安全方案

時間：2022-05-27 18:07:58 方案我要投稿

安全方案集錦8篇

　　為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的安全方案8篇，希望對大家有所幫助。

安全方案集錦8篇

安全方案篇1

　　為確保***安全穩定，徹底消除校園內消防安全隱患，提高我校綜合防災能力，讓我校成為最安全、家長最放心的地方。按照***教育廳文件（***文件的要求，***7月29日在校園內組織召開消防安全隱患排查整治專項行動部署工作會。為確保此項工作取得實效，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，按照構建和諧社會的要求，認真貫徹"預防為主、防消結合"的消防工作方針，充分發揮各職能的作用，大力開展的防火安全檢查，狠抓火災隱患的整改落實，提高我校抵御火災的能力，切實保護全校師生員工的人身安全和公共財產安全，為我校各項工作再上一個新臺階創造一個良好的消防安全環境。

　　二、組織領導

　　建立以***組長、***為副組長、***為組員體系的消防安全工作隊伍，成立**消防安全排查整治專項工作領導小組：

　　組長： ***校長

　　副組長：***

　　成員：***

　　三、工作任務

　　1. 抓好各室、各班消防安全責任制的落實。

　　各室、各班級要落實消防安全責任制，明確本責任區域內的消防安全責任人，明確各室、各班在消防安全工作上的職責分工，并層層落實消防安全職責。

　　2. 開展全校性消防安全大檢查，切實消除火災隱患。

　　各室、各班級要組織開展消防安全自查自改活動，建立消防安全自查、火災隱患自改、法律責任追究的消防工作新機制。組織一次消防安全檢查，重點部位要重查、細查。

　　3. 加強***消防建設，提高抵御火災的能力。

　　4. 加強執勤，做好滅火和搶險救援的各項準備。

　　***將針對火災的特點，加強對師生員工的消防安全教育，增強教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散。

　　四、具體措施及時間安排

　　（一）宣傳動員部署階段

　　通過召開班主任會貫徹落實上級有關消防安全文件精神，并利用廣播、板報、橫幅等多種形式，開展校園消防安全宣傳動員工作，營造全校注重消防安全的氛圍。

　　（二）自查整改階段

　　1.成立消防安全工作領導小組。校長作為***安全工作的第一責任人，親自部署；分管領導作為消防安全直接責任人，精心組織，層層簽訂責任狀，把工作落實細化到節點。

　　2.建章立制，務求實效。建立各種規章制度，制定***消防應急預案，邀請消防干警給全體員工上消防知識課。使教職員工達到“三懂三會”。

　　3.檢查***消防設施完善情況。

　　4.對***用火、用電情況進行一次拉網式的排查。***用電線路是否破損、老化、連接松動，有無私拉亂接電線、違章使用電器等違章用火、用電情況。

　　5.責任劃分

　　①房舍消防安全：***的房屋建筑、廁所，通過排查發現有不安全隱患的地方，標出明顯標志，同時要采取得力措施，限期整改。

　　責任人：

　　**校長：*

　　**：* ***：*

　　（三）接受檢查驗收階段

　　通過周查、月查制度，達到消防安全零事故、零隱患。確保順利通過上級檢查驗收。

　　（四）總結提高階段

　　通過***自查、組織檢查、隱患整改，使廣大師生員工進一步提高校園消防安全意識，并對***消防安全專項整治情況進行認真梳理、歸納、搜集、建檔，進行認真的總結，使***消防安全工作再上新臺階。

安全方案篇2

　　一、活動目標

　　1、通過活動，倡議全社會關注學生的出行安全，讓每一個學生都在一個整潔、輕松、安全的環境中成長。

　　2、通過活動，培養學生的社會交往、分工合作、組織實施的能力和分析問題、解決問題的能力，增強學生的自我保護意識。

　　3、通過活動，培養學生團結協作的精神和熱愛生活、關心他人的品質。

　　二、活動策略

　　1、活動形式

　　調查、訪問、拍攝、演講、發放宣傳資料、整理資料等。

　　2、活動準備

　　筆記本、照相機、打印機、電腦、標語等。

　　三、活動安排

　　1、時間安排

　　活動時間用時六周，采用彈性計時，集中與分散相結合。

　　2、活動結構安排

　　本次活動分為六個階段：

　　第一階段：確定課題，制定活動計劃。

　　第二階段：各組深入實際進行調查、訪問，收集資料。

　　第三階段：各組對收集來的資料進行思考、分析，并制定下一步計劃。

　　第四階段：落實計劃，深入實際進行宣傳教育。

　　第五階段：活動總結、評價

　　四、活動實施過程

　　第一階段：確定課題，制定活動計劃。

　　班級學生中除有一少部分住校外，大部分學生都是騎車、乘車或者步行上學。乘車是學生當中很多人有很多乘坐的是黑車，安全隱患比較嚴重；騎車的學生，他們所騎的車有很多沒車鈴、車剎，有的學生還經常會一只手騎車；步行的也有安全隱患，比如不按路規走，路邊玩耍、逗留等。就在上學期就學生在放學的路上被摩托車碰到了，幸好沒什么大礙。學校門前面狹窄，校址緊靠省道。凡此種種，學生的出行安全令人擔憂，于是，我們師生共同商討確定了本次實踐活動的主題是：高高興興上學，平平安安回家。

　　活動主題確立后，我們全班同學經過激烈的討論，制定了本次活動的計劃：把全班同學分為四組，第一組采用問卷、采訪等形式對乘車同學進行調查、了解；第二組采用問卷、采訪等形式對騎車同學進行調查、了解；第三組采用問卷、采訪等形式對步行同學進行調查、了解；第四組采用實地考察，問卷、采訪等形式對學校周遍路面進行再認識。每個小組在組長的帶領下精心設計了問卷和采訪問題，并對活動中出現的一些問題展開了討論，想了一些對策。

