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廣州私立幼兒園入園條件

時間:2021-03-05 12:24:25 幼兒 我要投稿

廣州私立幼兒園入園條件

  幼兒園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間、環境的制約,讓幼兒身體、智力和心情得以健康發展?梢哉f幼兒園是小朋友的快樂天地,可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光,不僅可以學到知識,而且可以從小接觸集體生活。以下是小編為大家整理的廣州私立幼兒園入園條件相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

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  2021年招生對象為年滿3周歲的幼兒,即2017年9月1日至2018年8月31日之間出生的幼兒。

  注:主要是針對公辦園小班招生的年齡要求,但是民辦園和招收小小班的幼兒園,無嚴格要求必須滿足3周歲。

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  幼兒園期間,孩子心理會隨著成長而變化,各個時期會呈現不同的心理特點,掌握孩子心理,會讓師生間、親子間溝通更順暢,更有效。

  身體動作發展特點:每年身高增長4~5公分,體重增加1.5~2.5公分,腦和神經系統發展達到接近成人水平,動作更加協調穩定,粗大動作上可形成正確的跑步姿勢,準確移動腳步和軀干跨越障礙物。精細動作更加準確,可以解紐扣、解系鞋帶?傊钭岳砟芰υ鰪姡眢w動作的協調性增強。

  語言發展特點:詞匯量增多,可達3000~4000個,以名詞為主,對新鮮事物和新名詞特別感興趣,還可以從電視卡通片中學到不少抽象名詞,如天堂、地獄、星星雨。理解并能應用方位詞,知道復雜的方位關系,能較準確地理解時間概念,如一天、一小時、午后、深夜等。3~4歲的兒童可能會用錯人稱代詞,6~7歲時即可正確運用人稱代詞。此期的兒童可用簡單和復雜的句子表達自己的意思,如我要吃東西,因為我肚子餓了。在語言表達的同時還可伴有豐富的表情。

  注意力發展:以無意注意占優勢,只有能引起兒童興趣的才能引起兒童的注意,如電視播放的`卡通片。學前兒童有意注意持續的.時間較短:3~4歲10分鐘,5~6歲15分鐘,因此,在給學齡前兒童進行課程安排時要充分考慮到這一客觀規律。

  記憶的發展:無意記憶占優勢,有意記憶處于萌芽階段,形象與機械記憶為主,抽象記憶相當不足,另一特點將不同來源的內容與現實混為一談,有的家長認為在說謊,實際是一種正,F象。區分兒童是否說謊關鍵是要辨別出是幻想還是現實。

  思維發展特點:往往具有強烈的好奇心,豐富的想象力,模仿力強,象征性和創造性游戲5~6歲達高峰,在游戲過程中,兒童的思維活動和社會化角色會很快發展。

  情緒的發展:行為明顯受情緒支配,學齡前兒童情緒體驗豐富,很容易表現在外顯情緒上不容易控制?謶峙c焦慮是最不良的體驗,在與家人分離或到一個新環境。受批評、受傷害后有明顯的焦慮反應。高級情緒活動如同情心、孤獨感、榮譽感、審美感、道德感、合作精神等也進一步發展。尤其是,正確處理孩子的哭鬧情緒,是建立其良好性格的開始(特別重要)。

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