兒童節(jié)文藝演出策劃方案（精選20篇）
為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的兒童節(jié)文藝演出策劃方案，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇1
一、活動時間：
20xx年x月xx日(星期)上午
二、活動地點：
青山園完小操場
三、活動主題：
四、活動目的：
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶祝活動，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組：
總策劃：
成員：
六、安全領導小組
組長：
成員：
七、活動時間安排
1、6：00演員化妝
2、8：00舉行升旗儀式；
3、8：10校長致六一獻辭；
4、8：20新隊員舉行入隊儀式；
5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9：00文藝演出開始
7、11：30活動結束
8、12：00頒獎儀式
八、彩排時間：
5月日（星期二）下午（從低年級到高年級）
九、活動注意事項：
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。
7、活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組：劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師
①、提前做好活動當天的預定工作
②、邀請臨場領導、東坪鎮(zhèn)政府領導、東坪鎮(zhèn)中心校領導
2、安全護衛(wèi)組：諶合榮林世球劉德剛老師
①、文藝活動小結及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作（值日教師）
③、指揮臺前臺后秩序維護（各班班主任）
3、后勤保障組：老師及學生代表
①、后勤開水供應
②、食品安全
4、舞臺布置：學校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）
②主席臺布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）
5、節(jié)目組評委：
評委：（組長）：諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求：現(xiàn)場評分、客觀公正。（林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目）
6、演員化妝：各班班主任
組織并做好當天的化妝工作，分成八個小組,一個年級為一個小組，各班主任老師負責自己所在班級，但若提前結束請協(xié)助其他班級。（各班主任負責，全體女教師協(xié)助）
7、其他工作
①做好活動用品及獎品的采購（鄧梅鎮(zhèn)、諶合榮）
②活動負責安排照相（鄧吾佳）和主持（學生兩名）。
③隊旗的準備和發(fā)放（李國負責）
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排（諶合榮、鄧吾佳）
⑤話筒的落實，確保能正常使用（諶合榮負責）
⑥獎狀書寫人（鄧吾佳）
⑦新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化妝地點：多媒體會議室
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇2
一、活動背景
在兒童節(jié)來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節(jié)日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己、充分展現(xiàn)自己才藝的舞臺，xx小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”。
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。
2、加強xx小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
四、活動時間：（待定）
彩排時間：（待定）
五、活動地點
xx小學
六、活動對象
xx小學全體師生
七、活動內容
1、活動的后期宣傳和準備工作
2、各班到指定位置就坐。
3、校長致開幕詞宣布20xx年xx小學“六一兒童節(jié)文藝匯演”開幕。
4、六一兒童節(jié)節(jié)目匯演
5、由校長致詞宣布20xx年xx小學六一兒童節(jié)活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳。
2、節(jié)目排練及彩排：
（1）5月份開始節(jié)目排練
（2）5月28號節(jié)目刪選預演，確定最終節(jié)目單
3、道具準備。
4、人員安排：各班主任負責好自己班節(jié)目的質量及衣服等；節(jié)目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現(xiàn)場小游戲等；任課教師協(xié)助班主任并負責六一兒童節(jié)當天的舞臺布置、游戲等環(huán)節(jié)。
九、節(jié)目范圍
1、少年歌曲表演唱、配樂詩歌朗誦等。
2、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
3、課本劇（小品）、器樂表演、歌舞表演、現(xiàn)代舞等。
4、通俗歌曲小組唱、舞蹈等。
注：主題積極向上即可。
十、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→按節(jié)目順序開演→互動趣味游戲（踩氣球、掌上明珠。游戲依據(jù)當場氣氛穿插在匯演中間以活躍氣氛）→散發(fā)小禮物→繼續(xù)節(jié)目匯演→宣布閉幕
十一、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節(jié)目排練負責人必須到場。
3、凡屆時涉及到的節(jié)目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。（要求各班班主任具體負責）
十二、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
2、如果匯演當天天氣有變，可提前1-2天進行。
十三、活動負責人與參與者
負責人：賴稱華參與者：xx小學全體師生
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇3
一、指導思想
一年一度的6.1國際兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日，通過開展慶祝六一活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，進一步豐富校園文化生活，激發(fā)學生自身的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發(fā)展，特制定六一兒童節(jié)文藝匯演活動組織方案。
二、活動主題
童心飛揚，快樂成長。
三、活動要求
1、中心小學以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節(jié)目，各校區(qū)以學校為單位出兩個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在4月26日將節(jié)目內容、參演人數(shù)上報學校少先隊以便學校統(tǒng)一安排。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映6.1國際兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)精、新，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與少先隊聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班于5月10日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）.
