科技節(jié)活動方案(通用7篇)
為了確保活動扎實(shí)開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是活動的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的科技節(jié)活動方案(通用7篇),希望對大家有所幫助。
科技節(jié)活動方案1
為切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)青少年學(xué)生的科學(xué)精神和實(shí)踐創(chuàng)新能力,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的科技創(chuàng)新教育,提高學(xué)生的動手動腦能力,感受科學(xué)的魅力,激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱情,學(xué)校擬定于四月份開展“映日荷花――校園科技節(jié)”系列活動,以此來促進(jìn)學(xué)校科普教育工作,豐富學(xué)生的課余生活、培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的勇敢精神。
活動時間:
4月1日~4月30日
活動對象:
實(shí)小片區(qū)全體學(xué)生
活動主題:
以“用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生讓科技融入理想”為主題,班班參加,人人參與,開展多種形式的科技教育實(shí)踐活動。挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望,為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會,讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。
活動口號:
走進(jìn)科學(xué)、放飛夢想!
活動主要內(nèi)容:
一、科普知識宣傳
1.充分利用校園廣播、國旗下講話,做好“校園科技節(jié)”宣傳發(fā)動工作。各班于4月15前開展一次科普知識主題中隊(duì)會(材料交德育處),出一期科普知識宣傳專題黑板報(bào),德育處將組織相關(guān)人員對班刊進(jìn)行評比。
2.開展科普知識競賽。三至六年級各班選派三名同學(xué)參加試卷答題,試卷題目的內(nèi)容包括:三至六年級科學(xué)教科書中的知識和課外科普知識。學(xué)校將按競賽成績評出一、二等獎若干名(具體競賽時間另行通知)。
3.制作科普手抄報(bào)。四至六年級學(xué)生圍繞“氣象與生活”為主題進(jìn)行創(chuàng)作,各班推薦3幅優(yōu)秀作品(將班級、姓名寫在作品反面的右下角),年段匯總后于4月18日前送交德育處。學(xué)校將與縣科協(xié)、縣氣象局、縣環(huán)保局組成評委組,以年段為單位,按照美工、創(chuàng)意、文字質(zhì)量等因素進(jìn)行評選。評出一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名。
4.科普知識專家講座。學(xué)校將邀請省特級教師、小學(xué)中學(xué)高級教師、全國科技創(chuàng)新大賽金牌科技輔導(dǎo)員蒞校,為全體師生舉辦科普知識專題講座(具體時間另行通知)。
5. 參觀縣氣象臺。組織五年段學(xué)生分四批次(每2個班為一組)參觀縣氣象臺,聽取專家講解氣象觀測常識,近距離感受氣象監(jiān)測服務(wù)(具體時間另行通知)。
二、科普實(shí)踐活動
1.科技創(chuàng)新作品
以“科學(xué)性、實(shí)用性、美觀性、巧妙性”為原則,指導(dǎo)學(xué)生探索創(chuàng)新,每個班級至少完成1項(xiàng)科技作品,于4月24日下午放學(xué)前交到教務(wù)處。上交的科技作品應(yīng)當(dāng)保持作品的完整性,并在作品表面貼上作品名稱、作者和簡要說明等。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
2.科幻畫比賽
各班應(yīng)發(fā)動學(xué)生圍繞科技節(jié)主題進(jìn)行自由發(fā)揮,廣泛參與(低年級統(tǒng)一用8開美術(shù)紙,中高年級用4開美術(shù)紙,班級姓名及作品題目寫在背面右下角),并在班級評比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦3份科幻畫作品,于4月20日下午放學(xué)前由年段統(tǒng)一上交到學(xué)校教務(wù)處。學(xué)校將組織相關(guān)評審小組進(jìn)行評獎,并將獲獎作品于科技節(jié)期間在學(xué)校一樓大廳展出。
3.思維挑戰(zhàn)賽
主題:摩天大樓
活動方式:四至六年段,每個班級選派4名同學(xué)組成一個代表隊(duì),在40分鐘內(nèi),利用統(tǒng)一準(zhǔn)備的材料,通過構(gòu)思,用紙為原料設(shè)計(jì)并建造一幢盡可能高的“摩天大樓”,如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的高度,并成功地支撐住壘球,可得到10分,以后的高度以每10厘米加10分依次計(jì)算。
說明:
(1)制作紙橋的材料:四張A4白紙、雙面膠、壘球(學(xué)校提供),剪刀、尺子、筆(各個代表隊(duì)自備)。
(2)“大樓”形狀不限,高度不得低于10厘米,并且能支撐住壘球,不符合要求的小組立即淘汰。
(3)把壘球放于“大樓”頂部,停留10秒鐘即為加載成功。根據(jù)“大樓”的高度進(jìn)行排名評比,高度一樣的“大樓”比較所用材料,材料用得少的獲勝。
三、成果展示,總結(jié)表彰
