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讀養(yǎng)花有感

時間:2024-07-24 11:51:57 讀后感 我要投稿

讀養(yǎng)花有感

  當(dāng)看完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家收集的讀養(yǎng)花有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀養(yǎng)花有感 篇1

  你喜歡花嗎?我自己就特別喜歡花。你養(yǎng)過花嗎?說來慚愧,我雖然酷愛花,卻從來沒有養(yǎng)過花。今天閑來無聊,有幸看到老舍先生寫的《養(yǎng)花》一文,我感受頗深。

  老舍,原名舒慶春,北京滿族正紅旗人。中國現(xiàn)代小說家、作家,語言大師、人民藝術(shù)家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家,他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”。

  老舍先生在這一篇《養(yǎng)花》中通過寫?zhàn)B花的過程,表達(dá)了養(yǎng)花的樂趣:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動又長見識。抒發(fā)了作者熱愛生活的思想感情。

  我雖然沒有養(yǎng)過花,但是我也深知養(yǎng)花不是一件容易的事情。從老舍先生的這一篇《養(yǎng)花》足以看出,確實如此。“我的天天照管它們,像好朋友似的關(guān)心它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里;有的喜干,就別多澆水。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思啊!”這是老舍先生養(yǎng)花的深得體會,原來養(yǎng)花也有這樣的講究啊,我不得不佩服老舍先生的雅致心情。有了老舍先生這樣的`養(yǎng)花經(jīng)驗之談,我也決定買一盆花來養(yǎng)著試試,看能不能有老舍先生這樣的情懷……

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”這是老舍先生在文中的原話,也是最讓我震撼的一句話。由這一句話,可以看出老舍先生絕對是一個熱愛勞動、熱愛生活的人!怪不得社會給他的評價是——文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”。是呀,人就應(yīng)該熱愛勞動,不記得哪一位名人曾經(jīng)說過“勞動最有滋味”!是的,經(jīng)過自己的勞動,所得到的成果,所創(chuàng)造的財富才是最為激動人心的東西。也許你會說,我是靠腦力勞動賺錢的人,不需要體力勞動,那就錯了,就像老舍先生說的,腦力勞動和體力勞動結(jié)合,才得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),更有益于身心健康。像老舍先生這樣的名人、這樣的有名作家,他都覺得人應(yīng)該創(chuàng)造像養(yǎng)花這樣的勞動,更何況是我們這些凡人呢?生活中,像養(yǎng)花這些需要自己付出勞動、付出心血來栽培的還有好多好多東西,但是無論什么時候我們都要不懼怕勞動,要永遠(yuǎn)牢記勞動最有滋味,讓我們學(xué)習(xí)老舍先生身上這種熱愛勞動的精神,好好的來熱愛生活、熱愛勞動,陶冶自己的情操吧!

  讀養(yǎng)花有感 篇2

  燈光下,我打開作文書,一個醒目的題目映入我的眼簾:《養(yǎng)花》,我再一看作者,竟是我國著名作家老舍。老舍每寫一篇文章都有許多道理,《養(yǎng)花》這篇文章說明了什么道理呢?我迫不急待地看下去。

  初讀文章,難免對一些句子不理解,如:“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理”嗎?老舍寫這句話僅僅是說“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”嗎?我又將文章讀了幾遍,細(xì)細(xì)品味了好久,終于悟出了一個道理:不勞動,連養(yǎng)花這點小事都干不了,何況做其他事呢?

  寫到這兒,我不經(jīng)慚愧起來。上一、三年級的時候,自己的'成績非常好,特別是英語成績,可算得上是頂呱呱。可是上四、五年級時,英語成績一下子就滑下來了……可稱得上是事事順心、處處如意,幾門功課一下子就跌下去了,真?zhèn)摹?/p>

  讀了這篇文章,我似乎長大了,懂得了許多許多……的確,《養(yǎng)花》對我的教育太大了。

  讀養(yǎng)花有感 篇3

  最近,我讀了老舍的《養(yǎng)花》的這篇文章,寫得非常好。

  我對老舍先生的作品早有耳聞,他的著作我也學(xué)過一些,如《貓》、《八只小貓》、《趵突泉》等。不愧是名作家,他的作品讀起來總是那么自然、親切和實在,像《養(yǎng)花》,平凡中有偉大,樸實中有真理。

