2022幼兒園六一文藝匯演方案（通用17篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要預先準備方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的2022幼兒園六一文藝匯演方案，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇1
一、活動主題
《大手牽小手、大家同歡樂》
二、活動時間
20xx年x月x日
三、活動準備
幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節目、禮品
四、活動過程
1、播放開場音樂，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解游戲中的注意事項
8、游園活動的開展
幼兒園六一文藝匯演方案 篇2
一、指導思想
通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。
三、活動時間
20xx年6月1日（星期三）上午7時。
四、活動地點
幼兒園操場。
五、參加活動范圍
全園幼兒及家長。
六、要求
1、以班級為單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌；教師統一著裝，展現我園幼師良好形象。統一口號為：活潑健康，快樂成長。
2、全體幼兒必須著裝干凈整潔、化妝后進場。
3、各班節目于5月18日前編排完畢并報辦公室。5月30日下午2點彩排。
4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。
5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防范、衛生保健工作。同時與家長聯系，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇3
一、活動時間:
5月31日，上午8:00
二、地點:
操場
三、活動主題:
慶祝六一，快樂相伴
四、活動目的:
兒童節是他們自己的節日。為了讓學生有一個快樂的假期，培養學生的能力，給每個學生展示才華的機會，學校專門舉辦慶祝活動，為所有師生展示才華奠定平臺，從而全面推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
組長:李政軍
副組長:陳軍
總規劃師:容旭，金庸，班主任
六、安全領導小組組長:
張成奎
七、活動時間表
1.演員6:30化妝；
2.7:30舉行升旗儀式；
3.7點40分，校長演講到六一；
4.7點50分，新隊員將舉行入隊儀式；
5.演出8:20開始。
6.活動十點半結束。
八、排練時間:
5月25日(星期五)下午(由低到高)
九、活動注意事項:
每一位班主任都要在活動前對學生進行活動紀律教育；
1.安全:服從責任老師的安排，按要求行事。
2.文明:自覺排隊，不擁擠，禮貌謙讓。
3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，主動清理周圍垃圾。活動結束后，打掃活動場所。
4.紀律:穿戴整齊，戴紅領巾，遵守各種規定，有事向班主任請假。
5.班主任和倒班老師要增強責任心，在班里就座，保證不出事故。
6.每個班的班主任要求學生通知學生的一些家長，并邀請他們參加活動。
7.活動結束后，對活動進行總結，要求該班學生打掃教室和合同區的衛生。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇4
一、活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的`“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
3、知道感恩，感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“快樂成長，寶貝風采”
三、活動對象、時間和地點
對象：全體教師及幼兒。
時間：5月28日晚7：30
地點：青少年活動中心
四、活動內容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了，我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮鎮長：XXX
習水縣教科局局長：XXX
習水縣教科副局長：XXX
中部學區校長：XXX
中部學區各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環境及全園周圍環境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝，道具，衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節目。
4月底確定節目，5月份做好節目排練，五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排，園辦公室做好督查，5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節日當天在活動進行中的“文藝活動”，各班事先對幼兒們進行培訓。
(3)各班調動家長的積極性，推選20家長志愿者，配合幼師維護當天的活動秩序。
(4)相關表演者將表演音樂傳給負責人，負責人統一制作整個演出的音樂庫。
3、園辦做好后勤等相關工作安排。
(1)確定主持人，并準備好主持稿。小小主持人2名，老師2名
(2)利用板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發放。
