二年級(jí)讀書筆記
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)讀書筆記，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)讀書筆記1
最近，我迷上了《笑貓日記》這本書。我剛剛看，所以只看了一本小白的選擇。
里面有善良的小白，美麗的女主人，判若兩人的啊貝哥，蒙著黑紗的女人，酷愛打扮的菲娜，會(huì)聽人話的笑貓。小白和菲娜都是貴婦犬，小白在笑貓的幫助下，在櫻花巷的`一戶好人家住下。而小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)的噩夢(mèng)！
最后小白看見了美麗的女主人，并和她相依為命。
我非常喜歡這本書，作者寫的非常生動(dòng)有趣，讓我念念不忘就像“心靈雞湯”
溫暖了我。
二年級(jí)讀書筆記2
這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的'可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨(dú)自生活。在此期間，在他身上發(fā)生了許多有趣的事情。
當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí)，笨狼通過撿到的算術(shù)書，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數(shù)錯(cuò)了數(shù)，船就會(huì)沉到水里。他也是一個(gè)心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個(gè)雪人，因?yàn)榕卵┤死洌坷前汛笱┤吮尺M(jìn)溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！
讀了這本書，我知道了在生活中，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該樂于助人，要有愛心。當(dāng)別人有困難時(shí)，你的舉手之勞對(duì)別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時(shí)，你的內(nèi)心也收獲了快樂。
同學(xué)們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它。看完后你們一定會(huì)像我一樣深深地喜歡上笨狼的。
二年級(jí)讀書筆記3
這篇文章寫了一個(gè)農(nóng)夫救了一條蛇，但這條蛇卻恩將仇報(bào)，咬了農(nóng)夫一口。
讀了這個(gè)故事我知道了江山易改，本性難移的意思了，它的意 思就是說江山很容易改過來，但一個(gè)人的.本性卻很難改過來。蛇的本性是永遠(yuǎn)也改不過來的，我們?nèi)说谋拘砸彩侨绱恕１热缯f：一個(gè)人偷東西偷習(xí)慣了，有一次被警察抓起來了。之后，又把他放出去了，但是，他始終改不過來偷東西的本性。
二年級(jí)讀書筆記4
YOYO今天一早就拿起了《十萬個(gè)為什么》，因?yàn)樗傁胫谝幻炎鳂I(yè)做完，要是晚了就沒有獎(jiǎng)勵(lì)了。經(jīng)過一段時(shí)間的閱讀，YOYO讀書認(rèn)真度比以前強(qiáng)多了。總是拿起書認(rèn)真的看了一遍目錄，然后挑選出自己最感興趣的文章。今天YOYO讀的是《珊瑚是植物還是動(dòng)物》和《為什么海鷗跟著輪船飛》。隨著識(shí)字量的增加和拼音的學(xué)習(xí)，他的閱讀速度明顯快了許多，規(guī)定時(shí)間內(nèi)都可以讀完兩篇文章了。來自一一班薛九天家長(zhǎng)。
今天在讀家長(zhǎng)的讀書簽字的時(shí)候，看到朱朱媽媽寫的每一篇讀書筆記，感受頗深，并不是因?yàn)樗恳淮窝笱鬄⒌臅?huì)寫滿滿滿一頁的'文字，而是在每一篇簽字中自己的感悟，以及在以后幾天的簽字中的調(diào)整。摘錄幾篇看看朱朱媽在陪兒子讀書中的所思所悟。
二年級(jí)讀書筆記5
東漢末年，曹操率軍南下，想奪取江南東吳的地方。曹操和周瑜兩軍隔江相對(duì)。
曹操叫人用鐵索把船連起來。黃蓋想好計(jì)策用火攻。黃蓋寫信向曹操投降，曹操很歡喜。這一天，東南風(fēng)急，黃蓋的船向曹操駛來，曹操很高興。黃蓋的船上裝著蘆葦、火硝、硫磺。周瑜帶著兵船跟在后邊。曹操?zèng)]想到防備，他的船里曹操的船不到二里了。黃蓋讓二十條船乘著東南風(fēng)讓火船沖進(jìn)曹操的'船隊(duì)。曹操的船和兵營(yíng)都燒了起來。他的人馬死傷無數(shù)。周瑜帶兵乘盛追擊，曹操?gòu)娜A容道逃跑了。
二年級(jí)讀書筆記6
這周我讀的書是《神奇校車之解密巖石》，講的是卡洛斯、旺達(dá)、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密巖石之行。
一天，卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發(fā)黃的巖石。卡洛斯不知道這塊巖石是由什么構(gòu)成的，于是就和卷毛老師一起進(jìn)行了一次解密巖石之行。他們來到了大陜谷里的光明天使路，在這里，他們認(rèn)識(shí)了護(hù)林員瑪麗塔。瑪麗塔知道了他們的來意后，帶他們?nèi)チ司G松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老師他們學(xué)到了可以用條痕測(cè)試的方法來快速檢測(cè)巖石成分，那就是把需要檢測(cè)的'巖石在粗糙的瓷片上蹭幾下，這樣在瓷片上就會(huì)留下巖石的條痕，通過看瓷片上的巖石條痕的顏色就可以大概知道巖石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的，就可以判定巖石是金子;如果條痕的顏色是黑色的，那么，就說明巖石是黃鐵礦石。于是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的巖石在瓷片上試了一下，發(fā)現(xiàn)瓷片上的條痕是金黃色的，也就是說，“光明天使”是一塊金子!
