運動會組織策劃方案(通用5篇)
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的運動會組織策劃方案(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動會組織策劃方案1
一、環境設計:
1、在顯示屏幕上顯示(曲陽縣幼兒園第x屆運動會)字幕
2、根據比賽需要劃分出各班級比賽區域、休息區域;家長觀看區等區域,并做出相應區域指示說明牌。
二、活動目標:
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。
三、活動時間:
20xx年4月19日星期六上午8:30
四、活動準備:
1、宣傳準備
(1)每個班級提前天家長動員(通知)
a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,參加親子項目的家長和孩子與教師提前聯系。
b、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。
(2)邀請電視臺安排采訪。
2、其它準備
主席臺安排
各班所站位置及順序
各班椅子放置的位置
運動會所需各種器材準備(大中小所用器械不沖突)
獎品準備
3、評獎方法:
(中大班幼兒單人一項,集體一項,親子一項;小班幼兒,單人兩項,集體一項,親子一項。)
單人項目取第一名
集體項目都有參與獎
親子項目取第一名
五、活動流程
教師和幼兒7:40到園,各班語言組準備器械,放在8:10準時外帶(各班具體位置安排,分園幼兒來后安排)
8:00準時開始
1、主持人開場
2、園長致辭
3、教師代表發言
4、家長代表發言
5、小運動員代表發言
6、體操展示(分園位置,及幼兒所站點的布置)
7、各班風采展示:運動會口號
8、各班帶回指定位置(帶隊有秩序,從各年級組一班開始)
9、運動會比賽
10、全部比賽結束后回班級領獎。
11、活動結束,家長接孩子。
12、各負責人整理物品,打掃場地衛生。
五、溫馨提示
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2、各班教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3、比賽場地衛生,愛護公共設施,爭做文明公民。
運動會組織策劃方案2
一、組織機構
1.校運會安全(應急)領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、醫務組:
林蒼柏(洪窟衛生院)
二、賽前安全工作
1.學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。
2.體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。
3.設置安全責任崗,在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作,責任到人。
4.提前與醫院取得聯系,準備好急救藥品和器械。
5.檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。
三、比賽日安全工作
要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。
1.各班班主任精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關人員的責任。
2.加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組,負責比賽場地的安全工作;學校門衛要加強門衛管理,嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事,確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。
3.各班非運動員在運動會期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。
4.增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況,
負責維持比賽場地秩序,及時適撿比賽器材,嚴格禁止非當時參賽的人員接近比賽場地等;要求各班帶隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。
5.要注意比賽安全。運動會前,各班做好參賽者的準備活動,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項,對長跑項目運動,各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。
6.運動員在點名后,在檢錄的老師帶領下進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害,比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。
7.運動會開始后,低然年級的班主任必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生
的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材,輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內,應在無人的時候方可投擲,以防失誤,損傷別人。
8.學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。
9.運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。
10.比賽中全體教師均一崗雙責,即負有工作職責又負有安全職責。
11.大會退場時,所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。
四、應對突發事件的措施
比賽期間一旦發生突發性事件,安全工作領導小組成員必須立即做出反應,及時了解和分析事件的起因和發展態勢,采取措施控制事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。
1.一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,要采取以下措施:
(1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。
(2)用電話與醫院聯系,做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。
