《把信送給加西亞》讀后感1000字

　　讀完某一作品后，大家一定都收獲不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《把信送給加西亞》讀后感1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《把信送給加西亞》讀后感1000字1

　　為了讓學生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節，加強學校對突發事件處置的綜合能力，提高緊急救援的反應速度和協調水平，有效地處置學校突發事件，把損失降到最低程度，根據上級有關規定和學校實際，特制定本預案。

　　一、預案流程

　　活動時間：5月27日

　　活動范圍：校園內

　　人數：190人

　　14：00

　　安全領導小組成員全體妥當，排查安全隱患。

　　15：00——16：30

　　責任教師及保衛人員實時監控

　　活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

　　事故出現后第一時間各部分安全負責人在維護學生安全情況下及時有機處置，并呈報學校安全領導組，學校領導組立即呈報教育局，在明晰事故大小情況后呈報公安機關。

　　二、事件應急處理領導小組及職責

　　(一)領導小組成員：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　(二)領導小組職責

　　1、組長職責：全面負責應急情況，指揮處理工作。

　　2、副組長及組員職責：針對發生的情況，及時匯報學校并對情況展開應急處置，還要協同有關職能部門之間的合作協調，探討同意應急處置工作中的關鍵性問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關單位收到救援命令。

　　三、安全救護組及職責

　　副組長：

　　成員：

　　一年級：

　　二年級：

　　三年級：

　　主要職責：

　　1、對傷病員展開應急救治，聯系有關醫院送救。

　　2、停止各項活動，防止次生災害發生。

　　3、迅速開展現場急救工作，及時遷移傷勢人員

　　四、疏散引導組及職責

　　副組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、引導學校師生迅速轉移到安全地帶。

　　2、工作人員按分工，非政府不好學生有序撤走活動現場，避免出現擠迫踩蹋事故。

　　3、迅速發出緊急警報，組織滯留在活動場地內的所有人員撤離。

　　五、通訊聯絡組及職責

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、快速與有關部門取得聯系，鼓勵救援人員和設施步入活動場地，聯絡有關單位、個人非政府征調救援力量。

　　2、在校長的領導下負責對上、對外聯絡及信息發布工作。

　　3、強化社會各界師生宣傳教育，搞好師生、學生家長思想平衡工作。

　　4、迅速了解和掌握本校學生受傷情況，及時匯總上報。

　　六、后勤保障組與職責

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：

　　1、利用部分救治設施，全力展開解決問題。

　　2、提供部分物品，保證搶救工作之需。

　　七、具體措施

　　1、學校要認真做好活動場地、器具安全，水電安全，集隊與消防安全工作的排查，確保無影響安全的雜物。器具、音響使用前，要細心檢查，確保設施、器具的安全性，有專門的教師操作，看管。

　　2、值周組與強化校園巡查，不得學生在活動期間追趕玩耍。

　　3、在活動過程中，各班主任或指導教師要到場指導學生的'活動，確保學生活動安全，活動時，各班要培養學生良好的習慣，做到文明有序，嚴格遵守會場紀律，不得隨意離開活動場地，有事必須請假，

4、教育學生嚴禁隨意鼠標電器，電器控制器，電線，不許私自掛、忽電器插頭，聯結電線。

　　5、加強學生集隊安全的教育，學生在集隊時要做到不擁擠，不推搡，聽從老師指揮。在過樓道時，要有專人守護道口，指揮學生行進，學生在樓道口上要慢行。堅決制止學生在集隊解散時一哄而散。

　　6、必須高度重視防雷教育，非政府專業人員負責管理消防安全;在學校關鍵的樓梯口和圖書室、實驗室必須布局一定數量的滅火器。

　　7、對學生開展食品衛生安全教育，切實提高學生自我保護能力，嚴禁學生購買“三無”食品。嚴防學生中毒、中暑。

　　8、強化門衛管理，門衛鼓勵家長按時入場。不得非本校學生和家長步入校園進內。離場時每位學生必須存有家長護送。

　　八、幾種突發事件的處置

　　1、擠迫事件：遵從子集撤離組組長的命令，由班主任編班負責管理，科任教師幫助撤離。

　　2、食物中毒、突發疾病：由突發事故處置組組長負責，迅速組織力量送到就近衛生所救治。

　　3、火災：由突發事件處理組負責管理救火，子集撤離專班負責管理非政府學生撤離。

　　4、校園暴力侵害師生事件：門衛及突發事件處置組負責圍捕，疏散組組織疏散，同時撥打110求助。

　　九、工作建議：

　　1、在六一活動中，各小組要密切配合，服從學校統一指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

　　2、各位教師必須努力做到手機啟用，確保信息通暢，搞好信息匯報制度，對關鍵性安全事故必須在20分鐘內呈報學校領導，學校領導在1小時之內呈報上級有關部門。

　　3、對不履行工作職責的領導和個人，學校視其情節給予嚴肅處理，對造成重大事故的依法追究責任。

　　4、全體教師必須以高度的責任感和使命感看待安全事故，必須存有“劉大家舍小家，視學生生命財產和校產安全為第一責任”的意識，遵從招喚，順從調動，反應便捷，沉著對應，彰顯出來人民教師理應的責任和品質。

《把信送給加西亞》讀后感1000字2

　　為了確保學校用氣的安全，特根據學校具體情況制定應急預案如下：

　　一、建立組織，加強領導

　　（1）、成立學校用氣安全事故應急領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx

　　（2）、領導小組職責：

　　A、組長負責召開領導小組會議，布署學校安全工作，檢查并落實用氣安全工作重大事宜。

　　B、副組長負責落實學校用氣應急預案的落實情況，處理突發用氣安全事故，做好領導交辦的其它任務。

　　C、小組成員負責各年級、各部門突發用氣安全事故的處理、監控報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通，做好用氣安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把用氣事故減少到最低限度。