看了《解密巖石》，我才知道原來除了用儀器或化學(xué)方法可以檢測(cè)巖石的成分外，還可以用條痕測(cè)試這種簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行檢測(cè)，真是又曾長(zhǎng)了知識(shí)。我非常喜歡《神奇校車》這套書。
二年級(jí)讀書筆記7
《森林報(bào)》的里面有許多的有趣故事，它是按春、夏、秋、冬的順序?qū)懙模瑸槲覀兠璁嬃松掷镆环嗖实漠嬅妗?/p>
“大地蘇醒”這篇文章講了春天的到來，鳥、獸都非常歡迎春天的到來，小何解凍了，小動(dòng)物們不用再冬眠了。小雀兒從角落里飛了出來，撲騰著翅膀和我們一起唱歌，小云雀那雙烏溜溜的眼睛好像葡萄干。
“北方飛回來的`鳥”這段文章講了從北方飛回來的鳥有許許多多，各式各樣、五顏六色，比如：有紅胸脯、紅腦袋的朱頂鶴;有煙灰色的太平鳥 ;還有金綠色的黃雀，以及鮮艷美麗的灰雀。黃雀和朱頂鶴吃赤楊子和白樺子。太平鳥和灰雀吃山梨和其他漿果。
“熊終于找到了過冬的地方”這段文章講了一只熊冬天找窩過冬的故事。人類三番兩次的把熊的窩弄壞，它不得不再找一個(gè)地方過冬。看看這棵樹吧!夏天，大雕把干樹枝和軟草叼到這里，鋪成窩，孵出小鳥。這個(gè)窩后來被廢棄在這里。冬天，這頭找不到安身之地的熊，受到了驚嚇后趕到這里來。在空中的窩里安心地睡了下來。
維·比安基的《森林報(bào)》使我更加熱愛大自然，更加了解大自然，讓我明白了不去大自然中仔細(xì)觀察、不斷實(shí)踐、善于思考，就不會(huì)懂得這么豐富的知識(shí)。
二年級(jí)讀書筆記8
今天，我讀了一篇故事，故事名字叫《亡羊補(bǔ)牢》，這篇故事讓我懂得了，一個(gè)人做錯(cuò)了事不要緊，最重要的是能夠及時(shí)把錯(cuò)誤改正過來。
在學(xué)習(xí)上，我有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)誤，比如驕傲，自滿，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。以后我要及時(shí)反省，改掉壞毛病，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來。
二年級(jí)讀書筆記9
書名：一千只紙鶴
作者：艾琳若可兒譯者：管家琪
出版社：月房子出版社
出版年月：1995年7月
內(nèi)容提要：
禎子原本是個(gè)跑者，但他跑步時(shí)感到一陣強(qiáng)烈的暈眩，摔倒在地。把他送到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生說：”這應(yīng)該是血癌。”禎子的`第一位訪者是千鶴子，千鶴子帶了紙和剪刀，教禎子折紙鶴，他說：”傳說，任何一個(gè)人生病，只要折一千只紙鶴，就能恢復(fù)健康。禎子折的紙鶴，都是他的哥哥昌宏幫他掛在天花板，禎子看著紙鶴，安祥地閉上眼睛……永遠(yuǎn)沒有再醒來。
讀后感想：
佐佐木禎子死于一xx五年十月二十五日，他的同學(xué)合力折了三百五十六只紙鶴，和禎子折的紙鶴加起來一共是一千只，《一千只紙鶴》是一個(gè)真實(shí)故事，禎子勇敢面對(duì)死亡，讓我非常敬佩，這本感人的書籍，使我們懂得愛惜生命，每一條生命都是很珍貴的，我們應(yīng)該要好好利用時(shí)間，做現(xiàn)在應(yīng)該做的事。如果我是禎子，我早就崩潰不已，不像禎子可以讓自己的心情穩(wěn)定下來。
二年級(jí)讀書筆記10
內(nèi)容這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
看了這本書，我覺得這本書有無數(shù)的`笑聲和感動(dòng)，我也了解到了小林校長(zhǎng)是一個(gè)專心教育、關(guān)心兒童成長(zhǎng)的偉大的教育家。在他的教育和引導(dǎo)下，小豆豆從一個(gè)調(diào)皮的小女孩成長(zhǎng)成為一個(gè)有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經(jīng)常教育和引導(dǎo)我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導(dǎo)下，通過自己的努力，成長(zhǎng)成為一個(gè)有用的人。我喜歡這本書
二年級(jí)讀書筆記11