　　第二階段：實地調查、訪問，收集資料

　　1、第一組活動情況

　　2、第二組活動情況

　　3、第三組活動情況

　　4、第四組活動情況

　　第三階段：思考、分析

　　調查結束后，全班同學坐在一起，匯報自己的調查結果，交流自己的調查感受，分析其原因，想想其對策。

　　結論：

　　1、學校附近的交通環境比較復雜，交通管理比較混亂。

　　2、學生的自我保護意識淡薄，缺乏必要的防護措施。

　　3、有部分學生的家庭經濟比較薄弱，雖能看到存在的隱患，卻又心有余而力不足。

　　4、學校、家庭的交通安全教育仍不到位。

　　5、社會對學生的關注不夠，安全意識淡薄。

　　6、學校的管理方法還需要改進，力度還要加強。

　　出路：

　　1、提高全社會的安全意識，努力創建平安社區。

　　要在全社會積極營造時時不忘安全，人人關注孩子，讓學生“高高興興上學，平平安安回家”的濃厚氛圍。充分利用廣播、電視、網絡等傳媒宣傳教育，讓我們的路面更寬，讓我們行車、趕路更有秩序，讓我們孩子能在一個整潔、輕松、安全的環境中快樂成長。

　　2、家庭、學校要加強合作，形成合力，共同教育好孩子。

　　無論是家庭還是學校都要加強對孩子的教育，教育他們要遵守交通規則，增強自我保護意識。杜絕乘坐不合格車輛，自行車要鈴、剎、腿齊全，定期召開家長會，家校合作共同教育好我們的孩子。經常用一些發人深省的事件教育孩子要珍愛生命。

　　3、學校管理上仍需上細、上色。

　　學校要加強路隊的管理，在重要路段加大檢查力度，增加管理人員。還可以適時實行錯時放學的辦法，從而錯開放學高峰，緩解交通壓力。

　　第四階段：宣傳

　　將我們比較成熟的想法通過調查報告、倡議書、標語、圖片展示等形式制作編寫出來，進行宣傳。

　　1、在全校開展以“高高興興上學，平平安安回家”為主題的宣傳日活動，用板報、錄象、標語等形式讓全校老師能關注孩子、重視安全，讓每一個孩子能珍愛生命、快樂學習。

　　2、通過“致家長的一封信”讓家長明白乘坐不合格車輛的安全隱患，杜絕黑車。

　　3、開展“我為愛車整整容”的活動讓孩子增強自我保護意識，防患于未然。

　　4、分小隊加強對來往行人、司機的宣傳教育工作，上、放學時間小心慢行。同時在路邊出示警示語或警示牌。

　　第五階段：活動總結、評價

　　這次綜合實踐活動以學生為中心，讓他們以生活中自己比較感興趣、最關注的現象為著眼點取材、定題，讓學生在實踐中進行體驗，充分調動了學生參與活動的積極性。學生們通過實地調查、采訪、統計、交流、宣傳等，不僅鍛煉了自己各方面的能力，也著呢剛強了社會責任感，同時也加強了自我保護意識。

安全方案篇3

　　一、活動目的

　　1、通過活動，讓學生了解和把握更多的安全常識、自護知識，建立自護意識。

　　2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有益于他們的健康成長。

　　二、活動預備

　　1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。

　　2、組織學生排演小品。

　　3、選好及練習班會主持。

　　三、活動進程

　　主持人：

　　同學們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有很多需要我們留意的'事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食品中毒、溺水、等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎樣辦？讓我們行動起來，學習和把握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

　　（一）“自護”能力表演和知識比賽：

　　1．舞蹈小品《我們去遠足》

　　事故：效游途中，一位同學不謹慎擦傷了，怎樣辦呢？——現場請同學提出解決辦法。

　　處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者沒必要包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最經常使用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結。

　　（2）不謹慎碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明聰明解決了題目，保護了自己。

　　急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要留意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

　　（3）（繼續表演）：遠足中一個同學不謹慎燙傷了手……

　　處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

　　（4）天氣太酷熱了，在回家的路上，一位同學發生中暑。

　　救護方法：立行將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽***，也可用涼水輕輕地噴灑。

　　（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

　　搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最后撥打急救電話“120”

　　（二）知識問答

　　（1）我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”

　　（2）路口的交通指揮信號有哪些

　　（3）假如因不慎，你身上被火燃著，你是順風跑，還是逆風跑

　　（4）假如你在炒菜時，油鍋忽然起火，在你眼前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

　　（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎為甚么

　　（三）主持人：

　　同學們都很聰明，面對危險的時候，知道自救自護。當我們獨安閑家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——

　　小品表演：劇2

　　c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

　　（興奮地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀！

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　c1：（開門，讓d進來）

　　d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿甚么東西？

　　d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　c1：（大吃一驚）

　　d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

　　下面，我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時候，傳來敲門聲）誰呀？

　　d：我，你李叔叔。

　　c2：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀？

　　d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是甚么樣兒。

　　d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　c2：有落腮胡子嗎？

　　d：沒有。

　　c2：戴眼鏡了嗎？

　　d：戴了。

　　c2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　d：是的。

　　c2：那你等著，我去拿。

　　d：哎，你開門呀！

　　c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天凌晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你以為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？假如的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結：獨安閑家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真使人興奮，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　（三）結束語

　　時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。同學們，別忘了，平常生活中一定要留意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

安全方案篇4

　　為深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“平安校園”建設，使“安全生產月”活動有序進行，根據邛教辦 [20xx]140號文件通知精神，固驛中學決定開展“安全生產月”活動。活動主題為“安全發展，預防為主”。我校的“安全生產月”活動將本著注重實效與本質安全的工作原則，按照安全生產齊抓共管的工作方針，組織實施一系列活動，提高學校師生的安全意識，消除校園安全生產隱患。現結合我校安全生產和校園安全的實際情況，制定我校“安全生產月”活動方案。

