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學院防災減災活動方案

時間:2022-05-06 16:12:44 方案 我要投稿

2022年學院防災減災活動方案(精選5篇)

  為了確保活動能成功舉辦,通常需要提前準備好一份活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道活動方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的2022年學院防災減災活動方案(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022年學院防災減災活動方案(精選5篇)

  學院防災減災活動方案1

  今年5月12日是我國第XX個防災減災日,為進一步加強大學生防災減災教育,增強大學生防災減災意識,xx學院團委決定在全院廣大團員學生中開展“防災減災”主題團日活動。具體通知如下:

  一、活動主題

  防災減災,行動起來

  二、活動時間

  20XX年5月9日-5月13日

  三、活動對象

  xx學院各班級團支部

  四、活動內容

  (一)積極營造氛圍,全面宣傳動員

  各團支部要在微信公眾號、易班等網絡宣傳平臺上設置專欄,更新線下宣傳櫥窗,多渠道積極宣傳安全知識,指導師生掌握緊急情況時自救互救的知識和技能,積極營造良好的輿論氛圍,傳遞正能量,引起學院師生的廣泛關注,切實保障師生的人身、財產安全。

  (二)組織專項小組,全面排查隱患

  各團支部組織形成安全隱患排查小組,根據《學生手冊》有關規定,于活動開展期間定期檢查班級宿舍、課堂、實驗室等場所,并定期向輔導員反饋,對于發現的安全隱患第一時間上報至輔導員處。

  (三)組織主題團日活動,防治結合建平安校園

  各團支部以“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”為活動理念,于2018年5月13日前召開“防災減災,行動起來”主題團日活動,通過參觀展覽、觀看宣傳片、發放宣傳材料等活動形式,學習宣傳防災減災知識,深化案例教育和警示教育,積極引導學生關注身邊的各類災害風險,提高師生防災減災的意識和能力,努力營造全體團員青年參與防災減災的文化氛圍。

  五、相關要求

  各團支部須按活動通知認真組織開展活動,并對所開展的活動進行梳理總結。各團支部須于5月13日下午17:00前提交主題團日活動總結和照片(另附原圖和相關宣傳截圖,以“班級+活動名稱”命名)至輔導員處。

  各團支部要高度重視,保質保量完成本次主題團日活動,營造積極氛圍,吸引廣大青年積極參與到活動中。

  學院防災減災活動方案2

  今年5月12日是第XX個全國防災減災日。為做好防災減災日主題宣傳活動,根據上級要求,結合我校實際,決定于5月8日至18日在全校范圍內開展防災減災日主題宣傳活動,現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  行動起,減輕身邊的災害風險

  二、活動內容

  1宣傳介紹《中華人民共和國突發事應對法》《xx省實施〈中華人民共和國突發事應對法〉辦法》等法律法規和《xx省教育系統突發事應急預案》《xx第一師范學院突發事應急預案》等各類應急預案。

  2宣傳介紹各類突發事特點、危害以及有效應對方法和措施。

  宣傳《公眾應急手冊》。

  三、活動形式

  1、視頻宣傳:校團委于5月8日至18日安排專門時段,通過國基廣場LED屏播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

  2、網絡宣傳:現代教育技術中心于5月8日至18日在校園網首頁通過彈幕的形式播放《公眾應急知識動漫宣傳片》。

  3、廣播宣傳:宣傳部通過校園廣播宣傳應急知識。

  4、主題班會宣傳:各學院以班級為單位組織學生學習《公眾應急手冊》。通過布置宣傳展板、黑板報、部門網頁、發放宣傳資料等形式開展應急知識宣傳活動,提高師生的應急避險救護能力(相關資料可從保衛處網頁安全知識版塊下載)。

  開展應急疏散演練。5月11日、12日,分別由保衛處、xx書院牽頭在xx校區、xx書院校區舉行應急疏散演練。參演人員:20CC年入學的六年制本科生、20年轉入xx校區的六年制本科生。

  四、活動要求

  1、各部門(單位)要高度重視宣傳教育活動,按照通知要求,精心組織,確保宣傳活動取得實效。

  2、宣傳部要做好活動期間的有關新聞報道工作。

  3、活動結束后,各學院要及時總結活動情況,于5月10日前將活動開展情況總結(含影像資料)報送保衛處。

  學院防災減災活動方案3

  一、活動目的

  為進一步貫徹《貴州省教育廳辦公室關于切實做好第XX個防災減災日活動的通知》,切實做好我校防災減災日宣傳教育活動,進一步提升廣大師生抗災救災能力。

  二、活動內容:

  地震報警、應急疏散、指揮協調、現場控制、演練講評。

  三、活動時間、地點、參演人員

  1、演練時間:20xx年5月12日下午xx:00

  2、演練地點:XXX

  3、參演人員:經管學院、師范學院當日上課全體師生,約400人。

  四、組織機構

  指揮人:XXX(學院黨委副書記)