  老舍先生因為愛花所以養(yǎng)花,并把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,使自己豐富起來,我也有過這樣的體會。

  一次,我正在陽臺上面往下吹泡泡,看看四周到處飄揚的泡泡,不由地產(chǎn)生了問題,為什么泡泡會四處飄呢?帶著這個問題問了爸爸。爸爸說:”從嘴里吹出來的是溫暖的空氣,比四周的空氣輕,所以風(fēng)一吹,立刻上升,可是一會兒,泡泡里的空氣變成了很小很小的.水滴,使泡泡變重,所以泡泡開始下降。“通過這次實踐,我明白了:實踐得知識。

  老舍先生為了養(yǎng)好花,付出了辛勤的勞動,也嘗到了勞動的樂趣,收獲了勞動的果實。他把養(yǎng)花當(dāng)作一種補品,他對花傾注的愛和付出的勞動,使他的收獲遠(yuǎn)勝于養(yǎng)花。

  讀養(yǎng)花有感 篇4

  美化環(huán)境,豐富生活,需要勞動,只有勞動才能造美,否則‘連棵花也養(yǎng)不活’,簡短的讀養(yǎng)花有感。這是我讀了老舍的【養(yǎng)花】所得到的啟發(fā)。

  老舍養(yǎng)花不顧自己的腿病,也不顧狂風(fēng)暴雨,對花傾注了全部的感情,付出了自己辛勤的勞動和汗水。他不僅使自己的生活充滿了樂趣,而且還讓朋友一起來分享自己的快樂。

  我也愛花、愛草、愛魚,可只喜歡欣賞,不太喜歡養(yǎng)護(hù)它們,或者只是從自己的興趣出發(fā),做一陣子就厭煩了。我家養(yǎng)了許多魚,什么紅劍、孔雀、金魚啦等等,我都喜愛。起初,我還能勤換水,讓他們曬太陽。可是不久我就變得懶惰了,心里還想;老換水干啥,怪麻煩的。后來魚缸里的水漸漸少了,變得渾濁了,小魚因為缺氧而死得只剩下幾條了。我這才急忙換水,剩下的小魚總算保住命了。跟老舍的‘像好朋友似的關(guān)切它們比較起來,我可真是差得太遠(yuǎn)了。

  讀了【養(yǎng)花】,使我明白了要讓生活變得更美好,需要付出艱苦的勞動,因為只有勞動才能創(chuàng)造未來。

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達(dá)了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。

  “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎,讀后感《簡短的讀養(yǎng)花有感》。”勞動中要是沒有苦,又怎么會有甜呢?世間上沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不是也要絞盡腦汁,冥思苦想嗎?吃完了苦,看到了自己滿意的作文,心里是多么甜呀!

  “多得知識并不是壞事。古詩詞大全”說得多好。不過,要獲得知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎么會取得快樂和甘甜?吃不了苦的人,永遠(yuǎn)無法遨游知識的海洋。我以往學(xué)習(xí)吃不得苦,想認(rèn)真聽課,卻又不得不封住嘴不說話又不敢舉手發(fā)言。經(jīng)過看《養(yǎng)花》一課,我明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。從下學(xué)期開始,我要上課認(rèn)真,舉手發(fā)言,掌握更多、更扎實的知識,嘗試學(xué)習(xí)的甜頭。

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的.話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了人做事的真理。古詩大全這句話將永遠(yuǎn)是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?

  讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。

  我一定永遠(yuǎn)熱愛勞動。

  老舍的文章北京味十足,并且融入了個人的感情,寫出了許多深刻的道理。最近,我學(xué)習(xí)了老舍的一篇文章——《養(yǎng)花》。

  這篇文章講的是老舍的一大愛好——養(yǎng)花,他面對生活中所發(fā)生的養(yǎng)花趣事,為我們細(xì)致入微地講述了他的愛好。

  老舍不養(yǎng)名貴的花,只養(yǎng)些好種易活自己會奮斗的花,原因是北京的氣候不適合養(yǎng)名貴的花,而且名貴的花不易養(yǎng)活,看著一棵花病死,是件難過的事情,再來就是老舍說自己沒有那么大的本事把這些花草養(yǎng)活。可見老舍是多么愛花,他不想讓花死去。老舍在養(yǎng)花的過程中,摸到了養(yǎng)花的門道,學(xué)到了許多養(yǎng)花的知識:有的花喜歡陰,就不要把它們放在太陽地里;有點花喜歡干,就不要給它們多澆水。這樣一來,花養(yǎng)活了,又學(xué)到了知識,老舍心里就會特別的開心。