在廣泛開展科技競賽評選活動的基礎(chǔ)上,對評選出的各個項(xiàng)目的優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰,并于4月27日至30日在主樓一樓大廳舉辦成果展覽活動,全面展示科技節(jié)活動成果,并舉行表彰大會進(jìn)行宣傳表彰,推動學(xué)校科技教育的全面、快速發(fā)展。
科技節(jié)活動方案2
一、活動目的
通過開展科技活動和營造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識,傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛科學(xué),激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣;通過搭建平臺讓學(xué)生積極參與科技活動,從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)我校科技創(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的`創(chuàng)建,與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
體驗(yàn)科技樂趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神
三、活動機(jī)構(gòu)
組委會主任:
組委會副主任:
組委會秘書長:
成員:
四、活動時間
20XX年3月18日—3月29日
五、活動說明
1、每個項(xiàng)目評出個人一、二、三等獎,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。
2、在全校范圍內(nèi)評選本屆科技節(jié)活動參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績突出的科技之星若干名。
3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎,分設(shè)一、二、三等獎,一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
4、根據(jù)學(xué)生參與活動的積極性、參賽成績和活動的組織等情況,評選出“優(yōu)秀組織獎”。
六、活動要求
1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動。
2、總體要求:思想認(rèn)識到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動的順利開展和活動效果。
3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動項(xiàng)目需要與市、省、全國青少年科技創(chuàng)新大賽做一個對接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。
4、具體分工:
⑴教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎勵;
⑵學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);
⑶總務(wù)處:負(fù)責(zé)場地與器材的協(xié)調(diào)與支持;
⑷安全處:負(fù)責(zé)活動的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;
⑸校辦:負(fù)責(zé)對外宣傳工作和接待工作;
⑹信息中心:安排好各活動項(xiàng)目的攝影和錄像;
⑺學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);
⑻年級組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動員與活動協(xié)調(diào);
⑼校園電視臺:負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。
5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動總結(jié)、評獎和圖片資料上交教學(xué)處,為活動專刊的編寫做好充分準(zhǔn)備。
七、活動安排
1、活動安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20XX年科技節(jié)活動安排表》
2、具體項(xiàng)目內(nèi)容及安排見各責(zé)任部門活動項(xiàng)目具體方案。
科技節(jié)活動方案3
一、指導(dǎo)思想
第xx屆全國科技活動周5月15日在北京開幕,本次科技活動周以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國家”為主題,以“科技服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“科技惠及民生”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境”、“提高公民素質(zhì)”四個系列開展主題活動。我校作為培養(yǎng)國家棟梁之材的省一級重點(diǎn)中學(xué)有責(zé)任也有義務(wù)進(jìn)一步深入開展科技活動,營造科技文化氛圍,弘揚(yáng)科學(xué)精神。形成人人關(guān)注科技發(fā)展、積極參與科技創(chuàng)新的良好局面,以實(shí)際行動迎接上海世博會的勝利召開。
二、活動主題:
培養(yǎng)創(chuàng)新能力、提高創(chuàng)新意識
三、組委會成員
組長:
副組長:
成員:
四、活動對象:
我校高一、高二學(xué)生
五、活動時間:
20XX年5月24日—5月30日
六、活動內(nèi)容:
1、學(xué)科運(yùn)動會(見附表1)
評獎規(guī)則:
(1)個人獎:
高一:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎10人,二等獎:20人,三等獎:30人
