感恩母親節活動方案(15篇)
為了確保事情或工作有序有力開展,通常會被要求事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的感恩母親節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩母親節活動方案1
一、活動目的
今年的5月14日是母親節,“慈母手中線,游子身上衣”。母親節即將來臨,為進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動主題 孝敬父母、感恩他人
三、活動安排
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽真誠地說聲:“我愛你!”;給媽媽洗一次腳;為媽媽表演一段節目。(各班精選1張照片)
2、搜集有關母愛的名言警句五句,會背。(各班自主檢查)
3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。(各班精選1張照片)
4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求:圖文相配,表達真情實感。(各班上交三篇電子稿)
5、評選“愛心小天使”。(班級推薦一名)
四、活動要求
1、各中隊高度重視。要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,培養感恩的心,做一個感恩的人。
3、所有實踐活動請留好照片等資料。(所有材料請于5月9日下班前上交)
感恩母親節活動方案2
一、指導思想
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據學校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
二、活動時間
xx年5月1日——5月9日
三、活動安排
知恩篇:
a、聽自己生日的,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
感恩篇:
通過知恩篇,激發起對母親強烈的熱愛和崇敬之情,并根據自己的年齡特點制定母親節的行動方案,用行動給媽媽帶去驚喜和慰籍。
a、我給媽媽做一張節日:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的;送給母親一個深情的擁抱……)
報恩篇:
在母親節(5月10日周日),根據各自制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
活動中可根據年齡特點,用說一說、寫一寫、畫一畫及攝一攝等方式,記錄一下你的做法和收獲,以及媽媽們的感言與體會,以中隊為單位,收ji整理,并采ji活動中五份精彩的花絮,整理后上交學校少先隊總隊部。
四、活動要求
各中隊高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用晨會、午間、隊活動等陣地,把精美的感人的母愛故事,通過交流,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
感恩母親節活動方案3
設計意圖:
每年的節日我們都會邀請媽媽們來到幼兒園,讓孩子們在一年一度的節日里表達對于媽媽們的愛。今年也是在幼兒園的最后一次孩子們為媽媽們過節了,如何讓這個節日過得更有意義,如何讓媽媽們和孩子們銘記,如何更讓大班幼兒表達自己對于媽媽們的愛,于是我們結合了送信的主題開展了我們的互動。
活動目標:
1、通過一系列的活動,讓孩子們更加了解與愛自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得要知恩,增進與媽媽之間的感情。
活動準備:
1、信紙、信封、郵票
2、媽媽們寫的回信
3、音樂
活動過程:
一、孩子們寫信給媽媽
1、在節日到來的前三天,孩子們將想對媽媽表達的愛與想說的話都畫在了紙上,看孩子們畫的多認真多用情,可見他們對于自己媽媽們的愛有多深。
2、寫完后孩子們各自把信裝進了信封,貼上了郵票。這可是孩子們人生中第一次寫一封寄出去的信喔!
3、老師帶孩子們外出來到郵筒前,孩子們把信寄了出去,當孩子們自己把信塞進郵筒時內心充滿了期待,猜想著媽媽們收到后的表情。
二、媽媽們等待收信
1、當得知會收到孩子們的信,媽媽們都充滿著期待,大家都在群里互相詢問著是否收到信了,媽媽們迫不及待地想看看孩子們想對她們說什么。
2、信終于陸陸續續地到媽媽們的手中了,媽媽們激動的心情溢于言表,媽媽們都忍不住來曬一曬孩子們的來信啦!