(4)邀請有關人員做好當日活動的攝像準備。
(5)請示領導獲批后，聯系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預訂好幼兒牛奶，蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排，負責確認活動現場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時，所有演員到位。匯演開始后，后面的節目提前兩個節目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序。
6、活動結束后，各班組織幼兒回教室領牛奶，蛋糕等，并做好交接工作，保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后，留兩名老師看剩下的幼兒，其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結
4、活動存檔，此次活動圓滿結束
(五)具體時間：
8：00-8：30幼兒入園進餐
8：30-11：00節目彩排
11：00-11：30幼兒午餐
11：30-13：30幼兒午休
14：00-18：30家長接幼兒化妝，穿服裝
18：30-19：00家長、幼兒進場
19：30-20：30六一文藝匯演
20：30-21：00家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人：
主持稿以及小主持人訓練：
2、負責排練教師：
3、活動策劃制定、幕布設計、節目音樂審查由袁方負責。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責。
5、園長負責監督和指導整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務必提前聯系場地，音響，燈光等。
2、提前安排好各個點的負責任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓。
5、現場安排兩個人處理突發事件。
6、活動后注意場地衛生。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇5
六一兒童節是全世界兒童共同期待的節日，為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛，今年我園的“六一”兒童節將開展系列慶祝活動，為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；使社會能夠重視觀愛幼兒的發展，從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環境；
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：亮出精彩，體味觀愛，感受生活；
2、宣傳口號：愛讓全家動起來，幸福快樂跟我來；愛讓大家手拉手，智慧理想跟我來；
三、活動準備
1、設置的優美，輕松的環境（班級環境及全園周圍環境）；
2、以班為單位作好參加活動的準備：排練歌舞或故事及繪畫游戲等；培養幼兒與家長合作的能力；每班設計多樣的游戲；
3、由幼兒園及協辦單位共同準備活動獎品和禮品。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的'：
使兒童在自己的節日中不僅能夠感受到來自家庭，學校，社會的關心和愛護，并且在各種活動中培養自己的合作能力，表達能力，競爭能力，理解能力，思維能力等；
2、時間：5月25日至6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長及協辦單位。
4、辦法：向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規則，取得他們的支持；
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“全家總動員”、“體味生活，科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。
1、“全家總動員”比賽
（1）目的：通過全家成員共同做游戲，及才藝表演，培養兒童的合作交往能力；
（2）過程：
A首先智力搶答題，題分為家長及兒童回答題兩種類型，每回答對一題加10分；
B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等，規定時間所完成為記分標準；
C“你做我猜”由家長表演詞的意思，讓小朋友來猜，規定時間的準確率來記分；
D才藝大比拼：家長與孩子共同展示才藝，由家長及教師組成的評委團為其打分；
（3）評獎：
“最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者；
“最佳人氣獎”由現場家長投票選出；
“最佳寶寶獎”由評委及現場家長投票選出；
“最佳才藝獎”由評委及現場家長投票選出；
2、體味生活，科普之星
（1）目的：通過來到農作物種植區，蔬菜種植大棚及參觀織布廠，對小朋友進行科普教育，同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果；并通過到田野邊放飛鴿子，共同祈禱“世界和平”
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，愛護農作物、仔細觀察；在整個過程中對孩子進行相關科普知識的講解；
活動結束后，要求每人創作一副繪畫作品；
并對孩子提出相關的科普問題，以鞏固和檢驗本次活動的成果；
（3）評獎：
“最佳繪畫作品獎”數名；根據繪畫的手法及表現是否新穎感人做為標準；