五、評分及標準：
①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
六、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優(yōu)勝獎7名。學校發(fā)給獎品和獎狀，另設獎品給獲獎節(jié)目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
（1）預賽時間：第一次：5月31日13時30分。
地點：xx鎮(zhèn)中心小學學校內操場
（2）抽簽時間：5月10日第十一周星期一周前會上
（3）演出時間：6月1日上午8：00
（4）出場順序：根據(jù)彩排時的抽簽順序出場
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇4
活動目的：
在“六.一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間：
20xx年5月31日上午8:30
活動地點：
大禮堂
參加對象：
xx小學全體師生
活動主題：
放飛童心擁抱夢想
活動內容：
社團匯演+各聯(lián)合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織：
組長：畢亞俊張春華
副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳
成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員
項目負責：
1、選票統(tǒng)計：大隊委員
2、音響：江
3、錄象，攝影：孫
4、進退場指揮安排：虞
5、報幕員：學生兩名：嚴
6、節(jié)目催場——陳，姜
7、主持詞串稿，節(jié)目單、選票制作（粉紅色A4紙）——嚴
8、化妝——各節(jié)目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律：兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅（嚴）
11、場內降溫處理：虞
12．樂器等道具搬運：兩位保安+虞
獎項設置：
在17個節(jié)目中評選出六個最受學生歡迎文藝節(jié)目，以學生選票為據(jù)。
注意事項：
1、紀律要求：
希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請?zhí)嵝褜W生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。
2．節(jié)目要求
各年級段上報節(jié)目1個，每個節(jié)目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節(jié)目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節(jié)目于第一次彩排前交到音控江老師處。節(jié)目上報：5月上旬（各中隊上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)）節(jié)目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。
未盡事宜，另行通知。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇5
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：
一、活動時間
1、xxxx學校20xx年x月x日(暫定)。
2、由教師組織自行慶祝。
二、活動地點
x中心校操場。
三、活動方式
首先進行慶祝會，然后進行文娛節(jié)目表演，再分班發(fā)放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規(guī)模
大隊活動(全校師生參與)。
五、活動目的
通過六一兒童節(jié)活動，幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態(tài)迎接以后的學習和生活。
六、活動組織
在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
xx：負責節(jié)目編排、策劃、打印節(jié)目單、訓練主持人，舞臺布置xx：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備xx：負責標語。
xx：負責集合整隊、場地劃分。
xx：負責音響設備、音樂播放。
xx、xx、xx：協(xié)助舞臺布置。
xx、xx：負責安全保衛(wèi)、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環(huán)境。xx負責宿舍樓出口及周邊環(huán)境。
xx：攝影、信息報送。
各班主任：負責本班推薦節(jié)目的排練。
八、x校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。
2、xx校長“六一”致辭。
3、領導講話。
①區(qū)領導講話。
②教科局領導講話。
③鄉(xiāng)領導講話。
4、發(fā)獎儀式。
九、其它事項
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
十、預期效果
通過此次活動，幫助x小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節(jié)，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態(tài)面對以后的學習和生活。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇6
一、指導思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié)，營造濃烈的節(jié)日氣氛，豐富師生的課余生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至五年級全體學生，幼兒班、學前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、文藝匯演分為三部分：班級大合唱、班級才藝展示和個人才藝展示。
