畢業生就業活動策劃方案

時間：2022-06-27 15:10:56 方案我要投稿

畢業生就業活動策劃方案（通用6篇）

　　為了確保活動有序地進行，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畢業生就業活動策劃方案（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業生就業活動策劃方案（通用6篇）

　　畢業生就業活動策劃方案1

　　一、活動主題

　　實施“兩個計劃”，促進高校畢業生就業創業。

　　二、活動時間

　　20xx年9月16至10月15日。

　　三、主辦單位

　　區就業局

　　四、活動對象

　　（一）20xx屆有就業創業意愿的離校未就業高校畢業生。

　　（二）畢業五年內，有就業創業意愿的離校未就業高校畢業生。

　　五、活動內容

　　（一）開展實名登記

　　1、加大高校畢業生就業創業政策的宣傳力度，印制宣傳印刷品，區人力資源市場、區政務服務人社窗口、各就業和社會保障服務中心要設立專門的創業服務窗口，制作服務座牌，廣泛宣傳高校畢業生就業創業扶持政策。（責任單位：區就業局）

　　2、對市局分解下發的322名高校畢業生信息，通過電話、微信、QQ郵箱等形式，主動聯系2次以上，記錄其個人基本情況、求職意愿及就業創業服務需求，導入就業服務專網。（責任單位：區就業局）

　　3、各服務中心對本轄區內高校畢業生情況進行摸底，掌握服務對象總量及基本情況，建立工作臺帳，上報區就業局匯總，統籌開展就業創業服務。（責任單位：基層就業和社會保障服務中心）

　　4、為離校未就業高校畢業生辦理失業登記和求職登記，對符合條件的，認定為就業困難對象。（責任單位：區就業局）

　　（二）開展就業服務

　　1、廣泛收集一批（不低于20條）適合高校畢業生的空崗信息，通過印發宣傳資料、電子媒體、公共招聘網、基層窗口服務等形式，及時為高校畢業生提供就業信息。可據具體情況，與市就業局聯合舉辦一次現場招聘會或網絡招聘會。（責任單位：區就業局）

　　2、加快推進高校畢業生就業見習基地認定。將具有吸納高校畢業生就業見習能力、具備一定見習條件及規模、有意申報見習基地的企、事業單位認定為見習基地。加強見習管理，落實見習高校畢業生的基本生活費補貼。（責任單位：區就業局）

　　3、鼓勵高校畢業生參加職業技能培訓，提高就業技能。對培訓后取得初級以上職業資格證書的，落實培訓補貼和職業鑒定補貼。（責任單位：區就業局）

　　（三）積極扶持創業

　　1、組織開展一期高校畢業生創業培訓，增強高校畢業生的創業能力和水平。培訓學員由鄉鎮、城區街道服務中心推薦，各街道服務中心推薦人員不得少于5人。（責任單位：區就業局）

　　2、開展一次高校畢業生創業服務回訪活動。組織20xx、20xx年高校畢業生創業培訓精品班學員回訪座談會，了解其接受創業服務、享受創業扶持政策、創業進展等情況，以及通過創業典型代表成果分享、分析創業失敗原因等形式，更好地改進和加強創業服務。開展參會回訪人員參觀創業成功學員創業實體等活動。（責任單位：區就業局）

　　3、為符合條件的高校畢業生兌現創業補貼、培訓補貼、社會保險補貼，審核發放高校畢業生創業小額擔保貸款。（責任單位：區就業局）

　　4、積極組建創業指導專家隊伍，召開一次創業服務專家研討會。創建創業項目庫，為高校畢業生及其他創業者提供政策咨詢、創業培訓、項目推介、小貸服務、開業指導、創業孵化等創業公共服務。（責任單位：區就業局）

　　（四）做好重點幫扶

　　對認定為就業困難對象的高校畢業生，建立基礎臺帳。對接受各項就業創業服務后仍難以實現就業的，推薦到社區扁平化管理網格員崗位或其他公益性崗位就業。（責任單位：區就業局）

　　五、工作要求

　　（一）加強組織領導。本次服務月活動作為當前就業服務工作重點，由局長同志負總責，就業指導股統籌組織。相關股室（中心）、基層服務中心要高度重視、加強聯系、密切配合、分工落實，確保活動有序開展。