　　一、組織機構

　　成立“安全生產月”領導小組

　　組長：陳安祥

　　副組長：孫小波、汪家平

　　成員：陳康明、孫建華、夏進忠、詹志平及各班班主任和任課老師。

　　二、活動內容

　　(一)開展校園安全知識宣教活動

　　學校針對夏季季節性特點，廣泛開展預防自然災害的安全教育;發放校園安全知識宣傳資料;出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報;以“關愛生命，關注安全”為主題召開一次主題班會。

　　(二)開展安全查擺整改活動

　　開展校園安全生產大檢查。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地開展教育和防范工作。安全生產月期間，根據實際情況，圍繞貫徹實施安全生產法律法規、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發現一處隱患，提一條安全管理建議，看一看安全知識讀物，剖析一起安全事故案例。

　　(三)開展學校安全工作督查專項行動

　　在前段工作的基礎上，根據實際情況，結合學校“深化隱患排查治理”工作，圍繞安全制度的修訂及其落實情況：食堂、食品、飲用水的安全情況;傳染病及甲型H1N1流感的防控情況;校舍及教學設施的安全情況;學校及周邊環境的整治情況;學校安全教育和防溺水措施落實情況;校園隱患排查治理活動開展情況;學校應急預案的制訂、演練情況(6月14-20為安全生產應急預案演練周)等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實減少和消除各種隱患，進一步提高防范各類安全事故、應急處置突發公共事件和應對自然災害能力。

　　(四)做好溺水事故的防范工作

　　學校印發一份《告家長書》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應承擔的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。要求學生不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。要求各班加強與家庭的聯系，共同做好“防溺水”工作，對學生中愛好游泳的重點對象，隨時了解其行為動向，并與家長配合，及時告知其不良行為，共同做好孩子游泳安全教育和管理，共筑“安全”防線，嚴防事故的發生。

　　(五)開展“文明交通行動計劃”的實施活動

　　“安全生產月”活動期間，通過給學生上一堂安全知識課、制作一張安全祝福明信片等形式，帶動重視學習安全知識，提高學生交通安全意識。特別做好中考期間交通安全工作，確保考試期間安全。

　　(六)加強法制教育，強化矛盾調解化解，努力消除安全隱患，保證學校安全穩定。

安全方案篇5

　　今年以來，我礦廣大干部職工認真貫徹執行上級有關安全生產的方針政策，緊緊圍繞“安全第一、預防為主，綜合治理”的基本方針和“現場管理提升年”工作要求，通過落實xxx年安全工作會議精神和要求，我礦安全管理整體水平得到了進一步提升，確保今年后100天安全生產工作，圓滿完成全年安全生產指標。根據鄉政府文件精神，經礦領導研究決定，組織開展“百日安全無事故”競賽活動。結合我礦實際，特制定本方案。

　　一、活動時間

　　從20xx年10月10日起到20xx年1月10日結束

　　二、活動目標

　　1、礦井安全實現零目標，消滅重傷事故，完成全年安全生產奮斗目標。

　　2、穩步推進安全管理體系建設，完成年度安全質量標準化規劃目標。

　　三、組織機構

　　為確保“百日安全生產無事故”競賽活動的順利開展，特成立活動領導組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xxxxxxxxxxxx

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在安全科，由安全礦長xx兼任辦公室主任，確保布置到位、組織到位、措施到位、檢查到位，對各項活動的進展及完成情況進行監督檢查、通報、考核和總結，并及時向領導組匯報活動情況。

　　四、活動安排

　　競賽活動分三個階段進行：

　　第一階段（10月10日-10月20日）：發動宣傳階段。完成宣傳培訓工作，制定實施方案。在全礦范圍內做好宣傳教育培訓和發動工作，召開競賽活動動員大會，大力宣傳煤礦“百日安全生產無事故”活動的時間、目標和活動內容，為全面實施該項工作打下良好的基礎。

　　第二階段（10月21日-12月30日）：專項整治階段。在前一階段安全大檢查隱患問題整改的基礎上，按照“一通三防”、地測防治水、機電、運輸、頂板管理、安全管理及教育培訓等方面開展專項整治工作。對照《河南煤礦安全質量標準化基本要求》和《高瓦斯、煤與瓦斯突出礦井安全生產綜合評價細則》，嚴格落實登封市煤炭管理局關于煤礦“紅線管理”的有關規定，按照國家有關的法律法規、《煤礦安全規程》以及各級管理部門的規章規定進行自查自糾。在專項整治階段，由安全科組織不少于兩次的全礦井自查自糾，對查出的安全隱患從制度、標準、管理三個方面，按“五定”原則制定整改措施，實現閉合管理，并把整改情況及結果報安全科存檔備案。

　　第三階段（1月1日-1月10日）：總結評比考核階段。對我礦各部門及施工區隊開展“百日安全生產無事故”活動的工作進行檢查驗收，對在“百日安全生產無事故”活動中成績顯著的部門及個人給予獎勵，對于在“百日安全生產無事故”活動中發生事故及嚴重“三違”的個人給予處罰。并將開展“百日安全生產無事故”活動的總結進行上報。

　　五、專項整治內容

　　（一）“一通三防”

　　1、強化“一通三防”業務培訓，夯實現場管理基礎。積極開展“一通三防”知識普及活動，從基礎理論、瓦斯防范意識、現場管理、技術創新等方面提升全員素質，真正體現“以人為本，安全發展”的全新理念。

　　2、進一步完善瓦斯監控系統，并正常運行，配足傳感器數量，安裝位置合理，報警及斷電功能可靠。

　　3、認真學習、總結瓦斯治理經驗強化“瓦斯超限就是事故”的理念，細化標準，加大力度、堅決杜絕礦井瓦斯事故。

　　4、完善瓦斯治理的“通風可靠、抽采達標、監控有效、管理到位”的十六字方針；加大對火區、采空區的封閉區域的巡檢和檢查力度，對通風設施定期檢查并及時維護，防止采空區自燃發火；嚴格執行“一炮三檢”和“三人聯鎖放炮”制度；杜絕瓦斯超限、主扇、局扇無計劃停風事故的發生。