3、媽媽們在家給孩子們寫回信
三、來園親子活動
終于等到這一天了,媽媽們和孩子們都格外期待著,暖場活動結束后,進入我們的重頭戲了,孩子們把給媽媽的信通過自己的語言表達出來,媽媽們也向孩子們念著自己的回信,滿場洋溢著愛與感動,平時堅強的男孩子們都動情的忍不住落淚,有的女孩甚至哭的泣不成聲,這都是被媽媽們的愛所感動的眼淚。而不僅在念回信的媽媽們熱淚盈眶,旁邊聽著的媽媽們也忍不住哽咽了,在旁主持的老師也被這溫暖滿溢的氣氛一度感動到情不自禁。
對于我們的孩子們而言,平時很少表達出對于媽媽的愛與感謝,而媽媽們更是極少會對孩子們訴說著她們的一片深情,通過兩封信讓彼此更了解對方更愛對方。
活動雖然結束了,但是彼此之間的深情無限蔓延。愿這一封封信成為大家心底最溫暖的回憶。
感恩母親節活動方案4
一、活動目標:
中華民族歷來是禮儀之邦,孝敬父母是我們民族的優良傳統,繼承和發揚傳統美德是我們的責任。母親,神圣的字眼,不同的人有不同的感受。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以“濃情五月天,感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動,讓孩子們通過這一活動理解母親,體會母親的辛苦,懂得感激母親,進而增進母子間的感情,感受親情的溫馨。學校教導處擬定了母親節系列活動的方案,邀請全校同學積極參與,一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。
二、活動時間:
20xx年5月5日——5月15日
三、活動內容
同學們,有一種情,血濃于水不離不棄,那是親情;有一種愛,無私給予不求回報,那是母愛;有一個人,生死相依永記心間,她就是母親;有一個節日,年年歲歲共同度過,這就是母親節!今年的五月的第二個星期天(5月8日)是母親節。我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了,我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此,學校為你們設計了以下活動,希望你們通過活動,真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。學校開展“濃情五月天,感恩母親節”五個系列活動
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個開心!
每一個母親都記得孩子的生日愛好,以及其他每一個重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把有關媽媽的個人資料搜集起來,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心! (A4紙,彩色,各班優秀作品走廊壁報展覽)
封面:我和媽媽的合影(打印或粘貼)
主題:可以自定 例如:媽媽, 我愛您
內容:媽媽的姓名 媽媽的生日 媽媽的興趣、愛好 媽媽最喜歡的食品 媽媽最快樂的事 媽媽最想做的事 媽媽最大的心愿……(內容可以填充)
(2)自制心意卡寫祝福,送給媽媽一份溫馨!
送給母親一份自制的心意卡。親手寫下你對媽媽的祝福的話語。給媽媽送上一份意外的溫馨!各班級可評選出一份“感恩母親節—最溫馨祝福語” (活動結束各班級優秀溫馨祝福語掛在學校校園網上)
(3)為母親做一件力所能及的家務,給媽媽一個舒心!
為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,……只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來
(寫一篇體驗作文:我為媽媽___________)每班選出三篇優秀的作文,上交教導處學校將統一裝訂成冊(要求上交打印稿: 標題 黑體三號字 正文:宋體四號字 字數大約500字 標題下方是班級 姓名)
(4)班級辦“兩報”,送給媽媽一份歡心
每個班級以《濃情五月天,感恩母親節》為主題辦一期黑板報、壁報,給媽媽一份歡欣!學校將在5月15日對兩報進行檢查評比。
(5)學唱一首《感恩的心》,送給媽媽一份愛心
利用周五上午間操時間,各班級在教室內,在班主任老師的帶領下,跟著學唱《感恩的心》手語歌曲。
四、活動要求:
1、高度重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳——方案下發后,各班要認真學習,利用周五班會時間把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
感恩母親節活動方案5
一、指導思想
為進一步加強學生思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校少先大隊決定:開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動,引導學生從理解、關心父母開始,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中,培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,提升學生的道德素質。
二、活動時間
20xx年5月4日——5月13日
三、活動安排:
(一)宣傳版塊:
1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。
2、周五課間操,五年級學生代表宣讀母親節倡議書。——責任人:xxx
3、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。
4、周五中午,播放與母親有關的歌曲。——責任人:xxx
5、周一安排主題國旗下講話內容——負責:四年四班學生
(二)實踐版塊
一年級我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)送上我的“心意卡”以繪畫的形式表達對母親的愛。
二年級完成“不知道的世界”實踐表格,了解媽媽。(學校統一發表格)
三年級家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務)(填寫“愛心卡”,學校統一發表格)
四年級搜集關于母愛的名言(不少于6句,用A4紙進行展示)
五年級“算算親情帳,感恩父母心”(寫一篇親情日記,300字稿紙上)
(三)學生自選活動
1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
2、做一件讓父母開心的事情;
3、和父母進行一次交心的談話;
4、給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
5、送給母親一份自制的小禮物。
6、送給母親一個深情的擁抱。
(四)班會教育