“最佳科普之星獎”數名；根據孩子在整個過程中的表現及對問題的回答為標準；
3、文藝匯演；
（1）目的：通過本次活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己，讓大家感受到他的進步；
（2）要求：
教師做好前期的彩排工作；
精心布置和設計表演的舞臺，做好音響的調試工作；
仔細安排家長及其他人員的座席；
做好家長與兒童互動環節的準備。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇6
一年一度的“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與成果展示等等相關系列活動都可以使幼兒園在當地的知名度有一個迅速的提升，對下學期的生源招生及品牌宣傳都能起到推動性的作用。
一、活動目標：
1、節目的內容適合孩子們的年齡特點，從每個孩子的興趣出發，貼近孩子們的生活，充滿童真童趣。
2、讓每個孩子都有上臺展示風采的機會，都有精彩的表現，盡情地和自己的小伙伴、家長及老師同臺表演，增強自信，充分體驗合作交往的快樂，度過一個歡樂而難忘的節日。
3、通過家園共同為孩子營造幸福快樂的“六一”節氣氛，參與豐富精彩的節目演出，讓家長進一步學習先進的教育的理念，同時向家長和社會展示我園教育教學工作的成果，展現——鎮中心幼兒園的良好精神面貌。
二、活動安排：
1、活動主題：“我成長我快樂”
2、活動時間：20XX年5月30日(周五)上午8：30
3、活動地點：——鎮中心幼兒園鎮教委四樓會議室
4、參與人員：各單位相關領導；鎮中心幼兒園、家長代表、全體師幼。
三、活動內容：
1、慶六一文藝匯演(共15個節目)
2、以《精彩背后的努力》為主題的“六一”節目花絮
四、活動流程：
1、園長講話
2、幼兒文藝匯演(90分鐘)
3、觀看節目花絮(10分鐘)
4、物品歸位、衛生清理
5、教師帶領幼兒各自回班發放六一節日禮物
五、活動分工：
1、活動方案策劃：
2、來賓邀請：
3、邀請家長溫馨提示編輯：(在活動一周之前張貼于各班)
4、家長簽到表及家長簽到工作：各班班長
5、音響、攝像：慶典公司、(幼兒演出音樂、節目開場、結束音樂、主持人出場音樂、領導講話音樂等)
6、幼兒安全工作：家委會成員及全體教師
7、主持人：教師2人，幼兒4人。
8、幼兒禮物的準備工作：xx
9、活動舞臺的搭建、場地的劃分：xx
10、安全保衛工作：xx負責幼兒保健工作；xx負責活動中的安全工作
六、具體安排：
活動注意事項：
1、各班教師和家委會成員維持好各班紀律，保證孩子的安全。活動結束評定頒發“精神文明獎”獲得班級。
2、各班保持好自己衛生區的衛生，不得隨意亂扔垃圾，活動結束把垃圾帶走。活動結束評定“衛生表現獎”獲得班級。
3、活動開始之前教師提醒孩子上廁所，活動中家長和孩子不得隨意走動，電話調成靜音，不得大聲喧嘩，打電話等。有事處理靜靜地從后門出入，不得影響活動進行。活動結束評定“秩序獎”獲得班級。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇7
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!
二、組織機構
組長：XX教師
副組長：XX教師
成員：全體教師
三、工作要求
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統一思想，開拓創新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發言
3、主持：兩名幼兒
4、節目名單
(1)小一班：舞蹈《我最棒》
(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》
(5)大班：時裝展示
(6)說明：幼兒背誦的同時，教師現場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒：《古詩、三字經、成語接龍》串燒
(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班：舞蹈《誰不乖》
(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現敏
(四)親子游戲活動(10：40——11：10)
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇8
活動目標：
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂和自豪。
2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據游戲規則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長和幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。
活動時間：
20xx年5月31日上午(如遇雨天進行調整)
活動主題：
“六一游園會”
活動地點：
啟明星操場、一樓教室
活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇集體參加項目，各班教師做好運動會的報名、統計、練習等工作
2、游戲規則牌制作和器材準備：各項活動負責人
3、場地劃分：各游戲負責人，活動前一周熟悉、準備
4、場地布置：全體教師
說明事項：
1、全園幼兒、教師當日統一穿園服。
2、遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
3、活動當天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛生，做文明人。