　　5、加強井下防治粉塵工作的管理，嚴格落實各項防塵措施，加強對井下各轉載點噴霧裝置、凈化水幕、隔爆設施、采掘機械內外噴霧檢查。

　　（二）地測防治水

　　1、嚴格執行“預測預報、有掘必探、先探后掘、先治后采”的探防水原則，完成年度探防水進尺考核指標。

　　2、測定礦井各涌水點、盤區的涌水量；化驗水質，建立臺帳；完善礦井、采區、工作面排水系統。

　　3、及時準確掌握礦井原舊巷、采空區、廢棄巷道及鄰近礦井的地質技術資料，探明并掌握這些區域的有關情況，做到超前預防，防患于未然。

　　4、掘進中腰線標定做到及時準確、嚴格執行巷道貫通通知單制度。嚴禁無計劃貫通。

　　（三）機電、運輸

　　1、對地面主要供電線路、塔桿、變配電設施等針對性進行一次越冬前的專項檢查維護。

　　2、加強停送電管理，明確停送電指揮人員和職責，嚴格執行“停送電兩票”制度；修訂完善大面積停電應急預案，并進行必要的演練。

　　3、大型設備按規定周期進行安全檢測檢驗，檢測檢驗率達100%。電纜吊掛合格率95%以上，按規定設置齊全標志牌。

　　4、井下防爆電器失爆率為零。入井防爆電氣設備“產品合格證”、“煤礦礦用產品安全標志”齊全，有專職防爆檢查員簽發的合格證，有登記臺賬。

　　5、主要通風機嚴格執行每月倒機運行制度，備用風機及時檢修、試運轉，保證處于完好備用狀態。

　　6、鋼絲繩芯主提升帶式輸送機，采用儀器對接頭內部進行一次全面檢查，不合格接頭必須及時重新硫化處理。

　　7、局部通風機系統全部實現“三專兩閉鎖”、實現“風機雙電源”供電，掘進工作面配備齊全機載式瓦斯斷電儀。雙風機切換試驗每日一次，“風電、瓦電閉鎖”試驗每周一次。

　　8、井下過流、漏電、接地三大保護合格率100%。過流保護整定有計算，有標志牌；漏電保護有每班就地試驗、每月遠方試驗記錄；接地電阻測試有季度記錄。

　　9、加強設備潤滑管理，建立潤滑卡片，嚴格執行潤滑“五定”（定人、定質、定量、定點、定期）制度，有詳細的換油記錄。

　　10、加強絞車運輸管理，嚴禁無證上崗，嚴格執行操作規程，防止斷繩發生事故。提升絞車防護設施完善，由專人定期檢查，并做好記錄。

　　11、斜井提升嚴格執行“行人不行車，行車不行人”制度。

　　（四）頂板管理

　　1、加強領導入井帶班制度，嚴格進行井下現場交接班，與工人同上下，并做好帶班記錄，歸檔備查。

　　2、加強生產技術管理。加強采區及掘進工作面現場管理，嚴格執行采區及掘進工作面作業規程；扎實開展地質預測預報、頂板觀測工作，及時準確地進行地質構造與頂板來壓預報，為工作面頂板管理采取針對性措施提供依據。

　　3、采煤工作面每班安排專人進行巡檢。工作面支架初撐力達到額定工作阻力的80％，泵站壓力不得小于30MPa，使支架有較高的初撐力，減少頂板對煤幫壓力，較好地控制住片幫、掉頂事故的發生。

　　4、掘進巷道施工必須有專門的支護設計，嚴格按照作業規程施工，使用好前探梁，嚴禁空頂作業。

　　5、依靠科技進步，加快支護改革。大力推廣應用新技術、新工藝、新裝備，不斷提升頂板管理水平。

　　（五）安全管理及教育培訓

　　1、認真安排，有序推進、進一步深化百日安全無事故活動，認真開展隱患排查治理，及時發現并消除重大安全隱患。

　　2、隱患排查治理要堅持“想長遠、看當前、干眼下”的工作原則，實施超前預防超前治理，創造零事故現場，打造零事故環境。

　　3、加大安全培訓力度。要樹立培訓不過關就是隱患的理念，實現培訓一個，合格一個、安全一個。對已過期和即將過期的證件，及時進行人員再培訓和更換證件。

　　4、在專項整治階段，由安全科負責組織全礦井的隱患排查治理工作，對查出的安全隱患分專業各部門，結合實際制定整改措施和方案，按照“五定”原則，責任到人，逐條落實。

　　六、有關要求

　　1、加強監督檢查。領導小組加大督促指導力度，幫助解決活動過程中遇到的突出問題，同時要嚴格執法檢查，工作在堅持中深化，在深化中堅持，做到弛而不息，強化不敢、知止氛圍。

　　2、強化各級管理人員的責任意識，不斷提高安全工作的執行力，把安全工作落實到位，落實主體責任。形成一級對一級負責，一級抓一級，層層抓落實的管理格局。把全部精力集中到后100天的安全生產上，為我礦明年的安全生產打下堅定基礎。

安全方案篇6

　　今年6月份是全國第40個“安全生產月”，為扎實搞好“安全生產月”期間各項活動，大力營造濃厚的安全文化氛圍，特制定20xx年公司“安全生產月”活動實施方案，現就“安全生產月”活動的有關事宜安排如下：

　　一、活動主題

　　20xx年全國第40個“安全生產月”的活動主題“加強安全法治、保障安全生產”。

　　二、指導思想

　　貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，響應國家“安全生產月”活動，以“加強安全法治、保障安全生產”為主題，以落實安全責任、加強安全管理、普及安全知識為重點，穩固公司安全生產形勢，營造良好的安全生產環境。