每級部上交一份“我為父母撐起一片天”的主題班會設計。電子稿傳ftp“主題班會設計”內的“母親節”文件夾,打印稿交德育處(5月14日前)
三、活動要求
1、各中隊高度重視:要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強宣傳:方案下發后,各班要認真學習,把活動的要求和內容傳達到每一位同學。
3、注重實效:要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
4、學生除了認真開展本級部活動,還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。
5、學生的實踐作業5月14日交德育處,每班交5份,二、三年級將發放的表格統一收齊交德育處。
感恩母親節活動方案6
“相伴母親節·傳遞感恩心”系列活動方案
為了弘揚中華民族尊老愛老敬老的傳統美德,推進四德工程建設,倡導家庭和美、鄰里和睦、人際和諧的新風尚,縣婦聯、縣婦幼保健院決定在母親節期間開展“相伴母親節·傳遞感恩心”系列活動,現將具體活動事項安排如下:
一、活動時間:20xx年月11日(星期日)上午8:0點—11:00點。
二、活動地點:縣婦幼保健院病房樓門前。
三、活動內容:
(一)現場活動
1、孕媽咪孕期知識搶答;
2、歌唱贊美媽媽的歌曲;
、感覺媽媽的手,母親一直操勞,您是否了解母親的手;
4、母子心連心,看您是否了解自己的母親,您的孩子是否了解您;
、舉辦“愛在春天·母親”微攝影大賽
以母親節為背景,結合春天元素進行人物攝影創作。參賽作品為數碼原創攝影作品或掃描的膠片攝影作品,風格不限,以人物為主。為pg格式,像素不小于00萬像素,大小不低于1,參賽作品請與月10日前將電子版發送至Eail:xx,屆時優秀作品將在母親節現場展出。
6、呼吁大家回家后,給媽媽一個大大的擁抱,大聲地說出你的愛:“媽媽,我愛你!”選取2組(每組個家庭)每人一把梳子,給媽媽梳頭,看誰的發型漂亮!
(二)開展母親節給媽媽送健康活動
1、母親節查體套餐:活動期間給媽媽體檢可享受套餐服務,制定個性化套餐。
2、孕媽媽報名可享受無痛分娩折優惠,免費贈送幼兒滿月體檢一次,辦理0-6歲兒童系統化套餐折優惠。專注孕嬰健康,我們時刻在您身邊。
3、活動期間,20xx元腹腔鏡微創治療子宮肌瘤等婦科疾病。
母親為我們甘心付出,讓我們在這個特殊的節日為母親送上一份實在的、體貼的禮物,表達對母親的感激之情。母親節當天歡迎廣大家庭參加現場活動,體味家庭、母親帶給我們的感動。
感恩母親節活動方案7
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。
搜集感動自己的有關母愛的真實故事
隊員們也感恩于母愛的春暉,體驗到弘揚孝敬美德的重要,從小樹立起那份應盡的責任。從而培養學生關愛家庭,敬愛母親,孝順母親的好品德。
一、為母親捶一捶背。
二、為母親洗一洗腳。
三、為母親做一點力所能及的家務。
四、向母親敬一個崇高的隊禮。
五、向母親道一聲溫馨的。
六、送給母親一份自制的小禮物。
七、送給母親一個深情的擁抱。
八、給母親唱一首反映“母愛”歌曲。
九、給母親寫一封感謝的信。
活動要求
高度重視——要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展感恩教育活動;加強宣傳——要充分利用板報、櫥窗、網絡等文化陣地,把精美的母親節心意卡、感人的母愛故事,通過宣傳,展覽,形成濃厚的感恩教育氛圍;注重實效——要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,可將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的'心,做一個感恩的人。為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,根據我校工作安排,開展“母親節——傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導學生了解母愛的偉大,并用真心和行動來回報母親。
學校政教處在母親節前夕布置了活動方案,本次活動分為三大塊即:知恩篇、感恩篇和報恩篇。要求在班會或者利用綜合活動課,以各班為單位開展。
1、知恩篇:
a、聽媽媽講自己生日當天的故事,了解“十月懷胎,一朝生子”的艱辛。
b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例,了解生活中平凡而偉大的媽媽。
2、感恩篇:
a、為媽媽做一張節日賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
b、記錄親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來,并把它記在腦子中,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
c、定制自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
d、設計感謝媽媽的5種方式:
(如:向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)
3、報恩篇:
在母親節,根據各班制定的母親節行動方案,開展感恩行動,將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。
通過此次活動,我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的,他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛,做家務、送賀卡、送禮物,等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進了母子的親情,更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養了孩子們感恩的心。
感恩母親節活動方案8
母親節(五月份第二個星期日)即將來臨,為進一步加強學生的思想道德教育,弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德,學校決定開展紀念20xx年母親節感恩教育活動。
一、指導思想
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。
二、活動安排
1、第11周星期三班主任在班內對學生進行專題動員。
以下方式為班主任指導學生開展活動時參考用:
① 制作“親情小檔案”, 給媽媽一個開心
天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?仔細地收集起這些東西,并把它記錄在自制的親情卡上,給媽媽送上一份意外的開心!