　　二、制定制度，嚴格落實。

　　根據學校實際情況，制定《用氣管理制度》、《用氣安全管理制度》等各項規章制度，簽訂用氣安全責任狀，嚴格制定學校用氣安全防范預案：

　　（一）各班主任要經常向班級的學生進行用氣安全宣傳，提醒學生在校外要注意用氣安全，防止用氣事故的發生。

　　（二）班主任要對本班學生進行用氣安全講解，有重點地做好部分學生的工作，做到警鐘常鳴。

　　（三）值班教師要對用氣情況進行現場監督，對違反用氣安全規定的人員進行批評教育，對不聽從教育的要將其報告給相關執法單位進行處理。

　　三、開展活動，加強教育

　　為了提高師生的'用氣安全意識，學校要經常組織各類用氣安全知識比賽活動，如利用主題班會觀看用氣安全教育片等，使師生充分認識到用氣安全的重要性和其產生的危害性，提高用氣安全意識和自我保護意識。

　　四、應急響應過程和應急處理程序：

　　1、接警與通知：

　　事故發生后，在場人員（包括教職工、學生）必須立即將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領導小組應立即啟動應急預案，迅速趕赴現場組織搶救。同時向公安機關、氣力管理部門報案并配合公安部門開展工作，還應根據需要通知急救、醫療、消防等部門參與現場救護。

　　2、現場應急搶救、現場保護：

　　組長：xx

　　成員：值日教師、班主任教師等。

　　（1）、在場人員（包括教職工、學生）應首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，應立即將受傷人員送往最近醫院救治或撥打120給醫院，撥打120同時向公安機關、管理部門報案并配合公安部門開展工作。

　　（2）、教導處要及時通知家長事故情況和學生被送往的醫院地址，請家長到醫院；通知教師家屬發生什么事故和被送往的醫院地址，請家屬到醫院。

　　（3）、一旦發生用氣事故，經過現場的教職工要對學生做好疏散工作，保證交通的暢通與安全。

　　3、聯絡、教育：

　　組長：xxx

　　成員：各班主任

　　（1）、接到校長通知啟動預案后，聯絡小組在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點；事故的簡要經過、傷亡人數；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和采取的措施；需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜；事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交上級部門。屬校方責任保險事故還要及時報知保險公司。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。

　　（2）、少先隊和各班主任要分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒，以免引起不必要的混亂；如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長和上級部門同意，由領導小組統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。

　　五、本預案在發布之日生效。

《把信送給加西亞》讀后感1000字3

　　為排除汛期安全隱患，防止各類事故的發生，保證師生的人身安全，特制定本預案。

　　一、應急處理程序

　　1、災害預警：凡氣象臺發布特大暴雨、臺風等緊急警報，應急領導小組及

　　24全體教職工自覺進入緊急應急狀態，全體人員保證小時通訊暢通。

　　2、一旦發生水汛的苗頭，應急領導小組成員應立即奔赴現場，組織搶險工

　　作，組織人員勘察險情，制定排險方案，組織實施。

　　3、遇大水要護送學生回家。各班學生按照居住方向分為幾路，與平日放學

　　路隊相一致，便于組織實施，忙時不亂。學校以每個村莊、小區為單位集中護送，2——3疏散組安排每隊須有名教師護送。

　　4、后勤組切斷一切電源。

　　5、疏散組和后勤組疏散人員和物資到安全區域。

　　6、救護組發現人員傷亡應及時組織搶救，并向上級領導及時匯報。必要時

　　110120,聯系、釆取搶救措施。

　　二、防范措施

　　1、各班組織好安全監督小組，選好小組長，要求各小組的學生互相監督，以使所有學生嚴格履行安全公約。

　　2、班主任經常對學生進行水、火、電、交通、飲食、文化娛樂、迷信、賭博等方面的教育，增強其自救、自律安全意識，促使學生自覺遵守。

　　3、教育學生無家長帶領不得外出游泳，嚴禁到深水塘、水庫等深水處洗澡，雨天不外出。

　　4、要與學生家長簽定《安全防險責任書》，明確責任，杜絕安全事故的發生。

　　5、暴風雨天氣要聽從應急小組指揮，配合學校的應急預案，實施安全轉移、護送學生的.任務。

　　6、與周邊村莊、小區聯系，請他們幫助做好學生安全防險工作。

　　7、學校安排假期值班，隨時了解假期的安全防險情況，發現隱患及時采取措施。

　　對以上汛期安全管理目標，學校隨時檢查。屬玩忽職受，措施不得力，導致汛期學生人身安全事故的，視情節追究責任人的責任。

《把信送給加西亞》讀后感1000字4

　　為保障學生生命安全，我校成立了以校長長為組長，分管安全的副校長和幼兒園長為副組長的校車交通事故應急領導小組，全面協調指揮校車交通事故的應急處理，并制定了應急預案和處理措施，確保此項工作落到實處。

　　一、雨雪天：

　　1、假如雨雪較小，正常接送，但應強調學生留意安全，上車不要擁堵，尤其留意傘尖、傘把等鋒利部位；

　　2、周五送學生時，值日領導、班主任、保安上述領導接送任務完畢。

　　3、雨雪較大，無法通車時，學校馬上通知隨車治理員校車停運，班主任馬上通知各村學生家長，通知校車停運，學生假如在家中由家長負責看護學生；假如學生在學校由學校負責學生安全。