　　三、活動時間

　　20xx年6月1日—6月30日

　　四、組織機構

　　成立“安全生產月”活動領導小組。

　　組長：xxxxx；

　　副組長：xxxxx；

　　成員：xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx、xxxxx

　　五、工作目標

　　建立健全安全生產責任體系，強化公司員工的安全生產責任意識，提高安全防護知識和技能，推動企業的安全文化建設，全面提高公司的安全生產管理水平。

　　六、活動內容和要求

　　1、大門要求懸掛安全生產標語。

　　2、積極開展“六個一”活動。組織動員全體管理人員和員工參與，開展以“看一部安全教育錄像，提一條安全生產建議，當一次安全檢查員，查一處安全事故隱患，搞一次安全生產培訓，開一次安全事故分析會”為內容的“六個一”活動，進一步強化全員遵章守紀意識，提高安全自覺性。

　　3、組織開展員工的安全教育工作，全面提高運維人員的安全意識。

　　4、公司要組織開展一次全面安全自查自糾工作，集中開展隱患排查整治。

　　xxxxxx有限公司

　　20xx年5月25日

安全方案篇7

　　一、編制目的

　　為加強本項目的安全管理，對施工過程中的危險、危害因素進行分析，從而對易發生的安全事故因素采取相應的安全防護措施，以確保施工安全，隨時對施工過程中出現的難度大、技術性強的問題提供解決方案和依據，實現項目安全管理目標，結合本項目實際情況，特編制此施工組織設計。

　　二、編制依據

　　1、《中華人民共和國安全生產法》

　　2、《建設工程安全生產管理條例》

　　3、《中華人民共和國建筑法》

　　4、建筑工程施工現場管理規定(建設部1991年第15號令)

　　5、建設部頌發的《建筑施工安全檢查標準》(JGJ59-99)

　　6、《工程建設標準強制性條文》

　　7、安徽省建設廳有關安全生產管理的有關文件規定

　　8、宣城市建設主管部門有關安全生產管理的文件規定

　　9、安徽省玉安建筑有限公司的各項安全制度和安全生產責任制規定。

　　10、本工程所處的周邊環境。

　　三、工程概況

　　工程名稱：旌德縣計生委計生服務站綜合樓

　　工程地點：旌德縣西門老路32號

　　建設單位：旌德縣計生委

　　監理單位：宣城市監理公司旌德監理部

　　設計單位：績溪縣建筑設計室

　　本工程地處旌德縣西門老路32號，建筑面積共約530m2，工程建筑層數二層，建筑高度達到7m，工程計劃于20xx年月日開工，計劃于20xx年月日竣工。

　　四、項目安全管理目標

　　1、輕傷事故頻率控制在1.0‰，杜絕重傷、死亡事故發生。

　　2、主管部門和公司月檢查中合格率達100%，優良率達到80%。

　　3、安全生產管理、文明施工綜合目標：優良工程。

　　4、杜絕施工現場因火災與設備方面所造成經濟損失。

　　五、項目安全管理網絡

　　1、施工管理機構的合理是整體施工非常重要的因素，項目部報請公司同意成立以項目經理為組長和安全員為副組長及相關班組長為成員的安全生產領導小組和消防領導小組，借以實現安全生產管理中的兩個基本制度：安全生產責任制和群防群治制度。

　　2、繪制安全生產管理領導網絡圖，以圖示的方法簡單明了的表述施工現場的安全管理關系，以體現項目安全管理機構的職、權和安全管理的基本模式。

　　六、項目安全管理計劃

　　1、項目部根據工程規模撥出安全技術措施費，并按計劃表進行重點落實，做到專款專用，保證安全設施的及時投入。

　　2、落實好項目部安全生產責任制，堅持“誰主管，誰負責”、“管生產必須管安全”的原則，體現群防群治制度。

　　3、加強對工人的管理和教育，對進場的職工進行安全知識教育，經公司施工安全部統一命題的安全知識考題，合格后方可上崗作業。

　　4、開展多種形式定期和不定期的安全檢查，持之有效的對各項安全設施的使用性能進行檢查，使之能處于良性運轉狀態。

　　5、抓好班組安全活動，督促班組長做好班前對重點操作部位和危險場所的教育交底，對施工機具和起重設備進行班前的檢查，并要求開展班組講評活動，對安全工作進行總結，及時解決職工的不安全思想動態。

　　七、施工現場總平面布置計劃

　　(一)平面布置的原則

　　1、采用因地制宜，合理分階段布置方法。

　　2、滿足施工生產所需，節約用電，盡可能減少臨時設施。

　　3、場內材料堆放布置盡量合理，減少二次搬運。

　　4、符合施工現場安全技術要求，防火規范和衛生管理。

　　(二)平面布置方案(具體見施工現場平面布置圖)

　　1、施工機具的布置

　　在施工現場計劃設置1臺井架，井架的搭設位置具體以施工現場平面布置圖為準，砼攪拌機安排1臺，設置在井架東側;鋼筋切割機、木工機具設置在鋼筋和模板加工區內。

　　2、加工車間

　　在各施工段內根據現場實際情況搭設有鋼筋棚，并砌筑鋼筋堆放的平臺，與其相對處搭設有木工操作間。

　　3、臨時生活辦公用房設在原有建筑物二樓，即建筑物1、2號樓的北邊，將施工辦公區與施工區進行分隔，保持施工現場辦公與作業的有序進行，同時確保職工有充分的休息環境。

　　4、大門、圍墻

　　根據現場條件，在⑤~⑥軸設寬度為4.5米的大門作為車輛出入口，門邊設置有五牌三圖，標明工程概況，項目管理組織體系，安全措施內容。

　　5、施工用水、生活用水

　　建設方提供水源，給水主管DN=53mm，布置場內供水管網，支管DN=40mm及DN=19mm，沿工程所需及生活區、辦公區所需位置布置。

　　6、施工排水

　　施工場地按JGJ59-99標準要求將主要施工道路和生活主干道用砼硬化，并在道路側邊設明溝、集水井，在工地大門口設置沖洗明溝、沉淀井收集生活廢水，經沉淀后集中排放。