(3)及時聯系家長,通知家長到醫院。
2.校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合、情節嚴重的,視情況報110。
3.比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由帶隊老師及時組織好學生,聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。
4.出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。
運動會組織策劃方案3
一、活動主題
青春活力無限
二、活動目的
1、提供給協會成員一個交流的平臺,促進彼此間的了解,拉近心與心的距離;
2、增加協會內部的凝聚力;
3、緩解壓力,擴展思維能力,增強體能鍛煉;
4、培養協會人員的團隊合作能力;
5、對大學生職業發展協會進行宣傳,增強其在院內的影響力。
三、活動時間
年4月20號
四、活動地點
武漢工業職業技術學院足球場
五、活動對象
大學生職業發展協會的全體人員
六、活動內容
(1)個人賽
1、摸石過河(分男女單人比賽)
游戲類型:益智型、考驗身體協調能力;
游戲目的:增強組員身體協調能力,提高個人集體榮譽感;
游戲人數:每個部門選派1名男選手和1名女選手;
游戲道具:石頭或者用來做石頭的書本
游戲規則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就各位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員吹響口哨后,運動員即可起動,提起左腳,用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置在前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚,并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。
注意事項:途中如有腳落地者,則判為犯規,成績作廢,重新從起點出發)。
2、反轉地球
游戲類型:動作游戲
游戲目的:判斷一個人的耐力和平衡力
游戲人數:每部門1名選手
游戲道具:籃球
游戲規則:選手彎腰一只手背在背后,一只手指向籃球,然后圍著籃球逆時針旋轉,轉10圈后拿起籃球在地下拍10下,用時最短的獲勝。
注意事項:若是不能轉到10圈的則視為淘汰,拍籃球時要連續拍10個,若失敗這要重頭在來。
(2)團隊賽
1、相濡以沫接力賽
游戲類型:益智游戲
游戲目的:考驗個人的速度和耐心
游戲人數:每部門4名選手
游戲道具:塑料杯、水
游戲規則:每組比賽由三隊參加,每隊四人。各隊成員雙手背后,相
距2米左右,前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯,
快速跑至下一位隊友處,將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中,以此
類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5
分,第二名記3分,第三名記1分。根據到達終點的時間長短分
出1、2、3。第一名記2分,第二名記1分,第三名記0.5分。
然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。
注意事項:只有第一個開始者的杯中是有水的,參賽者在向其隊友倒
水的過程中不能用手。
2、二人三腳
游戲類型:動作游戲
游戲目的`:培養個人的適應和協調能力
游戲人數:每部門5—7名選手
游戲道具:繩子若干
游戲規則:在操場上畫兩條線,一條起點線,一條終點線,兩條線相隔30米,每個部門選5—7個人站成一排(部門人數要相等),用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起,當裁判口哨響起,運動員開始出發,按到達終點的時間來判斷名次。
3、跳大繩
游戲類型:體育游戲
游戲目的:訓練隊員的體力,提高隊員的團隊協作能力
游戲人數:每部門7名選手
游戲道具:長跳繩一根
游戲規則:每個部門出7位選手(2個人甩跳繩,5個人跳繩),當裁判吹響口號后,甩跳繩的兩名同學開始甩跳繩,甩到3個后,剩余的5名同學依次開始跳,一名接著一名,當5個人都進入后,數三下若沒人停下來則算完成任務,用時最少的一組獲勝。
注意事項:若有人在跳繩的過程中沒有跳過,這所有人必須重頭在來。
4、瞎子背瘸子
游戲類型:角色扮演游戲
游戲目的:考驗隊員的口才能力和判斷能力
游戲人數:每部門2名選手
游戲道具:眼罩布、椅子、氣球、花
游戲規則:一人當“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,一人扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給“瘸子”。
注意事項:(1)比賽距離20米,各個障礙物間隔5米;(2)選手單程接力,途中“瘸子”腳不得落地;(3)拾花時可將“瘸子”放在凳子上,拾花后繼續背起。
勝負判定:一場決勝負,按每隊用時先后按計時取名次
七、資源準備
1、主持人2人,裁判5人
2、需要的道具
磚頭十塊(或者書十本)、籃球一個、塑料杯、水、繩子10條(綁腳用的)、長跳繩一根、眼罩布5塊、椅子5張、氣球5個、花5朵、口哨5個、計時表5個、喇叭2個
八、活動流程
1、做好活動的前期安排(準備道具,通知人員,熟悉流程);
2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規則,活動依次展開);
3、活動結束(頒發獎品,清理活動場地,解散)。
九、經費預算
1、道具需花費約10元
2、獎品約20元
十、人員安排
活動總負責人:
活動副負責人:
主持人:
裁判:
游戲人員選拔:
道具準備人員:
拍照人員:
十一、注意事項
1、運動會以五個部門為單位來開展
2、活動中以安全第一
3、裁判員負責現場秩序
運動會組織策劃方案4
一、時間:
12月x日13:30正式開始(若下雨,則推遲到15日)
二、地點:
學校室內乒乓室和操場
三、參加對象:
社工1302
四、具體要求:
以寢室為單位組隊,展現寢室成員運動風采;增進同學們之間的感情、增強團隊意識與集體榮譽感。
五、流程安排:
1、就位準備與點到(10分鐘);
2、體育委員發言并祝活動取得圓滿成功(1分鐘);
3、總裁判:章朝暉發言(1分鐘);
4、班長宣布比賽開始(30秒);
5、參賽者各就位,趣味運動會正式開始(總計約3.5小時)。
六、比賽項目順序:
男女跳繩比賽;趣味接力;羽毛球單打,乒乓球單打
1、花樣跳繩
參加人員:以寢室為單位派3個參與!
