青少年活動室設(shè)計方案

時間：2022-06-14 17:10:18 方案我要投稿

青少年活動室設(shè)計方案（精選8篇）

　　為了確保活動能無誤進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的青少年活動室設(shè)計方案（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。

青少年活動室設(shè)計方案（精選8篇）

　　青少年活動室設(shè)計方案1

　　一、活動時間：

　　20xx年07月18日上午9：00整

　　二、活動地點：

　　社區(qū)居民委員會會議室

　　三、活動主題：

　　社區(qū)青少年心理輔導(dǎo)及兒童閱讀分享

　　四、活動內(nèi)容：

　　1.通過一些有趣的益智類游戲增進孩子們之間的交流和溝通，讓孩子們在游戲中真實體驗和感悟尊重、信任、獨立、互助、感恩的真諦，提高了他們抗挫折的能力。

　　2.通過讓兒童挑選自己喜歡的書籍，并認(rèn)真的進行閱讀。閱讀后進行了讀書分享交流，分享自己的讀書心得，并相互交換圖書閱讀。豐富孩子們的精神世界，提高孩子們的閱讀能力，使孩子在溢滿書香的環(huán)境中茁壯成長。

　　五、主辦：

　　簡陽市簡城街道川空社區(qū)居民委員會

　　六、承辦：

　　XX市龍泉驛區(qū)愛心陽光社會工作服務(wù)中心

　　七、活動流程：

　　1、宣讀活動規(guī)章制度

　　2、組織進行團隊小游戲(解手鏈)

　　3、分享與回饋：討論游戲過程并分享心得

　　4、青少年心理健康知識普及

　　5、兒童挑選書籍，并進行閱讀

　　6、進行分享讀書心得，并相互交換圖書閱讀

　　7、發(fā)放互動獎品

　　8、總結(jié)結(jié)束活動

　　八、活動安全注意事項：

　　1、5歲以下兒童需家長全程陪同

　　2、參加集體活動，帶齊相關(guān)物品，聽從工作人員安排

　　3、家長應(yīng)看護好孩子，讓孩子在安全區(qū)域內(nèi)活動

　　4、如遇到緊急情況，聽從工作人員的指揮，不要慌張，不要亂跑

　　5、妥善保管物品，防止被盜，確保財產(chǎn)安全

　　青少年活動室設(shè)計方案2

　　一、活動目的

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富暑期生活，引導(dǎo)同學(xué)們走進原野，擁抱自然，采擷民風(fēng)，體察社會，開闊視野，增長才干。

　　二、活動內(nèi)容

　　1、游覽九龍口風(fēng)光，調(diào)查本地自然資源(研究性學(xué)習(xí))

　　2、參觀陸公祠(愛國主義教育基地);

　　3、參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū);

　　4、參觀施耐庵紀(jì)念館(白駒)、港口(東沙島);

　　5、聯(lián)歡晚會

　　6、參觀淮劇團、雜技團

　　三、日程安排

　　第一天9：30抵達建湖實驗初中

　　10：00開營式

　　10：30參觀校園，介紹校史

　　11：00午餐

　　14：00參觀愛國主義教育基地——陸公祠

　　17：00到實中伙伴家作客

　　第二天6：30集中

　　7：00參觀國家級麋鹿保護區(qū)、國家級珍禽(丹頂鶴)保護區(qū)

　　11：00午餐

　　13：30參觀施耐庵紀(jì)念館、新四軍八路軍獅子口會師紀(jì)念塔

　　17：00聯(lián)歡會

　　19：00到實中伙伴家住宿

　　第三天7：30游覽九龍口，調(diào)查本地自然資源

　　11：00午餐

　　13：30參觀淮劇團、雜技團，感受藝術(shù)，過把癮

　　14：30返程

　　青少年活動室設(shè)計方案3

　　活動目標(biāo)：

　　1.幫助幼兒及家長熟悉新班級環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的愉快生活與學(xué)習(xí)，促使幼兒園順利開展教學(xué)活動。

　　2.通過各種游戲活動，增進家園互動了解，促進幼兒與老師、家長之間的感情。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先通知家長，做好有關(guān)開學(xué)親子活動的準(zhǔn)備。

