圣誕幼兒園活動策劃方案(合集)
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的圣誕幼兒園活動策劃方案(合集),歡迎大家分享。
圣誕幼兒園活動策劃方案(合集)1
“寶貝,加油!”“爸爸,我們再快點(diǎn)!”還記得運(yùn)動場上那些熟悉的吶喊嗎?還想念寶貝和爸爸媽媽挑戰(zhàn)成功后暢快的笑聲嗎?人間四月天,到處一片春光爛漫、生機(jī)勃勃的景象。告別冬日的嚴(yán)寒,我們又迎來了寶貝們伸展身體、活動筋骨、擁抱戶外的時機(jī),籌備一次趣味滿分的親子運(yùn)動會,帶孩子們享受愜意的春光,感受濃濃的親情吧!
活動目標(biāo)
1、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣。
2、增加幼兒體能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進(jìn)家園、親子情感。
4、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增加教育透明度。
活動流程
1、主持人宣布親子運(yùn)動會正式開始,并提出運(yùn)動會的相關(guān)要求。
2、各班幼兒及家長入場。
3、園長、教師或家長代表講話。
4、小班全體幼兒基本體操展示。
5、開展親子體育游戲活動。
一、大腳和小腳
材料準(zhǔn)備
體能條12根。
游戲玩法
家長與幼兒各15名,平均分成三組。幼兒雙腳放在家長的雙腳上,站在起點(diǎn)線(體能條連接)后等待。
游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒在家長雙腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后,第二組方可出發(fā),依次進(jìn)行。哪組率先完成即獲勝,在全員抵達(dá)終點(diǎn)后游戲結(jié)束。
注意事項(xiàng)
教師需提醒家長不能提或抱著幼兒前進(jìn),幼兒的腳必須踩在家長的腳背上。
二、搶陣地
材料準(zhǔn)備
大號體能環(huán)9個;音樂。
游戲玩法
家長與幼兒各15名,平均分成三組。家長和幼兒手拉手圍成一個大圓,聽到音樂聲后,進(jìn)行走圈;音樂停止時,家長抱起幼兒迅速站在體能環(huán)中間,未搶到體能環(huán)者被淘汰,搶到體能環(huán)者繼續(xù)游戲。最后三隊(duì)為勝利者。
注意事項(xiàng)
每進(jìn)行一輪就減少3個體能環(huán),直至剩下3個。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手。開始時必須圍成大圈進(jìn)行走圈,音樂聲停止后才能找體能環(huán)。家長必須抱著幼兒找體能環(huán),不是自己的孩子也沒關(guān)系。
三、跳荷葉
材料準(zhǔn)備
荷葉墊20片
游戲玩法
家長與幼兒各10名,平均分成兩組。每組分成兩隊(duì),開展迎面接力跳荷葉的游戲。
游戲開始,每組排頭家長將2片荷葉墊一前一后交錯排列,幼兒依次跳上荷葉墊,家長向前依次移動2片荷葉墊,直到到達(dá)對面的家長處;游戲繼續(xù),所有家長和幼兒都游戲一遍。
注意事項(xiàng)
家長要根據(jù)幼兒的能力水平及時調(diào)整兩片荷葉墊之間的距離。
四、揪尾巴
材料準(zhǔn)備
追逐飄帶10套;音樂。
游戲玩法
家長與幼兒各10名,家長將追逐飄帶的腰帶系在腰間,飄帶當(dāng)作“尾巴”,幼兒則嘗試將家長背后的“尾巴”揪下來。音樂響游戲開始,音樂停游戲結(jié)束,看看幼兒揪到了多少條“尾巴”。
注意事項(xiàng)
在追逐跑的過程中,家長要注意幼兒的安全。
五、捉小魚
材料準(zhǔn)備
彩虹傘1套
游戲玩法
家長與幼兒各15名,平均分成三組。家長圍著彩虹傘站成一圈,拉住彩虹傘的手環(huán),舉過頭頂。
游戲開始,家長邊念兒歌《小魚游》邊轉(zhuǎn)圈跑,幼兒則在彩虹傘下面學(xué)小魚游啊游。當(dāng)念到“快快抓住”的時候,家長停下并蹲下來,將彩虹傘拉至地面,幼兒則須盡快跑到彩虹傘的外面,不被扣在傘下,否則就是被捉到的“小魚”。
圣誕幼兒園活動策劃方案(合集)2
圣誕節(jié)臨近,幼兒園開始籌劃環(huán)境布置了,有的幼兒園開始策劃圣誕文藝節(jié)目,有的幼兒園卻苦于沒有專業(yè)英語老師,不知如何迎圣誕。其實(shí),游園活動深受家長和孩子喜愛,幼兒園可借助圣誕節(jié),開展“幼兒園圣誕節(jié)游園活動”,把英語滲透到游戲中,向家長展示幼兒園的英語教學(xué)成果,同時還能讓家長陪孩子過一個愉快、難忘的親子圣誕節(jié)。以下“幼兒園圣誕節(jié)活動方案”也許能給你帶來一些啟發(fā),讓你策劃出更豐富多彩的圣誕節(jié)活動。
一、活動目的:
1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。
2、讓幼兒在游戲活動中學(xué)習(xí)英語,展示英語,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和增強(qiáng)英語運(yùn)用的`意識。
3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗(yàn)教育國際的快樂。
二、活動時間:xx年12月22日――24日
三、活動準(zhǔn)備:
1、在英語活動中滲入有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容,各班教師共同學(xué)習(xí)英語歌曲集體舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。(可以發(fā)動家長一起收集有關(guān)圣誕節(jié)的內(nèi)容和圖片,張貼到教室里)
3、12月15日幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)(操場、門廳、走廊等)
4、各班布置教室環(huán)境,使其充滿圣誕氣氛。
5、提前教給幼兒一些簡單的英語祝福和自主餐食物英語名稱,句子I like……,I want……,thank you。
6、請家長給自己的孩子準(zhǔn)備一份小禮物(包裝好拿到幼兒園來)和一頂圣誕帽子,供活動使用。
7、提前通知家長制作圣誕襪子半成品,老師收集各種裝飾品。(活動當(dāng)天引導(dǎo)幼兒再對圣誕襪子進(jìn)行裝飾)
8、準(zhǔn)備圣誕節(jié)當(dāng)天的禮物和自助餐。
9、制作各種自助餐食物的英語餐牌。(各班老師)
四、活動要求
1、當(dāng)天回幼兒園的人都必須帶圣誕帽。
2、見人都必須說:MERRY CHRISTMAS。
五、狂歡、游園活動方案
時間:20xx年12月25日上午9:30――11:00(托小班)下午13:30――15:00(中大班)
1、9:15――9:30
早晨幼兒陸續(xù)來園,廣播里播放著歡快的圣誕音域,由教師裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通任務(wù)在門口盛情地迎接幼兒的到來,與幼兒親切地?fù)肀、握手、說Merry Christmas,讓幼兒在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、9:30――10:00圣誕表演狂歡
1)老師組織幼兒到操場集合,分別站在指定圓圈上。
2)主持人致圣誕快樂詞。
3)圣誕集體舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。
4)狂歡,隨著狂歡的音樂全場舞動起來,音樂快結(jié)束時放禮花。
3、10:00――11:00游園活動
開展各種英語游戲和表演,英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的元素,引導(dǎo)幼兒盡可能的多說英語。
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