比賽規則:比賽限時1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。(注意不能跳“雙飛”)
時間安排:13:30-13:50 正跳比賽
14:00-14:20 倒跳比賽
道具:跳繩(提前向學校借)
現場仲裁(兼計時 手機):趙敏 吳侃珩
2、趣味接力
(1)山路彎彎 (障礙接力)(14:30-15:00)
參加人員:每隊1人
比賽規則:參賽運動員在行進中繞賽道中的障礙物跑1圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段再返回同樣繞1圈到起點。每個寢室派3位成員參與此小接力賽。觸碰到障礙物加罰5秒,所用時間越少者勝利
道具:凳子×4(提前向學校借)
現場裁判(維持秩序兼計時):
(2)我是喬丹 (彎道運球)(15:00-15:30)
參賽人員:所有人
比賽規則:參賽運動員饒障礙運籃球完成50米賽段。行進途中不得持球跑。持球一次或觸碰到障礙物加罰5秒,所用時間越少者勝利
道具:籃球×4,凳子4(提前向學校借)
現場裁判(維持秩序兼計時):
3.進行羽毛球比賽(15:30—16:20)
方式單打:男男 女女 男女
道具:羽毛球及羽毛球拍若干(提前向學校借)
裁判:賀琳超 賀佳
4. 同學們一起去室內乒乓室觀看乒乓比賽(16:20-17:00)
方式單打:男男 女女 男女
道具:乒乓球拍及乒乓球若干(提前向學校借)
裁判:
七、獎勵方法
通過裁判討論決定勝利者 獎品由班長頒發。
八、注意事項
1.參賽者務必提前到達活動場地簽到,盡量不要讓工作人員來催促
2.嚴格遵守各項游戲的比賽規則,尊重裁判的審判,配合工作 大家才能玩的開心!
最后,預祝趣味運動圓滿成功!
運動會組織策劃方案5
一、活動主題:
增強體質,增進友誼。
二、活動目的:
全面貫徹落實學校體育工作計劃要求,豐富學校文化生活,提高全校師生的身體素質和運動技術水平,展現我校師生的精神風貌,培養頑強拼搏、團結協作的精神。
三、活動時間:
20xx年3月29日
四、活動地點:
周田小學操場
五、參加對象:
周田全體師生
六、組織領導及分工:
1、領導小組:
組長:
副組長:
成員:
2、基本分工:彭在國:擔任總指揮,對本次運動進行審核。
陽晃庭:負責活動的設計和規劃,做好后勤服務及活動情況統計工作,負責運動會的籌備,活動程序設計、安排及解釋。
黎汝生:制定本次運動會活動安全預案,負責本次運動會安全。
甘水平:活動準備,維護秩序,收集活動記錄及統計,負責本屆運動會活動的安全。
班班主任以本次運動會為契機,加強本班學生身體素質鍛煉。運動會中負責組織本班學生參賽和本班的紀律。各科任教師除了協助班主任幫助學生參賽,還負責幫忙安排布置比賽場地。
七、學生要求
1、遵守大會各項規定,遵守學校紀律,聽從大會指揮。
2、運動員要賽出水平,賽出風格,尊重對手,尊重裁判,準時出場參賽,勝不驕,敗不餒,互相學習,團結友愛。凡有運動員嚴重違規或弄虛作假者,均取消比賽資格。
3、觀眾隊伍遵守大會時間,整齊,有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具,觀眾席布置合理,氛圍好。
4、各班同學要保持場地清潔衛生,不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結束后,各班派專人打掃清潔衛生。
八、學生運動項目:
1、低年級段:(一、二年級)
個人項目:50米往返跑,一分鐘跳短繩,象棋比賽,立定跳遠,三分鐘踢毽子,兩分鐘夾彈珠。集體項目:拔河友誼賽。
2、中年級:(三、四年級)個人項目:50米往返跑,立定跳遠,2分鐘原地拍籃球,象棋比賽,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子,乒乓球比賽,兩分鐘夾彈珠。集體項目:50米往返接力(每班選出10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
3、高年級
集體項目:50米往返接力(每班選10人,以年級為單位),拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法
1、單項:各組單項錄取前三名,評體育道德風尚獎六名,每年級一名。
2、團體名次:團體獎評出一、二、三名,另設立三個精神文明獎以資鼓。
3、獎勵辦法:單項比賽前三名分別獎勵獎狀三二一名;
凡獲團體總分前三名的班級,由學校頒發獎狀。
十、其他事宜
1、各項目負責的裁判老師組織比賽項目,并進行記錄,將最后成績送到甘水平老師處;
2、活動期間各班主任負責本班學生安全,嚴格加強學生管理,嚴禁學生違反活動秩序;
3、若比賽項目在時間上不發生沖突,請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4、根據活動需要,各位教職工必須做好安排的臨時工作,確保活動順利進行。
5、班主任教師要指導運動員賽前做好充分的準備活動,并做好參賽運動員體檢,不合格不能參賽;
6、運動員必須掌握要領,裁判員要認真負責,有序參加比賽;
7、裁判員按大會要求準時到位,公正準確、嚴肅認真。運動員按時參加比賽,比賽后迅速退場。
8、學校進行最后頒獎儀式。
十一、程序:
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運動員代表講話。
5、運動員、裁判員各就各位、比賽開始。
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