小學生讀書筆記

時間：2022-05-16 13:29:59 讀書筆記我要投稿

小學生讀書筆記

　　品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。但是讀書筆記有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學生讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

小學生讀書筆記

小學生讀書筆記1

　　我學習了一本魯迅的作品——《故鄉》。故鄉主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自我難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小說，其中便有家喻戶曉的《阿Q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。

　　故鄉以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種著一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶著“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在那里，沒有一種色彩不是鮮艷的，明麗的，任何兩種色彩之間的比較都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界。“一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。

　　看完《故鄉》中那個見什么人說什么話的豆腐西施還有劇中主人公從小一齊玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以后能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言說明當時社會的黑暗，急切期望沉睡的國人早日蘇醒，重整我中華雄威!

　　魯迅先生以往說過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。我們應當珍惜時間。

小學生讀書筆記2

　　書名：《窗邊的小豆豆》

　　作者：黑柳徹子

　　內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書!

小學生讀書筆記3

　　今天，我看完了《狼孩》這本書。這本書主要講述了主人公毛克利小時候差點被老虎邪漢吃掉，然后被大狼在危急時刻收養。長大后，練就一身本領，最終保衛了森林的故事。

　　讀完，我的心被深深的震動了：他能在關鍵時刻挺身而出，能在森林危險時，放棄自我，注重情誼。

　　這本書還讓我感到了人心的險惡：當毛克利開始接觸人類，他用自己一顆樂于助人的心來對待人類，但我們人類，卻抵擋不住金錢的誘惑，將毛克利出賣!

　　看完這本書，我們應該取長補短，應該用一顆真誠、善良的心來對待世界萬物!

小學生讀書筆記4

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。

　　我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什么事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再，洗到再來，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為他們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

　　在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。

小學生讀書筆記5

　　亡羊補牢這個詞語是這樣得來的。從前有一個人早上去放羊的時候發現羊少了一只，原來是羊圈破了一個洞，街坊鄰居說趕快把羊圈補好吧。羊已經丟了還補羊圈干什么。

　　第二天他發現羊又丟了一只。于是他趕緊把羊圈修好了。從此他的羊再也沒有丟過。讀了這則窩言我明白了要聽別人的勸告如果他說得對就聽他的，不對就不聽。

小學生讀書筆記6

　　今天，我讀了《亡羊補牢》這個成語。

　　這個成語的意思是在戰國時期，楚國的襄王是個昏君，整天吃喝玩樂，不理政事。大臣多次勸他，謹防秦國的侵略，楚襄王不僅不聽，還大發脾氣。秦國果然來入侵楚國了，占領了很多地方。莊辛見他已有悔意，就給他講了這樣一個故事：有一個人養了很多羊，有一天他數羊的時候發現少了一只羊，原來是羊圈破了，狼叼走了一只，別人勸他把羊圈修好，他不聽。到了第二天的時候，他又發現少了一只羊，那人后悔了，趕緊修好羊圈，從此他再也沒丟過羊。楚襄王聽了，果然形勢好轉了。

　　這個成語告訴我們，做錯事一定要及時改正。

小學生讀書筆記7

　　今天我讀了《亡羊補牢》則語言故事是一位放羊人早上去放羊發覡少了一只羊原來羊圈破了個窟窿夜里狼從窟窿鉆進去把羊叼走了。鄰居對他說：‘趕快把羊圈修修吧。'’羊己經丟了，還修羊圈干什么呢?

　　第二天早上他放羊羊又少了一只他十分后悔沒有聽鄰居的話。

　　這個故事告訴我們一個人做錯了事，只娶肯接受別人的意見還不算晚。

小學生讀書筆記8

　　今天，我讀了語文書中《畫雞蛋》這個故事故事講述的是達芬奇很愛畫畫。開始畫畫時老師叫達芬奇畫雞蛋。連續畫了很多天。達芬奇覺得太簡單就不耐煩不想畫。

　　老師嚴肅地告訴他讓他畫雞蛋就是要訓練你的眼力和繪畫技巧。要用心專心。結果，達芬奇體內從老師的話用心畫蛋。最后達芬奇成了畫家。故事告訴我學習要有耐心，專心和有效率，這些都是我的缺點，我以后要認真改正。

