有關項目改造方案（通用11篇）

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的有關項目改造方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　項目改造方案 篇1

　　一、活動背景

　　20xx年，加快構建資源節約、環境友好的生產方式和消費模式，增強可持續發展能力，同時國家發改委提出舉辦全國節能宣傳周，在全社會強化能源資源國情宣傳教育，普及合理用能、提高能效、減少浪費的節能理念，進一步提高全民節能意識。

　　二、活動主題

　　節能我行動、低碳新生活

　　三、活動目的

　　節能減排工作是保持我國經濟持續、穩妥、快速發展，調整經濟發展布局，構建和諧社會、節約型社會的一項重要舉措。為了響應國家節能減排號召，切實加強國民的節能意識，西安建筑科技大學中海地產第三期『職業發展研習營』全體營員借著本校舉辦的節能減排宣傳周這一主題活動。積極發揮我們優秀大學生的作用，將校內活動推廣到出去，號召在校學生，西安市民，陜西省人民，乃至全國人民一起加入到“節能低碳”的新生活中。

　　四、活動時間

　　20xx年6月12日—7月18日

　　五、活動參與對象

　　西安建筑科技大學中海地產第三期『職業發展研習營』全體營員。

　　六、活動形式

　　1、組織全體營員在校內各主干道和主要學生集合地點，發放關于節能減排的相應宣傳單和彩頁。

　　2、組織營員，成立在校節能小分隊，走進學生宿舍，走進社區，進行節能減排工作的監督和提醒，以便于節能減排，真正能夠落到實處，真正做出效果。

　　3、進行營內宣傳，倡導營員通過文字表達自己對節能減排的真實感受和具體執行方式，與校內進行的節能減排征文比賽相接軌。讓節能減排的思想，真正扎根于每一位營員的心中。

　　4、組織校外宣傳小分隊，在西安各公交車車站為等車的市民發放關于“節能低碳”的`宣傳單和彩頁，普及節能減排相關知識，以及生活小常識，號召市民積極行動，從身邊的小事做起，創建節能低碳生活。(利用課余時間進行宣傳活動，活動持續到學期末。)

　　5、近期西安世界園藝博覽會正在如火如荼的進行，在這個盛會期間，將會有全國各地，乃至世界各地的旅游人員來到西安，進入世園會。我們將以此為契機，利用假期，走進世園會，將節能減排的倡議，宣傳到世園會的每一個角落，當然，通過我們在世園會的宣傳，最終，希望，每一位游客，可以將節能減排的理念，帶到世界的每一個角落。讓節能減排，不在是紙上談兵。

　　七、活動流程和具體分工

　　1、項目設計部

　　(1)組織部門人員，寫好活動策劃書，并策劃書，發放到每一位營員的郵箱;

　　(2)與學校相關部門溝通，做好后期時間安排;

　　(3)確定每次活動的地點，提前做好路線規劃;

　　(4)在每次活動結束后，做好活動總結，并將總結與營員進行及時分享。

　　2、綜合管理部

　　(1)根據活動前期安排，做好人員分配表和時間每一位營員的時間安排表;

　　(2)提前做好每次活動相應的物資準備;

　　(3)做好每次出勤人員登記

　　(4)對活動進行中的人員安全，去與歸的相關制度進行細化，防止活動中，出現眾多不安全因素。

　　3、營銷客服部

　　(1)提供節能減排相關活活動宣傳頁和彩頁，并安排專人，進行每次活動彩頁的準備和分配;

　　(2)在活動進行中，采集活動圖片，視頻，將活動內容和活動進展情況，及時準確的發送到網站上進行宣傳。

　　八、備注

　　各部門盡職盡責，安排好各崗位人員，將職責明確到位，以確保本次活動的順利有序進行。加油。

　　項目改造方案 篇2

　　一、新風系統存在的問題

　　辦公樓新風系統自20xx年底投用以來，一直未運行過。現經現場檢查，發現設備及系統存在以下問題：樓頂新風管道和排風管道嚴重破損，風閥銹蝕嚴重，排風（煙）機風箱銹蝕，排風（煙）風機風閥建設時未接線，設備基礎及樓面保護層風化脫落，各樓層因房間改造新風送風口被隔墻封住，分割后的部分房間無新風口及新風送風管。另外，現有新風系統僅裝設了熱回收裝置，無新風處理系統，與當今辦公樓現行的新風系統的先進性和辦公環境環保要求相去甚遠，已遠遠不能滿足辦公環境需要。