　　注：雨雪天氣，領導要全部跟車。

　　二、如遇車輛刮蹭等稍微交通事故：

　　1、隨車治理員要馬上將時間、地點及簡要狀況上報校長；

　　2、隨車治理員主要負責學生車內安全，嚴禁學生下車或開窗；

　　3、由駕駛員與事故車主進展交涉協調。假如可能影響到正常的上課時間，隨車治理員要報告學校校長，臨時調車接送學生上下課。

　　4、假如無法協調，立刻打110報警。

　　三、如消失學生傷亡等交通事故

　　1、一旦發生車輛交通事故，隨車人員應當在第一時間疏散車內學生至安全地帶，安撫學生心情，并馬上對傷者進展施救或撥打120，同時報告校長、園長和主管人員。

　　2、主管人員和園長接獲肇事通知后，快速啟動應急方案，通知應急小組成員趕往事故地點查勘處理。勘查現場時應留意觀看事發地四周環境，具體詢問調查肇事緣由以及造成的損害情形（包括對方車及乘客財產的損失）等，做好現場愛護。

　　3、應急小組成員應分工協作，向交通主管部門報警或報告當地政府及教體局，盡量尋找目睹事故的第三者作證。

　　4、做好學生和家長的安撫工作，盡量消退事故帶來的影響，避開事態進一步擴大。

　　四、交通事故應急留意事項

　　1、在接送學生途中，無論何種緣由造成車輛晚點十五分鐘以上應通知前方家長。為避開家長心情緊急，對緣由應區分對待告知家長。

　　（1）因本車之外的緣由造成晚點，如交通堵塞，前方車禍等，應照實告知家長緣由，避開家長對司機的業務嫻熟程度等產生疑心。

　　（2）因本車發生交通意外以及火災等狀況，應優先將學生轉移到安全地點或送醫院治療，同時與學校取得聯系，由學校領導作出如何處理的`指示。

　　2、發生交通堵塞、意外，延遲半小時仍無法預期到達時，除與家長保持聯系外，應馬上報告主管領導，懇求解決。學校接到報告后，在五分鐘內安排好應急措施。

　　3、發生交通事故后，園長或主管領導應在第一時間趕往事故現場處理和指揮。

　　4、如遇惡劣天氣或自然災難等緣由，應把車停在安全的地點并妥當安置學生。

　　5、車上應張貼常用電話號碼（包括校長、園長、各班教師以及跟車接送教師和司機的電話），便于工作連接和與家長聯系。

　　司機和接送人員應時刻提高警覺，把學生生命安全作為重中之重，盡量避開交通事故的發生。

《把信送給加西亞》讀后感1000字5

　　為了做好學校安全事故應急處理工作，按照上級有關要求，結合我校實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想

　　按照國家安全管理有關規定，本著對學生和教職工利益高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，及時有效處理特大事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，全力組織恢復學校正常教學秩序，保證任何狀態下教育教學工作正常進行。

　　二、總體原則

　　認真貫徹落實國家有關規定，嚴格執行《傷亡事故報告規程》，對我校發生的各種特大事故本著實事求是原則，立即將所發生的特大事故上報州教育局及有關部門，接受調查處理，按上級事故調查組提出的意見，在限期內依法對負有領導責任的主要領導、分管領導和直接責任者進行事故追究和處理。

　　三、組織領導

　　為切實加強特大事故處理工作的領導，學校成立特大事故處理領導組，負責領導全局特大事故調查處理搶險工作。

　　組 長： 米娜瓦爾校長、黨支部書記

　　副組長：熱依木江副校長、

　　成員：古麗巴哈爾德育主任

　　依馬木買買提副德育主任

　　各組組長：胡海霞

　　凱麗比努爾

　　熱比亞

　　阿斯古力

　　阿尼克孜

　　四、有關職責要求

　　1、發生任何重大事故，第一知情人必須立即向學校領導匯報。領導組成員只要知情或得到通知后，必須在最短時間內到達事故現場，迅速采取有效措施,積極組織搶救工作。

　　2、上一級行政因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責，經授權由下一級行政(副組長)代履行職責。

　　3、班主任、值班人員、保安及有關工作人員必須嚴格履行職責，到崗到位，確保各自電話24小時暢通。

　　4、各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作的落實。

　　5、全體師生員工必須服從領導組的.指導、調度，積極投身到相關搶救工作中。特殊情況下，無條件征用教師車輛。

　　6、無論發生何種事故，都必須將學生放在第一位，先保護、撤離、搶救學生，再搶救其他人。

　　說明：所有預案中領導小組的組長、副組長、成員的確立，根據相關職位和崗位確立。當人員職位、崗位變動時，相應接替該職位和崗位的人員為當然的負責人和相關組成人員。

《把信送給加西亞》讀后感1000字6

　　學校安全工作直接關系到全體師生能否安全、健康成長，關系到千家萬戶的家庭幸福，關系到社會的穩定，責任重于泰山。每位教師必須從講政治的高度，以對國家、民族極端負責的態度，高度重視，必須牢固樹立“安全第一”的思想，時時不忘安全、事事重視安全，逢會必講安全，并健全學校安全制度，落實安全責任，居安思危，警鐘長鳴，切實做好學校的安全工作。

　　為做好學校突發事故的處置工作，特制訂本制度：

　　一、 適用范圍：

　　火災事故；交通事故；建筑質量事故；食物中毒事故；學生活動意外傷害事故。

　　二、 報告制度及程序：

　　1、學校發生安全事故后，必須立即向學校行政辦公室報告。重大事故發生后，學校應立即上報。

　　2、學校必須在2小時內寫出事故書面，逐級報告。

　　3、報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故簡單經過、事故發生原因的.初步判斷、事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。

