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大學(xué)專業(yè)分文理科嗎

時間:2020-11-18 18:04:27 大學(xué) 我要投稿

大學(xué)專業(yè)分文理科嗎

  教育部頒布的全國普通高等學(xué)校本、專科專業(yè)目錄,編寫了專業(yè)指導(dǎo)目錄,與高校開設(shè)的專業(yè)相對應(yīng)。以下小編為大家整理了大學(xué)專業(yè)分文理科的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

  文科

  一般而言,文科生可選擇的專業(yè)主要集中在哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個學(xué)科門中。雖然所占學(xué)科門較多,但高校專業(yè)集中在理、工、農(nóng)、醫(yī)上,因此文科生所能報考的專業(yè)相對理科生較少。

  文科生報考專業(yè),集中在文學(xué)、教育、法學(xué)上。文學(xué)是文科生招生的大戶,包括中國語言文學(xué)類、外國語言文學(xué)類、新聞傳播學(xué)類三大類,共76種專業(yè)。大家熟知的漢語言文學(xué)、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學(xué)等專業(yè)都屬于這一門類。

  哲學(xué)一般都認為是純文科專業(yè),但也有個別院校招收理科生。藝術(shù)類大多數(shù)專業(yè)都在藝術(shù)類專業(yè)目錄中查找。但也有部分院校的藝術(shù)類專業(yè)會在普通批次招生,如戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動畫等等。

  文科專業(yè)介紹

  1、對外漢語專業(yè):

  對外漢語專業(yè),注重漢英雙語教學(xué),培養(yǎng)具有能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校、新聞出版、文化管理和事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實踐型語言教學(xué)高級人才。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多,主要是三部分:一是廣義的“中文”,除了學(xué)習(xí)語言外還得學(xué)習(xí)文化、歷史知識,同時學(xué)會“講故事”;二是專業(yè)知識,語言學(xué)相關(guān)知識占其中相當比例,主要包括對外漢語教學(xué)理論和語言學(xué)、漢語、中國文學(xué)和中國文化知識;三是學(xué)習(xí)外語,如英語、日語、俄語等。

  就業(yè)方向:拿到“對外漢語教師資格考試”高級證書,到國外就業(yè)的可能性就大得多;做強英語,拓寬就業(yè)渠道;可在國內(nèi)的外貿(mào)、外事、文化交流等行業(yè)中工作;在國內(nèi)的中學(xué)從事雙語教學(xué)等。

  二、新聞學(xué)專業(yè):

  新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規(guī),能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級專門人才。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:理論方面主要學(xué)習(xí)馬克思主義的新聞理論、新聞史等;實踐方面主要學(xué)習(xí)新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等,新聞學(xué)尤其注重實踐。

  就業(yè)方向:新聞專業(yè)的出路很多,但是前提是你要有足夠的能力。你可以去新聞媒體做記者、編輯或主持人等,你還可以去廣告公司從事廣告策劃和文案寫作,去企事業(yè)單位從事宣傳企劃、文秘,或從事影視制作。現(xiàn)在新聞學(xué)拓展的領(lǐng)域更多,在掌握一定的傳播學(xué)技能后不僅能夠從事傳統(tǒng)媒體行業(yè)還可以涉足新媒體行業(yè)。

  三、法學(xué)專業(yè):

  法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:所學(xué)的內(nèi)容比較多,除了法制史、法理學(xué)這些基礎(chǔ)性課程之外,更多的是學(xué)習(xí)各種法律相關(guān)的專業(yè)課,如民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟法等。

  就業(yè)方向:可進入公檢法和政府機關(guān),但需要通過公務(wù)員考試和司法考試;最多的是進律師事務(wù)做律師,需要考過司法考試;或進入金融機構(gòu),此類人員要求對商法與經(jīng)濟法的專業(yè)學(xué)習(xí)達到爐火純青的地步。

  四、學(xué)前教育專業(yè):

  學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)等。

  就業(yè)方向:這個專業(yè)就業(yè)前景很寬,學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)率每年都要大于85%。國家也在扶持這個專業(yè)。這個專業(yè)的'對口性很強,就業(yè)方向明確,一般是幼兒教育領(lǐng)域進行就業(yè),這個專業(yè)是一個是幫助別人也愉悅自己的工作,就業(yè)壓力和負擔比較小。

  考生和家長們可以結(jié)合考生自身的興趣愛好、優(yōu)勢特長等因素綜合考慮,慎重選擇。

  理科

  理科生相對于文科生來說,理科生能選擇的專業(yè)數(shù)量要多的多,范圍也比較大,而且大多為技術(shù)型的專業(yè),一些大眾化的專業(yè)很多院校都會開設(shè),招生人數(shù)也不少,就業(yè)相對比較容易。

  理學(xué)中基本都是純理科專業(yè)。工學(xué)共有31個大類,169種專業(yè),是所有學(xué)科中包含專業(yè)最多的門類,也是理科生的招生大戶。醫(yī)學(xué)門類中的很多專業(yè)向來都是競爭激烈、分數(shù)要求高的,像臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、麻醉學(xué)等專業(yè)更是考生們報考的熱門。

  理科專業(yè)介紹

  一、生物科學(xué)專業(yè):