　　（二）強化宣傳報道。要充分發揮媒體的輿論引導作用，局辦公室要及時發現活動的特色和亮點，提煉活動精華，密切與媒介機構的聯系，加強活動期間就業工作信息簡報和新聞媒體宣傳報道，營造活動氛圍，力求社會效益。

　　畢業生就業活動策劃方案2

　　一、活動主題

　　"就業起步，我們共同努力"。

　　二、服務對象

　　登記求職和登記失業的高校畢業生和其他各類畢業生。把災區畢業生、家庭生活困難畢業生、享受助學貸款畢業生、單親家庭畢業生、零就業家庭畢業生和登記失業一年以上的畢業生作為重點對象。

　　三、活動時間：

　　20xx年9月20日—20xx年10月15日。

　　四、工作目標

　　（一）登記求職和登記失業的畢業生得到免費就業服務。

　　（二）各類重點服務對象得到重點援助。

　　（三）登記失業的應屆高校畢業生就業率達到60%以上。

　　（四）開展“三個一”活動。即舉辦一次大型招聘會、召開一次高校畢業生座談會、開展一次為就業困難對象的高校畢業生送崗位活動。

　　五、活動內容：

　　（一）辦理失業登記，提供免費服務。各級公共職業介紹機構要在綜合性服務場所開設專門窗口，對返回原籍的畢業生及時辦理失業登記，確定一批災區畢業生、生活困難家庭、單親家庭和“零就業家庭”中的畢業生作為重點服務對象，并根據畢業生的特點，有針對性地提供免費的政策咨詢、崗位信息、職業指導、創業培訓、職業技能培訓和職業介紹服務.

　　（二）向每一位登記求職和登記失業的畢業生進行就業政策宣傳,幫助他們了解政府關于促進就業的政策、災后重建的就業援助政策。

　　（三）各級公共職業介紹機構要加強與用人單位的聯系，抓緊收集適合高校畢業生的空崗信息，廣泛發布，在服務月活動期間舉辦免費的分行業、分層次的專場招聘洽談活動，以多種形式促進畢業生實現就業。

　　（四）依托街道、社區勞動保障工作平臺，了解和掌握就業困難和“零就業”家庭中的畢業生狀況和就業需求，建立專門服務記錄檔案，確定專人負責，提供“一對一”的就業服務，并做好動態跟蹤工作,為其盡早實現就業創造條件。

　　（五）對高校畢業生的失業、就業、培訓、見習和稅費減免、小額貸款等扶持政策落實情況，要建立分類基礎臺帳，如實反映服務月活動期間的工作開展情況。

　　（六）各縣（市）區對登記失業的高校畢業生，應根據其意愿，組織其參加職業資格培訓、職業技能鑒定或就業見習，并按規定享受城鎮登記失業人員的職業培訓補貼。對希望參加創業培訓的，要組織其參加SYB創業培訓，并提供相關配套服務。對自主創業且需要小額擔保貸款的高校畢業生，要協調有關部門和商業銀行，幫助其落實小額擔保貸款，其中從事微利項目的，要按規定落實好財政貼息；對畢業后兩年內從事個體經營的高校畢業生，要認真落實免收屬于管理類、登記類和證照類行政事業性的扶持政策。

　　（七）各級公共職業介紹機構對靈活就業或在非公有制單位就業的高校畢業生，要積極為其提供檔案托管、社會保險接續等勞動保障事務代理服務。

　　六、工作要求

　　（一）加強組織領導。各縣（市）區要把專項活動作為災后重建就業援助行動的重要內容，高度重視，加強領導，切實發揮職能作用，研究制定工作方案，確定工作目標和工作內容，將工作任務落實到機構和個人。

　　（二）加強部門協調。今年專項活動由人力資源和社會保障部統一部署，縣（市）區勞動、人事部門要按照分工合作的原則，共同組織實施。勞動保障部門要主動加強和人事部門的溝通和工作協調，摸清人員底數，共同商定活動內容，統籌部署，共同推進畢業生就業服務。