　　三、應急處置指揮機構及職責：

　　學校成立校內安全事故應急處置領導小組。 組長由xx擔任，全面負責學校安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應急處置預案決定。

　　副組長由xx擔任，負責事故的現場救護，調查處理和善后等工作。

　　組員由各班班主任擔任：具體做好現場救護、搶救和善后等工作。

　　四、事故現場應急處置：

　　1、領導小組應根據事故類型，開展各項處置工作，及時聽取、了解事故現場情況，研究搶救方案，采取相應措施，全力開展搶救工作。

　　2、在全力搶救受傷學生時，及時控制危險源，努力把事故損失控制在最低限度。

　　3、救護人員應及時將受傷學生送醫院急診治療。

　　4、班主任應及時通知家長，并做好家長的安撫工作。

　　5、總務處應為受傷學生做好有關醫藥費等經濟補償工作。

　　6、各年級組應及時寫出事故報告。

　　7、舉行演練活動再出臺具體方案

　　五、事故調查處理：學校應對事故作出調查結論，按規定對責任事故作出處理。

　　六、定期演練制度

　　1、每月進行一次安全演練；

　　2、有記錄、總結 、有圖片、影像資料。

　　小學預防學生突發溺水預案

　　為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合工作實際，特制定本應急預案。

　　一、指導思想和要求

　　按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。

　　二、防溺水安全教育領導組

　　工作領導小組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:全體班主任

　　職責:全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

　　2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

　　3、每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

　　4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

　　5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。

　　三、預防方法、安全教育

　　(一)水中自救與救生

　　一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因:

　　1、驚恐慌張:人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

　　2、體力耗竭:不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

　　自救方法:

　　發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為:保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

　　水中求生之基本原則為:利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

　　(二)、防溺水知識

　　1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

　　2、嚴禁學生私自下水游泳。

　　3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

　　4、教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

　　5、發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

　　6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

《把信送給加西亞》讀后感1000字7

　　學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《關于進一步加強中小學安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。

　　一、應急機構設置與要求。

　　1、成立預防擁擠踩踏事故應急處置領導小組：組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　下設辦公室：xx

　　成員：全體教職工

　　2、要求：對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的`各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。從學生的實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，適當錯開時間，分年級分班級逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

　　二、開展隱患排查，加強學生管理。

　　認真開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環節：

　　1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防范意識和自救能力。

　　2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下果斷撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。

　　3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育。一起討論怎么預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。

　　4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目位置豎立警示標志，保證樓道明亮暢通。

　　5、強化對學生上操集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。結合學校實際，適當錯開時間，分年級、分班級逐次上下樓，樓層值日教師定點定時進行安全疏導，負責維持秩序，確保學生的安全。

　　三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。根據不同的情況下提出不同的管理措施和要求。

　　1、課間操、升旗儀式的管理要求

《把信送給加西亞》讀后感1000字8

　　一、交通安全工作應急領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　二、處理交通安全事故方案

　　1、教育。學校交通安全工作領導小組的所有成員要經常向學生進行交通安全宣傳，教育學生在上學或放學路上，特別是教育學生在出校門時要注意門口交通安全，防止人流過多造成交通事故，并作好交通安全記錄。

　　2、報告。一旦出現交通安全事故，在場的'教職工均有權也有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組報告情況;交通安全工作領導小組成員第一時間內趕到事故現場，展開營救工作，同時立即向縣教育局和交警部門報告情況。

　　3、應急工作分工

　　現場處理組：

　　職責任務：迅速處理現場情況并保護好現場，做好記錄。根據現場情況決定以下事宜：xx負責向交警報告情況;xx和班主任協助醫院，做好搶救工作;科任教師管理班級上好課。留校處理組：年級組長班主任責任任務：迅速了解情況、接應工作：負責向縣教育局匯報;迅速查清受傷學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯系電話。機動應急組：年級組長班主任職務任務：迅速到校集中持命，做好隨時準備接應的一切準備。

　　4、安全工作領導小組的通訊要求工作日，必須保持通信暢通;休息日盡可能開機。

　　三、其它

　　做好學校交通安全教育和宣傳工作，謹防學生交通事故的發生。萬一發生學生交通事故，首先做到不慌亂，弄清肇事者，做好救人和向上級報告工作，盡量降低當事人人身傷害。

《把信送給加西亞》讀后感1000字9

　　一、總則

　　（一）編制目的

　　為建立健全學校食品安全事故應急處置工作機制，指導規范學校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序，特編制本應急處置預案。

　　（二）編制依據

　　依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》等。

　　（三）工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對食物中毒事件的預防、報告、控制和救治工作實行依法管理；學校成立食品安全工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校內的食品衛生安全的防治工作。

　　3、快速反應、高效運轉

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　（四）適用范圍

　　xx市xx職業學校發生食品安全事故時依據本預案執行。

　　（五）響應級別

　　食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的.事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）

　　二、應急組織指揮體系及職責

　　（一）組織機構

　　xx市xx職業學校成立學校食品安全事故應急處置小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　處置小組下設現場處置組、救治協調組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。

　　xx市xx職業學校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動，確保應急處置任務完成。

　　1、根據當地政府和上級教育行政主管部門的要求制定本校的食品安全應急預案。

　　2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學校各項食品安全防治措施的落實情況。

　　3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。

　　4、及時向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局匯報學校的食品衛生安全事件的發生情況，及時封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場及食品留樣、進貨單，防止人為地破壞現場。學校全力配合事故調查部門開展事故調查，按要求如實提供有關材料和樣品；切實落實相關部門提出的預防控制措施。