建議形式:
媽媽, 我愛您
媽媽的姓名
媽媽的生日
媽媽的興趣、愛好
媽媽的拿手菜
媽媽最喜歡的食品
媽媽最快樂的事是
媽媽最想做的事是
媽媽最大的心愿是
媽媽最想得到的禮物是
② 制訂下半學期“我的學習計劃”,給媽媽一個放心:
回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
③ 嘗試感謝媽媽的幾種方式,給媽媽一個舒心
向母親道一聲溫馨的祝福。
給母親寫一封感謝的信。
送給母親一份自制的節日小禮物。
為母親做一點力所能及的家務。
2、第12周星期一利用主題班隊會時間以班為單位舉行以“感恩母愛”為主題的紀念母親節主題班隊會。
三、活動要求
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求,結合本班的實際,認真做好活動的指導工作,要召集學生進行專題布置,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
感恩母親節活動方案9
一、指導思想
感恩是一種生活態度,是一種美德,是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月,母親節來臨之際,學校以濃情五月天,感恩母親節為主題開展感恩教育系列活動,其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報,始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之,使滴水之恩當涌泉相報之情感生根、開花、結果。
二、活動安排
(一)宣傳教育活動:
1.各級部在班主任的組織下于5月8、9日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育活動方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強對學生進行感恩宣傳和教育。
3.5月10日利用國旗下講話對學生感恩教育。
4.各班于5月10日召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)踐行實施活動
1.周末感恩家庭作業。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.班主任組織學生開展算算親情帳,感恩父母心(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)的活動。
3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
(三)總結深化活動
1.班主任組織學生寫出對感恩教育活動的認識和感受,于5月15日在班級學習園地和風采欄展出。
2.班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結,5月20日把班級活動總結交學生處。
三、活動要求:
1.活動的時間主要在5月中旬。
2.每一項活動開展都要注重實效,切忌流于形式,要讓學生在內心深處有所觸動。
3.主題班會要求內容豐富,形式多樣,在班會中突出和渲染一種真實感人的場面,切忌把這一有嚴肅主題的班會開展成只求表面的轟轟烈烈,卻對學生沒有觸動。屆時學生處將進行檢查。
4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與。
5.各項活動的開展,請班主任有計劃落實,學生處將對整個活動進行督查,不能按時完成落實,每項扣班級量化積分1分。
感恩母親節活動方案10
母親這一偉大而又平凡的詞語,她涵蓋了太多的愛,但有些時候我們不善于表達我們的感恩之情,值20xx年母親節來臨之際,學校這次開展的感恩母親活動給廣大同學們提供一個表達自己內心深處感恩之情的機會,同學們可將自己對母親的愛融入到了每封信、每段話、每個字里,表達我們對母親深深的愛。
一、活動主題
獻給母親的祝福——給母親的一封感恩祝福信
二、活動對象
所有在校學生
三、活動內容
1、給母親的一封信
分年級、分班完成,由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信,把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。
四、活動具體安排
1、4月22日前,各班主任負責要求本班學生寫好一封“給母親的信”,字數限制在600— 1000字以內。
2、各年級由級長負責組織選出10篇信件送交學校集中展出。(4月29日前交學校團委蔣鐵超)
3、各班在母親節前開展好“感恩母親”的主題班會。(20xx年母親節是5月10日)
4、學校將組織評委開展信件評比,并將優秀作品送交有關報刊雜志選登。
各班在收集信件時要求每生同時上交信封,并貼上郵票,所有信件由班主任檢閱后統一入封寄出。(4月30日前務必全部寄出)
以上各項要求各年級認真落實好。
20xx年4月
學校團委
德育處
感恩母親節活動方案11
一、活動意圖:
五月,陽光燦爛,暖風拂面,那是因為在這親情融融的季節里,我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子里,為了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩,引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意,增進與家人的感情,學會從小關愛媽媽,學會感恩。我園將開展“濃情母愛,感恩相伴”系列活動。
二、活動目的:
1、知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動對象:
全園幼兒。
四、活動準備:
教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃,并做好不同活動的材料準備。
五、活動內容:
(一)各班利用早談圍繞母親節進行談話,了解媽媽的辛苦,激發幼兒對媽媽的愛。
(二)各班結合幼兒年齡特點及發展情況,開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。
(三)實踐活動:
1、小段:
我送媽媽一個吻。
2、中大段:
我是媽媽的小幫手。
感恩母親節活動方案12
【活動名稱】
感恩母親節
【活動目標】
1、和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
【活動準備】
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、圖片及音樂。
3、收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。
【活動過程】
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師:小朋友們,媽媽來參加我們的活動,大家高興嗎?你知道為
什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
幼: 因為媽媽要過節了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
一、欣賞圖片————世上只有媽媽好
1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來,睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對自己的媽媽說:"媽媽,謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。" 小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現在請你站起來轉過身子,對媽媽悄悄的說一聲:"謝謝你,媽媽。"
2、師:這是誰?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會吃飯的時候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下,小朋友一天天的長大了。來,請小朋友們站起來轉過身子,給媽媽們一個甜甜地吻。"
3、師:這位體積龐大的動物誰認識它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來小犀牛是在學走路呢,它太小走不穩,總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友,在你還走不穩的時候,媽媽是怎樣扶著你學走路的呢?現在請小朋友變小一些,你還不會走呢,請媽媽們扶著寶寶學學走路。(請家長合作)
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學走路的時候,是什么樣的姿勢?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對,是一直彎著腰的,那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?
師:是呀,長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子,深情的對媽媽說一聲:"媽媽,辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。
4、師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對,是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險,也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護它們。
師:對,灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小朋友,當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們,讓我們轉過身子,用撒嬌的聲音說一聲:"謝謝你,媽媽。"
5、師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過因為媽媽不給你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過因為貪玩不想回家,就跟媽媽生氣?其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是,媽媽有沒有因為這些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說:"媽媽,謝謝你。"
感恩母親節活動方案13
一、指導思想:
為全面貫徹落實“孝德禮儀”思想,進一步加強少先隊員思想道德教育,弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸,并以母親節活動為契機,對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。
二、活動主題:
感恩在我心 濃濃立夏情
三、活動對象:全校學生
四、活動方式:宣傳教育、實踐感恩
(一)活動宣傳
1.校園網、宣傳櫥窗發布活動通告。
2.通過國旗下講話進行宣傳、教育。
3.電子屏播放母親節溫馨祝福語。
4.班級軟黑板進行母親節主題宣傳。
(二)實踐感恩
1.母親節話題大討論:
各班發起關于母親節的討論話題,如“說說你與媽媽的感人故事”、“說說你為媽媽做的一件印象深刻的事”、“說說你今后的自立小計劃”等,一、二年級以口頭形式在班內進行討論,三至六年級將話題討論結果做成海報,大隊部選擇優秀海報在校內進行展示。
話題討論結束后,各班可組織學生前往二樓連廊觀看海報,希望借助宣傳教育作用,同學們能增強感恩意識,并在母親節當天為媽媽做一些有意義的事。
2.立夏“親情蛋”大比拼:
(1)聽媽媽講立夏節故事;
(2)在媽媽的指導下制作立夏“親情蛋”,并編織蛋套,獻給長輩;
(3)周四中午在班內開展斗蛋活動,選出班級“愛心蛋王”,再由年級組長組織每班一名同學進行年級組斗蛋,選出年級組“愛心蛋王”,最后各年級組的蛋王到電子屏下進行斗蛋,選出全校“愛心蛋王”。
作品上交要求:
1-2年級將母親節活動成果放到班級軟黑板進行展示(可以是照片、手工等);3-6年級各班的話題討論海報于周五放學前上交大隊部(大小和展示方法與大隊委員競選海報相同,需要卡紙的可來教導處領)。
