【精品】讀書(shū)計(jì)劃模板合集5篇
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編為大家收集的讀書(shū)計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書(shū)計(jì)劃 篇1
讀書(shū)口號(hào):讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)
一、指導(dǎo)思想
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操、造就品格。為了營(yíng)造我班濃郁的書(shū)香氛圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,從小培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè),讓書(shū)香伴隨學(xué)生成長(zhǎng),我結(jié)合學(xué)校“第二屆與書(shū)為友,快樂(lè)成長(zhǎng)讀書(shū)月”活動(dòng)安排,根據(jù)本班實(shí)際情況認(rèn)真制訂了班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。
二、具體活動(dòng)安排
1、學(xué)生每天自帶一本喜愛(ài)的適合本年齡段的有意義的書(shū)籍。
2、以身作則,從老師自身做起,每天做到和學(xué)生們一起讀書(shū)。
3、教給學(xué)生閱讀和背誦的方法
因?yàn)槭且荒昙?jí)的孩子,所以第一要先教給他們簡(jiǎn)單的讀書(shū)方法。比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題
4、根據(jù)學(xué)校活動(dòng)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)一起動(dòng)手布置家庭小書(shū)架,配齊學(xué)校推薦書(shū)目;利用班級(jí)圖書(shū)角自主閱讀。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),舉行“好書(shū)交換”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生好書(shū)要相互交換看,好書(shū)共分享,換一本書(shū),交一個(gè)朋友。
5、利用“談天說(shuō)地”時(shí)間開(kāi)展古詩(shī)誦讀、成語(yǔ)接龍、講故事、猜謎語(yǔ)等活動(dòng)。
6、評(píng)選“書(shū)香家庭”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香班級(jí)”。
7、課內(nèi)外及時(shí)銜接,教師輔導(dǎo)學(xué)生鏈接課內(nèi)延伸至課外的相關(guān)書(shū)籍文章,拓寬視野。
8、根據(jù)所誦讀內(nèi)容,制作簡(jiǎn)單的書(shū)簽。
9、要求學(xué)生每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。
讓我們行動(dòng)起來(lái),讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)校園,讓我們的校園處處飄溢書(shū)香,讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!
讀書(shū)計(jì)劃 篇2
一、制定計(jì)劃
1、領(lǐng)會(huì)學(xué)校頒布的“教師讀書(shū)活動(dòng)方案”,參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、選定必讀、選讀書(shū)目。《xxxx教師培訓(xùn)讀本》《給教師的100條建議》《陶行知教育名篇》。
3、制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。
二、重點(diǎn)閱讀《xxxx教師培訓(xùn)讀本》
三月份:學(xué)習(xí)第一章、第二章,聯(lián)系實(shí)際思考,上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,做好讀書(shū)筆記,進(jìn)行教學(xué)反思。
四月份:學(xué)習(xí)第三章,聯(lián)系實(shí)際思考,備注。上網(wǎng)查找相關(guān)資料。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,做好讀書(shū)筆記,進(jìn)行教學(xué)反思。
五月份:學(xué)習(xí)第四章教育實(shí)踐。小結(jié)自己的案例。學(xué)習(xí)第五章師德楷模。聯(lián)系實(shí)際思考,學(xué)習(xí)身邊的楷模。參加學(xué)校和教研組組織的交流活動(dòng)。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,做好讀書(shū)筆記,進(jìn)行教學(xué)反思。
三、重點(diǎn)閱讀《給教師的100條建議》
六月份: 《給教師的100條建議》,聯(lián)系實(shí)際思考,參加教研組的讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,做好讀書(shū)筆記,進(jìn)行教學(xué)反思。
四、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
七月份:提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。閱讀教育雜志《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
五、繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》
八月份:繼續(xù)閱讀《給教師的100條建議》,聯(lián)系實(shí)際思考,參加教研組的讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行反思。
六、重點(diǎn)閱讀《陶行知教育名篇》
九月份:通讀全書(shū),聯(lián)系實(shí)際思考,做好讀書(shū)筆記,參加教研組的讀書(shū)活動(dòng)。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
十月份:重點(diǎn)閱讀有關(guān)“教育即生活”的文章,做好讀書(shū)筆記,聯(lián)系實(shí)際思考,參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。
十一月份:重點(diǎn)閱讀有關(guān)“教學(xué)合一”的有關(guān)文章,做好讀書(shū)筆記,聯(lián)系實(shí)際思考,參加教研組的討論。閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,聯(lián)系實(shí)際指導(dǎo)教學(xué),進(jìn)行教學(xué)反思。
七、學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)
十二月份:提交一份讀書(shū)心得、一份讀書(shū)筆記。參加“教師閱讀年”考試。做好讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)。
讀書(shū)計(jì)劃 篇3
一、我計(jì)劃在寒假里讀以下圖書(shū):
1、《窗邊的小豆豆》
2、《雙面獵犬》
3、《水下有座城》
4、《蘇菲的世界》
二、我計(jì)劃每天大約讀書(shū)時(shí)間兩小時(shí)
三、我計(jì)劃在寒假里至少寫(xiě)五篇讀后感
四、我計(jì)劃在寒假里準(zhǔn)備一個(gè)本子,用來(lái)積累各種好詞好句。
讀書(shū)計(jì)劃 篇4
書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野,讓我們成為一個(gè)有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人。
我的讀書(shū)計(jì)劃如下:
天天讀書(shū),多讀好書(shū)。
我要讀的書(shū)目:
《紅樓夢(mèng)》 《水滸傳》 《西游記》
《三國(guó)演義》《冰心散文》《兒童文學(xué)》
我的讀書(shū)時(shí)間:
9月1日——9月10日——《紅樓夢(mèng)》
9月21日——9月31日——《水滸傳》
10月1日——10月10日——《西游記》
10月21日——10月30日——《三國(guó)演義》
11月1日——11月15日——《冰心散文》
11月21日——12月1日——《兒童文學(xué)》
總結(jié):
我要按照讀書(shū)計(jì)劃天天讀書(shū),增長(zhǎng)我的才智。我們要讓祖國(guó)的明天更加美好!