  副指揮長:XXX

  成員:保衛處、學生處、團委、宣傳部、校醫院全體工作人員

  五、演練分工

  1、現場指揮組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  主要職責:演練現場地震警報信號指示和演練總結評析(XXX主要職責)、疏散到樓下的學生現場秩序維護(戴大華主要職責)。

  2、樓道疏散引導組

  組長:XXX

  成員:XXX(兩人主要職責:一樓引導疏散)

  XXX(兩人主要職責:二樓引導疏散)

  XXX(兩人主要職責:三樓引導疏散)

  XXX(兩人主要職責:四樓引導疏散)

  XXX(兩人主要職責:五樓引導疏散)

  主要職責:聽到地震警報信號后,各班上課教師及學生干部應積極配合上述工作人員引導疏散,有序指揮學生從每層樓的安全通道有序離開教室,到達繡山B棟教學樓下廣場,避免踩踏和擁堵。

  3、安全警戒組

  組長:XXX

  成員:保衛干部3名(XXX)、校衛隊員4名

  主要職責:地震演練現場的安全警戒工作,疏散地震通道障礙物,嚴禁無關人員和車輛進入演練場地;學習結束后清掃演練場地,檢查演練設施。

  4、演練宣傳組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  主要職責:演練現場橫幅制作、攝像、簡報等宣傳工作。

  5、醫療救護組

  組長:XXX(校醫院院長)

  成員:校醫院工作人員2名、應急車駕駛員1名(待定)、校衛隊員2名、以及學生志愿者。

  主要職責:準備醫療器械,對傷員進行初步診斷和治療,配合120急救中心搶救重傷人員,并將傷病員情況及時向總指揮長報告。

  六、演練前期準備工作

  (一)總指揮長召集相關人員部署演練工作:下達演練任務,落實相關部門責任,確定疏散線路,明確應急疏散演練各小組職責。為確保演練順利實施,要求以下部門提前做好相關準備工作。

  1、保衛處做好繡山B棟教學樓的安全檢查工作,制作疏散路線圖;

  2、學生處做好演練前學生組織工作;

  3、各相關學院做好組織動員工作,要求師生明確疏散逃生線路,了解緊急疏散演練流程。

  (二)組織相關教職工及學生干部進行前期培訓。

  1、明確演練項目:突發地震后的緊急疏散

  2、指定緊急疏散現場責任人:任課教師及學生干部

  3、假設突發地震,正在上課的各班學生,聽從上課教師指揮,以最快的速度、不擠不亂撤離到樓下空曠廣場處。疏散引導組成員在各層樓道:告誡學生,“不要慌亂,保持安靜,按順序撤離”,撤離后到樓下廣場集合。

  4、熟悉緊急疏散程序:地震警報發出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道、學生干部根據指示進入指定位置、學生呈疏散撤離狀態。

  5、緊急疏散要領:反映迅速、命令清晰、組織有序、全面監控,學生干部各司其職、主動配合、保護傷者、保證通行,師生員工執行預案、聽從指揮、自我保護、有序撤離。

  6、相關部門、應急機構、責任人員要明確職責、熟悉環境、充分準備、迅速反應、規范操作。

  七、疏散演練注意事項:

  (一)防災減災逃生演練技術要領:警報聲響起后,上課教師迅速反應,組織全體學生起立,離門最近的兩名同學要及時將門打開,組織學生有序從前后兩門疏散。疏散過程中要牢記自己的疏散路線及疏散順序(如逃生方向、從座位上起來如何疏散等),樓道中不要擁擠他人,人員眾多時不要蹲下系鞋帶等,提高警惕、防止踩踏。

  (二)疏散時,不出現擁擠,不出現間隔,配合合理,指揮得當,有殘疾學生需安排專人主要職責:疏散。

  (三)演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠、不能嬉笑、喧嘩。

  八、活動要求:

  1、全體工作人員必須佩帶工作證。

  2、每組人員必須服從組長安排,若有異議可找組長及工作組協商。

  3、工作人員必須提前準備場地。

  4、活動結束后全體人員要做好現場的清理工作。

  5、活動現場要求全體人員維護好現場秩序。

  6、活動前由工作組告知協會全體成員活動必須注意人身安全。

  7、疏散下樓的所有學生在現場工作人員的指揮下整隊集合,等待指揮人員對活動進行點評,點評結束后有序回到各班教室繼續上課。

  8、所有參加本次演練疏散活動的全體工作人員于2:30前準時到場,做好一切演練準備工作熟悉緊急疏散程序:地震警報發出后,上課教師現場下達緊急疏散命令,及時組織學生全體起立,安排學生打開疏散通道。