高二:
理科:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎:7人,二等獎:12人,三等獎:20人
文科:每個學(xué)科設(shè)置:一等獎:3人,二等獎:8人,三等獎:10人
(2)團(tuán)體獎
分年級和文理分別設(shè)獎。
以一等獎2分/人次,二等獎1分/人次,三等獎0.5分/人次為標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算班級得分,加上班級總平均分合成總得分,從高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名獲得優(yōu)勝團(tuán)體獎。
2、科技講座負(fù)責(zé)人:吳寅靜
時間:待定,講座人:翟中平(杭州中平專利事務(wù)所所長)主題:如何進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)明和專利申請
3.科技制作比賽負(fù)責(zé)人:蘇斌、鄧幼玲、唐如玉
比賽1:5月30日13:30—16:00,無線電測向比賽,負(fù)責(zé)人:鄧幼玲、唐如玉
比賽2:5月30日15:00—17:00,機(jī)器人制作比賽,負(fù)責(zé)人:蘇斌
4.科普宣傳活動負(fù)責(zé)人:吳寅靜、金海英、學(xué)習(xí)部
活動1:科普知識宣傳(低碳),時間5月24日—5月30日,地點(diǎn):科教館一樓
活動2:科技小報(bào)——“上海世博會——高科技盛宴”(學(xué)生會學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))
活動3:我校學(xué)生部分專利發(fā)明介紹,地點(diǎn):科教館一樓
科技節(jié)活動方案4
為培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)志趣,引發(fā)小學(xué)生更積極的投身科學(xué)探究活動之中,以黨中央關(guān)于“科學(xué)普及尤其要從青少年抓起,這是振興我國科技事業(yè)的基礎(chǔ)措施”重要指示為指導(dǎo),利用科技節(jié)形式,在學(xué)生中開展以“我們愛科學(xué)”為主題的科技節(jié)活動,弘揚(yáng)科學(xué)精神,宣傳科學(xué)思想,傳播科學(xué)方法,倡導(dǎo)創(chuàng)新意識,普及科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)行為,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育深入開展,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。我校將充分結(jié)合自身特點(diǎn)舉辦集團(tuán)學(xué)校年首屆校園科技節(jié)系列活動,培養(yǎng)學(xué)生“敢于探索、勇于創(chuàng)新”的科學(xué)精神。
一、活動主題
“玩中學(xué),創(chuàng)新意”
二、活動口號:
1、科學(xué)在心中、創(chuàng)造在手中
2、我的科技節(jié),我作主
三、活動要求
1、堅(jiān)持全員參與,通過豐富多彩、動手動腦、寓教于樂的科技教育和科普活動,既讓每個學(xué)生在活動中得到鍛煉和發(fā)展,又要注意參加項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次學(xué)校科技節(jié)活動順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色,注重實(shí)效,突出個性發(fā)展。以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性,發(fā)揮創(chuàng)造性,突出每個班級的特色發(fā)展。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確,準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要盡職盡責(zé),籌劃好賽程,有始有終,注意各個項(xiàng)目的資料收集工作。相關(guān)人員及時做好校園網(wǎng)資料上傳工作,充分發(fā)揮科技活動的后期影響力。
四、活動時間
20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日
五、活動安排
1、科普宣傳活動(活動時間截止xx月xx日)
(1)各班開設(shè)一次科技主題班會
要求:以科技為主題內(nèi)容自選,要求上交班會活動記錄。該項(xiàng)記10分,無記錄班級不得分。
(2)出一期科普班刊
要求:出一期科普內(nèi)容班刊,分年級組織評獎,按班級數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎,以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分的雙倍積分即14、10、6分記入班級總分。
2、創(chuàng)作類競賽項(xiàng)目(活動時間截止10月18日)
要求:各班級按要求于23日之前上交作品,按作品數(shù)量20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。
(1)科學(xué)幻想畫(1-6年級各班5幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx
(2)手工制作(1-3年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx
(3)科技小制作、小發(fā)明(4-6年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx
(4)植物標(biāo)本(3、4年級各班5件)主要負(fù)責(zé)人:xxx