　　針對辦公樓新風系統存在的問題及改善辦公樓內空氣環境的需要，對辦公樓新風系統進行改造。

　　二、改造依據

　　1、采暖通風與空氣調節設計規范（GB50019-2016）

　　2、通風與空調工程施工質量驗收規范（GB50243-2016）

　　3、辦公樓原《建筑及通風空調竣工圖》等圖紙資料。

　　三、新風改造方案

　　本方案以“環保、節能、營造舒適環境”為主導思想，按照國家相關規范為依據對新風系統進行設計改造。

　　空氣品質是描述空氣質量好壞的概念，它是指空氣的溫度、濕度、氣流速度、潔凈度等空氣指標。在過去室內空調設計中，只滿足舒適性標準要求，而目前大氣污染和室內存在的裝修及空調系統病菌污染，已影響到工作人員的身體健康。根據當前辦公樓新風系統最新技術及工程實踐，提出本辦公樓新風系統改造方案。

　　（一）改造內容

　　1.拆除原有屋面熱回收裝置、新風及排風（煙）管道、風（煙）閥等設備和部件。

　　2.屋面新風機組升級改造。新風機組改為潔凈組合式空調機組。保留新風直通回路的送風機及排風（煙）機。

　　3.重新制作新風管及風閥、排風（煙）管及排風（煙）閥。

　　4.樓頂排風（煙）機出口排風（煙）閥控制回路重新布線，增加消防系統對排風（煙）機出口風閥控制回路，實現火災排煙時排風與排煙閥的開、關位置切換。

　　5.部分房間因加隔墻等改造，進行新風管道、風口整改。

　　6.制作安裝新風機組控制柜。

　　7.新風管道系統調試、吹掃。

　　8.新風機組等設備基礎制作。

　　（二）設備選型和要求

　　1.新風機組選型：選擇潔凈組合式空調機組

　　性能參數：風量50000m3/h，機組靜壓1600Pa/機外靜壓450Pa，功率40.1KW。

　　功能段包括：

　　新風送風側：新風段、初中效過濾段、光觸媒殺菌段、亞高效過濾段、中間段、板式熱回收段、送風機段。

　　排風側：排風進風段、初效過濾段、中間段、板式熱回收段、排風出風段

　　機組室外布置，達到雨雪、電氣絕緣等防護要求。

　　（1）性能說明：該機組內設新風段、初中效過濾段、光觸媒殺菌段、亞高效過濾段、板式熱回收段、風機段等部分。經過以上三道過濾后，直徑0.5μm的塵埃顆粒85%被過濾掉，直徑2.5μm的塵埃顆粒100%被過濾掉，PM2.5顆粒過濾精度可達到99%以上；光觸媒殺菌段，采用光催化技術，對進入建筑內的新鮮空氣進行有效的殺菌、滅菌，將它們分解成二氧化碳和水。板式熱回收段，將室內的排風與新風機組吸入的.空氣進行熱交換，以回收室內排風的能量（冷、熱），實現節能目標。同時，初效過濾段、中效過濾段、亞高效過濾段增加了指針式壓差計，可方便讀取各過濾段的阻力值，當終阻力是初阻力的兩倍時便要更換過濾器，方便運行管理。

　　（2）新風量指標：

　　房間類型

　　新風量（m3/h.p）

　　辦公室

　　30

　　會議室

　　30

　　活動室

　　30

　　根據原設計圖紙，選擇所需新風量50000m3/h。

　　（3）電氣控制系統

　　配置現場控制柜。控制設備包括：新風機組進風機及備用送風機（直通）、新風機組進風機電動風閥、備用送風機電動風閥。控制柜通過控制柜柜門開關和按鈕，實現新風機組送風機的啟停控制和備用新風送風機的啟停控制。控制柜系統開機時，先開啟相關的電動風閥，保證風路的暢通，再開啟相應的風機。當空調機組故障時可開啟備用新風送風機組，滿足辦公樓的臨時新風需要。