  不僅是老舍愛養(yǎng)花,老舍全家也對花是倍加珍愛。一到下大雨時,老舍全家總動員,把花全都搬進(jìn)屋子里。第二天,天晴了,又是一次全家總動員,老舍全家大汗淋漓,心里也開心。還有一次狂風(fēng)暴雨,鄰家的墻倒了,砸死了一百多棵還沒有到移入盆中的時候菊花,共有三十多個品種呢!老舍全家好幾天都沒有笑容。

  在這篇課文中,老舍寫出了他對花的喜愛已經(jīng)到了酷愛的地步,語言也十分風(fēng)趣!還告訴我們只要付出勞動就一定會有收獲,我們要熱愛生活,熱愛勞動。

  我真的是太喜歡老舍先生的作品了,他的作品風(fēng)趣、深刻、有個人感情、北京味十足……讓人不自覺地拿起書,一看就是幾個小時。

  老舍先生,您的作品,好美!

  讀養(yǎng)花有感 篇5

  這兩天,老舍先生的《養(yǎng)花》。發(fā)現(xiàn)老舍先生是個富有生活情趣、熱愛生活熱愛勞動的人。

  文中有這樣一句話:不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?是啊,不付出勞動,連棵弱小的花都養(yǎng)不活,這是硬錚錚的真理。我曾經(jīng)也有過這樣的`體會。

  上個寒假,去看望姥姥的時候。正看姨妹在一心一意地幫著姥姥挑棉花籽呢!我也忍不住了,小心翼翼的爬到棉花堆,參加到挑棉花的行列中。

  這看起來容易的活兒,干起來真不是個好活計:一絲絲棉花纏繞著籽兒,用手揪手疼,棉花又帶許多撮兒絲抽不出來,很浪費;要是一點兒一點兒地拉下來,不但耗時間,還沒效率。可這勞動活,要實打?qū)嵏桑啥嗌偈斋@多少,沒任何技巧。

  大半天,我這名勞動實干者,聚精會神地挑,只夠做一副手套的。可不是很有意思嗎?勞動中既有體力勞動,又有腦力勞動,還收獲了勞動換來夠做手套的棉花。這不正是勞動的樂趣嗎!

  我要和老舍先生一樣熱愛勞動,充實自己的課外愛好,使生活充滿情趣。

  讀養(yǎng)花有感 篇6

  這一學(xué)期中,我們重點要學(xué)習(xí)的作者就是老舍。《養(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品。

  老舍先生是著名的作家,同時也是養(yǎng)花愛好者。今天,我讀了一篇老舍先生寫的文章《養(yǎng)花》。

  在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花?因為,花給他帶來了無窮的快樂。

  老舍為了搶救花草,常常累得”腰酸腿疼“。老舍并沒有因為腰酸腿痛而埋怨花。他悟出一個真理:養(yǎng)花需要付出艱辛的勞動,不勞動怎么能養(yǎng)活花呢?

  老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,非常傷心,一次鄰居的墻倒了,砸死了菊花30多種,100多棵,他幾天都沒有笑容。

  老舍養(yǎng)了很多花,不因為麻煩而厭倦;老舍挽救花草,不因為疲憊而怨恨;老舍先生遇到傷心之時不因為悲傷而拋棄,相反他把”有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有色又香。既須勞動,又長見識“看成是”養(yǎng)花的樂趣“這可見他對花是多么愛,愛得多深!

  這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實踐,還體會到了養(yǎng)花的樂趣。讀完之后我的收獲也很大。

  ”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“這句話是文章中的原話,但對于它,我是有很深的'體會的。做什么事都要付出,不付出是沒有回報的,但付出了就有回報。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前,我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,便來個”臨時抱佛腳“,蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度,正好應(yīng)了一條格言:”業(yè)精于勤,而荒于嬉“結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定,總是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會了學(xué)習(xí)。”讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心,勝于吃藥。“對于這點,我也有體會,我現(xiàn)在是畢業(yè)班,在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。

  老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難,就像我們在考試中沒考好,回家挨批。

  ” 有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。既須勞動,又長見識。“這句話以及課文讓我受益匪淺,懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。