　　7、施工用電

　　從建設方提供電源搭建現場施工用電總配控制室，根據JGJ46-88規范要求，現場施工用電采用TN-S系統(即三相五線制)進行布置，同時做到三級保護，即“一機、一閘、一保”，所有電箱、開關箱均采用鐵殼箱，PE保護線選用綠黃雙色專用線，(具體見施工用電專項方案)。

　　八、建筑施工現場可能發生的安全事故類型：

　　1、高處墜落：

　　發生部位及原因：洞口、臨邊防護措施不到位;作業人員違章作業等。

　　2、物體打擊：

　　發生部位：洞口、臨邊防護不嚴密;職工未正確使用防護用品等。

　　3、觸電：

　　間接觸電：電器設備配置不合理;電線破損老化;職工違章私接亂接用電等。

　　4、機械傷害：

　　發生原因：機械轉動部位防護設置不合理或無防護設施;防護裝置被拆除;職工違章操作等。

　　5、坍塌：

　　發生部位：基礎施工土壁坍塌;機械設備的基礎等。

　　九、項目施工安全計劃控制措施

　　為了科學的指導建筑施工安全生產，提高安全生產和文明的管理水平，預防傷亡事故，確保員工的安全和健康。針對項目生產施工中的實際，制定安全施工管理措施。以達到項目預定的各項目標，根據行業規范，結合施工現場的實際情況，編制下列施工方案：

　　1、施工現場的安全技術資料的搜集、整理由本工地安全員負責，其他項目管理人員和班組長應密切配合，以確立安全臺帳在施工現場安全動態管理中的主導地位，使安全技術資料能真實反映施工現場安全生產情況，從而為控制安全事故發生提供依據。安全員在實際操作中必須遵守“帳賬相符、帳表相符、賬實相符”的原則，以實現安全生產技術資料的標準化、規范化。

　　2、針對土建施工受氣候影響較大，而本工程從開工到竣工分別要歷經春、夏、秋、冬四季，為做好各個季節期間的安全管理工作，項目部根據現場實際情況，編制了雨季、冬季、夏季的施工安全防范措施。

　　3、為提高施工現場的安全文化氣息和創造便民、愛民、利民工程。樹立企業良好形象，根據建設部1991年第15號令《建筑工程施工現場管理規定》和JGJ59-99標準，結合現場實際情況編制環境保護措施和文明施工專項方案。

　　4、為做好防砸、防高處墜落的事故發生，根據《建筑施工高處作業技術規范(JGJ80-91)》和安全帽試驗方法(JGJ2812-89)、安全網(GB5725-85)及安全帶(GB6095-85)等規范，項目部編制了“三寶、四口”安全防護措施，重點對施工現場存在的預留洞口和臨邊采取了防護措施。

　　5、根據現場實際情況，本工地采用落地式鋼管雙排外架，外架立桿縱距按小于1.5米，橫距為1.3米，步距為1.8米，確保腳手架在使用性能上滿足要求和保證架體在使用時自身的穩定性，在學習JGJ59-99標準結合施工圖紙和現場實際情況，編制了外腳手架專項施工方案。

　　6、本工程垂直運輸工具采用型鋼式井字架，配備義烏登峰機械廠的LK1.5系列卷揚機，根據JGJ88-92標準，井架搭設進行全面的安全過程監控，為確保在搭設和使用過程中的安全，編制了井架專項施工方案。

　　7、根據JGJ59-99檢查標準對施工用電的要求，結合本工程的實際情況，為使施工進度秩序不受影響，編制了施工用電專項施工方案。

　　8、為了加強機械管理，確保施工機具在實際使用時始終處于良好的運行狀態，特編制了施工機具防護措施。

　　十、施工組織設計的貫徹實施

　　施工組織設計經過審查批準后，方可在施工現場實施，由于編制者往往很難先對建設項目今后的實施過程中出現的問題全面做到，因而在施工過程中可變因素多，施工組織設計的變化性較大，因此在實施過程中要經常檢查，定期調整，對經過努力不能落實的內容，依變化的情況對施工組織設計進行修改，要定期進行組織設計調整，遇有重大修改變動時，應按初次審批程序進行報批，并做好記錄。

安全方案篇8

　　為深化校園安全管理，建立安全保障體系，切實提高學校安全管理水平和應急防范能力，保障全校師生在校期間生命安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生在校期間安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。結合我校實際，制定我校《學校安全無縫隙管理工作實施方案》。

　　一、指導思想

　　本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生高度負責的精神，做到嚴密防范，全體師生總動員，群防群控，排除隱患，確保安全。

　　二、健全安全工作管理機制，落實安全工作責任

　　（一）建立健全學校安全無縫隙管理工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：全體班主任

　　（二）細化安全管理制度。按照《江蘇省中小學幼兒園安全暫行管理辦法》中建立十項安全管理制度的要求，結合學校實際，修訂完善學校安全管理制度，按制度要求做好相關工作，真正做到管理無疏漏、無盲區、無縫隙、全覆蓋，逐步構建起學校安全管理的長效機制，不斷提升安全工作管理水平和效果。

　　（三）完善目標責任考核機制。層層落實安全工作責任，全面落實“一崗雙責”，形成“安全防范全覆蓋、安全管理全參與、安全職責全到位、安全教育全過程、安全監管全天候”的工作機制。學校全體教職員工，在履行各自崗位職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”，形成“安全防范無空崗、安全責任無空擋”的安全無縫管理工作格局。繼續實行安全工作“一票否決制”和安全事故責任追究制。

　　三、全時段、全方位安全監管的任務目標

　　（一）重點時段。

　　1.上學時段。學校校警、安保人員和帶班領導、值班教師至少提前半小時到校，維護學校周邊交通和治安，看護學生有序進入校園，不準杜絕早到的學生進校園。上課后，實行全封閉管理。