　　控制柜接收辦公樓排風管道上電動風閥的位置狀態反饋信號，當其關閉時停止新風機組和備用新風送風機的運行。

　　2.樓頂風管規格及風速選擇

　　按設計要求，本工程新風管、排風管均采用鍍鋅鋼板風管。新風風管厚度及加工方法應滿足《通風與空調工程施工質量驗收規范》GB50243-2016中的中、低壓系統要求。排煙管道采用鍍鋅鋼板制作，風管厚度及加工方法應滿足《通風與空調工程施工質量驗收規范》GB50243-2016中的高壓系統要求。

　　風管系統工作壓力表

　　鋼板風管板材厚度表

　　依據設計規范要求并結合現場設備露天布置情況，新風送風管及排風（煙）管壁厚均要求1.5mm。

　　鋼板風（煙）管采用矩形截面、角鐵法蘭連接，以確保風管剛度。制作過程中應采取措施使鋼板鍍鋅層不受破壞。風管制作前應將板材表面油污清除干凈。

　　3、室內新風管道整改

　　按照原風管規格施工。

　　4.其他

　　（1）恢復排風（煙）機風（煙）閥消防控制布線，增加排風（煙）機出口風（煙）閥消防控制回路。布線及消防控制回路施工滿足消防控制要求。

　　（2）新風系統調試、吹掃，達到運行條件及室內新風各項指標要求。

　　四、附圖

　　1.潔凈組合式空調機組平面圖

　　2.新風機組布置（樓頂）平面圖

　　五、工程造價

　　工程概算：335862.00元

　　項目改造方案 篇3

　　整體和諧、獨具特色的綠化景觀是一個地區形象的集中體現。松木經開區不僅是全市重要的經濟增長極，更是綠色環保的循環經濟園區。為進一步落實全市打好“六大戰役”、提升“兩項工程”的要求，改善工業區投資服務環境，引導經開區各企業對對院內場地進行綠化提質改造（主要是增加綠量），塑造獨具特色的企業園林景觀，全面提升經開區企業形象和品位，現結合經開區實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　以企業綠化提質改造為重點，重塑企業新形象，打造園區升級版，努力建設充滿生機活力的'北部工業新城。

　　二、活動范圍

　　經開區已建成和已投產的企業。

　　三、總體要求

　　以增加綠量為主要目的,盡可能使用高大喬木，并結合經開區道路綠化提質特點，全面提升區內企業整體形象。

　　四、實施步驟

　　經開區20xx年企業綠化提質改造工作分三個階段實施。

　　（一）宣傳發動階段（1月28日—2月15日）

　　組織召開松木經開區20xx年企業綠化提質改造工作動員大會，進行宣傳動員和安排部署。

　　（二）組織實施階段（2月15日—5月10日）

　　1.方案設計（2月15日—3月10日）

　　各相關企業根據自身實際進行綠化方案設計，并在20xx年3月10日前將綠化設計方案報經開區公用事業管理局和規劃建設局審核（設計方案含平面圖及苗木清單表）。

　　2.工程實施（3月10日—5月10日）

　　各相關企業要搶抓春植大好時機，嚴格按照綠化設計方案進行施工。經開區企業綠化提質改造工作領導小組要為企業提供信息咨詢、技術指導和施工協調服務。

　　（三）驗收評審階段（5月10日—6月10日）

　　待一個月養護期過后，由經開區企業綠化提質改造工作領導小組現場進行驗收評審。經開區企業綠化提質改造工作領導小組通過集中評比等方式，對各相關企業綠化提質改造工作進行綜合考量，評選出一、二、三等獎，并發放一定的獎金。獎金額分別為：改造項目綠化苗木采購價的20%、10%、5%（經園區核定認可），原則上凡全過程參與的企業均可得到獎勵。

　　五、組織領導

　　成立松木經開區20xx年企業綠化提質改造工作領導小組，由黨工委委員、管委會副主任任組長，公用事業管理局、黨政辦公室、規劃建設局、招商和產業發展局、財政局等相關部門為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在公用事業管理局，兼任辦公室主任，負責該項工作的實施、調度與評審工作。黨政辦公室要組織市主要媒體對該項工作及時進行現場專題報道，努力展現經開區企業的嶄新形象。