　　（三）認真做好準備。活動前，各級公共就業機構要搜集一批適合畢業生的就業崗位，安排好為畢業生提供服務的人員、場所和設施，對相關工作人員進行政策和服務規范培訓。有條件的地方要提前落實畢業生職業培訓、就業見習和創業服務的各項準備工作。

　　（四）加強就業服務。各縣（市）區公共就業服務機構要設立登記失業畢業生就業服務專門窗口，全面開展失業登記、求職登記、職業介紹等服務。地震災區要認真落實災后重建的就業政策，開辟畢業生就業綠色通道，幫助他們盡快落實工作崗位。

　　（五）積極落實經費。各縣（市）區要按照《就業促進法》的規定，積極與財政部門聯系，將專項活動所需資金作為公共就業服務經費，統一納入同級財政預算，落實專項活動工作經費以及相關政策的補貼資金，保證資金及時到位。

　　畢業生就業活動策劃方案3

　　為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關于轉發<人力資源社會保障部關于開展20xx年全國高校畢業生就業服務月活動的通知>的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實施離校未就業高校畢業生就業促進計劃，促進高校畢業生就業創業，制定本方案。

　　一、活動主題

　　實名服務，精準到人，助力高校畢業生就業創業。

　　二、活動時間

　　20xx年9月1日至9月30日。

　　三、服務對象

　　20xx屆有就業意愿的離校未就業高校畢業生、往屆未就業高校畢業生。

　　四、活動目標

　　將有就業意愿的離校未就業高校畢業生全部納入就業創業促進計劃，做到登記一人，服務一人。對有求職意愿的，提供職業指導、崗位信息;對有創業意愿的，提供創業服務，落實創業扶持政策;對有培訓意愿的，組織參加職業培訓，提供技能鑒定服務;對就業困難的，實施重點幫扶，加強就業權益保護，促進就業創業。

　　五、活動內容

　　(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業服務機構要擴大實名信息登記渠道，將在本地求職的未就業畢業生全部納入實名制就業幫扶。縣就業局要及時將省人社廳下發的離校未就業高校畢業生信息實時錄入數據庫，同時主動拓展登記范圍，在報到接收、就業失業登記、政策申請等業務辦理時同步對有就業意愿的未就業畢業生進行實名信息登記，在各類招聘活動中對求職畢業生辦理現場登記。各鄉(鎮、社區)人社部門要依托基層服務平臺開展專項摸排，做到人員信息應登盡登。全面摸清離校未就業高校畢業生的情況，后續跟蹤服務情況要做到動態更新，及時掌握未就業畢業生就業幫扶、政策落實和就業創業進展情況。

　　(二)全面落實實名制就業服務。縣就業局和各鄉(鎮、社區)人社部門要掌握未就業畢業生底數，要結合未就業畢業生特點和就業需要，提供有針對性的就業服務。要與未就業畢業生建立一個聯系渠道，將一攬子幫扶措施及時推送，做到發放一份政策清單、提供一本服務手冊、開展一次職業指導、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業或創業計劃。要深入企業挖掘崗位信息，對有就業意愿的畢業生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時做好對企業的用人指導和服務，用好相關就業扶持政策，增強企業吸納就業積極性和畢業生就業穩定性。要將有志創業的'畢業生納入創業引領計劃，推動各類創業孵化基地向其開放，提供場地、項目、資金、培訓等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業畢業生以及就業困難的少數民族畢業生、女大學生作為重點幫扶對象，建立專門臺賬，加大政策服務傾斜力度，幫助他們盡快融入就業市場。

　　(三)加強政策宣傳。縣、鄉(鎮、社區)人社部門要結合離校未就業高校畢業生實名登記和入戶調查的機會，直接把政策送到畢業生手中。結合高校畢業生就業服務月和各項專場招聘活動現場發放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對面的宣傳服務。充分利用鄉鎮、社區服務中心等基層服務平臺，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴大政策知曉度。幫助未就業畢業生知曉獲取信息和服務的各類渠道，引導有服務需求的主動登記和接受服務。

　　(四)加強就業權益保護。進一步加強人力資源市場和職業培訓機構監管，依法清理整頓人力資源市場秩序，嚴厲打擊招聘過程中發布虛假信息等欺詐行為，及時查處“中介”和未經許可擅自從事職業培訓業務等各類侵害就業權益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業歧視現象，保護畢業生就業權益。