3、班級才藝展示以各班級報送節(jié)目為主，內容要求積極健康向上，表演形式不限，時間限制在3-8分鐘以內。
4、個人才藝展示：自由組合報名參賽，參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎項設置：設班級大合唱一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。班級才藝設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。個人才藝設一等獎若干名，二等獎若干名。設最佳班級組織獎2名（從班級大合唱和班級才藝展示綜合得分中評選）
5、參賽順序以節(jié)目單為主，請各班認真做好準備。
四、活動時間
5月30日上午（星期五）
五、評分基本標準：
1、100分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝，著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝，學生參與廣者優(yōu)勝。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇7
一、活動目的：
為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的生活，通過開展“六·一”文藝匯演活動，讓隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、熱愛學習、熱愛校園、熱愛生活的情感，歡度一個有意義、同時能令人回味的兒童節(jié)。
二、活動主題：
快樂童年我心飛翔
三、匯演時間：
5月31日
四、活動地點：
校體藝廳
五、領導小組
組長：
組員：
六、評委：
七、工作人員
場地：
候場：
話筒：
秩序：
舞臺、
音響：
化妝：
八、活動過程
為了確保活動順利進行，提升品位，此次文藝匯演分四個階段進行：籌備階段、排練階段、匯報演出階段、優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段。全校分低、中、高三個年級段，低年級段由劉朝暉總負責；中年級段由董茶麗總負責；高年級段由鄒石英總負責。每班編排一個節(jié)目，由班主任負責。
（一）籌備階段
1.時間：5月3日——5月8日
2.5月8日下午分年級段召開調度會，通報各班節(jié)目名稱。
3.各班主任把自己計劃要編排的節(jié)目形式和名稱報到各年級段負責老師處。各年級段負責老師把關，盡量使本年級段的節(jié)目形式多樣，早溝通，早協(xié)調。
（二）排練階段
1.時間：5月9日——5月22日
2.各年級段負責老師下組督查節(jié)目排練情況，確定時間，并提出意見，及時修改。
3.各班主任抓緊時間排練節(jié)目，各年級段負責老師經常到各班督查節(jié)目排練情況并及時作出指導。個別節(jié)目需要道具可向美術老師李楨、李婧娜咨詢指導，準備好演出服裝。
（三）年級段匯報演出階段
1.時間：高年級段5月24日上午彩排，下午匯報演出；
中年級段5月27日上午彩排，下午匯報演出；
低年級段5月28日上午彩排，下午匯報演出。
2.匯報演出具體人員安排：詳見當日通知。
（四）優(yōu)秀節(jié)目公演暨表彰階段
1.彩排時間：5月30日上午
2.公演時間：5月31日
九、設獎
在年級段匯報演出中獲一等獎的節(jié)目將參加“六·一”公演，其他節(jié)目均為二等獎，并分別獎文明班積分5分、3分。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇8
一、組織方法
1、原則上以班為單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練。還可以個人單獨參賽。
2、為了保證節(jié)目的質量，學校將對各演出節(jié)目進行檢查。
3.演出順序由各班抽簽決定。
抽簽時間：演出前一個星期，以供司儀準備。
二、節(jié)目內容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內容以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的`題材，主題是健康活潑、積極向上即可。
（一）、聲樂節(jié)目（合唱、表演唱、重唱、獨唱）。
（二）、器樂節(jié)目（管弦樂合奏、小合奏、獨奏）。
（三）、舞蹈節(jié)目（群舞、又人舞、獨舞）。
（四）、校園劇（劇種不限，人數(shù)不超過8人）。
2、演出服裝、道具由各班自行解決，如需學校服裝（共3套）的各班協(xié)調解決。
三、評分及標準
①所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
四、名次計取與獎勵辦法：
五、時間、地點、組委會人員安排
（1）彩排時間：各班自行安排
（2）演出時間：2009年5月27日
地點：操場
六、具體工作安排以下：
總指揮：
指揮：
策劃：
（負責策劃整臺晚會節(jié)目）
（負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律和監(jiān)督、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）
節(jié)目主持：學生（負責晚會的報幕）
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由班主任負責撰寫，演出前一星期交少先隊大隊部。
司儀訓練：曾慶和（負責主持人的臺詞、臺風的訓練）
舞臺背景設計：校長（負責舞臺背景的設計和布置）
燈光音響：陳家賞（負責音響租借）
協(xié)助：曾慶和（兼）（負責收集各單位伴奏帶、演出時協(xié)助DJ按節(jié)目單更換）
化妝：梁英鳳、林變、曾嫻、冼慧華、李秀云、范小平、車世鳳。
獎狀、獎品：陳家賞黎運爾
（負責準備獎狀及獎品；準備飲水；協(xié)助頒獎等）
評委：李秀云、冼慧華林元英、林變、李志美、范小平、張宗常、黃奇可、曾嫻宋曉珠車世鳳、黃宗飄（由少先隊大隊部安排）
攝影：岑文峰（拍攝照片存檔）
會場管理：謝紹慶(負責)及各班班主任、科任老師
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：陳家賞（負責）、全體男教師
學生接送：發(fā)動學生家長接送（主要是演出結束后的接送）
節(jié)目演出：
①布置場地（演出前搞好）