　　項目改造方案 篇4

　　一、 裝修風格：

　　簡約，明亮，大方，而不失氣派。

　　二、 布局方案：

　　首先取得房屋內部各數據，制作一個平面圖，按照圖紙進行施工，測量時位置盡量準確，最終數據應與實際相符；其次是根據各個房間內電器配置，預留電器插座、網絡、電話、電視接口，盡量多留少改，避免將來使用時不足；然后設計衛生間、廚房給排水，根據衛生間、廚房的地漏位置、給水管線位置、排污管位置，確定洗衣機位置、洗手盆位置、洗菜盆位置及給水管線、排污管線走向；最后規劃臥室內床、衣柜、梳妝柜等位置，客廳內沙發、電視機等位置，書房內書桌、書柜等位置，鞋柜、餐桌等位置。

　　三、 施工方案：

　　1）、根據房間功能布局、使用需要先改造水電，確定電氣插座、電視接口、電話網絡接口、洗手盆水龍頭、熱水器花灑龍頭、洗菜盆水龍頭、洗衣機水龍頭、備用水龍頭等位置。

　　2）、水電改造后作衛生間、廚房間防水，防水做完后聯系樓下鄰居看看衛生間、廚房做24小時蓄水試驗，避免將來使用時出現滲漏情況。

　　3）、房間內地面找平、鋪地磚、T腳線、貼墻磚。

　　4）、房間內吊頂、窗口包邊、安裝門、插座、開關、馬桶、洗手盆、熱水器等。

　　5）、刮膩子、刷墻漆、刷油漆。

　　6）、安裝燈具。

　　7）、清理現場，做地面保護。每一次工序后都應該清理現場，保持室內清潔，所有施工全部結束后進行全面清理。

　　8）、告知施工人員各項要求，如施工中應注意事項、隱蔽施工驗收、成品保護等。

　　四、 施工監督：

　　施工過程中到現場查看，了解施工進度，查看施工是否嚴謹，是否有不合規范的地方。

　　五、 竣工驗收：

　　1）、水電改造結束后檢驗一遍，與原設計是否相符，有無需要改動的.地方。

　　2）、衛生間、廚房防水處理結束后做蓄水試驗。

　　3）、隱蔽工程結束如吊頂等檢驗。

　　4）、最后配合物業管理人員共同作整體驗收。

　　項目改造方案 篇5

　　立春一過，很多朋友都開始準備了房屋的裝修，而裝修的重點則是廚房，常用廚房收納柜可分新型的懸吊式與傳統的落地式兩種，所謂的懸吊式，指的是柜子底部不落地，留下約20公分高度，不但清理方便，還可在底部裝置燈管防蟑螂，形成最簡易的防蟑措施。

　　吧臺或上下吊柜也都具有收納功能

　　此外，吧臺或上下吊柜也都具有收納功能，一般吧臺可兼做早餐臺，高度以85公分最佳，用一般座椅即可，此吧臺還可當工作臺使用；超過100公分的吧臺，就需要使用高腳凳，不過，收納功能相對較強；吊柜也可做成有門片的雙面式或層板式，可收納雜物，層板可放餐杯或咖啡杯、酒杯等裝飾性的餐具。

　　可在煤氣爐旁的壁面制作層板、掛勾放置工具

　　為了取用方便，可在煤氣爐旁的壁面制作層板、掛勾，放置調味料與杓子、湯瓢等工具，放在爐邊的器具都要注意定期清洗擦拭，避免沾上厚厚的油垢。

　　不論是哪一型的廚具，水槽下方都是最難被一般人利用的一塊區域，一般家庭大多將鍋子與清潔用品放置此處，建議還可以利用小型收納盒，放置使用頻率低的餐具、干貨等。

　　隱藏式收納柜適合不善于收納的人

　　這種隱藏式收納柜，適合生活用品多、雜物多的家庭，只要將所有餐具、雜物擺進去，門一關，干凈利落。收納柜旁還可做點變化，加部份的展示區，放一些生活照、到國外買回來的紀念品、朋友送的東西等，不但可以將餐廳布置得更溫馨，還可增添用餐的氣氛。

