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幼兒志愿者活動方案

時間:2022-06-23 12:31:18 方案 我要投稿

幼兒志愿者活動方案

  為了確保工作或事情有序地進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的幼兒志愿者活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒志愿者活動方案

幼兒志愿者活動方案1

  活動時間:

  間周一次,周五晚。每次90分鐘,19:00——20:30。

  活動地點:

  會議室兩間,目前活動場地由奧沃斯國際教育學校提供。

  活動項目:

  1、繪本、注音版書籍,適合一二年級及幼兒園的孩子

  2、經典名著,適合三——五年級的孩子

  3、家長心理成長課堂。

  活動目的:

  1、向全社會倡導讀書,以培養孩子們讀書興趣為己任,推薦好書,引導孩子們讀書,掌握自我閱讀方法。

  2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流,內容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等,傳遞正能量,為加入的家長及孩子提供幫助。

  人員準備:

  1、喜愛閱讀并達到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。

  2、心理咨詢師4名。

  活動方法:

  1、群內或電話報名,以控制人數,預設活動形式。

  2、提前布置活動主要推薦的書目,讓孩子對書的內容有所了解,以免活動時影響效果。

  3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內容,或者讀后感,提高孩子參與度,達到樂學的目的。

  4、以霍格沃茲魔法學校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長達成一致,提高參與率。

  5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題,也可以讓讀書指導老師指導一下作文等家長頭疼或者關心的熱點問題,做好計劃,定好內容,扎扎實實把每一節課上出特色。

  6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,準備PPT,保證課堂質量。

幼兒志愿者活動方案2

  活動時間:20xx年x月x日

  活動地點:xxxx幼兒園

  活動內容:幫小朋友整理內務

  參加人數:xx人

  參與對象:求真學院基礎部“滴水”公益服務團xxx青年志愿者支隊

  一、活動簡介:{或者活動背景}

  青年志愿者工作已經成為全社會共同關心的事業,它的社會作用和影響是積極而健康的,對于樹立奉獻、友愛、互動、進步的道德風尚有著積極的作用。就我校的實際而言,青年志愿者行動也已經成為校園精神文明建設的一支生力軍,對營造良好的校園文化氛圍和社團文化氛圍都起著重要作用。

  二、活動目的:

  讓志愿者們在實踐中不斷完善自己,考驗自己的耐力,成為更自信、更獨立的人,從而挖掘更具潛力的自己。也讓我們青協各成員走進社會走進生活。深化組織意義,擴大組織影響力,發揚青年志愿者“無私奉獻愛心”的精神。

  三、活動準備:

  1、聯系活動地點;

  2、向志愿者們說明活動情況。

  四、活動過程:

  1、幫小朋友穿衣疊被;

  2、幫老師在課堂上管紀律。

  五、活動總結和意義:

  青年支隊騎著自行車來到童心幼兒園,幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。在幼兒園中我們與孩子們一起進行了很多游戲,看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。

  總之,此次之行讓我們收獲了許多也懂得了付出的快樂,更懂得了幼兒園是祖國的未來。在今后我們會搞更多的活動,讓更多的人加入到志愿者的服務中,貢獻我們的青春和熱血,不圖名利不圖回報,踏踏實實地為社會做貢獻。

幼兒志愿者活動方案3

  一. 活動主題

  手拉手幼兒園志愿活動

  二. 活動背景

  尊老愛幼一直以來都是我們中華民族的優良傳統,孩子更是一個國家未來發展的希望。為了響應社會,豐富校園的精神文化氣息。增強同學們的社會責任感以及激發同學們的愛心。提高同學們的積極性,活躍校園生活。給孩子們送去祝福和歡樂,陪伴孩子度過難忘的上課時時間。特此舉辦“手拉手幼兒園志愿活動”活動。

  三. 活動目的

  展現新時代兒童風采,活躍本院文化氛圍,全面提高兒童的素質和身心健康,大力普及志愿服務理念,促進志愿服務成為一種自覺行為,將志愿服務工作做實,做精,強調在保持規模的同時,還要注意時效,在追求發展的同時還要把握當前,促進志愿服務事業,提高志愿服務工作的吸引力和凝聚力。實現我們傳遞愛心,奉獻社會的宗旨。同時我們青年志愿者也希望借助這個平臺來鍛煉自己,證明自己,相信自己。增加更多的社會閱歷。志愿者們提供體會“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神平臺,特舉辦此活動。

  四. 活動時間

  20xx年5月起進行長期合作

  五. 活動地點

  附近幼兒園

  六、活動承辦單位

  xxxx

  七、活動對象

  面向幼兒園全體小朋友

  八、活動流程

  (一)前期準備:

  1、做好活動的策劃和前期工作的分配。

  2、取得學校認可并開出本次活動許可證明。

  3、以海報或展板的形式宣傳本次活動。

  4、在活動的前一天到幼兒園了解情況的情況。

  5、凡是愿意參加這項服務工作的會員請報名,并確定人數。

  6、讓志愿者們分成一個個的小組。

  7、安排與小朋友的活動項目。

  九、活動安排

  1、每周二下午帶領6-7人在七號樓處集合,有紀律的前往幼兒園。

  2、到幼兒園前,負責人先與的幼兒園相關負責人聯系好,然后讓同學們按之前分好的組到自己應該負責的班級和小朋友做自己力所能及的事。大中小班依次安排。

  (1)各成員首先和小朋友進行短暫的交流,將小朋友們分為幾個小組,每一組安插一名志愿者為接下來的活動打下一定的基礎。

  (2)給小朋友們講故事,給他們講講我們的童年和他們自己的有什么不一樣,讓小朋友給我們講講他們自己有趣的事情。

  (3)做游戲,每一組自由安排小朋友參加,但一定要把安全放在第一位

  (4)由孩子們給我們帶來一個表演節目。

  (5)由志愿者教小孩一些簡單的舞蹈動作;互換角色:由小朋友來教我們一些東西,在此環節中哪些小朋友表現得好,將會得到表揚。

  (6)最后環節和小朋友玩一些益智類游戲,例如猜謎語,詞語接龍。

  十、活動細則

  1、講故事:灰姑娘、小蝌蚪找媽媽、小紅帽、孟母三遷、孔融讓梨等。

  2、做游戲:炸王牌、老鷹捉小雞、過家家、猜謎語、詞語接龍等。

  3、表演節目:唱歌、跳舞、創意服裝秀、繪畫展、模仿秀等。

  4、授課:拼音、字母歌、九九乘法表、認字兒歌、畫畫等。

  十一、注意事項

  1、活動期間,要以孩子們的安全為主。

  2、活動結束前期,可以為班級簡單的做一下清潔,且與他們道別。

  3、活動結束后,所有志愿者要遵守紀律一起回到學校后再解散。

  4、所有參加活動的志愿者要遵守醫院內的相關規定,不得損壞公共財物。

  5、所有參加活動的志愿者在活動中要遵守紀律服從本協會的統一安排。

  6、所有參加活動的`志愿者在活動中要注意安全。

  十二、活動經費

  由設計藝術學院青年志愿者協提供。

幼兒志愿者活動方案4

  活動主題:來自星星的志愿者

  活動內容:幫小孩子穿衣服鞋子,疊被子。幫助幼兒園區內處理雜草。

  活動時間:

  活動地點:

  參與對象:

  一、活動背景

  在幼兒園內,小孩子們都要進行午睡。待到午睡結束,孩子們都必須起床穿衣穿鞋。這時,就需要一些人幫助小孩子們穿衣服和鞋子,女孩子得幫忙扎辮子。孩子們起床后,幫助折疊被子。在園區內,有一些綠化帶,然而冬天過去,春天來了,有很多雜草叢生,需要部分人去處理這些雜草。

  二、活動目的

  為了能夠更好地為幼兒園的孩子服務。讓孩子們感受到大哥哥大姐姐的溫馨照顧,以及為孩子的童年留下一段美麗而開心的記憶,我們策劃組織了非常有意義的活動。幫著園內的老師照顧小孩子,減輕他們的負擔,感受作為老師的甜蜜和辛苦。看著孩子們天真的笑臉,我們的心中也是充滿對于童年的無限憧憬和回憶。同時學會了如何與孩子們友好相處,在他們身上看到了曾經的自己。為了園區內干凈整潔的環境,能夠提供給小朋友們更為舒適的娛樂場所,我們開始清理垃圾,除去雜草。

  三、活動準備

  1、首先,和對方幼兒園負責人聯絡。

  2、其次,與班里同學說明志愿者服務活動的內容、時間和地點,征集大家意見,安排相應人員。

  3、組織一同出發,一同在幼兒園區門口集合。

  4、和同學們講解注意事項和著重要求。

  四、活動過程

  1、確定時間20xx年3月29號下午1:30在宿舍樓下集合,一同出發。

  2、在目的地集合,支隊長講解注意事項,應時間過早,大家在原地休息,等待小朋友睡覺醒來。

  3、安排女生去每個班照顧小孩子,幫孩子們穿衣穿鞋,折疊被子。之后,陪小孩子們玩耍,協助園內老師上課。

  4、男生處理園內垃圾,處理雜草。

  5、下午4:40分結束后,處理事后工作,大家有序回到學校。

  五、活動總結及意義:

  對社會而言,志愿者活動傳遞愛心,傳播文明。作為志愿者,我們在把關懷帶給社會的同時,也傳遞了愛心,傳播了文明,這種“愛心”和“文明”是當代大學生應該培養的素質文化。志愿工作,提供了社交和互相幫助的機會,加強了人與人之間的交往及關懷,減低彼此間的疏遠感,促進社會和諧。此次活動,我們作為112132班的一份子,作為湖州師范學院求真學院的一份子,我們為我們的學校,為了這個社會,無私奉獻著自己。112132班的同學們緊緊相依,為了班級,為了學校,很努力的付出著。

  在幼兒園做志愿者活動,讓我們明白了照顧孩子的樂趣和緬懷童年時光的天真爛漫。既幫助幼兒園的老師照顧小朋友,減輕他們的負擔,也感受了自己小時候的童真和幸福。在幫助他人的同時,自己的心靈也受到了洗禮。幸福感油然而生!

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