5、提前通知家長自備水、運動服、運動鞋等。
6、幼兒園保健醫生準備急救藥品。
活動流程：
1、主持人開場致辭
2、園長致辭
3、文藝匯演
4、家長帶領幼兒參加親子游戲活動
5、六一禮品抽獎
6、活動結束
幼兒園六一文藝匯演方案 篇9
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓孩子們度過一個幸福、快樂的“六一”兒童節，讓孩子得到全面的鍛煉和提高，使家長和孩子共享節日的快樂，并通過向家長、社會展示活動，進一步塑造六小幼兒園的良好形象，我園將舉行“快樂六一？幸福成長”為主題的慶六一文藝表演活動。為舉辦好本次活動，做好文藝匯演工作，特定如下方案。
一、成立本次活動領導小組
組長：李貴強
副組長：戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
組員：馮蘭 王雪梅 陳應華
二、活動主題
快樂六一·幸福成長
三、活動形式
以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。
四、活動要求
本次活動將以年級為單位排練節目，要求如下：
1、由各年級組長牽頭組織，全年級所有老師分工合作。
2、節目數量以不超過本年級班級數量的1.5倍。
3、節目形式多樣，每個類型的節目不超過2個。節目形式可以是舞蹈 、體操 、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。
4、節目內容：健康向上，符合幼兒年齡特點，充分體現幼兒天真、活潑、可愛的性格。
5、盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。
6、積極挖掘家長才藝，鼓勵家長幼兒同臺演出。
7、演出服裝統一，有舞臺效果，同時價格合理。
五、活動過程：
1、7：00迎賓曲響起，幼兒及家長入場，分班入座
2、邀請學校領導入座。
3、領導致辭。
4、文藝表演
5、合影留念
6、禮物發放（回教室發放）
六、具體安排：
1、策劃：戚曉梅 馮蘭 王雪梅
2、主持：彭杜娟、楊洋、幼兒兩名
3、攝像、照相、音響：陳明星統一負責安排
4、安全保障：由學校分管安全的副校長馬新明具體安排，制定相應的書面安全預案。
5、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關事宜）
李紅（后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學生突發疾病應急處理）
6、幼兒主持訓練負責人：馮蘭 王雪梅
7、評委及評比辦法：
評委：李貴強 戚曉梅 雷華澤 汪華瓊 何小燕 馬新明 陳明星
評比辦法：
（1）以年級組設節目表演優秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名
（2）去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。
記分統分：李紅
收分員：岳玉玲
評分細則另見
8、節目演出聯絡員：何春華
9、彩排時間臨時通知，演出時間：5月26日上午7：30（暫定）
幼兒園六一文藝匯演方案 篇10
一、指導思想：
“六一”兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過“六一”的節目表演與親子等等相關系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動，進一步塑造幼兒園良好形象，為更全面、細致地了解孩子奠定基礎。
二、活動主題：
以“童心共圓中國夢”為主題。
三、活動目的：
邀請相關領導、家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我園幼兒的風彩，讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：文藝節目表演暨表彰好兒童。
五、活動時間： 5月29日下午2：00
六、活動地點：XX文體中心
七、參加對象：XX幼兒園全體師生及家長
八、組織機構：
1、領導組：
組 長：尤XX
副組長： 許XX、顏XX
成 員：林XX
2、職責：
（1）組長：負責指揮本次活動各項事宜。
（2）副組長：許XX負責會場舞臺總調度及演出秩序。
顏XX負責會場安排（包括出入場）會場秩序
（3）保衛工作：張XX XX分局警員4名。
（4）保健工作：周XX
（5）衛生工作：蔡XX
（6）班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責。
（7）入口驗票：幼兒園保安張XX 公安分局警員四位
（8）攝影、攝像：親親寶貝攝像組
（9）音響設備：林XX
（10）化妝:各節目指導教師
（11）主持：高XX
九、活動程序：
1、領導、幼兒、家長入場。（2:00參加對象對照座位方案，根據安排，認真排好座位，各班老師協助做好家長幼兒紀律管理。）
2、5位主持人上臺主持。
3、園長致詞。
4、表彰好兒童以及優秀家長
5、文藝節目演出。
6、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、 所有參演人員及指導教師根據工作人員安排，在指定位置就坐觀看節目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧；
2、 所有參演人員在2:00以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性；
3、 所有工作人員在2:00以前到場，協助演出前工作。
4、 指導教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節目候場；演出時指導教師在音響師處應急、指導；