　　5、積極配合衛生部門做好病人的救治工作，及時開展與學生及家長的溝通工作，穩定學生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。

　　（二）工作組組成及職責

　　1、現場處置組：

　　組長：

　　組員：

　　負責學校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協調工作。配合食品安全事故調查部門進行事件原因調查，做好與調查部門的溝通與協調，落實相關部門提出的控制措施；負責有關食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。

　　2、救治協調組：

　　組長：

　　組員：

　　相關年級組長及班主任。負責學校食品安全事故應急處置工作的救治協調工作，負責與衛生部門聯絡，配合醫療機構及時做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態，做好學生、家長的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開展。

　　3、后勤保障組：

　　組長：

　　組員：

　　負責學校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長的接待工作。

　　4、新聞信息組，組長： ，組員：負責學校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯系，做好輿情監測與媒體溝通；落實信息報送工作。

　　三、監測、預警、報告

　　（一）監測

　　學校建立統一的食品安全事故監測報告網絡平臺，建立通暢的信息監測和通報網絡，通過日常的監測，及時研究分析學校食品安全情況，做到早發現、早預防、早整治，形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

　　（二）預警

　　學校食品安全工作領導小組各成員應當按照各自職責，加強對學校衛生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環境等環節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學校發生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進行及時分析上報，做好應急準備工作

　　（三）報告

《把信送給加西亞》讀后感1000字10

　　一、目的

　　為了切實保證生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生；同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

　　二、成立組織機構及主要職責

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。

　　1、生活飲用水污染事故應急處理領導小組：

　　組長：尹夢蛟

　　副組長：汪濤

　　成員：全體教職工

　　2、組長主要職責：負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調學校內部之間職責范圍內的工作。

　　3、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統一領導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　三、生活飲用水污染事故應急處理

　　1、生活飲用水污染事故發生后，學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現場，配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

　　2、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

　　3、當出現生活飲用水二次供水受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

　　4、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的.控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

　　5、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水。

　　四、預防措施

　　1、建立健全本單位各項供水衛生管理制度：形成由飲用水衛生管理員主抓，供管水人員具體執行的管理模式，并逐一認真落實，達到實效。

　　2、學校供管水人員衛生知識的培訓：組織供管水有關人員學習現行生活飲用水有關法律法規、標準規范及有關衛生要求，使其知法、懂法、自覺守法，不斷增強依法供水、管水的法制觀念和責任意識，按要求履行其職責及義務，保證所供給的生活飲用水衛生質量；同時開展生活飲用水污染事故應急處理及救援知識專門培訓和教育，增強水污染事故防范意識和應對能力，必要時進行現場實地演練。

　　3、加強生活飲用水供水設施消毒和水質衛生監測工作：加強對二次供水設施做好衛生防護、定期清洗消毒等工作，針對水污染事故多發季節和環節定期進行設備檢查維修，發現存在水污染事故隱患立即采取行之有效的措施，及時消除隱患。

《把信送給加西亞》讀后感1000字11

　　為迅速、有效地處置校舍倒塌事故對教育教學及師生安全帶來的影響，最大限度地保障教育教學及學生生活的有序進行，特制定本預案。

　　一、學校校舍倒塌事故應急處理領導工作機構及職責

　　1.領導機構

　　組長

　　電話

　　副組長

　　成員

　　全體中層

　　2.工作小組

　　隊長

　　電話

　　副隊長

　　指揮

　　xx總體組織指揮，協調聯系各有關部門。一隊成員

　　xx及小學樓全體教職員工，負責組織小學部全體師生有序撤離至東操場。

　　二隊成員

　　xx及中學樓全體教職員工，負責組織中學部全體師生有序撤離至西操場。

　　三隊成員

　　xx負責組織5號樓全體人員有序撤離至西操場.四隊成員

　　xx及學生服務處人員，負責組織10號樓全體人員有序撤離至東籃球場。

　　五隊成員

　　xx帶領總務處、物業等相關人員搶險救災及后勤保障。六隊成員

　　xx搶救、照顧傷員。

　　3.學校設立24小時值班電話：xx

　　二、報告程序

　　第一知情人將情況立即報告所屬部門領導，逐級報告校長，必要時直接報告校長。校長接報后視情況逐級上報。

　　三、處置措施

　　1.發現校舍倒塌，第一知情人立即報告學校校長，應急小分隊人員立即趕赴現場搶救受傷人員。

　　2.疏散圍觀學生，各班主任立即集合各班學生點名清人，發現有缺席學生要逐一將缺席學生的去向了解核實清楚。

　　3.學校立即報告上級門。

　　4.有傷亡人員，要立即撥打“120”請求救助。將受傷人員送到醫院進行救治、并隨即通知受傷人員的.父母。

　　5.保護好現場，為勘測現場、確定事故原因提供依據。

　　6.安撫學生情緒，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。

　　7.做好傷、亡學生父母及親友的接待工作和解釋工作。

　　四、注意事宜

　　1.倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師和門衛應及時報告校領導，及時組織搶救和事故處理。

　　2.學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。

　　3.事故發生后，校長負責向上級和相關部門報告，應急小分隊隊長和成員負責組織人員疏散及求助。

　　4.人員疏散：學生疏散時要以有序迅速為原則(不帶書包、不拖時間)；各班教師應在最后離開危險區域；由班主任組織有序進行，按照疏散的順序進行疏散，疏散時無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。各年級負責老師要進行人員清查和紀律監督。