  讀養(yǎng)花有感 篇7

  讀了著名作家老舍的《養(yǎng)花》,我深受啟發(fā),尤其是對“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?"這句話感受頗深。不僅是因為我對老舍先生的作品仰慕已久,還是因為這句普普通通的話,飽含著一個道理:做什么事情都要付出勞動。也就是說,只有辛勤勞動才有所收獲,想要收獲就必須付出勞動。

  養(yǎng)花需要付出勞動,同樣也要辛勤努力。學(xué)習(xí)上如果不下苦功夫,成績就會下降,在學(xué)習(xí)的道路上,如果偷懶,到頭來必將一無所獲。就拿我的`學(xué)習(xí)來說吧,以前我很懶,連課堂筆記也不記。到了考試的時候,隨便來個臨時抱佛腳,東找西借蒙混過關(guān)。這樣的過且過得的態(tài)度正好應(yīng)了一條格言:業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨。也就是因為這個我的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,而是晃來晃去。這就是我沒有付出勞動的緣故。今后,我要改掉以前的壞習(xí)貫,在學(xué)習(xí)上多付出,隱扎隱打,才能鞏固學(xué)到的知識,也只有這樣才會使學(xué)習(xí)成績得到穩(wěn)步提高。

  在《養(yǎng)花》一文中,老舍先生說:“讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),有益身心勝于吃藥。”這充分說明了勞動和體力重要性。這種勞動重要值得我們?nèi)康娜藢W(xué)習(xí)。以前我只知道學(xué)習(xí)根本就沒做任何事情,什么都讓母親做什么都要父親做。完全就是"衣來伸手,飯來張口。" 而且低分?jǐn)?shù)的壓迫,讓我們都不得不抓緊學(xué)習(xí),作業(yè)堆積如山。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,每天放學(xué)后腦子被硬塞進(jìn)去的東西撐的隱隱發(fā)痛。

  回到家中又顧不得休息,半個小時,要馬不停蹄的趕作業(yè),如此爭分奪秒。身體也不健康了。如果我堅持一會兒,人就搖搖晃晃,不能自持了。書本上的字如密密麻麻的小蟲子。后來我做了一會兒作業(yè),就再往外跳幾下活動活動筋骨,因此來換換腦子。再回到屋里寫作業(yè),然后又出去,這樣循環(huán)往復(fù),我覺得學(xué)習(xí)效果一下子就有了明顯改善,爸爸媽媽都說我像變了一個人似的。

  老舍先生從《養(yǎng)花》中悟出了勞動的真諦,我也從他的《養(yǎng)花》中明白了做人和做事的道理。

  讀養(yǎng)花有感 篇8

  “不勞動,連棵花也養(yǎng)不活”。這是我讀《養(yǎng)花》之后最大的感受。

  是啊,這句話簡直說到我心坎里去了。上次,老師要求我們回家種大豆,我種下去后,心想:這大豆很容易活的,用不著太多時間去管它。結(jié)果,以為缺水,這大豆種下去后一顆芽兒也沒發(fā)。這是多好的證明呀!

  養(yǎng)花如此,學(xué)習(xí)不也是一樣嗎?學(xué)習(xí)也是一種勞動,如果學(xué)習(xí)不刻苦,是不會取得好成績的。這一點我是深有體會的。記得,小學(xué)有一段時間,我迷上了電視,一直看到很晚才寫作業(yè)。寫作業(yè)一很困,就胡涂幾筆就了事。白天上課不是打瞌睡,就是想著電視里的情節(jié),老師講課總聽進(jìn)不去,慢慢地我的成績下降了。讀了《養(yǎng)花》一文,我才真正明白,學(xué)習(xí)和養(yǎng)花一樣,一分耕耘,一分收獲。

  作者說:“有喜有憂,有笑有淚。”這是養(yǎng)花的樂趣。有人說:“憂”和“淚”不是樂趣。其實,“憂”和“淚”充實著我們的生活,使我們的'生活更加豐富多彩。“憂”和“淚”之后,我們更感快樂。有些人,為了學(xué)校班級甚至國家的榮譽,刻苦訓(xùn)練。摔倒了,爬起來再跑,踝關(guān)節(jié)疼得鉆心,咬咬牙,不吭聲。一天訓(xùn)練下來,渾身像散架似的,但第二天仍然練,毫不退縮。他們用苦換來了甜和樂,為班級,為學(xué)校,為國家爭得了榮譽。也許他們在領(lǐng)取獎狀時,高興地流下了激動的淚水。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既勞動,又長了見識。這就是養(yǎng)花的樂趣,也是我對生活的深刻體會。