②進場（上午7：30進場完畢）
③程序：校長講話→一年級入隊儀式→節(jié)目展演→頒獎→宣布演出結束。
④清理場地（后勤人員、科任老師、大隊委）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇9
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。
3、校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運動會。
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報XX老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動設想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》
6、活動地點安排：一年級門口。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇10
一、指導思想
為一步深化教育改革，全面實施素質教育，以“面向全體，全面發(fā)展，肯定個性，生動活潑，創(chuàng)新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發(fā)我校學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養(yǎng)學生健康向上的精神風貌；提高學生的特長素質；豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發(fā)展。
二、活動主題
搭建發(fā)展平臺展示個性特長
亮出社團風采放飛繽紛夢想
三、組織領導與工作人員
成立校園社團文化節(jié)組委會，負責活動的組織協(xié)調、督促檢查工作。
組長：
副組長：
成員：各班主任音樂、美術、體育教師
職責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監(jiān)督和協(xié)調工作，保證各項活動順利進行。
工作人員安排：
活動策劃：
舞臺布置：
音響調控：
攝影、攝像：
后勤保障：辦公室（負責物資采購等）
主持人培訓和活動串詞：
表演節(jié)目組：音樂組（負責文藝節(jié)目的檢查、演出順序編排、催臺）
作品展覽組：
四、活動時間與地點：
時間：xx年6月1日下午
地點：學校操場（暫定）
五、活動設想
活動項目分藝術表演節(jié)目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節(jié)目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優(yōu)秀社團、優(yōu)秀指導師（社團學生評選和社團成效）
六、演出節(jié)目計劃以及相關負責老師
合唱與小組唱（2個）負責老師：陳玉花許永士
舞蹈（2個）負責老師：
器樂（2個）：音樂組
校園劇《馬頭峰》：
詩朗誦《祖國母語》
英語劇1個：
口風琴合奏：
配樂球技表演或功夫表演：
時裝表演1個：
相聲1個：
獨唱2個：
歌曲聯(lián)唱（形式多樣）：
音詩畫：
健美操（或現(xiàn)代舞限五六年級）：
快板表演：（限三四年級）
手語表演（二年級）：
拉丁舞：
七、作品展覽計劃與相關負責老師
作文展板（3塊，低、中、高文學社各1塊）：各文學社指導師
書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導師
美術社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導師
卵石社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：卵石畫社指導師
貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現(xiàn)）：貝雕社指導師
趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導師
電腦班（2塊）：電腦班指導師
思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關指導師
八、其他說明
1、參加展示的節(jié)目（參加縣里表演外）均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節(jié)目”。參加縣里表演的節(jié)目將設特別獎。
2、各節(jié)目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節(jié)目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。
5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇11
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
xx年6月1日
三、活動地點：
學校食堂三樓
四、活動演出單位：
小學部
五、節(jié)目主持：
學生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節(jié)目，節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統(tǒng)一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規(guī)》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
九、組織機構
（一）、領導小組組長：張學剛
組員：各綜合課老師
（二）、活動工作人員安排
1、音響：沈蘇文
2、照相：謝穎
3、節(jié)目主持稿撰寫及串詞整理：方丹
4、節(jié)目主持人訓練：方丹
5、劇務與會場安排：駱成、張晨
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活動流程：
（一）、經典誦讀
（二）、慶六一學生文藝演出
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇12
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
