢。做得好的班級可獲得“宣傳創意獎”。

　　2、各班可組織拉拉隊為本班吶喊助威，但必須有組織地進行，講文明，懂禮貌，不喝倒采，最終根據情況評選“拉拉隊獎”。

　　3、集體活動需各班全力支持，認真組織。凡精心組織的班級，頒發“組織獎”；凡組織不力者，影響班級考核。

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