小學生讀書筆記9

　　和高爾基比童年，我們今天是多么幸福埃高爾基出生在一個木工家庭，5歲時，父親病故了，他的生活更加艱苦了，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧困，他上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫和補丁褲子。高爾基這樣一身不協調的裝束，都引起同學們的嘲笑。和高爾基相比，我們現在穿的全是自己的新衣服，想到這兒，我不禁有些慚愧。盡管我們有這么好的條件，卻生在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的時間長了就不愿意再穿。高爾基為了上學，只得去撿垃圾換錢。每到不上學的日子，他就早早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒了著落。再想想我們，我們現在什么也不用操心，過著衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不好好學習呢? 撿垃圾換來的錢成了高爾基的學費來源，但學校里那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為，反而去嘲笑他，說他身上有臭味，我覺得并不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得很臭。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮學習，刻苦讀書，終于取得優異的成績，受到了同學們的喜愛和敬重。我和書沉思，不僅思緒萬千。與高爾基的童年比起來，我們是多么幸福，又是多么奢侈呀。我們應該向高爾基學習，不管在多么惡劣的環境下，都要好好學習，努力奮斗，朝著美好的未來不斷前進。昆蟲日記今天，我讀了法布爾所寫的一部名著――《昆蟲日記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他用畢生的精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，完成了《昆蟲日記》這部昆蟲學巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲日記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給后世做出了很大的貢獻，使人類社會迅速走近了現代文明。法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭，從小生活貧困，靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗，后半生勉強溫飽，但法布爾沒有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲日記》。我多么渴望像法布爾那樣，到知識的海洋中去遨游，到科學的世界去探索，……

小學生讀書筆記10

　　前幾天，我讀了一篇文章，名字叫匆匆。

　　這篇散文告訴了我們時光一去不復返，每個人都應該珍惜有限的生命，散文中的朱自清通過他自己的方式，告知了我們應該在有限的生命中，做出對祖國的貢獻。

　　是呀!我們不也是應該珍惜時間么，看看墻上掛著的日歷，每天撕下一張就是表示我們的壽命又縮短了一天。因為時間就是生命。沒有人不愛惜他的生命，但卻很少有人珍惜他的時間，光陰似箭，日月如梭，時間無休無止的前行，他不知疲倦，我們其實都被禁錮在這時間的發條上，只能前行，連原地踏步的機會都沒有，我們只能惜時如金時間是永恒的，但是生命的時間卻是短暫的。

　　魯迅先生曾說過’哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上了‘。我們何嘗不是這樣，我們要是把玩游戲的時間都用在學習上，也許也會有一番作為。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，生命不想玩cf死了還能活過來，生命只有一次，而時間就是生命，珍惜時間吧。

小學生讀書筆記11

　　每個人都有自己的童年。而童年是一生中最難忘、最快樂的時光，當我讀了高爾基的作品《童年》后，感受到了作者兒時的悲慘遭遇，相比之下，我認為我是幸運的，雖然我們家不是沒有吵過架，但比起作者，比起沒有人愛的孤兒，我還是非常滿足的。

　　我對高爾基的童年，也有許多感嘆和憐憫之心，并且，我也發出了對當時黑暗社會的呼吁：在高爾基3歲的時候，父親病故，他被母親帶回了娘家，從此，高爾基無憂無慮的日子結束了：

　　外祖父是當地染坊行會的頭子，高爾基跟母親回去的時候，兩個舅舅正在鬧分家。他們為了錢，為了個人的利益，明里爭，暗里斗，沒有私毫手足之情。高爾基那可憐的'母親改嫁后，不久便生病而死。

　　灰暗的日子里，只有外祖母是高爾基唯一的希望，她給高爾基帶來無限的安慰，并將真，善，美的種子悄悄埋在了高爾基幼小的心靈里，十一歲的作者被吝嗇的外公趕出了家門，自謀生路……

　　高爾基真實地描述了自已苦難的童年，并告訴我們：鳥的翅膀不歷經風雨，怎能飛得更高？童年時代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中，這是他的不幸，但就是這樣的不幸，才為他長大成人后遇到困難不屈服墊下了基礎。

　　我為自己高興，因為我并沒有出生在那個時代，沒有失去父母，沒有受過苦，我的親人也很愛我……但想想自己，想想高爾基，我立刻覺得很慚愧——我生活在幸福的時代里，卻不知道利用這么好的條件，去實現自己的理想！