“頌經典，舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長：
副組長：
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動安排
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：二官學校學生活動場地
節(jié)目主持人：
評委：
統(tǒng)計：
音響：
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇13
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節(jié)。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯(lián)唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節(jié)目。
2、以年段為單位組織節(jié)目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節(jié)目由教務處和詩詞協(xié)會合作完成。
4、為了保證節(jié)目質量，各年段在第8周把節(jié)目上報政教處。我校將在第12周對各節(jié)目進行檢查。
三、節(jié)目內容及形式
1、本次晚會節(jié)目的內容可以是反映家鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展歷程，也可以是反映“六一”兒童節(jié)歡樂的題材，最好能體現(xiàn)古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規(guī)定的節(jié)目外，其他節(jié)目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節(jié)目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優(yōu)秀獎。獲獎節(jié)目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術總監(jiān)：
（負責督察各單位節(jié)目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監(jiān)：
（負責晚會演出的節(jié)目單、演員的紀律監(jiān)督及候場準備、協(xié)助后勤準備道具、評分表等）
節(jié)目主持：
節(jié)目串詞：每個節(jié)目的串詞由各節(jié)目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
（負責舞臺背景的設計和布置）
燈光音響攝像：
（負責播放每一個節(jié)目的音樂及燈光切換）
化妝：由各節(jié)目組負責。（班主任及科任教師協(xié)助幫忙）
評委：
會場管理：
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：
（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇14
一、活動目的
“六一兒童節(jié)”是少年兒童最期盼的節(jié)日，為全面推進素質教育，展示我校素質教育成果，推動學校體育、藝術教育的發(fā)展，豐富學生的節(jié)日生活，促進學生德、智、體、美和諧發(fā)展，使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊部結合學校實際，決定組織開展以“放飛夢想，快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會，進一步推進學校的文化建設和素質教育，特制訂本活動方案。
二、活動主題：
“七彩童年，放飛夢想”
三、活動組織機構及分工：
組長：吳志剛
副組長：張友存
組員：丁成寬張友安劉海浪段性強
姜長青魏康及各班班主任
文藝節(jié)目主持：魏康董媛媛及兩名學生
攝像：張友安
音響設施：姜長青
來賓接待：吳志剛
評委：村小來賓
計分、統(tǒng)計：丁成寬
現(xiàn)場秩序：段性強、劉海浪及各班班主任、副班主任。
四、活動流程：
（一）大會慶祝活動開幕式
1、顏集鎮(zhèn)中心小學慶六一文藝匯演大會開始
2、全體起立，奏中華人民共和國國歌。
3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。
4、領導致辭
5、校長致辭
（二）文藝節(jié)目展演
五、活動準備：
各班精心準備1—2個文藝節(jié)目，節(jié)目形式不限，要求健康向上，主題突出，題材新穎。參演的節(jié)目要突出少年兒童天真、活潑的特點，要能充分展示本班特色和學生精神風貌。
六、文藝節(jié)目要求
1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以A語言類（童話劇、課本劇、小品、詩朗誦），B歌曲器樂類（歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等），C舞蹈類（集體舞、群舞、健美操）為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、為提高舞臺效果，希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。
七、評分及標準
說明：本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的評分工作，特制定本標準。
1、評分要求：
每個節(jié)目滿分100分。其中；節(jié)目內容取材占10分；表演形式占30分；表演藝術水平占40分；服裝化妝占10分；總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分，再取其他七個成績的平均分為該節(jié)目最后得分。
2、評分標準：
（1）主題內容（10分）主題鮮明，思想健康向上。
（2）表演形式（30分）編排新穎，富有創(chuàng)意。
（3）表演藝術（40分）語言類：吐字清晰（占20分），語言流暢（占20）。歌曲舞蹈類：表演嫻熟自如，節(jié)奏準確（占20分）；動作流暢協(xié)調，表現(xiàn)力和技巧性強（占20分）