　　活動流程：

　　8：00――8：45來園活動

　　要求：熱情接待幼兒和家長，做好簽到工作。

　　8：45――9：15談話活動

　　(一)《點名游戲》

　　目標(biāo)：通過歌唱的形式來回應(yīng)老師的點名，家長可以跟孩子同時演唱。

　　(二)《我的快樂暑期生活》

　　目標(biāo)：介紹自己愉快的暑期生活有哪些趣事，做了哪些有意義的事情或者跟誰一起度過。

　　9：15――9：30生活活動

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)自己入廁、洗手、喝水。

　　9：30――9：45音樂游戲《許多小魚游來了》

　　目標(biāo)：聽音樂進行游戲，體驗親子音樂游戲的有趣和快樂。

　　玩法：

　　老師邊彈奏音樂《許多小魚游來了》家長們搭成一扇扇門，老師扮演魚媽媽帶領(lǐng)小魚們一起鉆過小門，最后一句音樂時，家長搭的門落下，抓住小魚。

　　9：45――10:00趣味游戲《我們一起彎一彎》

　　活動目標(biāo):體驗運用關(guān)節(jié)彎曲肢體進行造型的樂趣，培養(yǎng)想象力。

　　準(zhǔn)備：室內(nèi)、輕快音樂

　　玩法：

　　家長和孩子一起自由活動身體，而后看看身體的那些部分可以彎曲的。父母舉例說一個，我的腿兒彎一彎。孩子跟著父母邊說邊做“我的腿兒彎一彎”。

　　而后請孩子想象我的(某某)彎一彎，父母跟著孩子一起活動。父母與孩子一起合作彎一彎。鼓勵孩子大膽想象合作彎一彎看看能表現(xiàn)什么造型。如：彎下身子兩手放在地上成“山洞造型”等。

　　青少年活動室設(shè)計方案4

　　一、活動宗旨：

　　通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺，從而增強家長、孩子對課外活動的認(rèn)識及參與意識，展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學(xué)生的整體素質(zhì)，讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認(rèn)識，為我們青少年活動中心的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

　　二、活動時間：

　　上午9點---11點(舞蹈、器樂類專場)

　　下午3點---5點(語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)

　　三、活動地點：

　　青少年活動中心一、二樓訓(xùn)練廳

　　四、參與人員：

　　教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學(xué)生家長以及社會其他人士。

　　五、編導(dǎo)組：

　　(一)舞蹈部分：

　　(二)器樂部分：

　　(三)聲樂部分：

　　(四)語言類：

　　(五)跆拳道：

　　六、編導(dǎo)組職責(zé)：

　　1、編導(dǎo)文藝節(jié)目。

　　2、承擔(dān)節(jié)日的創(chuàng)作、排練及表演。

　　4、組織文藝節(jié)日的彩排與演出。

　　七、劇務(wù)組：

　　劇務(wù)組職責(zé)：

　　1、負責(zé)演出時有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的邀請及接待；

　　2、負責(zé)舞臺的設(shè)計與布置、會標(biāo)的制作與懸掛；

　　3、舞臺的場地劃分安排；

　　4、負責(zé)彩排及演出時臺前、臺后的技術(shù)監(jiān)督和場務(wù)。

　　八、攝制組：

　　攝制組職責(zé)：

　　負責(zé)本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作

　　九、后勤安全組：

　　后勤安全組職責(zé)：

　　演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)

　　十、活動準(zhǔn)備工作

　　1、組織學(xué)生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責(zé)。

　　2、上下場組織由各專業(yè)老師負責(zé)。

　　青少年活動室設(shè)計方案5

　　一、活動目的：

　　拓寬探究學(xué)習(xí)的途徑，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究的興趣、形成科學(xué)的情感態(tài)度、奠定科學(xué)研究的.方法基礎(chǔ)，以開展科技創(chuàng)新競賽活動為載體，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為青少年科技創(chuàng)新大賽遴選項目作品。

　　二、活動項目：

　　1、創(chuàng)新成果項目；

　　2、科學(xué)DV項目；

　　3、科技實踐活動。

　　三、參與形式：

　　1、自愿報名；

　　2、學(xué)生將項目（活動）設(shè)想（方案）提交到學(xué)生會學(xué)習(xí)部

　　四、參與對象：

　　1、高一、高二年級學(xué)生。參與科技實踐活動項目人數(shù)不限；科學(xué)DV項目每個小組學(xué)生人數(shù)不超過3名；創(chuàng)新成果項目一個項目限報1人。

　　2、指導(dǎo)教師：自愿報名，以各學(xué)科信息員、參加過青少年科技創(chuàng)新大賽項目培訓(xùn)、指導(dǎo)或觀摩的老師為主。

　　五、活動計劃：

　　四月：

　　組織學(xué)生選題、制定探究方案。

　　五月--九月上旬：

　　探究活動。

　　5月：愛科學(xué)月活動月（宣傳、觀摩，講座等）。

　　6月：研究項目開始（確定課題、提交方案）。

　　7月：科技夏令營(考察、學(xué)習(xí)、交流)。

　　8月：項目研究結(jié)束（收集、整理資料）。

　　九月中旬--十月中旬：

　　撰寫探究報告、整理創(chuàng)新大賽參賽材料并提交。

　　十月下旬：

　　探究成果展示。

　　十二月：

　　撰寫探究活動案例（發(fā)表或參評）；總結(jié)、評優(yōu)。

　　六、交流途徑：

　　1、教師在“桂中教研”群（群號1zzz153，以QQ形式進行交流，要求每周登錄簽到一次）。

　　2、學(xué)生與指導(dǎo)教師自行確定聯(lián)系方式（電話、QQ，郵箱等）。

　　青少年活動室設(shè)計方案6

　　為了響應(yīng)海南省防治艾滋病辦公室、XX市計生委的“在青少年群體中廣泛宣傳預(yù)防艾滋病知識”的通知，我校特制定“保護青少年，預(yù)防艾滋病”宣傳月活動方案。