　　餐廳的收納柜也可使用上柜和下柜，這種柜子的收納空間大，中間半高柜的臺面還可以擺一些日用品，或是常用的電飯鍋、水。

　　半高柜的'吧臺當成隔間與廚房的收納

　　若是餐廳及廚房的面積不大，可用半高柜的吧臺當成隔間與廚房的收納，靠餐廳當吧臺，靠廚房的那一面，可以放微波爐、烤箱，還可做抽屜放日常的雜物。

　　獨立料理臺適合大面積

　　空間大時可選擇獨立料理臺，因為最小獨立料理臺都有90x60公分大，最好的料理臺應為120x90公分。獨立式料理臺可當早餐臺使用，下面可做抽屜、層板放雜物。

　　項目改造方案 篇6

　　一、整體分區

　　辦公室分辦公區、會議接待區、休閑區（影視娛樂、茶水間）、檔案資料區。，大體布局上為北部作為封閉辦公室與會議室，南部設置敞開式的休閑生活區，東部為檔案資料區和倉庫、轉換機室，中間為敞開式辦公區。（具體見附件草圖）

　　二、各分區安排

　　辦公區

　　分為封閉辦公室和敞開區：

　　其中需要封閉的辦公室為總經理室1間（50平米，隔出一個休息室）、副總經理室兩間（25平）、各部室負責人辦公室共10間（每間15平）、財務室單獨一間（20平隔開經理室），預留一個策劃部辦公室，另外一個檔案室、一個材料室、一個小倉庫、一個保潔工具間、一個轉換機室，面積根據設計可以調整，兩個衛生間是固定的。

　　敞開式辦公區分為九個區，人力資源辦公區（6個座位）、行政辦公區（10個座位）、財務室（6人）、成控部辦公區（4人）、開發部辦公區（4人）、項目部辦公區（6人）、采購辦公區（6人）、物業公司辦公區（6人）、園林辦公室（6人）