5、 演出時，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位；
6、 演出結束時，指定演員根據安排登臺謝幕；
7、 演出結束后，幼兒交給家長管理，仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩；
8、所有參演節目音頻伴奏資料于5月29日上午上交到園長辦公室，并注明曲目位置及節目名稱，演出后統一領回。
9、 所有參演人員及工作人員務必聽從舞臺總調度安排，確保演出成功。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇11
活動目標：
1、通過文藝匯演、智力搶答、分組比賽等形式，讓幼兒感受過節的愉悅，體驗節日的氣氛。
2、知道這是自己在幼兒園所過的最后一個“六一”節，增加幼兒對幼兒園的依戀之情，激發幼兒步入小學的欲望。
3、以匯餐的形式體驗分享的快樂，并提醒幼兒在活動的同時注意維持活動室的衛生與整潔。
活動準備：
將幼兒分成紅、黃、藍三隊，幼兒事先制作三種顏色的花，并佩戴好按區域入座。
教師與幼兒布置好活動室。
排練文藝節目。
準備以下物品：照相機、膠卷、水果、幼兒自帶食品、節目所需道具、神秘禮物。
安排主持人：教師與幼兒
活動過程：
一、全體幼兒合唱：《六一的歌》
主持人：小朋友，明天就是“六一”了，是我們在幼兒園過得最后一個“六一國際兒童節”，小朋友過節高興嗎！(高興)好，下面咱們一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱們一起說“過節了！”
二、歌曲聯唱：
紅隊——《我是草原小牧民》
黃隊——《勤快人和懶人》
藍隊——《不再麻煩媽媽》
主持人：小朋友，今天咱們以友誼賽的形式過“六一”，希望小朋友都能發揮出水平，過一個快快樂樂的“六一”。好，下面先請紅隊演唱歌曲《我是草原小牧民》，紅隊隊長于子瑤指揮。(依次黃隊、藍隊)
三、腦筋急轉彎(規則：最先答對者獲神秘禮物一份)
主持人：小朋友，下面咱們來玩一個智力游戲，看看誰最聰明，老師來出幾個“腦筋急轉彎”誰第一個答對，誰便可得神秘禮物一份。
打擊樂《工農兵聯合起來》《送我一枝玫瑰花》
主持人：小朋友還記得打擊樂《工農兵聯合起來》嗎？咱們今天是紅、黃、藍三隊，所以就可以把它改名為《紅黃藍三隊聯合起來》，讓我們一起來表演吧！(隨后，表演《送我一只玫瑰花》)
四、拼音大比拼：
每組五次機會，勝利的一組每人得粘貼畫一張。
主持人：咱們現在已經學了很多的拼音字母，我知道咱們班有許多小朋友學得都很好，下面咱們就來一個“拼音大比拼”，老師出示卡片，在兩分鐘內哪一組說得又快又好，哪一組就獲勝，你們這一組就可以每人得一張小粘貼畫。好，比賽開始。
五、舞蹈：
《青春舞曲》
主持人：請欣賞優美的舞蹈《青春舞曲》
六、開心辭典：
每組答題(內容多為數學和常識方面)分必答和搶答，答對者得神秘禮物
主持人：小朋友，下面這個游戲叫“開心辭典”，每組回答老師的問題，分為必答和搶答，答對一題得十分，看哪一組得的分。
七、歌曲合唱：《小海軍》
主持人：咱們班有許多小朋友的理想是當一名“解放軍”，下面我們一起合作“我是小海軍”(三組分配好)
八、室內游戲：
做反動作，三組依次聽老師口令，五次之后哪一組人數最多，哪一組獲勝。
主持人：下面這個游戲是看小朋友反應力，名字叫“做反動作”，咱們先試一下，(教師與幼兒先練習一次，活動開始)
九、英語律動
主持人：英語是一種非常重要的語言，希望小朋友以后都能好好學英語，現在咱們一起跳跳咱們的“英語字母操”吧！
今天的活動到此結束，希望小朋友能像今天一樣天天快樂！
結束部分：師生共同打掃衛生，整理活動室，利用下午時間，幼兒作畫《Happy六一》。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇12
指導思想：
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日，幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統美德，促進社會主義精神文明建設，培養幼兒良好的文明禮儀品質。
活動目標：
通過開展慶祝“六一” 活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：
主題：激情六月，歡樂童年！
活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境、全園周圍環境及“六一”文藝匯演背景舞臺（橫幅）。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備。
（1）排練歌表演節目（四月中旬選定節目，五月二三日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十六日全園彩排）。
（2）注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）
（3）各班調動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。
3、活動結束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。
4、各班評選一名熱心家長，（共計：12名家長）頒發熱心家長獎狀。
活動安排：
1、彩排時間：5月23日10：30園領導驗收幼兒園節目；5月26日10：00幼兒園內節目彩排
2、邀請函（活動前發放5月27號發放）負責人：張園長
3、活動時間：5月28日16：30，教師為小朋友化裝，18：30節目正式演出。
（1）、入場18：20以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）
