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初二水滸傳讀書筆記

時間:2023-08-04 07:26:56 讀書筆記 我要投稿
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初二水滸傳讀書筆記

  當看完一本著作后,你有什么領悟呢?何不靜下心來寫寫讀書筆記呢?那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的初二水滸傳讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初二水滸傳讀書筆記

初二水滸傳讀書筆記1

  《水滸傳》是四大名著之一,它的作者是施耐庵,之所以千古流傳,正是因為它把人物刻畫地惟妙惟肖,栩栩如生。

  讀完這本名著之后,使我認識了書中的108位梁山好漢。從他們每個人的故事中,使我真正了解了他們,也為他們悲慘的命運感到惋惜。

  好了,接下來我們一起談談水滸傳中的梁山好漢吧!我最佩服的自然是林沖,他不僅武藝高強,還行俠仗義,遭受了卑鄙小人的陷害,被發配到了滄州,被迫上了梁山,帶領著眾多英雄為民除害、殺富濟貧,從他一次次奮勇殺敵中也讓我感受到了消滅壞人時那種特別爽快的感覺。

  武松是個家喻戶曉的打虎英雄,話說武松離開了景陽岡后走了一里多的路,他又渴又餓,躺在一塊大石頭上正要睡覺,忽然從樹林中竄出一只大老虎,武松拿起木棒從空中劈下,幾十個回合之后老虎被武松打死了,我覺得真是難以置信,武松赤手空拳居然能打死一只兇猛的大老虎,太讓人佩服了。在水滸傳中,吳用是個十分聰明的人,也十分值得我們敬佩,他會用自己的'智慧保護梁山,幫兄弟們出謀劃策,使自己的領地不被朝廷所奪走。

  水滸傳中我最喜歡的是扈三娘,沒想到梁山好漢中還有女中豪杰。扈三娘作為梁山的一名女頭領,不僅人長得漂亮,還武藝高強,帶領軍隊與敵人抗戰她幾乎屢戰屢勝,她是我心中最崇拜的女英雄。

  原來我一直以為《水滸傳》這種打打殺殺的書,只是男生才會喜歡,等到我看完了之后,才真正體會到了它的魅力。

初二水滸傳讀書筆記2

  《水滸傳》是部龐大、復雜的古代長篇小說。生動地刻畫了、反映出了梁山起義的發生,開展壯大直至起義失敗的整個過程。它明確地描寫出了當時起義的社會根源和原由,并成功塑造出了那些栩栩如生的起義英雄的形象,且通過他們不同的抵抗道路展開了起義過程,也具體地揭示了起義失敗的內在原因。

  書中的主要人物有一百零八將,他們的性情各不相同,每個人也都有其不同特性。語言、舉止都和其身份、地位緊密配合。而讀者們更可以從書中人物的一言一行、一舉一動中深刻地感受到他們的獨特個性。

  盡管水滸中的人物大都顯得較為粗魯,但作者寫人的粗魯方式更是使人稱奇:如魯達的粗魯是性急,不容得半點怠慢、史進的粗魯是任性、李逵粗魯是蠻橫、阮小二的粗魯是悲憤無說處,而焦挺的粗魯是本身的氣質不好……在這本書上還至少出現了十一二個個性鮮亮的形象,這些形象有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。

  這部以北宋末社會為歷史背景的長篇小說正是揭露了當時社會的黑暗與腐敗。書中的人物在這“替天行道”的旗幟下,好像作者也肯定和贊美了被壓迫的.人民的抵抗、復仇行為。比方說:武松為兄長伸冤,卻告狀無門,于是他拔刃血仇,最后被張都監陷害陷害后,血澗鴛鴦樓;林沖遇禍一再忍讓,被逼到絕境,終于復仇山神廟,雪夜上梁山;解珍、解寶為索回他們射沙的一只老虎,被毛太公送入死牢,從而引發了顧大嫂眾人劫獄反出登州……可以說,人民的抵抗和復仇權力,在《水滸傳》中得到了有力的伸張。