  讀養(yǎng)花有感 篇9

  最近我學(xué)了一篇老舍的文章,題目是:養(yǎng)花。

  這篇課文主要講的是:老舍先生愛花,所以也愛養(yǎng)花。他只養(yǎng)些好種易活的花。他在養(yǎng)花的過程中也學(xué)會了一些養(yǎng)花的技巧。還有老舍先生養(yǎng)花的樂趣、享受勞動成果的樂趣還有一些養(yǎng)花中的傷心事。最后,文章還有這么一段話:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。

  學(xué)了這篇文章,我感覺這篇文章讀過去不但語句通順,而且還蘊藏這人生的哲理。文章的最后一段:有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。即須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。這段話不但說了養(yǎng)花的樂趣,而且還說了老舍先生對人生的看法。我也懂得了:人生不一定都完全是完美的'。有時我們會遇到傷心事,有時我們會有開心的事。不論有什么事,我們應(yīng)該笑著去面對,笑著面對人生的酸、甜、苦、辣。人生的各種事可能都是對我們的磨練,讓我們學(xué)會怎樣去面對生活中遇到的困難,讓我們學(xué)會怎樣去面對傷心的事。

  笑對人生,笑這面對人生的酸、甜、苦、辣,也許是最好的!

  讀養(yǎng)花有感 篇10

  我家也養(yǎng)了些花,所以老舍先生寫的散文《養(yǎng)花》深深吸引了我。原來媽媽精心照料家里的花,僅僅是為了裝飾,美化我們的家庭而已,可當(dāng)我讀了《養(yǎng)花》一文后,我不僅開始體會到了養(yǎng)花的樂趣,還明白了一些道理。

  我愛花,所以也愛養(yǎng)花,我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣。我細(xì)細(xì)品味這兩句話,從中我體會得到了:想要做一件事取得成就,就必須付出辛勤的'勞動,才能分享到成功的喜悅。

  老舍先生寫到:不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?可是我呢,是三分鐘熱度,每當(dāng)看到別人取得了好成績,就自己也想干,可是過了幾天,就不想做了,學(xué)習(xí)鋼琴就是一個例子。

  記得上一年級的時候,我看到別的同學(xué)有學(xué)鋼琴,也覺得很有趣,剛好家里有鋼琴,媽媽又會彈,便叫媽媽教我彈鋼琴,剛學(xué)了四個月,就感覺彈鋼琴是一件令人煩躁的一件事,便把鋼琴冷落到了一邊,再也不理他了。可是媽媽硬逼我學(xué),我只好恭敬不如從命。

  是啊,只有通過勞動才能真正體會到養(yǎng)花的快樂!

  讀養(yǎng)花有感 篇11

  《養(yǎng)花》這篇文章主要寫了老舍爺爺在養(yǎng)花過程中的苦與樂,著重表現(xiàn)了老舍爺爺對勞動的喜愛。讀了老舍爺爺?shù)?;養(yǎng)花>>,我終于體會到爸爸媽媽勞動的艱辛。

  "多得些知識,一定不是壞事!"老舍爺爺給我提了個醒,知識是無窮無盡的,我們要博覽群書,走進(jìn)智慧大自然,走向更多的知識,就必須學(xué)會能吃苦。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!我一貫都沒吃過什么苦,但聽了老舍爺爺?shù)脑挘乙涌炭嗟?學(xué)習(xí)。"看著友人拿起自己的勞動果實,心里自然特別喜歡。"老舍爺爺?shù)膭趧庸麑嵣嫌兄麩o數(shù)的心血。我也曾經(jīng)有過許多千辛萬苦得來的勞動成果,例如:堆雪人,那是一個寒冷的冬天,外面下起了雪,我一時興起,出去堆起了雪人,還沒堆好一半的時候,我的手就被凍得像冰塊一樣,可我仍然堅持著,直到堆好雪人時,我的手都凍出了凍瘡。鄰居家的孩子看到了我堆的雪人,非常喜歡,就問我要,我當(dāng)時看到自己的成果,非常開心,于是就答應(yīng)了送給她,看到別人對我的成果這么喜歡,我的心里樂滋滋的