　　5.協助疏散：確保樓梯口的暢通。

　　6.傷病求助：發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救，不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行；傷病人員臨時聚集點為田徑場。

　　7.如有媒體采訪，學校指定專人負責接待。學校危險物品安全事故應急預案

《把信送給加西亞》讀后感1000字12

　　一、總則

　　（一）編制目的

　　為建立健全學校食品安全事故應急處置工作機制，

　　指導

　　規范學校食品安全事故的應急處置工作，有效預防和及時處置食品安全事故，保障師生身體健康與生命安全，維護正常教育教學秩序，特編制本應急處置預案。

　　（二）編制依據

　　依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國食品安全法》、《學校衛生工作條例》及教育部《關于學校食堂及學生集體用餐衛生管理規定》等。

　　（三）工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及食品安全防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園食品衛生水平，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施。

　　2、依法管理、統一

　　領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對食物中毒事件的預防、

　　報告

　　、控制和救治工作實行依法管理；學校成立食品安全工作

　　領導

　　小組，負責組織、指揮、協調與落實學校內的食品衛生安全的防治工作。

　　3、快速反應、高效運轉

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、

　　報告

　　、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發生突發事件，快速反應，及時準確處置。

　　（四）適用范圍

　　xx市xx職業學校發生食品安全事故時依據本預案執行。

　　（五）響應級別

　　食品安全事故，指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品、對人體健康有危害或者可能有危害的事故。食品安全事故共分四級，即特別重大食品安全事故（Ⅰ級）、重大食品安全事故（Ⅱ級）、較大食品安全事故（Ⅲ級）、一般食品安全事故（Ⅳ級）

　　一、應急組織指揮體系及職責

　　（一）組織機構

　　xx市xx職業學校成立學校食品安全事故應急處置小組，組長： ，副組長： ，組員： 。。處置小組下設現場處置組、救治協調組、后勤保障組和新聞信息組等4個工作組。

　　xx市xx職業學校食品安全事故應急處置小組的主要職能是：負責統一決策，組織、指揮本校食品安全事故應急響應行動，確保應急處置任務完成。

　　1、根據當地政府和上級教育行政主管部門的要求制定本校的食品安全應急預案。

　　2、建立健全的食品安全防治責任制，檢查、督促學校各項食品安全防治措施的落實情況。

　　3、廣泛深入地開展食品安全的宣傳教育活動，普及食品安全防治知識，提高師生員工的防護能力。

　　4、及時向上城區食品藥品監督管理局和xx市教育局

　　匯報

　　學校的食品衛生安全事件的`發生情況，及時封存一切可疑食品及原料，封存可能被污染食品用具；保護好現場及食品留樣、進貨單，防止人為地破壞現場。學校全力配合事故調查部門開展事故調查，按要求如實提供有關

　　材料

　　和樣品；切實落實相關部門提出的預防控制措施。

　　5、積極配合衛生部門做好病人的救治工作，及時開展與學生及家長的溝通工作，穩定學生情緒，避免由于信息失真導致慌亂。

　　（二）工作組組成及職責

　　1、現場處置組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的統一組織，協調工作。配合食品安全事故調查部門進行事件原因調查，做好與調查部門的溝通與協調，落實相關部門提出的控制措施；負責有關食品安全事故應急處置情況的信息報送工作。

　　2、救治協調組，組長： ，組員： 、相關年級組長及班主任。負責學校食品安全事故應急處置工作的救治協調工作，負責與衛生部門聯絡，配合醫療機構及時做好病人的救治工作，追蹤了解傷情或病情動態，做好學生、家長的安撫和思想工作，確保校園穩定和各項工作正常開展。

　　3、后勤保障組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的后勤保障工作，做好家長的接待工作。

　　4、新聞信息組，組長： ，組員： 。負責學校食品安全事故應急處置工作的信息報送和溝通工作，負責與市教育局等的聯系，做好輿情監測與媒體溝通；落實信息報送工作。

　　三、監測、預警、報告

　　（一）監測

　　學校建立統一的食品安全事故監測絡平臺，建立通暢的信息監測和通報網絡，通過日常的監測，及時研究分析學校食品安全情況，做到早發現、早預防、早整治，形成統一、科學的食品安全信息評估和預警體系。

　　（二）預警

　　學校食品安全工作領導小組各成員應當按照各自職責，加強對學校衛生、食堂餐飲、小賣部食品、飲用水、周邊環境等環節的日常監管，建立食品安全信息資料檔案。對學校發生可能導致重大、較大、一般食品事故的預警信息進行及時分析上報，做好應急準備工作

　　（三）報告

　　學校建立健全食品安全事故報告機制，按照食品安全事故報告的有關規定，主動監測，及時報告。發生食品安全事故或疑似食品安全事故應在第一時間向上城區食品藥品監督管理局報告，同時將發生事故情況報市教育局職能處室，并立即協調衛生部門開展醫療救治。若有證據或理由懷疑有人投毒，應當立即報警。

　　1、報告范圍

　　學校發生的食品安全事故和對師生健康造成或可能造成損害的食品安全隱患均屬報告范圍。

　　2、報告時限

　　食品安全事故（隱患）發生（發現）后，現場有關人員立即報告校長，校長接到報告后，第一時間向xx市教育局和上城區食品藥品監督管理局等報告，同時根據事故處理的進程或上級要求隨時作出階段報告。事故處理結束后，學校在2個工作日內作出書面

　　總結

　　報告。

　　3、報告程序

　　初次報告：盡可能詳細報告學校食品安全事故發生的時間、地點、危害程度、受傷人數、主要臨床癥狀及報告聯系人和聯系方式；事故發生原因的初步判斷；事故發生后采取的措施及事故控制情況等。