  梁山好漢各個都是傳奇式的理想化人物,理應獲得人們的仰慕。他們或勇武過人,或智謀超群,或身具異能,而做事光明磊落、敢做敢當是他們共同的特點。因為《水滸傳》中的這些傳奇式的英雄人物對讀者來說是吸引人的,所以《水滸傳》才這樣廣受讀者們的好評。

初二水滸傳讀書筆記3

  晚風習習,我倚窗而望卻發覺“淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢,迎風搖曳多姿態,質樸無華野趣濃。”真美啊!此情此景,使我不禁打開同樣也有一叢叢婀娜蘆葦的《水滸傳》。

  《水滸傳》講述的是,在北宋末年,宋徽宗昏庸無道,奸臣當政,民不聊生的社會背景下,以宋江為首的一百零八員草莽英雄的人生經歷,并最終聚義到梁山泊。聚義之后,梁山好漢鋤強扶弱,為民除害,替天行道,等待朝廷招安,為國效力。在徽宗皇帝三番下詔招安后,宋江等歸順朝廷,為朝廷破大遼,平草寇,打方臘的故事。

  “死生相托,吉兇相救,患難相扶”

  一讀《水滸傳》,梁山好漢“有福同享,有難同當”的兄弟之情深深撼動我的心靈。最令我難忘是方臘時,每有兄弟陣亡,好漢都是眉頭不展,面帶愁容,止不住地痛哭。這是多么難得!在那個提倡“男兒流血不流淚”的封建社會,更何況好漢們并不都有親緣關系……

  但是反觀民主社會的今天,且不提沒有親緣關系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟,總是因為父母的愛,因為名利,因為家產等爭吵。即使頭破血流,你死我活也在所不惜,一絲兄弟之情都沒有。如此鮮亮的比照,真讓人倍感悲傷!

  “好人有難皆憐惜”

  二讀《水滸傳》,我深深的領悟到“做好事,說好話,存好心”對于我們的人生是多么重要!真的!《水滸傳》中的.及時雨宋江便是一個活鮮鮮的例子。宋江出身微賤,只是鄆城小吏。可說是“沒后臺”,“沒錢財”。但他卻靠著平日里仗義疏財,周人之急,扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜,犯下滔天大罪,也有知__縣、同僚為他遮掩,助他逃命。

  由此可見,做一個好人是多么重要!我自己心里也暗下決心:要以宋江為榜樣,助人為樂。即使無法仗義疏財,也要周人之急,扶人之困。

  “快心事過必為秧”

  三讀《水滸傳》,我發覺不少梁山好漢都是因為一時之氣殺死了人,犯下滔天大罪,才被迫逃到梁山泊落草的。宋江,武松,魯智深,楊雄等比比皆是。雖然可能是故事開展需要。但我覺得這是一個血淋淋的教訓,告誡我們不要逞一時之氣,而禍患終生,要但凡“三思而后行”。

  夕陽西下,晚風徐徐。我輕輕合上《水滸傳》,倚窗而望——世界真美,我的心卻久久不能平復……

初二水滸傳讀書筆記4

  今天我看了一本書叫《水滸傳》。是中國古代四大名著之一。

  《水滸傳》里面有108位英雄好漢,比方及時雨宋江。花和尚魯智深。行者武松。黑旋風李逵,。豹子頭林沖。小李廣花榮等等。他們有的粗暴豪放,有的義氣深重,性情耿直,有的聰慧伶俐,足智多謀……我最喜愛的就是行者武松。他勇敢無畏。

  酒店的`老板勸武松,岡子上有老虎,可是武松不聽。執意的去岡子上,結果真遇到了老虎,老虎要吃了武松。武松和老虎決斗了。武松和老虎打了一會兒,停了下來,打了一會兒停了下來,打了一會兒又停了下來。最后武松打敗了老虎。雖然武松憑借著自己的本領險中求勝,但是同時我們更應該記住任何事情都不要不聽別人的勸說而一味的蠻干。

  武松不但是大虎英雄,還能為他哥哥報仇,殺死了西門慶。我想那個世道太亂了,西門慶再惡,有法律制裁,不能亂殺人啊!

