無錫惠山區幼兒園招生指南

　　幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園。下面是小編分享的無錫惠山區幼兒園招生指南，文章內容希望大家喜歡。

　　一、工作原則

　　堅持政府統籌、地方負責、教育主管、方便就近的原則，以公辦園和提供普惠服務的民辦園為主，多渠道接納，做到規范招生、規范收費、規范管理，確保適齡幼兒的入園率，充分滿足群眾需求，提高群眾對學前教育的滿意度。

　　二、入園對象和報名辦法

　　1、幼兒入園年齡為：大班五周歲（2013年9月1日至2014年8月31日期間出生），中班四周歲（2014年9月1日至2015年8月31日期間出生），小班三周歲（2015年9月1日至2016年8月31日期間出生）。各幼兒園不得招收年齡不足或超齡的幼兒入園。根據2019年小學招生工作規定，確因身體狀況等原因需要延緩小學入學的，其父母或者其他監護人應提供二級以上醫療機構出具的身體狀況證明向區教育局提出申請，幼兒園可以根據教育局審批意見安排其在幼兒園大班繼續學習。

　　2、全區幼兒園招生于6月份進行，報名工作一般安排在6月上旬，不得早于6月1日，不得提前收取任何費用。具體報名時間由各幼兒園確定。各幼兒園在報名前10天發布招生公告，載明施教區范圍、報名時間和應交驗的證件等。

　　3、適齡幼兒家庭應具有施教區正式戶籍，適齡幼兒戶籍原則上應與父母或其他監護人（以下簡稱“監護人”）相同，且戶籍與監護人房屋產權證、實際常住地三者相符。

　　4、監護人隨帶適齡幼兒，按施教區幼兒園公布的報名時間到幼兒園報名。報名時出具證明監護人及適齡幼兒在本施教區的戶口簿（或無錫市居住證）、房屋產權證、兒童保健手冊等有關證件。

　　屬下列情況之一的適齡幼兒，持有相關證明，按正常入學辦理：

　�。�1）適齡幼兒隨父母一方在施教區常住，父母中另一方為非施教區戶籍的現役軍人（含武警）或出國定居、在外地工作的；

　　（2）父母離異，適齡幼兒隨監護人在施教區常住的；

　�。�3）適齡幼兒為孤兒，隨監護人在施教區常住的；

　�。�4）父母雙方均為非施教區戶籍的現役軍人（含武警）或長期因公出國（境）、支援邊疆建設，適齡幼兒為施教區單立戶籍，或投靠親屬在施教區常住的；

　�。�5）適齡幼兒隨父母在祖父母或外祖父母處落戶，常年同住，且無戶口遷移史的。

　　三、有關政策和工作要求

　　1、外來人員子女入學，要規范條件、統籌管理，根據市、區有關文件要求，其父母雙方或其他法定監護人在我區取得《江蘇省居住證》一年以上；父母至少一方與我區用人單位簽訂一年及以上勞動合同或取得工商營業執照，按規定參加無錫市社會保險一年以上（至今連續）。對持有無錫市房產證和有效期內《無錫市居住證》的外來人員，其隨帶子女按照無錫市戶籍居民子女入學條件入學。

　　2、各幼兒園依據有關教育法律法規和政策規定，按照教育行政部門批準的辦園規模組織招生工作。嚴格控制班額，大班不超過40人，中班不超過35人，小班不超過30人，確保幼兒園生均占地面積、建筑面積、戶外活動面積和綠化面積等符合相關要求。

　　3、全面推進實施幼兒園服務區制度，就近安排適齡幼兒入園。探索實施入園矛盾突出的幼兒園服務區內一戶地址三年內只享有一次對口入園機會的'辦法（符合計劃生育政策的非獨生子女家庭除外）。要充分挖掘潛力，努力安排外來務工人員隨帶幼兒入園。

　　4、適齡幼兒實行免試入園，任何幼兒園都不得對幼兒進行任何形式的測試或變相測試。

　　5、堅持規范收費，嚴格執行市、區關于幼兒園收費管理的規定，不得擅自增加收費項目、提高收費標準。收費項目和收費標準要進行公示，接受家長和社會的監督。

　　6、認真執行家庭經濟困難幼兒的政府資助政策，切實解決其入園的實際問題。

　　7、殘疾幼兒可根據實際情況就讀特殊教育學校，或在施教區幼兒園隨班就讀。幼兒園要尊重殘疾兒童監護人的選擇，不得拒收。涉及殘疾兒童殘疾類別、殘疾程度認定，應以縣級以上教育、衛生、殘疾人工作部門指定的有資質專業機構確認或評估鑒定為依據。

　　8、集體戶籍人員子女入學，由集體戶籍所在地教育行政部門根據其實際常住地，按照相對就近原則指定施教區統籌安排入學。如已購商品房或有明確產權房、使用權房的，也可按房產地施教區安排入學。

　　9、教育行政部門要嚴格執行幼兒園登記注冊年檢等管理制度，不斷完善幼兒園信息管理系統并實行動態管理，凡未登記注冊、不具備基本辦園條件的幼兒園一律禁止招生并嚴肅查處。

　　10、各幼兒園要切實加強對招生工作的領導，按照相關法規、文件規定和本意見精神，結合實際認真制定招生工作方案并精心組織實施。要積極向所在鎮（街道）匯報招生工作，爭取指導與支持，切實做好招生工作。要嚴格執行招生政策和招生紀律，建立完善社會公眾監督機制，對符合入學條件的幼兒不得以各種借口推諉、拒收。凡屬本施教區內的問題和矛盾，要及時、妥善進行處理，確保群眾滿意和社會穩定。

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