（2）、各節目按順序到指定地點等待。
（3）、大班組協助老師在18:00準時到負責班級或區域
4、活動地點：幼兒園后面操場。
5、參與人員：小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。
6、總策劃：黃園長
7、活動指揮：張園長
8、安全后勤工作：吳XX、楊XX及各班三名家長義工。
9、主持人：教師主持（陳XX、徐XX）幼兒主持（周XX、呂XX）
10、各節目負責人負責本節目幼兒的化妝、服裝、安全等，由本班老師及五個大班選3名家長協助。
11、舞臺布置：陳XX、黃XX、劉XX、王XX
12、舞臺兩邊：陳XX，陳XX。
13、接待指引：黃XX負責（大班組人員）
14、攝影：楊XX
15、音樂：陳XX
16、燈光：吳XX
17、“六一”表演申購材料（負責人：張園長）
幼兒園六一文藝匯演方案 篇13
六一兒童節是孩子們盼望已久的節日，也是孩子們最快樂和最開心的日子，為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神，以開展豐富多彩的活動,激發幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節，通過每班準備的節目匯總以舉行晚會的形式進行表演，展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍，本著人人參與，個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展，讓孩子和家長充分感受節日的氣氛，培養孩子表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”
2、活動口號： 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項準備活動。
（1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖，要求活潑、優雅文明、突出節日的氣氛；
（2）場景布置：掛彩旗，彩虹門、條幅等；
（3）節目編排：考慮各個節目的內容及形式等合理安排節目順序，保證活動有序進行。
（4）節目單設計：用紅色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前人手一份節目單；
（5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等。活動結束后，將整個活動制作成cd，留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。
（6）活動前，全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）
（7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。每個家庭，要求至少1名家長參加活動，最好是爸爸媽媽都能來園參加，各班并安排兩名安全值日志愿者。
（8）主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；
（9）節目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用或優美或俏皮的話語讓每個節目自然的過渡。
（10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒化好妝，為節目的順利進行做好準備；
（11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶祝活動策劃書，做到各個環節條理清楚，讓合作人員一看就知，分工明確，各教師應互相配合、精誠合作，為本次活動的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優良的團隊，增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：
（1）各班排練節目
（2）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服，同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
（3）在活動前一周將所有節目音樂光碟交齊；
（4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩），并進行評選；
（5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；
3、安全工作：
（1）為確保活動順利進行，教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節目等待）以及去表演時幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節。
（2）保證節目有序的進行；
（3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇14
為豐富我園文化生活，給我園幼兒搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感，提高幼兒的全面素質，讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：
一、活動主題 ： 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚
二、組織方法：