(5)科技手抄報(bào)(5、6年級各班3幅)主要負(fù)責(zé)人:xxx
(6)科技小論文(3-6年級各班5份)主要負(fù)責(zé)人xxx:
3、現(xiàn)場競賽項(xiàng)目(活動時間待定,演講賽本校區(qū)進(jìn)行,其他比賽分校區(qū)進(jìn)行)
(1)集體項(xiàng)目:聚沙成塔
要求:1—6年級分年段進(jìn)行,全班學(xué)生參與飲料瓶疊高比賽。按名次雙倍積分記入班級總分。
(2)選手展示項(xiàng)目:
1、2年級項(xiàng)目:
A、紙折飛機(jī)直線距離賽。
B、我的科學(xué)故事演講賽。
3、4年級項(xiàng)目:
A、“雞蛋撞地球”裝置設(shè)計(jì)賽。
B、我的科學(xué)觀察演講賽。
5、6年級項(xiàng)目:
A、框架承重比賽。
B、我的科學(xué)研究演講賽。
要求:
A項(xiàng)目在班內(nèi)組織后選派3名參加年級決賽。報(bào)名時,至少需1名女生。
B項(xiàng)目本校區(qū)各班選派2名,陽光校區(qū)各班選派1名參加年級決賽。報(bào)名時間截止10月20日。按參賽人數(shù)20%、30%、50%評出一、二、三等獎。以一等獎7分,二等獎5分,三等獎3分,記入班級總分。
4、成果展出階段(活動時間xx月x日—x日,分校區(qū)進(jìn)行)
創(chuàng)作類作品評獎并舉辦展覽會。
六、獎勵辦法
1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評選出一等獎,二等獎,三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔㈩C發(fā)獎狀。
2、科技節(jié)設(shè)優(yōu)秀班級評比(分年段評比),評選最佳班級獎20%、先進(jìn)班級獎30%、優(yōu)秀班級獎50%,予以獎勵。班級加分累計(jì)方法:參看各項(xiàng)目要求。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。
科技節(jié)活動方案5
一、指導(dǎo)思想
面向全體學(xué)生,營造濃郁的科學(xué)氛圍,著力推動我校科技創(chuàng)新教育活動,激發(fā)引導(dǎo)學(xué)生積極參與科技節(jié)相關(guān)活動,增強(qiáng)學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識,提高學(xué)生的科技素養(yǎng)。
二、活動主題:
體驗(yàn)創(chuàng)新成長
三、活動口號:
體驗(yàn)科技魅力,放飛科學(xué)夢想
四、活動對象:
1-6年級學(xué)生
五、活動時間:
20xx年9-11月
六、組織機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
七、活動項(xiàng)目
本次科技節(jié)活動項(xiàng)目由專家講座、成果競賽活動、現(xiàn)場比賽活動、優(yōu)秀科普示范班評選活動四部分。成果競賽活動包括小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動、科幻畫、“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品等5項(xiàng);現(xiàn)場比賽活動包括小制作、智力七巧板、智力美化板等3項(xiàng)。其中一年級學(xué)生只參加科學(xué)幻想畫一個項(xiàng)目,其余項(xiàng)目不參加。
八、活動時間
(一)宣傳發(fā)動階段:(第5周)
1、第5周朱啟跑老師作動員講話
2、下發(fā)科技節(jié)活動方案,各班做好宣傳發(fā)動工作。
(二)活動實(shí)施階段:(第6周-第9周)
1、第5周:班級層面開展活動及選拔參賽選手負(fù)責(zé)人:各班主任
2、第6周:小發(fā)明、小論文、科技實(shí)踐活動上交負(fù)責(zé)人:科學(xué)組
四、五、六年段部分學(xué)生聆聽“創(chuàng)客”講座負(fù)責(zé)人:信息辦
3、第7周:科幻畫上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組
4、第8周:智力七巧板、智力美畫板現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人:美術(shù)組
七巧板多幅組合創(chuàng)新作品上交負(fù)責(zé)人:美術(shù)組
5、第9周:小制作現(xiàn)場比賽活動負(fù)責(zé)人:科學(xué)組及段長
6、第10周:參加瑞安市科技節(jié)、科技創(chuàng)新大賽名單上報(bào)市局負(fù)責(zé)人:政教處
(三)活動總結(jié)階段:第11周
1、活動表彰負(fù)責(zé)人:大隊(duì)部
2、評選“校優(yōu)秀科普示范班”負(fù)責(zé)人:政教處、科學(xué)組
九、注意事項(xiàng)
各班要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以科技節(jié)活動為契機(jī),做好班級的科技節(jié)宣傳和選拔。
1、活動要有氛圍,并結(jié)合班隊(duì)課、墻報(bào)(黑板報(bào))等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新教育的宣傳,營造良好的科技教育氛圍;
2、活動要有內(nèi)容,以宣傳動員、學(xué)生比賽、視頻觀看、網(wǎng)上收集資料等形式積極開展扎實(shí)有效的科技教育活動;
3、活動要有記錄,以文字總結(jié)、圖片記錄等形式及時記載活動過程。相關(guān)資料根據(jù)學(xué)校要求按時上交。
4、全校教師要積極行動,全員參與科技節(jié),全程指導(dǎo)學(xué)生的科技活動,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好科學(xué)素養(yǎng)。
