優秀班級管理方案

時間：2022-08-05 16:35:13 方案我要投稿

優秀班級管理方案

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的優秀班級管理方案，歡迎閱讀與收藏。

優秀班級管理方案

優秀班級管理方案1

　　分班剛剛十天，感覺學生們明顯紀律渙散，自習課老師不在時流動情況很嚴重，明顯沒有了寒假前那股拼搏向上的勁頭，如何能夠讓學生重新振作，建設組織有序、紀律嚴明的優秀班集體呢?針對此特制定如下目標和方案：

　　組織全班同學討論、醞釀、共同制定出全班這學期的總目標：“創建一個團結、進取、和諧的班集體，在班級中形成勤奮刻苦學習的學風，同學之間互助互愛的班風，并且由學生自己管理自己。”

　　首先結合分班時的成績制定如下具體目標：

　　在學習上，在平行班中爭取第三名。

　　在紀律上，每月紀律量化實現前三名，實現兩周無違紀周。

　　在衛生上，每月衛生量化實現前三名，實現兩周無減分周。

　　為實現以上目標方案如下:

　　一、學習：

　　1、及時完成各科作業，如不按時交，由各組組長、各科科代表將名單交班主任。

　　2、不交作業或抄作業者，以及給別人抄作業者，給予批評處分;

　　3、段考或期中考試進入年級前100名者，每人給予獎勵;并且照相留念;

　　4、班級名次每升高20個名次，給予表彰并合影留念;

　　5、積極利用學習小組，每天完成所布置的任務。

　　二、兩操：

　　早操、課間操必須做到快、靜、齊，不能無故缺勤，如有特殊情況必須向老師請假，缺席，遲到、不認真做同學，若受學校點名記錄的行為，由邊悅和于杰負責統計上報;若口號不響亮影響班集體榮譽的有權通知班主任并且留下練習。

　　三、課堂紀律和課間紀律：

　　1、做好課前準備，提前2分鐘安靜下來，由程國陽負責;

　　2、上課遵守課堂紀律，若有人講話違紀，課下及時向班主任反映，由紀律委負責;

　　3、杜絕課間打斗現象，由杜海鑫負責維護;

　　4、自習課遲到的;自習隨意下座位、講小話，由邊悅和白云杰負責記錄;

　　5、上體育課不聽從老師指揮、吵鬧的.，由于杰負責并向班主任反映;

　　四、衛生：

　　1、班主任不定時檢查教室和宿舍衛生，不合格者每天匯總，并由邊悅和蔡宇鑫負責下午第三節課間查看FTP;

　　2、衛生區衛生和樓梯衛生，必須保證質量，由各小組組長負責;

　　3、值日生必須及時擦黑板并保持講臺、多媒體清潔干凈，各組組長負責并且分配好任務;

　　五、就寢：

　　1、就寢吵鬧，將受到公開批評的，連同宿舍長;

　　2、就寢紀律好，內務整潔者，給予鼓勵表揚;

　　4、不聽從寢室長安排的，給予處分;

　　5、寢室若一周全優，寢室及寢室長給予表彰。

優秀班級管理方案2

　　班級是學校的基層單位，學校的一切工作，主要是通過班級進行，學生的學習、交往和參加各種活動也主要是在班級進行的，班集體建設的好壞直接影響到學校的德育工作乃至學校的全局工作，科學地評價班級管理水平，關系到班集體建設的優劣和教育質量的提高，關系到學校的發展和生存。為此，我們根據學校實際，綜合廣大教職員工的建議特修訂如下管理方案：

　　一、成立以德育處為中心的班級管理領導小組

　　1、組長：吳雪榮副組長：王紅妹組員：計愛民、沈國琴、龐平平、顧鳳英。

　　2、具體班級管理責任人：全體正副班主任，任教老師有協助管理的責任。

　　3、全體校行政人員都是班級管理聯系人(每學期由德育處安排分工)

　　二、班級管理考核具體內容(總分200分)

　　㈠、班級常規管理考核(80分)

　　具體見《金家壩中心小學班級各項常規考評表》

　　㈡、班級寫字特色常規考核(30分)

　　保證學生每天有一定的寫字訓練時間，正常中午習字課，作到學生練字有時間、有計劃、有內容、有成效(8分：學生書寫質量高，看學生的各科作業字跡。)。

　　1、重視學生正確寫字“兩姿”習慣的養成，班級學生“兩姿”正確率高(8分：進行定期和不定期抽查。)。

　　2、各班應該選拔優秀的寫字苗子成立寫字興趣組(有活動計劃，活動開展正常，每月按時上交活動材料的得基本分4分)，一般由語文老師承擔指導任務，并且有成效(通過班級寫字比賽、寫字等級考評、學生作品發表獲獎等形式體現。)。(封頂10分)

　　㈢、班級教學質量考評(30分)