　　具體要求有：

　　1、風格上整體簡潔明快、有文化品位、各辦公室最好有風格上的變化；

　　2、總經理辦公室與行政辦公室盡量近一些、設紅酒架，最好有自己的衛生間；

　　3、各辦公區采光良好；

　　4、財務室比較隱秘安靜一些，實體墻，用防盜門；

　　5、總經理室要實體墻、各封閉辦公室對內使用玻璃隔斷，辦公室之間用墻體，會議室用墻體。

　　會議接待區

　　分為一個會議室（50平）、一個接待室（15平）

　　休閑區

　　茶水間采用半敞開式，設一個員工閱覽室，一個小的'影視播放廳（墻體），一個休息室（墻體）。檔案資料區適當利用采光不太好的位置。其他根據位置充分利用。

　　三、裝修細節

　　1、售樓大廳西側沿街設置公司指示牌，西門樓梯口設置公司指示牌；

　　2、大理石樓梯，扶手簡單處理，風格上簡潔明快即可；

　　3、正門設在西南角，加寬目前入口，采用感應式玻璃門；

　　4、正門設公司形象墻和前臺，前臺臺面1.5米左右，設內臺面，高度為1.1米左右；

　　5、根據空間要求，入口附近設沙盤，展示公司各個樓盤；

　　6、入口附近、接待室、會議室墻面掛公司榮譽等宣傳圖片；

　　7、地面架空布線；

　　8、吊頂，燈管設計簡潔明快與整體風格相符即可；

　　9、入口處放置較高的綠植，作為辦公區的天然屏風，各辦公室和個辦公區放置綠植；

　　10、窗戶的裝修設置上以保證最好的采光為基本原則，風格簡潔明快不失檔次；

　　11、供暖方式采用空調。

　　項目改造方案 篇7

　　一、 設計范圍

　　1、本裝飾工程為安天盛世名城復式樓裝飾工程；

　　2、本裝飾工程包括室內地面、墻面、吊頂及后期家具配飾

　　二、 平面布置

　　1、一層布置主要由起居室、餐廳、臥室、書房、廚房、衛生間等部分構成；

　　2、二層布置主要由臥室、書房、儲物間、露天花園等部分構成

　　三、 防火要求

　　1、根據建設部頒發的`《建筑設計防火規范》要求，在本裝飾工程設計中主要采用阻燃性材料和難燃性材料；

　　2、所有隱蔽木結構部分表面(包括木龍骨，基層板雙面)必須涂刷防火漆二遍

　　四、 防潮防水

　　1、墻、頂面造型部分為防止潮氣侵入引起木結構變形，腐蝕，所有隱蔽木結構部分表面(包括木龍骨，基層板雙面)涂刷防腐油一遍；

　　2、廚房、衛生間墻地面采用SBS防水涂料，墻面防水距地高度為500mm，淋浴間為1800mm

　　五、 防腐防銹

　　1、所有與墻體連接的隱蔽木結構部分表面(包括木龍骨，基層板雙面)必須涂刷防腐油一遍；

　　2、為防止鋼構件腐蝕，所有鋼結構表面涂刷紅丹防銹漆二遍；

　　六、 吊頂裝飾工程

　　1、客、餐廳及其他采用木龍骨紙面石膏板吊頂，面罩 “立邦永得麗”白色乳膠漆；

　　2、廚房采用木龍骨紙面石膏板吊頂，面貼銀灰色鋁塑板分縫；

　　3、衛生間采用木龍骨框架，耐變黃塑鋼條形扣板吊頂(米、灰色相間)

　　4、石膏板吊頂采用木龍骨框架，12mm厚紙面吊頂，特殊造型需采用大芯板、5mm夾板放樣；

　　5、石膏板規格采用為12×1200×3000mm紙面石膏板，石膏板接縫處，切450角，用配套穿孔紙帶及膩子布縫；

　　6、吊頂板與墻壁面、窗簾盒、燈具等交接處應接縫嚴密，不得有漏縫現象。

　　七、 地面裝飾工程

　　1、客、餐廳地面采用白色600x600玻化磚滿鋪；

　　2、廚房、衛生間地面采用300x300防滑磚滿鋪(顏色待定)；

　　3、臥室、書房及二層走道地面采用900x125x18紫檀實木地板滿鋪；

　　4、樓梯為鋼結構木樓梯:采用拉絲不銹鋼護攔，紫檀實木樓梯板、扶手

　　5、露天花園地面采用100x200x40廣場磚斜鋪設，局部綠色草皮點綴；

　　6、花園地臺采用型鋼龍骨防腐處理，后鋪1200x120x32mm油木板@140MM陣列

　　八、 墻面裝飾工程

　　1、電視背景墻采用木龍骨框架，大芯板基層，面封紙面石膏板，面貼深灰色網狀亞麻布裝飾；

　　2、沙發背景墻采用淺紫色網狀亞麻布裝飾；

　　3、主人房床背景采用木龍骨框架，大芯板基層，面封紙面石膏板，面罩駝色乳膠漆

　　4、樓梯休息平臺墻面采用藝術文化石裝飾(整體色系為暗紅色，圖案待定)

　　5、原墻面采用“立邦永得麗”淺灰色乳膠漆

　　九、 燈具、五金配件

　　1、筒燈、定位射燈、藝術吊燈等燈具建議采用節能型；

　　2、門五金及其它五金配件盡量采用耐腐蝕的不銹鋼件、銅件或鍍洛產品。

　　十、 乳膠漆施工工藝要求

　　1、抹灰面、板材面做乳膠漆部分全部清油封底；

　　2、抹灰面、板材面做乳膠漆部分全部滿批膩子兩遍；

　　3、抹灰面、板材面做乳膠漆部分全部涂刷乳膠漆三遍。

　　十一、 其它說明

　　未盡事宜，參照國家現行有關規范規定執行。

　　項目改造方案 篇8

　　按照《甘肅省教育廳甘肅省發展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》(甘教基一20xx1號)，《甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：

　　一、現狀分析

　　(一)學校基本情況

　　xx區第一小學創建于xx年，是xx區的第一所城市。學校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學校現有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

　　(二)存在問題

　　1.學校初建時規劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。

　　2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。

　　3.學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。

　　總之，xx學校標準化建設水平不高，教育發展水平不均衡，無法滿足學生對優質資源的需求，嚴重制約著教育的發展。

　　二、項目建設依據

　　依據《中小學校建筑設計規范》GB50099-20xx和現行的國家及地方的有關設計規范等。

　　三、項目建設指導思想

　　(一)以教育"面向現代化,面向世界,面向未來"作為校園規劃的.理論基礎.

　　(二)堅持可持續發展的思想,一次規劃滾動發展.

　　(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創造人文與自然和諧統一的校園環境.

　　(四)注重校園室外空間環境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.