5、各項(xiàng)比賽具體要求與細(xì)則請看各項(xiàng)比賽規(guī)程。
6、為確保活動正常開展,作品申報(bào)表填好后統(tǒng)一上交周健婕老師處,報(bào)名表電子表格請到“數(shù)字化辦公——常用資料——政教處文件夾內(nèi)——20xx校第xx屆科技節(jié)報(bào)名表”下載。
7、本屆科技節(jié)參賽對象為校1-6年級學(xué)生,每個班級作為一個參賽單位,各班根據(jù)不同競賽項(xiàng)目,學(xué)生以個人參賽。按低、中、高年段設(shè)各單項(xiàng)獎。“優(yōu)秀科普示范班級”評比:以班級為單位,每項(xiàng)活動個人單項(xiàng)獎得分累計(jì)(個人獎一等獎記3分;二等獎記2分;三等獎記1分,其中“七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品加分高限為15分),參賽人數(shù)、上報(bào)情況及班級科技氛圍等作為附加分,分值最高的班級獲“優(yōu)秀科普示范班”,每個年段取前三名。一年級段不評選“優(yōu)秀科普示范班級”。
科技節(jié)活動方案6
一、指導(dǎo)思想
以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為途徑,提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,鞏固和深化我校的科技教育特色,用科技引導(dǎo)學(xué)生健康成長,培養(yǎng)他們具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,較高的科學(xué)素養(yǎng)和較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,推動學(xué)生科技活動的蓬勃開展,使學(xué)校科技教育在原有基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展和完善,從而有力地促進(jìn)科技教育的普及,推進(jìn)我校的青少年科技教育工作,在全校師生中形成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的濃厚氛圍。
為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高青少年科學(xué)文化素質(zhì),加快普及青少年科技教育,經(jīng)研究,決定舉辦灣龍區(qū)第一小學(xué)第xx屆校園科技節(jié)。請各班加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密計(jì)劃,突出以學(xué)生為本、立足普及、重在參與、注重創(chuàng)新的原則,通過由學(xué)生自主籌劃、組織、宣傳等手段,使廣大學(xué)生不僅成為科技節(jié)活動的參與者和受教育者,更是科技節(jié)活動的真正主人。同時,各班級還要認(rèn)真做好推薦、選拔、安全等有關(guān)工作,確保本屆科技節(jié)圓滿成功。
二、科技節(jié)組委會成員名單:
組委會主任
組委會副主任
組委會成員各班班主任
三、活動時間
20xx年9月20日至20xx年11月28日
四、活動主題
創(chuàng)新體驗(yàn)分享——走進(jìn)低碳生活
五、具體活動安排
第一階段:組織宣傳,活動啟動(9月20日—10月8日)
1、七巧板、美化板征訂階段
2、營造氛圍
①科技節(jié)活動宣傳。
②班主任積極動員學(xué)生踴躍參加到科技活動中來。
(10月23日負(fù)責(zé)人:邵曉紅班主任具體落實(shí))
第二階段:方案實(shí)施,活動開展(10月8日—11月30日)
項(xiàng)目一、現(xiàn)場科學(xué)幻想繪畫比賽(1年級)
時間:11月4日12:20——15:20
地點(diǎn):食堂一樓
要求:通過科學(xué)幻想,繪出未來科技、生活的美麗畫卷。參展作品可以是國畫,水彩畫,水粉畫,鋼筆畫,蠟筆畫,兒童畫等繪畫種類科幻畫(尺寸54cmⅹ38cm)。請將姓名、班級、作品名稱,用鉛筆寫在作品背后。
名額分配:每班五人以內(nèi)。
監(jiān)考老師x(比賽結(jié)束監(jiān)考老師把作品上交大隊(duì)部)
評比教師x
負(fù)責(zé)人x
項(xiàng)目二、科技小發(fā)明作品。
(1)由班主任指導(dǎo)學(xué)生完成。
(2)作品可體現(xiàn)節(jié)能、環(huán)保、方便生活等,有一定科技含量。
(3)每班精選1—3件,作品附:名稱、原理、學(xué)生姓名、指導(dǎo)老師姓名(寫在紙片上,黏貼)。
(4)作品上交評比時間:11月8日中午12:30,
(5)上交地點(diǎn):大隊(duì)部
(6)評比教師
(7)負(fù)責(zé)人
項(xiàng)目三、少兒“七巧科技”系列活動
1、現(xiàn)場賽
(1)一年級
比賽人數(shù):一年級每班七巧板10名、美化版10名
比賽時間:10月28日中午12:30—2:00
比賽地點(diǎn):七巧板—食堂一樓
美化版—食堂二樓
監(jiān)考老師并裝訂好上交大隊(duì)部:七巧板;
美化板
七巧板美化版改試卷
改試卷、各班班主任
改試卷時間:10月29日4:40
2、多副組合
作品上交數(shù)量:每班限交5副
作品上交時間:10月29日
上交到大隊(duì)部評委老師
六、活動要求
1、發(fā)動全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉、在活動中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保本次科技節(jié)活動順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科技活動時,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我校科技教育方面的特色,注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性,突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個活動項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,有始有終,注意各個項(xiàng)目的資料收集,包括成績的匯總等,確保本次科技節(jié)活動圓滿、成功。