1、以班級為展示單位，每個單位至少出3-4個節目（一個教師2個節目），展示節目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在4月10日前將節目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。
三、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節目，由每班兩個老師共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節目負責人自行協商解決。園務不做具體規定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。
四、評分標準及要求：
本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評分工作，特制本標準。
（一）每個節目滿分10分。其中：表演狀態2分；節目內容取材2分；表演藝術水平2分；節目背景設計1分；節目時間控制1分；節目整體感覺2分。評分為一位小數，取平均分為最后得分。
（二）活動評比細則：
（1）表演狀態(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分，表演者動作恰當得體0.5分，表情自然大方0.5分；整體狀態控制較佳0.5分。
（2）節目內容取材(2分）：創意新穎0.5分，自然健康0.5分，能展現幼兒的精神風貌1分。
（3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品 ，表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分，音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。
（4）節目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主，應酌情扣分。
（5）節目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短，節目時間太短應酌情扣分。
（6）節目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）
（三）、評分要求：
采取10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分， 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下，節目有創新，能使人耳目一新者優勝；演員中男生比例高者優勝；學生參與面大的優勝。
五、獎勵辦法：
本次演出設一等獎節目2個獎100元；二等獎節目3個獎80元；三等獎4個獎60元。
六、活動匯演時間及 地點：2015年5月底（具體時間以園務通知為準），在園內操場。
七、組織機構
（一）、領導小組
組長：施定高 郭曉飛
成員：徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定，全程安排整個活動組織程序 ，做好整個活動的策劃。
（二）、籌備組
組長：施定高 徐立玉
成員：梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責：負責方案的制定、會議的全盤落實，檢查、落實各班節目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。
（三）、后勤服務組：
組長：郭曉飛
成員： 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。
（四）、安全保衛組
組長：郭曉飛
成員：王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全，保證藝術展示的順利、圓滿完成。
（五）、活動協調組：
組長：徐立玉
成員： 梁素閣 茹 芳 李 蘭
（六）、活動主持人：王蕊 茹賢慧
（七）、評委組：外聘人員
（八）、音響調試組：郭曉飛 王亞玲
八、活動組織安排：
第一階段（2016.3.30---2015.4.3）籌劃起草活動方案及細則。
第二階段（2016.4.5---2015.4.10）各班確定并上報節目內容。
第三階段（2016.4.13.----2015.4.24）各班加強化節目排練
第四階段（2016.4.27----2015.5.1）檢查各班節目排練情況。
第五階段（2016.5.4----20145.5.8）各班節目彩排
第六階段（2016.5.11----2015.5.15）及節目主持人訓練
第六階段（2016.5.18----2015.5.22）節目集中彩排訓練
第七階段（2016.5.25----2015.5.29）節目演出
幼兒園六一文藝匯演方案 篇15
活動目標：
1、營造寬松、舒適的，讓孩子感受“六一”兒童節的快樂。
2、體驗精彩、多變的六一演出活動。
3、在活動中增長幼兒對文學作品的愛好和對大自然的愛。
4、感受節日的快樂氣氛，樂意參加布置環境的活動。
表演時間：XX月XX日下午3：00——4：30
表演地點：體育館
六一主題：讓陽光穿透每一個角落
節目流程：
1、領導致辭
2、孩子代表講話
3、教師代表講話
4、節目演出
演出節目單：
1、開場舞：《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈《銼冰進行曲》
5、中班家長《紫竹調》
6、大班家長《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
9、小班教師《健美操》
10、中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子《天使》