3、名次計取與獎勵辦法：
（1）語言類節(jié)目：一等獎1名，二等獎2名。
（2）非語言類節(jié)目：一等獎3名，二等獎6名，三等獎若干名。
八、時間、地點安排
1、彩排時間：5月29日
2、演出時間：5月30日
3、地點：學校操場
九、注意事項：
1、各班主任要高度重視此項活動，認真組織班級排練，要正確處理活動排練與學習的關系，保證文藝匯演高效、積極地開展。
2、各班應謹記安全第一，注意維持現(xiàn)場秩序。
3、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。
4、未盡事宜，另行通知。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇15
一、活動目的
為了體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動時間
1、5月4日——5月27日為各班準備節(jié)目時間；
2、5月22日為節(jié)目上報初審時間。
3、5月28日節(jié)目彩排。
4、5月29日上午節(jié)目演出。
四、活動地點
學校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節(jié)目，必須有一個集體節(jié)目，另一個節(jié)目自定；兩個節(jié)目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節(jié)目的質量，各班在5月15日將節(jié)目內容上報學校大隊部以便學校統(tǒng)一安排。
六、節(jié)目要求
1、節(jié)目形式要多樣化，避免重復。
2、節(jié)目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負責人：
2、協(xié)助負責人：
3、會場布置：
4、主持人：
5、會場組織：各班班主任
6、文藝節(jié)目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節(jié)目的編排）
7、攝影：
8、安全保衛(wèi)與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！
八、活動程序
第一部分：入隊儀式
第二部分：文藝表演
1、奏《進行曲》，領導、學生入場。（各班級根據(jù)老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）
2、主持人上臺，歡迎領導就座。
3、領導致詞。
4、入隊儀式
5、文藝節(jié)目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動結束。
九、節(jié)目標準
1、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內容；
2、選材有創(chuàng)意，貼近生活，富時代感；
3、表演自然，表情真切，動作優(yōu)美、整齊，基本功扎實；
4、道具美觀、精致；
5、班級學生紀律。
十、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇16
一、活動目的及意義
學唱英文歌曲，可以激發(fā)學生學習英語的`興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現(xiàn)自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的英語特色，現(xiàn)制定如下活動方案。
三、活動時間
20xx年6月1日
四、活動內容
1、比賽目的：激發(fā)學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學生
3、比賽時間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委:趙xx、陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規(guī)定時間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇17
一、指導思想：
每年的.六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，本年級開展“六·一”歌詠比賽活動。
二、活動主題：
六月的歌聲
三、活動要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。
4、評分標準：
（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術效果。
（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊,服裝整齊、統(tǒng)一。
（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。
（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。
（6）歌曲內容積極向上，適合小學生演唱。
（7）各中隊紀律良好。
四、活動時間、地點：
1、時間：6月1日上午
2、地點：學校升旗廣場
五、工作安排：
主持人：
評委：音樂教師、年級部管委會成員
紀律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇18
一、活動主題：
讀史，明智，做新人
二、活動宗旨：
為切實加強小學生的思想道德建設，引導他們從小樹立“建設幸福中國”的堅定信心，通過讀書活動，使學生親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣。在讀書中，為精神打底，為人生奠基，開拓廣闊的視野，享受學習的快樂，享受生活的快樂。
三、活動目的：
1、通過讀書教育活動，讓每位學生更加熱愛黨，熱愛祖國。
2、進一步培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的好習慣，拓展學生的知識面，提高學生的內在素質和修養(yǎng)。
3、豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，使學生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書的熱潮，使校園充滿書香之氣。