科技節(jié)活動方案7
一、活動主題:
我身邊的科學(xué)
二、活動目的:
為普及科學(xué)知識,弘揚(yáng)科學(xué)精神,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣,提高學(xué)生用科學(xué)的能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能,促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動手能力,在競賽中相互提高,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步推動我校科技創(chuàng)新活動深入地開展。
三、活動口號:
科學(xué)在身邊,創(chuàng)新在心中。
四、活動時間、對象
活動時間:20xx年10月
活動對象:三、四、五年級學(xué)生。
五、活動進(jìn)程
本次活動分為三個階段:
1、第一階段:前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動宣傳階段,
9月底至10月初)主要內(nèi)容:學(xué)校LED上顯示本屆科技節(jié)的口號;學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動方案;各班后面的文化墻上增添科技節(jié)口號及科技與生活的內(nèi)容;各班分發(fā)通知,了解比賽活動的項(xiàng)目,學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。
2、第二階段:正式活動階段(科技節(jié)系列活動實(shí)施階段:10月10日
~ 15日)優(yōu)選作品,組織布展;各競賽活動場地布置,開展活動。
3、第三階段:成果展示階段(科技節(jié)系列活動總結(jié)階段:10月20~10月底)
4、人員安排:
六、活動內(nèi)容細(xì)則:
(一)展示項(xiàng)目:
1、科幻繪畫比賽
參賽對象:3~5年級學(xué)生
比賽要求:1、學(xué)生全體參與,班級評選,再每班選送5件作品參加校級比賽,繪畫紙(4開),畫種不限,要求想象豐富,造型生動,色彩鮮艷,構(gòu)圖飽滿。
2、作品反面右下角注明:作品題目、作者班級、作者姓名。
評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)組、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
2、科技小制作
參賽對象:3~5年級學(xué)生
作品要求:圍繞科技節(jié)主題,制作的科技小作品(如:航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等),可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作,小組合作,也可以與家長教師配合完成,鼓勵多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。
評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
3、組織科普征文競賽
參加對象:3~5年級全體學(xué)生。
主題:親歷科學(xué)探究
比賽要求:可以是對自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告;可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn);可以是針對生活中的科學(xué)問題,通過自己的探究得出的解釋;也可以是自己的奇思妙想。
評獎方法:由組委會邀請校領(lǐng)導(dǎo)、語文組老師作評委,各年段評出一、二、三等獎若干名。
4、科學(xué)知識與技能競賽
參加對象:3~5年級
主題:了解身邊的科學(xué)
比賽要求:學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識;并能利用學(xué)過的知識解釋生活中的現(xiàn)象;會根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn);會做對比實(shí)驗(yàn);能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。
評獎方法:由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請部分教師擔(dān)任評委,每年級評出一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎一名。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
比賽按一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分計(jì)入科技節(jié)班級團(tuán)體總分。
【科技節(jié)活動方案】相關(guān)文章:
學(xué)校科技節(jié)活動方案10-13
科技節(jié)活動方案推薦12-30
科技節(jié)主題活動方案12-30
“校園科技節(jié)”活動方案12-24
科技節(jié)活動方案大全12-24
關(guān)于科技節(jié)活動方案12-27
科技節(jié)的活動方案范文05-22
校園科技節(jié)活動策劃方案06-23
中學(xué)科技節(jié)活動方案05-14