  《水滸傳》里面值得我們學習的東西可真多機智勇敢,知錯就改,仗義疏財等等。這些都是我們需要學習的品質,我認為《水滸傳》中最值得我們學習最難能可貴的精神就是“講義氣”。在《水滸傳》故事中,人們眼中最看重的東西,就是“江湖義氣”。

  但是我覺得有時候不能義氣用事!我在電視里看到這樣的新聞:兩個人因為小事爭議,大打出手,其中一個人的朋友幫著他打架,最后把人打成重損害。他們倆當然因此入了大獄。這種義氣要不得。

  《水滸傳》塑造了一百零八個人物,栩栩如生,每個人都有自己的特點。故事情節起伏跌宕,給讀者留下深刻的印象。讓我百讀不厭。

初二水滸傳讀書筆記5

  《水滸傳》是我國的四大名著之一,想必大家都讀過吧!

  在《水滸傳》里的人物有魯達(魯智深)、武松、宋江、柴進、李逵……

  在《水滸傳》當中的魯達,武藝高超,粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達要鎮關西把十斤精肉和十斤胖肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細末。鎮關西明白魯達來學自己倒霉。不愿干,魯達便把兩包肉末朝鎮關西砸了過去。鎮關西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達,魯達逃到街上。鎮關西追來,魯達就順勢按住他的左足把他踢倒。

  魯達踏住他胸脯罵道:“你一個操刀屠戶,竟然稱鎮關西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮關西打得出氣沒有進氣了。

  武松是一個硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會,這時忽有狂風刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時,雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

  李逵是__縣人,再戴宗手下當小牢子。《真假李逵》是一個很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風!”然后挺著胸脯走了。

  讀了《水滸傳》這部長篇小說,我如同認識了108個梁山起義的'綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學那些正直、行善的人,不能學那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

初二水滸傳讀書筆記6

  《水滸傳》中所記一百零八人,人人有性格。他們豪俠仗義,深受人們的喜愛。

  小說前四十四回,先講述單個英雄的故事。后來逐步開展為梁山大聚義,七十回以后,寫他們歸順朝廷走向失敗。整部小說環環相扣,線索清楚。

  《水滸傳》情節生動曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰綱”。作者施耐庵選取兩條線索,一條明線是楊志押運生辰綱,另一條暗線則是晁吳智取生辰綱。文章通過對環境的描寫,將人物形象刻畫的生動形象,如其中的“此時,正是五月半天氣,雖是晴明的好,只是酷熱難行”,這處環境描寫突出了當時天氣的炎熱,楊志又急功近利,粗暴蠻橫,使其與廂禁軍發生沖突。作者又通過對楊志及押送人員的語言描寫,在矛盾沖突中推進情節,快速轉換場景,到達引人入勝的效果。

  后來吳用等人又運用心理戰,讓眾人先吃好酒,使楊志等人誤認為酒中無毒,是好酒,讓人放下顧慮,這個便是計謀。

  《水滸傳》中人物形象鮮亮,深入刻畫了人物的性格以及他們命運的`開展史。這些梁山好漢號稱“一百單八將”,宋江、吳用、林沖、魯智深、武松……無不有血有肉,個性鮮亮。

  武松是下層俠義之士的典型人物,有仇必復,有恩必報。為兄報仇,不惜斗殺西門慶,血濺鴛鴦樓。林沖是上層人物的代表,他是被迫造————的。他一直安分守己,卻因被陷害誤入白虎堂,在發配期間,被董超和薛霸陷害,幸得魯智深相救,最后被逼上了梁山。

  《水滸傳》是一部不朽的傳奇,它記敘了梁山好漢們從起義到興盛再到失敗的全過程,表達了作者對平等社會的向往。

  正如胡適所說的“重興《水滸》,再造梁山,畫出十來個不會磨滅的英雄人物,造出一副永不磨滅的奇書。我想,這也正是從古至今,人們都愛《水滸傳》的原因吧!

  從今天起,我也要把這部奇書從書架上取下,再次品味。

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