　　六、工作分工及責任落實

　　(一)加強活動組織領導，成立領導小組，集中精力做好相關就業服務工作。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)縣就業局負責離校未就業高校畢業生實名制登記、開展未就業畢業生就業創業幫扶、落實高校畢業生自主創業獎補、社會保險補貼等扶持政策。

　　(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業生人事代理、檔案托管、公共服務等相關政策宣傳及業務辦理。

　　(四)縣小貸中心負責高校畢業生創業貸款及貼息政策落實。

　　(五)各鄉(鎮、社區)人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調查等措施，全面摸清離校未就業高校畢業生情況，同時有針對的開展就業幫扶，定期后續跟蹤服務。

　　相關單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業生就業創業工作順利開展、推動高校畢業生盡快實現就業的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實，協調配合，共同推進。并將好的做法和經驗及時總結，做好對接上報。

　　畢業生就業活動策劃方案4

　　一、調查課題的基本內容

　　（1）實踐方案簡介：

　　又是一年“春風”起，目前，研三的學生已經畢業離校并將要走上工作崗位了。但是，在我國就業率有所上升的趨勢下，研究生就業問題依舊是突出和亟待解決的問題。在黨的十八大精神號召下，我們不得不思考：影響當代學生就業和職業發展的因素有哪些，我們應該怎樣進行準備？因為這些都是與我們的切身利益相關的。基于此，本小組決定以本校近年來就業情況為依托，在相關理論和數據分析基礎上，以鎮江人才市場，招聘中心為調查區域，抽樣聯系2--3家接收過我校畢業生的企業，追蹤調查我校畢業生的發展情況。在人才市場，招聘中心通過觀察與體驗了解現在企業對當代研究生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素。同時在校內針對即將畢業不同學院、不同專業的學生，進行相關的問卷調查之后分析調查結果，編寫出調查報告，提出相關建議。為在校研究生能在學習期間有針對性地提前鍛煉，樹立正確的人生目標和就業觀念提供強有力地支撐，更好地促進研究生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯。

　　（2）小組介紹：

　　（3）活動口號與主題：

　　口號：把握青春，踐行使命

　　主題：關注學生就業，建設和諧社會

　　（4）實踐的目的與意義：

　　為進一步提高我校研究生的就業競爭力，追蹤我校部分畢業生職業發展情況，了解企業的人才需求和要求，使在校學生能及早地、有針對性地進行鍛煉和提高，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。

　　（5）實踐背景：

　　時至六月，又一大批的學生即將離開學校走向社會，開始他們的工作歷程。但是在研究生就業壓力增大的情形下，也總是會有一些佼佼者受到多家企業的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些因素會影響到他們今后的

　　職業發展？針對這樣的問題，我們調查小組建議深入市場實踐，通過學校貼吧對往屆校友的職業發展調查，通過親身在市場的體驗與人事單位的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達給在校學生，使他們能在學習期間有針對性地提前鍛煉，培養自身能力，同時更好地開展自身的職業生涯規劃。

　　（6）實踐活動方式

　　采訪：對本校就業辦工作人員進行采訪；對鎮江及周邊2--3家企業的相關領導人進行采訪；對已參加工作的本校學生進行采訪。

　　親身體驗：扮演畢業生，在人才市場和招聘中心親自體驗現在人才的競爭壓力，并記錄不同企業負責人對不同職業的要求。

　　實地考察：對鎮江及周邊城市2--3家企業進行實地考察。

　　二、實踐階段安排

　　（1）活動地點：xx

　　（2）活動時間：

　　前期準備：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.分工明確，強化責任意識。在支部征集隊員，建立好實踐計劃的流程和記錄檔案。

　　2.聯系企業及資料收集。在學院支持下，主動聯系xx企業，確定2--3家，建立聯系。同時在學校就業辦收集相關資料，如我校近幾年畢業生就業數據等，并進行前期分析。確定人才市場和招聘中心各一個。

　　3.有備無患，確保安全第一。每次都要事先檢查準備好的出行裝備，必要的避暑藥品。

　　4.經費預算，落實經費來源。

　　（3）活動開展: 20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.根據我校近幾年畢業生就業數據進行理論分析。統計出近幾年年以來我校畢業生就業情況、行業和區域分布等情況。