12、大班幼兒《刷牙操》
人員分配：
1、全面策劃與安排負責人：XX
2、舞臺、音響、背景負責人：XX、XX
3、現場的主席臺安排負責人：XX（安排保育員前往）
4、催場負責人：XX、XX
5、場地紀律維持各個班級教師負責維持班級孩子的觀看紀律、帶好紙巾、水杯、便盆
6、主持人：XX、XX虹、兩個大班孩子
7、孩子代表（XX）輔導負責人：XX
8、拍照負責人：XX
幼兒園六一文藝匯演方案 篇16
六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、目的：通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯系溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節日的氣氛；
2、節目編排：考慮節目內容及形式，合理安排節目順序，保證活動有序進行；
3、節目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節目單；
4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節目音樂匯總錄制成一張光碟；
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確保活動順利進行，保安要維護好現場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌；
8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節目的銜接，利用優美或俏皮話語讓每個節目自然的過渡；
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
幼兒園六一文藝匯演方案 篇17
一、總則
(一)為認真落實XX年掇刀片區幼兒園六一匯演安全事故防范措施，遏制事故(尤其是重大事故)的發生，保障學生安全，根據教育部(學生傷害事故處理辦法)、(荊門市中小學安全工作管理辦法)要求，結合實際制定本預案。
(二)如在掇刀片區幼兒園六一匯演活動過程中發生以下重大事故，適用本預案：
1、重大交通安全事故;
2、重大食物中毒事故;
3、文藝匯演場地及文藝匯演設施重大安全事故;
4、其他重大安全事故。
(三)各科室和每一位干部職工都有參加重大安全事故搶險救災的義務。
(四)各參賽幼兒園及主辦學校應依據本預案，制定相應的應急實施預案，做到各司其職，各負其責，密切協作，處理到位。
二、工作機構
我局成立XX年掇刀片區幼兒園六一匯演重大安全事故應急工作(救援)領導小組和指揮中心(以下簡稱指揮中心)：
組長兼總指揮：田繼芳 高奎軍
副組長兼副總指揮：田文華 岳永斌
成員：區教育局各科室負責人及幼兒園園長
安全事故應急工作(救援)指揮中心下設辦公室、救援行動組、疏散引導組、安全防護組、事故調查組、對外信息發布及材料上報組。
指揮中心下設辦公室，辦公室設在體衛藝科，辦公室主任：李仁慧;
救援行動組掛靠在督導辦公室，組長：肖紅;
疏散引導組掛靠在組織師訓科和人事科，組長：劉偉、王紅梅;
安全防護組掛靠在計劃財務科，組長：張宇曉;
事故調查組掛靠在信訪監察科和后勤辦公室，組長：李國平 許治國;
對外信息發布及材料上報組掛靠在辦公室，組長：周勇。
三、工作職責
(一)指揮中心的主要職責
1、當遇到突發事件，及時組織、指揮各方面力量，開展重大安全事故現場的應急處理工作，控制事故的損失和擴大;
2、組織召開處理突發事故工作會議，確定救援方案;
4、檢查督促各部門責任人做好各項突發事故的防范措施和應急準備工作。
(二)辦公室的主要職責
1、要求各參加幼兒園提前制定詳細的參加匯演的活動預案，檢查督促預案，收齊預案。
2、及時了解事故情況，向指揮中心領導報告，并將指揮中心領導的決策及時傳達;
3、及時與上級主管部門取得聯系，爭得上級領導部門的指導和支援;
4、協調各應急部門之間的關系;
5、向上級部門報告突發事故及應急處理的信息。
(三)救援行動組的主要職責
1、救援行動組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場開展實施救援行動;
2、組織指揮有關責任單位開展人員救護、疏散和學校財產的保護，把損失減小到最低程度;
3、指揮電工、水工等有關人員提供必要的供電供水，確保應急燈、消防設施等正常使用。
(四)疏散引導組的主要職責
1、疏散引導組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場，并安排人員及時引導疏散教職工、學生前往安全地帶;
2、維護好救援秩序，制止無關人員進入救援現常
(五)安全防護組的主要職責
1、安全防護組接到學校安全事故報警后，應立即趕到現場協助醫護人員搶救、運送傷員;
2、認真清點、看護疏散物資，并做好記錄。
(六)事故調查組的主要職責
對事故的直接責任人和部門責任人，根據事故的性質，依據國家有關安全事故行政責任追究的規定進行處罰，構成犯罪的，依法移交司法機關處理。
四、應急救援程序
1、事故發生部門要及時將事發情況準確報告指揮中心及辦公室，辦公室常設值班電話：0724—2441101，傳真：0724—2441101;
2、立即啟動安全事故應急救援預案，指揮中心領導在最短時間內趕赴現場，指揮事故的處理工作;各行動組接到通知后，立即趕到事故現場開展救援工作;
3、指揮中心領導根據事故現場具體情況，提出事故救援行動方案，辦公室根據指揮中心指令協調好各組的行動，按照職責分工要求做到安全事故的救援、疏散和現場保護等工作。
五、本預案自XX年掇刀片區幼兒園六一匯演活動之內起生效。
掇刀區教育局體衛藝科
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