　　2.上課時段。各班做好晨檢，及時向德育處報告晨檢結果。班主任或課任老師要清理清查班級人數，對未到校學生進行登記，了解未到校原因，及時向德育處匯報，并與家長溝通。

　　3.課間時段。下（上）課時，值班老師對學生課間活動情況進行巡視，到固定的重點時段上崗值班，嚴防學生出現意外情況。課間操班主任跟班。

　　4.課外活動時間。安排值班老師及班主任對學生活動情況進行有效監護和巡視。

　　5.放學時段。安保人員和值班人員要在校門口進行值守，看護學生平安離開校園，并密切注視學校周邊治安和交通狀況，發現情況立即采取有效措施。

　　6.時刻發揮學生安全員的作用，一旦發現安全隱患，及時報告班主任、門衛、德育處、安保處、校長室妥善處理。

　　（二）重點部位。

　　學校所有建筑都必須是安全的，不得讓師生在有安全隱患的場所學習和生活。

　　1.大門（門崗、警務室）。上學、放學期間校警、安保人員和學校值班人員要在大門口值守，上課后關閉學校大門，實行封閉式管理。對需要進入校園的人員核實身份，并限時離開校園。禁止社會閑散人員、精神病患者、來歷不明人員等進入校園，特別要嚴查到學校尋釁滋事者，如發現問題，要立即打110，并采取相應措施。門崗、警務室物品擺放要整潔，妥善保管安保器具。無關人員一律不準進入門崗和警務室。

　　2.教室。定期排查安全隱患，平房重點查墻體、頂棚、走廊柱、外墻瓷磚、墻體等。

　　3.廁所、圍墻等。加強對廁所的監管，課間對廁所要加強巡視和巡邏，防止學生在廁所打鬧等現象發生；杜絕廁所黃色文化，保持地面整潔、衛生。對學校圍墻定期檢驗、檢查和巡邏，及時處理安全隱患。

　　4.實驗室、儀器室等功能室。建立健全管理制度，易燃、易爆、有毒等實驗物品的存放要妥當，防范措施要具體。校外實訓學生教育、監管措施要到位。

　　5.水電氣設施設備。校內水、電、氣及各項基礎設施設備科學合理，標識清晰，無老化破損，相關防護設施安全有效，維護保養及時到位，操作人員具備專業知識并做到持證上崗。

　　6.體育設施。對體育設施的安全狀況要經常檢查，定期維護。

　　7.接送學生車輛。了解學生上學、放學的交通方式，對乘車學生要進行詳細具體的登記，經常對師生進行交通安全教育。學校或家長要與車主、駕駛員、學生家長簽訂安全責任書，家長自行租車的，由家長派隨車監護人員，委托他人的，自行負責。

　　（三）重點人群。

　　1.心理障礙人群。對生活特別困難、與學校或同事、同學有明顯矛盾糾紛且長期沒有得到解決、心理存在一定疾患、思想偏激、可能產生極端行為的師生員工要做好重點幫撫和情感關懷工作。要深入排查校園周邊、合作單位、校內基建施工單位是否有與學校存在矛盾糾紛、可能引發事端的人員。

　　2.特異體質人群。告誡家長，特異體質學生向學校如實匯報。建立特異體質（包括過敏）或者特殊疾病學生檔案，及時了解學生的身心狀況，適當減輕學生集體活動或者體育課運動量，必要的應免予活動。遇特異體質或者特殊疾病學生在校時有異常反應，班主任或者其他相關人員應及時與家長聯系，并告知家長或醫生在校時的異常情況；及時就醫。

　　（四）周邊環境。

　　加強與綜治、公安、交通、消防、衛生、食品藥品、文化新聞、住建、工商、行政執法等部門的協作，對學校周邊的小商小販、網吧、出租書屋、及在學校周邊游蕩的社會閑散人員等密切關注，發現問題第一時間采取相應措施，及時處置。

　　（五）常見安全事故防范。

　　1.交通事故。認真開展多種形式的交通安全培訓，切實提高安全意識和防范能力；密切與家長溝通聯系，教育學生不乘坐超員車、報廢車、低速載貨車、非法營運車、農用車及其他存在安全隱患的車輛。

　　2.溺水事故。加強防溺水常識的培訓，并把學生的防溺水常識納入班級安全教育課及假期告知書的內容。告誡學生防溺水自救自護常識，確保人身安全。

　　3.食物中毒。加強食品衛生安全教育，杜絕食用陌生人贈與的食品和購買的“三無”食品。

　　4.流行疾病。結合季節特點、傳染病流行趨勢，重點做好相關傳染病的防控工作。建立防控預案及疾病防控措施，做到早動員，早部署，早預防、早發現、早治療。根據不同年齡段學生特點，開展具有針對性和實效性的宣傳活動，加強體育鍛煉，不斷提升學生身體素質。

　　5.擁擠踩踏。定期組織學生進行緊急疏散演練，加強對學生在樓道和在大型活動地方等擁擠場所活動的行為規范教育，強化安全意識。在容易擁擠的時段安排人員值崗，特別加強惡劣天氣下的防范工作。

　　6.消防事故。經常開展防火安全檢查，及時消除火險隱患。按照《消防法》的要求配齊消防設施和器材，定期進行消防常識教育，大力開展應急疏散演練，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態下自救自護的能力，保持校內通道和建筑物通道暢通。定期檢查用電線路和設備，以確保學校用電安全。定期對學生教室、供電設施、倉庫、實驗室、等人員集中場所或可能造成火災事故的場所進行全面細致的檢查，發現隱患，立即整改。

