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鄭州小學(xué)擇校需要注意哪些問題

時(shí)間:2022-07-20 04:57:20 小學(xué) 我要投稿
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鄭州小學(xué)擇校需要注意哪些問題

  小學(xué),是人們接受初等正規(guī)教育的學(xué)校,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。接下來由小編為大家整理出鄭州小學(xué)擇校需要注意哪些問題,希望能夠幫助到大家!

  鄭州小學(xué)擇校需要注意哪些問題

  一、擇校不從眾

  1、不少家長都有從眾心理,別人選什么學(xué)校,他就選什么學(xué)校。別人說哪些學(xué)校好,他就選哪些學(xué)校。

  2、如果孩子實(shí)力較強(qiáng),可以考慮大家常說的一類學(xué)校。如果孩子對(duì)英語感興趣,可以考慮外語特色的學(xué)校。

  3、如果是外地家長,因?yàn)橐乃蓿瑒t可以考慮住宿和管理都較好的學(xué)校。如果孩子不愿寄宿,或者孩子比較愛玩,就要考慮就近入學(xué),家長自己多關(guān)注關(guān)注。

  4、總之,根據(jù)孩子情況,綜合選擇合適的學(xué)校,擇校不能跟風(fēng)。

  二、不一定非重點(diǎn)班不可

  1、重點(diǎn)班看起來光鮮亮麗,成績優(yōu)異,是各路學(xué)霸的集中地。但在實(shí)驗(yàn)班的壓力,也只有身處其中的孩子自己能體會(huì)了。

  2、學(xué)習(xí)進(jìn)度快,學(xué)習(xí)難度深,學(xué)習(xí)競(jìng)爭激烈。甚至有些還采取滾動(dòng)制或淘汰制,這些不是所有的孩子和家長都能承受的。

  三、無所謂面子問題

  1、對(duì)于一個(gè)十一、二歲的孩子,真的會(huì)在乎去哪所學(xué)校嗎?我想他們會(huì)更在乎哪所初中學(xué)校小學(xué)同伴更多,哪所學(xué)校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學(xué)校或者要去名校的,都是家長自己。

  3、其實(shí)家長大可不必如此,拋開你所謂的面子,三年之后,還指不定誰家孩子中考考的更好。

  4、孩子在自己喜歡、適合他的學(xué)校里健康成長,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)良好的行為準(zhǔn)則,這些才是最重要的。

  家長選擇學(xué)校應(yīng)關(guān)注這些方面

  一、學(xué)校的師資力量

  1、老師是學(xué)校軟實(shí)力的重要組成部分,孩子能遇見一個(gè)好老師成績會(huì)飛速發(fā)展,畢竟孩子還處在可塑性最強(qiáng)的階段。

  2、在擇校的時(shí)候一定要看師資力量。

  3、民辦學(xué)校師資來源無非就是這三種:

  (1)來源于集團(tuán)校的老師支援;

  (2)公開向社會(huì)招聘教師;

  (3)外在地市學(xué)校老師聘請(qǐng)。

  二、學(xué)校的教學(xué)管理

  無論哪個(gè)學(xué)校都有自己的一套管理模式,但是不論哪種模式都有利弊,只是利弊多寡的問題,所以就管理模式來說,更多的應(yīng)該看孩子性格以及學(xué)習(xí)方式和哪種模式比較吻合。

  三、是否是完中

  1、完中的優(yōu)勢(shì)自是不用多說,統(tǒng)一的管理模式、統(tǒng)一的教學(xué)方式、以及老師可以站在高中的角度統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。

  2、這些都可以讓剛上高中的孩子不必有過度期,很快適應(yīng)學(xué)校。

  3、不是完中也有自身優(yōu)勢(shì),畢竟孩子的適應(yīng)能力很強(qiáng),選一所不錯(cuò)的學(xué)校打好底子,高中成績也不會(huì)太差。

  四、住宿還是走讀

  1、住宿還是走讀,一般學(xué)校都會(huì)有提供可住校可走讀的選擇。因此這一塊主要取決于家長和孩子的選擇。

  2、住校有住校的優(yōu)勢(shì),便于學(xué)校管理,節(jié)省很多時(shí)間學(xué)習(xí),也有利于孩子的獨(dú)立和人際交往關(guān)系的加強(qiáng)。但是也有自身的缺點(diǎn),與家庭的聯(lián)系減少,親情的陪伴缺少,會(huì)在孩子性格形成方面有很大影響。

  3、走讀的話,親情的陪伴有利于孩子性格的形成,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的關(guān)注也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子 存在的問題,建議獨(dú)立性不是很強(qiáng)的孩子,對(duì)家庭的依賴程度比較高的,不要冒然地住校。

  五、硬件環(huán)境

  教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施是否完善,離家距離等。

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