　　四、項目建設內容

　　根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。

　　(一)教學及輔助用房新建。

　　(二)學生塑膠運動場地建設。

　　五、項目資金安排

　　學校規劃校舍及運動場地建設概算資金587.2萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金262.2萬元。

　　(一)教學及輔助用房新建

　　建設面積：1300平方米概算資金：325萬元

　　(二)學生運動場地建設

　　建設面積：8740平方米概算資金：262.2萬元

　　六、項目實施效果

　　(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。

　　(二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，為今后學校的進一步發展提供必要的硬件支撐。

　　(三)隨著經濟的發展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。

　　七、項目實施措施

　　(一)規劃原則。遵循“節儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環節入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。

　　(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區域學校發展不均衡問題。

　　(三)加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環節，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續均衡發展，確保各項工作順利開展。

　　(四)規范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規，建立規范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。

　　項目改造方案 篇9

　　按照城市總體規劃實施布爾津步行街舊城改造項目片區舊城改造工程建設。需拆除該片區規劃紅線劃定的住宅、非住宅及其它構筑物和附屬物，依據《拆遷管理條例》，特制定如下拆遷補償安置方案：

　　一、拆遷范圍

　　依據批準劃定的拆遷紅線圖，該工程拆遷范圍為：詳見拆遷紅線圖劃定范圍。拆遷房屋總面積平方米，其中住宅約平方米，營業用房平方米，教委辦公用房平方米，住戶約118戶。

　　二、房屋拆遷補償于安置

　　根據《條例》的規定，拆遷人對被拆遷人進行補償，由被拆遷人選擇補償形式，其補償形式有：產權調換、貨幣補償。

　　本工程由拆遷人委托資產評估有限責任公司（以下簡稱評估公司）對被拆遷房屋按照房地產市場價格進行評估并作為補償安置的結算依據。被拆遷人若對評估結果有異議，在評估報告公布之日起五日內，可向原評估機構申請復估，也可委托另一家拆遷評估機構重新評估，但必須在評估報告公布之日起十五日內提交復估或重估報告。

　　被拆房建筑面積以產權證為準（對證載面積有異議的可申請房屋行政管理部門復核），按“一個產權證一戶”執行。

　　（一）貨幣補償

　　選擇貨幣補償的，被拆遷房屋住宅、非住宅由評估公司進行房地產市場價格評估，由拆遷人按房地產市場價格評估價格收購，其收購總價為：評估單價×房屋建筑面積。

　　選擇貨幣補償的，還應按件規定獲得以下費用：

　　搬遷補助費：住宅一次性搬遷補助費450元/戶、非住宅一次搬遷補助費20元/平方米；

　　提前搬遷獎：對在房屋拆遷公告規定的搬遷期限內，簽訂拆遷補償安置協議的被拆遷戶按住宅30元/戶·日，非住宅3元/平方米·日，計發提前搬遷獎；

　　房屋設施補償：普通閉路設施每戶元，光釬閉路設施每戶元，電話移機費每戶元，照明用電設施每戶補償元，供水設施每戶補償元。

　　此外，對在房屋拆遷公告規定的搬遷期限內，簽訂拆遷補償安置協議并完成搬遷的被拆遷戶，由拆遷人按2000元/戶給予獎勵。

　　（二）產權調換

　　1、住宅、非住宅在拆遷范圍內劃定的安置區域新建安置（詳見安置圖）。住宅用房原則上每戶只安置一套，若要選擇第二套，其余下的舊房面積必須達到所選房面積50%以上，否則只能安置一套，如選擇兩套安置房，應補交一套的`水設施費200元、電設施費500元。營業用房按營業自然開間還房安置，余下的面積實行貨幣補償；安置房一律實行先搬家、先簽協議、先選房的原則。