　　2.搜集掌握近期出臺的關于減輕就業壓力的相關政策，從而有助于了解當今就業問題的總體發展趨勢，為本次社會實踐奠定堅實的基礎。

　　3.前往所聯系的企業開展實踐活動。通過追蹤往屆畢業生的職業發展情況、與企業領導接觸交流，了解企業對工科大學生自身素質的要求以及他們職業發展中的影響因素，并結合不同專業就業情況對部分就業率偏低的專業和學生找到癥結，提出相應的改善措施。

　　4.將市場所提供的信息反饋到學校相關單位，建立起企業與學生溝通的橋梁。

　　5.對在校研究生進行問卷調查，主要針對學生的求職期望、職業規劃等方面開展，了解學生對于就業問題的看法和心理動向。

　　（4）成果總結：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　1.團隊日志:活動當天安排隊員就每天的活動情況做詳細記載，并對次日的活動做好安排。

　　2.個人感悟:每位隊員將自己在整個社會實踐活動中的心得體會整理為個人的實踐心得。

　　3.調研報告:將活動過程中所有拍攝的照片、數據采集、訪談記錄以及問卷調查等進行匯集整理，完成實踐報告。

　　（5）活動預期效果：

　　此次實踐活動預計會對學生和學校學院兩方面產生積極影響，使二者達到共贏的局面：

　　首先，對學生而言，可以從企業人才的發展中吸取經驗；同時，可以根據企業所提出的具體人才需求，有針對性的提升自己所欠缺的能力。在學習時就及早做好工作的準備。

　　其次，對學校學院而言，一方面可以通過此次社會實踐來提高學校學院的知名度；另一方面，也可以進一步提升學校學院整體的教育實力與實踐力度。

　　三、其他活動要求及注意事項

　　（1）活動經費

　　1．團隊自行爭取贊助；

　　2．隊員自負部分費用

　　注意事項：

　　1) 活動的一切開支本著節約為前提，杜絕浪費

　　2) 財部應向隊員公開當天的各種開銷

　　3) 每一筆資金的支出都應有發票，并注明用途、經辦人姓名

　　4) 各小組要保管好活動經費支出的發票或相關收據

　　5) 活動結束后，及時上交《活動收支明細表》

　　(2) 管理制度

　　1）遵守組織紀律，按時完成實踐內容并明確活動目的，積極主動配合工作需求

　　2）活動過程中不得擅自離隊，不得擅自進行危險性的活動

　　3）如需離隊或暫時離隊，應向實踐隊隊長說明具體情況，表明去向，做好登記，并隨時保持聯絡，如批準必須要按時歸隊

　　4）遵守實踐隊作息時間安排，在活動過程中不得遲到、早退

　　5）隊員要顧全大局，以團隊為重，樹立良好的團隊精神，成員之間要互相協助，團結一致，同舟共濟，如遇到緊急事件，要聽從指導老師以及實踐隊隊長的指揮，尋找有效方法解決

　　6）在實踐過程中實踐隊隊員要衣著大方、整潔，合乎學生的衣著標準，不損害當代學生的良好形象

　　畢業生就業活動策劃方案5

　　一、活動背景：

　　大學生除了學好專業知識外，掌握必要的就業知識，對于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當代大學生普遍對于未來缺乏長遠的規劃和準備，對就業流程，就業技巧，就業材料制作等缺乏認識和實戰經驗。為了讓同學們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業能力，做好就業準備，進一步加大就業指導力度，創新就業指導方式，我院特開展就業指導活動月項目，不僅能夠給即將走向工作的畢業生豐富有關就業形勢、應聘技巧等方面的知識，更為他們提供了一個模擬職場、真實演練的平臺，真正體現出就業指導的重大意義，力爭讓我院學子在就業之路贏在起跑線上。

　　二、活動目的：

　　本次就業指導活動月旨在為廣大畢業生做好充分的就業準備，提高我校學子的競爭能力，在本次活動中，不僅將有全方位的技巧分析與知識講座呈現在廣大學子面前，這對他們而言無疑是一次寶貴的充電機會，而且將運用模擬招聘形式營造一種校園就業氣氛,同時也是一個了解與熟悉招聘、提前適應職場的平臺、展示自我、完善自我、挑戰自我的機會，會讓同學們感受接近真實的招聘環境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學生的應聘和就業技巧，增強心理素質，提高應聘能力。