　　看了《童年》這本書后，我大受啟發，書中的主人公——作者高爾基想通過這本書告訴我們：要執著、不怕困難、以積極的態度對待生活并學會關愛別人，如果，以上你都做到了，那時，你就會發現：其實，幸福就在你身邊！

小學生讀書筆記12

　　時間，對我們來說是很珍貴的，自從我預習過《匆匆》以后，就覺得時間過的更快了，告訴了我要珍惜時間，不要浪費一分一秒的時間。

　　《匆匆》這篇文章是朱自清的一篇散文，他的代表作有《荷塘月色》、《背影》、《春》。他的這篇課文主要是圍繞著“時光匆匆，一去不復返”來敘述的。我從作者的：但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。我從“閃”字中充分地體會到時間過得匆匆了。

　　這天我正在認認真真的看書，我看的津津有味，從六點開始看的我以為才看了一會兒，我想要看看時間但是書它牢牢地粘住了我，像磁石樣的不把我給松開。忽然媽媽說：“文溪去睡覺吧，九點多了。”我不由得驚嘆起來，我才看一小會兒啊。我戀戀不舍的和書分別了。

　　昨天上午，我正在看電視，媽媽皺著眉頭說：“去玩吧別看電視了。”我一看就看了二十分鐘了。我趕緊出去玩了，才剛玩的起勁兒的時候又被媽媽叫回家吃飯了。我一回家先看表一看我玩了兩個小時了。

　　我開始發博文的時候才六點五十五的時候開始發，發了篇較長的就發到了八點十三……

　　當老師讓用……的時候，日子從……中閃過。我寫到：看書時日子從字行間劃過;玩耍的時候，日子從笑聲中閃過;發博文時日子從鍵盤聲中飛逝。

　　時間你什么時候能停留一下啊!

小學生讀書筆記13

　　內容大意：海倫。凱勒出生19個月后，因一場病，從此她聽不到和看不到也失去了說話的能力。原本充滿光彩且耀眼的生活。一下子變成了黑暗，面對這么突然的改變，海倫感到煩躁不安，她沒有辦法表達自己的想法，也無法感受別人的回應。在6歲那年，海倫遇見改變它一生的人——安妮。蘇利文老師，在老師的細心指導下，海倫不但學會了許多東西，還會說話。海倫不僅還上大學，還去演講。

　　心得：海倫。凱勒的故事讓我很感動，也告訴我：“別人可以成功自己也可以！”

小學生讀書筆記14

　　我家有五本《三字經》。有爸爸從書店和從網上買的，有叔叔送的。我最喜歡“新課標小學語文閱讀叢書”《三字經》。

　　這本書是從亞馬遜網店購買的。《三字經》是元朝初年教育家王應麟編寫的，主要是教小朋友們讀書。書的內容包括教育、天文、地理、民間故事、傳說等。三個字一句，有378個句子、1134個字，很好讀的。《三字經》到今天有700多年了，很多小朋友都喜歡讀，都在老師、爸爸、媽媽的帶領下讀了。

　　我喜歡的這本書，有簡單的說明文字，有63個有趣的小故事，還有漂亮的圖畫，特別是書里的文字都有拼音，我自己都能閱讀，不用問爸爸、媽媽。

　　放假以來，我把《三字經》原文都讀了十多遍了，有一小部分我都能背著了。但是，爸爸媽媽要求背下來，我還要加倍努力。《三字經》的內容好多不知道說什么，爸爸媽媽說不用著急。這一段時間，通過讀里面的小故事也知道了一些內容。如，我讀“曹操之子”小故事，知道了三國時期的大英雄曹操，有曹植、曹丕、曹彰、曹沖四個兒子，都是他的親兒子，但是他們的愛好相差很大。曹植很有才氣，曹丕喜歡劍術，曹彰很喜歡跟猛獸打打仗，曹沖非常聰明，爸爸說這就是“性相近，習相遠”，哦，原來是這樣的。

　　寒假里，我還讀了《*》，還讀了《聲律啟蒙》，還讀了《小學生校園詩朗誦》等書籍，通過讀書，復習了拼音，認識了很多文字，知道了一些知識。我要長期堅持下去，養成好的習慣，為成功努力。