　　2、住宅、非住宅選擇產權調換的實行“一換一”的方式。

　　3、本工程拆遷范圍內的住宅和非住宅選擇產權調換的，被拆遷人的天然氣、電話、閉路設施、照明、動力用電由拆遷人按原戶頭給予恢復不予補償。

　　三、房屋的搬遷與過渡

　　（一）、房屋的搬遷期限按拆遷主管部門核發的拆遷公告規定的期限執行。

　　（二）、本工程拆遷范圍內的被拆遷戶一律自行過渡，住宅、非住宅過渡期自搬遷之日起至滿24個月止。

　　（三）、選擇產權調換的，被拆遷人還應按規定獲得：

　　搬遷補助費：住宅一次性搬遷補助費450元/戶、非住宅一次搬遷補助費20元/平方米·次；

　　住宅臨時安置補助費（1-4人戶）500元/戶·月，4人以上每增加1人每月增加15元；

　　非住宅經濟損失補助費:為140元/平方米。

　　提前搬遷獎：對在房屋拆遷公告規定的搬遷期限內，簽訂拆遷補償安置協議的被拆遷戶按住宅30元/戶·日，非住宅3元/平方米·日，計發提前搬遷獎；

　　此外，對在房屋拆遷公告規定的搬遷期限內，簽訂拆遷補償安置協議并完成搬遷的被拆遷戶，由拆遷人按2000元/戶給予獎勵。

　　項目改造方案 篇10

　　為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，創建特色品牌學校，本著我校“以人為本和諧發展”的辦學理念，結合我校實際，制定本方案。

　　一、指導思想：

　　牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。

　　二、總體目標

　　堅持科學發展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。

　　三、校情分析

　　綠園區四間小學，始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20xx年區劃以后，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先后給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由于我校基礎弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。

　　經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　四、主要工作和措施

　　1.優化學校管理

　　目標：

　　樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學校快樂文化建設，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規范化、制度化，爭創區級示范學校。

　　措施：

　　(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。

　　(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

　　(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

　　(4)完善學校制度文化。

　　建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。

　　2.重視德育工作

　　目標：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。

　　措施：

　　(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統。化大力氣研究指導家長的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。

　　(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的.立體德育教育網絡。

　　(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。

　　(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示范相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。

　　3.加強教學改革

　　目標：

　　學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，進行課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

　　措施

　　(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。

　　落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。

　　(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。

　　(3)以提高教學質量為核心，深入實施“自主學習”為模式的有效教學。各學科根據年級特點，經常總結經驗，進一步實施有效教學，不斷提高教學質量，學校行政聯合教導處，不斷推出適合學校，適合教師，適合學生的新措施、制度，

　　扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，并營造好實施有效教學的良好氛圍。

　　(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。

　　4.強化隊伍建設

　　(1)加強領導，狠抓落實：

　　師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資培訓工作計劃，擬定師資培訓措施，并組織認真落實。

　　(2)大力加強骨干教師隊伍建設：

　　要保持師資隊伍的活力與后勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞臺，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鉆研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。

　　(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：

　　5.教育科研

　　目標：

　　強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設有新進展，教師隊伍科研水平有新提高。

　　措施：

　　(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。

　　(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創造

　　性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。

　　(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。

　　總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。

　　項目改造方案 篇11

　　一、建筑

　　1、補充并完善建筑圖：

　　原有現狀建筑平、立、剖面圖，需注明改造的部位、門窗、水、電等；補充改造后建筑平、立、剖面圖，并指出由于改造引起的建筑內、外粉、屋面、門窗、水、電等項目的增加量，便于概算使用。

　　2、南區北教學樓建筑圖圖面深度不夠，從圖紙上看，外廊欄桿高度僅為900，經核實若不夠1100高，應采取措施加高。

　　二、結構

　　1、個別角柱需采取箍筋加密。

　　2、增加剪力墻梁負筋長度不足，按簡支梁復核梁底鋼筋。

　　3、階梯教室應采用框架剪力墻結構。

　　4、中柱軸壓比、加密區高度、體積配箍率、梁超筋等不滿足要求，未加固。

　　5、填充墻形成的短柱需進行加固。

　　6、梁上、頂層預制樓蓋加固，加角鋼措施僅增加支承長度，需增加連接。

　　7、易引起局部倒塌的`部件（非結構構件），如欄板等需采取與主體結構連接的加固措施。

　　8、南區體育館、鑒定報告房屋最大彈性層間位移角不滿足規范要求，應采取加固措施，建議角部增加抗震墻。

　　9、北區學生宿舍為底框磚房，應補充相應的鑒定內容及加固設計內容。

　　三、概算

　　1、按初步設計概算編制辦法編制概算,補充概算編制說明，補充工程其他費用計費依據。

　　2、確定加固的具體位置、加固工程量表。

　　3、補充裝飾、水電等恢復費用。

　　4、建議補列3%零星工程費用。

　　5、根據工程組意見相應調整概算。

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