　　階段報告：既要報告新發生的情況，也要對初次報告的情況進行修正和補充。包括事故的發展與變化、處置過程、事故原因等。階段報告應根據事故處理的進程或上級要求隨時上報。

　　總結

　　報告：在事故處理結束后2個工作日內作出。總結報告包括對事故的發生、引發事故原因分析、事故鑒定結論、提出處理事故意見和今后對類似事故的防范和處置建議。

　　四、保障措施

　　（一）信息保障

　　學校建立食品安全事故專項信息報告制度，負責處理和傳遞等工作，特別重大、重大食品安全事故的相關信息，嚴格按照信息歸口、統一對外發布的原則，向社會及媒體發布。

　　（二）醫療保障

　　學校按照《學校衛生工作條例》規定配備專職校醫，建立校醫務室，發現異常情況立即采取應急措施，在第一時間做好現場的救護和穩定工作，同時上報當地醫療機構和教育主管部門。對學校食品安全事故造成人員傷害的，教育主管部門立即趕赴現場協助衛生部門迅速開展醫療救治工作。

　　（三）資金保障

　　學校從公用經費中安排一定比例經費做好學校食品安全事故的基礎性工作，確保學校食品安全事故應急工作的順利開展。學校遇重大食品安全事故則由上級教育主管部門向本級政府專題匯報，申請專項經費。

　　（四）演習演練

　　學校根據自身特點，定期和不定期開展學校食品安全事故的應急處置演練演習，不斷提高全校師生食品安全事故防范意識。

　　（五）宣教培訓

　　學校要對全體師生加強食品安全只是的宣傳教育，不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識，最大限度減少學校食品安全事故造成的危害，保障廣大師生身體健康和生命安全。

　　（六）獎懲

　　全校教職工要嚴格執行有關法律法規，認真履行職責，實行責任制和責任追究制。對食品安全工作作出突出貢獻的單位和個人，給與表彰和獎勵；對履職不力，造成食品安全事故處置工作失誤的，要追究有關當事人的責任。

　　五、后期評估

　　食品安全事故應急處置工作結束后，學校要組織有關人員對工作情況進行評估，評估內容主要包括事件概況、現場調查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評價、應急處置過程中存在的問題和取得的經驗和改進建議。評估報告上報教育主管部門以及食品安全監管部門。

　　六、預案制定

　　本預案由xx市xx職業學校制定并公布實施，將定期根據食品安全形勢變化和實施中發現的問題及時進行更新、修訂和補充，學校在防控應急工作中的具體技術問題按照國家及省市相關食品安全監管部門、事故調查部門的最新要求執行。

　　七、附則

　　本預案由xx市xx職業學校負責解釋。

《把信送給加西亞》讀后感1000字13

　　一、發現學校自來水，開水器的飲用水有異常現象（如有異味、有顏色等），按以下應急方案處置。

　　xxxxxx

　　二、安全工作組織機構：

　　1、安全事故應急處置小組

　　組長：xx（校長）

　　副組長：xx（書記）xx（副校長）xx（副校長）

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx

　　2、救援救護小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx各處室安全員保安人員7名

　　3、善后處理小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx xx xx xx

　　4、事故調查小組：

　　組長：xx

　　成員：xx xx xx xx

　　三、應急方案:

　　1、總務處每日巡視發現、教師職工、學生發現應立即報告總務處。總務處與校醫、辦公室專職安全員到場查看。如果屬實，立即報告分管校長，啟動應急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告，校醫向都成市疾病控制中心報告。