感恩母親節活動方案14
二.召開時間:20xx年11月6號18點30分
三.活動地點:新區教學樓8棟107
四.主持人:(待定)
五.活動對象:12級建筑學全體同學
六.活動背景:
1、xx文理學院機械與汽車工程學院20xx級車輛工程專業學生xx,5歲喪父,母親患癌。為救患癌母親,xx休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。xx的行動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。
2、對于剛邁進大學校門的我們新生來講,沒了高考的壓力,沒了父母的嘮叨,沒了老師的看管,都讓我們感到無比的舒適和安逸,但這是不是就意味著我們可以放松下來了呢,在過去一個月的學習生活中,有不少同學有許多時間都不知所措,有許多時間都在宿舍里床上度過,有許多時間都用在QQ上的閑聊,有許多時間都在網絡游戲里廝殺。
七.活動目的:
1、通過這次主題班會,使同學們能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養育之恩。
2、在學生體驗父母恩情的同時,引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人,做到互助互愛,進一步提高同學們的集體主義感,促進班級的建設,使大家在一個良好的環境中不斷學習、不斷成長。
3、我們都說自己長大了,都說自己成熟了,但我覺得,20歲的我們只是一種表向的成熟。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任,但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。借助這次活動,引導各位同學放棄享受,明確自己在大學的重大責任和使命,拒絕大學里的各種誘惑,努力地重塑自我,發奮讀書,為以后的騰飛積聚知識儲備。
八.注意事項:
1、班會在6:30準時召開,考慮到到時學生會團委的人會過來,我班學生務必在6:20趕到會場,并保持會場安靜,各位班委負責維持會場紀律。
2、由主持人來引出此次班會的主題(注:主持人由學生擔任,以自薦的方式)。
3、在場的同學們,在他人發言時,不要交頭接耳、不要玩手機,要以良好的態度對待班會,在班會互動時,要積極踴躍參加。
4、關于本次班會的未盡事宜由班委另行通知,以便及時作出調整。
九.活動開篇語:
母親是賦予我們生命的人,普天下,最平凡的母親,最偉大的人也是母親。一個母親陷入苦難,一方惦念何以安寧?他用實際行動向母親表達感恩之心。在貧困中,他任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里,他無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節。人生最大的富庶在于愛和信念的堅持,他以一人之力撐起幾經風雨的家,它的存在,是母親與病魔斗爭的勇氣,更激起了千萬人心中的漣漪。生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心來滋養。感恩是人性真善美的體現,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長。生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心,讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。
十.班會步驟:
1、班長宣布班會開始并發言:
我們學校機械與汽車工程學院11級車輛工程專業學生xx,5歲喪父,20xx年得知母親患癌后,xx就在學校附近租了間房子,把母親接了過來,邊學習邊照顧母親,一個月前,xx的母親病情加重,為了救患癌母親,xx同學休學打工掙錢為母親治病,用實際行動詮釋孝道,讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依舊在90后中綿亙不息。中央電視臺、新華社、中新社、中國日報、中國教育報、xx電視臺等全國主流媒體紛紛報道xx自強不息的感人事跡,為表彰xx同學的自強精神和高尚的道德品質,校團委授予xx同學“自強之星”榮譽稱號,xx的舉動,讓天下父母深感慰藉,讓社會各界深受感動,為廣大年輕人上了一堂生動的孝心課。(同時放映相關圖片)
2、主持人朗讀活動開篇語。
3、團支書放映xx同學相關短片和與母愛、父愛相關的MTV
4、各位同學自由發言,可以說自己聽了xx同學故事的感想和體會,或是自己和爸媽的故事,或是以后該如何和爸媽相處,總之,只有與該主題相關均可發言。
5、請班主任為我們作最后的致詞(結束語)
6、主持人宣布本次班會結束,并向前來參加班會的團委同學表示感謝。
7、歡送團委同學退場后,本班同學在開始退場(同時播放音樂)
大學關于母親節感恩活動方案
感恩母親節活動方案15
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母、才懂得去尊敬師長、才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,就能學會包容,贏得友誼。
活動目的:
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。
活動內容:
一:體驗活動:可選擇其中的一個或多個。
1、為媽媽梳頭
2、為媽媽洗腳
3、送媽媽一句溫馨的祝福(可電話)
4、為媽媽分擔家務(洗衣、做飯等)
二:演講比賽:以“感恩母親”為主題,講敘母親關愛自己的點點滴滴,表達對母親的感激之情和回報母親的赤子之心。要求感情真摯、語言流暢、神態自然。
領導小組:
組長:王中興
成員:錢建和 江劍 潘鳳珠 丁肖 楊杰 楊善義 汪龍寶 丁厚生 鄭露明
實施方案:
時間:20xx年5月10日
地點:學校操場
比賽方法:各班在本班進行初選,擇優推選3-5名選手參加學校比賽。各班在五月六日前將參賽選手名單遞交組委會。選手比賽順序由抽簽決定。
評委: 錢建明 高安玉 陳壽根 錢濤 鄧高清
獎項設置:比賽設一等獎一名,二等獎三名,三等獎五名
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