  學院防災減災活動方案4

  根據《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于做好學校防災減災救災工作的通知》(x教秘財〔20xx〕x號)精神,為進一步做好學校防災減災工作,強化師生安全意識,扎實開展防災減災教育及應急疏散演練工作,提高自救自護能力,保障廣大師生安全,在“5.12”我國第XX個“防災減災日”來臨之際,結合我校實際,決定在全校(含幼兒園)開展20xx年“防災減災”專題教育宣傳月活動。現就有關事項通知如下:

  一、活動主題

  減少災害風險,建設安全校園。

  二、活動時間

  5月8日—5月31日。

  三、參與對象

  全體師生。

  四、活動內容和要求

  (一)加強教育、預防為主,做好宣傳工作

  (1)學校印發一份防震減災教育宣傳材料,發放到各學院、各部門。

  (2)各學院和各部門組織觀看一次專題教育片(保衛處提供教育片視頻)。

  (3)保衛處布置防災減災教育圖片展示板。

  各學院、各部門要充分認識組織開展好“防災減災”宣傳活動的重要意義,圍繞“減少災害風險,建設安全校園”的主題,通過板報櫥窗、校園網絡、電子屏幕、橫幅、微博、微信等多種平臺和新媒體、新技術及專題講座等形式,集中開展防災減災科普知識宣傳,提高師生防災減災意識和自救互救技能。

  (二)做好隱患排查整治

  各學院、各部門要認真開展一次安全隱患自查,對發現的安全隱患要及時整改。相關職能部門對教學樓、宿舍、樓道、走廊、消防、設施設備重點部位進行檢查,確保安全隱患排查整改到位,確保自查、排查工作不走過場、不留死角。

  (三)精心布置、認真實施,做好應急疏散演練工作

  (1)學校成立“防災減災應急疏散演練”領導小組

  組長:郭xx

  成員:陳xx、王xx

  領導小組辦公室設在保衛處。

  聯系人:李xx,電話xxxxxxxxxxx

  領導小組負責各學院開展防震減災應急疏散演練的審定、指導以及演練實施期間的協調指揮、應急處置等工作。各學院要成立相應的領導機構。

  (2)各學院根據自身實際,原則上安排在5月31日前,組織師生進行一次防災減災應急疏散演練。各學院要提前制定應急疏散演練方案(參照《xx工程大學防災減災應急疏散及滅火演練方案》),合理確定演練時間、地點、參演人員、疏散路線和保障措施,杜絕安全事故的發生。通過宣傳和演練使每位師生進一步了解掌握應急疏散避險的正確方法。

  (3)A座綜合樓5月12日開展一次“高層建筑內人員應急疏散演練”。

  (4)請各學院按照演練要求認真組織落實,并與演練時間前三天將演練計劃報至學校領導小組辦公室,由領導小組協調時間并安排人員協助組織演練。演練結束后,各學院于20xx年6月1日前將活動開展情況總結(含電子版)報領導小組辦公室。

  學院防災減災活動方案5

  活動目的:

  1、使學生知道一些簡單的防災減災知識。

  2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,懂得珍惜生命。

  活動內容:

  常見災害及預防自救、自護常識。

  活動過程:

  一、導入:

  1、同學們,讓我們一起來回想一下,我們每天早上上學去的時候,家里人都對我們說了些什么(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢一個人的生命是偉大的,他可以有無數的發明創造,有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的,危險時時都在我們的`身邊。所以,我們要樹立安全意識,了解一些安全知識,學會自我保護,懂得珍愛自己的生命。

  2、板書班會主題:防災減災安全教育

  3、學生齊讀并理解班會主題。

  二、師生互動活動:

  (1)師生共同回顧學校六條禁令。

  (學生自由發言,教師做相應的補充與強調)

  (2)分組討論:

  1、在家里和學校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍

  (教師根據學生發言強調:嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)

  2、夏季到了,我們該怎樣防風、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲

  (教師根據學生發言引導學生注意:1、刮大風時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。2、打雷閃電時不站在大樹下,電線下。3、洪水中的自救。暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區,可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內,應及時切斷電源,防止觸電傷人。當受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉移。如果洪水來得太快,已經來不及轉移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。

  3、在校園內有哪些危險的游戲不能玩

  (教師根據學生發言強調:不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩具等。)

  4、你知道哪些交通安全知識

  (教師根據學生發言強調:要遵守交通規則,不在馬路上追趕、玩耍,要走人行道)

  (3)集體交流,教師引導學生掌握安全知識,學會保護自己。

  三、學生做好相應的筆記。

  四、小結。

  這節課你有什么收獲我希望大家通過這節課的學習,能相應掌握一些安全知識和制度,懂得保護自己。

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