  讀了這篇文章,我才深深地體會到了勞動的艱辛。

  讀養(yǎng)花有感 篇12

  《養(yǎng)花》這篇課文,詳盡記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充足表述了老舍爺爺對勞動的喜愛。讀過本文,我對勞動中的甜酸苦辣擁有刻骨銘心的感受。如果氣溫突然變化,就得全家人鼓勵,救治花草植物,腰酸腿疼,熱汗直流電也不在意。勞動中如果沒有苦,又為什么會有甜呢?人世間沒有不勞動就得到 的開心,都沒有可以不吃苦耐勞的勞動。老舍爺爺?shù)挠H身經(jīng)歷不更是一個強有力的證實嗎?勞動先苦后甜,我寫作文不還要煞費苦心、冥思苦想嗎?吃完了苦,見到自身令人滿意的作文,內(nèi)心是多么的甜呀!多得些專業(yè)知識并并不是錯事。說得多好啊!但是,要獲得專業(yè)知識,如果不努力勞動,不嘗盡酸苦,怎能行?又怎么會獲得開心和甘甜?吃不得苦的人,始終沒法邀游知識的海洋。我過去學(xué)習(xí)培訓(xùn),吃不得苦,想學(xué)精課程,卻又改不掉貪玩貪睡的問題。歷經(jīng)老師和爸爸媽媽的文化教育,我終于明白了學(xué)習(xí)培訓(xùn)理應(yīng)任勞任怨的大道理。如今,我放棄了過多的玩樂,盡早認(rèn)真學(xué)習(xí),把握了大量、更扎扎實實的專業(yè)知識,總算嘗到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的好處。不勞動者,連棵花也養(yǎng)養(yǎng)不活,這難道并并不是真諦嗎?多么的富有哲理的話呀!老舍爺爺不僅表明了勞動的必要性,還表明了為人正直辦事的真知。這話將始終是我的座右銘:僅有勞動,才可以造就出幸福的`生活。借問,不勞動又哪來哪些做為呢,我禁不住想到了自己制作飛機模型的場景:炎熱,太陽光火辣辣的,熱流的人,蚊蟲精兵也是令人煩惱不堪入目,但我還是全神貫注地組裝,組裝非常艱難,勁兒使變大,零件往兩側(cè)滑;勁兒用變小,又粘不穩(wěn)固。點膠勻稱也難以保證。第一次失敗了,我絕不泄氣,再說第二次。我將強力膠勻稱地抹上去,用勁地握手中內(nèi)心,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘一分鐘、三分鐘我手內(nèi)心積滿了汗液。手又酸又痛,我鍥而不舍地擠壓成型著,連零件的銳角割破了手也不在意。總算,一架精美的小飛機模型在我的手上問世了。我開心地想:雖吃完些苦,非常值得!

  讀過《養(yǎng)花》這篇課文,我深深地了解來到勞動的真實含意:在嘗盡了苦、辣、酸、咸以后,才會出現(xiàn)不絕的甘甜。我一定始終喜愛勞動!

  讀養(yǎng)花有感 篇13

  今天,我讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》,這篇散文寫了作家老舍的養(yǎng)花經(jīng)歷,寫出了他養(yǎng)花的.酸甜苦辣。我讀后有幾點看法。

  第一,增加知識絕對沒有害處,而想得到知識必須要吃苦、動腦。老舍先生剛養(yǎng)花的時候也是不知很多,可是為了把花養(yǎng)好,逐漸掌握了許多關(guān)于花的知識,看來,想要學(xué)知識就要刻苦、努力。

  第二,要全面發(fā)展。老舍先生這樣的大作家也種花,不能說學(xué)習(xí)好就萬事大吉,好的興趣、好的情操、好的身體也不可忽視。

  第三,沒有勞動,花就養(yǎng)不好。養(yǎng)花也需要勞動,沒有勞動,最普通、最簡單的事也干不好,就更不用說大事了。

  老舍先生就是刻苦、努力、用心,才把花養(yǎng)好的。而且,他在文中提到:珍貴的花不易活,看著一棵好花生病欲死是一件難過的事。所以,我想,我們要做一個在任何地方都生存、適應(yīng)力強的人,而不要做禁不住風(fēng)雨嬌氣的人。

  只要干什么都刻苦、努力、用心,就沒有什么難事,老舍先生不就是這樣做得嗎?

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