4、以讀書教育活動為載體，推進“讀史，明智，做新人”活動主題特色化。
四、活動對象：
振興小學全體師生。
五、活動領導小組
組長:xxx
成員：xxx、xxx、xxx
六、主要活動內容及要求。
（一）、在全校開展“祖國發(fā)展，我成長”征文比賽。
1、參賽學生應通過認真閱讀《建設幸福中國》活動讀本，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書活動為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學習，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。
2、班主任老師應切實加以指導，文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進行評選。
（二）、開展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動的語言和感人的事例，表達對活動主題的理解和參加讀書活動的感受；展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進取的精神風貌。講題要生動鮮明，表達內容要連貫貼切，語言要符合年齡特點。時間不超過4分鐘。
（三）、開展“建設幸福中國”繪畫比賽
以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動，表達參加讀書活動的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實感。
（四）、關注留守兒童，困難學生。
（五）、開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。
（六）、6月1日舉辦“振興小學六一文藝匯演暨優(yōu)秀學生表彰大會”。
七、活動評價。
1、征文比賽：按照活動要求組織學生撰寫征文并按照要求上交，學校對上交文章進行評比，選出一二三等，進行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進行獎勵。
3、繪畫比賽：每班需上交2幅作品，學校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學生所在班級分別加5、3、1分。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇19
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動宗旨
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質。達到“班班有歌聲”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
二、活動主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、活動組委會：
組長：符偉勝副組長：符積雄符慶國李啟慧趙金丹
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。
四、參賽對象：
西華中心學校（本部）1--6年級的學生。
五、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時間：
xxx年5月28日。
七、比賽地點：
xx
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目內容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
兒童節(jié)文藝演出策劃方案 篇20
六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶六一文娛匯演活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：
一、目的：
通過文藝匯演展示幼兒風采，提升辦園水平、增強知明度、促進家園聯(lián)系溝通，保障幼兒健康成長。
二、活動安排：
1、活動時間：5月29日晚上8：00。
2、活動地點：幼兒園內。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
4、音響、攝像：吳瑞。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人（幼師1人，幼兒2人）。
三、活動準備：
1、舞臺設計：《慶六一文藝匯演》快樂六一的背景圖，周邊用七彩的氣球裝飾，舞臺裝飾紅地布，兩邊設置音箱，突出節(jié)日的氣氛；
2、節(jié)目編排：考慮節(jié)目內容及形式，合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行；
3、節(jié)目單設計：用粉色廣告紙精心設計，體現(xiàn)清雅的風格和精致服務的理念，確保表演前每個家長人手一份節(jié)目單；
4、錄制音樂：在表演前擺好觀眾席板凳，確保每位家長入座。將所有節(jié)目音樂匯總錄制成一張光碟；
5、制作專場光碟：拍攝錄像、照片，并精心制作光碟。
6、安全工作：為確保活動順利進行，保安要維護好現(xiàn)場秩序，讓幼兒度過一個安全、快樂的節(jié)日；
7、主持人：一名老師和兩名幼兒擔任，主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節(jié)目內容，主持風格不做作扭捏，應體現(xiàn)本園健康向上的風貌；
8、串詞編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮話語讓每個節(jié)目自然的過渡；
9、化妝品：購買幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫妝；
10、邀請嘉賓：為壯大本次活動聲勢，特邀請一些領導參加活動。
希望通過文藝晚會能使孩子和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起度過一個開心難忘的六一，能使孩子在舞臺上展示風采，把自己的另一面展示給大家，與通過活動能與社會、家長之間獲得更多的交流。
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