　　2、總務處配合辦公室，立即封鎖現場，等待主管部門處理。

　　3、校長立即主持學校安全工作領導小組會議，布置實施應急方案。

　　4、教育處通知各班；教務處通知各教研組；總務處通知食堂、學生公寓、教師宿舍、以及相關部門，停止使用飲用水。

　　5、學校各部門按照政府主管部門制定方案，配合實施處理方案，直至恢復正常供應飲用水。

　　6、教育處立即組織做好學生的思想穩定工作，保持學校良好秩序。

　　7、學校“安全事故應急處置小組”召集有關人員布置任務，迅速投入到搶險、救護和善后工作的處理等各工作之中。

　　8、由辦公室負責及時向上級匯報突發事件的進展情況。接待媒體、學生家長和教職工家屬，處理善后工作。

　　四、發生飲用水安全事故，如果有人員傷害時，按以下程序實施：

　　1、事發現場組織活動的負責人或任課老師要迅速組織學生自救互救，能到學校醫務室治療的'，迅速送達，由校醫診治。

　　2、受傷學生、教職工不能移動或情況不明的，要立即通知校醫迅速到達現場實施救治。根據病情及時撥打“120”請求醫療救助。

　　3、總務處籌措資金，安排車輛由校醫護送到醫院救治。

　　4、由辦公室負責及時向上級匯報事件的進展情況，立即通知學生家長、教職工家屬，接待媒體和學生家長、教職工家屬。

　　五、學生撤離校舍安全事故現場以后，總務處配合安全保衛小組保護事故現場等待事故分析。

　　學校有關電話：

　　門衛：xxxxx975保安隊長xx 819xxx16

　　辦公室：85xxx231 xx 1308xxx1338 xx 138xxxx932

《把信送給加西亞》讀后感1000字14

　　防樓梯間擁擠傷亡事故工作措施

　　一、升旗儀式、出操、集隊，由班主任，任課教師帶隊，不強調過快的集合速度，經過樓道、樓梯不齊步走。

　　二、課間值日領導、值日教師要到位，嚴格執行巡視值勤，設立學生監督崗制度，加強對學生愛護及遵守秩序的教育。通過樓道，樓梯靠右走，不猛跑，嚴禁互相追逐。

　　三、嚴格執行作息時間，不拖課，留給學生足夠的課余時間，允許有特殊情況的學生上課期間上廁所。

　　四、初中、高中放學、集隊時間適當錯開，樓上各班按下樓疏散路線下樓。

　　五、后勤部門對樓道照明、樓道攔桿、樓梯扶手等設施要定期檢查，及時消除隱患。

　　六、嚴禁在教學樓樓梯、樓道等處堆積雜物，確保暢通。

　　七、嚴格執行安全責任追究制度。

　　發生破壞性地震應急預案

　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據各文件精神，結合我校工作實際，特制定本方案。

　　一、應急機構組成

　　1、領導小組

　　學校防震減災工作在上級領導下組織實施。陳政校長為組長，林一鈞副校長任副組長，，成員由學校行政班子人員組成，保衛處兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，保衛處李旭東主任任聯絡員。

　　2、主要職責

　　(1)加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指揮全系統防震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的'意識和基本技能。

　　(3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。

　　(4)破壞性地震發生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　(5)調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會穩定。

　　二、臨時應急行動

　　1、接到上級地震、臨震預(警)報后，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

　　2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關閉危險場所，停止各項室內大型活動。

　　3、加強對易燃易爆物品，有毒有害化學晶的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房機庫等設備、場所的防護，保證防震減災工作順利進行。

　　4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。

　　5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常，工作和生活秩序。

　　6、按預案落實各項物資準備。

　　三、震后應急行動

　　1、無論是否有預報、警報，在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后，學校行政人員立即趕赴學校，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

　　2、各級領導小組在校長室統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

　　(1)迅速發出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

　　(2)迅速關閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(應急照明系統除外)和各種明火，防止震后滋生其它災害。

　　(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

　　(4)加強對重要設備的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

　　3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。

　　4、迅速了解和掌握本系統受災情況，及時匯總上報。

　　四、其它

　　1、進入防震緊急狀態后，學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。

　　2、在抗震減災應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

《把信送給加西亞》讀后感1000字15

　　學校食堂食品安全突發事件應急預案

　　為了有效地預防、及時地控制和消除食品衛生安全等學生食堂突發事件，保證師生的身體健康和生命安全，根據《食品安全法》和《學校食品與學生集體用餐衛生管理規定》、《突發公共衛生事件應急條例》，制定本工作應急預案。

　　一、組織領導：

　　1、公司成立學生食堂突發事件處理工作小組，在學院突發公共衛生事件應急處理領導小組領導下開展工作。

　　2、學生食堂突發事件應急處理工作小組成員：

　　組長：總經理

　　副組長：副總經理

　　組員：餐飲中心主任、承包經營的法人、項目經理、經營主管辦公室設在飲食服務中心，餐飲中心主任任辦公室主任、兼信息報送員。

　　二、工作職責：

　　1、在學院統一領導下，具體負責和協調突發食品衛生安全事故的應急處理和善后處理工作。

　　2、負責應急事件信息收集、匯總和報送，做到信息準確、公開、透明。

　　3、負責協調組織學校內外醫療的救治工作，并及時掌握相關動態。

　　4、負責對相關食堂食品的`查驗工作，并會同相關衛生防疫和監督部門組織好各項檢驗工作。

　　5、協調處理好善后的其它各項工作。

　　三、應急處理措施：

　　1、學生食堂特別重大食品安全事故的應急響應

　　特別重大食品安全責任事故發生指學校在同一時間段同一地點發生10人以上食品衛生安全事故。

　　⑴事故發生后，學生食堂突發事件處理工作小組應迅速向學院突發公共衛生事件應急處理領導小組報告基本情況、事態發展和救治情況，由學院再向上一級領導機關報告，在學院應急處理領導小組的領導下做好各項應急工作。

　　⑵組織工作小組成員及時到位，迅速開展應急救治工作。

　　⑶組織工作小組成員立即調查確認。

　　⑷配合上級部門對事故的責任和性質進行調查。

　　2、學生食堂一般食品安全事故的應急響應

　　3一般食品安全責任事故發生指學院同一時段同一地點發生人以上10人以下急性腸胃疾病。

　　⑴在醫院及時進行救治同時，詢問了解病因，并報學生食堂應急處理工作小組。

　　⑵應急工作小組及時安排相關人員現場與就診學生核查病發原因，分清責任并報應急事件處理辦公室。

　　⑶校醫室密切關注事態的發展，并與學生食堂應急工作小組保持聯系。

　　⑷學生食堂應急工作小組采取必要的措施，加強食品的監管,分清責任,及時向學院突發公共衛生事件應急處理領導小組報送信息。

　　四、應急處理時餐飲中心的配合工作:

　　1、立即封存食堂的食品留樣,并針對病源疑似使用相關食品，交送衛生防疫部門進行化驗檢測。

　　2、在事故原因未查明之前，組織好各學生食堂的供應工作，對懷疑病源食品停止出售。

　　3、對懷疑病源等食品和現場采取保護性措施,不使病源擴大。

　　4、對校內有嚴重病源的食堂（餐飲供應點）停業整頓，同時組織好正常的伙食保障服務工作。

　　5、協助衛生防疫部門和校醫室對病源物的清理和消毒工作。

　　6、各學生食堂針對突發事故進行安全整頓，清理病毒源，進一步完善安全責任制。

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