讀書(shū)計(jì)劃 篇5
世上萬(wàn)物,皆屬身外,惟有一樣?xùn)|西卻能點(diǎn)入肌膚,融入骨,讓我們耳聰目明,志存高遠(yuǎn)。這便是書(shū)。作為一名人民老師,要不斷地充實(shí)自己,跟上時(shí)代的腳步。只有通過(guò)讀書(shū)才能更新自己的觀念,豐富自己的頭腦。因此,既是響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,也是對(duì)自我的一種鞭策,特制定以下讀書(shū)計(jì)劃:
個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、提高自身的理論水平、科研水平,提高教育實(shí)踐能力,不斷適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要。
2、轉(zhuǎn)變教育理念,登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,積極投身新課程改革,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
3、使自己成為新課程方面的學(xué)者型老師。
4、豐富自己的課余生活,豐富自己的內(nèi)心世界,提高自己的知識(shí)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
讀書(shū)內(nèi)容:
1、教學(xué)方面的書(shū)籍:如《新課程名師教學(xué)100條建議》
2、自己喜歡的文學(xué)性教強(qiáng)的書(shū)籍:如《讀者》、《意林》等。
3、學(xué)生喜歡的書(shū)籍:如《海底二萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》及有關(guān)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)等。
讀書(shū)措施:
時(shí)間保證
充分利用假期和課余時(shí)間,惜時(shí)于學(xué)。
物質(zhì)保證
圖書(shū)館、閱覽室、個(gè)人藏書(shū)、因特網(wǎng)
讀書(shū)形式:
1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。
2、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng),如老師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動(dòng),學(xué)校組織的校本培訓(xùn),提高文化層次,注重在培訓(xùn)中錘煉自己。
3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,邊總結(jié)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行自我反思。
老師-傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了老師必須把讀書(shū)作為一生中的`頭等大事,在書(shū)籍的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境:打造書(shū)香校園。參加工作以來(lái),一直忙于工作,讀書(shū)時(shí)間少了,總覺(jué)得自己的思想空間變小了,視野狹隘了很多。這一次,我會(huì)積極參與這個(gè)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校的讀書(shū)計(jì)劃,我因此制定以下個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃:
一、讀書(shū)目標(biāo):
1、知識(shí)提高:讓自己成為更富內(nèi)涵的老師。
2、思想提高:在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路:
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一、科學(xué)性與人文性的統(tǒng)一、經(jīng)典性與時(shí)代性的統(tǒng)一、民族性與世界性的統(tǒng)一等活動(dòng)原則,以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展,引發(fā)老師可持續(xù)發(fā)展的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
2、弘揚(yáng)科學(xué)精神和人文精神,在重視科學(xué)性的基礎(chǔ)上,彰顯人文性。
3、在經(jīng)典讀物中汲取營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),用時(shí)代的眼光去衡量,把真正優(yōu)秀的讀物用自己的思想去思考、內(nèi)化為自己的經(jīng)典;放眼世界,增進(jìn)國(guó)際了解,尊重各國(guó)、各族文化,以繼承傳統(tǒng)文化和光大中華民族精神為主流。
二、讀書(shū)宗旨:
讓閱讀成為生活的習(xí)慣。
三、讀書(shū)內(nèi)容:
1、經(jīng)典閱讀:《我的作文教學(xué)革命》《不做教書(shū)匠》《給老師的100條新建議》
2、推薦閱讀:《中國(guó)名師經(jīng)典課堂實(shí)錄》《教育科研那些事兒》
3、每月必讀:《小學(xué)語(yǔ)文老師》
四、主要措施:
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
老師讀書(shū)之后重要的是形成自己的"想法"并轉(zhuǎn)化為"做法",將老師個(gè)人化的教育想法稱為"老師的信念"。有了"老師的信念"之后,"老師的行動(dòng)"將隨之發(fā)生改變。我希望通過(guò)我的讀書(shū)實(shí)踐,能大面積提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問(wèn)題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書(shū)人格,成為有知識(shí)、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀老師。
2、以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。
3、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì)心得。讀書(shū)內(nèi)容將遵循由淺入深、由易到難、螺旋上升的原則,與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀,政治理論、古今中外文學(xué)名著選讀、略讀、速讀。
4、把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中不斷探索讓自己的專業(yè)不斷提高。
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