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南京工業(yè)大學浦江學院怎么樣
南京工業(yè)大學浦江學院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準設立獨立學院。接下來由小編為大家整理出南京工業(yè)大學浦江學院怎么樣，希望能夠幫助到大家！
學校簡介
南京工業(yè)大學浦江學院是1998年經(jīng)江蘇省教育委員會批準成立的公有民辦二級學院，2005年經(jīng)國家教育部正式批準設立獨立學院。自2014年始，泰國正大集團全面加入到浦江學院的建設發(fā)展之中。學院現(xiàn)有在校學生9700余人，設有10個二級學院、36個本科專業(yè)及方向，是一所工、管、藝、經(jīng)、文等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方性、國際化的技術(shù)應用型大學。學生畢業(yè)后授予國家教育部規(guī)定的畢業(yè)證書和學位證書，學校國標代碼：13905，江蘇招生代碼：1810，中外合作辦學：1870。
專業(yè)特色
1、專業(yè)方向明確、特色定位準確
學院專業(yè)體系設置與長三角地區(qū)“全球先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)中心”的發(fā)展定位緊密契合，結(jié)合南京工業(yè)大學的優(yōu)勢專業(yè)與正大集團的核心產(chǎn)業(yè)，細化專業(yè)培養(yǎng)特色與方向，設有土木與建筑工程學院、機電學院、汽車工程學院、計算機與通信工程學院、公益慈善管理學院、商學院、國際酒店與飲食文化學院、藝術(shù)學院、工商稅務管理學院、外國語學院等10個二級學院，下設36個本科專業(yè)。這些專業(yè)都是先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)振興的重點領(lǐng)域及優(yōu)先主題，是國家相關(guān)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中的關(guān)鍵專業(yè)，是南京工業(yè)大學的強勢專業(yè)、品牌專業(yè)和就業(yè)率常年超過99%的專業(yè)，也是正大集團龐大產(chǎn)業(yè)集群網(wǎng)絡能夠提供全面深入產(chǎn)業(yè)實踐對接的優(yōu)勢專業(yè)。
2、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力培養(yǎng)貫穿始終
學院把培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力融入人才培養(yǎng)全過程，以浦江科技管理研究院為依托平臺，由教務、科協(xié)、團委、各二級學院等聯(lián)合組建大學生科技創(chuàng)新團隊，開放創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室,建設大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，設立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項基金，鼓勵學生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動，并聘請學界、商界、政界各領(lǐng)域?qū)＜疫M行指導，構(gòu)建科技創(chuàng)新系列活動體系。近年來，學院科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動蓬勃開展，每年舉辦科技節(jié)、創(chuàng)業(yè)節(jié)，為學生提供了科技創(chuàng)新成果及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的展示平臺。
3、就業(yè)前景良好、深造多元選擇
學院已與正大集團及多家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂就業(yè)合作協(xié)議，深入研究各專業(yè)人才培養(yǎng)方向與特色，通過實行“國家學歷學位證+專業(yè)資格證”雙證制度培養(yǎng)模式，定向為目標企業(yè)培養(yǎng)“工程師”型的工程技術(shù)人才和“經(jīng)濟師”型的商業(yè)管理人才，學院優(yōu)秀畢業(yè)生可直接進入正大集團下屬企業(yè)或合作企業(yè)工作。
目標定位
學院以“因夢想而偉大、因?qū)W習而改變、因行動而成功”為校訓，堅持“工本位”的辦學模式，秉持“善學習、會思考、能工作、懂文化、明是非、有擔當”的人才培養(yǎng)目標，著眼于社會與業(yè)界現(xiàn)實需求，激發(fā)學生學習、探究和參與的積極性，培養(yǎng)適應能力強、實干精神強、主動意識強的技術(shù)應用型人才。
辦學特色
發(fā)揮合作辦學優(yōu)勢，穩(wěn)步落實“工本位”辦學特色。
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