　　三、活動對象：

　　我院大三、大四在校學生，活動過程中將邀請我院職業規劃講師、就業指導中心老師及與我院專業職位需求相關的企業HR人員出席活動，講析就業知識及在模擬招聘比賽中將擔當評委，從真實招聘者的視角出發，指出應聘學子的問題所在并給予中肯貼切的意見建議。

　　四、活動時間：

　　五、活動特色：

　　本次活動月活動內容豐富且形式多樣，將多方面提高學生的就業能力與自身素質。本次活動計劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學生一個真實實踐應用的平臺，大賽實行“真實化招聘”，屆時將邀請專業指導老師、相關企業HR人員等作為評委團，通過形式多樣、變化多端的考核形式將給予學子們真實而又緊張的職場體驗，而且大賽最后環節勝出的優秀學子將有機會在參與大賽的企業中獲得實習崗位，進一步激發出學生的潛力，在實踐中豐富知識。期間穿插考研經驗交流會、舉辦就業安全法律知識、簡歷與面試技巧、就業形勢分析講座，從各方面多層次豐富學生的就業應聘知識，也為大三學子對未來方向的選擇做出相應的指導與形勢分析，講座將邀請專業指導老師為學子解惑，不僅為未來的職場生涯做好準備，更能借此機會全面學習，豐富自我，提高自身的素質與能力。其他講座活動可作為比賽前期的培訓課程配合進行，將吸引更多的學子參加，并調動他們的積極性，收獲更好更高效的就業指導效果。

　　六、活動流程及安排：

　　（一）模擬招聘大賽：

　　1、時間：4月6日—28日

　　2、活動內容與介紹：屆時將邀請就業指導老師及與我院專業職位需求相關的HR人員作為比賽評委，此次模擬招聘比賽分為海選、復賽、決賽三個環節，通過簡歷制作和投遞、筆試、面試、團體面試、無領導小組討論等多重評價體系對學生進行考核。此次比賽將增強活動的意義，讓學生在豐富多彩的比賽過程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長處，活動重點幫助大學生對今后目標的定位以及個人技能培養方向的明確。在前期一系列的講座之后，學生將所學知識應用于模擬招聘比賽，比賽優勝者將獲得在企業實習的機會，積累寶貴經驗，創造真實招聘、模擬職場的展示平臺，走近就業，實現就業指導的最終目標，為本次就業活動月畫上圓滿的句號。

　　（一）考研就業交流會：

　　1、時間：4月3日—4日

　　2、活動內容及介紹：前期通過各班班長下發通知，邀請考研講師、就業指導老師及成功考研或就業的畢業生出席，可通過提問、自由發言等方式相互交流心得與感想，對未來定位不明確的學生做出指導，讓他們堅定方向，明確定位自我。

　　（二)就業安全法律知識講座：

　　1、時間：4月8日—9日

　　2、活動內容及介紹：邀請就業指導專業教師給同學們講解有關就業安全法律方面的知識，當前社會下，有許多就業安全的隱患存在，而對剛剛步入社會的大學生來說，注意自身安全、防患于未然、了解就業安全與法律知識尤為重要，通過身邊真實的案例觸動學生，在未來就業的同時保護好自己，提高安全意識與法律知識,了解自身的權利規避法律風險，有重要的意義。

　　(三）就業形勢分析講座：

　　1、時間：4月11日—12日

　　2、活動內容與介紹：邀請就業指導專業教師為同學們解析當前的就業形勢，只有充分地了解了就業背景，才能在復雜的社會形勢下找到突破，找到自己適合的位置，為將來就業做好更完善的準備。

　　（四）簡歷制作與面試技巧講座：

　　1、時間：4月14日—15日

　　2、活動內容與介紹：為即將面對應聘的學子們靈活支招，簡歷與面試是在應聘過程中決定成敗的重要部分，從多方面出發講解其中技巧，讓學生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實踐運用，爭做在應聘中的佼佼者。