　　活動口號：

　　攜手青少年，預(yù)防艾滋病

　　活動主管：

　　學(xué)校體藝衛(wèi)負責(zé)計劃制定、實施、總結(jié)、歸檔，以備檢查。

　　活動時間：

　　初步計劃為20xx年3月，按學(xué)校工作安排有所調(diào)整。

　　活動協(xié)辦：

　　學(xué)校醫(yī)護室

　　活動事項：

　　1.學(xué)校宣傳：安排相應(yīng)的宣傳欄，進行“艾滋病防治宣傳”展板的制作。

　　2.學(xué)校工作：安排學(xué)校醫(yī)護人員進行艾滋病宣傳講解工作，正視疑惑。

　　3.體藝衛(wèi)處：加強艾滋病防治工作宣傳，落實相關(guān)日常宣傳活動。

　　4.校醫(yī)護室：確保學(xué)校相關(guān)健康檢查，關(guān)注學(xué)生健康問題，適時引導(dǎo)。

　　5.年級工作：各年級進行“艾滋病防治”周會，由班主任介紹相關(guān)知識。

　　6.班級工作：班主任注意學(xué)生動向，適時適度介紹相應(yīng)預(yù)防知識。

　　活動方式：

　　1.學(xué)校宣傳以“展板”、“廣播”為主。

　　2.學(xué)校專人負責(zé)講解艾滋病宣傳預(yù)防工作，注意做好相關(guān)人員保密工作。

　　3.體藝衛(wèi)處注意對學(xué)生的心理問題進行引導(dǎo)，以免思想緊張焦慮。

　　4.學(xué)校醫(yī)護室購置相應(yīng)的宣傳資料、準(zhǔn)備相應(yīng)預(yù)防措施。

　　5.各年級組長負責(zé)對班主任、科任教師進行傳達，關(guān)注學(xué)生身心健康。

　　6.班級工作以“周會”、“師生小組交流”為主，盡量保證學(xué)生的個人隱私。

　　經(jīng)費安排：

　　1.宣傳展板制作費用，視情況而定。

　　2.學(xué)校醫(yī)護室需要購置相應(yīng)器械，以備不時之需。

　　3.各年級、各班級宣傳資料印制。

　　4.學(xué)生心理調(diào)整相關(guān)用具。

　　青少年活動室設(shè)計方案7

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，以關(guān)注服務(wù)未成年人的愿望和需求為宗旨，以弘揚志愿服務(wù)精神、保護和促進未成年人健康成長為目標(biāo)，推動建立和完善“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)體系。“牽手行動”著力針對未成年人在思想品德、學(xué)習(xí)教育、權(quán)益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務(wù)項目，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、切實有效的志愿服務(wù)活動，為促進未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻。

　　一、活動主題：

　　大手牽小手，愛心助成長

　　二、服務(wù)對象：

　　“牽手行動”以16周歲以下未成年人為服務(wù)對象，重點關(guān)注我社區(qū)的農(nóng)民工子女、殘疾兒童、閑散青少年。

　　三、行動內(nèi)容：

　　“牽手行動”以社區(qū)、家庭、學(xué)校為活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設(shè)開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關(guān)愛”、“監(jiān)查”、“助老”志愿服務(wù)。要圍繞以下重點內(nèi)容開展活動：

　　1、開展“未成年人提升”志愿行動

　　通過提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和興趣培養(yǎng)，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發(fā)揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依托區(qū)服務(wù)中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導(dǎo)班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養(yǎng);開展環(huán)保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導(dǎo)未成年人從小事做起，培育文明習(xí)慣，踐行道德規(guī)范;開展“中華經(jīng)典誦讀”讀書輔導(dǎo)活動，促進未成年人提升綜合素質(zhì)。通過開設(shè)“社區(qū)家長學(xué)校”等形式，組建優(yōu)秀家長志愿服務(wù)隊。

　　2、開展“凈化社會文化環(huán)境”監(jiān)查志愿行動

　　招募巾幗志愿者、社區(qū)家庭教育志愿者、“五老”網(wǎng)吧監(jiān)督志愿者，開展凈化社會文化環(huán)境志愿服務(wù)行動，優(yōu)化未成年人健康成長的社會環(huán)境。培養(yǎng)一批網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿者隊伍，加強對未成年人的網(wǎng)上輔導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督志愿服務(wù)，引導(dǎo)未成年人自覺抵制互聯(lián)網(wǎng)和手機媒體的有害信息。聯(lián)合相關(guān)職能部門，對網(wǎng)吧違法經(jīng)營、不健康的音像制品和電子游戲、學(xué)校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現(xiàn)象開展檢查和義務(wù)監(jiān)督工作。加強對社會文化場所的監(jiān)查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)情況及時舉報并協(xié)助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

　　3、開展“童心輝映夕陽紅”志愿行動

　　樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志愿者為廣大未成年人開展一系列實實在在的服務(wù)，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關(guān)愛，從而激發(fā)未成年人主動參與尊老服務(wù)行列。要把志愿精神作為未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區(qū)開展的“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動，通過打掃衛(wèi)生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志愿服務(wù)，實現(xiàn)“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。