　　7.煤氣中毒。在教室、辦公室等室內安裝的燃煤取暖設施要以確保通風和安全為前提，必須安裝有排煙管道，周圍不能存放易燃物品，要保證排煙管道暢通、不漏氣，同時房間應裝有風斗，并經常進行檢查和更換，必要時可采取深夜閉火等措施，防止一氧化碳積聚造成中毒和火災的發生。讓師生掌握預防一氧化碳中毒的基本知識和方法，保持室內通風，提高學生的安全防范意識和發生中毒時的應急處置能力。

　　8.網絡事故。構建校園網安全平教育的特長，通過多種途徑開展心理健康教育，警惕網絡依賴。進一步落實校園互聯網信息安全管理責任制和監控措施，抵制各種有害信息侵蝕，確實筑起一道防淫穢、迷信、反動信息等的“防火墻”。加強學生互聯網道德教育，教育學生自覺遵守互聯網管理規定，堅決抵制網上各種有害或不良信息的侵害。積極開展學生“遠離網吧”活動，建立和完善聯控聯防的長效管理機制，確保校園的安全穩定，優化育人環境。

　　9.活動事故。加強對師生校外活動的管理。學校組織學生社會實踐活動，應當堅持“就近徒步”的原則。體育課、活動課要對學生進行安全知識教育，防止安全事故發生。

　　10.不法傷害。健全門衛管理制度，對在學校周邊活動的可疑人員要密切關注，對進出學校的陌生人要嚴格盤查，嚴禁小商販、社會青年等閑雜人員和可疑人員進入學校，做好來客來訪和家長進校的登記工作，規避不法分子對師生造成傷害。

　　四、強化安全教育，扎實開展應急疏散演練

　　（一）全面落實安全教育進課堂。將安全教育列入學校課程計劃，安全教育課要結合不同年齡學生特點，創新教育形式，提高教育效果。安全教育情況納入教學常規檢查之中，做到計劃、課時、教師、考核四落實。積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育，“案例分析教育”等，切實提高學生的安全知識、意識和防范能力。

　　（二）加強主題教育活動和季節性的安全預防教育。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”、“防災減災日”、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”、“119消防宣傳日”、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。1至2月份，開展防火災、文明度假和安全燃放煙花爆竹的安全教育；3月份開展交通安全和常見病、傳染病預防教育；4月份開展外出春游、清明防火安全教育；5至6月份開展防溺水、防雷電安全教育；7月份開展防中暑、安全度假等安全教育；9至10月份開展交通、食品、傳染病預防、節假日活動的安全教育；11至12月份開展消防、防冰雪天氣安全教育。

　　（三）認真開展師生法制和健康教育。加強與公安、司法部門聯系，落實校園法制副校長和法制輔導員，積極開展消防、交通、禁毒、反邪教、公共安全、心理健康、預防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報警、援助電話，努力構建學校、家庭、社會三位一體的法制教育新模式，提高師生應對社會安全事故和依法維護自身合法權益、預防不法侵害的意識和能力。圍繞“珍愛生命”主題，著力開展心理健康專題教育，探索學生心理健康教育新方法、新措施，有效預防學生各類事故發生。

　　（四）深化“一分鐘安全警示教育”活動。不斷拓展“一分鐘安全警示教育”的形式和內容，做到“每天放學前一分鐘、周末放學前五分鐘、節假日放假前半小時”安全警示教育。根據氣候變化等情況，對可能出現的各類安全隱患，及時發布安全預警，警示師生、家長做好安全防范工作。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，-臺，引導學生正確上網。充分發揮學校心理健康,拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

　　（五）加強教職員工安全培訓。將安全培訓納入校長、教師培訓規劃，納入教師繼續教育計劃。開展安全政策法規培訓，不斷提高安全教育管理水平和效果。組織班主任、教師、安全工作人員和相關從業人員認真學習有關學校日常安全管理知識及學校安全預案，開展相應的從業安全知識、技能上崗培訓。

　　（六）健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，重視加強緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育與演練，增強師生避險、逃生、自救、自護和互救的能力。利用“5.12”、“11.9”等演練日和開學初等時機，確定演練活動主題，全面開展安全系列培訓與演練活動，確保每學期至少開展一次師生應急演練，并將演練情況報縣教體局備案。

　　五、加強人防、物防、技防建設，提高防范技能

　　（一）增強人防力量。學校要加強對保安的教育和管理，增強保安工作責任心，提高保安履行職責、應對突發事件的能力。要按照標準配備專職保安校警，并著裝佩帶警械上崗。學校建立門衛管理責任追究制度，如出現無關人員或未持證人員進入校園，學校要追究保安人員的管理責任。繼續完善教師與校警聯合值周制度，切實增強學校安全人防力量，積極打造平安校園建設。

　　（二）提高物防配置。學校警務室配備警棍、盾牌、強光手電、防割手套、辣椒水等應對重大突出事件的武裝器械，在確保師生和安保人員的人身安全的同時，能保證有效地控制和打擊犯罪分子。

　　（三）提升技防能力。學校配齊配足監控探頭、報警裝置等，所有技防設施完善到位。加強對技防設施的運用與管理，組織專業人員對技防設施進行維護調試，并明確專人負責維護管理和運行監控，保證各項技防設施24小時正常有效運轉。

　　附：校園安全無縫隙管理具體工作安排

　　一、班主任重點確保以下安全：

　　1、加強對學生交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

　　2、加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育。

　　3、重視學生體育活動的安全教育和事故防范工作，向學生介紹體育運動安全知識。

　　4、加強勞動安全教育，協助學校做好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。

　　5、教育學生不玩弄易燃易爆及有毒物品，不觸摸電器，不做任何危及自身和他人生命財產安全的事。

　　6、加強對學生的心理健康教育、法制教育，教給解決矛盾或糾紛的方法，防止事態擴大。定期進行安全隱患檢查，發現問題及時上報。

　　8、禁止學生將管制器具帶入學校，嚴禁打架斗毆，嚴禁勾結校外人員來校滋事，禁止私了問題，不要和陌生人交往。

　　9、加強飲食衛生方面的教育，防止學生食物中毒。