  生物科學(xué)是研究生命現(xiàn)象,揭示生命活動規(guī)律和生命本質(zhì)的科學(xué)。生物科學(xué)與我們?nèi)祟惖纳蠲芮邢嚓P(guān)。目前人類面臨的一系列重大問題,很大程度上將依賴于生物科學(xué)、生物技術(shù)的進步與發(fā)展。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:理論與實踐并重,野外實踐必不可少。除了公共基礎(chǔ)課外,生物科學(xué)專業(yè)學(xué)生的主要必修課程有,普通生物學(xué)及實驗、生物化學(xué)及實驗、分子生物學(xué)及實驗、細胞生物學(xué)及實驗、微生物學(xué)及實驗、遺傳學(xué)及實驗、基因工程綜合實驗、細胞、遺傳與發(fā)育生物學(xué)綜合實驗等。

  就業(yè)方向:部門畢業(yè)生會選擇國內(nèi)外高校繼續(xù)讀研深造。就業(yè)主要方向包括化工、醫(yī)藥、金融、教育行業(yè)等。相比之一,一些之前盲目開設(shè)生物學(xué)專業(yè)的高校,師資、科研等跟不上,其畢業(yè)生就業(yè)肯定會遇到困難。因此,報考專業(yè)時一定要考慮院校該專業(yè)的師資和科研成果。

  二、智能科學(xué)與技術(shù)專業(yè):

  智能科學(xué)與技術(shù)本科專業(yè)是一門融合了電氣、計算機、傳感、通訊、控制等眾多學(xué)科領(lǐng)域,多學(xué)科相互合作、相互研究的跨學(xué)科專業(yè)。它涉及機器人技術(shù)、微電子機械系統(tǒng)、以新一代網(wǎng)絡(luò)計算為基礎(chǔ)的智能系統(tǒng),以及與國民經(jīng)濟、工業(yè)生產(chǎn)及日常生活密切相關(guān)的各類智能技術(shù)與系統(tǒng)等。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:一般而言,學(xué)生要學(xué)習(xí)三大類課程。第一類是工科通識類課程,包括自然科學(xué)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理、計算機基礎(chǔ),等等。第二類是信息技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)課,如電路分析、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、計算機軟件基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)等。第三類是核心專業(yè)課程,這類課程各學(xué)校根據(jù)自身的專業(yè)特色及教師背景有所區(qū)別。

  就業(yè)方向:該專業(yè)主要面向的就業(yè)領(lǐng)域包括電子信息、自動控制、計算機、智能科學(xué)與技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品開發(fā)、系統(tǒng)測試、技術(shù)支持與咨詢、產(chǎn)品銷售等工作,以及各類學(xué)校及科研院所從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。

  三、臨床醫(yī)學(xué):

  醫(yī)學(xué)門類下設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、藥學(xué)、中藥學(xué)、法醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、護理學(xué)等11個專業(yè)類,共有幾十個本科專業(yè)。臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)門類中最核心、最基礎(chǔ)的專業(yè),被考生廣泛關(guān)注。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:臨床醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)開設(shè)的課程有相近之處,主要包括公共基礎(chǔ)課、生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課、臨床醫(yī)學(xué)課等三部分。公共基礎(chǔ)課有英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)史等。生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課包括人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)、病原學(xué)、遺傳學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、病理解剖學(xué)、藥理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)實驗等。臨床醫(yī)學(xué)課則主要有診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻喉科學(xué)、神經(jīng)內(nèi)科學(xué)、傳染病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。各院校根據(jù)開設(shè)專業(yè)、培養(yǎng)年限不同,課程設(shè)置有所差異。

  就業(yè)方向:要拓展就業(yè)領(lǐng)域,不必拘泥于專業(yè)對口,畢業(yè)生可以選擇那些與醫(yī)學(xué)專業(yè)相近或相鄰的新興行業(yè)工作,如制藥公司、生物醫(yī)藥公司、保健、康復(fù)、美容、家庭護理、臨終關(guān)懷、養(yǎng)老院等單位;還可以到一些相關(guān)職業(yè)和交叉學(xué)科的領(lǐng)域工作,如保險公司的醫(yī)藥核賠師等。另外,醫(yī)療保險、醫(yī)療咨詢、醫(yī)療器械推廣等方面的成功人士中也不乏醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

  四、自動化專業(yè):

  自動化,就是人們利用機器自動地完成人所需要完成的工作。自動化專業(yè)主要研究自動控制的原理和方法、自動化單元技術(shù)和集成技術(shù)及其在各類控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。它以自動控制理論為基礎(chǔ),以電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、傳感技術(shù)、計算機、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為主要工具,面向各個部門、各個行業(yè)、各個領(lǐng)域。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:自動化專業(yè)屬于工學(xué)門類中的自動化大類,學(xué)生需要掌握自動控制理論、信號與系統(tǒng)分析、電路原理、電力電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、計算機軟件技術(shù)應(yīng)用等方面的知識,甚至連化學(xué)工程、力學(xué)、管理學(xué)等知識也要適當學(xué)習(xí)。

  就業(yè)方向:自動化專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及政府和科技部門等。隨著自動化產(chǎn)品不斷普及,智能樓宇和智能家居的應(yīng)用,智能交通的不斷發(fā)展,社會對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,就業(yè)前景更為廣闊,選擇方向也會更多。

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