這本書，經(jīng)過老師讓我們看，我才認(rèn)識(shí)到森林里每天都有故事和我們的生活一樣，在那里可以學(xué)到我們不認(rèn)識(shí)的動(dòng)物，我們不會(huì)的'生活習(xí)慣，怎么可動(dòng)物們相處，怎么去打獵。
看完這本書，我感覺很不錯(cuò)，看我這篇博文的同學(xué)希望你們也看，你們看了肯定也會(huì)說好。
二年級(jí)讀書筆記12
暑假剛放假的時(shí)候老師給我們發(fā)了幾本書，我打開了一本裝裱色澤鮮艷的書《小狗錢錢》便開始津津有味的讀了起來。
這本書講了一個(gè)小女孩吉婭，撿到了一只受傷的小狗，并為他治好了病，但是吉婭的房東不讓養(yǎng)狗，她妹只好偷偷的養(yǎng)在家里，有一次吉婭在考慮這個(gè)小狗的名字的時(shí)候，他的爸爸說道：“money,money,money,什么東西都需要money，”這只正要睡覺的小狗突然精神起來，吉婭就覺得叫錢錢挺好聽的，于是這個(gè)名字就誕生了。有一次電視上正在賣吉婭最喜歡的的樂隊(duì)的CD，吉婭正準(zhǔn)備要撥打電話的時(shí)候，錢錢突然開口說話了，吉婭以為是做夢(mèng)，但是錢錢告訴他這不是在做夢(mèng)，狗在很久以前是會(huì)說話的，只不過是退化了而已。后來錢錢又讓吉婭寫了自己的10個(gè)愿望，并讓她準(zhǔn)備了夢(mèng)想儲(chǔ)存罐和夢(mèng)想相冊(cè)，告訴他的用處，但是吉婭的爸爸和媽媽是不會(huì)相信吉婭能完成這些事情，但吉婭也沒有放棄，接著錢錢又讓她寫成功筆記，給她講了一個(gè)達(dá)瑞的故事，他受益匪淺，后來吉婭的姨媽來她家，知道錢錢是誰的狗，并帶她去了那家人家，吉婭很害怕，害怕狗被他的'主人帶走，但是沒有，金先生給她一筆撫養(yǎng)費(fèi)，讓她繼續(xù)照顧錢錢，并每周帶錢錢看金先生一次。這時(shí)吉婭想到了看狗來賺錢，她先看了一條叫拿破侖的狗，非常成功，還教它了坐下，握手，和躺下，這樣就額外又得到了一部分……吉婭還為自己的成功演講了一次，最后他完成了所有的愿望。
讀了這本書，我覺得，只要用心，努力細(xì)心，認(rèn)真就能完成自己想要做的事情，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吉婭的這種不屈不撓的性質(zhì)!
二年級(jí)讀書筆記13
這里沒有都市的喧囂，只有樹林靜靜的“黎明”。這里沒有浪漫的愛情，只有五個(gè)年輕女兵的墳?zāi)埂Ｎ鍌�(gè)年輕的女兵：為了守住陣地的設(shè)施，為了與德國(guó)法西斯偵察兵的周旋，離別了家庭，犧牲了愛情，獻(xiàn)出了生命。什么是青春的`美好?什么是人生的意義?讀這本書，或許能找到答案。
二年級(jí)讀書筆記14
今天，我讀了亡羊補(bǔ)牢的'一個(gè)寓言故事。
這個(gè)故事講了，一個(gè)人第一天丟了一只羊，鄰居說：”你把羊圈修好。“他卻說;”羊已經(jīng)丟了，堵上大洞又怎么樣。“
第二天，他的羊又丟了一只，他非常生氣。他聽從鄰居勸告，就把洞賭上了。
這個(gè)故事提醒我們，犯了錯(cuò)誤是再所難免得，只要能知錯(cuò)就改，及時(shí)糾正，那么就可以把損失控制在最小的范圍內(nèi)。我們也應(yīng)該吸取這樣的教訓(xùn)。
二年級(jí)讀書筆記15
寒假已經(jīng)開始了，每到假期的時(shí)候，我都會(huì)讓爸爸媽媽買一些課外書來讀。爸爸媽媽一共買了三本書，其中有一本叫《最后一匹狼》我最喜歡。
每天起床，我便迫不及待的看這本書，。讀著讀著，我不禁眼淚模糊，由于文中雪兒的`爺爺老爹是一名獵人，專門殺狼，從此狼的生活就有了悲劇性的改變。這座狼山就剩下最后一匹狼了，但是老爹還不放過它。一次偶然的機(jī)會(huì)，雪兒與這匹狼結(jié)識(shí)了，并且和它玩得很開心，雪兒和這匹狼也做了好朋友，可是老爹還是把這匹狼給殺死了。
人是有生命的，狼也是有生命的，人們?yōu)榱俗约旱睦娑鴼⒑牵F(xiàn)在狼已經(jīng)很稀少了，但是人們還是瘋狂的殺害它們，我希望那些獵人不要再殺害那些無辜的生命了。
合上書我還在為這個(gè)悲傷的故事而傷心，人人都不要亂殺動(dòng)物，人人都要愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物。這樣大自然才能與人更加和諧，大自然會(huì)更加美麗！
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